高一上学期政治试卷

第一篇：高一上学期政治试卷

绝密★启用前

xxx学校2013-2014学年度12月月考卷 试卷副标题

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明 评卷人

得分

一、单选题（题型注释）

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明 评卷人

得分

二、材料题（题型注释）

1.材料一 在国际金融危机发生四年多后，一路反弹连续“大闯关”的国际原油价格似乎后劲仍足。2012年10月31日收市的美国纽约商业交易所原油期货价格大涨1.86%达93美元/桶。据欧佩克统计，原油价格上涨需考虑以下几个因素：一是伴随经济发展速度加快，原油消费水平今后20年将上升到1.9%；二是开采的难度和成本越来越高，支撑油价升高；从长期来看，石油这一不可再生能源，其价格的上升是不可避免的。

材料二 根据市场调查和分析的结果，油价上涨到6元/L，约有5%～8%的潜在消费者放弃购车。调查显示，近5成的车主表示将会减少汽车的使用频率。在被调查的潜在消费者中，44.1%的人表示将会推迟购车计划，32.9%表示将会选择小排量汽车，13%表示将会放弃购车计划，仅有10%表示没有任何影响。油的涨价让人们对汽车使用的另一燃油——柴油开始密切关注，需求量不断上升。

(1)请你结合材料一，利用经济生活相关知识分析一下油价上涨的原因。(6分)(2)结合材料二，利用经济生活知识分析价格变动是如何影响我们日常生活的？(6分)(3)结合经济生活相关知识，你认为汽车企业如何应对高油价，使企业走出困境？(8分)答案： 1.(1)①供求影响价格，供不应求价格升高。经济发展对石油的需求量不断增大，而石油的生产规模有限从而导致油价不断升高。②价值决定价格，价值量大价格就高。生产石油的成本不断地增加，从而导致本身的价值量增大，价格较高。(6分)(2)①价格影响生活需求，价格高，人们的消费需求会减少；价格低，人们的消费需求会增加。由于油价的升高人们对石油的需求量从而减少。②汽油与汽车是互补品，汽油价格升高，需求减少，从而导致汽车需求减少；汽油与柴油是替代品，汽油价格高，需求减少，从而导致对柴油的需求增多。(6分)(3)①调节生产，由于汽车需求量减少，生产厂家应该适当地缩小生产规模。②采用先进的科学技术和管理经验，提高劳动生产率，树立竞争优势。③依据市场需求，生产适销对路的高质量产品，比如开发柴油汽车。④诚信经营，通过优质的服务和高质量的产品，树立良好的信誉和形象，创名牌产品。⑤进行强强联合或者企业兼并，扩大优势企业的规模，形成规模效应。⑥采取正确的经营战略，依据市场需求生产，善于创造消费需求。(6分)(每小点2分，只要答对4点可得满分)2.中国经济的快速发展促使内地消费者对奢侈品购买能力不断提升。《世界奢侈品协 会2011官方报告蓝皮书》显示，从2010年至2011年3月底，中国内地奢侈品市场消费总额达107亿美元，成为全球第二大奢侈品消费国。

有专家认为，奢侈品消费大国的地位与我国作为发展中国家的地位很不相称。请运用所学知识，结合材料，回答下列问题：（1）．你认为，影响居民消费的因素有哪些？（6分）（2）．我们应如何成为一个理智的消费者？（8分）答案： 2.（1）、①影响居民消费水平的根本性因素是国家经济发展水平 ②影响居民消费水平的主要因素是居民收入和物价总水平。（每点2分共6分）（2）①量入为出，适度消费。②避免盲从，理性消费 3.小微企业数量占新疆企业总数的99．6％，承担了72．3％的就业，税收占地方公共预算收入的70％，但是融资困难、原材料价格上涨、生产要素瓶颈、劳动力成本上升等重重难题，却让小微企业“倍感寒冷”。2013年5月28日，记者从新疆维吾尔自治区经信委了解到，自治区人民政府专门下发《关于进一步支持小型微型企业健康发展的实施意见》，助力小微企业发展。该《实施意见》有35条，从优化发展环境、加大财税支持力度、服务平台建设、缓解融资困难、产品市场开拓、人才培训等方面给予小微企业前所未有的政策支持。

（1）运用“发展生产满足消费”的有关知识，说明新疆维吾尔自治区人民政府助力小微企业发展的依据。（6分）

（2）运用“我国的基本经济制度”的有关知识，评析“只要抓好国有大中型企业就行了”，对于小微企业让它们自生自灭吧”的观点。（10分）答案： 3.（1）(6分)①生产决定消费。物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。②这是社会主义的本质要求。③这是发展社会生产力的要求，也是解决我国社会主要矛盾的需要。

（2）(10分)①抓好国有大中型企业，控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，从而增强了公有制的主体地位。②以小微企业为主体的非公有制经济是社会主义市场经济有重要组成部分。抓好小微企业有利于集中和利用一部分私人资金，有利于增加就业，实现社会和谐稳定，有利于发展生产和满足人民生活需要，有利于增加国家税收，提高国家的综合实力。因此，国家也要鼓励、支持和引导小微企业等非公有制经济的发展，而不是让其自生自灭。③坚持公有制为主体，坚持国有经济的主导作用，促进非公有制经济发展，把二者统一于社会主义建设的进程中，从而也坚持、完善和发展了我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。4.随着我国经济的发展，我国汽车行业迅速发展，已有各类生产企业6000多家，2010年共生产1826.5万辆汽车，汽车消费热点也渐趋成熟。目前，中国汽车拥有量7800万辆，位居世界第二。汽车拥有量的快速增长，拉动了汽油、润滑油等石油加工业的发展，汽车服务业也得到了空前的发展，市场旺盛的需求使得汽车产业的发展前景仍很光明。请用“生产与消费”的知识分析上述材料所体现的经济学道理。(9分)答案： 4.①生产决定消费，生产为消费创造动力。汽车生产的大发展为汽车消费创造了动力，中国汽车拥有量世界第二。（3分）

②消费对生产具有重要的反作用，消费能拉动经济增长、促进生产发展。（2分）消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；汽车市场旺盛的需求使得汽车产业的发展前景很光明。（2分）一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；汽车拥有量的快速增长，拉动了汽油、润滑油等石油加工业及汽车服务业的发展。（2分）5.材料：在十一届全国人大五次会议的《政府工作报告》中7次提及小型微型企业。在回顾去年经济工作时，《政府工作报告》提到“重点支持实体经济特别是小型微型企业”，在就业方面“一些企业特别是小型微型企业经营困难增多”。《政府工作报告》强调要从财政、金融、税收等方面支持小微企业发展。在《政府工作报告》如此多的提到小型和微型企业的发展问题，这意味着国家将给予小微企业发展更多的战略支持。

运用“我国的基本经济制度”和“企业”的知识，说明国家支持小微企业发展的原因。（6分）答案： 5.①公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国现阶段的基本经济制度。支持小微企业发展，是我国的基本经济制度的内在要求，符合社会主义初级阶段多层次的生产力状况。（3分）

②小微企业数量大，是市场经济活动的重要参与者。支持小微企业发展，对于促进经济增长、扩大就业、增加财政收入和维护社会和谐稳定，具有重要的意义。（3分）6.L公司是中国一著名空调企业，注重自主品牌建设提升国际竞争力是其多年来坚持追求的目标。该企业每年的研发经费达20亿元，其空调的变频控制器、DSP芯片等核心技术不断实现突破；企业已开发出400个系列、7000多个品种规格的产品。其品质超越了发达国家在节能环保、售后服务等方面严苛的技术要求；企业“对用户负责，才能对品牌负责”的营销理念，赢得了巨大的市场回报，自主品牌出口占其整体出口的30%，覆盖100多个国家；企业连续5年在美国纽约时代广场展示企业形象，宣示与全球顶尖品牌一起，服务全球消费者。

运用经济生活知识，说明L公司的做法对中国自主品牌的建设的启示。（10分）答案： 6.①制定发展战略，明确品牌建设任务；（2分）②依靠科技创新，提高品牌竞争力；（2分）③追求卓越质量，突出品牌优势；（2分）④秉承诚信，赢得品牌的市场信赖；（2分）⑤主动“走出去”，提升品牌的国际影响力。（2分）7.就业导引

我国劳动者从事各种不同的职业，有农民、工人、军人、教师、商人、医生、艺术家„„据统计，我国目前职业共有8个大类、66个中类、413个小类，共4700多个工种。信用管理师、网络编辑员、企业文化师、玩具设计师„„越来越多闻所未闻的新职业出现在我们的身边。

（1）在新的就业背景下，应树立什么样的择业就业观？（4分）（2）作为一个未来的劳动者，应具备哪些基本素质？（4分）答案： 7.（1）①树立自主择业观（1分）②树立竞争就业观（1分）③树立职业平等观（1分）④树立多种方式就业观（1分）

（2）答：作为一未来的劳动者，应具备 ①良好的思想道德素质；（1分）②丰富的专业技能素质；（1分）③良好的身体素质和心理素质。（2分）8.材料一：截止2009年10月24日24：00，2010年中央国家机关公务员考试报考宣布结束。就报名结束时的统计结果来看，经华图教育集团统计，总报考人数达到1360700人，较去年增加了30余万，再创历史新高。平均报考比例达到了85：1。从报名情况看，今年国考，海关系统仍然是顶级火热的职位，达到了“沸点”位置，报考人数最多的前十大职位，有九成为海关系统职位，且占据了前九名的位置。但海事局、检验检疫局、铁路公安局等个别职位出现无人报考或报名通过人数未达到计划人数的状况，究其原因，主要有：

一、工作经验、资历要求高，专业性强的职位。

二、基层工作经历限制较大。

三、职位属于一线，工作较为艰苦。

材料二：由于《劳动合同法》部分条款规定得不明确，在实践中导致有一些条款难以操作，为了贯彻实施劳动合同法，消除操作上的困局，进一步规范用人单位的用工行为，维护劳动者合法权益，2008年9月18日，国家颁布实施《劳动合同法实施条例》。问题：⑴结合材料一，简要说明劳动者应树立怎样的就业观念？（4分）

⑵如果企业没有按《劳动合同法》及其条例办事，劳动者应该通过什么途径来维护自己的权益？（4分）

⑶综合两则材料和对上述问题的回答，你认为新时代劳动者应该具备什么样的条件？（5分）答案：

8.⑴要树立：自主择业观，竞争就业观，职业平等观，多种方式就业观。（4分，写出其他的内容，如，要提高自身的文化素质和思想道德素质，要把自己的选择和国家的需要结合起来等等。只要言之有理，也可酌情给分）

⑵可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径，维护自己的权益。（4分）

⑶①劳动者要树立正确的就业观念，靠自己的双手开拓新生活，展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。（2分）②劳动者要增强权利意识和法律意识。当合法权益受到侵害时，要以合法手段、法定程序维护权益，是每个劳动者的正确选择。不能用非法手段维护自己的权益。（3分）

9..实践与探究（要求依据题目进行相关探究，恰当使用术语，条理清楚，逻辑严密。12分）31.“你不理财，财不理你。”这是去年理财口号。今年流行“跑不过刘翔，总得跑过CPI。”在CPI居高不下，大于银行实际存款利率的时候，理财投资就显得尤为重要。张三工作两年结余2万元，正在考虑用这笔钱进行投资。（1）请列举居民可以“钱生钱”的方式。（至少三种，3分）（2）居民投资应该遵循哪些原则？（至少两种，2分）

（3）请你运用所学的投资方面的知识，为张三拟定这2万元的投资计划并对该投资计划的可行性加以论证。（7分）答案： 9.（1）①存款储蓄②购买股票③购买债券④购买商业保险（属于投资方式的均可，每点1分，共3分）

（2）①分散投资原则（多元化原则）②相对安全性原则③竞争优势原则（言之有理，酌情给分，每点2分，答对2点即可满分）

（3）略，投资计划3分，理由可从投资对象的安全性、盈利性、流动性等方面做说明，并不要求学生对方面做全面比较。（言之有理，酌情给分，满分4分）

10.党的十七大报告指出，要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平。

（1）为什么要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（12分）（2）如何正确理解初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。答案：

10.（1）①我国现阶段的社会生产力发展水平，是实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的根本原因。②我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同 发展的基本经济制度，决定我国实行按劳分配与按生产要素分配并存的分配制度。③不同的生产要素在生产中的不同贡献，是实现按劳分配与按生产要素分配相结合 的直接原因。④社会主义市场经济是促使与按生产要素分配相结合的有效经济形 式。（每点3分，共12分）

（2）①发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源使用效率。同时要将收入差距控制在合理的范围之内，是分配的结果能促使人们奋进，是社会具有升级和活力。②正确处理效率与公平的关系，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。③逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。再分配更加注重公平，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，逐步扭转收入分配差距扩大的趋势。（每点5分，共15分）11.材料一

2013年3月5日，十二届全国人大一次会议在北京开幕，温家宝同志作了政府工作报告。报告回顾过去五年我国国民经济和社会发展的成就。年份

2007年

2012年

年均增长

国内生产总值

26.6万亿元

51.9万亿元 9.3%

财政收入

5.1万亿元

11.7万亿元

21.3%

城镇居民

13786元

24565元

8.8%

农村居民

4140元

7917元

9.9%

材料二国务院批转《关于深化收入分配制度改革的若干意见》指出：全面贯彻落实党的十八大精神，以科学发展观为指导，立足基本国情，坚持以经济建设为中心，在发展中调整收入分配结构，着力创造公开公平公正的体制环境，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，坚持初次分配和再分配调节并重，继续完善劳动、资本、技术、管理等要素按贡献参与分配的初次分配机制，加快健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，以增加城乡居民收入、缩小收入分配差距、规范收入分配秩序为重点，努力实现居民收入增长和经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，逐步形成合理有序的收入分配格局，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定。（1）描述材料一中表格所示经济信息。（5分）

（2）结合材料二并运用分配的有关知识说明怎样解决上述材料中反映的问题？（11分）答案： 11.⑴反映了近五年来我国GDP和财政收入都大幅增长，城乡居民收入也大幅增长，我国经济发展迅速。但是，财政收入增速高于GDP增速。我国居民收入增速低于GDP尤其是财政收入的增速，并且城乡收入差距仍然较大。说明我国收入分配不合理。（5分）⑵措施：①坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。（2分）②国家要制定合理的分配政策，保证居民收入在国民收入中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重比重。继续完善劳动、资本、技术、管理等要素按贡献参与分配的初次分配机制。（3分）

③再分配更加注重公平。要加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。通过强化税收调节，实现公平分配。（3分）

④国家财政要加大对农民的扶持，落实减免税收的政策，建立健全社会保障体系。（3分）12.材料

一、近年来，我国经济快速发展，城乡居民收入大幅提高，同时也出现了城乡及地区差距扩大，部分社会成员收入差距扩大，经济社会发展不协调等问题，这些问题引起社会各界的广泛关注与重视

材料

二、从当前来看，逐步理顺分配关系，促进经济社会各项事业发展，同事，坚决维护群众利益，促进社会公平，恰当处理好效率与公平的关系，是构建社会主义和谐社会的重要任务之一。

根据材料回答：

（1）党和国家为什么要重视社会公平问题，应该采取怎样的措施实现社会公平？（14分）（2）从分配的角度说明效率与公平的关系（8分）我们应该如何恰当处理好效率与公平的关系？（4分）答案： 12.（1）公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展和社会和谐。

坚持完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平，形成合力有序的收入分配格局提供重要的制度保证。保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。

再分配更加注重社会公平是实现社会公平的另一重要举措。

（2）效率和公平具有一致性，效率是公平的物质前提，只有在发展生产力，提高经济效率的基础上，才能实现社会公平。另一方面，公平是提高经济效率的保证，只有分配公平才能维护劳动者权益，提高经济效率的积极性。

效率和公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。

发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。

处理好效率和公平的关系，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊，既要落实分配政策，又要提倡奉献精神，在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。

13.(18分)2012年3月5日，在十一届全国人大第四次会议上，国务院总理温家宝做的《政府工作报告》指出，一是保持适度的财政赤字和国债规模。今年拟安排财政赤字10500亿元，其中中央财政赤字8500亿元，继续代发地方债2000亿元并纳入地方财政预算。二是继续实施结构性减税政策，促进扩大内需和经济结构调整。三是优化财政支出结构，有保有压，把钱花在刀刃上。继续向“三农”、民生、社会事业等领域倾斜，支持节能环保、自主创新和欠发达地区的建设。四是切实加强政府性债务管理，增强内外部约束力，有效防范和化解潜在财政风险。同时，要依法加强税收征管和非税收入管理，严厉打击偷骗税行为，做到应收尽收。结合材料，运用《经济生活》有关知识回答：(1)材料体现了2012年我国将继续实施什么财政政策？（2分）

(2)材料是怎样体现财政作用的？（16分）

答案：

13.(1)积极财政政策(或扩张性财政政策)。（2分）

(2)①保持适度的财政赤字和国债规模，体现了财政具有促进国民经济平稳运行的作用。②优化财政支出结构，有保有压，把钱花在刀刃上。继续向“三农”、民生、社会事业等领域倾斜，支持节能环保、自主创新和欠发达地区的建设，体现了财政具有促进资源合理配置的作用。

③增加对民生、社会事业的支持力度体现了财政促进科技、教育、卫生、文化等发展的作用。④继续向“三农”、民生、社会事业等领域倾斜，支持节能环保、自主创新和欠发达地区的建设，体现了财政是改善人民生活的物质保障。（16分，每点4分）14.我国宪法规定：“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。”请简述我国公民依法纲税的必要性。（12分）答案：

14.我国宪法规定：“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。”请简述我国公民依法纲税的必要性。（12分，每点3分）答案：（1）税收是国家组织财政收入的重要途径，为实现国家职能提供了财力上的保证。有国必有税。（2）我国税收是取之于民，用之于民的新型税收，国家通过税收实现全体人民的根本利益。（3）我国公民依法纳税，既是履行自己应尽的义务，也是对国家、对社会的一种贡献。（4）公民在享受国家提供的服务的同时，必须承担义务，自觉诚实纳 评卷人

得分

三、单项选择题（题型注释）

评卷人

得分

四、不定项选择题（题型注释）

评卷人

得分

五、填空题（题型注释）

评卷人

得分

六、简答题（题型注释）

评卷人

得分

七、判断题（题型注释）

第二篇：高一上学期政治备课组工作总结

2014—2015学 在平时教学中，严格落实学校教学常规，为实现学校提出的“双基”教学目标，培养学生良好的学习习惯，我们力求做到：作业要规范；有错能及时订正；对问题较大的作业尽量面批；加强个别辅导；多鼓励，少批评，激励他们学习的动力，促进整体学习成绩的提高。

四、注重培养学生的实战能力

在做好新课教学工作的同时，本组还非常注重对学生实战能力的培养。根据本校学生实际，本学期我们定制了江西金太阳的《导学案》系列资料，做到自主预习、课程达标检测、课后测评、精讲精练与此同时，每次考试前，我们都会积极查找资料，组织模拟试卷，做到有的放矢。每次考试之后，我们都要开一次备课组总结大会，认真分析讲评，对前一段教学总结反思，同时制定下一阶段的教学计划。

五、坚持教书与育人相结合

本组在教学过程中始终坚持“以学生为主体，联系生活、注重实践、设置问题、激发兴趣”的理念，充分调动学生积极性，提高课堂效率，取得了可喜成绩。

我们通过调查学生的兴趣点，有针对性地进行教学设计。高中学生普遍误认为政治课就是枯燥课、睡觉课、催眠课。为了矫正这样的错误认识，我们在教学时，一改课堂上教师“一言堂”的做法，通过设置若干情境和问题，把学生置于其中，让他们身临其境，发现问题、解决问题。比如在《关于公司的经营》一课中，我们让学生来扮演董事长、总经理等角色，同时设置情境，让他们去发现问题，并且提出解决问题的方案，取得了良好的效果。学生真正体会到做课堂主人翁的快乐，也逐渐对政治课产生兴趣，达到了由“要我学”到“我要学”的成功迈进。

六、不断学习和更新教学理念

社会在飞速发展，知识日新月异。我们倍感知识的匮乏和经验的不足，为了适应不断变化的情况和新课改要求，本组成员坚持阅读教学方面的报刊杂志，通过网络查阅和储存资料，不断完善自身知识体系。在学习先进教学理念的同时，总结经验教训，更新自身的教育教学观念，不断充实自己，以便在工作中取得更好的成绩。

总之，在过去的一学期，我们有成绩也有不足。无论怎样，我们会继续携手前行，为学校的可持续发展贡献自己的力量。

高一政治备课组全体成员

2015年2月2日

第三篇：高一上学期政治教学工作总结

高一上学期政治教学工作总结

高一上学期政治教学工作总结1

本学期，本人担任高一年级（2）、（4）、（5）、（6）、（7）班的政治学科教育教学工作任务。一学期以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。

现将一学期以来的具体情况总结如下：

一、主要工作和成绩

本人始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作。

本人在开学初就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听本组老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。在实施教育教学中，本人始终坚持按照《高中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。

为了提高学生的思想品德，本人结合现实生活中的现象，层层善诱，多方面、多角度去培养，通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

在教育教学中，本人始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。

多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己；看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为本人相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。

作为教高一政治课的老师，本人明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

本学期，本人在自学、自修反思的基础上，进行了探究式教学的尝试，取得了比较好的效果，学生的自学能力大大提高了；在工作中，积极参与听课、评课，虚心向优秀教师学习，博采众长，提高教学水平。为了培养学生多种兴趣爱好，看报纸、杂志，听新闻、广播，到图书馆博览群书，到网络世界中畅游，不断拓宽知识面，为教育教学注入新鲜血液。

二、经验和体会

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合能力。

4、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，互相监督，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。

三、存在不足与展望

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确。

2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

一学期来，工作有得有失，今后本人一定会取长补短，争取做得更好。

高一上学期政治教学工作总结2

本学期，我担任高一年级1-8班共八个班政治教学工作。教学任务繁重，我们本学期时间少，任务重，但是我们提前完成任务（一周时间），我们始终勤勤恳恳、兢兢业业、满腔热情地对待教育教学工作，总现将本学期的教学工作简单总结如下：

一、认真制定教学计划，注重研究教学理论

上好公开课，并能经常听取老教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。而且，我利用课余时间阅读《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》等专业杂志，从中学习到了许多对我教学有益的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经验，取得了较好的效果。

二、仔细琢磨学校的一二三四五要求

积极学习学校从杜郎口经验，运用到实际中去。能够做到备课充分，教学得心应手。这个学期我也积极参见学校的课改活动，改变了自己多年的传统教学，为我的职业生涯唤起了第二次活力。。

三、加强对教学方法和教学内容的研究和改革。

在教学过程中，为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌，以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式，本人积极探索减轻学生记忆负担、提高教学效率的教学方法，以学生能接受的角度和立场设计教法，充分调动发挥学生的主观能动性，激活学生思维，调动眼、耳、口、手等器官，让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。为提高学生的学习兴趣，还经常采用多媒体教学，努力提高课堂教学质量。积极参与学校课改活动，以高度的热情参与学校的课堂大赛活动，尝试新学法和新教法，不断适应新时期的教学改革。不断提高驾驭课堂的能力。让学生开心开窍。

四、以饱满的热情，投入到教学中。

为了吸引学生主动积极地学习，本人每节课都力求以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼的面孔，舒缓的语气认真的形象去面对学生、感染学生。同时注意以德为本，用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度培养学生的良好品格。在课下主动接近学生，关注他们的思想行为动向，使学生对老师产生亲近感，拉近师生距离。培养好尖子生，提高中等生，帮助差生，与不同层次的学生利用课间经常交谈，教育优等生戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。教育中等生端正学习态度，寻找学习规律与方法，鼓励差生积极面对人生，通过典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。

五、尽自己最大的努力抓好会考的复习及迎考工作。

我们俩制订合理的会考复习计划，做好会考动员工作；备课组成员之间分工合作，搞好复习资料；对于个别以前不被关注的学习困难生，能够利用课外时间对他们进行补习，终于取得了满意的`成绩。

六，做好常规工作，坚持集体备课，提高教学质量

1、积极组织本备课组教师钻研课标，明确课标精神和目的要求。

通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。

2、实抓常规教学，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。

（1）组织备课组教师对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，认真落实和执行学期授课计划。

2）在选修班加强学法及解题方法的指导，培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使学生形成一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。

（3）每节课上完后，及时总结、反思，交流，改进教学。

七、加强“校本教研”，不断提供备课组的整体素质。

我们注重教育教学理论的学习，认真研究教材，转变教育教学观念，探索高效的教学方法。我今年参加的学校生本活力课堂提高了对新课程实验意义的认识，聆听了专家的教诲，学习了兄弟学校的经验，对自己的教育教学理念和教学方法进行了反思。老师们投入了大量的时间和心血，精心编写了学案，积极引导学生自主学习，注重养成教育，培养学生能力。

八，本学期我们高一级组同时也承担了学校的一帮一手拉手工程，我们积极为学校的发展筹备力量，我也承担了学校新实习老师杨采莲的实习的帮扶任务，

九、存在问题

1、平行班的学生学生学习的主动性积极性不高，班级两极分化现象严重。

2、学生答题规范性不够、能力欠缺，自觉性有待提高。

3、学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力有待提高。

十、今后努力的方向

1、继续抓好备课组建设，要不满足于现状，改进政治课教学。

2、学习课改精神，掌握更多的信息，为今后的教学工作做准备。

3、通过讨论、教研、交流，使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。

4、为全面提高学生素质再作不懈的努力。

5、不断研究高考大纲和教学大纲，提高把握问题的难度和角度、坡度和梯度。

总之，本学期本人工作努力，成绩显著，但也留下了些许遗憾和不足。在未来的日子里，我会不断总结经验，努力提高教学水平，为学校政治学科的教学和发展做出应有的贡献！

高一上学期政治教学工作总结3

本学期我承担了高一（6—9）四个班的政治课教学任务，现将本学期的工作做一个回顾和总结，以利于开展以后的工作。

在这一学期我始终坚持以知识与能力为基本教学原则，认真了解学生的特点、学习习惯、思维水平，搞好教材的研读，优化教学方法，提高教学效率，落实素质教育精神。通过扎实有效的教育教学活动，使学生准确、牢固地掌握基础知识，达到应有的学科能力和应试水平，争取在各种类型的考试中取得好成绩。平时力求做到以下五个方面：

一、认真制定教学计划

注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能经常听各位新老教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以轻松、认真的形象去面对学生。按照中学政治课程标准进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意培养学生良好的品德和高尚的人格。

二、加强对教学方法和教学内容的研究

在教学过程中，为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌，以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式，本人积极探索减轻学生记忆负担提高教学效率的教学方法，以学生能接受的角度和立场设计教法，充分调动、发挥学生的主观能动性，激活学生思维，调动眼、耳、口、手等器官，让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。对一些记忆烦琐的内容，先让学生找到关键词，然后找关联词，认清段落层次后，在理解的基础上记忆，还培养了学生的分析能力。引导学生主动思考，积极思考，参与讨论，培养他们的创造性思维能力，提高课堂学习的实效性、有效性。

三、正确处理好基础知识与能力培养的辨证关系。

在教学中，本人严格要求学生在记住基础知识的同时，必须要结合同步训练题，抓好基础知识的深入掌握与落实查漏补缺。本人深知学科能力的培养与训练是长期的，循序渐进的过程，所以经常苦口婆心地劝导学生要认真、独立完成每节课的优化训练，课前检查预习情况，课中通过检测反馈学情，定期抽查听写基础和重点知识并及时批阅，督促学生“温故而知新”。

四、注重学习，加强积累，切实提高自身素质和教学水平。

近几年来，教材本身进行了较大的改革，高考命题的模式与测量标准不断发生着极大的变化。所以作为教师要配合对新教材的把握，跟上教材与测试发展的步伐，要自我激励，自我加压，勤于学习，勤于积累，不断充实与更新知识结构，吸取先进的教学思想和教学方法。为此本人经常性地阅读《中学政治教学参考》、《中学政史地》、《中学政治历史教学》杂志等，在这些刊物中汲取别人教学中对教材的分析与挖掘，教法的设计，知识的训练，以及对各种考试的研究，学习中作了大量的业务进修笔记，成为教学的辅助资料。

五、以饱满的热情，投入到教学中。

为了吸引学生主动积极地学习，本人每节课都力求以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼的面孔，舒缓的语气，认真的形象去面对学生，感染学生。同时注意以德为本，用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度培养学生的良好品格。在课下主动接近学生，关注他们的思想行为动向，使学生对老师产生亲近感，拉近师生距离。培养好尖子生，提高中等生，帮助后进生，利用课间经常与不同层次的学生交谈，教育优等生戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩；教育中等生端正学习态度寻找学习规律与科学方法；鼓励后进生积极面对人生，学有所获。通过现实生活中典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。

本人在教学上取得了一些成效，但也留下了许多遗憾和不足。

1、高一是学生承前启后的重要阶段，教学要使学生在以往的基础上进一步强化学科能力的培养与训练，但由于许多学生偏科，忽视政治课学习，学习激情还不尽如人意。

2、针对我校高一学生的特点，如政治学科基础差，底子薄，学生又缺乏科学有效的学习方法，不会学，只注重死记硬背而不注重理解掌握，不能内化知识，发现不了知识点之间的内在联系，知识点条理不清，线索不明，作为老师应花大力气对学生进行归类分层指导，尤其是优等生的培养，多方面原因，效果不很理想。

3、在对极个别个性极强而学习上又不塌实的学生，深入了解的力度、耐心不够，需要在教育艺术方式方法上进一步强化和提高，力争做一个人人都喜欢的老师。对本人来讲这将是一向长期的、艰巨的任务。

总之，本学期本人自认为还是比较努力工作的，尽管有一些遗憾，但在未来的日子里，只要自己不断总结经验，提高教学水平，相信，有耕耘总会有收获。

高一上学期政治教学工作总结4

本学期，我担任高一年级理科班2、3、4班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将本学期工作总结如下：

一、基本状况

1、总体来看，高中课程量多、难度大。学生的精力主要放在理科练习上，用在政治上的时间显得有限。

2、学生知识面比较狭窄，分析问题能力有限、社会经历太少。

3、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

4、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。

二、教学措施

1、备好每一节课。充分利用资料，深入研究《政治生活》课本，保证备课质量，同时注意根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。

2、完成教学任务。重视学生基础知识的夯实。教学中，对于基础知识，要求每个学生过关，因为他们面对的是会考，并对过关情况作出登记。

3、精选习题，准确定位。习题注重考察学生的思维能力，帮助学生进行知识迁移。在设置习题时，尽量体现时代特点和热点，增强实战功能。在系统的复习过程中，准备了适量的复习练习题，印发给学生，并注意做完批改，做好错误率统计，并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷讲评课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完美结合。

4、上好每一节课，讲练结合。一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。每堂课教学中穿插经典习题让学生练习，培养其独立思考能力。每个章节结束后，教师抽出典型例题讲解。

5、做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法，接受学生的提问，认真给他们讲解。对于一些上课不用心，下课却来问的同学，我也不介意，让学生掌握他眼前的难题其实是最好的对于成绩优秀的学生，要求主动找老师面批作业和试卷；对于成绩较差的学生，多做鼓励，对其学习提出符合实际的要求，同样可以获得成功的喜悦，增强学习兴趣和信心。自习课期间，坚持到班级了解实情，进行个别辅导，主要精力放在帮助学生答疑。

6、理论联系实际，努力结合时事背景进行教学。这样既增强了课堂的生动性，又能让学生熟悉时事材料，还促进了学生分析、解决问题的能力。通过收集网上信息，充实课堂信息量。

7、重视对学生的学法指导。对于高一学生，合理的记忆方法很必要。让学生懂得遗忘规律，及时和不定时的复习。加强对答题在指导，要求学生掌握必要的答题方式方法。尤其是主观题，要求：审好题；表述科学；善于用专业术语；格式规范；言简意赅；善于回归教材等。

8、做好培优补差工作。针对学生的现状制定自己的培优补差工作，如果学生出现心理不稳定，上课不专心的现象，会根据班主任的反馈，找他谈话，和他交流，让他们有效的放松自己的心情，专心投入到学习上来。对于差生，我一直特殊的关注，经常在下课时分和他们随便聊聊，关心他们的学习生活。有必要的时候，给予方法上的指导。

9、千方百计提高自己的业务素质。学习其他老师的经验，提高自己的知识素养；积极主动听课，积极参加各种政治教学教研活动；广泛读书，积累资料。

三、教学体会

1、扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习钻研业务，永远谦虚务实；认真敬业，做好自己的本职工作，尽心尽力。

2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。

3、教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。

4、教师要不断积累教学资料和教学经验，要形成自己的知识体系和教学风格。

5、关爱自己和他人，尊重学生。不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改变学。

四、工作中存在的问题和需要改进的方面

1、教法已形成定势思维，一些课教学效率不高，效果比较差。

2、对教材的研究还要深入。很多内容，没有充分挖掘其应有的思想性，不能根据社会热点和难点，找到高考的切入点。从题目设置上看，有些题缺乏对教材内容的发挥，不能很好的进行知识迁移。

3、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，学生的思想和心理方面的辅导明显不够。

4、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得复习课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。以上就是我对本学期教学工作的总结。

高一上学期政治教学工作总结5

本学期，成为新教师后的第一个学期就要结束了，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

七、狠抓学风。我所教的五个班，10班，我是班主任，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。

与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。而其他班虽然没有做他们的班主任，但大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习政治的重要性，跟他们讲一些有趣的政治故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。

第四篇：高一上学期政治教学工作总结

高一上学期政治教学工作总结1

本学期，我担任高一年级理科班2、3、4班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将本学期工作总结如下：

一、基本状况

1、总体来看，高中课程量多、难度大。学生的精力主要放在理科练习上，用在政治上的时间显得有限。

2、学生知识面比较狭窄，分析问题能力有限、社会经历太少。

3、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

4、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。

二、教学措施

1、备好每一节课。充分利用资料，深入研究《政治生活》课本，保证备课质量，同时注意根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。

2、完成教学任务。重视学生基础知识的夯实。教学中，对于基础知识，要求每个学生过关，因为他们面对的是会考，并对过关情况作出登记。

3、精选习题，准确定位。习题注重考察学生的思维能力，帮助学生进行知识迁移。在设置习题时，尽量体现时代特点和热点，增强实战功能。在系统的复习过程中，准备了适量的复习练习题，印发给学生，并注意做完批改，做好错误率统计，并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷讲评课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完美结合。

4、上好每一节课，讲练结合。一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。每堂课教学中穿插经典习题让学生练习，培养其独立思考能力。每个章节结束后，教师抽出典型例题讲解。

5、做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法，接受学生的提问，认真给他们讲解。对于一些上课不用心，下课却来问的同学，我也不介意，让学生掌握他眼前的`难题其实是最好的对于成绩优秀的学生，要求主动找老师面批作业和试卷；对于成绩较差的学生，多做鼓励，对其学习提出符合实际的要求，同样可以获得成功的喜悦，增强学习兴趣和信心。自习课期间，坚持到班级了解实情，进行个别辅导，主要精力放在帮助学生答疑。

6、理论联系实际，努力结合时事背景进行教学。这样既增强了课堂的生动性，又能让学生熟悉时事材料，还促进了学生分析、解决问题的能力。通过收集网上信息，充实课堂信息量。

7、重视对学生的学法指导。对于高一学生，合理的记忆方法很必要。让学生懂得遗忘规律，及时和不定时的复习。加强对答题在指导，要求学生掌握必要的答题方式方法。尤其是主观题，要求：审好题；表述科学；善于用专业术语；格式规范；言简意赅；善于回归教材等。

8、做好培优补差工作。针对学生的现状制定自己的培优补差工作，如果学生出现心理不稳定，上课不专心的现象，会根据班主任的反馈，找他谈话，和他交流，让他们有效的放松自己的心情，专心投入到学习上来。对于差生，我一直特殊的关注，经常在下课时分和他们随便聊聊，关心他们的学习生活。有必要的时候，给予方法上的指导。

9、千方百计提高自己的业务素质。学习其他老师的经验，提高自己的知识素养；积极主动听课，积极参加各种政治教学教研活动；广泛读书，积累资料。

三、教学体会

1、扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习钻研业务，永远谦虚务实；认真敬业，做好自己的本职工作，尽心尽力。

2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。

3、教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。

4、教师要不断积累教学资料和教学经验，要形成自己的知识体系和教学风格。

5、关爱自己和他人，尊重学生。不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改变学。

四、工作中存在的问题和需要改进的方面

1、教法已形成定势思维，一些课教学效率不高，效果比较差。

2、对教材的研究还要深入。很多内容，没有充分挖掘其应有的思想性，不能根据社会热点和难点，找到高考的切入点。从题目设置上看，有些题缺乏对教材内容的发挥，不能很好的进行知识迁移。

3、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，学生的思想和心理方面的辅导明显不够。

4、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得复习课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。以上就是我对本学期教学工作的总结。

高一上学期政治教学工作总结2

本学期，本人担任高一年级（2）、（4）、（5）、（6）、（7）班的政治学科教育教学工作任务。一学期以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。

现将一学期以来的具体情况总结如下：

一、主要工作和成绩

本人始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作。

本人在开学初就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听本组老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。在实施教育教学中，本人始终坚持按照《高中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。

为了提高学生的思想品德，本人结合现实生活中的现象，层层善诱，多方面、多角度去培养，通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

在教育教学中，本人始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。

多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己；看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的`脉搏。因为本人相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。

作为教高一政治课的老师，本人明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

本学期，本人在自学、自修反思的基础上，进行了探究式教学的尝试，取得了比较好的效果，学生的自学能力大大提高了；在工作中，积极参与听课、评课，虚心向优秀教师学习，博采众长，提高教学水平。为了培养学生多种兴趣爱好，看报纸、杂志，听新闻、广播，到图书馆博览群书，到网络世界中畅游，不断拓宽知识面，为教育教学注入新鲜血液。

二、经验和体会

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合能力。

4、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，互相监督，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。

三、存在不足与展望

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确。

2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

一学期来，工作有得有失，今后本人一定会取长补短，争取做得更好。

高一上学期政治教学工作总结3

本学期，成为新教师后的第一个学期就要结束了，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是充满乐趣的。从而自觉的`把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

七、狠抓学风。我所教的五个班，10班，我是班主任，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。而其他班虽然没有做他们的班主任，但大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习政治的重要性，跟他们讲一些有趣的政治故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。

高一上学期政治教学工作总结4

本学期我承担了高一（6—9）四个班的政治课教学任务，现将本学期的工作做一个回顾和总结，以利于开展以后的工作。

在这一学期我始终坚持以知识与能力为基本教学原则，认真了解学生的特点、学习习惯、思维水平，搞好教材的研读，优化教学方法，提高教学效率，落实素质教育精神。通过扎实有效的教育教学活动，使学生准确、牢固地掌握基础知识，达到应有的学科能力和应试水平，争取在各种类型的考试中取得好成绩。平时力求做到以下五个方面：

一、认真制定教学计划

注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能经常听各位新老教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以轻松、认真的形象去面对学生。按照中学政治课程标准进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意培养学生良好的品德和高尚的人格。

二、加强对教学方法和教学内容的`研究

在教学过程中，为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌，以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式，本人积极探索减轻学生记忆负担提高教学效率的教学方法，以学生能接受的角度和立场设计教法，充分调动、发挥学生的主观能动性，激活学生思维，调动眼、耳、口、手等器官，让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。对一些记忆烦琐的内容，先让学生找到关键词，然后找关联词，认清段落层次后，在理解的基础上记忆，还培养了学生的分析能力。引导学生主动思考，积极思考，参与讨论，培养他们的创造性思维能力，提高课堂学习的实效性、有效性。

三、正确处理好基础知识与能力培养的辨证关系。

在教学中，本人严格要求学生在记住基础知识的同时，必须要结合同步训练题，抓好基础知识的深入掌握与落实查漏补缺。本人深知学科能力的培养与训练是长期的，循序渐进的过程，所以经常苦口婆心地劝导学生要认真、独立完成每节课的优化训练，课前检查预习情况，课中通过检测反馈学情，定期抽查听写基础和重点知识并及时批阅，督促学生“温故而知新”。

四、注重学习，加强积累，切实提高自身素质和教学水平。

近几年来，教材本身进行了较大的改革，高考命题的模式与测量标准不断发生着极大的变化。所以作为教师要配合对新教材的把握，跟上教材与测试发展的步伐，要自我激励，自我加压，勤于学习，勤于积累，不断充实与更新知识结构，吸取先进的教学思想和教学方法。为此本人经常性地阅读《中学政治教学参考》、《中学政史地》、《中学政治历史教学》杂志等，在这些刊物中汲取别人教学中对教材的分析与挖掘，教法的设计，知识的训练，以及对各种考试的研究，学习中作了大量的业务进修笔记，成为教学的辅助资料。

五、以饱满的热情，投入到教学中。

为了吸引学生主动积极地学习，本人每节课都力求以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼的面孔，舒缓的语气，认真的形象去面对学生，感染学生。同时注意以德为本，用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度培养学生的良好品格。在课下主动接近学生，关注他们的思想行为动向，使学生对老师产生亲近感，拉近师生距离。培养好尖子生，提高中等生，帮助后进生，利用课间经常与不同层次的学生交谈，教育优等生戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩；教育中等生端正学习态度寻找学习规律与科学方法；鼓励后进生积极面对人生，学有所获。通过现实生活中典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。

本人在教学上取得了一些成效，但也留下了许多遗憾和不足。

1、高一是学生承前启后的重要阶段，教学要使学生在以往的基础上进一步强化学科能力的培养与训练，但由于许多学生偏科，忽视政治课学习，学习激情还不尽如人意。

2、针对我校高一学生的特点，如政治学科基础差，底子薄，学生又缺乏科学有效的学习方法，不会学，只注重死记硬背而不注重理解掌握，不能内化知识，发现不了知识点之间的内在联系，知识点条理不清，线索不明，作为老师应花大力气对学生进行归类分层指导，尤其是优等生的培养，多方面原因，效果不很理想。

3、在对极个别个性极强而学习上又不塌实的学生，深入了解的力度、耐心不够，需要在教育艺术方式方法上进一步强化和提高，力争做一个人人都喜欢的老师。对本人来讲这将是一向长期的、艰巨的任务。

总之，本学期本人自认为还是比较努力工作的，尽管有一些遗憾，但在未来的日子里，只要自己不断总结经验，提高教学水平，相信，有耕耘总会有收获。

第五篇：甘肃省永昌县一中2015-2016学年高一上学期期中政治试卷

永昌县第一高级中学2015—2016期中考试试卷

高一政治（经济生活）

1．先将自己的姓名.座位号等分别填写在密封线内或卷头规定的位置，开考后开始答题。考试结束时，将试卷交回。

2．本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。两卷满分100分，考试时间为120分钟。

3．第Ⅰ卷(选择题)涂在答题卡上，考生务必将自己的姓名,准考证号，考试科目填写在答题卡上；第Ⅱ卷(非选择题)，考生将答案写在答题卡相应位置上。

第Ⅰ卷 选择题（共60分）

一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1．5分，共60分）

1.现在人们越来越多地从网上下载各种资料，但是很多资料都是收费资料。下列对互联网上下载的收费资料认识正确的是()A． 是商品，因为它有使用价值

B． 是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换 C． 不是商品，因为它是无形的服务

D． 不是商品，虽然有价格但不是劳动产品 2.央视纪录片《货币》的片头词这样写道:“她在今天人们的心中,仿佛是空气,是水,是阳光,是陪伴人一生的东西„„人们知道她从哪里来,但不知道她到哪里去,她——就是熟悉而又陌生的货币。”货币之所以如此重要,最根本的原因是()A． 货币的本质是一般等价物,是社会财富的代表 B． 货币具有神奇的魔力,能买到人们需要的一切 C． 货币是特殊商品,有满足人们一切需要的属性 D． 货币是国家强制使用的,代表着人们的经济利益

3.货币与它出现之前的一般等价物相比，二者的主要区别在于（）A． 货币能与其他一切商品相交换，其他一般等价物不能 B． 货币能表现其他一切商品的价值，其他一般等价物不能 C． 货币是运用金银等贵金属充当材料，其他一般等价物不运用 D． 货币固定地充当一般等价物，其他一般等价物不固定

4.2015年3月份，老王刚领到4200元工资，就在商场购买了一件打折商品，原标价为人民币100元，实际支付80元。在这里，4200元、100元、80元分别执行的货币职能是（）A． 支付手段.流通手段.价值尺度 B． 支付手段.价值尺度.流通手段 C． 价值尺度.支付手段.流通手段 D． 流通手段.价值尺度.支付手段

5.人们之所以喜欢使用信用卡，是因为()①信用卡具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能 ②信用卡方便购物消费，增强消费安全，方便持卡人

③使用信用卡能够减少现金的使用，简化收款手续，方便银行和商家

④信用卡的功能借助于银行的电子计算机系统自动完成，可靠、安全，不存在风险 A．①②④

B．②③④ C．①②③

D．①③④

6.通货膨胀与通货紧缩都是一种客观经济现象。这两种经济现象的共同点是()A．都是纸币发行量超过了流通中所需要的货币量 B．都是纸币发行量少于流通中所需要的货币量 C．都表现为物价的上下变动

D．都会影响正常的经济生活和社会经济秩序

7.2014年春节期间，某地因为青菜产量减少，平时0.8元一斤的青菜竟买到了3元一斤。这明（）

A．价格的变动会引起需求量的变动 B．价格是价值的货币表现 C．供求关系的变化会引起价格的变化 D．价格变化会影响生产

8.“三六九，往外走”，网络订票变“囧途”为坦途。2015年2月25日，小王从网上成功预定了一张一等票，确认购买资格后，即从其提供的银行卡上扣除车票费用。这种结算方式（）

A． 增加了运输部门利润 B． 提高了消费者的地位 C． 降低了该商品的价值 D． 减少现金使用.方便消费

9.中国人民银行外汇牌价显示：2007年8月24日，100美元兑换756.91元人民币；2015年5月4日，100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明（）A． 人民币汇率跌落，美元贬值 B． 人民币汇率升高，美元升值 C． 美元汇率升高，人民币贬值 D． 美元汇率跌落，人民币升值

10.根据上述材料，不考虑其他因素，对这一变动说法正确的是（）

①我国居民更多地选择去美国旅游 ②中国企业赴美国投资设厂更有利 ③中国出口到美国商品竞争力增强 ④美国学生到中国留学费用减少 A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ③④

11.由于我国地域辽阔，同一种商品在甲地可能供不应求，出现“物以稀为贵”的现象；而在乙地可能出现“货多不值钱”的现象。对于甲.乙两地市场情景，说法正确的是()①甲地市场是卖方市场

②乙地市场是卖方市场

③甲地市场是买方市场

④乙地市场是买方市场 A． ①② B． ②③ C． ①④ D． ③④

12.中国商人历来推崇“薄利多销”；而犹太商人则认为“一种商品既然利薄，何不弃之，选择利厚的产品去生产和销售不是更好吗”。以上两种观点（）

①体现了两种不同的消费观念

②都体现了价值规律的客观要求

③都看到了价格与供求之间的相互关系

④都能够自觉面向市场，调整产品结构 A． ①④ B． ②③ C． ①③ D． ③④

13.北京某照明光源有限公司率先采用先进技术，提高了劳动生产率，生产出高质量的绿色节能照明产品，这将导致()A． 单位商品价值量减少，该企业在同样的时间内创造的价值总量增加 B． 单位商品价值量增加，该企业在同样的时间内创造的价值总量减少 C． 单位商品价值量不变，该企业在同样的时间内创造的价值总量增加 D． 单位商品价值量不变，该企业在同样的时间内创造的价值总量减少 14.在下列各种经济要素关系中，一般情况下，能够通过右边曲线走势图像表示的有()

①单位商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间 ②商品价值总量与生产该商品的社会必要劳动时间 ③商品价值总量与生产该商品的个别劳动生产率 ④单位商品价值量与生产该商品的个别劳动时间

A．③④

B． ①② C． ②④ D．①③

15.进人今年6月中旬，广西全区大部分地区都出现大到暴雨，一些地方蔬菜基地被淹，特别是广西沿海地区受此次降雨影响很大，新鲜蔬菜供应量减少：同时，由于邕江洪水不同程度淹没了周边村民菜地，蔬菜供应主要从外面运进来，成本上升相应拉动价格上涨，导致南宁市蔬菜价格上涨。南宁农贸市场蔬菜价格开始一路攀升，最高涨幅达100％。这说明（）

A． 价格由天气决定 B． 价格是个平均数

C． 市场是价格的基础 D． 价格由价值决定并受供求关系的影响 16.下面四幅图中，能正确表现价值规律表现形式的是（）

A． 答案A B． 答案B C． 答案C D． 答案D 17.在旅游淡季，不少航线的飞机票价格折扣低至2.3折，乘坐飞机出行成为不错的选择，于是很多人出行由乘坐火车改成乘坐飞机。人们出行由乘坐火车该成乘坐飞机，这是因为（）

①火车与飞机是互为替代品 ②火车与飞机是互补商品

③火车与飞机两种工具的功能相近，可满足消费者的同一需求 ④火车与飞机两种商品的结合共同满足人的一种需求

A． ①③ B． ②③ C． ①④ D． ②④ 18.“大米涨价了，也得买”；“金价涨了，以后再买金项链吧”，这些经济现象我们都感受过。这里包含的经济学道理有（）

①价格变动会引起需求量的变动 ②价格变动对生活必需品的影响较小

③价格变动对高档耐用品的影响比较大 ④价格变动对各种商品需求量的影响是相同的 A．①②④ B． ②③④ C． ①③④ D．①②③

19.假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补商品。如果市场上甲商品的价格大幅度上升，那么在其他条件不变时()①乙商品的需求量减少 ②乙商品的需求量增加 ③丙商品的需求量减少 ④丙商品的需求量增加 A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④

20.为了实现“十二五”期间节能减排的目标，国家发改委表示，继续推行非居民用水超定额累进加价制度，缺水城市要实行高额累进加价制度，适当拉开高耗水行业与其他行业的水价差价，这将促使高耗水行业()3

A． 压缩生产规模，缩减商品产量 B． 扩大生产规模，增加商品产量 C． 改进技术，减少用水消耗 D． 生产适销对路的高质量产品

21.2015年第一季度，我国汽车产销同比分别增长5.26%和3.9%，增速较2013年和2014年同期显著下滑，新能源汽车产销两旺，产销量同比分别增长近三倍。出现这一现象的原因可能有（）

①相对整个汽车行业新能源汽车产销量基数小 ②节能环保的消费理念主导了汽车消费 ③科技创新提高了新能源汽车的性价比

④国家对新能源汽车的价格补贴政策发挥了决定作用

A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④

22.2015年春节期间，中国游客赴日游升温，跻身春节出境游前三。出现这一现象的经济原因可能有（）

①人民币对日元升值 ②我国居民恩格尔系数增大 ③我国居民收入不断增加 ④享受资料消费成为消费主流 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④

23.党的十八大报告提出,要千方百计增加居民收入,到2020年实现居民收入倍增目标。实现居民收入倍增有利于()①扩大消费,拉动经济增长 ②消除收入差距,实现社会公平③实现全面建成小康社会的目标 ④扩大就业,创造更多的就业岗位

A． ①② B． ①③ C． ①②④ D． ③④

24.近几年来，人们的休闲方式不断“升级”，昔日的某些“贵族活动”，如出国旅游.健身运动等，如今已经开始进入“寻常百姓家”。人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是()A．社会商品.服务的价格水平下降 B． 居民收入水平提高 C．社会经济不断发展

D． 居民家庭人口数量减少

25.“梨花风起正清明，游子寻春半出城。”往年4月是租车市场的淡季，但受清明小长假和高速公路免费的影响，2014年汽车租赁市场迎来了旺市，出现了量价齐涨的行情。下列关于汽车租赁的描述，正确的是（）①消费者只获得汽车的使用权，没有所有权 ②汽车租赁要受供求关系影响，遵循价值规律

③它让消费者可以花明天的钱.圆今天的梦，提高消费水平

④价格上涨消费者的需求应该减少，因而租车市场量价齐涨是不正常的 A． ①②

B． ③④ C． ①④ D． ②③

26.贷款买房是指购房人以在住房交易的楼宇作抵押，向银行申请贷款，用于支付购房款，再由购房人分期向银行还本付息的贷款业务。适宜贷款买房等贷款消费的人应具有的特征是()①收入稳定 ②对未来收入持乐观态度 ③储蓄存款较多 ④暂时没有太多积蓄 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

27.随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明()A.收入是消费的基础和前提 B．消费拉动经济增长 C．物价水平影响人们的购买力 D．生产与消费相互影响

28.2015年春节期间，大量中国游客远赴日本抢购电饭煲.智能马桶盖等电子产品，对此，我们应该（）

①提高爱国消费意识，自觉抵制日本产品 ②加强科技创新，提高我国产品的质量水平③坚持合作共赢，大量引进日本先进产品 ④坚持理性消费观，避免盲目从众消费

A． ①② B． ②③ C． ②④ D． ③④

29.“光盘行动”倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走，近年来“光盘行动”得到了越来越多地认可。光盘行动()①是一种求实心理主导的理性消费 ②能够降低恩格尔系数，提高生活水平③符合绿色消费的主旨

④有利于扩大消费，拉动经济增长

A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④

30.“抬头看春晚，低头抢红包”。2015羊年春节的热门话题里，“抢红包”绝对可以说是最红火的一个。随着移动互联网和智能手机用户迅速增多，除夕的短信发送量大幅减少，数据流量却在逐年大增。除了电商巨头为争夺用户的红包大战，不少年轻人通过点赞送祝福，或通过发微信红包或支付宝红包给亲友拜年，这些时髦的拜年方式让人耳目一新。移动互联网迅速发展正在改变我们的生活。这说明（）A．分配是连接生产和消费的桥梁 B．消费为生产创造新的劳动力 C．生产决定消费的对象和方式 D．消费对生产升级起导向作用

31.2015年两会又强调了发展是解决中国一切问题的关键和基础。下列属于大力发展生产力的措施是（）

①牢牢扭住经济建设这个中心 ②全面提高劳动者的素质

③加快科技发展，推动科技进步和创新 ④坚持推进改革开放

A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③④

32.我国多种所有制经济并存的经济现象就像“八宝饭”：糯米是主要成分，没有糯米不是八宝饭；但有糯米不一定就是八宝饭，八宝饭还必须有其他如红枣、莲子、核桃、花生、红豆、砂糖等成分，只有把糯米和其他成分组合在一起并以糯米为主才是八宝饭。此处“八宝饭”中的糯米比喻（）A．以公有制经济为主体 B．以非公有制经济为主体

C．以公有制为主体.多种所有制经济共同发展 D．以上都不对

33.浙江，国有经济总量不大，但它仍借调整之机，迅速从一般竞争性行业退出，在基础产业和基础设施上把国有企业办成多元投资主体的股份公司，从外延和内涵上发展自己。20

多年来，在高速发展的个体、私营经济包围下，国有经济以年平均18％的高速度发展。上述事实充分说明（）

A．国有经济和个体经济.私营经济是对立的 B．个体经济和私营经济发展太快 C．国有经济总量越小，经济发展越快 D．国有经济能够在竞争中发展壮大

34.广东省人民政府颁布《鼓励和引导民间投资健康发展实施细则》，支持民间资本投资兴办各类经营实体，明确民间资本以参股等方式进入有关垄断行业和领域。这一举措有利于（）

①巩固国有经济的主体地位 ②更好地促进市场主体的平等竞争 ③进一步推动中小企业的发展 ④政府在资源配置中发挥基础性作用 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④

35.随着网络技术的完善与发展，不少年轻人在网上开店卖商品，在方便消费者的同时，自己也取得了不错的经济效益。年轻人自己开网店()A． 这些年轻人既是劳动者，又是经营者.投资者 B． 属于集体经济，对实现共同富裕具有重要作用 C． 属于个体经济，直接促进社会主义经济的发展 D． 属于私营经济，有利于商品流通和促进就业 36.我国社会主义经济制度的基础是（）

A．集体经济

B．非公有制经济 C．国有经济

D．生产资料公有制

37.作为闻名遐迩的民营企业，红豆集团有着严密的组织形式和完善的组织结构，你认为下列选项属于红豆集团有限公司最高决策机构的是（）

A． 股东大会 B． 董事会 C． 总经理 D． 监事会

38.目前，转基因技术已被列为影响未来全球经济的第三大技术，而我国转基因领域鲜有重大科研突破。加之，转基因作物违规种植等事件的曝光，以及“转基因食品不安全”等传言的盛行，使转基因产品备受公众质疑。2015年，中央一号文件首次明确提出，要加强农业转基因生物技术研究.安全管理.科学普及。下列举措符合中央这一要求的是（）①增加研发投入，提高创新能力 ②加强市场监管，规范市场秩序 ③打造知名品牌，开拓国内市场 ④扩大广告宣传，统一消费行为 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④

39.缓解我国的就业压力，实施扩大就业的发展战略，从根本上说需要（）A．劳动者职业素质技能的提高 B．国家政策环境的引导和改善 C．国家经济的持续快速发展 D．劳动者就业观念的改变

40.近年来，随着劳动用工制度的变化，劳动关系领域出现了一些新情况.新问题，一些用人单位利用自己在劳动关系中的强势地位拒绝与劳动者签订劳动合同，致使在出现劳动纠纷时劳动者的合法权益得不到有效保护。解决上述问题，构建和谐劳动关系，需要()①企业积极承担社会责任 ②不断扩大劳动者的权利 ③劳动者自觉履行劳动义务

④劳动者增强权利意识和法律意识

A． ②③ B． ①④ C． ①③ D． ②④

第Ⅱ卷 非选择题（共40分）注：要求字迹工整，布局合理，书写认真。

二.非选择题（共40分）

41．“杂交水稻之父”袁隆平院士对待金钱的看法是：人要生活、生产，钱是重要的，但来路要正。钱是拿来用的，但不要奢侈，不要浪费，该用的钱要用，也不要小气，不该用钱的就不用。所以，平时的袁老穿衣朴素大方。

运用有关《经济生活》的知识评析袁隆平院士的金钱观。（7分）

42.某年，北京、上海、广州等地的市民突然发现，一向作为炒菜配料的大葱突然价格高涨，一些市民反映花10元钱仅能买到两根大葱。不少网友调侃，经过了“蒜你狠”、“豆你玩”，现在农贸市场里又来了一位“向钱葱”。调查中发现，大葱价格暴涨背后存在山东等主产地减产、北方市场缺货，中间环节层层加价以及天气冷等多种原因。近年来由于国内外市场环境的变化，运输成本的提高，打击了菜贩的积极性，使蔬菜供应进一步萎缩，这也是大葱价格提高的重要背景。而环境原因是货币增发导致货币相对普通商品贬值带来的物价普遍上涨。

结合材料，运用经济生活理论分析大葱价格暴涨的原因。（9分）

43.随着我国经济快速发展，社会保障制度不断健全与完善，收入分配制度改革不断深化，旅游正成为人们假期休闲的一种时尚选择。根据国家旅游局、国家统计局联合制定的《“黄金周”旅游信息统计调查制度》的要求，全国31个省、自治区、直辖市分别对辖区内国庆假期的接待规模和效益进行了统计调查，今年国庆节期间，全国共接待游客4、75亿人次，比2013年国庆节增长10、9%；实现旅游收入2453亿元，增长15、7%。结合材料，运用“影响消费水平的因素”的知识，分析旅游为什么会成为人们假期休闲的一种时尚选择?（12分）

44.在电商的不断冲击下，传统卖场的经营思路正悄然生变。“双11”，一个原本属于光棍的节日，成了电商企业狂欢数钱的盛宴。有传统行业人士总结，2014年的“双11” 对传统行业最大的冲击是定价体系，以前动辄基于出厂价6-8倍的零售定价，未来将遭遇电商的围堵，价格回归将是趋势。此外，销售最好的往往是线上（网络销售）线下（实体店销售）一体化的品牌，所以，对传统企业而言，这并不意味着传统销售渠道的消亡，而是要积极探索如何与电子商务的有机结合。同时，精益化管理将决定未来。

结合材料，从经济生活的角度说明传统企业应如何发展才能形成自己的竞争优势?（12分）

永昌县第一高级中学2015—2016—1期中考试试卷

高一政治参考答案及评分标准

一.选择题（每小题1.5分，共60分）

1—5：BADBC 6—10：DCDDA 11—15：CBCDD 16—20：AADBC 21—25：BBBCA 26—30：BACBC 31—35：DADCA 36—40：DAACB 二.非选择题题(共40分)41.【答案】（1）货币的本质是一般等价物，其基本职能是价值尺度和流通手段。在社会主义社会里，货币仍然是财富的象征，金钱在生活、工作和学习中是不可缺少的，“钱是有用的”。（3分）

（2）对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。钱是重要的，但来路要正。对于使用金钱，该用的钱要用，也不要小气，不该用钱的就不用，还要发扬艰苦奋斗和勤俭节约的优良传统。（3分）

（3）要抵制拜金主义和“金钱万能”思想的影响，树立正确的金钱观。（1分）

42.【答案】（1）供求影响价格。主产地减产、北方市场缺货、天气冷等多种原因，导致大葱供给量减少，物价上涨。（3分）

（2）价值决定价格，由于中间环节层层加价、运输成本提高，导致蔬菜价值量增加，价格上涨。（3分）

（3）纸币发行过量，引发纸币贬值，助推物价上涨。（3分）

43.【答案】（1）影响消费水平的根本因素是经济发展水平，我国经济的快速发展，促进了旅游消费。（3分）

（2）收入是消费的基础和前提。随着人们当前可支配收入的增加，旅游正成为人们假期休闲的一种时尚选择。（3分）

（3）居民消费水平受未来预期收入影响。我国社保制度的健全与完善使人们对未来收入持乐观预期，推动了旅游的发展。（3分）

（4）社会总体消费水平的高低与人们收入差距有密切关系。收入分配制度改革缩小了人们的收入差距，有利于人们增加旅游消费。（3分）

44.【答案】（1）传统企业可以通过提高劳动生产率，降低生产成本，实现价格回归，形成自己的竞争优势，在竞争中占据有利地位。（3分）

（2）要制定正确的经营战略，适应时代发展的潮流，有机结合电子商务，加快发展。（3分）

（3）要提高自主创新能力，依靠精益化管理等手段，形成自己的竞争优势。（3分）（4）企业要依法诚信经营，重视产品质量、服务水平和品牌效应，树立良好的信誉和企业形象。（3分）