读《解放思想,实事求是,团结一致向前看》有感

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第一篇:读《解放思想,实事求是,团结一致向前看》有感

邓小平同志在这篇讲话中主要讲了一个问题,那就是“解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看”。为此他主要讲了四个方面:解放思想是当前的一个重大政治问题;民主是解放思想的重要条件;处理遗留问题为的是向前看;研究新情况,解决新问题。

“实事求是”的含义,毛泽东同志早已作过精辟的阐述:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”邓小平在继承毛泽东提出的“实事求是”的思想路线的基础上,又加了四个字:“解放思想”。

那什么叫解放思想呢?我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题,解放思想决不能够偏离四项基本原则的轨道,不能损害安定团结,生动活泼的政治局面。解放思想,就是使思想和实际相符合,就是实事求是。江泽民同志在十四大报告中也指出:“解放思想同实事求是是统一的,就是要求我们的思想认识符合客观实际,在马克思主义指导下,冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚,改变因循守旧、不接受新事物的精神状态。”这些论述说明“解放思想”与“实事求是”是同一事物的两个侧面,就其本质而言两者是完全一致的。

那为什么要解放思想呢?因为只有思想解放,才能正确地以马克思列宁主义,毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题,改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑,根据我国的实际情况,确定实现四个现代化的具体道路,方针,方法和措施。

在邓小平同志的讲话中可以看到,在当时的历史条件下,“不少同志的思想是处在僵化或半僵化的状态”。“思想不解放,思想僵化,很多怪现象就产生了:思想一僵化,条条、框框就多起来了;思想一僵化,随风倒的现象就多起来了;思想一僵化,不从实际出发的本本主义也就严重起来了”。“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。这也是毛泽东同志在整风运动中反复讲过的。只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行,我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。”

那怎样才能做到解放思想呢?

首先,民主是解放思想的重要条件,不仅要切实做到无产阶级“民主集中”,还要发扬经济民主,更要保障工人农民个人的民主权利。其次,解放思想要求我们必须认真解决我们过去长期形成的思想僵化的问题;必须注意研究新情况,解决新问题;必须坚持四项基本原则。

解放思想和实事求是一同确立为党的思想路线,具有重大的意义。

首先,解放思想,实事求是思想路线的确立,使广 大干部和群众从过去一个时期盛行的个人崇拜和教条主义的精神枷锁中解放出来,从而有力地推动了拨乱反正。

其次,解放思想,实事求是思想路线的确立,使我们的思想从那些被实践证明为不合乎中国实际,不合乎时代进步,不合乎经济和社会发展客观规律的条条框框中解放出来,从而有力地推动和保证了全面改革的进行。

最后,解放思想,实事求是,始终是我们党永存蓬勃生机的法宝。

刚刚仔细地阅读了邓小平同志的《解放思想实事求是团结一致向前看》这篇文章,看完之后,觉得说得非常有道理,并且觉得其中的主要思想与自己现在的学习和生活也紧密相关。

解放思想,实事求是,团结一致向前看,实际上是一个整体的思想。要做到实事求是,必须解放思想。做到实事求是,必然与时俱进。中国共产党实事求是的思想路线是由毛泽东同志确立的,它曾经指引着党领导人民取得了新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利,然而后来这条路线一度被偏离,结果导致党的事业遭了严重的损失。值得庆幸的是,在改革开放和社会主义现在化建设的历史时期,这一思想不仅被重新确立,而且得到了新的丰富和发展。时至今日,这一伟大思想,仍具有重大的现实意义。

解放思想是指在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。习惯势力的一个显著特点,就是因循守旧,安于现状,思想僵化,不求发展,不求进步,不愿接受新事物。思想一僵化,不从实际出发的本本主义也就严重起来了。而邓小平提出的解放思想就是要我们开动脑筋,独立思考问题,勇于思考、勇于探索、勇于创新,要克服保守主义和本本主义。只有思想解放了,我们才能够做到实事求是,一切从实际出发。解放思想不仅仅是一个重大的政治问题,而且这一思想与我们的日常生活也是紧密相关的。例如我们的学习生活,上课的时候,有的同学习惯于老师在上面讲,自己在下面一味的接收,完全不动脑,像个机器一样,思想处于半僵化状态,而且课下还会花很多时间复习,预习,依然不动脑,这类是本本主义的典型同学。这类同学认为只要这样学习,就能够取得好成绩,可是事与愿违,往往这些同学的考试成绩都不是很理想。而那些上课除了认真听老师讲课以外,还喜欢自己思考问题的同学,不仅不用在课下花很多时间复习,预习,而且还会取得很好的成绩,甚至有的时候这类同学能够想出比老师更好的解决问题的方法。动脑的学习当然比不动脑的学习效率要高很多了。

当今中国,社会主义建设迅猛发展,在强调效率的同时,也在大力提倡创新,试想一个不懂得动脑筋的人怎么可能跟得上时代?在世界经济一体化的今天,一个不懂得解放思想的民族又怎么能够屹立于世界强国之林?

解放思想还仅仅是第一步,要做到真正的实事求是,还要做到理论联系实际,一切从实际出发。马克思说“实践是检验真理的唯一标准”。邓小平的这一思想强调从实际出发,强调思想与实际相结合,理论与实践相结合。

接下来就是“团结一致向前看”。我认为此处指的“向前”有两方面含义,一方面指的是时间概念上的向前,即我们不可以安于现状,拘泥于现在,要用长远的眼光向前看;另一方面,向前指得是要向比我们更先进的国家,民族学习,学习他们的管理方法,学习他们的经验教训等等。

作为当代的大学生,我们应该谨记“解放思想实事求是团结一致向前看”,时刻用这一思想武装自己,提高自己,完善自己,为我国的社会主义建设贡献自己的力量;作为一个正在崛起的国家,我们更要坚持“解放思想实事求是团结一致向前看”,并不断的丰富其内涵,只有这样,我们才能够更好的建设我们的国家,早日实现中华民族的伟大复兴。

《解放思想,实事求是,团结一致向前看》是邓小平在中共中央工作会议闭幕会上的总结报告。这次中央工作会议是中共十一届三中全会的准备。邓小平的这个讲话实际上是三中全会的主题报告,是在“文化大革命”结束以后,中国面临向何处去的重大历史关头,冲破“两个凡是”的禁锢,开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。学习和掌握这篇讲话的精神,对于坚持解放思想、实事求是的思想路线,不断研究新情况、解决新问题,开拓马克思主义的新境界、建设有中国特色社会主义的新局面,意义十分重大。

粉碎“四人帮”后,党开始进行拨乱反正,但是此时,“两个凡是”的禁锢尚未冲破,党的路线方针政策尚未端正。《解放思想,实事求是,团结一致向前看》正是在这样的历史背景下发表的。

《解放思想,实事求是,团结一致向前看》这篇讲话共分四个部分:第一部分,解放思想是当前的一个重大政治问题;第二部分,民主是解放思想的重要条件;第三部分,处理遗留问题为的是向前看;第四部分,研究新情况,解决新问题。

我想重点讨论第一部分。在第一部分中,邓小平首先提出了“解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看,首先是解放思想。只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题,正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑,根据我国的实际情况,确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。”此部分深刻阐释了意识对实践的能动作用。辩证唯物主义在坚持物质决定意识依赖于物质的同时,又承认意识对物质有能动作用,意识的能动作用是人的意识所特有的积极反应世界与改造世界的能力和活动。意识是能动的,具有目的性、计划性和创造性,具有指导实践改造客观世界的作用。“想路线是确定政治路线的基础,不解决思想路线问题,不解放思想,正确的政治路线就制定不出来,制定了也贯彻不下去,所以正确的政治路线能不能贯彻下去,关键是思想路线对不对头。”体现了正确的意识的重要性。邓小平还分析了思想僵化的原因。具体原因有四:一是因为10多年来,林彪、“四人帮”大搞禁区、禁令,制造迷信,把人们的思想封闭的他们马克思主义的禁锢圈内,不准越雷池一步;二是因为民主集中制受到破坏,党内确实存在权力过分集中的官僚主义;三是因为是非功过不清、赏罚不明、干和不干一个样,甚至干得好的反而受到打击,什么事都不干的,四平八稳的,却成了不倒翁;四是因为因循守旧,安于现状,不求发展,不求进步,不愿接受新事物的小生产的习惯势力还在影响着人们。这些原因使一些人不去开动脑筋想问题了,从而造成思想不解放,思想僵化。邓小平并没有把思想僵化的原因归结于个人,而是觉得这种状态是在一定历史条件下形成的,这与认识是主体对客体的能动反映是相一致的,这是辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答。

于是谈到思想僵化所带来的危害。关于思想僵化的危害,邓小平指出:思想一僵化、条条、框框就多起来了;思想一僵化、不讲党性、不讲原则、随风倒的现象就多起来了;思想一僵化、不从实际出发的本本主义也就严重起来了。因此,不打破思想僵化,不解放干部和群众的思想,四个现代化就没有希望,破除思想僵化是当务之急。同样反映了意识对客观事物的能动作用,错误的意识会阻碍客观事物的发展。

最重要的,是否坚持解放思想、实事求是的思想路线关系到党和国家的前途和命运。邓小平指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”他还阐述了坚持解放思想、实事求是的思想路线与制定和坚持正确的政治路线的关系:思想路线是确

定政治路线的基础,不解决思想路线问题,不解放思想,正确的政治路线就制定不出来,制定了也贯彻不下去,所以正确的政治路线能不能贯彻下去,关键是思想路线对不对头。因此,“思想路线问题,是个政治问题,是个关系到党和国家的前途和命运的问题。” 邓小平还指出:“实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是。”这些讲话,一方面重新确立了党的实事求是的思想路线,另一方面又把把实事求是与解放思想统一起来,共同作为我们党的思想路线。

而关于这篇文章的核心内容正是关于解放思想,实事求是的阐述。解放思想就是冲破落后的传统观念的束缚,善于从实际出发,努力去开拓进取,使思想与实际相符合;实事求是就是从客观存在的实物中探寻事物发展的规律性,使主观与客观相符合。解放思想必须以实事求是为基础,又是实事求是的内在要求。解放思想,实事求是,团结一致向前看,实际上是一个整体的思想。要做到实事求是,必须解放思想。做到实事求是,必然与时俱进。解放思想,实事求是是我们解决各种问题始终遵循的原则。

解放思想,实事求是,团结一致向前看,实际上是一个整体的思想。要做到实事求是,必须解放思想。做到实事求是,必然与时俱进。中国共产党实事求是的思想路线是由毛泽东同志确立的,它曾经指引着党领导人民取得了新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利,然而后来这条路线一度被偏离,结果导致党的事业遭了严重的损失。值得庆幸的是,在改革开放和社会主义现在化建设的历史时期,这一思想不仅被重新确立,而且得到了新的丰富和发展。时至今日,这一伟大思想,仍具有重大的现实意义。

解放思想是指在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。习惯势力的一个显著特点,就是因循守旧,安于现状,思想僵化,不求发展,不求进步,不愿接受新事物。思想一僵化,不从实际出发的本本主义也就严重起来了。而邓小平提出的解放思想就是要我们开动脑筋,独立思考问题,勇于思考、勇于探索、勇于创新,要克服保守主义和本本主义。只有思想解放了,我们才能够做到实事求是,一切从实际出发。

但是,不得不承认,从社会上的情况来看,存在一个突出的问题,就是解放思想、实事求是说起来容易,做起来难。原因在哪里?一是,主观反映客观,特别是揭示客观规律,是非常困难的。马克思主义哲学告诉我们,解放思想无止境,探索规律无穷期。无论何人,都生活在一定的历史条件下,他们的观念以及所获得的知识无不受到所处历史条件的限制。规律是事物内部的、本质的、必然的联系,不是仅凭主观愿望就能轻易揭示和把握的。因此,要主观反映客观,主观符合客观,就要认真研究求“是”的规律,努力去揭示规律、认识规律,这的确是不容易做到的。

对于我们学生特别是大学生而言,从表面看似这与我们没有多大的联系,其实我们的生活它无处不在无时不在。我们在不知不觉中在运用它或者违背它。大学是培养我们人生观世界观的地方,我们要时时刻刻铭记这些最基本的精神。可是光记住它是远远不够的,我们还要在日常生活中不断的运用它。这样才能够达到理解和掌握,进而深刻的领会。

解放思想、实事求是,在新时期的起始阶段及整个进程中,在全面建设小康社会和新世纪新征程中,始终是起统帅、开路作用的至关重要的问题。可以说,解放思想、实事求是,是长期而艰巨的任务。坚持解放思想、实事求是。就 一定要大力发扬解放思想、实事求是的科学态度和创新精神,以抓住机遇而不可丧失机遇,开拓创新而不可因循守旧的精神状态。

《解放思想,实事求是,团结一致向前看》是邓小平同志在1978年12月13日在党的十一届三中全会闭幕会上所作的重要讲话!本文为我国那个时期的党政问题作出了经验的总结.为全党全军工作以及建立中国特色的社会主义道路作出了指导性的理论!综合标题首先邓小平同志提出了第一个问题: 解放思想是当前的一个重大政治问题.介于当时我国种种原因的历史问题,错误,以及我国体制的不健全等等因素制约了不少同志的思想,使得整个党政工作思想僵化,保守.这样一来条条框框就多了起来,处处制约阻碍国家发展!所以国家要发展就必然要创新要放的开,要解放思想!二,实事求是.既然解放了思想那么只凭着自己的一厢情愿就可以了吗?错!在那个历史背景下出现的很多错误问题就是因为背离了实际!所以.一切的理论与行动都必须建立在以实际情况为原则的基础上,那么才可以因地制宜的发展!才可以有所作为!三, 团结一致.在当时的特殊历史背景下,刚刚结束了文革时期.那是个左右倾向的政治敏感时代.要想有所发现有所发展就必须冷静思考团结协商议论.必然要全国全党团结一致的统一思想正确思想,那么才可以统一发展正确的国家发展观,才可以如同长城般的面对各种问题!四,向前看!解决了以上问题后, 研究新情况,解决新问题.学习先进思想,学习新技术,为的是向前看, 处理遗留问题为的也是向前看!解决了以上四个问题便是国家发展民族复兴奠定了基础!建立了原则和信心!从此文中我也学习到了,不论是在生活还是学习工作当中,都必须要解放思想,大胆构思!实事求是因地制宜,坚定原则.团结社会共谋发展!一致向前开创未来!为伟大祖国的建设,统一,复兴前进!

第二篇:读《解放思想,实事求是,团结一致向前看》有感

读《解放思想,实事求是,团结一致向前看》有感

前几天,我阅读了《邓小平文选》,由于这部书有三卷,内容比较多,而自己时间有限,所以只是挑了一些章节来读。当我读到“解放思想,实事求是,团结一致向前看”这一节时,我有所体会,想和大家分享一下。

一九七八年十二月十三日,邓小平同志在中共中央工作会议闭幕会上上作了“解放思想,实事求是,团结一致向前看”的讲话。这次中央工作会议为随即召开的十一届三中全会作了充分准备。邓小平同志的这个讲话实际上是三中全会的主题报告。

邓小平同志在这篇讲话中主要讲了一个问题,那就是“解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看”。学习和掌握这篇讲话的精神,对于坚持解放思想、实事求是的思想路线,不断研究新情况、解决新问题,开拓马克思主义的新境界、建设有中国特色社会主义的新局面,意义十分重大。《解放思想,实事求是,团结一致向前看》这篇讲话共分四个部分:第一部分,解放思想是当前的一个重大政治问题;第二部分,民主是解放思想的重要条件;第三部分,处理遗留问题为的是向前看;第四部分,研究新情况,解决新问题。解放思想,实事求是,团结一致向前看,实际上是一个整体的思想。要做到实事求是,必须解放思想。做到实事求是,必然与时俱进。中国共产党实事求是的思想路线是由毛泽东同志确立的,它曾经指引着党领导人民取得了新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利,然而后来这条路线一度被偏离,结果导致党的事业遭了严重的损失。值得庆幸的是,在改革开放和社会主义现在化建设的历史时期,这一思想不仅被重新确立,而且得到了新的丰富和发展。时至今日,这一伟大思想,仍具有重大的现实意义。

解放思想的本质要求就是要冲破落后的传统观念的束缚,善于从实际出发,努力去开拓进取,使思想与实际相符合;实事求是就是从客观存在的实物中探寻事物发展的规律性,使主观与客观相符合。解放思想必须以实事求是为基础,又是实事求是的内在要求。解放思想成为历史的必然趋势,是我党的思想路线。历史的潮流是不可阻挡,人们必然要解开并打碎违背历史发展要求的精神枷锁,看清历史前进的大势,抓住机遇。适时带领群众前进,跟上历史前进的步伐。解放思想还仅仅是第一步,要做到真正的实事求是,还要做到理论联系实际,一切从实际出发。马克思说“实践是检验真理的唯一标准”。邓小平的这一思想强调从实际出发,强调思想与实际相结合,理论与实践相结合。

接下来就是“团结一致向前看”。我认为此处指的“向前”有两方面含义,一方面指的是时间概念上的向前,即我们不可以安于现状,拘泥于现在,要用长远的眼光向前看;另一方面,向前指得是要向比我们更先进的国家,民族学习,学习他们的管理方法,学习他们的经验教训等等。团结一致向前看,是中国发展壮大的前提条件。中国的前进道路是曲折的,中国的发展道路是艰辛的,千千万万同胞共同奋进,万万千千华夏儿女众志成城。灾难我们不足畏惧。今年的云南旱灾,玉树地震等,是一连串对我国的打击摆在中国人的面前。中国人民选择了坚强,无惧考验,越挫越勇。我们相信在党和中央的号召下,全国人民紧密团结在同一面旗帜下,那就没有不能战胜的艰难险阻。十三亿人拧成的一股绳,那就是一条能够腾飞在世界之巅的巨龙。

通过对《解放思想,实事求是,团结一致向前看》文章的阅读,我觉得文章中也有一些对当代大学生的启示。

一、金融危机让就业压力空前增大。大学生就业难,毕业的大学生难就业,以成为国家着手解决的大事。我们的政府出台了很多措施来增加就业,鼓励学生自主创业等。这从个方面也体现出了解放思想的精神。在某些方面我们更加需要自己来解放自己的思想,比如要转变就业观念,不能一味的高不成低不就,也不能非要一毕业就拿高薪,这样是非常不明智的思想。当然作为一名大学生我们还需珍惜现在的学习机会,在学习中解放思想,实事求是。

二、要勤于学习。树立终身学习的观念,要会学习,要坚持学,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,从而创新工作思路,适应新时期工作的需要。

三、要善于思考。充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。

四、勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。只有在实践中才能检验真理,才能做到求真务实。

我们应该谨记“解放思想实事求是团结一致向前看”,时刻用这一思想武装自己,提高自己,完善自己,为我国的社会主义建设贡献自己的力量;作为一个正在崛起的国家,我们更要坚持“解放思想实事求是团结一致向前看”,并不断的丰富其内涵,只有这样,我们才能够更好的建设我们的国家,早日实现中华民族的伟大复兴。

第三篇:读《解放思想实事求是团结一致向前看》有感

读《解放思想,实事求是,团结一致向前看》有感 在1978年12月13日党中央召开的工作会议闭幕会上,邓小平发表了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话。这篇讲话是解放思想,开辟新时期新道路、开创中国特色社会主义新理论的宣言书。他运用马克思主义意识观,揭示了解放思想的重要性;运用马克思主义真理观,揭示了解放思想的本质性;运用马克思主义群众观,揭示了解放思想的条件性;运用马克思主义历史观,揭示了解放思想的目的性;运用马克思主义实践观,揭示了解放思想的创造性;运用马克思主义发展观,揭示了解放思想的长期性。以下来谈谈我对它的理解和感悟。改革开放三十多年来,解放思想让中国人民畅所欲言,让党和国家领导人真正听到了人民的意愿;实事求是,让党及时改正了错误的思想错误的观点,不断完善了党的自身建设;团结一致向前看,这需要我们所有人参与其中,共同团结起来建设祖国。

通过学习,我了解到邓小平论述的主要问题是“解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看”。包含了四个方面的问题。第一,论述了解放思想、实事求是的极端重要性。我们要开动脑筋,去想问题,接受新事物,打破思想僵化,解放干部和群众的思想。解放思想的同时,还要实事求是。只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行,我们党的马列主义、毛泽东思想的理论才能顺利发展。第二,邓小平同志论述了实行无产阶级的民主集中制是解放思想的重要条件,并且强调要保障人民民主就必须加强社会主义法制。第三,处理遗留问题为的是向前看。邓小平指出,凡是过去搞错的东西,要本着“有错必纠”的原则给与改正,不能够一下子解决的问题,要尽快实事求是地解决,不拖泥带水;要从大处着眼,妥善解决好过去遗留的问题。第四,文章的核心内容是关于解放思想,实事求是的阐叙。研究新情况,解决新问题.要向前看,就要及时地研究新情况和解决新问题,否则我们就不可能顺利前进。各方面的新情况都要研究,各方面的新问题都要解决,在管理方法上,当前要特别注意克服官僚主义;在管理制度上,当前要特别注意加强责任制;在经济政策上,允许一部分人先富起来,然后再带动其他的人富起来。

那什么叫解放思想呢?我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题,解放思想决不能够偏离四项基本原则的轨道,不能损害安定团结,生动活泼的政治局面。解放思想,就是使思想和实际相符合,就是实事求是。解放思想,实事求是,需要有唯物主义的无所畏惧的精神,敢于坚持真理,敢于抵制来自任何的不良倾向,有远大理想,高尚境界,有探求规律不可缺少的刻苦精神和韧劲,这一切高贵品质,只有来源于对人民、对民族、对祖国的高度责任心,才能时时处处做到解放思想,实事求是,为人民谋利益。解放思想、实事求是、团结一切向前看,是中国共产党一个永恒的主题,也是我们每个人在生活中处理事情都应该遵循的一个原则。解放思想不是脱离实际的胡思乱想,也不是一厢情愿的主观臆想,而是使主观与客观相符合,使思想与实际相一致,我们要不断总结新的经验,形成新的认识,开辟新的境界。解放思想是指在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。而邓小平提出的解放思想就是要我们开动脑筋,独立思考问题,勇于思考、勇于探索、勇于创新,要克服保守主义和本本主义。只有思想解放了,我们才能够做到实事求是,一切从实际出发。

思想解放的时代内涵体现在如下几个方面:第一、尊重客观规律,按客观规律办事。第二、创新发展理念,推动经济发展方式转变。第三、探索建立实现科学发展与社会和谐的新体制。第四、推动完善中国特色社会主义事业总体布局。第五、勇于超越自我。第六、向改革遇到的深层次障碍挑战。向改革遇到的深层次障碍挑战,向既定的利益格局和体制顽症挑战,还是要靠解放思想。第七、把解放思想和改善民生更好地结合起来。

我认为解放思想不仅仅是一个重大的政治问题,而且这一思想与我们的日常生活也是紧密相关的。例如我们的学习生活,上课的时候,有的同学习惯于老师在上面讲,自己在下面一味的接收,完全不动脑,像个机器一样,思想处于半僵化状态,而且课下还会花很多时间复习,预习,依然不动脑,这类是本本主义的典型同学。这类同学认为只要这样学习,就能够取得好成绩,可是事与愿违,往往这些同学的考试成绩都不是很理想。而那些上课除了认真听老师讲课以外,还喜欢自己思考问题的同学,不仅不用在课下花很多时间复习,预习,而且还会取得很好的成绩,甚至有的时候这类同学能够想出比老师更好的解决问题的方法。动脑的学习当然比不动脑的学习效率要高很多了例如:针对当前大学生就业难的问题,我们的政府出台了很多措施来增加就业,鼓励学生自主创业等。从这个方面也体现出了解放思想的精神。在某些方面我们更加需要自己来解放自己的思想,比如要转变就业观念,不能一味的高不成低不就,也不能非要一毕业就拿高薪,这样是非常不明智的思想。

邓小平的<<解放思想,实事求是,团结一致向前看>>到今天仍具有十分重大的意义,值得我们深入的去学习。思想解放是个不衰老的话题,要发展,就不能守旧,就要解放思想。国家的发展要与时代同步,需要一批思想开放有活力的青年,作为祖国的未来,我们要大力发扬解放思想、科学对待实事求是精神,抓住机遇努力拼搏,同时思想观念的更新跟随着时代的进步,只有这样,我们才能站在时代的前列,和我们的国家一起,奔向繁荣富强!读了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》这篇讲话,我感受很深,首先是纠正了对政治报告的一些错误看法,其次明白了解放思想,实事求是,团结一致的重要性,同时也更加佩服我们伟大的领袖邓小平同志。

第四篇:读《解放思想_实事求是_团结一致向前看》有感

大学生需要解放思想,实事求是,团结一致向前看

——读《解放思想,实事求是,团结一致向前看》有感

摘要:邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》是解放思想的宣言书。这篇文章从马克思主义意识观高度,揭示了解放思想的重要性;揭示了解放思想的本质性;揭示了解放思想的条件性;揭示了解放思想的目的性;揭示了解放思想的创造性;揭示了解放思想的长期性。关键词:解放思想,实事求是,团结一致,感悟 引言:

1978年12月13日邓小平在中共中央工作会议闭幕会上总结报告了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》。邓小平的这个讲话实际上是三中全会的主题报告,是在“文化大革命”结束以后,中国面临向何处去的重大历史关头,冲破“两个凡是”的禁锢,开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。该报告为实现划时代意义和伟大转折奠定了重要基础。自此之后,中国的社会主义事业进入了新的发展阶段,踏上了改革开放的时代快车.一、《解放思想,实事求是,团结一致向前看》内容简介

《解放思想,实事求是,团结一致向前看》主要有四部分:一解放思想是当前的一个重大政治问题;二民主是解放思想的重要条件;三处理遗留问题为的是向前看;四研究新问题解决新情况。报告以党政工作和经济事业为载体,分别讲述了思想解放的重要性,保障民主经济,恰当的看待历史问题和经济制度改革等四个方面的内容。

二、《解放思想,实事求是,团结一致向前看》内容评价

(一)解放思想。邓小平同志明确指出,只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题。在我们的干部特别是领导干部中间,解放思想这个问题并没有完全解决。如果思想不解放,思想僵化,很多的怪现象就产生了。如党内存在的权力过分集中的官僚主义,重大问题一两个人说了算,别人只能奉命行事。这样,大家就什么问题都用不着思考了,就更谈不上什么解放思想。我们只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行。

解放思想不仅仅是一个重大的政治问题,而且这一思想与我们的日常生活也是紧密相关的。我们的学习生活,上课的时候,有的同学习惯于老师在上面讲,自己在下面一味的接收,完全不动脑,像个机器一样,思想处于半僵化状态,而且课下还会花很多时间复习,预习,依然不动脑,这类是本本主义的典型同学。这类同学认为只要这样学习,就能够取得好成绩,可是事与愿违,往往这些同学的考试成绩都不是很理想。而那些上课除了认真听老师讲课以外,还喜欢自己思考问题的同学,不仅不用在课下花很多时间复习,预习,而且还会取得很好的成绩,甚至有的时候这类同学能够想出比老师更好的解决问题的方法。动脑的学习当然比不动脑的学习效率要高很多了。

(二)实事求是。“实事”不等于“是”,但又包含着“是”,它只有通过科学的抽象思维才能认识和把握,它是现象与本质、外部联系与内部联系的统一。邓小平同志指出:“马克思,恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,毛泽东同志用中国语言概括为‘实事求是’四个大字。实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这是我们党的思想路线。”可见,实事求是的内涵是十分丰富的,它是党的思想路线的核心,是辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理的凝结,是马克思主义现代化的思想基础。

我们大学生在学习和工作中,一方面要以更加宽广的眼光观察当代社会,以与时俱进和奋发向上的精神状态展开工作,同时要不断推进理论创新和实践创新,另一方面,不要盲目冒进,富于创造性不是一味地标新立异,而必须把大胆探索的精神和求真务实的态度结合起来,把勇于创新和善于创新结合起来,把时代性、规律性、创造性统一起来,扎实有效地把各项学习工作做好。

(三)团结一致向前看。邓小平同志提出要向前看,就要及时地研究新情况和解决新问题,否则我们就不可能顺利前进。我们是在不断地解决新的矛盾中前进的,对于当时我国将要面对的未知的新情况,出现许多我们不熟悉的情况,我们应当充满信心。只要我们信任群众,走群众路线,把情况和问题向群众讲明白,任何问题都可以解决,任何障碍都可以排除。勇敢面对,解决出现的新问题。对于当今党内的许多问题,不再仅仅只是愤怒,而是尝试冷静地看待一切问题,与党内先进的党员团结一致,共同想出相应的解决方法,共同建设我们的家园。

通过学习我感受到,只要我们从实践中学,从书本上学,从自己和别人的经验教训中学,大家团结一致,同心同德,解放思想,开动脑筋,形成在各条战线上你追我赶、争当先进、奋发向上的风气,学会原来不懂的东西,我们就一定能够加快新长征的步伐。

三、主要结论或启示

我还明白了抛弃经验主义和惯性思维,冲破阻碍科学发展的思想体制的束缚的涵义及重要性。解放思想就是本着实事求是、与时进的态度,站在全新的角度,研究新情况,解快新问题。观念的创新虽没有经过实践检验,带一定的风险但我们应大胆的去尝试.作为当代的大学生,我们应该谨记“解放思想实事求是团结一致向前看”,时刻用这一思想武装自己,提高自己,完善自己,为我国的社会主义建设贡献自己的力量;作为一个正在崛起的国家,我们更要坚持“解放思想实事求是团结一致向前看”,并不断的丰富其内涵,只有这样,我们才能够更好的建设我们的国家,早日实现中华民族的伟大复兴。

二、《解放思想,实事求是,团结一致向前看》内容评价

(一)解放思想。

解放思想不仅仅是一个重大的政治问题,而且这一思想与我们的日常生活也是紧密相关的。我们的学习生活,上课的时候,有的同学习惯于老师在上面讲,自己在下面一味的接收,完全不动脑,像个机器一样,思想处于半僵化状态,而且课下还会花很多时间复习,预习,依然不动脑,这类是本本主义的典型同学。这类同学认为只要这样学习,就能够取得好成绩,可是事与愿违,往往这些同学的考试成绩都不是很理想。而那些上课除了认真听老师讲课以外,还喜欢自己思考问题的同学,不仅不用在课下花很多时间复习,预习,而且还会取得很好的成绩,甚至有的时候这类同学能够想出比老师更好的解决问题的方法。动脑的学习当然比不动脑的学习效率要高很多了。

(三)实事求是。

我们大学生在学习和工作中,一方面要以更加宽广的眼光观察当代社会,以与时俱进和奋发向上的精神状态展开工作,同时要不断推进理论创新和实践创新,另一方面,不要盲目冒进,富于创造性不是一味地标新立异,而必须把大胆探索的精神和求真务实的态度结合起来,把勇于创新和善于创新结合起来,把时代性、规律性、创造性统一起来,扎实有效地把各项学习工作做好。

(三)团结一致向前看。

通过学习我感受到,只要我们从实践中学,从书本上学,从自己和别人的经验教训中学,大家团结一致,同心同德,解放思想,开动脑筋,形成在各条战线上你追我赶、争当先进、奋发向上的风气,学会原来不懂的东西,我们就一定能够加快新长征的步伐。

参考文献:

【1】潘绍龙,蔡晓东,梅伟《解放思想的“宣言书"》 南京政治学院学报,2008【2】 黄宏 《毛泽东、邓小平同志论解放思想、实事求是》学习出版社,2001 【3】《邓小平文选》第2卷,人民出版社,1994

第五篇:读《解放思想,实事求是,团结一致向前看》有感

读《解放思想,实事求是,团结一致向前看》有感

《解放思想,实事求是,团结一致向前看》是邓小平同志在1978年12月13日的中共中央工作会议闭幕会上的讲话。这次中央工作会议为随即召开的中共十一届三中全会作了充分准备。邓小平同志的这个讲话实际上是那次三中全会的主题报告。

《解放思想,实事求是,团结一致向前看》内容主要分为四个部分:第一部分主要谈的是解放思想是当前的一个重大政治问题;第二部分强调解放思想的一个十分重要的条件是要真正实行无产阶级的民主集中制;第三部分主要谈了对于历史遗留问题的处理,强调,处理遗留问题为的是向前看;最后一部分提出要向前看,就要及时地研究新情况和解决新问题。

下面我来浅谈一下我对这四部分的领悟及其感受:

第一部分,解放思想。解放思想是指打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。使思想观念冲破旧习惯势力的禁锢和束缚,把主观世界的思维意识与变化了的客观实际结合起来,克服那些不符合实际的“习惯思维”和“主观偏见”用发展变化的观点创造性的改造客观世界。毛泽东曾经说过:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”可见,解放思想有多么的重要了。总体来说,只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题,正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑,根据我国的实际情况,确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。

第二部分,要真正实行无产阶级的民主集中制。民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。邓小平说过“我们需要集中统一的领导,但是必须有充分的民主,才能做到正确的集中。”我们都知道,在那个特别时期,特别需要强调民主。具体来说:在党内和人民内部的政治生活中,重申“三不主义”,保障党员和人民的权利不容侵犯;对于人民群众提出的意见,要进行分析,要真正实行“双百”方针;在经济上也要发扬民主,将经营管理的自主权有计划地大胆下放,特别是扩大厂矿企业和生产队的自主权;切实保障工人农民个人的民主权利;加强民主的制度化、法律化;维护党规党法,切实把我们的党风搞好。

第三部分,处理遗留问题为的是向前看。我们都知道应该要用发展的眼光看问题。理遗留问题原则是“有错必纠”。为了维护国家的安定团结,党内应加强党的领导核心的团结,总结经验教训,认识和改正错误,并更加严格地选拔干部。之后,讲话提到了对毛泽东同志和对文化大革命的评价问题,提出应该科学地历史地来看文化大革命。许多遗留都有利弊,我们不仅仅只看到它们的坏处,还应该想想它们的好处,人无完人,事无完事。我们应该用发展的眼光看问题。

第四部分,要想前看,就要及时地研究新情况和解决新问题。新,就需要发展,只有发展才会出现新气象,在发展的过程中就会出现许多的问题,我们就应该迎刃而解。在文章中,邓小平同志着重谈了研究和解决管理方法、管理制度、经济政策这三方面的问题。在管理方法上,当前要特别注意克服官僚主义,要学会用经济方法管理经济。在管理制度上,当前要特别注意加强责任制,具体措施包括:采取扩大管理人员的权限;善于选用人员,量才授予职责;严格考核,赏罚分明。在经济政策上,要先富带后富,最终是实现共同富裕。之后,讲话提出,对于实现四个现代化的进程中可能会出现的问题,必须有足够的思想准备。要教育党员和群众以大局为重,以党和国家的整体利益为重。实现四个现代化是一场深刻的伟大的革命。为此全党同志一定要善于学习,善于重新学习。根本的是要学习马列主义、毛泽东思想,要努力把马克思主义的普遍原则同我国实现四个现代化的具体实践结合起来。具体来说,要抓紧学经济学,学科学技术和学管理。及时地研究新情况和解决新问题是每个发展阶段都不可或缺的一个重要的程序。

邓小平同志为国家和人民都做出了许多贡献,他使中国共产党冲破“两个凡是”的严重束缚,实现了指导思想上的拨乱反正,开启了改革开放的伟大航程;使党坚强捍卫中国特色社会主义,创建社会主义市场经济新体制,将改革开放成功推向二十一世纪;使党坚持理论创新和实践创新,推动科学发展、促进社会和谐,坚定不移地把改革开放伟大事业继续推向前进。我们也应该努力学习,努力奋斗,为现实中华民族的伟大复兴而贡献出自己的一份力量。

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