江夏区法泗小学教师绩效考核津帖发放方案1[本站推荐]

第一篇：江夏区法泗小学教师绩效考核津帖发放方案1[本站推荐]

江夏区法泗小学教师绩效考核津帖发放方案

一、指导思想

根据《区教育局关于绩效考核津贴发放的意见》，切实落实学校精细化管理，坚持一线教师为主，鼓励教师多做工作，做好工作，坚持优劳优酬，本着绩效工资合理配置、高效利用、突出重点分配、控制差距的原则，现结合学校实际情况，特制定本方案。

二、实施时间

2013年6月—

三、发放对象

本方案仅对学校在编在岗人员发放，不对内退人员和临时聘任人员发放。

四、发放内容

1、每月根据过程管理考核结果发放当月绩效津贴，内容包括：①职业道德；②考勤；③教师工作量；④工作常规。

2、每年2、8月份的绩效工资当月不发放，作为每学期的业绩考核，根据学校教学奖惩条例，针对有关人员发放。

五、发放办法和标准

1、每月过程管理考核的绩效津贴根据区教育局下拔到学校的绩效津贴，人平120元，学校自筹50元，各块分解如下：

①教师职业道德绩效津贴人平20元核定； ②教师出勤绩效津贴人平20元核定； ③教师工作量绩效津贴人平90元核定； ④教师工作常规绩效津贴人平40元核定；

2、以上各块绩效津贴考核中，教师都会发生奖罚情况，教师个人所得奖励由学校绩效津贴总额中拿出，教师个人所发生的罚款，由学校绩效津贴总额中回收。

3、教师个人每月过程绩效津贴应为：

教师职业道德绩效津贴+教师出勤绩效津贴+教师工作量绩效津贴+教师教学常规绩效津贴+奖励-扣款

4、业绩考核绩效津贴以教学质量奖方案为标准发放，每年上学期教师个人人平500元，下学期人平700元。(教学质量奖方案另附)

六、过程管理考核各块核算办法

（一）职业道德津贴核算办法

教师职业道德津贴每人每月20元，如果每学期在学校根据《江夏区师德评价考核标准》中评为“优秀”者，在当月的职业道德津贴加奖10元，如果当月的教师职业道德津贴扣完，则从当月过程管理绩效津贴其它块扣除。①热爱学生

教师应热爱、关心、体贴学生，师生之间人格平等，教师要注意教育方法，不得体罚或变相体罚学生，不得将学生赶出教室，发现一次或反映到教研组扣5元，反映到教导处扣10元，反映到校长室扣15元，反映到教育局，本学期职业道德绩效工资扣完，情节严重造成学生伤害的由个人承担赔偿责任，并由上级组织或司法部门处理。②忠于职守

教师要认真履行岗位职责，遵守办公纪律，做好本职工作，不服从组织分配，对临时性工作有推诿一次扣10元。③廉洁从教

不得巧立名目乱收费，不得强制学生推销学习资料，不得有偿家教，发现一次扣10元。④严谨治学

积极参与学校“先学后教，当堂训练”教学模式的推行，不断改进自己的教法，不断提高教育教学水平，无故缺席或拒不参与的一次扣10—15元。⑤团结协作

同事之间应相互学习，取长补短，应尊重同志，不挑拔离间，搬弄事非，吵架一次扣5元，无论什么原因，谩骂同事、领导者扣15元。⑥理论学习

坚持政治学习，业务学习，做到不缺席、不迟到、不早退，开会迟到、早退一次扣3元，旷会一次扣5元；坚持写心得笔记和学习体会，缺一次或未达到要求一次扣5元。⑦为人师表

遵守社会公德，热爱公益事业，积极参加各项公益活动和社会活动，规定应参加的缺一次扣5元。

仪表端庄，树立教师的良好形象，穿着得体，装饰应符合教师特点，应在学生面前起示范作用。

⑧爱岗敬业

坚持出满勤，教学认真负责，坚持认真钻研教材，按要求备好课，不无故缺课，认真及时批改作业，不积压学生作业，作业批改应准确认真，要有转化差生的典型事例和有关记录，有家长、学生反映教师教学不认真不作为的，经核实，一次扣10元。

注：凡有下列情况之一，本学年度停发该项工资：

⑴违背国家计划生育政策的；

⑵受到相关部门或机关处分、通报的； ⑶严重违背师德规范，社会影响恶劣的。

（二）教师出勤津贴核算办法

教师出勤绩效津贴每月20元，如果当月出全勤，当月出勤绩效津贴加奖5元，如果当月出勤绩效津贴扣完，则从当月过程管理津贴其它块中扣除。

1、全勤

一个月内迟到、早退1次，病假1天视为全勤，出全勤人员每月发全勤奖20元（但以上允许范围的缺勤款仍执行）。

2、上班迟到、早退

依据学校作息时间按时上、下班，严禁迟到或早退，上午教师到校时间为上班，此时未到为迟到，放学时间为下班（学校如有活动安排除外），此前离校为早退；下午教师到校时间为上班，此时未到为迟到，下午教师自修结束以前离校为早退，上班迟到、早退一次各扣2元，迟到、早退超过2节课，视旷工半天。升国旗一次未到视为旷课一节。幼儿园教师提前半小时上班,提前半小时下班。

3、上课迟到、早退、旷课

教师按时照表上课，提倡教师提前1分钟左右在教室门前候课，上课铃响后2分钟（含2分钟）未进教室为迟到，下课铃响前离班为早退，（上午课间操全体教师跟班到操场，未到一次视为旷课一节，下午眼体操曲未放完前离班视为早退），上课迟到、早退一次各扣3元，10分钟不到课堂或随意离开课堂超过10分钟，视为旷课，旷课一节扣10元。

4、旷工

①凡属下列情况之一作旷工处理：⑴未办理请假手续无故不到校者；⑵本人虽提出请假、续假，或委托别人请假、续假，但未得批准，擅自不到校者；⑶请假期满，不按时销假、续假，又不按时到职者；⑷工作上不服从组织分配，不接受学校安排任务，擅自不到岗履行岗位职责者。

5、病假

①凡因病不能坚持工作，可请病假，一周内病假必须出具镇级医院的病假证明，一周以上病假必须出具区级医院病假证明，无法提供病历或医生的病假建议的视为事假，病假1天扣3元。（一天以内不扣款）。

②请病假超过3天（含3天）可由学校教导处安排调课，3天以内教师自行调课，但必须报教导处备案，如发生旷课，由调课人（课表责任人）承担。

③一个月病假超过15天，停发当月过程管理绩效津贴。

④病假2个月以上（含2个月，含公休节假日），停发本学期绩效工资。

6、事假

①凡因事必须由教职工本人亲自处理的，可以请事假，但请事假必须严格控制，一个月事假累计不超过3天，事假一天扣5元。

②一个月事假累计超过3天，取消当月过程管理绩效工资。

③一学期事假累计超过15天，取消当学期绩效工资。

④一学期事假累计超过30天，停发个人全部工资，报上级部门处理。

7、公假

①凡因公必须请假者，可持有关部门通知办理请假手续，公假期间享受全勤待遇。

②按规定范围内的婚假、丧假、产假、函授进修学习考试等学习假算作公假，但其课时津贴按每节2元扣发给代课教师。

③婚假规定：⑴按法定结婚年龄（男22周岁，女20周岁）结婚的，可享受3天婚假；⑵符合晚婚年龄（男25岁，女23周岁）可享受7天（含公体节日）婚假；⑶再婚不享受晚婚待遇，准假3天，子女嫁娶准假3天。兄弟姐妹嫁娶准假2天（准假期间自行调课，但必须报教导处备案，如发生旷课由调课人承担；⑷超过算作事假。

④产假规定：⑴女职工产假为90天，其中产前休假15天，产后休假75天，男子准假3天；⑵难产者，增加产假15天，多胞胎生育者，增加产假15天；⑶产假期满，因病需继续休养者，须经医院证明，按病假处理。

⑤丧假规定：⑴教职工本人的父母、夫、妻、子、女去世，准假5天，岳父母、公婆去世准假3天，祖父母、外祖父母去世准假2天，亲属去世准假1天；⑵如假期已满，需继续请假者，算作事假。

⑥函授进修考试等学习假规定：按主管部门（或进修学校）通知时间准假，离校前报教导处备案，自行调课，愈期不归或提前不请假离校者以旷工论处。

（三）教师工作量津贴核算办法

1、教师工作量计算办法：工作量=周课时数×课时系数，课时系数的确定是指对于同学科之间，同一指标权重大小不一，并不意味降低其教学标准。

各学科系数如下：语文（低年级1.2，中高年级1.3），数学（低年级1.2，中高年级1.25），英语、科学、思品、社会或品生为1.15，其它非统考学科为1.05。

2、等级工作量=平均课时数×等级系数，（将教师工作量核算成A、B、C、D四个等级）

A等工作量：工作量大于或等于（平均课时数×120%）

B等工作量：工作量在（平均课时数×90%——平均课时数×120%）之间 C等工作量：工作量在（平均课时数×90%——平均课时数×60%）之间 D等工作量：工作量在（平均课时数×60%）之下

3、A等工作量：每月课时津贴为95元；B等工作量：每月课时津贴为80元；C等工作量：每月课时津贴为65元；D等工作量每月课时津贴为45元。

（四）教师工作常规津贴核算办法

1、将教师的每月教学常规工作按90分进行量化，80—90分，教学常规绩效津贴全额发放，90分以上每多3分奖1元，80分之下每少3分扣1元，不足部分从当月过程管理绩效津贴总各中扣除。

2、学校教导处间周安排教研组检查教师教学常规（每次重点检查1—2个环节），教导处每月底抽查一次教师工作常规，且于当月反馈。

3、每月教学常规检查评分

①备课（21分）

⑴计划3分，各种计划上交及时、内容完备、措施得当、安排科学，计3分，特别优秀可奖励3分，计划不及时或未交扣3分。

⑵超周备课3分，超周课备2-3节计3分，超周未有3节扣3分，没有超周备课扣3分。

⑶备课节次3分，节次达到要求计3分，差1节扣3分，语文要有作文指导课和评讲课，由教导处规定节次，缺1节扣3分。

⑷教案书写9分，教案书写认真，格式符合要求，教学过程设计合理、科学计9分，优秀者可奖励3—6分，教案格式不符合要求，无教学目标，重、难点、教学过程设计混乱，不利于指导教学，书写撩草，出现上述情况扣3—6分。

⑸教后记3分，教后记计3分，无教后记或缺教后记扣3分（语文除阅读课

文外，数学除练习、课外）。②听课6分

教师每周听课1节，有详细记录和点评意见计6分，缺1节或发现假听课1节扣3分。

③作业及批改（15分）

⑴作业次数3分，（作文）次数达到学校要求计3分，未达到学校要求差1次扣3分。

⑵作业批改6分，（作文）批改次数质量达到学校要求，计6分，作业作文批改非常详细认真可奖励3—6分，次数未达到要求差一次扣3分。

⑶作业量3分，作业量设计合理，指导性强，计3分，作业量过多或过少扣3分。

⑷作业记载3分，作业记载详细认真，能列出个性和共性问题，计3分，无作业记载扣3分。

④辅导及考析（18分）

⑴培优补差备课详细，具有指导性3分，备课简单与作业不相符扣3分，每周有培优补差跟踪记载3分，无跟踪记载扣3分。

⑵考析12分，每单元至少有1次单元检测，并认真批改计6分，缺1次扣3分，有登分和简要分析计3分，期中期末不及时上交质量分析报告扣3分。

⑤教学事故15分。

⑴教师不备课上课，上课无教案，发现1次扣6分。⑵教学内容出现明显知识性错误，发现1次扣6分。

⑶男55岁以下，女50岁以下教师上课不用普通话教学，发现1次扣3分。⑷安排值班不能按时到位并认真履行职责1次扣3分。⑸未能履行监考职责，擅离职守发现1次扣3分。

⑹批阅试卷不认真，随意制定分数，出现差错较大，1次扣3分。⑺学生出现矛盾未能及时处理或不作为，导致事态进一步激发严重后果1次扣9分。

⑻组织教学不力，致使课堂教学秩序混乱，学生课堂上出现疯闹或睡觉，教师视而不见1次扣3分。

⑼体育或其它室外课，教师不认真组织学生，学生私自外出校园或校园内造成事故1次扣6分。

⑽未尽事宜，参照《武汉市中小学事故处理办法》由学校认定，酌情扣分。

⑥教科研工作15分

⑴积极参与学校教科室课题研究，完成教科室布置的任务，不按时完成1次扣3分，拒不完成1次扣6分。

⑵每周参加一次集体备课活动，缺席1次扣6分，请假1次扣3分（公差除外）。

⑶同教研组教师人人参加听评课，缺席1次扣6分（公差除外）。⑷学校安排上的公开课或示范课等，不按时上1次扣3分，拒不接受安排扣9分。

⑸每单元上交一篇教学反思，不按时上交1次扣3分，缺1次扣6分。

法 泗 小 学 2013年6月28日

第二篇：1.江夏区法泗小学节约型学校活动方案

江夏区法泗小学节约型学校活动方案

节能减排工作是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。根据区教育局关于开展节能减排行动的有关精神，为全面推进我校节能减排工作和节约型校园建设，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻党的十八大精神，本着“节约资源，降低能耗，保护环境，和谐发展”的原则，大力开展节能减排活动，在全校范围内掀起“践行节能低碳，建设美丽家园”的活动热潮，使节约意识深入人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。

二、组织领导和职责任务

为加强节能减排活动的组织领导，学校成立节能减排工作领导小组。人员组成及职责如下：

组 长：胡建新

副组长：陈剑平陈必金 高振东

成 员：许秀 张平张爱芳 易定其 胡金 蒋权新 李春莲 周元秀 郭耀南 胡伟 胡金 胡建华

职 责：负责学校节能减排工作的组织、领导和协调；负责对全校节能减排工作开展落实情况进行监督检查和信息通报。

三、活动时间：一学年

四、节能减排工作方案的具体方法(一)建立健全节能减排规章制度，形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。努力使学校水、电、油、办公耗材等费用开支比上减少5%，生活废水排放达到国家标准。

(二)通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施，使广大师生和教职工牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯，成“人人争创节约先进，事事要从节约出发”的良好局面。

五、节能减排主要内容

（一）节约用电

1.杜绝长明灯、白昼灯。办公室、教室和实验室等场所要做到光线好时不开灯，人少少开灯，人走随手关灯；通过在楼梯间等公共场所安装声控、光控开关等措施，达到节电目的。

2.减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机，最大限度降低能耗。

3.加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度，在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具，实施绿色照明。

4.严禁在学生公寓、办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器、烤火器等电器。

（二）节约用水

1.加强用水设备的日常维护与管理，严查跑、冒、滴、漏现象，发现故障及时排除。

2.自觉养成节水习惯，随手关闭水龙头，杜绝长流水现象。

（三）节约用材

1.学校的复印、打印等办公用纸指定专人管理，严格控制。校内传送的纸质材料及日常文件的打印，实行双面打印。

2.严格各类办公用品、化学药品、试剂、实验材料等消耗品的采购、管理和使用，避免盲目性。

（四）节约出差开支

1.尽可能做到一人出差多办事，三人以上出差方可租车出行。2.外出办事人员尽可能降低住宿费用。

（五）资源综合利用

1.科学管理、调配仪器设备，加强设备的共享共用，提高设备的完好率和使用率。

2.加强实验室及现代化教学设施的管理，做到优势互补、资源共享，构建面向全校的教学服务体系，实现教学资源的开放和共享。3.加强实验室化学试剂的管理，做好废弃化学试剂的回收与利用工作，杜绝废弃化学试剂对环境的污染。

4.加大对危险化学品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情况的监督检查力度，加强对实验室工作人员的技术培训，层层落实责任，从源头上杜绝有毒有害物品对环境造成的污染。加强实验室危险废弃物回收与处理力度，杜绝废液直排和废弃物随意丢弃现象的发生。

六、任务分解及工作措施

我校节能减排活动要紧密结合“创建节约型校园”工作，在广大师生和员工中广泛开展节能减排宣传，教育大家从我做起，从小事做起，从现在做起，扎实做好节能减排各项工作。

（一）学校要利用板报、校园广播等宣传平台，加大对节能减排工作的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校开展节能减排活动的重要意义，努力将节能减排工作变为师生员工的自觉行动。

（二）学校以班级为单位进行“创建节约型校园”活动主题，组织广大职工学习相关文件精神，教育大家从节约每一度电、每一滴水、每一粒粮食、每一张纸、不乱抛乱撒生活垃圾做起，共同创建文明、优美的校园环境。

（三）校少先大队部要在全校范围内广泛开展“节能减耗，和谐发展，建设节约型校园”倡议活动，及时有效地进行节能环保宣传，营造良好的节能减排校园文化氛围。要结合学校实际，围绕“创建节约校园，我们共同行动”活动主题，组织广大学生积极参加节能环保社会实践活动，提高大学生的环保意识。

（四）教导处要结合教育教学改革，在有关课程中增加节能、节水、节粮、节材、环境保护等教育内容，认真落实节能环保教育进入课堂教学，采取专题报告会、课外活动等多种形式，加大对学生节能减排教育的力度，真正将节能环保进学校工作落到实处。要深入开展国情和节约资源教学工作，逐步增加以节约资源和保护环境为主的教学内容，增强广大师生的资源忧患意识，引导教育师生从自己做起，从身边的小事做起，爱护校园环境，积极创建节约型校园。

（五）学生会要组织学生开展形式多样的节能减排社会宣传活动。采取走出去、请进来的方法，教育引导学生树立节能环保观念，通过社会实践活动达到熟悉节能减排要求和宣传群众、教育自己的目的。(六)保障基础设施的检查、维修、保养等工作，从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节电、节水、节材等方面进行统筹规划，采取适当的节能减排措施。进一步建立健全后勤节能环保制度，采取奖罚措施，鼓励广大职工在生产工作中严格执行国家相关节能标准，在降低后勤运行成本的同时，进一步提高后勤服务水平和质量。

（七）要在广大职工和师生中加大节能减排、保护校园环境、创建节约型校园的宣传教育工作，完善相关制度，加强学校水、电及办公用材的管理，厉行节约，杜绝浪费，扎实做好节能减排工作。

七、工作要求

（一）加强领导，组织落实。开展节能减排活动是当前我校的一项重要工作，也是一项长期的系统工程。学校高度重视，并把节能减排工作纳入到学校工作的议事日程，要做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来，务求抓实抓好，抓出实效。

（二）分解任务，明确责任。各部门要结合自身工作实际，科学管理，周密安排，制定可行的实施细则和制度办法，层层分解工作任务，落实责任，建立考核评价制度。学校将加大经费投入，在人力、物力及经费等方面给予支持，以保证节能减排工作的顺利完成。

（三）检查指导，规范管理。为保证各项节能减排工作任务的落实，各部门必须加大监督、检查力度，规范管理，在工作中指导广大师生和教职工认真开展节能减排活动。

（四）各部门要结合节能减排活动的开展，及时宣传节能减排工作好的经验和做法，提高广大师生员工的节能、环保意识。对检查中发现的问题要及时解决，对遇到的重点难点问题要制定措施逐个解决。

（五）要重视相关资料的收集整理工作，加强资料的积累，并及时将本部门开展节能减排活动的相关信息和涌现出的好人好事报工作领导小组办公室。

江夏区法泗小学 2017.2

第三篇：五都小学教师教育教学业绩绩效工资发放方案1

各完小、各部门、各位教师：

现将《<五都小学教师教育教学业绩绩效工资发放方案>讨论稿》发送给你们。现就相关内容进行讨论，把你们（完小校长汇总）的意见直接送交给校长办公室。

联系人：吴连峰

行政会

五都小学教师教育教学业绩绩效工资发放方案

（讨论稿）

为了促进教师专业化发展，科学规范地考核教师的教育教学业绩，提高广大教师教书育人的积极性和创造性坚持按劳分配、优绩优酬、公平公正、科学合理的原则。根据教育局的广教字[2010]21号文件通知精神，现制定《五都小学教师教育教学业绩绩效工资发放方案》。具体内容如下：

一、指导思想

贯彻“以人为本”的科学发展观，以实施绩效工资为契机，充分发挥绩效工资的激励作用，促进广大教职员工爱岗敬业，扎实工作，推进学校教育工作持续健康发展。

二、考核对象

全镇小学所有在编在岗的公办教职工

三、考核机构

组

长：吕

绪

组

员：杨后汉

余雪贵

叶晓婷

郑师富

夏子忠

徐建江

吴连峰

江

晖

肖仪杰

俞

英

郑异华

王德献

项吴尹

金润萍

各完小校长 监督成员：虞国发

周华山

四、内容框架和组织实施

1、本考核指标体系分2部分内容：师德表现（110元）、教学业绩（800元），合计5个月910元。

2、对教师的教育教学业绩每学年进行一次。考核工作，每学年七月十日前后完成。核算结果在中心小学校内和学校网站公示三天，并发放到各完小。公示无异议后发放。七月十五日后，如发现错误一律不再作更改。

3、各部门、各完小要做好日常检查的资料保管工作，做到考核有据可依。每月小结一次后公示，每学期大检查和总结一次。杜绝随意性或以考试成绩为唯一依据，在考核时要认真、公正、公开操作，确保考核结果的准确性。

4、基层工会组织要切实履行职责，维护教师合法利益，做好教师业绩核算的监督工作。

（一）师德表现（110元）

每个教师都要认真执行教育法规，依法执教，依法办事，做遵纪守法的好教师。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表，加强师德修养。爱岗敬业，团结共事，尊重他人，顾全大局，维护集体荣誉。虚心好学，不骄不躁，不讲不利团结的话，不做不利团结的事，与家长交往文明得体，接待家长客气、礼让，关心爱护学生。如有下列情况之一的，从师德表现津贴中扣除：

1、服从组织分配，听从领导安排，工作态度端正，有奉献精神。违犯者扣20元。

2、体罚或变相体罚学生。发现1次扣20元。

3、办公时间随意串岗聊天、干私活、打麻将、扑克、打游戏的，1次扣10元。

4、违规补课或搞有偿家教的，扣20元。

5、私自向学生推荐资料或商品的，扣20元。

6、教学过程中不负责任，造成学生伤害的，扣50元。

7、穿异装，拖鞋，在课堂上吸烟，接打手机，随意进出教室，扣20元

8、歧视问题学生，随意赶走扣20元‘

有下列情况之一者，师德表现方面扣110分，教师综合业绩为四档。

（1）严重违法乱纪，损坏师德形象被查处者。

（2）体罚、变相体罚学生，性质严重造成恶劣影响被查处者

（3）严重失职，酿成重大事故责任的。

（4）严重违反规章制度，屡教不改。

（5）擅离职守，较长期不在岗的;

（6）违反计划生育政策，被查处者;

（7）乱订资料经查实者，被上级部门查处者。

（8）组织观念淡泊，不服从领导，无理处闹，造成秩序混乱，越级上访者。

（9）参与迷信、赌博等不良健康、文明活动被公安机关查实者。

（10）同事之间不团结，打架者。