第一篇：小学生写的慰问信
慰问信写法及例文
一、慰问信的内容要求
慰问信是表示向对方（一般是同级、或上级对下级单位、个人）关怀、慰问的信函。它是有关机关或者个人，以组织或个人的名义在他人处于特殊的情况下(如战争、自然灾害、事故)，或在节假日，向对方表示问候、关心的应用文。慰问信包括两种:一种是表示同情安慰;另一种是在节日表示问候。信应写得态度诚恳、真切。
写慰问信，无非向人表达安慰、关切、问候之意而已——比如，向那些有特殊贡献或遇到意外不幸的人表示慰问，写一封慰问信。写慰问信就好比向人说说宽慰的话，根据不同的对象、不同的情况，表达真挚的、自然的、真切的慰问之情。——只要能够真正打动人心、达到安慰人的目的，就行了。（节选自《应用写作》学术月刊2004年第8期《一封打动人心的慰问信——周恩来<致邹韬奋夫人沈粹缜的慰问信>欣赏》）
二、慰问信格式：
1．标题：可写成慰问信或者xxxx致xxxx的慰问信。2.称谓：（空两格）称谓应表示尊敬。
3.慰问的原因：可写事件的情况，或介绍他人的事迹等。4.慰问，祝福，希望
5.署名和署时：一般写在右下角先写姓名，在姓名下写日期。
三、慰问信范文：
表示同情安慰的慰问信
四川汶川同胞们: 今日十四时三十分，中央新闻频道播报了一条令人十分震惊新闻，四川汶川发生了8.0级特大地震灾害，造成重大人员伤亡和财产损失。惊悉，我对此深感悲痛。
我谨代表我们全班同学，向你们灾区人民表示深切慰问，对遇难者表示哀悼！
宜昌市点军区土城小学六二班 王章立 二00八年五月十二日于北京
节日（春节）慰问信
尊敬的老师们：
在我国人民的传统节日春节即将来临之际，土城小学党支部，校委会全体成员向辛勤工作在教育战线的全体教职工表示亲切的慰问并致以崇高的敬意！
过去的一年，我们学校在孙校长的领导下，学校硬件建设逐步完善，软件建设逐步规范，学校管理正在正规化、规范化。师资力量逐步加强，师资水平逐步提高。学校的教育教学质量正逐步稳步上升。这些成绩的取得与你付出和支持是分不开的，你们为学校建设与发展作出了积极的贡献。为此，我们再一次向尊敬的各位老师表示诚挚的感谢。同时，也希望你们继续支持、关心我们学校的建设与发展，为国家，为本地的建设与发展培养更多的优秀人才！
最后，祝全体老师身体健康，家庭和睦，春节愉快。
宜昌市点军区土城小学党支部、校委会 xxxx年x月x日
教师节慰问信
尊敬的老师们：
今天是教师节，全国各地都在庆祝这个光荣的节日，我谨向你们致以亲切的问候和崇高的敬意!
老师们，你们是我国工人阶级知识分子队伍中的一个重要方面军。建国以来，你们为提高全民族的科学文化水平，为培养数以万计的有觉悟、有文化、有体力的各行各业的劳动者，为培养上千万能够适应现代科学技术发展的专门人才，作出了巨大的贡献。祖国社会主义物质文明和精神文明建设的每一项成就，都渗透着你们的辛勤劳动。党感谢你们，政府感谢你们，人民感谢你们! 祝老师们节日愉快!
宜昌市点军区土城小学党支部、校委会
xxxx年x月x日篇二：给远方的小学生写一封信
给远方的小学生写一封信 [习作要求讲解] 习作要求：在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好！让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系？取得联系后，可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有益的事？然后以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。
在信里，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。信写完后读一读，改一改，最好能把信寄出去。
要注意信封的写法：信封的左上方写收信人所在地的邮政编码，上方写收信人的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。
要求讲解：本次习作属于应用文练习，与口语交际整合在一起，是口语交际的延续，很好地体现了由说到写的顺序，说的过程为我们写作打下了良好的基础，作了必要的准备。
习作的要求是：给远方的小学生写一封信，在信中，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。写完后要读一读，改一改，学会正确书写信封，把信寄出去。
本次习作的目的是：通过书信练习，和远方的小学生建立联系，并通过书信来交流“手拉手”的想法，以达到活动的目的，即增进彼此的了解，做一些有意义的事情。所以，在写书信时，要真诚地介绍自己的情况，让对方了解你，接受你，所写的活动想法、建议，要尽量考虑到对方的情况，以便于活动的开展。这封信要寄出去哦，一定要写清楚收信人的地址、姓名、邮政编码，注意格式正确。[习作写法指导] 同学们，在这之前我们曾经写过书信，大家还记得书信的一般格式吗？现在我们就来回顾一下。书信的基本格式：开头顶格写称呼，打上冒号；换行空两格写问候语；接下来换行空两格写正文部分；正文结束后，换行写祝颂语；最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期。在写信之前要注意以下几个方面：
1、要认真回忆在口语交际时所讲的内容，特别是大家商量的意见；
2、写信时要充分考虑如何给一个完全陌生的同学写信，即写什么，怎样写；
3、在信中先介绍自己的情况，要想好介绍什么内容对方很感兴趣，很想知道，不要写对方不感兴趣的内容。写打算开展“手拉手”活动想法，要写出活动的意义，同时做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否开展起来。[习作思路展示] 书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中，我们可以就哪些方面介绍呢？下面提供集中写作思路，供同学们参考：
一、介绍自己的学校生活
在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。如在信中写道：“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生，我们学校是安徽省实验学校，在当地享有一定的名声。我们的校园很美，如果你能到我们学校做客，相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五（2）班在学 校的北教学楼，走进教室，你一定会有一种走进家的感觉??”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。
二、介绍自己的家庭情况
为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。”
三、介绍自己的个性爱好
让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道：我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得，有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：“没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。”
四、介绍自己的学习情况
作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。比如一位同学在信中写道：“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。[习作名师批改] 给远方的小学生的一封信
金佳怡：
你好！
近来学习好吗？你们那儿的天气热不热？
很高兴写信给你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，让我们很受感动，十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。
我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。家里再有不开心的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著??当然电影、电视也是我必不可少的爱好。批注：划横线的语句十分生动、形象，抓住了自己的主要特征来介绍。
最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效。唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出出主意？批注：这一段话作为刚认识的朋友，最好不要提到。
我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园，赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上??镜湖很美吧？有机会一定要来哦！批注：对家乡的介绍意思是好的，但要注意写好后多读几遍，改出不当处。
今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联系，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢？
批注：作为这次习作的重点要求，虽然也写的较清楚，但还需再具体一些。
就写到这儿吧，我还要做作业呢，你一定要回信哦！
祝你学习进步！
等你回信的戴文翼 [习作范文精读] 给远方的小学生的一封信
陈超同学：
你好！
我是校际合作组的一名普通组员。我是通过校际组的网络认识你的，我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，更让我交到了不少朋友。
我是一个性格十分开朗的女孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷，对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单，只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我曾是一届安徽小提琴比赛的冠军。那是我二年级的时候，我参加了省小提琴比赛，初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手，拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话，那么音乐就是我抒发情感的桥梁。
我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁，你对未来有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻烦，也可以我们俩在ｑｑ上交流。我的网名为凉粉宝贝，因为我喜欢张靓颖哦，哈哈??其实我还有许多想说的话?? 对了，写这封信还有一个重要的任务，我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊！我们小组进行了热烈地讨论，为了能够和你们长期地保持联系，特拟订了如下计划：
1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。
2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。
4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。
你看我们的计划怎么样？假如你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。祝你身体倍棒吃嘛嘛香，健康快乐
真诚期盼你的王思岩 给远方的小学生的一封信
亲爱的成佳佳同学：
你好！
你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。通过电脑，我掌握了很多知识，如:上网查资料、收发电子邮件等。现在,我的电脑作品还要参加比赛呢！学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画，美不胜收。你去过西递村吗？如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢！有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢！
成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁就是灭蚊标兵。我的两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后，你冲我堵，好不热闹。灭蚊标兵可是有奖金和奖品的哦！过了一会儿，我们改变了战术，开始打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了，结果我得了第二，战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天，一边拍打身上，成绩也不错呢！最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了第一，成了灭蚊标兵 你觉得好玩吗？请来信告诉我吧！希望早日收到你的回信！
我们虽然不能经常见面，可是，我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系，还可以开展多种多样的活动呢。我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流，遇到困难的事，不好和爸爸妈妈、老师说，可以向对方诉说，因为我们都是同龄人，大家的感受一定差不多。如果有条件，我们还可以进行家庭互访，到对方家庭体验生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你尽快来信，并在信中提出你的想法，好吗？ 祝你学习快乐！
远方的朋友：刘闯 给远方的小学生的一封信
马俊杰同学：
你好！
你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！
最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。
下面就让我来介绍一下自己吧。
我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！
对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交作业！！”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！”人没老都给他叫老了。
啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩?? 看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。
祝你
身体健康 合家幸福
远方的朋友：杨爽篇三：给远方的小学生写一封信 给远方的小学生写一封信
第一单元习作指导
? 在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。他们有的生活幸福美满，有的生活贫困艰苦，但他们同我们一样热爱生活、有远大的志向；同我们一样渴望友谊、有美好的愿望。古诗云：海内存知己，天涯若比邻。我们何不给远方的 小学生写一封信，共同策划并开展一次“手拉手”活动，让我们与同龄人一起在蓝天下快乐成长、共同进步呢？好，快行动起来吧！写信格式
同学们，在这之前我们曾经写过书信，大家还记得书信的一般格式吗？现在我们就来回顾一下。书信的基本格式：开头顶格写称呼，打上冒号；换行空两格写问候语；接下来换行空两格写正文部分；正文结束后，换行写祝颂语；最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期。
一、介绍自己的学校生活
在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。
二、介绍自己的家庭情况
为了能让对方了解情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。
三、介绍自己的个性爱好 ?让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。
四、介绍自己的学习情况 ?作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高学习成绩。
五、介绍自己的美好家园
? 把家乡的风土人情、物产资源以及自然景观介绍给对方，让对方也爱上你的家乡，更能增强双方的情谊。
六、你写的活动想法、建议，要尽量考虑到对方的情况，以便于活动的开展 ?
1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。
?
2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。
?
3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。?
4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。
片段一
? 你学习成绩怎么样？我听说你的家乡——内蒙古是个以蓄牧业为主的美丽的地方。? 我从书上看到你们那里有辽阔的大草原，还有碧绿的小丘，虽然你们那儿风景美丽，可是由于缺水干燥，地广人稀，你们分散居住，所以上学时要翻山越岭，十分辛苦。要是遇到风雪，你们上学的路更加艰巨。? 我们班最近开展了一次“手拉手”互动活动。我准备送你一些生活用品，虽然是杯水车薪也表达了我的心意。
?噢，朋友！我多想到你的家乡吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、骑上大马，感受大草原的乐趣，盼早日回信。
片段二
? 我们打算每年和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时，我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩„„
? 看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。片段三
? 今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联系，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢？
片段四
? 如一位同学在文章中这样写道：我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得，有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：“没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。”
给远方小学生的一封信
亲爱的金佳怡： ? 你好！
?近来学习好吗？你们那儿的天气热不热？很高兴写信你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，让我们很受感动，十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。(开头就表达了钦佩之情，拉近了和对方的距离）? 我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。家里再有不开心的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著„„当然电影、电视也是我必不可少的爱好。（语句十分生动、形象，抓住了自己的少主要特征来介绍）
? 最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效。唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出出主意？
?我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园，赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿 的树。镜湖真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧 波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上„„镜湖很美吧？有机会一定要来哦！（简略地介绍了家乡风景，拉近了彼此的距离）
? 今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联 系，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢？(水到渠成，交代本次通信的目的）? 就写到这儿吧，我还要做作业呢，你要写信哦！? 祝你
学习进 步！
?等你回信的戴文翼 ?2006年2月2日
写作提纲
?
一、介绍学校生活 ?
1、说说校园环境（教学楼、花坛、操场„)?
2、休闲场所 ?
3、自己的班集体
?
二、介绍自己的家庭情况 ?
1、介绍你们家庭和睦生活的典型事例。?
2、介绍爸爸妈妈如何关心、疼爱你。?
3、介绍你的小书房。
?
三、介绍自己的学习情况 ?
四、介绍自己的个性爱好
?
1、介绍自己的年龄、长相、性格特点。?
2、介绍自己的兴趣爱好。?
五、介绍自己的家乡
?
1、说说家乡的风土人情、物产资源。、美丽的自然景观。
? 2
第二篇：小学生慰问信
小学生慰问信
小学生慰问信1
中共xx市委、xx市人民政府：
惊悉8月3日16时30分在xx市鲁甸县发生6。5级地震，给灾区造成了重大人员伤亡和严重财产损失。在此，中共宜宾市委、宜宾市人民政府及550万宜宾各族人民，向灾区各族人民表示深切的慰问！向地震中遇难的同胞表示沉痛的哀悼！向战斗在抗震救灾第一线的同志们表示诚挚的问候和崇高的敬意！
xx和宜宾山水相依、人文相通、血脉相连，这场突如其来的自然灾害严重危及灾区同胞的生产生活，经历过20xx年“425”双河地震伤痛的宜宾人民，感同身受、深感悲痛，深切关注鲁甸地震灾情。“一方有难、八方支援”，我们愿共同分担这份痛楚，共同担负这份责任。8月3日22时20分，我市派出了由25人、4辆救护车组成的医疗卫生救援队，连夜赶往鲁甸地震灾区龙头山镇开展医疗救援工作；8月4日，宜宾五粮液集团公司向灾区发送了13车价值500余万元的捐赠物资，宜宾市红十字会也及时运送了价值30余万元的救灾物资。同时，我市相关医院已作好接纳救治灾区伤员的各项工作安排，武警、消防、矿山救护队已作好随时赶赴灾区救援的充分准备。我们还将积极动员广大企业、社会各界踊跃为灾区捐赠赈灾物资，为灾区人民尽快恢复生产、重建家园尽一份绵薄之力。
我们坚信，在党中央、国务院和云南省委、省政府的坚强领导下，在全国各族人民的共同关心和无私援助下，xx市委、市政府一定能够团结带领灾区人民挺起不屈的脊梁，攻坚克难、战胜灾害，夺取抗震救灾、重建家园的全面胜利！
慰问人：
20xx年xx月xx日
小学生慰问信2
亲爱的同学们：
龙腾昂首高歌去，蛇舞迎春喜气来，XX年的钟声即将敲响，值此元旦来临之际，首先，我以一颗真诚的心、一份浓厚的情，代表学校向全体学生表示诚挚的问候和新年的祝福！
岁月如歌，春华秋实。过去的XX年，是学校各项工作蓬勃发展的开局之年。一年来，学校领导班子带领全体教职员工，统一思想，增强信心，凝心聚力，开拓进取，使校园管理不断强化，办学理念不断创新，教育教学管理不断深化，实习实训条件得到较大的改善，办学实力明显增强，办学综合效益显著提高，校风、班风、学风得到了根本好转。在全校形成了一种积极向上、风清气正、团结和谐的良好氛围。这都离不开同学们的共同努力，特别是学生处等部门组织的广播操比赛、军歌嘹亮唱响校园比赛、星级宿舍评比等等活动，得到了同学们的积极响应，纷纷参与到活动中。通过一系列校园活动，同学们的才华竞相迸发，表现出无限的发展潜能，丰富了课余生活。学校文化氛围日渐浓厚，学校呈现出良好发展的势头。
银蛇起舞开胜景，春风浩荡展宏图。亲爱的同学们，过去的一年，我们看到的是全体同学为实现人生的理想、勤奋学习、超越自我的足迹。扑面而来的蛇年将开启新的希望，承载新的梦想。机遇与挑战同在，光荣与梦想并存，XX年，“勤学、勤思、勤问、勤练”，这些都是美妙的音符，祈望同学们能更加珍惜自己的青春，把这些音符和谐地组合起来，谱写出一首首崭新的青春之歌。让我们用不懈的努力，携手同心，为着同一个目标，怀着同一个梦想，共同打造农机校更加美好、辉煌的明天！
预祝同学们新年快乐，万事如意，学习进步，身体健康！
xxx
小学生慰问信3
同学们新春好：
上学期在老师们的精心指导下，在同学们的努力和家长的关心支持下，同学们的思想觉悟提高了，精神面貌也有了很大的变化，爱校，爱班，相互关心、互相帮助已成风气。具体表现在搬迁上，通过搬迁师生都受到了一次爱护公物、保护环境的现场教育。在学习上同学们也有不同程度的提高，行为习惯养成大大推进了一步，能在自我学习，合作学习，探究学习方面作一些尝试，有的还很突出，如四（4）班邓陆同学针对自己学习中正确率不高的薄弱点，在假期中自觉做了660道题。
上学期小学部还开展了丰富多彩的文艺、体育表演和比赛，成立了16个兴趣小组。多次活动全体同学参加，可以说生动活泼，使孩子的个性有了很好地发展天地，同学们得以健康成长。
今天我们又迎来了新的学期，为了落实学校第二个发展目标（高质量、轻负担、学生全面发展，学有特长）我们师生要共同努力，创造佳绩。以下几点希望同学们能认真履行：
①早晨7时45分打预备铃，7时50分上第一节课，7时45分前到校都不算迟到，来得早的同学可自觉早读。
②每天安排一节自习课（安排在下午第七或第八节课），一部分作业可在校完成，晚自习可以有学生自由支配的时间，一、二年级尽可能不布置家庭作业。
③中午可以不进行午睡改为午休，班级可以放电视，如不想看电视，午睡或看书均可。
④住校生晚上6：00—6：30分可以看电视新闻，了解国家大事。
为了将来更好的服务社会，要求同学们首先学会做人，也就是注意行为习惯的培养，每个学生还要有一笔好字，外语是我们的特色要会说外语，要努力培养学习兴趣，要好学、爱学、提高自主学习的能力，善于发现问题，敢于提出问题，勇于探索解决问题。我们要求同学们能努力做个有德行、有志向、有爱心的人，具体做到努力学习，锻炼身体，遵守纪律、关心集体，关心他人，争做一个德才兼备的学生。这学期不但在学习上采取相应措施，同时生活内容也将丰富多彩，学校要举行运动会，组织春游，小型竞赛活动，使同学们了解社会，接触社会。同学们不但要学好主课同时也要学好副课，这些副课是必不可少的，为了获得大量的知识，还要多看书，增加阅读量，上学期阅读率（按班级算）最低84%，最高99%，应争取100%。
最后预祝同学们在新的学期里有更大的进步。
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xx年x月x日
小学生慰问信4
各位亲爱的同学们：
你们好！
我是万条红领巾中的一员，这次给你们写信就是希望你们能爱护我们。同学们，你们知道，我们红领巾是你们少先队员的象征，也是国旗的一角！开始我以为这很光荣，但是渐渐的，我不再觉得光荣了，因为你们在校园做的以下几件事让我很难过——每当星期一的早晨，你们集合队伍在操场中央升旗时，一些认真的同学早已把我整齐的系在胸前，而一些男同学为了躲避老师的责备，只好不情愿得把我从口袋里拽出来，草草的把我挂在脖子上。升完旗，再把我一用力从脖子上拽下来，草草的团成一卷塞入口袋。你们是高兴了，可我呢？唉——还有一次，天忽然阴了，过了一会儿，便下起了雨。放学了，几个低年级的小同学没带雨伞，怎么办？把我从脖子上拽下来，蒙在头上，打个结，唉，多“棒”的主意！还有，还有呢！几个值日生在擦玻璃时，发现抹布不见了，于是便让我冲锋陷阵，让我鲜红的身体被脏兮兮的抹布水吞没了，当时我一天都在默默的流泪！
同学们，你们听完上面的故事后，不知有什么感受，其实我对你们也没什么要求，只是希望你们能做好以下几点：
一、每天晚上睡觉前将红领巾叠好放在床前，保证第二天能按时佩戴上学；
二、红领巾要经常清洗，保持洁净；
三、在游戏时不随意破坏红领巾。
同学们，希望下次写信的时候，我给予你们的是奖励与自豪！祝你们健康快乐一条平凡的红领巾。
xxx
xx年x月x日
小学生慰问信5
亲爱的***同学：
您好！
我是来自辽宁大连的一名小学生，当我在众多杂志报纸上看到你的故事时，我不禁惊呆了，你那么一个小小的身躯下，不是软弱，而是坚强。面对家里条件的窘迫，你不是逃避，而是用那小小的身躯，而是背起那占据着你身体1/3的柴。我不禁被你的坚强所深深的打动着，虽然你生活在一个支离破碎的家庭里，但是从照片中你吃着那米饭，不，应该是几粒米饭的米汤中，我看到了你浅浅的微笑，那是几分知足、几分对自己身世的不顾。而就是你这么一个坚强的女孩，在同学的嘲笑中，却默默地低下了头，我知道，你一定是在为自己脚上的鞋而感到自卑，可你又是多么的懂事啊！
回家后，你将此事深深掩盖在心中，在外婆看出不对劲，追问之下，才道出了此事。后来，我偶然在优酷里，看到了关于你的视频，你的眼眸是那样的空洞和无奈，深深刺痛了我的心，我也了解到了，之前，你得了一场大病；许多人都纷纷帮助你。我知道，你是坚强的，一直都是坚强的。有那么多人帮助你，你为什么还不开心呢？难道是对生活失去了信心吗？你一定要学会寻找生活的乐趣，即使生活给你的阴影再多，别怕，因为你的背后总会有许多束阳光笼罩着你。
小学生慰问信6
小朋友们、家长们：
在这绿色盎然、生机勃勃的美好时节，我们迎来了“六一”国际儿童节。值此，公司向全厂员工的少年儿童致以节日的祝贺和亲切的问候！向为少年儿童健康成长付出辛勤汗水的职工们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
少年儿童是祖国的未来、民族的希望。让孩子们生活得更快乐、成长得更健康，是公司的心愿，也是全体员工的夙愿。
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年文明则国文明;少年儿童是祖国的花朵、民族的未来。当前，公司正处于开拓创新，夯实基础，奋力发展之际，孩子们的健康成长与公司目标紧密相连，他们的德才素质与公司的未来发展息息相关。希望你们从小树立孩子们远大理想，让他们养成优良品德，锻造过硬本领，练就强健体魄，用心灵去感受生活，用眼睛去发现美丽，用行动去体验成功，努力成为德智体美全面发展的新时代接班人。
关爱少年儿童健康成长，是全社会的共同责任，也是公司责任，更是每一位职工的责任。全体职工要树立心往一处想，劲往一处使的团队合作精神，合格的完成各项工作任务，降低公司成本，增加公司效益，提高工资收入，让孩子们接受更好的教育，沐浴在更好的童年生活中。
最后，祝全公司少年儿童朋友们节日愉快，好好学习，天天向上，！祝全体职工身体健康，工作顺利，阖家幸福！
四川××××有限公司
20××年××月××日
小学生慰问信7
亲爱的灾区小朋友：
你们好！四川汶川那边这两天还有余震吗？你们的生活过得还好吗？现在全国人民都情系灾区，都在关注你们，帮助你们。虽然我们身体不在一起，但心却紧紧地贴在一起。我们虽然不能靠近，但希望你们温暖。你们应该相信：大地是不会抛弃祖国的花朵的。你们应该相信我们会陪你们一起共创家园的。你们还应该相信政府，相信中国，相信世界，相信我们，相信自己！
你们应该知道：13亿人每人奉献一点爱，就是13亿点爱；13亿人每人分担一些困难，即使是再大的困难也会被我们x！一定要坚持下去。虽然，你们失去了亲人，但你们还有我们啊！我们就是你的亲人！曙光在你们的前方。狂风暴雨后，一定会有很美好的明天的！相信全国人民，我们会让你们早日回到学校上课的！这是我们全国人民的承诺！
历史永远不会忘记这一刻：5月12日14时28分！四川大地刹那间地动山摇，天崩地裂，坚实的地面忽然不能承载生命之轻，无边的黑暗突然侵袭了湛蓝之天，数万鲜活的生命瞬间失去了光泽。这一刻，孩子朗朗的读书声戛然而止；这一刻，繁华的集市突然变得死寂；这一刻，归家的路变得遥遥无期；这一刻，死神狞笑着向深埋在废墟中的人走来……
虽然广大解放军战士、医护人员、志愿者以及所有热心人不惜一切代价，尽了努力挽救受灾人员，但截止到昨日14时，汶川地震仍已造成32477人死亡，220xx9人受伤。在惨烈的天灾面前，中华民族的脊梁并没有被压倒，它扬起了高高的头颅，谱写出一曲曲可歌可泣的感人故事。
20xx年5月19日14时28分，就让我们一起为在地震中的逝者默哀，为仍埋在废墟中的伤者祈福。“生死不离，全世界都被沉寂，痛苦也不哭泣，爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起。”正如这首歌所唱，在深深哀悼的时候，更应化悲痛为力量，在风雨后更好地重建家园！
慰问人：
20xx年xx月xx日
小学生慰问信8
亲爱的小学同学们：
你们好!
我们毕业了，但我还是依依不舍。也许你不想收到这样一封信，但感性怀旧的我还是控制不住，于是写下了这封信。
几年前我加入了这个温馨的大家庭。那时我们都是幼稚的小孩子，你我都一样，活蹦乱跳，老师们都觉得我们不懂事。那时我们多单纯呀，动不动就笑，无忧无虑，整天做小动作。那时哪里有什么小升初在困扰着我们?哪里有那么多课外的压力使我们喘不过气来?那时我们就是玩玩玩，你追我打，整天笑嘻嘻的。我还记得我们班第一次打架，大家都拦着他们，还有人去叫老师。事后我还是觉得我们班同学的心是非常善良的。
过了一年，小升初逼近我们。但我们班的的氛围依然是积极向上的，大家都不会在班里抱怨自己有多累。我们都是能在学校怎么玩儿，怎么放松，就怎么来。学习压力增大并没有使我们崩溃，我们依然是一群开开心心生活的小屁孩儿……但就在这年，我们班爆发了男女大战，我们反目成仇，互相陷害。但我知道，我们心里其实不想这样，只是想寻找一点乐趣和刺激……
五年级，是备战小升初的一年。老师给我们开会，试着解决我们男生女生之间的问题。虽然有些困难，但我们毕竟长大了，这件事就慢慢沉下水了。就在这时，我们的压力越来越大，又是课外考试，又是校内统测，四年级的压力跟那时的相比简直是小菜。这样，我们都被压得心烦意乱，没有心情寻找乐趣。于是去学校，见同学便成为了我逃脱烦恼的唯一方式。跟同学们在一起，我很轻松，不用担心学习，只是开开心心地做个孩子。大家给我带来了很多笑声，卸下了我的包袱，让我忘掉烦恼。我相信不只我一个人是这样的。
忙了一年，我们来到小学的结尾。大家陆陆续续签了学校，但还是上着课外班和补习班。可班里的气氛依然没有改变。“把……给炸啦!”成为了我们的口头禅，教室里充满笑声，一点也不像毕业班。老师们说我们很浮躁，但他们哪里知道我们其实是在保持自我，做一个快乐的人。当然，这一年不仅充满快乐，还有忧伤和无奈。要毕业了，大家都带来同学录，一个一个地找人填写。老师不让带，我们还是想方设法带。老师怎么就不懂，我们以后不会再一起，这时候不写同学录什么时候写?!
几个月前品社老师留作业让我们做小学回忆PPT，在班里放，谁没想哭?看着自己长大，如今都是“叛逆”的少年少女了，都敢跟家长老师顶嘴了，还有什么不敢的?我们真的长大了，有了自己的想法，有了理想抱负，有了前进的动力，不是吗?
我们又走过了人生的一道关卡，这是值得庆幸的。但我希望在前进的同时，大家别忘了陪伴了你这么久的同学。毕竟我们同学一场。我们这帮调皮的孩子一个不落地分到了同一个班，这不是缘份是什么?希望我们以后会再见面，我不会忘记你们的，你们可别忘了我。
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xx年x月x日
小学生慰问信9
敬爱的警察叔叔：
您们好！
我今年XX岁了，是一名XX小学二分校X年级XX班的学生。“五一”劳动节即将来到，为了表达一名普通少先队员对您们的谢意，特写信向您们表示慰问。
在我的心目中，您们就是维护社区居民安全的英雄。从我记事开始，您们总是昼夜不停地在马路上巡逻，在风霜雨雪日晒的艰苦环境下坚守岗位，在我们遇到困难时挺身而出。每次看到您们身着警服为我们排忧解难时，高大的身影在我心中留下了深刻的印象。您们的良好形象，给百步亭文明社区增了光，我为您们感到骄傲。在出现大雨、大雪和节假日，您们更是克服困难，放弃休息、和家人团聚的机会，舍小家顾大家，保护着社区每一位居民的安全，使生活在百步亭社区的每一位小学生格外有安全感。
您们的实际行动，为我们做出了榜样，我要向您们学习，按照胡爷爷的要求去做，争当“四好少年”，长大了也和您们一样，努力工作，做好祖国的接班人。
祝叔叔们“五一”劳动节快乐，万事如意！
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xx年x月x日
小学生慰问信10
尊敬的交警叔叔：
您好！
我是XX中心小学X年级X班的一名小学生，我叫XX。12月2日是我们国家交通安全宣传日，老师给我们讲了很多关于交通安全的重要性。我国每年死于交通事故的人数已经上升到了四千多万人了，您知道这个数据可是比二战时期全世界死亡的人数还要多呢。这是多么可怕的数据呀！于是我想到了要给您写这封信。
我们XX乡处在大山深处，仅有的盘山公路蜿蜒崎岖。听老师说我们学校门前的`这条山路是一条国道，连接着XX和XX，贯穿了我们XX乡的许多村庄，在我们村里经常能看到一些体积庞大的运输大卡车一辆接着一辆的呼啸而过。虽然他们利用我们门前的这条重要的交通枢纽把煤炭资源成功地运往全国各地，但是，也带来了很多的交通事故。在村里经常能听到一些关于大卡车轧死人和村里的牲畜的事情，大卡车从村里经过，道路两旁没有任何防护设施，于是就导致了很多的悲剧发生。所以我想跟您提以下几点建议：
一、能不能把经过村庄的公路两旁设立红绿灯，过往的车辆会在红灯亮的时候停车，这样公路两旁的村民就知道在这时候穿行马路是安全的，避免卡车和行人相撞的悲剧。
二、最好能把公路修成具备两种功能的，有专门的人行道和车行道，各行其道，这样就不会出现大卡车和自行车还有行人都在一条路上走的混乱场面，减少了很多危险的发生。
三、多树立一些关于“道路崎岖小心驾驶”、“转弯的时候慢行”的提醒标志，可以让司机叔叔在很远之前就能够打起精神，加倍小心行驶。
交警叔叔，不知道我的建议您能不能采纳，虽然这些建议也许并不能杜绝交通事故的悲剧发生，但是老师说每个人都要遵守交通法规，注意交通安全的意识才行。所以，我想到了写这些建议给您。希望您看到信以后，能够考虑下我的建议。
祝您工作顺利，身体健康！
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xx年x月x日
小学生慰问信11
亲爱的遇难同胞们：
你们好!
最近，听说四川那一带发生了7-8级的大地震，那边应该死亡的人数超过了1.2万人了吧!在电脑上查出来,看见有7841的人失踪了,这是多么惊人难得数字啊!而且伤亡的人数还在不断增加。
这没关系，你们的苦难，就是我们的苦难，你们的希望，就是我扪的希望。
当灾难来临时，我们与你们一起，一起为逝者默念安息，一起为伤者祈祷平安，而更多的关怀和力量，正悄悄汇集，天佑中华，众志成城;抗震救灾，重建家园。
遇难的同胞们，加油，只要我们万众一心，无论什么事都能克服。
你们不要悲哀，不要诅丧，更不要哭泣，因为在同一片蓝天下，你们还有我们在地球的某一个角落为你们祈祷平安，不要灰心，也不要丧气，只要自信，乐观。
真诚的面对现在所发生的一切，事情一定会解决的。
我知道很多人失去了亲人，我也知道失去亲人比用针刺你的心更痛，但是，你们要坚强起来，振作起来，让我们大家一起来重建一个美丽的家园吧!
最后，祝你们早一点坚强起来，加油!
此致
敬礼！
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20xx年xx月xx日
小学生慰问信12
各位亲爱的同学们：
你们好！
我是万条红领巾中的一员，这次给你们写信就是希望你们能爱护我们。同学们，你们知道，我们红领巾是你们少先队员的象征，也是国旗的一角！开始我以为这很光荣，但是渐渐的，我不再觉得光荣了，因为你们在校园做的以下几件事让我很难过——
每当星期一的早晨，你们集合队伍在操场中央升旗时，一些认真的同学早已把我整齐的系在胸前，而一些男同学为了躲避老师的责备，只好不情愿得把我从口袋里拽出来，草草的把我挂在脖子上。升完旗，再把我一用力从脖子上拽下来，草草的团成一卷塞入口袋。你们是高兴了，可我呢？唉——
还有一次，天忽然阴了，过了一会儿，便下起了雨。放学了，几个低年级的小同学没带雨伞，怎么办？把我从脖子上拽下来，蒙在头上，打个结，唉，多“棒”的主意！
还有，还有呢！几个值日生在擦玻璃时，发现抹布不见了，于是便让我冲锋陷阵，让我鲜红的身体被脏兮兮的抹布水吞没了，当时我一天都在默默的流泪！
同学们，你们听完上面的故事后，不知有什么感受，其实我对你们也没什么要求，只是希望你们能做好以下几点：
一、每天晚上睡觉前将红领巾叠好放在床前，保证第二天能按时佩戴上学；
二、红领巾要经常清洗，保持洁净；
三、在游戏时不随意破坏红领巾。
同学们，希望下次写信的时候，我给予你们的是奖励与自豪！祝你们健康快乐一条平凡的红领巾。
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xx年x月x日
小学生慰问信13
所有在5.12日惨遭地震侵害的人们：
您们好！
20xx年5月12日下午两点28分，四川省汶川县发生了7。8级大地震，地震强度大、波及面广、伤亡人员多，给灾区人民生产生活造成了十分严重的损害和影响。
你们现在还好吗？是否有地方暂住？是否有水喝？是否有衣穿？是否有棉被盖？是否......此刻的我不知该说些什么，我知道我说什么安慰的话语，都无法减轻你们的痛苦。但我还是想说：不要太难过，不要太伤心，存活的人们一定要好好的要坚强的活下去。
一方有难，八方支援。虽然我们远隔千里，但我们心系灾区人民的安危，愿与灾区人民同呼吸、共命运，让我们的问候和爱心跨过高山峻岭，传送给灾区人民。欣闻中共中央政治局常务委员会全面部署当前抗震救灾工作，灾区人民正在党中央、国务院和四川省委、省政府的正确领导下，团结协作、顽强奋斗，我们坚信，有全国人民的鼎力支持，灾区人民一定能够万众一心、众志成城，迎难而上、百折不挠，一定能战胜这场特别重大的地震灾害。相信时间不长，你们就会又有自己的房屋，有自己的家园。
祝你们身体健康！万事如意！坚强下去！共创家园！
此致
敬礼！
慰问人：
20xx年xx月xx日
小学生慰问信14
亲爱的伊拉克小朋友们：
你们好！
我是你们远在千里之外的中国小朋友。战争结束了，我真为你们感到高兴。可……你们原本美丽的家园，现在已经被摧残得成了一片废墟，家没了、学校没了、甚至连亲人也失去了，你们心里一定很伤心、很痛苦。不光是你们，当世界人民在电视中看到你们悲惨的遭遇时，也流下了同情的眼泪。
我是一个生活在和平环境下的女孩，十分幸福。我只想告诉你们：振作起来吧！虽然你们失去了最爱的亲人，但你们不是又多了千万个朋友吗？“面包会有的，牛奶会有的，一切都会好起来的。”拥抱明天，盼望着一轮新的太阳升起在你们的面前。你们的家园现在正在修复之中，总有一天，它会重新建成的。现在世界已经恢复了安宁，你们也不要对美国记下太多的仇恨，毕竟一个人心里总还牵挂着恨，也是不好的。
对了，“六一”儿童节就快到了，在这里，我代表全中国的少年儿童，向你们发出最真挚的祝福：“六一”快乐！也希望你们能够坚强起来，把过去的种种悲伤、难过、痛苦统统抛弃，去迎接新的春天！
此致，
敬礼！
一位中国小朋友
20xx年5月5日
小学生慰问信15
全体教职员工：
你们好!“八一”是我校一个特殊的节日，不仅属于军人、军属或者曾经的军人，更是属于每一位成医人的“同心”节。值此中国人民解放军建军87周年的光辉节日即将到来之际，学院党委武装部保卫处代表学校向你们致以节日的祝贺和亲切的慰问。
学院自20xx年转隶地方，开始投身到地方高等教育事业的序列，成为xx省教育事业的不可分离的重要组成部分。我们汲取军魂中的营养，勇攀科学高峰，秉承着“特别能吃苦、特别顾大局、特别守纪律、特别讲奉献、特别能战斗”的成医优良传统，转业不转志，退伍不褪色，在成医新的发展过程中不拘泥于历史，不断开拓创新、与时俱进，立足岗位、奋发有为，为学院的建设和发展做出了重要贡献，铸就了一座座丰碑。
机遇蕴含精彩，实干成就伟业。当前，国家发展正处在前所未有的重要时期，面临千载难逢的难得机遇，成医作为国家高等教育序列中的一份子，在医学教育发展过程中肩负重任，大有可为。希望每一位成医人继续保持和发扬军队院校养成的优良传统，珍惜荣誉，顾全大局，珍视团结，维护当前改革、发展、稳定的大好局势;全体教职员工以更加振奋的精神、更加严谨的态度、更加优良的作风，全力以赴做好各项工作，不断开创成医工作崭新局面，共同谱写成医发展美好新篇!
最后，祝全体教职员工及家人节日快乐!身体健康!工作顺利!家庭幸福!
第三篇：小学生慰问信
先PS一条新闻：
“六．一”前夕，五年级一班学生刘小华因患感
冒请假。班主任指示班干部们自发组织到刘小华家里慰问。第二天，班里黑板报登出了一篇《本班新闻》，全文如下：
本班讯 昨天上午，阳光明媚，鲜花斗艳。刘小
华同学家里欢声笑语，人头攒动。五年级一班班长赵官、副班长张僚僚在体育委员欧阳猛南、文娱委员李美媚陪同下，不远千米，深入到患感冒发低烧的班级成员刘小华家中，为他带去节曰的问候和良好的祝愿。
赵班长与张副班长兴致勃勃地参观了刘小华的小房间，饶有兴趣地玩了四盘“魂斗罗”游戏，与普通同学同乐。接着，班级领导与刘小华同学的双亲亲切地拉起了家常。赵班长还愉快地回忆起去年和刘小华开始一起作弊的往事。在交谈中，赵班长多次关心地强调：“刘小华生病了，就不要做作业了。好好休息，身体是革命的本钱嘛！”刘小华激动地说：“感谢班干部的关心！我一定要战胜病魔，克服一切困难，早曰回到温暖的大集体中，回到亲爱的老师和同学中间！”
第四篇：小学生慰问信
小学生慰问信
小学生慰问信1
西藏的小朋友：
你们好。
冬天快到了，当我们这里的小朋友正享受着幸福与欢乐时，你们那里却已经是天寒地冻了，从电视和报纸上，我们看到，十月份你们那里的最高气温连十度都不到，有的河流已经结冰了，再加上高原缺氧，人们连呼吸都很困难，这样恶劣的`环境给你们带来了连大人都承受不了的痛苦。你们还好吗？我知道你们那儿冷得不得了，雪很深，吃的喝的都很单一，有的地方还没电，路面又特别滑，还不能取暖？。我身边的许多人都十分惦记你们，许多人都在参加支援边疆小学生的捐献活动。我们班的同学们也十分惦记你们这些小朋友。你们一定要听家长的话，走路要小心点，千万别滑倒，能多穿就多穿点儿，别冻着，我们不希望你们生病呀，如果手太冷写不了作业，就戴上我们捐献的手套。要顶过去，和大人一起度过难关，你们千万不要泄气呀！我们相信：即使困难再多，大家也能渡过难关，因为，有我们支持你们，有大人在努力帮助你们，相信你们面对困难，也能感受到同龄人的关心。能体验到人与人之间的关怀与温暖，也可以像我们一样，开开心心地生活；穿着暖和的衣服过冬；唱着幸福的歌谣堆雪人；吃着那香喷喷的饭菜，和爸爸妈妈一起幸福地生活！
“一方有难，八方支援”，这只是作为朋友的我们一点点小小的心意。过几天，你们就会收到我们四二班全体同学寄给你们的衣物和学习用品，希望你们能在温馨与快乐中度过今年的冬天，并在这么多人的关怀下，学习能进步。
祝你们：天天快乐，衣食无忧
xx小学四年级全体学生
20xx年xx月xx日
小学生慰问信2
各位亲爱的同学们：
你们好！
我是万条红领巾中的一员，这次给你们写信就是希望你们能爱护我们。同学们，你们知道，我们红领巾是你们少先队员的象征，也是国旗的一角！开始我以为这很光荣，但是渐渐的，我不再觉得光荣了，因为你们在校园做的以下几件事让我很难过——
每当星期一的早晨，你们集合队伍在操场中央升旗时，一些认真的同学早已把我整齐的系在胸前，而一些男同学为了躲避老师的责备，只好不情愿得把我从口袋里拽出来，草草的把我挂在脖子上。升完旗，再把我一用力从脖子上拽下来，草草的团成一卷塞入口袋。你们是高兴了，可我呢？唉——
还有一次，天忽然阴了，过了一会儿，便下起了雨。放学了，几个低年级的小同学没带雨伞，怎么办？把我从脖子上拽下来，蒙在头上，打个结，唉，多“棒”的.主意！
还有，还有呢！几个值日生在擦玻璃时，发现抹布不见了，于是便让我冲锋陷阵，让我鲜红的身体被脏兮兮的抹布水吞没了，当时我一天都在默默的流泪！
同学们，你们听完上面的故事后，不知有什么感受，其实我对你们也没什么要求，只是希望你们能做好以下几点：
一、每天晚上睡觉前将红领巾叠好放在床前，保证第二天能按时佩戴上学；
二、红领巾要经常清洗，保持洁净；
三、在游戏时不随意破坏红领巾。
同学们，希望下次写信的时候，我给予你们的是奖励与自豪！祝你们健康快乐一条平凡的红领巾。
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20xx年xx月xx日
第五篇：慰问信怎么写
慰问信的概念
慰问信是以组织或个人的名义向在某方面做出特殊贡献或遇到意外损失，遇到巨大灾难的集体或个人关切致意，表示问候同情的一种书信。慰问信是行政机关、企事业单位、社会团体或个人对工作中作出巨大贡献、取得优异成绩或遭遇天灾人祸、蒙受重大损失的集体或个人表示安慰、问候、鼓励和关切的专用信体。
慰问信有以下三个特点。
(一)发文的公开性
慰问信可以直接寄给本人，但大多是以张贴、登报，在电台、电视上播放的形式出现的。公开性是慰问信的一个特点。
(二)情感的沟通性、鼓舞性、慰问性。
无论是对有突出贡献者的慰问还是对遭遇困难者的慰问，情感的沟通是支撑慰问信的一个深层基础。慰问正是通过这种或赞扬表达崇敬之情，或同情表达关切之意的方式来达成双方的情感交流和相互理解的。节日的慰问，尤其是为某一群体而设的节日的慰问，更是起着相互沟通情感的作用。如“三八妇女节”、“教师节”等的节日慰问。
从慰问的对象内容上看，慰问信可分为三种类型。
(一)对做出贡献的集体或个人的慰问
这类慰问主要针对那些承担艰巨任务、作出了巨大贡献甚至牺牲，取得了突出成绩的先进个人或集体。如“慰问那些抗洪抢险的解放军战士”、“慰问保家卫国的边防军人”、“慰问春节期间仍坚守岗位的铁路工人”等等。鼓励他们戒骄戒躁，继续前进。
(二)对遭受困难或蒙受损失的单位或个人的慰问
这类慰问常常是针对那些由于某种原因(如车祸、火灾、地震、暴雨等)而暂时困难或蒙受了 巨大损失的集体或个人。对他们表示同情和安慰，鼓励他们克服暂时的困难而加倍工作，以期尽早地改变现状。如对灾区人民的慰问，对老少边区群众的慰问。
(三)节日慰问
这是一种上级对下级，机关单位对支援群众而进行的一种节日问候。一般表示对他们以前工作的肯定和赞扬。并祝福他们在今后的工作、学习、生活中心情舒畅，做出更大的成绩。如 “春节慰问”、“教师节慰问”。
慰问信的书写格式
慰问信通常有标题、抬头、正文、结尾、落款五部分构成。
(一)标题
慰问信的标题通常由以下三种方式构成：
单独由文种名称组成。如《慰问信》。
由慰问对象和文种名共同组成。如《给抗洪部队的慰问信》。
由慰问双方和文种名共同组成。如《朱德致抗美援朝将士的慰问信》。
(二)抬头(称呼)
慰问信的开头要顶格写上受文者的名称或姓名称呼。如果是写给个人的，应在姓名之后，加上“同志”、“先生”等字样，后加冒号。如“郑州市人民政府：”、“鲁迅先生：”。
(三)正文
正文要另起一行，空两格写慰问的内容。慰问的正文一般由发文目的、慰问缘由或慰问事项 等几部分构成。
1.发文目的 该部分要开宗明义，写清楚发此信的目的是代表何人向何集体表示慰问。如“中共杭州市委慰问驻杭部队军烈及转业军人”的开头。
值此1999年新春佳节即将到来之际，中共杭州市委、市人大常委会、市人民政府、市政协代表全市人民，真诚地向你们及亲属表示亲切的慰问，并致以崇高的敬意。
2.慰问缘由或慰问事项
本部分要概括地叙述对方的先进思想，先进事迹，或战胜困难、舍已为人、不怕牺牲的可贵品德和高尚风格；或者简要叙述对方所遭受的困难和损失，以示发信方对此关切的程度。要 表现出发信方的钦佩或同情之情。
(四)结尾
结尾表示共同的愿望和决心。如“让我们携手并进，为早日实现祖国的四个现代化而共同奋斗”，又如“……困难是暂时的，最后的胜利一定属于我们！”等。接着写祝愿的话，如“ 祝你们取得更大的成绩。”、“祝节日愉快”等等，但“祝”字后面的话应另起一行，空两格 写，不得连写在上文末尾。
(五)落款
慰问信的落款要署上发文单位或发文个人的称呼，并在署名右下方署上成文日期。
慰问信写作应注意的事项
要向对方表示出无限亲切、关怀的感情，使对方有一种温暖如春的感觉。
要较全面地概括对方的可贵精神，并提出希望，勉励他们继续努力工作，刻苦奋斗，取得胜利。
行文要诚恳、真切，措词要恰切，篇幅要短小。
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