罗浮中学2009—2010学年第二学期学校工作计划（精选5篇）

第一篇：罗浮中学2009—2010学年第二学期学校工作计划

罗浮中学学校工作计划（2009—2010学年第二学期）

一、指导思想 以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以认真学习、实践科学发展观为导向，以创“文明单位”和“特色学校”为抓手，围绕“做一个阳光的罗浮中学人”的教育理念，以“转变、落实和提高”为工作总要求，全面贯彻党和国家的教育方针，依法办学、规范办学，全面提高教育教学质量，整体提高内涵发展水平，努力提升教师队伍的整体水平，切实提高学校办学效益，全面推进素质教育。

二、主要工作

（一）以“德育为先”为导向，做细做实学校德育工作。

1、加强立德树人的思想教育。以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，以创建“和谐校园”、“文明班级”为抓手，加强诚信教育、社会主义荣辱观教育、集体主义教育，开展法制教育、环保和国防教育、好习惯伴我行和文明礼仪教育等系列主题教育。完善学校、家庭、社会三位一体的教育工作机制。本学期，将继续完善家长学校，要安排落实好家长学校的各项工作，充分发挥家长学校的功能。继续做好关心下一代工作和对学生的心理疏导工作，着力培养学生的自主意识与责任意识。

2、加强学生的心理健康教育，继续关注学生的精神成长和身心健康。

提高心理课教育质量，及时更新德育教育内容。重点抓好“五会”即：学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会创造。

3、加强校园文化建设，用好校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报、小黑板、校园网站等宣传阵地，正确导向，弘扬正气。

4、加强团队工作。根据共青团工作的特点，结合学校德育工作，积极开展健康有益的活动，使学生在活动中充分展现自己的个性与兴趣。

5、加强班主任队伍建设，继续对班主任实施目标管理。组织班主任举行经验交流会相互学习，互为促进，以提高班级管理艺术，促进班级和班级，好生、中等生和后进生的和谐发展。要认真落实《中学生日常行为规范》等要求，狠抓学生的养成教育。加快使学生养成良好的学习习惯和卫生习惯的规范教育工作，弘扬爱校精神。要落实好安全教育责任制，使全体班主任始终将学生的安全工作放在首位。要依据《班主任考核细则》，扎实推进班主任工作的实绩考核制度，公布考核结果，表彰先进，以此促进班风建设和良好校风的形成。

（二）以教学工作为中心，全面提高教育教学质量。

1、不断更新教学理念。以专业发展为目标，积极开展“三比二争”（即比教学、比科研、比贡献，争当好学生、好教师）活动，加强对教师的培训，增强教师对课程改革的价值认可，调动 教师主动接受教育的自觉性，重新塑造老师正确的教育观、教师观、学生观。

2、强化教学常规管理。抓好“四精四必”的规范要求（即“精心备课、精心上课、精心辅导、精心组织考试”；布置作业“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”）。重点加强平时教学情况抽查验收，确保教学行为符合规范要求。

3、严格执行课程计划。开足开齐各门课程，按规定选好教材和教学用书，充分尊重学生，尊重教育规律，保证学生体育锻炼和社会活动时间。

4、抓好校本课程的研发工作。依据学校实际，认真制订好教学目标和计划，认真编制学材，使教学内容贴近实际，贴近学生的生活，符合学生身心健康的发展，着力培养学生的创新能力和自主学习能力，为学生的终身发展打下坚实的基础。

5、加强青年教师的培养。将继续落实青年教师的培训计划，依据培训计划和“培青”工程要求，加强业务考核，组织青年教师开展读书报告会、经验交流会、上汇报课等活动，使青年教师快速成长起来，早日成为教学一线的中坚力量。

6、强化集体备课。集体备课要求做到（1）备课组长将本学期主备内容分好工，让各位教师及时准备，个人精备，然后在集备时间里提前一周集体讨论、修改，包括课时练习，修改后，形成电子稿教案和练习，分发给组员。（2）备课严格做到三统一：进度统一、上课与教案统一、作业统一。（3）作业的设计上采用 每节课准备对应的课时练习，相对于用现成的资料，训练及时针对，并严格控制作业量。（4）集备的两个规定动作为：一是修改上周的教案、习题，二是讨论下周的教案、习题。（5）集体备课以“活动设计”为中心，以“活力”课堂建设为抓手，各备课组每两周开展一次集体备课活动，定期进行课改教研活动，研究突显问题，相互交流、相互探讨。（6）集体备课教案要上传到学校网站。

7、加强教育信息化建设。进一步强化“以教育信息化带动教育现代化”的意识，着力抓好多媒体设备规范使用、课件制作等方面的工作，提高教师正确运用信息技术的能力。

8、强化兴趣小组建设。要认真选好苗子，组织好文学、器乐、歌咏、绘画、书法、田径等相关兴趣小组，认真制订好活动计划，认真组织实施，注重过程和督查，使各项比赛取得好成绩。让学生个性得到充分发展。

9、加强体卫工作。要认真贯彻落实《学校健康教育评价方案》和《体卫》两个条例以及“健康第一”的要求，认真组织实施《学生体质健康标准》，教导处、图音体科组要认真抓好阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时，着力提高达标率，增强学生体质；要突出艺术教育，落实好艺术教育课程、加强艺术教育设施建设，开展好校园文艺活动，不断提高学生的艺术素养和审美能力。建立健全健康教育工作体系，不断完善各项管理制度，开设好健康教育课程，积极开展健康教育系列活动——主题班会、讲座、板报、预防艾滋病和珍爱生命、远离毒品、卫生安全、科学营养等，不断提高全体师生的健康知识知晓率和行为形成率；继续做好常见病、传染病的预防工作，强化管理，建立好学生体质健康监测体系，净化学校环境。

10、加强年级管理。年级组长是沟通学校与班主任、教师和学生的桥梁；是上情下达，下情上报的实施者；是协助各处室工作的组织者。依据学校相关处室计划，各年级要认真制订行之有效的工作目标。本学期，初三年级要重点做好以下几项工作：

①明确目标，力争今年中考及格率、优秀率、毕业率要位居全县同类学校前茅；

②依据教导处制定的工作计划，各备课组要精心安排教学日程和内容，根据实际不断补充完善，以达到效果的最大化；

③各备课组要认真研究中考指导思想，加强集体备课，认真上好每一节课，面向全体学生，抓两头促中间，从整体上提高学生的成绩；

④不定期召开有关会议，分析情况、统一思想、克服困难，狠抓过程；

⑤要做好后进生的转化工作，要关爱他们，做好他们的思想工作，使他们能安下心来完成学业。

⑥图音体科组要认真安排，抓好特长生的培训工作，争取中考取得好成绩。

（三）以打造两支队伍为重点，进一步提升办学内涵

1、加强教师队伍建设。一是加强师德建设，牢固确立正确的价值观，认真落实《教师职业道德行为规范》，重视行风建设，以树立罗浮中学教师新形象，不断完善奖惩和考核相结合的师德激励机制，定期开展“测评”活动，把教师测评、学生测评作为教师考核、评优、聘任和发放绩效工资的重要依据。二是注重以“活动课堂为载体，聚焦课堂、赢得课堂”，将绩效管理运用到教师管理中。

2、加强学校干部队伍建设。首先，全体行政要深刻领会科学发展观的精神实质，注重自身修养，不断提升管理水平；其次，要有强烈的政治责任感和事业使命感，踏踏实实做事，老老实实做人，以自己的工作业绩来赢得教师的口碑，以自己的人格魅力来赢得教师的信任；第三，要积极带头参与新课改，带头听课、带头上好示范课或作好讲座。要经常倾听教师对教学管理的意见以及学生对教学工作的意见和要求；要率先规范教育教学行为，促进良好师德和优良教风的形成。

（四）以教育科研为先导，确保科研“兴教”落到实处 围绕我校已立项的课题和生本实验课题，各课题组要精心安排，高起点动作、高效率研训，倡做到人人提升于教育科研，人人得益于教育科研。各课题组要以教育科研进课堂为重点，积极开展行动研究，以点带线、以线带面、走循序渐进的科研之路，以教育科研带动和推进学校教学工作迈上新台阶。

（五）以“管理育人”为保障，加强学校后勤工作

1、要强化食堂、小店管理，重点抓好食品卫生和质量。经常深入学生和教师，认真倾听他们对食堂、小店管理的建议，不断提高服务质量。

2、要加强多媒体等教学仪器设备的管理和保护，强化责任性教育。

3、进一步加强校园卫生管理。后勤人员要牢固树立为教育教学服务，为师生生活服务的观念，强化服务意识，不断提高服务质量。校园环境管理坚持包干区、责任到班、落实到位，坚持一天两小扫，一周一大扫，政教处、总务处负责检查评比，日日公布检查结果，使校园管理制度化、精品化、人文化。

4、要落实好学生宿舍管理制度，严格规范住宿生管理。提高优质服务，抓好住宿生的服务质量，使学生及其家长满意。

5、要落实校园卫生防疫与安全措施，定期检查，责任到人。

6、要落实公物损坏赔偿制度，加强公物检查和维修。

7、健全岗位责任制，加强对后勤人员的考核与管理。要使后勤人员牢固树立法制意识、责任意识、服务意识。

（六）以办人民满意教育为出发点和落脚点，做好创建省教育强镇相关工作

要抓住我镇创建省教育强镇的契机，以办人民满意的教育为出发点和落脚点，按照创建省教育强镇的相关要求，努力完善学校的硬件设施，不断丰富学校的办学内涵，着力提升学校的办学水平。重点要做到：

1、依法治校，依法执教，规范办学行为。

2、积极配合上级有关部门，做好我校教学楼、学生宿舍楼的建设施工和校园布局调整工作。

3、积极做好校园绿化、美化、净化、硬底化工作。

4、搞好校园文化硬件设施规划建设工作。

5、积极做好创建省教育强镇相关资料的收集、整理工作。

6、强化管理，做好校园安全工作。

7、强化教学过程管理，不断提高教师的教书育人水平和学生的学业成绩。

（七）以进一步规范好办学行为为抓手，努力打造品牌学校

1、严格执行省教育厅切实减轻中小学过重课业负担的有关规定，采取有效措施，使“减负”工作取得实效。认真贯彻教育部和省政府关于治理教育乱收费的工作要求，落实义务教育阶段“一费制”工作，从严规范收费行为，实行“阳光收费”。同时，要积极探索公用经费的核拨、预算制度，将财务工作纳入更为科学、有效的管理轨道。

2、进一步加强对校园文化建设工作的责任感，把校园文化建设作为学校管理的重要内容，纳入日常教育教学活动中。

3、关注师生的安全。重点抓好学生交通安全、食品安全、课内外活动安全，切实加强安全管理，进一步健全安全管理制度，层层落实安全工作责任制，深入开展安全教育和应急演练，提高师生安全意识和互救能力。严格执行《学校门卫室制度》和《学 校突发公共安全条例》相关制度，进一步整治学校周边环境，确保校园平安。

4、继续开展依法治校的创建活动。以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，坚持依法治校与以德治校相结合，卓有成效地开展法制教育活动，促进广大师生法制观念和法制素质的提升，保证国家教育方针的贯彻落实，提高民主管理和监督的水平，全面提高学校依法行政、依法治校、依法办学的工作水平。

5、加强学校党组织的监督作用，充分发挥学校党组织在思想政治工作的核心作用。学校领导要经常研究教职工、学生的思想政治状况，抓苗头、分对象，采取不同方式，加强工作的针对性。对那些不能为人师表、只管教书，不管育人，在师德和教学水平上还不符合素质教育要求的教师，要进行批评教育，限期整改。同时要深入师生之中，以人为本，关心群众疾苦，和群众打成一片。

6、认真执行各项管理制度和教代会制度，落实校务公开有关工作，充分发挥教代会建言献策、民主监督的作用，努力增强教职工的主人翁意识和充分调动每一位教职工的积极性和创造力。要按照依法治校的要求，进一步完善学校规章制度。

7、强化党建工作。紧密结合教育实际，增强党建常规管理。充分发挥教师党员的先进性作用，围绕教育抓党建，抓好党建促教育，不断提升我校党建工作的水平。新的一学期是出成效的一学期，全体教职工要有强烈的忧患意识和责任意识，要牢固树立“质量求生存、管理出效益”的观念，凝心聚力谋发展，求真务实抓质量。要团结一致、坚定信心、勇于拼搏、奋力争先、扎实工作，为罗浮中学的科学发展、和谐发展贡献自己的光和热。

罗浮中学 年2月

2010

第二篇：2011-2012学第一学期罗浮中学德育工作计划

2011-2012学第一学期

德 育 工 作 计 划

罗 浮 中 学 2011年9月

2011-2012学第一学期

罗浮中学德育工作计划

一、指导思想

继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，建立健全科学、务实的德育工作管理体制。坚持以人为本，努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式，把德育内容融入学校管理的规章制度中，保证德育全面覆盖学校各项工作、贯穿学校活动的全过程，使我校德育工作形成特色，促进学生行为规范的养成，做一个有道德的人，为构建和谐校园营造浓厚氛围。

二、工作重点

（一）、德育队伍建设

（1）加强德育工作领导小组建设。建立以黄照新校长为组长，以高路生为副组长，杨江、曾连芳以及各年级组长为成员的德育工作领导小组。

（2）加强班主任队伍建设。建立一支年龄结构合理，责任心强，业务水平高的班主任队伍；继续加强班主任理论学习，组织班主任培训，分期召开各年段德育工作研讨会。开展新老班主任互动活动，让有经验的老班主任协助新班主任开展工作，使新班主任尽快成长起来。坚持开好班主任例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题及应对策略；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求，畅通德育工作渠道。

（3）坚持“育人为本、德育为先”原则，落实全员德育、全程德育、全心德育要求，把握德育规律，坚守课堂主阵地，让每一个教师牢固树立“教书育人、育人为先”的观念，将优良的师德体现在“育人”上。同时坚持在学校工作的各方面渗透德育教育，各学科和各项活动都要对学生进行德育渗透。

（二）、坚持规范班会课

进行优秀班会课示范观摩活动，让班会课真正成为开展班级工作、教育学生并促进学生综合素质的整体提高的课堂。同时每周都要开展主题班会，对学生进行德育教育。

（三）、学生管理机制

1、狠抓常规管理。在对七年级新生进行入学教育的同时，以学生仪容仪表为切入点,抓学生行为规范。坚持抓好全体学生《中学生日常行为规范》的养成教育。经常检查落实，发现问题及时纠正，构成学生自我管理、自我教育系统。通过持之以恒的训练，让每个学生养成良好行为习惯。加大正面典型的宣传力度，弘扬正气，使学生养成遵守校规校纪、法律法规、社会公德和社会秩序的文明意识和良好习惯，推动校风、班风建设。继续抓好升国旗仪式，加强德育教育，强化学生的爱国主义精神。

2、重视学生干部培养。各班级应选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信，能真正起模范带头作用的学生担任班干部。团委、年级组将加强对学生干部工作指导，明确职责分工，提高思想素质和工作能力。学生干部将参与学校管理参与德育常规量化评比，培养学生的主人翁意识，充分发挥学生主体作用，激发学生自我成长的潜力和动力，积极建构以学生为本的“主体德育”，提高德育实效。

3、加强文明礼仪教育。利用思想品德课和周会课，上好文明礼仪教育课，让每个学生知礼守礼，自觉养成文明行为习惯。通过主题班会、宣传栏、广播站、黑板报、知识讲座、知识竞赛、制作“手抄报”、向学生发出争当文明学生倡议书等形式，普及文明礼仪知识。

（四）、重视校园人文环境建设

1、开展校园传统活动。教师节及国庆，开展尊师重教、热爱祖国的教育活动。期中考试后将举行广播操、篮球等比赛。通过校园活动，进一步推动校园文化建设，丰富学生课余生活，营造活跃、浓郁的科学和人文氛围，提高同学的综合素质、构建和谐校园，为学生提供体验、展示、创造的平台。

2、创造良好育人环境，为烘托校园浓厚的育人氛围。要求教学楼和教室要适当布置著名科学家、学者画像及治学与教育的名言警句，书写催人奋进的标语，体现严谨治学、勇攀高峰的人文精神。墙报、黑板报做到形式精美多样、内容健康向上，由专人负责检查、评比。

3、提高校园卫生管理水平。切实抓好校园整洁工作和学生卫生文明习惯养成教育。教室以及其它室内公共场所，做到地面清洁，无痰迹、无口香糖等污迹杂物；门窗、桌椅清洁，玻璃明亮；室内物品摆放整齐；墙面、天花板无蜘蛛网；楼梯扶手、台阶无污迹、纸屑和灰尘；垃圾袋装，并投放指定位置。室外做到地面、绿化带清洁，无枯枝残叶、塑料袋、纸片等杂物，无卫生死角；垃圾筒外壁清洁，垃圾筒摆放在指定位置。

（五）、积极开展心理健康教育，促进学生身心和谐发展

通过心语信箱、电话咨询、心理专题讲座、心理个别访谈等形式，开展学生的心理疏导工作，为学生排忧解难，帮助学生顺利通过心理的非常时期。

（六）、完善“家庭、学校、社会”三位一体的德育网络体系

拓宽德育工作的渠道，充分发挥和部队共建的作用，利用一切社会资源对学生进行全方位的素质教育。学校通过“家校联系记录”、“家校互访”、“家长会”“校讯通”等多种形式，增进家长对学校和班级工作的信任，了解班级的教育教学情况，共同做好学生的教育。建立和完善留守子女档案，做好留守子女的教育与管理。加强特殊生教育，做到有计划，有措施，勤总结，重落实。教师要耐心细致地做好思想教育工作，不讲过头话，不扣大帽子，多鼓励，少指责，多帮助。

（七）、切实做好法制安全教育和综合治理等工作

从源头上抓好法制、安全教育，重点做好防范工作。充分利用各种教育资源，搜集各种案例，通过法制教育报告会、品德课、班会等形式进行法制安全教育，增强学生法律意识和法制观念。预防突发事件，杜绝在校学生各类违法犯罪事件发生。结合派出所，进一步加强校园周边环境治理，预防青少年违法犯罪，确保学校大局稳定，坚持依法治校，确保综合治安治理工作再上新台阶。

（八）以生为本，加强生本教育德育课题的实践研究。

将“以生为本、走进心灵、道德成长”作为设计理念，以“规则养成，情感熏陶，价值引导”为框架，以活动为载体，为学生的全面成长搭建各种舞台，激发学生的学习和生活的热情，让学生焕发生命的光彩。

（九）积极开展各种专题教育

积极开展资源节约教育、环境保护教育、禁毒教育等各种专题教育；弘扬感恩教育、孝心教育的文化内涵。

三、本期德育主要活动安排 九月：

1、初一新生召开入学教育；

2、开展“学生行为养成教育月”活动，规范学生行为习惯，开展仪容仪表大检查；

3、“校风、校训”宣传学习；

4、庆祝教师节活动；

5、召开内宿生会议；

6、爱护公物教育；

7、开展安全教育活动月，举办安全教育专题活动，普及交通安全、防火防盗等法律法规及常识；

8、组织班主任进行专题培训——《了解学生——做好班主任工作的基础》。

十月：

1、开展爱国主义教育，培养学生的爱国主义情感、社会责任感和历史使命感；

2、“知识守护生命”安全教育宣传；

3、班级管理交流；

4、召开后进生会议和女生会议；

5、爱护公物教育；

6、开展班主任专题培训——《班级创新活动》。

十一月：

1、“爱心传递，温馨长中”活动；

2、组织教师分片家访和在校召开家长会；

3、初

一、初二广播操比赛；

4、中段考试考风考纪教育；

5、班主任专题培训——学习《教师素质与班主任工作艺术》、《关于问题孩子的学习》。

十二月：

1、“12.4”普法宣传；

2、班风班纪评议；

3、举办学校田径运动会；

4、召开内宿生会议；

二○一二年一月：

1、进行防火、防交通教育，发致家长一封信；

2、总结、评比文明班，文明宿舍；

3、班主任做好班主任工作总结；

4、撰写德育论文。

罗浮中学德育处

2011年9月

第三篇：中学第二学期学校工作计划

唐店中学2012—2013学第二学期学校工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，以强化学校管理，提高行政执行力，改变观念，创新工作，以全面提高教育教学质量为目标，继续深化教育改革，努力改善办学条件，优化育人环境，全面推进以创新教育为核心的素质教育，加强学校内涵发展，切实提高学校管理水平和教师队伍素质，促进教育教学质量的提高，提升办学品位，努力开创唐店中学教育的新局面。

二、目标任务

加强政治思想教育，使教师的职业道德和学生的思想品德有质的提高，形成良好的教风和学风；加强教研、教改和教学管理，努力提高教育教学质量；进一步加强校园建设，优化育人环境；积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动，促进学生的全面发展；加强治安管理和安全教育，确保学校和师生的安全。

三、具体工作

1、师德建设方面

通过加强教职工政治学习，倡导爱岗敬业，促进教师的职业道德有质的提高，主要工作有：（1）定期组织教职工参加政治学习，以中小学教师职业道德规范为核心，提高教师思想素质。（2）学校党支部定期组织进行学习和开展思想教育，发挥党员职工的模范带头作。（3）学校班子成员与教师结对子，互相学习，共同进步。

2、德育工作方面

进一步加强和改进学生德育工作，主要工作有：（1）健全学生组织机构，发挥学生会、团委会、班委会、广播室的作用。（2）继续实行班级量化管理，通过评选先进班级，推动学生的自律。（3）以班主任为主力队伍，强化班级管理，充分利用升旗仪式、晨会、班会对学生进行卓有成效的主题教育。（4）完善学生管理条例，认真组织学习和实施。（5）加强家、校教育联系，定期召开学生家长会；深入进行家访，帮助每一个学生成人成才。

3、学校管理工作。补充和完善学校各项管理规章制度化、使之科学化，减少个人主观意志；引进激励机制和竞争机制，积极推进制度改革。主要工作是：（1）根据上级工作部署，推进教学制度改革，实行竞聘上岗。（2）制订、修改完善学校各项管理规章制度。进一步完善《教职工常规管理规定》。（3）修改《绩效考核管理方案》和《2013年中考目标管理方案》等。

4、教学工作方面。继续加强教研、教改和教学管理，进一步促进教学质量的提高，确保教学成绩稳中有升。主要工作是：（1）落实教学常规管理规定，不定期检查教师的教学进度，定期检查教师的备课、听课、批改作业情况。（2）组织教师参加新教材课改培训，加快教师适应新教材要求的进程，培养高素质的教师队伍。（3）加强组织教研活动，完善科组教研活动制度，认真组织上好学科研究课、公开课，努力促进教师成长和能力提高。（4）制订毕业班工作方案，进一步明确中考目标，落实指标任务，制定激励方案。（5）组织学生参加期中、期末和常规的检测。（6）进一步完善多媒体教室、校园网、学校图书室、仪器室的科学管理和使用工作。

5、校园建设方面。继续加大校园建设投入，努力改善办学条件，优化育人环境，为师生学习和生活提供最良好的环境。主要工作是：（1）努力争取项目资金，合理解决学生住宿困难。（2）硬化校园主要道路，（3）进一步绿化教学楼之间的空地，为师生学习和生活提供良好的环境。（4）规划建设完善有关体育设施。文体活动方面。积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动，促进学生的全面发展。主要工作有：（1）组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。（2）开展心理健康教育，促进学生身心健康发展。（3）组织开展课外活动。

四、具体工作安排

二月份：

1、做好春节教师慰问工作。

2、开展留守儿童慰问活动。

3、进行一次校园安全工作检查，做好开学前各项准备工作。

4、召开学校领导班子会议，健全组织，研究制定各项工作计划，完善各项规章制度。

5、召开教师会议，布置新学期工作。

6、动员流生、巩固学额、做好固生工作。

7、开学典礼，布置本学期工作并对学生进行安全教育。

8、召开九年级教师会议，分析总结上学期期末统考情况。

9、进行教学常规检查。

三月份

1、开展心理健康教育，促进学生身心健康发展。

2、做好留守儿童之家工作。

3、开展植树节绿化活动。

4、继续开展教研活动。

5、召开七八年级教师会议，分析上学期期末学区抽考情况。

6、安全卫生工作检查。

四月份：

1、召开班主任会议，做好关爱“控辍保学”工作交流。

2、继续开展教研活动。

３。开展卫生防疫教育。

４、继续开展教研活动。

５、安全卫生工作检查

６、教学工作常规检查

7、组织期中考试。

五月份：

1、分年级组进行期中考试经验交流总结。

2、开展“红五月”班级庆祝活动。

3、开展法制教育和安全知识教育活动。

4、开展食品卫生安全教育。

5、期中教学常规检查。

6、做好团队组织发展工作。

7、召开毕业班教师会议，布置九年级理化试验操作及体育测试工作和相关中考准备工作。

8、组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。

六月份：

1、再召开一次班主任会议，总结经验，部署工作。

2、继续开展教研活动

3、安排好毕业班学生送考工作。

4、安全工作检查。

5、组织期末考试

6、做好期末各项工作验收，搜集、整理各种资料，完善资料建设，迎接上级检查。

7、做好期末工作总结。上报各种材料。

七、八月份

1、安排好师生假期生活。

2、安排好假期值班护校工作。

3、安排班主任组织学生开展社会实践活动。

怀远县唐店初级中学

2013年2月15日

唐店中学2012-2013学年第二学期

学校工作计划

怀远县唐店初级中学

2013年2月15日

第四篇：罗浮中学饮用水管理制度

罗浮中学饮用水卫生管理制度

为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，采取各种有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生，同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩序，根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，在坚持预防为主的原则下，特制定我校生活饮用水卫生制度及生活饮用水污染事故应急处理预案。

一、卫生管理组织机构：

为切实加强对生活饮用水卫生安全的管理，经学校研究决定成立生活饮用水卫生管理小组，负责学校生活饮用水卫生安全。组 长：黄照新 副组长：高路生

成 员：刘伟行、陈德志、许远峰、孙桂添 定期消毒员：陈德志

二、生活饮用水卫生安全管理制度：

1、认真执行《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》，切实做好生活饮用水卫生管理。完善水源卫生防护，确保水质安全。水 1

箱（水池）应封盖加锁，周围30米内无工业、生活污染源。

2、供水设施指定专人管理，管理人员每年进行一次健康体检和卫生知识培训，并做到持证上岗。

3、每天对供水设施进行巡查和水质余氯测定，有记录备查，并做好环境清洁工作。

4、供水设施清洗、消毒工作，由卫生管理人员或委托专业清洗队伍进行，每年清洗消毒1-2次，清洗消毒人员必须持有效健康体检和卫生知识培训合格证，并做好水质检测，水质必须送当地疾控中心检测，检测合格后，方可继续使用。接受卫生监督部门的抽样监测，确保水质卫生安全。

5、严格控制水质消毒效果，保证水质余氯达到《生活饮用水卫生标准》，并做好消毒登记工作。

6、积极、主动配合卫生监督部门对本单位供水管理的监督，对管理人员违反供水卫生管理规定的行为，按照《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》的规定接受行政处罚，构成犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

三、水质送检与自检制度：

1、市政供水学校每年送水样监测1次；自备供水、二次供水、自建设施集中供水等学校每年送水样监测2次，即每学期开学前各监测1次。

2、水质必须送当地疾控中心或有监测资质的检验机构检测，检测合格后，方可继续使用。

3、水质检测结果，要及时在单位公开栏里公开，并接收大家监督，确保让大家喝上“放心水”和“满意水”。

4、水质监测发现严重的水质和健康危害问题，应当及时向辖区教育部门与卫生行政部门报告并进行配合调查处理，查找原因，并采取针对性的整改措施。

5、学校应配备余氯检测仪，定期对本校食堂、教学楼、学生宿舍的生活饮用水进行余氯监测，发现余氯不正常，要向供水单位反应，及时查找原因，解决存在的隐患。

四、生活饮用水污染事故报告制度：

（一）生活饮用水污染事故的报告范围：

1、因自然灾害或人为因素使饮用水水源遭受污染。

2、饮用水水质出现异常，影响饮用者正常生活。

3、输配水管网破损或二次供水设施防护不严，使饮用水水质恶化。

4、饮用水水质污染，造成介水传播疾病爆发流行或引起急慢性中毒事件。

5、存在明显的污染源，并怀疑饮用水源或饮用水水质有可能受到污染。

（二）后勤部门应针对取水、输水、净水、蓄水和配水等可能发生污染的环节，制订和落实防范措施，加强检查，严防污染事件发生。

（三）当发生生活饮用水污染事故时，供管水员须应立即采取应急措施，并以最快的方式向单位生活饮水卫生安全管理小组领导和当地卫生行政部门、教育主管部门报告。

（四）在水污染事故发生期间，应密切注意事态发展，及时进行采样水质检测。

（五）任何人不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报水污染事故。

五、供管水人员健康管理与学习培训制度：

1、凡进入直接从事供水管水的人员，在上岗前应取得预防性健康体检合格证，在岗时每年应在体检时效到期前15日内主动到预防性健康体检机构进行健康检查。

2、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍生活饮用水卫生的疾病或病原携带者，不得从事直接供水管水工作。

3、供管水人员凡有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍生活饮用水卫生病症的，应主动立即脱离工作岗位，待查明原因、排除有碍生活饮用水的病症或治愈后，方可重新上岗。

4、直接从事供水管水的人员，上岗前必须经卫生知识培训考核合格，取得卫生知识培训合格证。上岗后每年进行一次卫生知识培训，未经卫生知识培训合格或者培训不合格者不得上岗工作。

5、供管水人员应主动积极学习《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，提高自觉守法意识，加强生活饮用水相关知识学习，提高供水管水水平。

6、保持良好的个人卫生习惯和行为，不得在生产场所吸烟，不得进行有碍生活饮用水卫生的活动。

7、学校负责对每位供管水人员建立健康档案。

六、供水设施环境卫生管理制度：

1、坚持每天清扫泵房卫生，保持工作环境整洁。

2、每天清扫水箱周围卫生，保持水箱周围环境清洁。

3、要时常检查供水设施周围有无污染物，如发现应立即清除并及时消毒。

4、泵房及水箱间内严禁堆放杂物。

5、泵房及水箱间内严禁养宠物和植物。

6、严禁闲杂人员进入泵房及水箱间。

七、水井、水箱（池）清洗消毒制度：

1、水井和水箱每年至少清洗消毒2次。

2、清洗前严格检查清洗单位有无营业资质，或由本单位有健康证明的后勤人员负责。

3、认真检查清洗人员有无健康证明。

4、进入水井、水箱（池）前要提醒清洗人员工作安全，并按密闭空间操作要求，检查水井水箱（池）是否处于缺氧状态。

5、清洗消毒完成作业人员撤离水池后，应穿消毒水鞋、整洁工装进入水池内检查水池内有无遗留物品和其它杂物。

6、检查一切正常后，盖好水池入口盖，并加锁锁好。

7、后勤科应认真做好水井、水箱（池）的清洗消毒记录。

8、水井、水箱（池）清洗消毒操作规程：

（一）操作前准备：

1、清洗消毒工作人员穿戴好清洁的工作衣、长靴、橡胶手套，并备有照明用具及清扫专用工具带入箱池。

2、在单位醒目处张贴告示，使单位内各部门有备水准备。

（二）操作规程：

1、关闭进出水阀门。

2、打开排水阀或启动潜水泵，使水位下降至30cm，关闭排水阀或潜水 泵，并堵塞出水口，防止污物进入。

3、清洗消毒人员进入水井水箱（池）前要提醒清洗人员工作安全，并 按密闭空间操作要求，检查水井水箱（池）是否处于缺氧状态。

4、携带专用工具进水箱(池)进行清扫和冲刷，先水箱(池)顶，后底，由里向外依次进行，如有损坏处进行及时修补。

5、洗刷和检查完毕，开启排水阀或启动潜水泵，排尽污水并用清水冲 洗干净，关闭排水阀或潜水泵。

6、用预先配制的消毒液对内壁自上而下，由里向外，均匀地喷涂箱(池)壁表面，涂刷至入孔口，退出箱(池)，盖上孔盖并加锁。7、30分钟后打开进水阀，待水箱满后，开启排水阀或启动潜水泵排水，彻底冲洗净残留的药物后，恢复供水。

8、恢复供水前采样送疾控中心进行水质检测，合格后方可使用。

（三）消毒液配制方法：

按照有效氯含量300-500mg/L的浓度配制消毒液，计算好加氯

量。在专用消毒桶中事先标好相应水量的刻度线，并加水至满该刻度。将计算量的含氯消毒原液（含氯量为4.5-5.5%）倒入量筒中，最后将量筒内的原液倒入加水的专用消毒桶，搅拌均匀待用。

八、生活饮用水余氯监测制度：

为加强生活饮用水水质管理工作，保证水质的卫生安全，防止介水传染病的传播，保障师生的身体健康。根据《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等要求，结合本单位实际特制定本制度。加强生活饮用水水质工作管理，制定生活饮用水余氯监测程序，明确监测操作人员，确保饮用水卫生质量。

生活饮用水水质应当符合GB5749一2006《生活饮用水卫生标准》，管理员发现市政供水水质异常，应当及时报告与采样送检，并采取相应措施。配置余氯比色仪、量筒等器械，开展末端水水质游离性余氯定期、分点监测。根据水质余氯检测结果，确保末端水水质游离性余氯不小于0.05mg/l、不高于0.3mg/l。规范水质余氯监测工作，做好记录登记工作。

九、健康教育制度：

在校园内醒目位置设置饮水卫生健康教育宣传栏，对学生进行饮用水卫生知识宣传，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质异常时，要及时报告学校的管理部门。

十、档案管理制度：

学校对所有的饮用水相关资料建立档案，档案资料应保存完好，保存年限不低于5年,档案资料应包括：

1、有关生活饮用水的相关法律法规以及上级相关文件资料。

2、水处理工艺流程图、平面布置图和管线图。

3、水质监测检验报告。

4、供、管水人员健康体检及卫生知识培训资料。

5、卫生监督文书。

6、饮用水消毒记录，消毒剂余量检测记录。

7、水井、水塔清洗消毒记录。

8、购买消毒剂及涉水产品卫生许可批件。

9、委托检验协议及检验报告。

10、向桶装水单位索取的所有资料及饮水机的清洗消毒记录或保温桶的清洗消毒记录。

罗浮中学

第五篇：中学2015-2016第二学期学校工作计划

中学2015-2016第二学期学校工作计划

中学2015-2016第二学期学校工作计划

一、指导思想

全面贯彻落实十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，以《xx市xx区教体局2016年工作要点》为指引，以学校新一轮五年规划为主体，以“拓宽学校发展路径，丰富学校办学特色，提升学校内涵品质”为总体目标，以抓问题、抓细节、抓落实为着力点，以显特色、铸精品为落脚点。紧紧围绕构建“家文化”特色校园这一核心工作，深入关注每一个学生健康成长，切实促成每一教职工的幸福体验，办让xx人民满意的家门口好学校。

二、工作目标

教学

1．突出“以教学为中心”的工作重心。加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，全面提升各个学科的教学质量。九年级毕业升学质量有新突破。

2．全面提升教师专业化水平。按照“自主参与、择优推荐、按需施培、突出重点”的原则，启动首批 “名师”培养工程。组织第一批鉴定合同的教师实施“名师培养”计划。

3．扎实推进“智慧课堂”的课堂教学改革，深化“微课程”和“翻转课堂”教学改革。以语文、数学为龙头，培植特色学科及强势学科。在“一师一优课”等各级各类教学比赛中，力争每学科在区级得头奖，力争在市级比赛中有获奖。

4．创新“互联网+”教育教学管理模式。

5．学生各类能力竞赛，书法、写作、综合实践活动、科技活动、球类竞技、运动会等项目获奖有新突破。

安全

1．全面推进现代学校制度建设。强化依法行政、依法治校。全力维护校园安全稳定。

2．顺利通过平安校园创建。

管理 1．坚持德育为先，把培育践行社会主义核心价值观、增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到学校教育全过程。探索结合学科教学和班（团队）会开展德育工作的有效途径和方法。深入落实“家风校德”德育品牌引领功效，2．加强教师职业道德建设。结合区局“立德树人，让师爱在岗位上闪光”教育活动，开展“最美教师”、“最美班主任”主题活动。

3．加快推进教育设施规划建设。全面改善办学条件。

4．着力推进学校特色建设。

5．建立现代学校预算管理制度，进一步提升教育经费支付效率。强力推进节约型学校建设。

6．争创xx市级“家风校德”德育品牌。

三、工作内容

（一）全面深化课堂教学改革，扎实推进“智慧课堂”。

1．在前期成功践行“三段七环递进式”教学模式的基础上，整合“思维体操课堂”、“好学课堂”理念精髓，实施“智慧课堂”品牌战略。按照研讨课、示范课、展示课、优质课四个阶段设计，扎实有效地推进各学科“智慧课堂”教学改革。狠抓教学过程监控和评价，定标准、定项目、定时段，检查检测分析通报要常态化、系统化。加大深入课堂听课的力度，及时分析、诊断、汇总，促进问题的解决。

2．以课程改革为核心，以课堂教学改革为突破口，按照研讨课、展示课、示范课、优质课四个阶段设计，深化“微课程”和“翻转课堂”教学改革，作为课堂教学的有效补充。充分利用我校xx市数字化智慧型校园的资源优势，鼓励全体教师参与全国及各级“一师一优课”大赛活动及各级部门组织的优质课比赛活动，力争市级以上有奖项，区级以上每学科有头奖。在校内深入开展“一课一名师”评选活动，积极推广优秀教学成果，提升专业素养，品味职业幸福。

3．以语文学科的“吟诵教学”和数学学科的“学帮理练”教学法为引领，扎实推进特色学科和强势学科建设，力争在全区形成名气，形成影响。在推进单纯的数据提升向全面的素质提升转变中实现新跨越。

4．切实抓好毕业年级工作。首先要明确目标和责任，要充分意识到进一步提高质量的艰巨性，保持清醒头脑，扎实推进。其次要认真落实目标分解，任务细化，责任到人，措施到位。要认真总结成功经验和做法，从细节中抓出质量。通过召开中考备考动员誓师大会等形式，调动一切积极因素，振奋精神，鼓舞士气，挖掘潜力，迎难而上。拓展思路，开展实践能力培训工程，与区高职校联合，将实践培训及能力提升作为中考全面丰收的突破口。注重做好体育训练工作。严谨认真做好中考工作。5．加强课程资源整合，推进国家和地方课程的校本化。围绕“家文化”课程体系，继续开发具有人文特色的校本课程。积极开展“汉字听写”“成语大赛”等传统文化课程，在七年级开展每月一竞赛活动。开设《齐长城》校本课程。在前期成功探索的基础上，继续实施尊重学生自主选择的走班教学。

6．创新“互联网+”教育教学管理模式。加强“互联网+课堂”信息化教育模式的研究，普及信息化教学常态应用,形成信息技术支持下的新的教学模式。本学期在构建学业评价网络化的基础上，建立教学资源互联化、备课管理互联化。积极构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制。

7．扎实推进实验教学。建立理化生实验教学督查小组，使实验教学有计划、有步骤、有成果。

（二）以追求幸福、健康发展为根本，增强德育工作的实效性。

1．依托“家风校德”德育品牌，强力实施新学期德育工作新目标。

一是针对不同的学段。按照 “感恩”“责任”“梦想”三个梯度主题，在三个年级中开展不同内容的教育活动。抓好品德、理想、信念、责任教育。积极探索学生综合素质评价的新途径、新模式，打造学生管理的新亮点。

二是针对不同的群体。强化团支部、预备团员组织力量。成立以德育副校长任校长的团校。充分利用先进学生的引领功效，发挥正能量辐射带动作用；关注个体差异，实施有差异的教育，实现有差异的发展，搭建平台，让学生展现最好的自己。

三是针对不同的教育环节。既要重视常规管理更要重视活动契机。抓住重大活动、主题活动、特殊的环节和节点。

2．以“精彩xx人”为主题，制定可行的方案，采取具体的措施，开展好文明校园活动。充分发挥社团组织的育人作用，成立“家风校德”工作研究小组，凝聚团队力量，每月出版教育刊物，开展“雷锋在身边”、“五月的青春”、“感恩三件事”、“家风校风小故事”活动，让教育在活动中浸润。

3．进一步加强班主任队伍建设，加强培训，提升能力，奖励先进。尝试成立班主任工作室，继续实施周例会制度，继续推进学生评语改革，继续推进导师制建设。

4．充分发挥数字化智慧校园的建设成效，建立“互联网+（家）”学校家庭信息交流平台，深化家校合作。建成系统化的微信校园公众平台，完善班级微信群建设，优化学校网站五公开建设，举办好网络“教学开放周”活动，定期邀请专家开设“家风校德“专题讲座，定期开展优秀家教交流会活动，开展好家委会工作。

5．按照《中（小）学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的要求，强化学生管理加强对学生日常行为习惯的检评力度。6．引导教师增进家式幸福体验。以学为源强素质，以生为本讲责任，以德为先做表率，以能为重绽精彩。认真学习和落实区局“立德树人，让师爱在岗位上闪光”主题师德教育活动，不断加强教师思想政治教育。完善学生、家长和社会参与的师德监督机制，探索学校、学生、教师和社会等多方参与的开放式多元化评价模式。

7．将区政府倡导的“乡贤文化”与我校德育品牌衔接，争取在各类活动中获奖。

8．优化环境育人工作。重点突出班级文化墙建设，开展“我们的家风家训”布景评比活动、“家风小故事”展出活动。

（三）抓好教学研究，改进培训方式，促进教师的专业成长。

1．加强研究性学习的组织、创新工作，确保项目保鲜，成果高产。以兴趣小组的组建为切入，在全学科中掀起研究性学习的高潮，争创研究性学习参赛科科开花的良好局面。

2．积极搭建教师专业发展平台。启动第一个“名师培养”三年规划，制定第一批名师成长，成立第一届名师工作室。成立名师培养档案。继续开展“青蓝工程”，开设青年教师论坛，让有想法、有能力、有热情的青年走出来，走上去，为学校可持续发展奠基。

3．校本培训重心下移，培训设计要扎根于老师的内在需求，教科室通过问卷调查、座谈调查等形式，了解老师需要什么样的校本培训，尝试“点菜式培训”。本学期，进一步加大处出培训的投资力度，扩大培训的面，提升培训的档次。

4．教学研究继续铺身于“问题研究”。注重从工作中发现问题，研究问题，解决问题。要以“小问题”为重点，基于日常工作的校本研究，着力解决教育教学中遇到的实际问题。

5．加大教学常规的评价力度与实效。加强通报力度，加大考核力度。增加教学常规“十佳”评选，重视常规项目过程性评价。立足于课前和课后教学，重点放在学案导学、作业布置与批改等教学常规上。规范学案、习题印刷管理，促进全批全改监管。建立备案督查、网上公示、家长监督的作业管理机制，标本兼治减轻学生过重课业负担。

6．进行一次全面、深入的课程标准和考试说明的学习、研究、解读。全员要研究课程标准的分解，要提高课程的理解力，增强课程的执行力。

7．推进“十三五”教师五年阅读工程。实现全体读书、全面收获。实施“流动图书角”工程、“读教育名著，享智慧人生”工程。完善图书借阅与图书室使用管理规则，把读书活动列入常规管理项目。

8．大面积提高教学质量。认真做好每月一次的教育质量检查，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，每月开展一次教学质量诊断活动。实施薄弱学科及薄弱个人问责、扶持制度，促进学校整体教育教学质量发展。9．加大教育重大活动和先进典型的专题宣传力度。认真做好信息提报工作，加强教育门户网站、微博、微信平台建设，做好舆情提前研判和引导工作，健全热点舆情快速反应机制。

10．开创心理健康教育工作新思路。积极倡导、组织班主任、青年教师自愿参加心理咨询师考试。学校对获证教师予以费用对半负担的奖励。以此提升学校心理健康教育的档次。

11．继续做好语言文字工作。开展好“我们的节日”各类活动。

12．规范教研组长周例会制度，形成教研组工作责任分解制，强化教研组织办事能力、科研创优能力。

（四）加强民主建设，展现家文化魅力，为学校的高端发展固本强基

1．创新工作思路，着力推进学校特色建设。进一步扩大“墨香习文”实施成果。新学期，在教师中搭建“相约星期五”读书交流平台，例会引领读书；开设“每月一文”小作家投稿展评活动；开展“我们的节日清明”经典诵读比赛；开展“临帖习作”校内书法作品每月一展活动。坚持时时处处增智增慧。让我校《家风促校风，国学润心田》的育人经验得到更多更大的推广与影响。

2．加强美丽校园建设。建设节约型校园，厉行节约，反对浪费，从一张纸一度电做起，全员行动；建设文明校园，广泛开展文明礼仪、雷锋精神进校园教育活动；打造绿色校园，加强环境卫生管理，提高校园绿化、美化、净化水平和环境育人水平。评选“美丽班级”、“美丽办公室”“美丽学生”、“美丽教师”。

3．全面推进现代学校制度建设。实施学校章程。在建设民主学校的道路上实现新突破。着重加强民主决策、民主管理和民主监督。推进家长学校建设，以构建家委会制度为抓手，深化家长、社区及社会力量多元主体参与治理的机制。

4．加大投入，扩充教育装备，改善办学条件，重点解决好几项家长、师生关注的热点问题，完成塑胶跑道建设，完成校园后花园建设，提升师生的幸福体验指数。

5．提高艺体工作水平。全面培养学生体育特长和技能，提高体育竞技水平，力争在区级运动会上获得优秀等次。深入开展大课间、阳光体育活动。落实好“足球进校园”工程，继续提升我校蓝球、毽球在市级、国家级赛事中的获奖位次，扩大影响力度。深入开展学生用眼健康教育，降低学生近视新发率。加强传染病的防控宣传教育。

6．深化平安校园建设。充分利用“互联网+安全”资源优势，进一步完善校园安全防控体系和应急管理体系，实行校园及周边安全校长负责制和教职工“一岗双责”制，落实责任追究制和一票否决制。深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等知识教育。经常举行一些有针对性的安全应急演练，提高师生的自我救护能力。做好开学前和开学第一周安全检查工作，每月至少进行一次全方位安全工作大排查。加强干部教师值班日夜保卫制度。

7．加强党风廉政建设。深入落实中央八项规定，持之以恒纠正“四风”，深入开展廉政风险防控，强化对领导干部的监督、管理和教育，加强对重点领域和关键环节的监督管理，深化正风肃纪专项活动。规范干部教师行为，严禁教师从事有偿家教或到社会培训机构任职。

8．积极稳妥做好财务工作。规范财务请示、研究、支出、核销各环节工作，学校一切支出均坚持“集体研究、按需添置、量力而行、先批后买、互相监督”的原则，杜绝滥耗。

2016年2月16日