第一篇：种瓜得瓜,种豆得豆。付出多少,就会收获多少没春天的辛
秋天是一个收获的季节，累累的果实来源于春天的播种和耕耘，种瓜得瓜，种豆得豆。付出多少，就会收获多少没春天的辛勤劳动。就不会有秋天的丰收景象...秋登宣城谢眺北楼
【唐】李白
江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。
秋登兰山寄张五 【唐】孟浩然
北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。
中秋月
【唐】白居易
万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。谁人陇外久征戍？何处庭前新别离？ 失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。
苏幕遮 【宋】范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
渔家傲 【宋】范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天是一个美丽的梦。秋天很美，美在一份清澈。
目前，我们班还有12位老师没有参加学习，请大家互相提醒自己周围的老师按要求完成学习，以免成绩不合格。
第二篇：付出多少,收获多少
付出多少,收获多少?
广元市利州区民族小学胡翠英 电话***邮编 628001从97年参加工作至今，我一直都担任班主任工作。回想起这十一年走过的艰难历程：酸、甜、苦、辣，一言难尽。有喜有忧、有笑有泪，我始终坚信：只要付出爱，就会收获爱。
记得那是去年的一天，我上我班第四节体育课，在最后几分钟自由活动时，部分男生提前跑去吃饭，刚好被我发现，就严厉地批评了他们。但到了该吃饭时他们却不去吃饭，而男生坐在教室里集体“绝食”。我一连找了三个人去喊，他们都不下楼，后来我只好亲自去“请”。在我的劝说下，他们才陆陆续续下来。我当时伤痛欲绝，觉得自己对他们那么好，他们并不理解，明明是他们不对，却还要跟我耍脾气。想起他们生病时，是我抱着他们去看医生；他们大扫除时，是我灰头土脸的干在最前面；他们午休时，是我守着他们，还给他们扇扇子……我越想越伤心，边给他们分饭边流泪。后来我饭也没吃，就去午休了。迷迷糊糊中听到门外一阵嘈杂声，我看时间已是下午休了，该上课了。我洗了把脸，想振作精神去上课，因为我想：他们是孩子，我不能跟他们较真。但当我拉开门的时候，却被外面的景象惊呆了，我班男生齐刷刷地跪在太阳底下，眼睛都红红的，分明是刚刚哭过。他们周围围了黑压压的一大片学生，我不知所措。班长呜咽着说：“胡老师，对不起，今天是我们错了。你打我们，骂我们都行。”跪在第一个的程某吼起来：“你不原谅我们，我们就不起来。”望着他们被太阳晒得 1
通红的脸，我顿时我泪如泉涌，所有的委屈都抛在了九霄云外。俗话说“男儿膝下有黄金”，他们马上就要升入初中了，为了这点小事，居然给我屈膝下跪，得需要多少爱的支撑呀！表象蒙住了我的眼睛，让我一时看不清他们对我的爱，其时我是最幸福的“妈妈”。
作为班主任，首先是一名老师，除了给学生传授知识外，还得时刻严格要求自己，处处以身作则，给学生树立榜样。比如，我无论是在教室，还是在操场上，只要看到地上有纸屑，就会不声不响地把它捡起来。我想这种潜移默化的影响比天天的唠叨好得多。平时，我总是像妈妈一样关心他们，像朋友一样帮助他们，正因为我们拉近了彼此间的距离，才会出现这样感人的场面。而这样感人的场面在我班主任的生涯中是很多很多的。那么班主任怎样才能与学生消除隔阂，建立起良好的关系，从而管理好班集体呢？
一、讲求“民主”，不“专制”，平等地给学生留有空间、余地 中国的历代教育，崇尚师道尊严，班主任与学生之间很少交流，并且难以沟通。很多班主任是没事不到场，出了事就大声训斥，班里的大事小事他一人说了算。低段孩子用这办法也许还管用，但高段孩子就不同了。久而久之，学生的价值得不到体现，就会觉得自己很是压抑，跟班主任产生对立情绪。
我认为在班主任工作中，讲求民主是最重要的。近几年我尝试了这种做法：从编座位到选取班干部，从评三好学生到办黑板报，主题班会……我都和同学们一起商量，认真听取他们的意见，尽量做到民主，但绝不是盲目的放任自流。没想到，竟收到了意想不到的效果，因为学生有了民主意识，积极性提高了，什么事都会自觉自愿地做好。
“民主是一座搭在师生心灵间的桥梁”,班主任要树立民主意识,抑制自我中心意识,这座 “桥”才坚固。
二、真诚的关怀
我国伟大的教育家陶行知先生一生奉行教育的“爱心”原则。凡在教育战线工作的人，都应该有奉献之心、理解之心、平常之心、责任之心……我们作班主任的就更应该对学生有这些“心”了。把学生视为朋友，就要有理解和平等之心；把学生视为亲人，就要有奉献和责任之心。无论从哪个角度出发，都要给学生真诚的关怀和帮助，多与他们交流和沟通，让他们明确感觉到你对他们的爱，这样班主任和学生之间就没有距离感。一个班集体就象一个温暖的大家庭一样团结、友爱、充满活力。
三、尊重学生、了解学生在不同时期的心理特征，注意教育的特殊性
学生正处于青春年少的好动的时期，好奇心强。如果我们班主任把他们当作“囚犯”一样，一再三令五申：“不许跑、不许闹、不许骂人……”，这样会严重挫伤学生的自尊心，让他们觉得学校就象监狱一样，从而产生对立情绪，厌学或逃学，甚至干一些违纪违规的事情来。现在的学生头脑聪明，但是逆反心理也强。我们只有尊重学生，才能取得他们的信任。同时，我们遇事要冷静处理，切忌暴躁，多考虑一下学生的自尊心和接受能力。俗语说：“要想别人尊重你，你就得先尊重别人”——尽管他们还只是孩子。
四、正确对待学生的过错，正确处理过错
“人非圣贤，孰能无过”，特别是孩子，再懂事的孩子都不可能不犯错误，很多班主任只要学生一犯错误，不问清原因，辟头盖脸就是一顿叱骂，给学生造成心理上的伤害。他们觉得老师践踏了他们的尊严，让他们在同学面前抬不起头来，从此做事要么畏手畏脚的，要么就是破罐破摔，如此只会加剧师生关系的恶化，导致学生不但不改正错误，还会犯新的错误。
学生犯了错误，我们首先应该了解原因，耐心地、平等地与学生对话，交流，让学生觉得你真正的是在帮助他，他才会向你吐露真言。这样班主任才能了解学生犯错误的真正原因，从而具有针对性的教育学生，让学生从内心认识到自己的错误，彻底改正错误。
五、融入学生中，做个“平凡人”
班主任要想搞好工作，光靠耍嘴皮子是不行的，得和学生搞好关系。要和学生搞好关系，就得放下老师的架子，以一颗平常心融入学生中去，和他们打成一片，才能够及时准确的了解每个学生的行为和思想动态，从而制定出相应的教育措施。
同时，在处理班主任工作中难免会有失误，我们不能为了所谓的师道尊严，不肯向学生认错。如果我们班主任能正确处理好这类事，我认为不仅不会丢面子，还会让学生觉得你是可以接近的“平凡人”，而不是高高在上的“尊者”。这样，他们便乐于亲近你，相信你，班主任工作就会收到事半功倍的效果。
六、相信学生、赞美学生
在班主任工作中，我认为相信学生、赞美学生也是很重要的。相信学生的能力，肯定学生的成绩，赞美学生的优点，给他们以人文的关怀和人道的援助，会使他们找到前进的动力，在班集体中发挥自己的巨大作用。如果每个学生都发挥了自己的长处，从而互相帮助，那么创造一个良好的班集体也是指日可待的事。
“亲其师，而信其道”。班主任与学生心灵的沟通是班主任工作的前提，而对学生的尊重、理解与民主，则是班主任工作的基础。总之，在班主任工作中，只要我们辛勤的耕耘，那么，你付出多少，就会收获多少。
第三篇：创业路上,要需要付出多少散文
努力并不是为了跳槽，而是能和合作的一起创业
工作久了，多数人多想自己创业的念想，有这种想法必然很好，但过程的种种有想过吗？经常有听过“创业容易，守业难。”话说三言两语，简单易懂，每每呈现它，并不是容易的事。
我也是工作久了，想创业中的一位，早出晚归的生活，单向久了觉得空洞洞的，当然不是工作没有的创新，没有更好的发展，或许很多人贪图的自由，不用受人管制的念头，让很多人工作了几年的工作，就这样辞了，这样的做法是冲动的，因为一个行业做久了，要重找跟重新做新的工作，要重新来过，意思也是重新学起，这样会浪费很多的时间，做熟一行，真的不要轻易放弃，耗不起我们的时间成本。
跟我一起上班的同事，在一起工作六年了，他想放弃目前的工作，老板没有让，让他休假半个月，休息回来了，还是想要走的意思，老板说绝不拦你，老板也想让他看看现在的市场经济，不是想象的那么简单，更不是想象中的完美，什么事情用情绪化来解决自己的工作问题，那么老板是不是更多的问题要面对呢？感谢老板的慈悲，让我同事有缓解的余地。
半个月后，同事回来没有提前辞职的事情，难道半个月中让他体会到来什么吗？我不由自主的去问了他很多的问题，半个月去哪里玩了呢？他一脸的苦笑，没有去哪里玩，去帮我老表的档口帮忙做生意，他也是刚刚出来自己做了几个月生意，几个月没有钱挣，还亏了不少，在一个就是没有我们上班轻松，要全权用心去打理店铺的生意，挣得钱还不如我们上班的多，老板说的对，创业不是一件容易的事，要毅力。要更用心。要有更好的想法，每一天的精算，精算什么呢？还没有开门，就要计算当天的铺租，水电费，人工什么的，繁琐事好多。我给他一算，搞得头晕晕的。我笑着同事，刚开始的豪言壮语，这下知道了创业的不易了。
我跟我同事对话中，同时给自己也上了一课，创业是我们共同所想，创业或许真可以给到很多的不同经验，更多让自己体验从中的酸甜苦辣，创业让很多我们一样的青年人向往中才能呈现的梦想，那么创业的路上，你可曾计划过，可曾请教过，可曾为自己积累过一定的经验，来尝试创业的锻炼，做好准备过，哪怕是失败，一系列的问题，是否在心里想过一遍又一遍，如果有去垫量，那么就要想好创业路上的风险，创业路上，要付出多少，真的不像工作中那样简单，身边的例子很多，创业从中的倾家荡产，创业从中的大富大贵，创业从中的大起大落，创业从中的不得已，我想身边的我们可以历历在目，想过创业路上的种种情形，你都屹立不倒，那么恭喜你，创业路上，要付出多少的你，真的要付出多少呢？
点击咨询 