第一篇：文明,演讲稿,小学生
篇一：做文明小学生(演讲稿)大家好！今天，我演讲的题目是做文明小学生。什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。中国是一个有着文明的历史古国。中华民族本来就是文雅、大方、见义勇为的文明大国。荀子曾说过“不学礼则无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不成，”文明礼仪是我们必须要学习的东西。
文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美。当我走在马路上，看到同学们轻声问侯时，我看见了文明，当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。
大家都希望校园非常美丽，那么，当你看见校园到处是垃圾.洁白的墙面有着黑黑的脚印时，你能不伸出双手么？我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要你我的文明行动呀！
一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必须要共同努力，行动起来吧！做一个文明小学生。篇二：小学生文明礼仪演讲稿3篇 文明礼仪演讲稿
敬爱的老师、同学们： 大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢!文明礼仪，从我们做起 各位老师同学，大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢！简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。
就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成 别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。
当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。
当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相互嬉戏，因而影响班级考评挠乱学习秩序。
当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢？这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做一尊重别人。火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。
为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。
文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。谢谢大家。做一个讲文明懂礼仪的文明小学生
敬爱的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖**亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采？如何让我们的学校的形象更美好？如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌？
大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨??，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！但是，如何才能做一名文明的小学生呢？
遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划； 在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！谢谢篇三：做一个文明小学生演讲稿
做一个文明小学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是二年级的小学生，今天，我演讲的题目是《做一个文明小学生》。
首先请听我给你们讲一个文明小故事：有一次，列宁伯伯下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。同学们你们说列宁同志多伟大啊！在他身上让我学到了要立志做一个文明的小学生。
在公共场合，遵守交通法规；保护花卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼。
在学校遵守校纪班规，上课发言先举手，听老师讲课；尊敬老师，见到老师要问好；能和同学和睦相处；在学习上努力，不怕苦不怕累；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，讲究卫生，热爱劳动。在家里，我争当讲文明的好孩子，不娇不惯，尊敬长辈，孝敬父母，与邻里小朋友和睦相处；对父母长辈的批评，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、有礼貌的招待。同学们，让都行动起来吧！做讲文明的小学生。
我的演讲完毕，谢谢大家！。
第二篇：文明小学生演讲稿
文明小学生演讲稿15篇
文明小学生演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天来到这里参加“做一个有道德的人”主题演讲活动，我的心里特别高兴。因为，在这里，我可以为道德插上翅膀，让她在天空自由飞翔;在这里，我可以把道德人物颂扬，为我们树立行动的榜样;在这里，我可以让更多的人知道，道德不用苦苦寻找，翘首观望，她就在我们的身旁。今天，我演讲的题目就是《道德，世界因你而美丽》。
道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?是啊，这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是我要说，道德绝不仅仅是这些。在我的眼里，道德宛如山间的涓涓细流，虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观，但是能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾，虽然没有碧玉的青翠欲滴，却能成就万丈高楼。
说起道德，前些日子的云南大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影，无一不在展示着道德的力量。我清楚地记得，在旱情最严重的地方有一名小学生，把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时，她说要留给山顶的妈妈。看到这里，我哭了。在电视里，我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸，不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也一定干涩了吧，或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。她攒下的不仅仅是矿泉水啊，更是一个孩子对妈妈真诚的爱，是传承了几千年的中华民族的传统美德。在云南，有比我还要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守护着全村水源的老爷爷，还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨……在大家的努力下，那里终于挺过来了。我为他们感动了，我在想，道德就像那清清的水，没有颜色，没有味道，那么清澈，那么纯净，却可以让人们心里甜甜的，暖暖的。
道德让我们的生活环境更加清新亮丽，让我们的心情更加愉悦舒畅。当我们随着爸爸妈妈漫步在清洁而美丽的清水绿堤，是道德让我们享受着那里的鲜花、绿树和青草;当年迈的老人挤进公共汽车，是道德让他们拥有了座位;当放学时几百名学生一齐涌出校门，是道德使机动车绕行或停止行驶，让我们的道路畅通无阻……
道德，让我们感动，让我们享受，更让我快乐而幸福。
校园里，我弯腰拾起一团废纸，老师夸我讲究卫生;在家里，我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水，奶奶把我紧紧地搂在怀里，说我是个孝顺的孩子;小区里，我主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西，阿姨夸我有爱心……一句句表扬，让我感受到了讲道德的快乐，让我体验到了讲道德的幸福。
道德，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里，就在哪里生根，成长，就会在哪里开出美丽的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你，让我，让我们大家都行动起来吧，共同播下道德的种子，让我们的身边开满道德的花朵，我们的世界一定会更加绚丽多彩，芳香宜人。
文明小学生演讲稿2
各位老师，各位同学，各位朋友：
我叫王家一，是二年级四班的学生。我今天演讲的题目是“努力做一个文明的好孩子”。
什么是文明？文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的良好行为。
有一次我和妈妈上街，红灯亮了。我妈见路口没车，就拉着我过马路。我一把抓住妈妈，对她说：“我们不能闯红灯，太危险了！违反交通规则是不文明的行为。妈妈听后点点头，对我说：“我的孩子老了，是的，我们遵守纪律，是文明人。”
俗话说：“人无完人。”我也是如此。我知道我还有很多不文明的习惯。不过以后我会努力改正，努力做一个文明的好少年。
古人云：“少年的智慧是国家的智慧，少年的力量是国家的力量。”今天，我想说，“青年文明就是社会文明，青年进步就是社会进步。”
作为中国新时代的青少年，我们应该更加文明礼貌，因为我们是祖国的未来，是民族的希望，所以我们应该树立文明善良的青少年形象。
什么是文明？文明是：
弯腰，捡起脚下的纸片，拉起倒下的同学；
伸出手，拧紧滴水的水龙头，帮助蹒跚的老人；
张开嘴，说出温暖的话语，喊出正义的声音，
拿起抹布，擦去墙上的污渍，擦亮透明玻璃；
站住脚，不要踩在漂亮的草地上，遵守交通规则；
站起来，制止不文明行为，指责不礼貌行为。
人们常常把文明比作灯塔。光线越亮，我们周围的黑暗就越少。只要我们每个人都努力成为文明的好青少年，我相信
我们身边不文明的陋习会越来越少。
亲爱的同学们，让我们行动起来！努力做一个文明的好少年，从自己做起，从现在做起，让文明充满我们美丽的校园！
文明小学生演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
“不学礼，无以立”，“亲师友，司礼仪”，这些古训都是在我年幼时，爷爷教给我的。他告诉我，我国是世界~~的文明古国，有着五千年的文明历史，孔融让梨，曾子避席，三顾茅庐，都是古人尊师爱友，谦让有礼的经典例子，都是我们中华文明美德的具体展现。
长大后，爸爸给我讲述了“程门立雪”这个典故的由来。故事发生在宋代，~~，杨时和同学去拜见他的老师程颐，当他们来到老师家门口的时候，下起了鹅毛大雪，程颐正在睡午觉。为了不打扰老师休息，他们就站在门外静静地等候，一等就是几个小时，直到老师醒来!这时，雪已经下了一尺多深，杨时都快变成了一个雪人!我是个急性子，特别害怕等待，别说几个小时，就是十几分钟，对我来说都是一种煎熬，我无法想象杨时他们那漫长的几个小时是如何度过的，更何况还是在雪花飞舞的寒冬，凛冽的寒风都没有带走他们对老师的尊敬，还有什么情况他会忘记尊敬老师呢?听了这个故事，我记住了无论什么情况见了老师都要敬个礼，问声好!
书海中，我认识了敬爱的周总理，他也是尊重他人、礼待他人的典范。一次，他去河北视察工作，走在田间小道上，迎面走来了一位担着粮食的老乡。总理马上闪到路边让路，微笑着请老乡先过。周总理日理万机，他的时间可以说是寸时寸金，但是他心里想的是他人的困难，想的是节约别人的时间。他没有借用喇叭、唢呐来开道，虚张声势，欺压百姓，耍耍当“官”的威风，而是平易近人，礼让他人，这是他一贯的品质，是他一贯的做人标准!一代伟人尚且如此，难道我们小学生不该遵守礼仪吗?
回答是肯定的!我们要让文明之风吹到我们的校园，让我们的一举一动都有文明的印记。你看，校门口迎宾小卫士那张张笑脸，无论是寒冬，还是酷暑，他们都带着微笑，向老师敬礼，给我们问候。这就是文明，它就像雨露一样，滋润了我们的心田。
当然，文明之花也在我们班绽放。你瞧，别人不小心碰到了王一帆，还没来得及开口道歉，她已经笑着安慰说：“没关系，别放在心上!”张宇涵，则是守纪律的好榜样，她说：“上课是老师在劳动，我们遵守纪律，就是尊重老师的劳动成果。”还有我们班的开心果程雨萱，还没有看见她，你就听见她喜鹊般的声音：“刘栩羽，早上好!”春游时，同学们互相帮助，替背行囊，我拉着你，你拽着我，一起分享快乐!一起分担困难!体育竞赛时，我们为每一位参赛选手呐喊助威，为每一次失败者疗伤、安慰!
如果说我们的生活充满阳光，那么文明就是我们的太阳!微笑就是我们的种子，我们要将它播种，让每一个小小的文明举止，给人们带来快乐和温暖，给人积极向上的力量!让我们时刻与文明同行，让文明之花开遍祖国大地，让我们的祖国因文明而更加美丽、富强!
文明小学生演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx学校的林xx，我演讲的题目是“创建和谐社会，争做文明小学生”。
我们的国家在构建和谐社会，我们的家园也在创建文明城市。在父辈们齐心协力创建美丽家园的时候，我们作为有着优良传统的xx小学学生应该怎么做?我们应该展现新时代小学生的风采，弘扬运河文化，积极倡树文明新风，争做文明小卫士。
我们祖国有着悠久的文明历史和丰厚的文化底蕴，创建和谐社会，有了得天独厚的优势和条件。但如果我们仔细观察城市里的每一个角落，注意生活中的每一个细节，就会发现还有很多不文明的行为，不和谐的因素。有人还在大街上打架斗殴，有人还是随地吐痰、乱扔垃圾，有人还不知道尊老爱幼，有人还在不停地制造城市“牛皮癣”。
看我们自身，有很多同学做的也不够好，校园内总能看见五颜六色的垃圾，有的同学却视而不见，认为这是正常现象，应该由值日的同学打扫；有的同学在走廊里追逐打闹，讲脏话粗语；还有人随意攀爬栏杆、污损公物；走出校园，也忘记了文明公德，忘记了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》；有的同学在家里也是唯我独尊，成了名副其实的小霸王。
所以说，我们应该号召全体同学来开展”争做文明小卫士”的活动。
在学校，我们要珍惜每一寸光阴，学好每一科知识，遵守每一项纪律。敬爱的老师教我们认识了真善美、假恶丑，培养我们养成讲文明、有礼貌的好习惯。我们要虚心接受老师潜移默化的教育，深刻领会老师的良苦用心，做一个好学生。
在家里，我们要认真完成作业，做好复习和预习，保证每天的阅读时间，吸取丰富的课外知识。我们要热爱劳动，力所能及地帮父母做些家务，体谅父母工作的艰辛，不耍脾气，不迷恋上网玩游戏，做一个父母喜欢的好孩子。
在社会，我们要牢记八荣八耻，牢记文明公约，时刻展现新时代小学生的风采，敢于和一切不文明的现象和行为做斗争。做尊老爱幼的典范，做倡导文明的先锋， 护城市的卫士，做少先队员的楷模，让雷锋精神永驻，让浩然正气长存。.
做文明小卫士，要从自身做起，要从点滴做起，要从现在做起。我相信每一个同学都能成为一个讲文明卫生、有礼貌修养、爱劳动学习的好学生，都能成为一名光荣的文明小学生。
同学们，为创建和谐社会，快快行动起来吧。为我们美丽的家园升起那娇艳的红旗吧。让我们的红领巾飘起来去绘画美好的明天吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明小学生演讲稿5
老师同学们：
大家好！我今天演讲的题目是：让不文明飞走。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，”最近温州在创建文明城市，可不文明的行为还是数不胜数，有的乱丢垃圾，有的随地吐痰，有的大声喧哗，有的乱骂人等等，而我就亲眼目睹过许多不文明的事情！
当水仙花正在努力绽放，想让全世界的任梦看看这个倾国倾城的自己时，一个极不文明的事情悄然而至。清洁工叔叔把大街扫的一尘不染，一位穿着白衬衣，黑裤子的男子在津津有味的吃着瓜子，不时还发出些“吱吱”的声音，这位男子吃瓜子我可管不着，但是他很过分地把清洁工叔叔辛辛苦苦扫完的大街弄得脏兮兮的，我正想伸出“仗义之手”时，清洁工叔叔抢先一步说：“这位先生，请您不要再乱丢垃圾了，难道您不知道城市是我家，文明靠大家吗？”“知道啊！”男子还装作若无其事的样子微笑的说。这一举动使清洁工叔叔更加生气了，恼羞成怒的说：“那你为什么乱扔垃圾。”“我没有乱扔垃圾”男子否认说。清洁工叔叔忍无可忍：“你-----你-----”男子悄悄的说：“你就算告发我也没用，你没证据，何况你是个低贱的清洁工，你没有资格说我。”我刚想插嘴，那位男子又装模作样的说：“你怎么了？”清洁工叔叔直接破口大骂：“你就是个混蛋！”男子的脾气瞬间变得非常暴躁，把清洁工叔叔狠狠地推倒，之后惨叫连连。争吵还在继续，不少人抑制不住好奇心，也来凑凑热闹，这是，一位长得亭亭玉立的少女朝着走来，行为不雅的男子看到这一幕迅速调整态度用非常诚恳和关心的态度扶清洁工叔叔起来，清洁工叔叔似乎看出了什么不对劲，激动地说：“你不必再这里惺惺作态。”说完气急败坏地走了。男子走上前用和刚刚完全不一样的态度彬彬有礼的对少女说：“菲儿，让你久等了，我们走吧！”
在朋友面前装成自己是一个谦谦君子，背地里就恬不知耻，无耻之徒，这样的人永远不是一位文明人！
文明小学生演讲稿6
我是武汉理工大学第一附属小学的一名小学生。我叫冉。
今天我想和大家谈谈“讲究文明礼仪，从零开始”
在我看来，讲究文明礼仪的第一步是“第一，讲究个人gfd、举止、谈吐、着装等。从gfd开始，要求整洁干净：脸、脖子、手要洗干净；头发按时剪，勤洗；经常剪指甲；注意口腔卫生，不要在公共场合嚼口香糖；经常洗澡换衣服。从礼仪方面，要从站、坐、行、举止、动作等方面严格要求自己，古人对人要求严格
身体姿势被总结成一个形象：“站着像散，走着像风，坐着像钟，躺着像弓。”优美的站姿给人一种笔直精神的感觉；坐姿要端正得体；走路时挺胸，肩膀和手臂自然摆动
以适中的速度移动；表达要对人表示尊重、理解和善意，微笑；说话真诚善良，语言文明，简洁得体。穿衣要干净整洁得体，符合学生身体
，体现了新世纪学生蓬勃向上的作风。“
而且，我们还必须爱护环境。保护环境是大自然中每个人的任务和责任。现在，我要告诉你一个我亲眼所见的故事：
那是一个晴朗的星期天。我和两个姐姐去群光逛了逛。这时，一个穿着西装，穿着华贵衣服的中年男人出现在我们眼前。这时，他俯下身，咳嗽了一声，吐在地上，然后不慌不忙地向前走去。刚和姐姐们看到这一幕。我们一起谈论他的不良行为。这时，那边有一个老奶奶在做着和这个爷爷一样的工作！”苏姬惊呼道。
我们朝街对面看去，看到一位老妇人也在努力做同样的工作。
我觉得他们是我们的榜样，他们真的做到了“讲究文明礼仪，从点滴做起”，他们一直“活”在我心里。
文明小学生演讲稿7
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
还记得周一升旗仪式上老师讲的两个文明的例子吗？我们应该学会通过例子来思考和反思。那两个例子告诉我们，文明中的一切都是由细节组成的。通过这些细节可以看出，文明离我们国家还很远，所以每个学生都要养成文明习惯，做文明学生。
我记得有人说过：“人写起来容易做起来难。我们必须时刻思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。”一百个人有一百个答案，但是每个答案背后都有一个基本点，那就是先做文明人。什么是文明？文明是我们在路上相遇时的微笑，是学生遇到困难时的热心帮助，是我们与人相处时的善意，是我们遇到老师时的早问候，是我们不小心撞到对方时的“对不起”，是我们有意识的把垃圾放进垃圾桶的行为，是我们看到有人随地吐痰就主动停下来的行为……我们很多学生把文化知识的学习放在第一位，往往忽视了社会公德和文明习惯的培养，这从本质上反映了一个人的思想。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是建立健康人格的基础。如果养成文明的行为习惯，学习环境是好的，有秩序的。如果这个时候不做好自身的道德素质建设，那么即使我们有丰富的科学文化知识，人在我们自己的社会里又有什么用呢？所以，我们要先成为成年人，再成为人才，而不是简单的掌握一些知识和技能的机器，要成为身心和谐发展的人。文明是我们素质的前沿。有了文明，我们就有了世界上最宝贵的精神财富。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。做一个文明人，必须懂得使用文明的语言，做文明的事。简单来说，就是要有礼貌，讲道理。看到学生课后的不文明活动，听到学生课后的不文明话语，不禁陷入了沉思：中国素有“礼仪之邦”之称，待人礼貌是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的时代，如果我们不能继承和发扬这一优良传统，我们就不能真正成为幸福的人。“好话冬天暖，坏话六月伤人。”我们应该记住这句话。
同学们，礼貌是最容易做到的，也是人生最重要的。它比最高的智慧和所有的学问都重要。今天让我们行动起来，在班里唱：做文明人，做文明事。祝愿我们每一位同学一步一步走向文明！
文明小学生演讲稿8
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们现在所处的社会是一个讲文明的社会，所以不管是学校还是社会，都希望我们是能够做到文明的。将文明对于我们学生来说是很重要的，甚至于比我们有一个优异的成绩还要重要。如果有一个好的学习成绩却不知道要文明礼貌的话是不行的，在社会上这样的人也是不会被接纳的。所以我们每一个人都应该要做一个文明的学生，都要做到文明礼貌。这不仅是对社会有利的事情，对我们自己也是很有好处的。
现在社会上还是存在着很多不文明的现象，想要改变这种现象的话只能靠我们新一代的学生了，所以作为一名小学生，文明是我们应该要做到的，也是必须要做到的。这是社会对我们的一个要求，如果我们想要社会变得更好的话，就应该要做一个文明的人，也必须要做一个文明的人。我们从小就开始接受着讲文明的教育，要成为一个文明的人其实并不是一件很难的事情，甚至对我们来说可以说的上是简单了，所以我们是应该要努力的去做的，努力的让自己成为一个文明的人。
我想同学们也都应该知道了文明的人是应该要怎么做的，只是觉得自己一个人没有做到又没有关系，但若是人人都有这样的想法，我们的社会就会成为一个不文明的社会了。所以我们不仅要知道讲文明应该要怎么做，也需要让自己能够做到。这不是一件很难的事情，只是同学们都不想去做而已。就算现在很多同学身上有着很多的'不文明的习惯，但我们现在还有很多的时间去改变自己，让自己能够成为一个文明的人。
虽然现在社会上存在着的不文明的现象还是很多的，但社会也正在慢慢的朝着好的方向变化，我们不应该落后于社会，而是应该帮助社会往发展得更好，跟着一起让自己变得更好。我们只有自己先做到了讲文明，才能够影响到他人，带动着他人也一起讲文明。我们应该要行动起来了，趁着还有时间的时候，也趁着还有精力和机会的时候。
同学们，开始行动起来吧，从现在就开始吧，从今天就开始吧，做一个文明的人，做一个文明的学生，让我们的学校变得更好，让我们生存的社会变得更好。当我们我们开始改变自己时，是会让我们自己也变得更好的。
谢谢大家！
文明小学生演讲稿9
亲爱的老师，同学们：
大家好！
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人，首先，做一个文明的人。
我们作为新时代的中学生，正在接受着知识，更应该知书达理，举止文明，谈吐得体，提高道德素质，振兴民族精神，建设精神，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合的合格中学生，一个对社会有用的人。
“孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的。思岁的孔融之所以使大家敬佣，正因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴。他虽然还是一个四岁的孩子，但他的那种精神足以让人敬佣一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人强上百倍。
这个故事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。它还告诉了我们一个道理：“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。即无知识又无道德，反自以为有知识有道德，是杀材。”
文明其实是由细节构成的。在学校，我们应该做到尊敬师长，与同学和睦相处。回家应孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大，热爱一切生命。要能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
请改掉陋习，做一个有道德、有素养、文明之人。不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，因国庆后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和讲到严形成了强烈的反差。所以我们应在此时抓好自身道德素质的培养，不然，即使成为一位才学渊博的人，于人于己于社会又有何用呢？
过后，我们该怎样呢？是的，我们该努力了，努力做一个文明之人。努力营造一个更加理想和谐的校园。不要忘记行动，就是现在这一刻开始的。从这一刻开始，行动起来，让中华民族的文明在我们的一生绽放出光芒！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
文明小学生演讲稿10
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《争当文明小学生》。
也许你们会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上，对站在一旁行动不便的老人视而不见;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，不时地发出骂人之声;也许在每天上学的校门口，常常看到有些同学为了能踩着上课的铃声准时进校门，将手中的食品包装随地抛弃，致使学校门口酷似垃圾战场。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们的时代是多么不相称呀!当前社会上就是有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。
“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?
首先，当你每天在校园里的时候，注意自己的仪容仪表。人们常说：仪表是心灵的写照。可见，人的仪表与其人格是密切相连的。几十年前，我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”，告诫每个学生都要注意自己的仪表美。作为小学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。
第二：自觉爱护环境。优美的环境是人创造的，也要靠人来保护。广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着：“爱护草坪，人人有责”;“同是生命，需要爱惜”;“给我一点爱，还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥，也没有“罚款”的警告，只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此，必须养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾，同时还要有“你丢我捡”的高贵品质，做一个文明小公民。
文明小学生演讲稿11
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是虎腰小学五年级一班的学生，很荣幸能够作为学生代表，在这里发言。
中华民族自古以来是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德。讲文明，有礼貌是每一个青少年必备的素养和习惯。我们学校深入开展“小手拉大手，文明一起走”主题活动，必将把学校的文明礼貌教育推向新的台阶。
大家可以看到，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的公共场所、道路上总能见到与我们美丽的城市极不和谐的纸屑、垃圾;再例如有的同学在课外追逐打闹，不遵守公共秩序，走路推来挤去;还有部分同学讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏公共财物。文明习惯的养成从本质上展现出一个人的思想品质。作为祖国的未来和希望，也作为徐州的小市民，我们应该做些什么呢?我想应该从以下四点做起：
一、从我做起，积极宣传。用我们的小手拉起大手，带头向我们的父母、朋友和广大市民积极宣传《市民文明守则》和“十不”要求。做文明的使者，以自己的实际行动宣传道德规范，并使遵守规范成为自己的自觉行动，用自己美好的心灵来感染市民。
二、文明礼貌，塑好形象。我们要自觉遵守社会公德和家庭美德，助人为乐，见义勇为，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，关心集体，弘扬社会正气，维护当代青少年的良好形象，争做文明的学生，展现我们健康的精神面貌。
三、好好学习，提高素质。我们要从小立志成材，诚实守纪。热爱知识，热爱科学，努力学习，提高素质，增强能力。从小养成爱科学、学科学、用科学的好习惯，培养创新意识和创新能力，用科学文化知识来充实自己的大脑，用科学的方法来指导自己的行动。
四、奉献徐州，共建家园。我们要积极参与社会实践活动，用我们的双手，用我们辛勤的劳动和工作，为建设一个更加美丽的新徐州贡献自己的力量，为把徐州建成传播精神文明的基地而努力。
亲爱的同学们，让我们摒弃陋习，把宣传文明、学习文明、实践文明、展示文明贯穿于“小手拉大手，文明一起走”整个主题活动的全过程。把文明说出口，把礼仪送出手，在校园、在家庭、在社会……，到处留下我们文明的足迹，到处撒下我们文明的种子，让文明礼仪之花在我们徐州大地处处盛开!
谢谢大家!
文明小学生演讲稿12
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好。今天，我演讲的题目是做文明小学生。什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。中国是一个有着文明的历史古国。中华民族本来就是文雅、大方、见义勇为的文明大国。荀子曾说过“不学礼则无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不成，”文明礼仪是我们必须要学习的东西。
文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美。当我走在马路上，看到同学们轻声问侯时，我看见了文明，当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才做文明小学生！
大家都希望校园非常美丽，那么，当你看见校园到处是垃圾.洁白的墙面有着黑黑的脚印时，你能不伸出双手么？我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要你我的文明行动呀！
一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必须要共同努力，行动起来吧！做一个文明小学生。
文明小学生演讲稿13
尊敬的老师、亲爱的大哥哥大姐姐们：
你们好!
我演讲的题目是《做一个文明的小学生》
春姑娘又悄悄的来到人间，花草树木都张开了笑脸，大地又重新披上漂亮的绿衣裳。和煦的春风吹拂着我们美丽的校园。
春天的校园是整洁的、文明的。您看，在我们的共同呵护下，校园里的杜鹃花扬起了可爱的笑脸；您看，操场上的垃圾少了，因为同学们都把垃圾扔到了垃圾桶里面；您听，那一句句“老师您好，同学你早”就像春天的太阳，让我们的心也变得温暖……
看吧，你们看吧，文明之花已经开放在每个白小同学的心里!
小时候，我什么也不懂，总以为自己是家里的小皇帝，家里每个人都得听我的，我想怎么样就怎么样。可是，当我进了小学之后，才知道自己的认识是错误的。正在我不知道该怎么做的时候，老师和同学们伸出了援助之手。于是，过年的时候，我打扫得干干净净的房间赢得了爷爷奶奶的夸奖;妇女节的时候，我的精彩朗诵迎来了爸爸妈妈的掌声；植树节的时候，我积极地争当“护绿小使者”，更赢得了老师和同学们的认可……
在文明环境的熏陶下，我一天天变了，变得喜欢读书了，变得言语文明了，知道尊老爱幼了，懂得保护环境了!上课，我认真听讲，积极发言；下课，我轻声慢步，紧靠右行；在学校，我争做文明的学生；在家里，我争做礼貌的孩子……
同学们，行动起来吧!让我们都来做一个文明的小学生。让我们全校上下，携起手来，让文明之花开遍校园的每个角落!
谢谢大家!
文明小学生演讲稿14
各位领导、老师、同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是”养成良好习惯，做文明小学生“。古人有云：”勿以恶小而为之，勿以善小而不为“。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，”顺手“把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。，比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… ”文明"就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
你生活上的一点一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧!
谢谢大家!
文明小学生演讲稿15
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫孙子淳，是五年级一班的学生，我演讲的题目是《真善美伴我行——做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影。这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校园内，能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。
第三篇：文明小学生演讲稿
文明小学生演讲稿 篇1
各位老师，各位同学，各位朋友：
我叫王家一，是二年级四班的学生。我今天演讲的题目是“努力做一个文明的好孩子”。
什么是文明？文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的良好行为。
有一次我和妈妈上街，红灯亮了。我妈见路口没车，就拉着我过马路。我一把抓住妈妈，对她说：“我们不能闯红灯，太危险了！违反交通规则是不文明的行为。妈妈听后点点头，对我说：“我的孩子老了，是的，我们遵守纪律，是文明人。”
俗话说：“人无完人。”我也是如此。我知道我还有很多不文明的习惯。不过以后我会努力改正，努力做一个文明的好少年。
古人云：“少年的智慧是国家的智慧，少年的力量是国家的力量。”今天，我想说，“青年文明就是社会文明，青年进步就是社会进步。”
作为中国新时代的青少年，我们应该更加文明礼貌，因为我们是祖国的未来，是民族的希望，所以我们应该树立文明善良的青少年形象。
什么是文明？文明是：
弯腰，捡起脚下的纸片，拉起倒下的同学；
伸出手，拧紧滴水的水龙头，帮助蹒跚的老人；
张开嘴，说出温暖的话语，喊出正义的声音，
拿起抹布，擦去墙上的污渍，擦亮透明玻璃；
站住脚，不要踩在漂亮的草地上，遵守交通规则；
站起来，制止不文明行为，指责不礼貌行为。
人们常常把文明比作灯塔。光线越亮，我们周围的黑暗就越少。只要我们每个人都努力成为文明的好青少年，我相信
我们身边不文明的陋习会越来越少。
亲爱的同学们，让我们行动起来！努力做一个文明的好少年，从自己做起，从现在做起，让文明充满我们美丽的校园！
文明小学生演讲稿 篇2
虽然我今年已上小学四年级，但对文明礼仪知识懂得还不够多，做得还不够好。我要力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生，为学校文明建设贡献自己的一份力量。
我们果园小学编发的《礼仪伴我行》这本书非常值得好好学习。它是专门针对小学生量身定做的礼仪读本，以培养学生“讲文明、有礼貌、会做人、善交往”为主要目标，以“个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪”为主要内容，重在教育学生说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，可以帮助我们养成“人人有礼貌、个个懂礼仪、处处讲礼节”的好习惯。书中讲述了《孔融让梨》《坐有坐相》等礼仪故事非常生动有趣，对我们了解礼仪知识很有帮助。我一定反复阅读这本书，把礼仪规范牢牢地记在脑海中。
礼仪是传统美德。我知道，光学不用，等于白学;光说不练，等于白搭。所以，我一定要把学到的礼仪知识用在学习上和生活中。比如：见到长辈或老师要说“您好”;道别要说“再见”;受人帮助要说“谢谢”;做错了事儿要说“对不起”……像这样的规范举也举不完。我一定要好好地使用这些规范，从现在做起，从小事做起，从细节做起，养成讲文明、讲礼貌的好习惯，争做文明小学生，长大做个对社会有用的人。
文明小学生演讲稿 篇3
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家晚上好。我今天演讲的题目是《做文明小学生》。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目;
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露;
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。
荀子曾说：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
那么什么是文明?
在别人受挫时，它也许只是一句安慰和鼓励;在别人摔倒时，它也许只是伸出的一只手;在别人出丑时，它也许只是一时的沉默，而不是嘲讽。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜.
文明的学生，一定是讲礼貌的人。他会说“谢谢”会说“对不起”，而远离那些污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会乱涂乱画，他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢废纸废物、随意吐痰，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
让我们一起来做文明的学生吧。
我的演讲完毕，谢谢大家。
文明小学生演讲稿 篇4
敬爱的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。
金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖**亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采？如何让我们的学校的形象更美好？如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌？
大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！
但是，如何才能做一名文明的小学生呢？在学校，我是讲文明的好学生，了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课；尊敬老师，见到老师问好；能和同学和睦相处，友好合作，得理让人，失理道歉，尊重，信任，同学要帮助；在学习上努力，不怕苦不怕累，，遇到，学会解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的花理，值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，班集体，为班集体争光。
在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；花对父母长辈的批评，能，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做讲文明的小公民。遵守交通法规；保护花卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，帮助有的人，时时处处为别人着想，“与人为善，心中有他人”。
文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的发展，我们的公共生活已经扩展到了整个地球，要想成功演绎我的社会角色，我们就要养成好的习惯——讲文明、懂礼貌、知礼仪。
养成好的习惯并不难，只要从自己做起，从身边的小事做起，在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！谢谢。
文明小学生演讲稿 篇5
老师们，同学们：大家好！
今天我讲话的主题是：《,做文明学生》，话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校
文明小学生演讲稿 篇6
大家好！
我叫xxx，是二十五中附小二年级（三）班的学生，我是一个内外兼具性格的男孩，在父母和老师的培育下养成了良好的生活和学习习惯。
在校园里，我是老师的小助手，始终坚持文明礼仪原则，不说脏话，不随地吐痰，不乱扔纸屑，爱护学校的一草一木，见到老师会主动问好，遇见同学会主动打招呼，“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语我经常用。
在课堂上，我认真听讲，会积极回答老师提出的问题，遇到不知道的会认真的听老师讲解。
在家里，我孝敬父母，尊敬长辈，假期帮妈妈收拾房间，干一些力所能及的家务活，认真、独立完成老师布置的作业，坚持自己的事情自己做。
在平日里，坐公交车遇到老人、残疾人、抱小孩的我会主动跟妈妈坐一起，把座位让给那些需要帮助的人。
当然，我也有不足的地方，但我会努力，争取做到最好。
文明小学生演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫孙子淳，是五年级一班的学生，我演讲的题目是《真善美伴我行——做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影。这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校园内，能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。
文明小学生演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。
文明，对于我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学，和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是：“同学们，从今天开始，你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢？当时的我，并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做，就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是，上课我认真听讲、积极回答问题；下课我和同学们愉快游戏、有说有笑；间操我认真做好每一个动作，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是，老师抚摸着我的头笑了：彤彤真是一个文明的好孩子！老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。
而后的日子里，我渐渐的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。赵华书记告诉我：文明——就是在家做个好孩子。于是，我体贴父母，乖巧听话；刘宏老师告诉我：文明——就是在校做个好学生。于是，我勤奋刻苦、努力拼搏；天娇阿姨告诉我：文明——就是在社会做个好公民。于是，我谦恭礼让、乐观豁达。就这样，我明白了：文明——其实很简单！它——就在我们身边！文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待，文明是饱含善良的问候，文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情，一言一行显品性！在不经意间，我们传播的热情，尊重，友谊和关爱，这——就是“文明”。
记得有一句话说得好：
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，就是彻彻底底的失败，因为你将没有机会见证自己闪光的未来。同学们，我们的道路才刚刚开始，我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。
文明小学生演讲稿 篇9
文明就像雨后的彩虹，就像看不见的墨水，就像白天明亮阳光下的梦。
我的小妹妹摔倒在楼梯上。你会伸出手轻轻地把她举起来吗？在公共汽车上，我爷爷走了过来。你起来给他让座了吗？在路上，我的小弟弟迷路了。你伸出友谊之手，带他去见警察叔叔吗？如果你做到了，说明你是文明人！
随着时间的推移，很多往事都在我的记忆中淡化了，但有一点。到现在，我的心还在痛。
“丁零零……”下课铃响了，学生们像笼子里的鸟一样冲出校园。但迎接他们的却是漫天的传单。不一会儿，每个学生手里都有五六张传单！别误会，他们不会拿传单来报名，但是.“啊！”我尖叫了一声。这是怎么回事？原来是一个调皮的男生把传单揉成纸团，想打对面的男生，结果不小心没打中！我环顾四周，发现其他男孩正在玩这个游戏。如果他们击中目标，他们会欢呼。如果打错了角度，就会输一点，然后“打”。还有一些同学把传单撕成纸片，然后撒向天空，撒出一朵美丽的花！突然一个黄色的身影在我眼前闪过。仔细一看，原来是清洁工阿姨在收拾这个乱七八糟的“战场”。唉，因为我们不懂事，清洁工阿姨的工作负担增加了这么多…
群山使我们强大而平静；大海让我们豁达热情；文明让我们学会关心他人.
我愿意一辈子走在一个充满文明的地方，在那里找到更多的文明，然后分发给每个人的心里，让更多的人知道文明的重要性，让文明的花朵开遍全世界！
文明小学生演讲稿 篇10
20xx年10月11日，一个齐鲁儿女们为之期盼的日子。第十一届全运会将在我们美丽的泉城济南举行。为了这次盛会，泉城的叔叔.阿姨们正在辛勤的打扮着我们的家园，街道变干净了，道路变宽阔了，花坛变漂亮了。当我们敞开大门，迎接全国宾客的时候，沁人心碑的环境是给朋友们最好的见面礼。作为泉城小主人的我又该做些什么呢？也许我的肩膀尚且稚嫩，也许我的力量微不足道，但这并不妨碍我为泉城出份力的热情。大事情是大人们做的，我可以做好我的小事情。我擦亮家里的每一块玻璃，让它折射出泉城碧天白云，我主动拾起地上的每一点垃圾，不让它给泉城大地带来一丝丝的污染；我认真清扫家门口的没寸环境，我对街上的一切设施爱护有加，这都是我爱泉城的有利见证。在学校，我要做一个讲文明的好学生，在校外，我要做一个讲文明的小公民，遵守秩序、尊老爱幼、礼貌待人。
10月正加快脚步赶来，让我们做好准备，积极行动起来，为我们爱的这片家园贡献点点力量，共同建设我们美丽的泉城，共同奏响全运的凯歌！
文明小学生演讲稿 篇11
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好。今天，我演讲的题目是做文明小学生。什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。中国是一个有着文明的历史古国。中华民族本来就是文雅、大方、见义勇为的文明大国。荀子曾说过“不学礼则无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不成，”文明礼仪是我们必须要学习的东西。
文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美。当我走在马路上，看到同学们轻声问侯时，我看见了文明，当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的.人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才做文明小学生！
大家都希望校园非常美丽，那么，当你看见校园到处是垃圾.洁白的墙面有着黑黑的脚印时，你能不伸出双手么？我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要你我的文明行动呀！
一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必须要共同努力，行动起来吧！做一个文明小学生。
文明小学生演讲稿 篇12
“向前一小步，文明一大步”的公益广告，是我们许多小学生都耳熟能详的。在我们身边，有许多同学不仅明白这句广告语的意思，他们还用自己实际行动诠释了它所包含的文明的内涵：
看，这校园里干干净的，都是我们学校的环保卫士的功劳。学校里的环保卫士，每天都在检查学校周围有没有垃圾。要是发现要垃圾，我们学校的环保卫士就会马上把垃圾捡起来，放到垃圾箱里。这样我们的学校就会干干净净，每一片纸，每一片塑料袋，每一个果皮，都不会出现在我们学校了。
记得有一次，我们班一个同学得了感冒，咳嗽得厉害，痰也较多，他老是咳嗽大家听见了就烦，都说不要再咳嗽了好吵人的。正当他要吐痰时，为了保持地面的干净，便从书包里拿出了方便袋吐在里面，上课要吐时，就不会影响别人了。大家看到这种行为，都说好，再也不说那个同学了。反而学那个同学的那种行为，从那以后教室里在也没有痰的痕迹了。
还有一次，我正准备到球场打乒乓球。看到了一个小孩子手里拿着饼干包，我心想：这小孩真有趣，包装纸也舍不得扔，留着装沙玩么吗?可是，我错了，只见他径直走到了垃圾桶旁，踮着脚将包装纸往里扔，可他的个头比起那个垃圾桶小，所以扔不进。我赶紧跑去把扔进了，他对我说：“谢谢”。我听了之后，觉得很舒服。
文明就在我们身边，我们身边有许多文明人。让我们向他们学习，并警记“文明一小步，成长一大步。”
文明小学生演讲稿 篇13
尊敬的老师、亲爱的大哥哥大姐姐们：
你们好!
我演讲的题目是《做一个文明的小学生》
春姑娘又悄悄的来到人间，花草树木都张开了笑脸，大地又重新披上漂亮的绿衣裳。和煦的春风吹拂着我们美丽的校园。
春天的校园是整洁的、文明的。您看，在我们的共同呵护下，校园里的杜鹃花扬起了可爱的笑脸；您看，操场上的垃圾少了，因为同学们都把垃圾扔到了垃圾桶里面；您听，那一句句“老师您好，同学你早”就像春天的太阳，让我们的心也变得温暖……
看吧，你们看吧，文明之花已经开放在每个白小同学的心里!
小时候，我什么也不懂，总以为自己是家里的小皇帝，家里每个人都得听我的，我想怎么样就怎么样。可是，当我进了小学之后，才知道自己的认识是错误的。正在我不知道该怎么做的时候，老师和同学们伸出了援助之手。于是，过年的时候，我打扫得干干净净的房间赢得了爷爷奶奶的夸奖;妇女节的时候，我的精彩朗诵迎来了爸爸妈妈的掌声；植树节的时候，我积极地争当“护绿小使者”，更赢得了老师和同学们的认可……
在文明环境的熏陶下，我一天天变了，变得喜欢读书了，变得言语文明了，知道尊老爱幼了，懂得保护环境了!上课，我认真听讲，积极发言；下课，我轻声慢步，紧靠右行；在学校，我争做文明的学生；在家里，我争做礼貌的孩子……
同学们，行动起来吧!让我们都来做一个文明的小学生。让我们全校上下，携起手来，让文明之花开遍校园的每个角落!
谢谢大家!
文明小学生演讲稿 篇14
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止？？文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
近年来，我们岳溪小学无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子——一年比一年高！学校一次又一次获得殊荣。可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为岳溪小学的一份子，谁又能不为此自豪和欢呼？但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出岳溪小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
而作为一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常学习和生活中的行为，从自己的言谈举止每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好；在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记，“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗语大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
最后，我希望同学们能做到“六个好”行为习惯：
准时到校习惯好，不要早退和迟到；服装穿戴卫生好，身体健康有保障；文明用语说话好，友爱同学懂礼貌；上下楼梯右行好，同学冲撞机会少；课前准备快又好，学习听课效率高；集合站队行为好，行动敏捷快静齐。
同学们，立即行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。相信自己，你一定行！
第四篇：文明小学生演讲稿
文明小学生演讲稿
文明小学生演讲稿 1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是：《让文明之花香满校园》。 金秋十月，桂子飘香，金菊怒放。刚刚作别祖**亲的62岁生日，我们便迎来了中国少年先锋队建队62周年纪念日。同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一名新世纪的少先队员，你将用什么向这美好的节日献礼呢?我的回答是：我们应该用健康的身体、优秀的学业、高尚的品格和文明的礼仪向我们最可敬的祖国妈妈展示我们的风采。
有这样一首歌，我们都会唱，爸爸妈妈都喜欢听，这首歌的歌词是这样写的：我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你呀，我的好妈妈。父母永远是我们最亲近最重要的人，同学们，听到这首歌，你的脑海里一定出现了一个词——孝顺!古人说百善孝为先，一个人如果连自己的父母都不尊重、不体贴，又怎么谈得上去尊重别人呢?孝顺父母很简单，一杯热茶，一个亲吻，一个电话，一个拥抱……这些不需要金钱去买，却比黄金更有价。在家里，孝敬父母，尊敬长辈，你就是文明的孩子!
有这样一首歌，我们都唱过，老师同学都爱听，这首歌的歌词是这样写的：太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包?我去上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳。除了父母，每天和我们相处最多的就是同学和老师。古人说“学贵得师，亦贵得友”，我们的成长离不开老师的指引，也离不开同学的帮助。在学校，尊敬老师，善待同学，你就是文明的学生!
文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。”走在街头，你会弯腰拾起一个果皮用行动告诉人们什么是真正的“环保”吗?你会自觉遵守交通法规告诉人们什么是真正的热爱生命吗?你会自觉排队上公交车告诉人们什么是真正的“文明”吗?“礼貌是人类共处的金钥匙”，在社会，遵规范，讲礼仪，你就是文明的公民!
生命因文明而美丽，世界因文明而精彩，学校应文明而美好!同学们，让我们行动起来，让文明之花在我们五峰实小的校园盛开，让文明礼仪伴随我们快乐成长，让中国成为新世纪的礼仪之邦!
我的演讲完毕，谢谢大家。
文明小学生演讲稿 2
各位同学、老师：大家好!
今天我讲话的主题是：《争当文明学生》。
卫生是人类健康的基本需求，文明是人类进步的精神之花。创建一个整洁卫生的环境，营造一种文明祥和的社会风气，构建一座绿色环保的和谐乡村，是每一个人的共同心声。这需要我们大家从我做起，尽我所能，养成文明卫生习惯，争当一个文明人，共同为环境的美化而努力!
从现在起，积极投入到活动中去，从每一天的学习生活中做起，自觉维护公共卫生，努力消除不良习惯，时时处处讲文明，不说脏话、粗话，不随地吐痰，不乱扔杂物，自觉养成爱清洁、讲绿化、讲卫生的良好习惯。团结就是力量，我们美丽的家园需要我们共同来营造。我们应该团结起来，积极参加环境卫生清洁活动，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我们要营造浓厚的气氛，提高意识，自觉养成良好的卫生习惯，做一个文明人!
从现在起，让我们来做一名美化环境的传播者吧!积极宣传活动，让美化环境家喻户晓，深入人心。每个村民都来遵守社会公德，保护乡村环境，爱护公共设施，提高环境卫生意识，养成健康文明的生活方式。
从现在起，让我们来做一名美化环境的监督者吧!积极参与社会监督，主动劝阻和制止损害公共卫生的行为，从身边小事做起，积极维护公共环境卫生，爱护卫生设施，美化环境，爱护公物。以自己的良好行为来带动周围的人，形成人人参与，人人为美化环境出力的良好社会氛围。
乡村唿唤文明，文明需要你我他(她)的参与，让我们积极行动起来吧!“携手共建美好家园，齐心同创和谐xx”。让文明的种子在你我心中萌芽滋长，共同培育出绚丽灿烂的xx之花。我相信，在大家的共同努力下，人人争当“美化环境小先锋”。 xx的天会更蓝，xx的水会更清，xx的人会更美!
谢谢大家!
文明小学生演讲稿 3
各位老师，同学：
大家好!
当穿着校服，背着新书，走进校门的那一刻，我有种感觉：宽阔的操场，高大的教学楼，错落有致的校园绿化，和蔼可亲的老师….一切都是那么新鲜，一切都是那般的具有活力。再加上同学们的笑脸，这不就是朱自清散文《春》所描述的春的气息吗?
这一切让我倍感亲切，更加珍惜。课堂上老师问同学们：人为什么活着?很多同学都纷纷地说出了自己的幸福，我总觉得这样回答不对，难道人活着就是为了享受别人给予的幸福吗?这样的人生也未必太自私了。此刻我才真正意识到，我身上应该承担的的责任。而且我的每一层身份，责任都不相同：做为一个父母的孩子，责任是体恤和孝敬;做为一个学校的学生，责任是努力与发展;做为一个国家的公民，责任是热爱，建设与奋斗。要让我们中华民族继续在世界屹立，我们这一代人就应该勇敢地承担起肩负的责任，只有用今天辛勤的汗水，才能汇集明天价值的辉煌。
刚开始的时候，我也看到同学们的希望，有的还在自己的日记里写下远大的目标与计划。可一段时间之后，一部分同学厌学了，晨读静了，自习课闹了，上课是睡着了。当我把惊讶告诉父亲的时候，父亲却处之泰然，用三个词语描述了一学期内我们的情状：学期开始雄心壯志;学期期中半涂而废，学期期末销声匿迹。并一再告诉我不要输在起跑线上。听了父亲的话，我震惊了，一个人的意志对于走向成功有多么的重要。小学生践行社会主义核心价值观演讲稿2篇。我也发现了身边的一些同学，成绩差的原因不在于智力和基础，而是在于拥有太多的惰性，缺少坚强的意志。有时课后和要好的朋友谈到意志的时候，有朋友拍着胸脯说：“我要是生长在我爷爷的那一年代，我肯定是一位大英雄。” 时世造英雄，的确有些道理。可把它作为一句不愿奋斗的理由，又多么的滑稽可笑。是啊，我们同祖辈，父辈比较，最大的差别是在艰苦奋斗的精神上。虽然我们的艰苦岁月没有了，可在逆境中的奋斗精神不能丢。要知道艰苦奋斗的精神，那是成长的财富，更是让民族屹立的脊梁。
很多长辈都认为我们这一代人自私。或许是因为我们有太多的索求，或许是我们在得到之时仍没有停下贪婪的“奋斗”，或许是我们在接受父辈们的辛勤劳动时，我们竟没有半点的感动。一个个的坦然，恰恰是我们一点点自私心的显示。我们需要向孟郊一样， “谁言寸草心，报得三春晖”，细细地去感受母爱，感受父爱。当我们用心去感动，当我们懂得感恩，说明我们是在健康成长。
同学们，我们的健康成长是父辈们的期待，更是祖国的希望。因为祖国的屹立需要栋梁的支撑，而我们就是明天祖国建设需要的栋梁!大难显示大爱，那是我们中华民族的坚强与团结;动荡显示富强，那是我们中华民族的友好与奋斗。同学们为了民族的希望，就让我们用稚嫩的肩膀，学会承担;让我们拉起细嫩的小手，共同努力，去创造我们这一代人的价值!我坚信，祖国会因为我们而骄傲!
文明小学生演讲稿 4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天的国旗下讲话的题目是《文明礼仪从我做起》。
文明是什么？文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，时平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们走向社会。
一直以来，我们学校的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。常规检查时，你的校牌是不是又忘了佩戴？你的指甲是不是又长又脏？你的红领巾是不是又脏又皱？教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹，是不是你的“杰作”？在我们的校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔？课间休息时间，你是不是在走廊里与同学追逐打闹……殊不知，这些都是不文明的现象。
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，做个文明的小天使。用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个校园。
文明小学生演讲稿 5
20xx年即将到来，这是多么令人振奋和期盼的一年啊。在这一年里，激动人心的奥运会将在中国北京举行，而令人翘首以盼的全国农运会将在我美丽的家乡泉州举行。面对这新世纪首届体育盛会，泉州正忙着梳妆打扮，一个风姿绰约、神情飘逸的秋水伊人即将展现在世人面前。届时,四面八方的宾朋将为这个有着2200多年历史的文明古城崭新的城市面貌、优质的服务、良好的形象慨叹、陶醉。
农运会所展示的，不仅是农民体育运动的竞技水平，更重要的是现代农民的综合素质和精神面貌，是现代农业、现代农村发展的广阔前景。农运会会徽由3个变形的“N”字叠加构成，分别代表“农业”、“农村”和“农民”，采用蓝、黄、绿三色，分别代表天空、大地和庄稼，喻意农民体育植根于祖国大地，有着广泛的群众基础；“N”字形似运动员奔跑和跨越的姿态，既体现了我国农民对体育运动的热爱和参与，也象征着全国农民在党的领导下齐心协力建设社会主义新农村的主体作用。那么，作为泉州的一份子，一个小公民，我该为第六届全国农运会，为泉州做些什么呢？
首先，我想作为一个学生，我必须努力学习，天天向上，不辜负老师和父母对我的期望，做一个品学兼优的人，这也是我对祖国，也是对家乡最好的贡献；当然，光有这一点还不够，作为东道主，对从迢迢千里赶来的宾客，我要以满腔的热枕、文明的语言来迎接远道而来的宾客，让他们有宾至如归的感觉，对泉州留下一个非常好的印象；泉州山清水秀、气候舒适，是一个旅游胜地，多少人慕名而来，就为一睹泉州的风光，然而，在美丽的风景中，却会发现不和谐的音符：那地上脏兮兮的香蕉皮，那漫天飞的纸屑，还有那工厂排放的废气……一切的一切，都让人感到痛心。于是我决定做一个环保小卫士，看见地上的果皮纸屑，我会弯腰将它拾起，告诫工厂尽量少排放废气；不仅如此，我还要劝告人们，不随便乱丢垃圾，不随地吐痰，不破坏花草树木……让泉州变得一尘不染、光亮如新，让人们都举止文雅，谈吐大方，营造一个鸟语花香、美丽祥和的氛围，充分展现我们泉州精神文明建设的岁月，我要尽我自己一分微薄的力量为泉州出力，让来自五湖四海的朋友都记住泉州，这座美丽的城市，并深深地爱上这座美丽的城市。
农运会的到来，让我们的生活缤纷多彩。我要以满腔的热情来迎接农运会。如有机会，我一定会到现场为体育健儿（我会围在电视机前为运动员）们加油助威；我会为他们的拼搏而呐喊；我也会像啦啦队员一样为他们扬威！农运会也会让我们大家心连心，手拉手，为它的举办，为自己是一个泉州人而骄傲！
农运会不仅是全国九亿农民的盛会，更是泉州人民的一大盛会；既是体育的盛会，也是文明的盛会！我们期望着能早点看到她那缤纷多彩的风姿；我们急切想一睹那体育健儿的动人风采；我们愿意和他们共享成功的喜悦；我们更想向他们学习奋勇拼搏的精神！……
让我们期盼着农运会的早点到来吧，让我们为她欢呼雀跃吧！
文明小学生演讲稿 6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。很荣幸我能站在这里为大家演讲，今天，我演讲的题目是<<做文明小学生>>。
文明，这个词语离我们并不疏远，而是很近。近得让我们触手可及。文明其实就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。
做文明小学生，就应该从自己做起，从细微之处做起。走在校园里，自觉弯腰捡起自己脚边的纸屑，走在教学楼里，主动向老师问好，走在大街上，认真遵守交通规则。故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；学习时，养成正确的读书写字姿势；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们，行为养成习惯，习惯改变性格，性格决定命运，让我们从细节处开始，从现在开始，培养良好习惯，做文明小学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
谢谢大家！
文明小学生演讲稿 7
同学们：
大家早上好！
老师们，同学们，今天我国旗下演讲的题目是：创建文明卫生城市，从我做起。
文明是一种习惯。文明之于一座城，是一种和谐稳定的风尚；文明之于一个人，是一种积极健康的素养。一个人的文明，由举手投足、一言一行来体现；一座城的文明，也由每个市民的文明举止汇聚而成。文明还是一种力量。有时候，它不过是10公分的距离；也有时候，它只是几十厘米的宽度；更有时候，它还仅是一张纸的厚度。多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；多一点耐心的等待，对别人来说，就是一种关爱；多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明不是昙花，文明也不是强迫它是一种自觉的行为，更是一种持久的魅力。
老师们，同学们，我们如皋历史悠久、人杰地灵、环境优美。近几年来如皋更是发生了翻天覆地的变化，已经跃为了全国著名的旅游城市。新时期，新形势下，如皋市委、市政府果断决策，吹响创建全国文明卫生城市的号角。
创建全国文明城市是建设美好新如皋的龙头工程，是新形势下加快转变发展方式、加快统筹城乡发展的迫切需要，是增强城市综合竞争力、加快城市化进程的现实路径，是凸显以人为本、不断提升市民生活品质、打造宜居生活环境的迫切需要，是“迈进基本现代化、建设美好新如皋”的战略选择，是实现城市品位大提升、市民素质大提高、社会文明大进步的迫切要求。创建全国文明城市，有利于改善城市环境，提升群众幸福指数和满意度，通过扎实有效的创建活动，推动城市设施不断完善，环境不断改善，更好地向各界来宾展示如皋优美的环境、优良的秩序、优质的风尚。创建全国文明城市，也是全市145万如皋人共同追求和期盼。
老师们，同学们，作为“教育如皋”这张靓丽品牌窗口的实验初中人，创建文明卫生城市，我们理应责无旁贷。让我们抓住此次创建契机，积极融身与此次创建文明城市的活动中，将文明内省为自身行为，提高自我素养，做文明人，创文明城，让自己活得更有尊严，更有涵养，让生活变得更有品位，更有质量。
我的讲话完了，谢谢大家。
文明小学生演讲稿 8
老师们，同学们：
大家早上好!
在今天的国旗下讲话之前，邢老师先给大家讲一个小故事。一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，需赔偿12.5美元(约合人民币100元)。这在当时是一大笔钱。闯了祸的他向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责，他为难地说：“我没钱赔人家，我还是个小孩呢!”父亲说：“这12.5美元先借给你，一年后还我。”从此，这位美国男孩每逢周末、周日，便外出打工，干活挣钱。经过半年的努力，他终于挣足了12、5美元，还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根，他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”
有的同学可能要问，什么是“责任”?对于我们小朋友来说，“责任”就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且对自己做的事负责。我们是学生，因此，按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业是我们的责任，做完作业自己整理书包、整理文具是我们的责任;遵守公共秩序、遵守学校纪律，是我们的责任;热爱劳动，在学校认真做好卫生值日，是我们的责任;积极参加体育锻炼，上好体育课，做好广播操和眼保健操是我们的责任;讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔瓜皮纸屑，看到地上有脏东西，主动拣起来，是我们的责任。学校的公物主动爱护(如消防灭火器等等)，不随意破坏，见到他人破坏能及时制止，共同营造良好的校园环境这也是我们的责任。
所以，当家长任何事都要代替我们做的时候，我们应主动提出，让我们自己做吧!因为这是我们自己的事，是我们的责任!遇到我们不会做的事时，可以让父母先给我们做个示范，教会我们怎么做，以后就可以让我们自己去做了。生活的过程就是学习的过程，不要因为觉得自己还小，就拒绝生活教给我们经验，就拒绝承担责任!
同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅的读书声又响遍青青校园的时候，老师希望你们能认真设定努力目标，努力发挥自己的特长，敢于突破，勇于创新，向着成功的大门冲锋!因为，向老师、向父母交一份满意的答卷，这也是你们的责任!
其实，在育英二外，我们每位同学都在争当“担当小达人”。什么是担当呢?简单地说担当就是要有责任感，为自己做的事情负责!学习达人的努力过程就是你在为自己学习负责任的过程，礼仪达人、进步达人、健康达人、博爱达人、读书达人、环保达人、诚信达人、才艺达人这几项既是考察你的能力表现，同时也是考验你责任感的体现。
希望我们每一个同学，从身边的小事做起，就如共同我们的校训：欲成大业，小事为起，做一个生活、学习、做人都有担当，有责任感的人!
文明小学生演讲稿 9
我很小的时候，父母就教育我要做一个诚实的好孩子。放学后，老师教我们做文明守信的好学生。礼貌、诚实和守信反映了一个人的基本道德素质，这对我们未来的学习和生活非常重要。如何做一个文明老实的少年，我想从我们的校园生活说起。
1、语言文明
语言是灵魂的镜子。要成为一名文明的学生，我们应该从学习说文明的语言开始。
在校园里，我们会听到一些学生说一些不文明的话，污染了我们的耳朵。校园应该是一个美丽纯净的地方。我们不会允许不文明的语言玷污美丽纯洁的校园，毒害学生纯洁的心灵。大家要从我做起，自觉抵制不文明语言的传播。
2、行为文明
行为揭示一个人的品质。上课认真听讲，不要小动作，尊重
重老师。上课不大声喧哗，不追逐打闹，同学们团结友爱，互相帮助。不要在校园里扔纸屑，维护我们美丽的校园。
3、诚实守信
我们都听过《狼来了》的故事。骗子有时会给自己带来不好的后果。所以说，诚信对一个人的成长有很大的意义。因此，我们必须具备诚实守信的良好素质。
在日常学习中，有些人抄别人的作业或者对老师撒谎，甚至考试作弊。这样的行为怎么称得上是老实学生？做人，首先要学会做人。诚信是人类的根本，人的成长不可能不犯错，但又害怕承担责任，逃避责任。只有诚实坦率地看待自己的错误，对症下药，才能取得进步。
同学们，让我们树立信心，让文明的语言和文明的行为陪伴我们，让诚信的花朵在我们的成长道路上绽放，让我们的校园更加美丽，让我们的生活更加美好！
文明小学生演讲稿 10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《礼貌出行、做文明学生》。
祖国，你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
那么，作为小学生的我们应该怎样做呢，我们要做一个文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。要尊敬师长和团结同学，关爱身边的人和事，不和同学吵架，感恩父母的养育，感恩老师的教导、不讲粗口、脏话、遵守校规校纪不旷课、不迟到早退、爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画……
我想告诉大家，一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。同学们，用我们点点滴滴的努力，汇成熊熊燃烧的火炬，让祖国的国旗，更加绚丽夺目！
同学们，加油吧！让我们成为文明小学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明小学生演讲稿 11
亲爱的老师、同学们：
大家下午好！我演讲的题目是“文明礼仪我最棒”。
什么是文明礼仪？文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学遇到困难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到老师时的热情问候，是不小心碰到别人时的`一句“对不起”，是有意识地把垃圾扔进垃圾箱的举动，是不在公共场所大声喧哗的行为。文明礼仪是一种素质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的象征，是人类悠久历史上的灯塔。文明礼仪是我们学习、生活的一部分，是我们健康成长的臂膀。没有文明，我们将失去做人的标准，我们的人生也将失去光彩！
文明礼仪包括文明、礼仪、仪表、仪式，这不仅体现了当下对人们的尊重，也体现了当下对社会文化的尊重。文明礼仪不仅是人们外在语言行为的表现，还是人们内在气质的反映。
中国有五千年灿烂的文化，是一个礼仪之邦，文明礼仪应该从自己做起，从这一刻做起，从每一件小事做起，从每一个行动做起。讲文明的语言，做文明的人。我们的一言一行、一举一动都要受到文明行为的规范，自我管理，自我教育，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花处处绽放。
我们是祖国的未来，民族的期望，肩负着国家富强、社会进步的历史使命。教育是基础，培养是重点。要建设文明社会，就要从我们自身做起，让文明礼仪之花在我们的心中生根发芽，开花结果。
我经常看到，一些学生不注意个人卫生，上课不遵守纪律，下课打闹乱跑，这些是文明行为吗？我们要记住，“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明礼仪会让我们的生活更完美，会让我们的社会更和谐！
同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来，从身边的小事做起，让我们的家园成为文明的乐园，让我们的家园天更蓝，山更绿，水更清。
让文明礼仪陪伴我们一起健康、快乐地成长吧！
我的演讲结束了，谢谢各位！
文明小学生演讲稿 12
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自六年级三班，我叫张xx。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》
作为新时代的少先队员，我们应该在日常的学习和生活中更加注意自己，从自己的言行举止的每一个细节，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹过我们美丽的校园，鲜红的围巾在胸前飘扬。我们为红领巾感到骄傲。
当你踏进明亮干净的教学楼地板时，你会想起那经常用手拖把，使劲地擦拭学生;当你和朋友们在操场上玩耍的时候，你看到学校后面的老师在培育草坪;当你在干净整洁的校园里漫步时，你是否感到老人拉垃圾车的艰辛?
我们知道春天是美丽的，但你更应该知道春天的校园是纯洁的，文明的!
在这样一个美丽的校园里，当你看到春风婉转地飘着纸盒五彩纸屑，白色的墙壁上那一串串脚印，操场上干枯的果皮，灰白色的糖纸，你的手伸不出来吗?我认为每个学生都像我们的校园，所以，我们每个人都应该伸出他的手，红领巾。
同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要你们我文明的行为!文明是风，它能吹动每一个学生的心;文明是一朵花，它能使校园更美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨，在三月阳光的照耀下宣誓:从小事做起，从身边做起，引领文明的氛围，创建文明的校园，努力做一名文明的学生!我相信通过我们的努力，我们的校园会更加美丽，会让我们的家庭像春天一样充满希望，充满活力!
我相信只要我们努力学习，我们就会成为一个文明自律的男孩和勤奋的学生。一个无所不能的现代青少年。
谢谢大家!
文明小学生演讲稿 13
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《加强养成教育，争当文明学生》。
同学们，你们知道吗？我们生活的城市xx曾多次获得xx省文明城市称号，今年我们即将迎来全国文明城市的复检，我们要全区动员，全民参与，全力以赴，打好‘五大攻坚战’，确保复评检查取得好成绩。所谓的“五大攻坚战”是什么呢？一是打好城市环境的“整脏”战。二是打好公共秩序的“治乱”战。三是打好公用设施的“补缺”战。四是打好行业服务的“纠差”战。五是打好公民道德的“除陋”战。
作为xx的一份子，我们要牢记xx市市民文明公约：崇文崇德崇科学；有礼有序有正义；乐善乐居乐公益；守法守纪守信用；睦亲睦邻睦自然；创业创新创和谐；致诚致远致富强；坚持“十不”行为规范：
1．不随地吐痰、乱扔垃圾；
2．不违章乱行、乱停乱放；
3．不说粗脏话、大声喧哗；
4．不乱插乱挤、扰乱秩序；
5．不随处吸烟、酗酒滋事；
6．不随意张贴、乱涂乱画；
7．不虐待老幼、歧视残弱；
8．不短斤缺两、以次充好；
9．不损坏公物、破坏环境；
10．不铺张浪费、奢侈攀比。
而作为学生，我们更应该做好小学生常规，培养良好的学习、生活习惯，。我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是养成良好的行为习惯”。法国学者培根也说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，习惯形成性格，性格决定命运，纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。好的习惯是一点一点养成的。而坏习惯的形成同样是这样简单而容易。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。从身边的小事做起，养成良好的行为习惯，这是我们终身受用的资本。
同学们，良好行为规范，需要我们平时做什么？良好行为规范是同学路上相遇时的微笑，是平时与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶，是公交车上主动为年迈的老人让座等等。同学们，其实，这，很简单。校园需要阳光，需要雨露，更需要大家的互相帮助。
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，遵守学校各项规章制度，养成良好的行为习惯，做一个文明的小学生！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
文明小学生演讲稿 14
中国一直被称为“文明国家”。在古代，无论是官员还是贵族，文人还是平民，都非常文明礼貌。直到现在，这个传统也没有改变。
无论在家里还是在校园里，文明礼貌随处可见。比如在学校，碰到同学或者老师，应该说“对不起！”，走开。同学之间要团结友好，不要为了鸡毛蒜皮的小事无休止的争吵。学生有困难要帮忙，不能袖手旁观；在家里，你应该尊重长辈。父母布置的任务要马上完成，不要拖延，更不要推脱。如果你真的放不下你正在做的事情，你应该向你的父母解释，不要对他们大喊大叫。如果你想寻求父母的帮助，一定要用“请”字，这样才能很有礼貌，很懂事；在其他公共场所，讲文明礼仪更重要。如果有人问你问题，你真的不知道。你应该说“真的很抱歉，我不知道。”没关系，但你不能说，“我怎么知道？你问别人硫胺素。你真讨厌。”这样会让人觉得你不礼貌，会在别人心目中留下不好的印象。
有句名言说得好，“人若无礼，不生，事若无礼，不生，国若无礼，不安份。”是的，一个人如果不讲文明礼貌，就很难活下去；如果你做某事没有礼貌，你就不会成功。即使在强大的国家，没有文明礼仪，也不会有和平。作为一名光荣的少先队员，一定要讲文明礼仪，以免败坏祖国的名声！
文明小学生演讲稿 15
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！
今天我们演讲的题目是：《讲普通话，做文明学生》。
众所周知，汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言，普通话作为汉民族的共同语，也必将成为现代汉语的代表。同学们，从今天开始到9月17日是第20届全国推广普通话宣传周，本届主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
中华民族的传统文化博大精深、源远流长；中华民族的语言更是蕴含丰富、精彩绝伦！语言是文化的重要载体，汉语丰富多彩的表达方式和深刻内涵为我们了解中国文化提供了一把钥匙。
5000年的文明、960万平方公里的疆土，56个民族在这里繁衍生息，孕育了我国丰富多彩的方言，不同地区的方言从发音到语法、从用词到组句，都或多或少有些差距，这些都是我们传统文化的瑰宝。
在这个交通发达、沟通便捷的时代，如果不同地区、不同民族的同胞交流，都用自己的方言，那一定会遇到许多交流障碍。这就需要我们讲一种在我国普遍使用的共同语言，那就是“普通话”！
普通话之所谓“普通”话，在于它的单纯。没有古言官话的生硬死板，只为人们便捷的交流服务，没有凌驾于其他语言之上的傲慢，只为文化的统一尽力。就像至柔的水，温和地滋润一切土壤，平等而亲切。
结构简单，界限分明的音节，声母在前，韵母在后，再带一个贯穿整个音节的声调，谁能否认普通话的语音无与伦比的美丽呢？恰到好处的强节律感，抑扬顿挫的优美声调，谁又能说一口标准的普通话不是一首动听的音乐呢？
语言是一个民族的声音，从大处讲推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要；从小处看，它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。
对于我们在校师生而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范我们的言行，又可以提高我们文明意识，美化校园育人环境。
小学是人生的小舞台，让我们的普通话在这个小舞台中成为我们将来发展的基础；社会是人生的大舞台，让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。
为此我们向全校同学发出以下倡议：
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为推广普通话出一份力。
让我们从课堂开始，从校园中开始，让普通话成为我们校园里和生活中最美的语言！让我们共同为传承弘扬中华优秀传统文化，构建和谐语言生活、建设美丽、文明的泉城而努力！
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
第五篇：小学生文明演讲稿
小学生文明演讲稿
小学生文明演讲稿1
中国俗有”礼仪之邦“的美称，是因为中华上下五千年的礼仪最精深，做为龙的传人，我们就更因该讲究文明礼仪了。文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。
有人为你会问：什么是礼仪呢?那我来告诉你简单地说，礼仪就是自律、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有”礼仪之邦“之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡早已习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪小学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
如果你失去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。所以文明总藏在你的.言语、行为当中，每当你说出的话、所做的行为，都可以列为文明，为了我们的新时代，为了我们不被外国人嘲笑，为了我们对自己所作所为的负责，我们必须要讲文明，因为，我们是21科技发达的世纪，不是落后不讲文明的世纪。遵守好文明，让自己得到一种赞美。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!
小学生文明演讲稿2
一天下午，小明和小红在去学校的路上开心地走着。
走着走着，两个小伙伴突然发现前方不远处有很多黑色的东西。好奇的小明摸着自己的脑壳问：“那是什么？堆在那里多难看！”“来，我们去看看！”小红淡淡地说道。我跑过去一看，原来是个垃圾桶，旁边全是垃圾。小红惊讶地问：“怎么回事？垃圾是怎么出来的？”“肯定是人家用手扔的，懒得往前迈一步把垃圾扔进垃圾箱。我们来清理一下！”小明不假思索地回答。小红盯着那堆垃圾说：“好吧！”他们说去做。小红用手把垃圾放进垃圾箱。她说：“小明，你怎么不去做？你为什么呆在那里？”小明想：这样做是不够的'。我想让人们知道乱扔垃圾是不文明的。小明立刻从书包里拿出纸和毛笔，在纸上写下了“离文明只有一步之遥”。然后我用胶水把纸粘在垃圾箱上。小红看到了，竖起大拇指称赞他的聪明。
小明说：“嗯，这个方法有用吗？”小红说：“那我们躲到对面灌木丛里看看效果吧！”小明利落地回答：“好！”他们藏在灌木丛中，盯着垃圾桶。不一会儿，一个大叔走了过来。他观察周围没人，正要扔掉，但看到小明的标语后，他自觉地把垃圾扔进了垃圾箱。
小红和小明都为环保做出了贡献。所以，为了我们美好的家，为了美好的明天，让我们一起照顾她吧！
小学生文明演讲稿3
敬爱的老师、亲爱的同学、大家好！
我是二年级四班的学生王嘉怡。今天我演讲的题目是“争做文明好少年”。
文明是什么？文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
有一次我和妈妈上街，红灯亮了，妈妈看见路口没车，拽着我就过马路。我拉住了妈妈，对妈妈说：“我们不能闯红灯，这样太危险了！违反了交通规则，这是不文明的行为。妈妈听后，点点头，对我说：“我家孩子大了，对，我们遵守纪律，做文明的人。”
俗话说：“人无完人。”我也是如此，我知道自己还有很多不文明的习惯，但是，在今后的日子里我一定努力改正，争做文明好少年。
古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，而今天我要说“少年文明则社会文明，少年进步则社会进步”。
我们作为中国新时代的少年，更要讲文明、讲礼貌，因为我们是祖国的未来，民族的希望，所以我们更要树立文明好少年的形象。
文明是什么？文明就是：
弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；
伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；
张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的`声音，
拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃；
停住脚，不踩美丽的草地，遵守交通规则；
站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。
人们经常把文明比作一盏明灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。只要我们每个人都争做文明好少年，我相信我们身边那些不文明的陋习就会越来越少。
亲爱的同学们，让我们行动起来吧！争做文明好少年，从自身做起，从现在做起，让文明充满我们美丽的校园！
小学生文明演讲稿4
亲爱的老师、同学们：
大家下午好！我演讲的题目是“文明礼仪我最棒”。
什么是文明礼仪？文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学遇到困难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到老师时的热情问候，是不小心碰到别人时的一句“对不起”，是有意识地把垃圾扔进垃圾箱的举动，是不在公共场所大声喧哗的行为。文明礼仪是一种素质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的象征，是人类悠久历史上的灯塔。文明礼仪是我们学习、生活的一部分，是我们健康成长的臂膀。没有文明，我们将失去做人的标准，我们的人生也将失去光彩！
文明礼仪包括文明、礼仪、仪表、仪式，这不仅体现了当下对人们的尊重，也体现了当下对社会文化的尊重。文明礼仪不仅是人们外在语言行为的表现，还是人们内在气质的反映。
中国有五千年灿烂的.文化，是一个礼仪之邦，文明礼仪应该从自己做起，从这一刻做起，从每一件小事做起，从每一个行动做起。讲文明的语言，做文明的人。我们的一言一行、一举一动都要受到文明行为的规范，自我管理，自我教育，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花处处绽放。
我们是祖国的未来，民族的期望，肩负着国家富强、社会进步的历史使命。教育是基础，培养是重点。要建设文明社会，就要从我们自身做起，让文明礼仪之花在我们的心中生根发芽，开花结果。
我经常看到，一些学生不注意个人卫生，上课不遵守纪律，下课打闹乱跑，这些是文明行为吗？我们要记住，“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明礼仪会让我们的生活更完美，会让我们的社会更和谐！
同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来，从身边的小事做起，让我们的家园成为文明的乐园，让我们的家园天更蓝，山更绿，水更清。
让文明礼仪陪伴我们一起健康、快乐地成长吧！
我的演讲结束了，谢谢各位！
小学生文明演讲稿5
尊敬的老师，同学们：
你们好。
什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的'栋梁之才做文明小学生！同学们，加油。
谢谢。我叫XX，是XX小学五年级三班的一名少先大队委员，我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。
在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周学生的批评劝阻。
在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。我做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。
在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。在外面，我遵守交通法规，保护环境卫生。那次，我去小卖部买东西，随手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说：“这孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”
孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多，我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容，让自己做的更好。
小学生文明演讲稿6
如果你是小学生，你会知道《小学时守则》的第五项：“自尊、自爱、自信、自强、文明、健康的'生活习惯”。《小学生日常行为规范》第五条：“对别人有礼貌，说话有礼貌……”但是文明真做到了吗？什么是文明？
在我们的生活中，文明人和不文明人随处可见。有的人乱扔垃圾随地吐痰，有的人弯腰把地上的垃圾扔进垃圾桶。虽然这些都是小事，但影响和后果都很大。
比如开学第一天，我路过高一教学楼，突然，小纸片从二楼飘了下来。我抬头一看，一双小手正靠在二楼的护栏上，继续往楼下扔纸屑。我想：他一定是新来的一年级学生。这些纸屑污染环境，影响行人。这个呢？想到这，我赶紧跑到二楼，拉着小男孩的手对他说：“做个文明学生。”他听着，若有所思，然后连忙收回了手。
还有一次，刚吃完午饭，准备去上学的时候，和一个学生一前一后走着。他走在我前面，我看见他蹲下，捡起一个包装袋扔进垃圾箱。看到这一幕，我深受感动。
小学生文明演讲稿7
同学们：
中华民族谱写了五千多年的历史，创造了无数举世瞩目的文明成果，中国是世界文明古国之一，被赞誉为文明礼仪之邦。文明是我们民族之魂，文明是我们素质的前提，文明是校园文化的基调，文明是小学生成长成才的起码要求。
然而，在我们的校园里，仍有一部分同学有意或无意之间表现出和文明不协调甚至是相违背的行为。比如说，穿戴不整洁，校服很脏，红领巾塞在口袋、书包里；开校门时你拥我挤，争着抢着往教室门口跑；上学迟到，课上说话做小动作，不按时交作业；给同学起外号；在楼梯上不靠右行走；在校园周围和校园内大声喧哗，追逐打闹，影响师生学习；说脏话，打架骂人等等。
也许，在追求“个性”和“自由”的今天，这种行为会被大家追捧，认为是“有个性”。但正是这种“个性”会成为别人的.笑柄，成为自己“没有教养”的最好证据。
为了杜绝校园内的不文明行为，为了营造文明和谐的校园氛围，我们每个学生必须做到以下几点：
一、尊敬师长，团结同学，互相帮助，真诚待人，使用“文明礼貌用语”，见到任何一位老师都要主动问好。待人接物大方得体，同学间学会互相赠予微笑，懂得传递友情和关爱，适时表达鼓励和祝福。
二、讲究个人卫生，穿戴整洁。
三、爱护公共财物，不乱涂乱刻，不人为损坏桌椅。
四、爱护公共卫生环境，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保证教室、校园内无白色垃圾随风飘舞。
五、节约用水，用水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。
节约用电，杜绝“长明灯”“太阳灯”
六、学习《小学生日常行为规范》并自觉遵守，背诵“小学生在校一日常规”，争做文明少年。
七、敢于同一切违背文明规范，破坏校园文明的行为作斗争。勇于纠正不文明行为。
同学们，让我们携手努力，“学习礼仪规范，争当文明少年”，从小事做起，从自己做起，从现在做起！纠正自己不良的言行举止，争当文明少年，为建设文明校园贡献自己的力量！
谢谢大家！
小学生文明演讲稿8
我想：人人都具有文明好习惯的话，我们的社会风气会更好，我们的每一天都像沐浴在春风中。
好习惯不是生来就有的。我小的时候，见到很熟悉的叔叔阿姨总是不打招呼，就是见了老师也从来不肯主动开口叫一声，总是装作不认识的样子，或躲到妈妈身后。妈妈发现了我这个坏毛病，很严肃地教育我：“沛霖，人都要有礼貌，懂道德，见到熟悉的人都要打声招呼;见到长辈更应该称呼一下才好，这样别人才会喜欢你呀。”后来，我渐渐改掉了自己的坏习惯，街道里的邻居都很喜欢我，今年我还被评为了学校“文明小标兵”。
“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉。”培根说的这句话就是倡议我们人人应该树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的.习惯，遏制生活中的不文明现象。
有一次,我在人民广场亲眼目睹了这样一件事。一位中年妇女领着孩子放风筝，孩子居然在草坪上小便，引来了很多人的不满。那位妇女没有教育孩子，孩子依然又蹦又跳，开心得玩着。我生气地看了一眼那母子俩，但却又不知怎么教育他们。这时候，管理员来了对孩子的母亲说：“草坪上禁止大小便，请您教育好孩子，从小养成文明好习惯。”我听了也在旁边不住地点头称是。那位阿姨不好意思的低下了头。
文明素质是要从小培养的，大人是我们小孩子的榜样，更应该以身作则，希望人人都能从自身做起，创建文明和谐的社会环境。
小学生文明演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们∶
大家好！
我是来自四年一班的徐艺函，我演讲的题目是《怎样做个文明的小学生》。中国是文明古国，有“礼仪之邦”的`美称。我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，做一名文明的小学生。我认为做一名文明的小学生要做到以下几点：
1，不要在操场上打闹，说脏话。
2，不乱丢垃圾、果皮纸屑等，见到垃圾随手捡起。
3，不要以强欺弱，以大欺小。
4，要使用文明用语对老师和长辈说话要用“您”，不说伤害别人的话。
5，爱护公物，不随地吐痰，，不破坏花草树木。同学们，让我们养成良好的文明习惯，从说一句礼貌用语，从弯腰捡起一片废纸做起，让文明礼貌之花开遍我们的校园。
我的演讲完毕，谢谢大家。
小学生文明演讲稿10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是来自二（二）班的李xx。今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。
同学们，我首先问你们一个问题：“人”怎么写呢？好多同学都说：人，一撇一捺。是的，“人”写起来容易做起来难。同学们想过没有：我们是一个堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人？我的回答是：做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助，是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时说的`一声“对不起”……文明就是对人有礼貌的好品质。
文明是什么？文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是吃东西前先洗手……文明是一种讲究卫生的好习惯。
文明是什么？文明就是爱护我们的校园。
大家请看我们美丽的环潭镇小：桃花开了，开出了胭脂红的花朵；柳条绿了，吸引了唱歌的小鸟。爱护校园不仅仅是我们每个同学的责任，更是我们的义务。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护……我们要用我们的行动爱护校园，做一个爱护校园的小天使。
同学们，让我们在这个春天里共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地走向文明！祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐的校园里唱歌、学习、成长！谢谢大家！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生文明演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
非常开心今天能够在这里发表我的演讲，很感谢老师和同学们的支持，接下来我带来的演讲题目是《做文明小学生》。
文明是每个时代的主题，也是我们每个学生身上应该肩负的一种责任，做一个文明的人会给他人带来好的影响，也会给这个社会制造一些更加美好的瞬间。而在我们的生活当中，文明无处不在，但我们总是无法准确的触摸到它，大家知道是为什么吗？因为我们没有真正的去体会它，也没有时时刻刻的去关注它。所以从此刻开始，就让我们和文明同行，做彼此的好朋友，也做彼此的老师。
文明可以影响我们，而我们也可以用文明去影响他人。在这里我想问大家一个问题，你还记得自己第一次说谢谢是什么时候吗？先来说说我吧，我记得自己第一次说谢谢是四年级的时候，那时候不知道为什么，谢谢这个词常常挂在大家的嘴边，我们整个班级，整个校园里都充满了谢谢的声音。而不常道谢的我也变得礼貌文明了起来，当别人帮助我时，我会真诚的说声谢谢，当别人和我分享美食时，我也会真诚的道个谢。整个环境影响着我，我也开始把谢谢挂在嘴边，我逐渐的发现自己更加渴望做一个礼貌、文明的人了，因为这种感觉会让我感觉自己有一种很满足的感觉，说一声谢谢并不会带来太多的改变，但足以证明我们是一个懂得感恩，也懂得讲礼貌，讲文明的人。这是我们的勋章，也是我们文化的缩影。
我们现在是一名小学生，年纪也不大，但是好的习惯是现在养成的，文明这一个词或许涵盖了太多的方面，但是只要是能够带来好的影响的事情，能够给他人好的`感受的事情都是值得我们去做的，而文明也就是代表着一切的人文文化，一切的自然文化。对于如何继承文明这个问题，以我们小学生的身份来回答的话，那就是做好身边的事情，行驶好自己的权力，也许这样，就足够了。
文明很大，文明也很小，用最简单的方式继承文明，也许就是做好一名学生，做好学校对我们的要求，也做好我们心中认为正确的事情。或许这样，文明会慢慢的浮现，我们也终将走向一个更好的明天，为我们自己佩戴上更闪耀的勋章。
我的演讲完毕，感谢大家的倾听。
小学生文明演讲稿12
亲爱的老师、同学们：
如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天。
如果你是去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱。
如果你是去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了灼人的真谛。
文明藴盖了人与人，人与社会，人与自然。它的作用：一是追求个人得到的完善，而是维护公共利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，碰见一个正在端着一盆水上楼。那女工艺看是列宁，就要退回去。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已经走了半截了，而我两手空空，请你先走过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工过去，他才下楼。这不也是良好礼仪的体现么?
我这里还有两个故事。不久前，曾看到这样有一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用的英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语写的，但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坛”等却用中文写的。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明的大多说都是中国大陆的.游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
我们从小接受文明礼仪的教育，许多同学都可以滔滔不绝的大谈文明礼仪，可是看见校园中随处丢弃的垃圾，从某些同学的口中吐出的脏话，怎能不让人痛心疾道呢?难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?
小学生文明演讲稿13
亲爱的老师、同学们：
中国常以 “文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史中，有很多关于礼仪的故事还一直流传着，孔融让梨这个小故事还是家喻户晓，说明中国还是很注中礼仪的。
做为一个有道德的人，首先要孝敬父母，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的侮辱。孝敬父母是中华民族的.传统美德，那天我在网上看得这么一个小故事：“东汉时的黄香，是历史上公认的”孝亲“的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。” 所以我们古代就有这些孝敬父母的事，我们怎能不向他们学习呢?
而且我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将会影响到我们的品德修养，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，那对社会又有什么用呢?所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的人，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，有了文明，那我们就有了世界上最为宝贵的精神财富。
所以，我们要做一个讲文明，讲礼貌的新时代少年。
小学生文明演讲稿14
亲爱的老师，同学们：
大家好！
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人，首先，做一个文明的人。
我们作为新时代的中学生，正在接受着知识，更应该知书达理，举止文明，谈吐得体，提高道德素质，振兴民族精神，建设精神，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合的合格中学生，一个对社会有用的人。
“孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的。思岁的孔融之所以使大家敬佣，正因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴。他虽然还是一个四岁的'孩子，但他的那种精神足以让人敬佣一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人强上百倍。
这个故事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。它还告诉了我们一个道理：“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。即无知识又无道德，反自以为有知识有道德，是杀材。”
文明其实是由细节构成的。在学校，我们应该做到尊敬师长，与同学和睦相处。回家应孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大，热爱一切生命。要能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
请改掉陋习，做一个有道德、有素养、文明之人。不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，因国庆后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和讲到严形成了强烈的反差。所以我们应在此时抓好自身道德素质的培养，不然，即使成为一位才学渊博的人，于人于己于社会又有何用呢？
过后，我们该怎样呢？是的，我们该努力了，努力做一个文明之人。努力营造一个更加理想和谐的校园。不要忘记行动，就是现在这一刻开始的。从这一刻开始，行动起来，让中华民族的文明在我们的一生绽放出光芒！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
小学生文明演讲稿15
近年来，随着城市规模的不断壮大，这对我们青少年学生提出了更高要求，让文明文化进班级、进教室、进寝室，努力占据学生的心灵，从小做起，从我做起，从校园做起，建设文明九江。
针对这个号召，我有如下建议：
1、“十一国庆”前夕，举办以“燃烧的青春”为主题的丰富多彩的系列活动。有团的知识学习宣传及开展征文评比、向希望工程捐献课桌椅活动、自制服装秀、网页设计大赛、校徽征集活动等，为大学生提供更加广阔的展示才智的空间和舞台，营造浓郁的校园文化氛围。
2、以创建“卫生寝室”、“文明寝室”、“高雅文化进寝室”系列活动为载体，加强学生宿舍的`文化建设。各寝室做到每天一小扫、每周一大扫，每月评选卫生寝室之星，在《学生工作简报》上公布;每个月评选和表彰“文明寝室”、“优秀寝室长”、“优秀楼长”;
3、团委、宿管科办《学生之家》之类的小报，以寝室为单位免费发行，反映学生心声。
4、班干部成立学生团员服务站，以为学生服务为宗旨，喊出了“有困难找干部”的口号，每天课外活动和节假日安排班干部和入团积极分子值班，负责接待有困难的学生或直接帮助解决难题;
5、举办各类棋类比赛、安全知识讲座、呼啦圈比赛、拔河比赛、叠被子比赛和校园吉尼斯大奖赛等活动，使校园内外一年四季洋溢着健康文明、团结友爱的良好气氛。
我呼吁大家：同饮九江水，共建文明城，同是九江人，做文明学生!
我的演讲完毕，谢谢大家。
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