镇小家长学校工作计划

第一篇：镇小家长学校工作计划

镇小家长学校工作计划(精选多篇)

近年来，我校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作》，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定一下工作计划：

一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。

1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。

2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行心理辅导专题讲座。

二、切实加强指导管理，提高办学水

1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。如

每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。

7、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。

8、建立家长学校班主任“二必访”制度、一年中对所任班级学生全面普访一次。

9、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。

岳化四小家长学校2014年度工作计划

一、情况分析：

我校开办家长学校已有12年。在这12年中，我们不断探索并取得了一定的成绩。学校把实施素质教育从校内延伸到校外，依靠家庭、社会的力量对学生进行教育，使学校、家庭、社会形成合力，对学生进行素质教育。我们学校在开办家长学校这方面，已形成了家长委员会的组织机构，这个机构正在协助、监督学校的各项工作，又沟通了家庭、学校、社会的联系，推动了学校的教育教学工作，促进了学校的素质教育的实施，家长学校2014年被评为岳阳市示范家长学校。

二、指导思想：

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，全面落实中央加强和改进未成年人思想道德的总体部署，认真实施《中国儿童发展纲要》目标和全国家庭教育工作“十五”计划，积极地向家长宣

传国家的教育方针、政策、法规，正规地、系统地教育和引导家长更新家庭教育观念，树立为国教子、以德育人的思想；教育和引导家长掌握科学教子知识实现教育角色和教育方式的转变；教育和引导家长加强自我修养，为子女健康成长营造良好的家庭环境；教育和引导家长拓展家庭教育空间，主动配合学校教育、社会教育，促进“三教”结合，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，不断提高家庭教育的质量和水平。

二、总体目标

充实家长的家庭教育的知识，使家长了解教育法规，掌握少年儿童身心发展的客观规律，较系统地向家长传授小学的教育学、心理学知识,有针对性地向家长传授科学的教育子的知识、方法，帮助家长解决教育上的困难，使家长树立现代正确的教育观、人才观。

三、工作目标：

开辟多种渠道，夯实“家长学校”的管理。

采用多种形式，丰富“家长学校”的活动。

以家长学校为纽带，优化家庭育人环境。

以社区活动为依托，优化社会育人环境。

开展亲子活动、学习型家庭的课题研究，探索科学育人的途径。

以新的教学理念为指导,办好市级示范家长学校。

以合理、科学管理制度为准绳，创建省级示范家长学校。

四、实施措施：

开辟多种渠道，夯实”家长学校”的管理。

中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出：“关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆

论和风气。”因此，建立健全“家长学校”的管理，显得尤为重要。

1、确保家长委员会管理扎实有效。

本学期，继续加强我校家长委员会的管理，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、落实“家长学校”的上课制度，有计划、有层次的开展活动。

每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

3、精心挑选“家长学校”的上课教师。

学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师以及在家庭育儿方面有丰富经验的家长担任家长学校的老师，保证

师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。

4、保证“家长学校”的学员的参与率，定期举行家长开放日活动。

每次开放日前一周以内，由学校教务处发出书面通知，并及时进行信息反馈，学校还将下发调查问卷，了解家长对学校教育的评价与建议。

5、充分利用学校网络，在校园网络上开设“家长留言版”，交流育儿经验。采用多种形式，丰富“家长学校”的活动。

1、制定好家长学校的工作计划。

本学期初，根据家长学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施,确保教学质量和效果。

2、按计划认真实施。

坚持理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

3、开展咨询服务系列活动。

继续开通“家长热线电话”，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题，给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

4、邀请家长参加学校的大型活动。

以家长学校为纽带，优化家庭育人环境。

1、通过“家长学校”、“家长委员会”等组织形式，向家长宣传家庭教育的重要性。

由教务处为主组织编印家长学校学习材料—《家庭教育专刊》，主要为家长发放各种学习资料，包括教育法规、教育孩子的方法、报道最新教育动态、推荐阅读文章等。

2、扎扎实实抓好家长学校的系列活动。

认真上好家长学校的每一堂课，重视开好学生家长座谈会，举办家长学习辅导班，利用家长学习园地、家长开放日，积极向家长宣传科学的教养方法，帮助和引导家长更新教育观念，了解孩子的发展规律和教育孩子的规律，积极参与学校育人活动。

3、采用多种形式与家长学员交流、沟通，创设和谐的育人环境。

采用家访、电访、信访、家长开放日等多种方式经常性地和家长进行交流，使家长及时了解子女在校情况，加强沟通和反馈，为孩子的健康成长营造一个平等、宽松的家庭育人环境。

加强家长学校的教学与教研活动，提高育人效果。

1、深入开展教研工作。

继续抓好以年级组为单位的教学研讨工作，每次授课前做到集体讨论教学的内容、方法，课后要求写课后记。

2、抓好教研课题的落实。

分年级组选好教研课题的具体内容，定期做好调查，并指导开展活动与总结研究，提高家长的素质和教育水平。

以社区活动为依托，优化社会育人环境。

1、加强家长学校师资队伍建设。

学校精心组织配备一批热衷于教育事业的社区的老师，具有良好人生修养的社区教育的老同志，必然会对学员产生潜移默化的影响。

2、充分利用社区资源优势，开展教育活动。

家乡有悠久的历史，让每一个学生都能认识自己的家乡和工厂，爱自己的家乡和工厂。同时，利用家乡、工厂的优势开辟德育基地，利用休息日，经常带学生参观、体验，了解历史，获取知识，访问名人故里，祭扫革命烈士墓，并通过说、写、画等活动，增进学生“知家乡、爱家乡、兴家乡”的情结。同时组织学生参加社会实践和公益劳动、志愿者服务、文明宣传等社区活动，为学生提供健康的娱乐和活动场所，为学生的健康成长营造良好的社会氛围。

3、重视社区教育的组织形式。

社区教育不同于课堂教育，学校将充分抓住“社区教育”特定内涵和人文优势，多一些实践活动、体验活动、参观访问，让学生在乐于接受，乐于尝试中最大限度地获得发展。

五、活动具体安排：

2014上学期家长学校活动安排

小星星幼儿园家长学校工作计划

一、指导思想

家园合作是幼儿个体发展的需要，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。我园以《幼儿园教育指导纲要》为依据，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育教学能力。只有两者紧密联系，相互促进，才能让孩子健康快乐的成长。为此本学期我们将坚持做好家长工作，认真开展好家长活动、真正做到家园同步、家园共管。

二、重点工作和措施

1、认真开展好家长学校活动，注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园，全面了解幼儿园的日常工作和教育教学情况。

2、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。

3、开通好家园短话通，及时与家长沟通。

4、丰富家长园地，使家长了解一些教学情况和家教信息。

5、用好联系册，帮助幼儿复习巩

固教学内容。

6、做好家访工作。

7、开展好家长委员会议和活动。

8、选取部分优秀家庭教育论文并成立家长报，推广育儿经验。9鼓励家长参与幼儿园的环境创设，共同制作材料，丰富区域活动的内容

11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。

三、家长学校领导名单：

校长：林凤好

副 校 长：李彩霞

四、具体活动安排 九月份：

1、家委会成立及第一次家委会会议召开。

2、小班家长会议。

3、家长学校工作计划。十月份：

1、家长学校课程——秋季防病宣传。

2、指导家长做好幼儿龋齿的治疗。十一月份：

1、.家长学校课程——家庭科学育儿知识讲座

2、各班第一次家长会。十二月份：

1、家长学校课程——家庭育儿心得文章交流会

2、各年级教育活动开放。一月份：

1、期末成果汇报演出暨家长学校工作总结大会。

2、期末家长满意度问卷调查。

2014年9月

小星星幼儿园家长学校课程安排表

桃源镇小学

家长学校工作计划

桃源镇小学

家长学校工作计划

指导思想：

根据《广东省家长学校工作规程》的要求，认真学习《公民道德建设实施纲要》精神，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，进一步巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的教育网络，为学校迈向更高的台阶而努力。

具体工作：

一、抓好理论学习，切实提高全体

教师及家长的家教理论水平。

1.每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

2.本学期，我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要》，以及《好家长从这里诞生》等系列教材,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

二、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

1．继续抓各项制度的落实。在切实做到“四有”、“四定”、“一张表”的基础上，继续做好家长

学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

2．丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

小一班家长工作计划

一、情况分析：家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生的成长起着启蒙和奠基的作用。我们班是一个新生班，绝大多数孩子都是刚从家庭步入幼儿园集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得陌生和好奇，对于科学的育儿知识了解的也不是很多，有一部分家长对于幼儿在园的生活和学习也存有各种不放心和怀疑。本学期我们将以热情的态度，积极主动地开展各种形式的活动，有目的有计划有组织有针对性地向家长宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日

生活情况，及时了解家长的需要，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利的条件。

二、家长工作目标

1、通过交流，了解幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。

2、通过开展各种各样形式的活动，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时事的家教观。

3、开展丰富多彩的家园联系活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作给于监督，并提出宝贵意见，做好家长反馈资料的积累工作。

4、结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，家长开放日等活动，增进家园之间的联系。

三、具体措施

1、了解幼儿的家庭范围和幼儿的

生活习惯，个性特点。

2、办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。

3、召开家长会

4、开展“半日家长开放日活动”

5、开展庆“国庆”庆“元旦”等系列活动

6、建立班级qq群，及时与家长交流沟通

小一班黄金霞

第二篇：2012年镇小家长学校工作计划

近年来，我校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作》，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定一下工作计划：

一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。

1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。

2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行心理辅导专题讲座。

二、切实加强指导管理，提高办学水

1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。

7、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。

8、建立家长学校班主任“二必访”制度（特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长）、一年中对所任班级学生全面普访一次。

9、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。

第三篇：镇中心小学家长学校工作计划

香花镇中心小学家长学校工作计划

一、指导思想：

根据《未成年人思想道德建设纲要》，学习《公民道德建设实施纲要》精神，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，进一步巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的教育网络，为学校迈向更高的台阶而努力。

二、具体工作：

（一）、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1.每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

2.本学期，我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

（二）、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

1、继续抓各项制度的落实。

2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

①家长学校基本课程。

以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学期的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》，从孩子的思想出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长。

②从家长、学生需要灵活安排的课程。

只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。

③宣传教育上的有关法规、大事的课程。

安排一些课程，继续向家长们宣传县内大事，学习《公民道德建设实施纲要》，宣传《学校事故处理意见》，澄清家长法律上的一些错误观念，大力宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。

3．加强家校联系，注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

（三）、抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。

本学期家长学校将申报课题，注重课题研究工作，注重资料建设，以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题，提高科研水平。工作安排：

九月：

1、制定家长学校计划。

2、授课主题：一年级新生家长会

《安全知识》《家教启蒙》

十月：

1、六年级学生家长会

2、向家长汇报半学期来学生的学习情况。

十一月：

1、集中授课：心理健康教育

2、家长开放日活动。

十二月：

1、授课主题：待定（根据家长的需要）

2011年1月：总结本学期家长学校工作

第四篇：家长学校工作计划

幼儿园2018年秋季学期 家长学校工作计划

一、指导思想

以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，帮助家长转变教育观念，促进孩子的健康和谐发展。

二、工作目标

1.进一步健全家委会管理机构，成立幼儿园发展指导委员会，参与园所管理。

2.开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。

3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。

4.充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。

三、具体措施

(一)进一步健全家委会管理机构，参与园所管理

1.根据相关文件精神，为了进一步健全家、园、社会的合作，成立幼儿园发展指导委员会，邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会，与幼儿园共商园所发展大计，共同管理好幼儿园，努力做到办人民满意的教育。

2.定期开展家委会的活动，共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查，参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策。

(二)开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容 1.开展灵活多样的指导活动

每学期开展至少1次的专题讲座活动，针对目前家庭教育中存在的问题，通过专题讲座，以生动的事例，深入浅出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，帮助家长学习科学的育儿方法；每学期定期开放一次半日活动，让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。让家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性，同时也拉近老师和家长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿发展；教师利用入离园的时间了解孩子在家的情况，倾听家长的需要，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题，认真填写好新生家访记录；向家长有主题的向家长进行先进教育理念与方法的宣传。

2.多途径增进家园联系 继续发挥网络的作用，将网络作为家园有效融合、密切联系的快捷通道。利用微信群及其他网络平台加强家教的宣传，不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况，同时，也可以提出一些困惑供大家探讨，也可以相互之间分享育儿经验与心得。

3.开展家长助教活动

家长是幼儿园老师的合作伙伴，而且他们拥有的各种专业知识技能和特长，是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源。为此我们要充分挖掘家长的宝贵教育资源。

4.开展亲子活动

结合季节、节日、主题教学的需要，开展亲子活动，既加强了幼儿园与家庭的联系，又增进了亲子之间的感情。

三、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为教育服务 1.形成家长资源库。充分挖掘家长资源，了解各班家长的特长，为幼儿的教育教学活动需要提供帮助，可以开展家长助教等活动。

2.形成社会资源库。《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”因此，我们要摸排幼儿园周边的社会资源，根据资源设计出适合孩子或者亲子活动的内容，并提前做好联系同坐，为幼儿走出园门的活动提供方便。(三)切实加强管理，完善家长学校建设 1.进一步做好家长学校的资料积累工作。

2.积极申报省级家长学校教育实验区，对照评估的相关要求，审视自身的工作，对薄弱环节加强管理与建设，争取顺利通过上级专家的评估验收。

2018年8月28日

第五篇：洒坪镇中心小学家长学校工作计划

洒坪镇中心小学2013年

家长学校工作计划

洒坪镇中心小学

家长学校工作计划

孩子的教育与学校、家庭、和社会密不可分，家庭是教育好孩子最大的陈地，因此家长素质的高低对孩子教育的成败取着决定性的作用。因此，提高家长素质,使学校教育、家庭教育、社会教育密切结合,为社会主义建设培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人,促进社会和谐发展显得尤为重要。为了让洒坪镇中心小学家长学校工作更加健康、稳步地向前发展,充分发挥家长学校的作用，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高我校家长的素质和家庭教育水平，真正形成家庭、学校、社会三位一体的教育，共同促进我校学生健康成长特制定以下计划。

一、指导思想

营造良好的家庭教育氛围,针对家教实际,有针对性地为工作岗位性质不同、文化层次有差异的家长举办为同类别的家教辅导讲座,宣传普及科学的家庭教育知识和基础教育课程改革,为学生家长提供一些切实可行的教育子女的方法,提高家长素质和家庭教育水平。同时规范家庭教育行为,开展好争当合格家长的活动,把家长学校工作真正落到实处。

二、工作重点

1、切实转变家教观念。有些家长认为教育孩子只是学校的责任，尤其农村家庭，家长的文化素质不高，有的家长认为我要是能教好孩子，还送到学校来干什么。因此，只有从根本上转变家教观念，才能让家长认真履行家长职责,才能形成三位一体的教育。

2、规范家庭教育行为,为孩子树立正确的榜样。身教重于言教，与学生相处时间更长的还是家长，因此家长的一言一行都将成为学生模仿学习的榜样，学生的行为习惯在学校是老师监督、甚至可以说有时候是制度惩罚的结果，而在校外、在家庭就是自发的结果，因此他看到的一切都将影响着自己的行为，因此家长的言行就显得更为重要，“播种行为，收获性格，播种性格，收获成功”，只有让学生养成好的行为习惯，才是走身成功的第一步。

3、通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，拓宽学校实施素质教育的渠道，推动学校教育教学水平的提高。

4、对父母双双外出打工的留守学生,应设法与其家长取得联系,并做好其父母对孩子的补偿教育,以避免家庭教育的脱节对孩子的身心发展造成不利影响。

三、具体工作

1、成立“家长学校”工作领导小组

组长：杨绍祥

成员：各班主任及学校德育、少先队工作小组

2、成立家长委员会。本，我校成立家长委员会，加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

3、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。协助学校继续做好外出打工学生家长的思想工作,充分发挥家长学校校长及校委会成员的作用,与村社有关人员共商家庭教育的大计。定期召开会议了解家长中思想动态对学校办学提出合理化建议帮助学校进一步提高办学质量。

4、在认真举办家教辅导讲座的同时,使家庭教育与学校素质教育紧密配合,努力转变家教观念,优化家庭教育环境,培养孩子良好行为习惯、道德观和价值观。家教辅导应作好调查、研究,仔细分析学生在校的情况,针对家教实际,认真举办家教辅导讲座。

5、召开家长会,向家长通报有关情况,同时举行专题讲座,并继续向家长征求书面意见或建议,找准学校教育与家庭教育的切合点、着力点,努力改进家长学校工作。

6、认真做好3—6岁儿童的家长的辅导工作,切实加强培养幼儿良好行为的养成教育。

四、工作目标要求

1、落实家长学校的上课时间。原则上每学期举行1——2次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

2、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内，由学校发出书面

通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家庭与学校的联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

3、学校政教处主要负责家长学校日常工作,教导处、少先队等部门要积极配合,进一步抓好留守学生之家建设。

4、加强班主任工作,特别是班主任指导家长的家教工作,使学校教育和家庭教育达到一致。

5、定期举行家庭教育辅导讲座,编写好家教辅导资料(教案),并认真进行学员的考勤、考核工作。各班主任应积极开展家教研究,并结合校级教育课题研究撰写好家教论文。