关于举办XXXXXX大学团校第XX期学生干部培训班的通知

第一篇：关于举办XXXXXX大学团校第XX期学生干部培训班的通知

关于举办XXXXXXXXX 团校第XX期学生干部培训班的通知

各学院团委、团组织：

为了认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，深入实践科学发展观，大力实施青年马克思主义者培养工程，加强“红色时尚，永远跟党走”宣讲团的科学化、规范化、系统化建设，提高团干部的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，培养团干部“刻苦学习、勤奋工作、勇于创新、自觉奉献”的精神，切实加强共青团组织的自身建设，从而进一步增强团的号召力、凝聚力和战斗力，团结带领广大团员青年在建设社会主义文化强国进程中奋发有为，在推动社会主义文化大发展大繁荣中充分发挥作用。经校团委研究决定，举办XXXXXXXXXXX团校第XX期学生干部培训班，现将有关事宜通知如下：

一、时间

11月中旬至11月下旬

二、学员范围

1、校党委宣传部新闻中心主要学生干部

2、校团委全体学生干部

3、校学生会主席、副主席、各部门负责人

4、大学生自律委员会主席、副主席

5、社团联合会、新闻中心、大学生艺术团、科技活动中心、公寓学生会负责人

6、各院（系）团委副书记、学生会主席、学生会副主席

三、培训内容 1．理论学习

举办辅导讲座,邀请党政领导、专家学者就党的创新理论、重要战略思想、重大政策以及社会思潮、社会热点问题进行讲解。2．社会实践

组织培养学生干部深入到到机关事业单位、厂矿企业、乡镇社区挂职锻炼；组织培养对象对经济社会发展的重要问题开展调查研究，形成调研成果。3．红色教育

组织培养对象实地参观爱国主义教育基地、革命遗址等，观看反映革命战争年代和新中国建设时期的影片；参与祭拜革命先烈、唱革命歌曲、重温入党、入团誓词等活动告。4．能力训练

组织学生干部参加各种专业化的能力训练、素质拓展，开展相应的活动进行情景模拟体验。提高组织能力、协调能力、沟通能力、复杂问题处理能力等综合素质。5．交流研讨

组织培养对象进行讨论、质询，就一些重大理论和现实问题进行专题研讨和辩论，就学习、实践、出访中的收获和体会进行交流。

四、有关要求

1、各学院、团组织要高度重视、加强领导，保证本次培训的参训人数和质量。

2、各学院、团组织参训学员分成若干小组，各小组指定学员中的骨干担任组长，具体负责每次活动的学习情况，协助团校负责人做好考勤工作，组长需自觉履行职责，认真考勤，坚持原则，认真记录小组的出勤和学习情况。各学院、团组织可根据学员平时的表现，在参训学员中确定1-2名同学作为小组长候选人上报校团委。

3、学员按时认真参加培训，自觉学习，开动脑筋，发挥主观能动性，做好学习笔记，积极参加讨论活动，将我校团的工作推上一个新台阶。

4、学员需提前10分钟到达培训地点，履行签到手续。培训期间不得请假，不能无故迟到、早退，如确有特殊情况者，须向本次团校培训负责人请假并获批准后方能离开。

5、团校实行考核制度，考核优秀者由团校颁发“优秀学员”荣誉证书；考核合格者，颁发结业证书；考核不合格者，不予结业。

6、不能按期结业者，校团委将责令学院、团组织限期取消该学生干部本学年职务，该学员不能参评本学年优秀学生干部、优秀团干部等相关评优，不能晋升上一级学生干部岗位。

7、各学院、团组织请务必于11月10日17:00之前将学员名单上报校团委。本次团校负责人：XXX，联系方式：0000000 附件：

1、XXXXXXXXXXX第X期团校学习活动安排

2、XXXXXXXXXXX团校第X期学生干部培训学院推荐表

共青团XXXXXXXXXX委员会

XXXXXXXXXXX团校 2011年11月7日

第二篇：团校学生干部培训班

机械制造工程系团校学生干部培训班方案

一、培训目的坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针。紧密结合我院学生干部队伍建设的实际，通过系统地培训，使广大学生干部提高思想政治素质、政策理论水平、实践创新能力和组织协调能力，提高学生骨干团结青年、服务青年、成就青年和维护青年合法权益的能力。使我系学生干部进一步明确工作开展的方向、目的，增强其责任意识、大局意识，提高学生干部的组织管理能力和创新实践能力，从而在工作中发挥更大的作用。培养具有共产主义信仰，勤于学习，善于创造，甘于奉献的社会主义事业的建设者和接班人。

二、培训对象

1.系团总支5名、系学生分会12名、政研社机械系分社5名、青年志愿者协会机械系分会4名、机械系党建办公室4名。

2.11级团支部成员3名。

三、培训形式

以集中授课、专题讲座、分组讨论、素质拓展训练的形式，对广大学生干部进行多层次、全方位的系统化培训。

四、培训日程（见附件）

五、考核与评优

(一)考核制度

1.团校学员结业成绩考核：课堂出勤及表现占35% ；课堂笔记占 15% ；学习心得及结业考试占 50%。

2.学员考核分数在80分以上者（包括80分）给予结业，并颁发武汉软件工程职业学院团校结业证书。

3.学员有以下行为者，取消其本期团校结业资格：

（1）凡无故迟到、早退两次；

（2）无故缺课一次；

（3）严重违纪行为；

（4）未完成作业。

未结业的同学取消其本学期的各类评先、评优资格，原则上不得再担任学生干部。

(二)评优制度

1.为鼓励团校学员认真参加课程学习，系团总支将根据学员平时表现，综合考核成绩及学习小组推荐意见，评选出10%的优秀学员，并颁发武汉软件工程职业学院团校 “优秀学员”证书。

2.凡有迟到、早退、旷课和其他违纪现象的均不能参加评选。

六、培训要求

1.学员要严格遵守培训纪律，不准迟到、早退；上课期间不闲谈，不得携带食物进场，不得无故中途退场；要求关闭手机、MP3等通讯娱乐工具；自觉服从团校老师的管理，保持良好的课堂秩序；

2.培训时间原则上不得请假。若遇特殊情况，须由本人事先持系部请假证明到团校请假，否则按无故缺席处理；

3.努力提高学习效益。全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记；

4.自觉接受培训考核。本次考核方式采取培训学习心得的方式；

5.学习结束后写一份不少于2000字的学习心得体会。

望各团支部根据培训要求，认真落实团校培训的相关工作。积极组织学生干部参加培训；认真地做好培训的考勤及考核工作，争取圆满地完成学习任务，全面提高我系学生干部队伍的总体素质及实际工作的能力，树立优良的工作作风，使我系学工作更好更快的发展，为学院创建国家骨干高职院校的宏伟目标打下坚实的组织基础。

附件： 机械制造工程系团校学生干部培训班课程安排表

机械制造工程系团总支

二〇一一年十一月二日

附表:

机械制造工程系团总支团校学生干部

培训班课程安排表

注：上课地点：2521，素质拓展地点：学院足球运动场

第三篇：关于举办XXXXXX大学团校第XX期学生干部培训班的通知

关于举办XXXXXXXXX

团校第XX期学生干部培训班的通知

各学院团委、团组织：

为了认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，深入实践科学发展观，大力实施青年马克思主义者培养工程，加强“红色时尚，永远跟党走”宣讲团的科学化、规范化、系统化建设，提高团干部的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，培养团干部“刻苦学习、勤奋工作、勇于创新、自觉奉献”的精神，切实加强共青团组织的自身建设，从而进一步增强团的号召力、凝聚力和战斗力，团结带领广大团员青年在建设社会主义文化强国进程中奋发有为，在推动社会主义文化大发展大繁荣中充分发挥作用。经校团委研究决定，举办XXXXXXXXXXX团校第XX期学生干部培训班，现将有关事宜通知如下：

一、时间

11月中旬至11月下旬

二、学员范围

1、校党委宣传部新闻中心主要学生干部

2、校团委全体学生干部

3、校学生会主席、副主席、各部门负责人

4、大学生自律委员会主席、副主席

5、社团联合会、新闻中心、大学生艺术团、科技活动中心、公寓学生会负责人

6、各院（系）团委副书记、学生会主席、学生会副主席

三、培训内容

1．理论学习

举办辅导讲座,邀请党政领导、专家学者就党的创新理论、重要战略思想、重大政策以及社会思潮、社会热点问题进行讲解。

2．社会实践

组织培养学生干部深入到到机关事业单位、厂矿企业、乡镇社区挂职锻炼；组织培养对象对经济社会发展的重要问题开展调查研究，形成调研成果。

3．红色教育

组织培养对象实地参观爱国主义教育基地、革命遗址等，观看反映革命战争年代和新中国建设时期的影片；参与祭拜革命先烈、唱革命歌曲、重温入党、入团誓词等活动告。

4．能力训练

组织学生干部参加各种专业化的能力训练、素质拓展，开展相应的活动进行情景模拟体验。提高组织能力、协调能力、沟通能力、复杂问题处理能力等综合素质。

5．交流研讨

组织培养对象进行讨论、质询，就一些重大理论和现实问题进行专题研讨和辩论，就学习、实践、出访中的收获和体会进行交流。

四、有关要求

1、各学院、团组织要高度重视、加强领导，保证本次培训的参训人数和质量。

2、各学院、团组织参训学员分成若干小组，各小组指定学员中的骨干担任组长，具体负责每次活动的学习情况，协助团校负责人做

好考勤工作，组长需自觉履行职责，认真考勤，坚持原则，认真记录小组的出勤和学习情况。各学院、团组织可根据学员平时的表现，在参训学员中确定1-2名同学作为小组长候选人上报校团委。

3、学员按时认真参加培训，自觉学习，开动脑筋，发挥主观能动性，做好学习笔记，积极参加讨论活动，将我校团的工作推上一个新台阶。

4、学员需提前10分钟到达培训地点，履行签到手续。培训期间不得请假，不能无故迟到、早退，如确有特殊情况者，须向本次团校培训负责人请假并获批准后方能离开。

5、团校实行考核制度，考核优秀者由团校颁发“优秀学员”荣誉证书；考核合格者，颁发结业证书；考核不合格者，不予结业。

6、不能按期结业者，校团委将责令学院、团组织限期取消该学生干部本学年职务，该学员不能参评本学年优秀学生干部、优秀团干部等相关评优，不能晋升上一级学生干部岗位。

7、各学院、团组织请务必于11月10日17:00之前将学员名单上报校团委。本次团校负责人：XXX，联系方式：0000000

附件：

1、XXXXXXXXXXX第X期团校学习活动安排

2、XXXXXXXXXXX团校第X期学生干部培训学院推荐表

共青团XXXXXXXXXX委员会

XXXXXXXXXXX团校 2011年11月7日

第四篇：团校学生干部培训班计划

团校学生干部培训班计划

根据《团校章程（试行）》规定，为提高学生干部的组织管理能力和创新实践能力，从而在工作中发挥更大的作用，经校团委决定，举办一期团校学生干部培训班。具体安排如下：

一、培训时间和地点

时间：2010年10月下旬——11月下旬，每周一次（星期三下午第八节课），每次一个小时。地点：A楼负一楼（教工会议室）

二、参加对象及组织形式

参加对象：学生会干部、班长、团支书。

组织形式：本期学生干部培训采取集中授课、分散学习、讨论交流、实践锻炼等形式进行

二、教育内容和学时

1、学生干部的素质与形象（1学时）

生干部自身素质的高低不仅影响到学生干部形象的好坏，而且影响到学生工作的顺利开 展。任何一个学生组织，如果有一支过硬的学生干部队伍，就能人心齐，作风正，学风好。

2、学生干部的工作艺术与工作方法（1学时）

如何加强学生干部之间的沟通与交流，如何加强学生会内部管理，完善自身建设。端正 学生干部的工作目的与工作思想，阐明学生干部的职责；学生干部应如何处理学习、工作与 休息的关系以及如何处理学生干部与同学间的关系等。

3、学生干部心理健康（1学时）

作为一名学生干部应具备怎样的基本心理素质；如何面对与处理工作学习与生活上所遇 到的压力；如何保持一份良好的心态；如何自我平衡，自我调节；如何利用心理学技巧巧妙 地与同学沟通。

4、实践活动（待定）（1学时）

5、结业典礼（1学时）

三、教学方法：

1、由团校领导和教师定课时、定任务，进行授课。

2、观看有关录像教育片。

3、注重实践，通过丰富多彩的社会实践活动增强教育效果。

四、培训要求

1、按时参加培训活动。不得随意缺席、迟到、早退。如确有事不能参加者，应履行请假手

续。无故迟到、早退或旷课严重的，将失去培训资格，并建议取消其学生干部资格。

2、努力提高学习效益。全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔 记。

3、自觉接受培训考核。本次考核方式采取培训学习心得的方式。

第五篇：大学生第一期团校学生干部培训班

大学生第一期团校学生干部培训班

调研报告

选题：高职院校社团建设规范及建议— —以广东农工商职业技术学院社团建设为例

参与人：（姓名、年级、系别、职务）

XXX09电脑艺术设计计算机科学系社团联合会宣传部部长

XXX10通信技术电子与信息工程系社团联合会宣传部副部长

XXX10环境艺术人文艺术系社团联合会宣传部副部长

字数统计：2770字

时间： 2011 年 6 月16 日

共青团广东农工商职业技术学院委员会

论文摘要：本文作者XXX、XXX、XXX分别是腾云协会会长、启航文学社成员、舞协成员，对广东农工商学院学生社团组织都有一定的了解，通过认真细微的观察，结合自身实际及社团组织内部运作，对学生社团的作用、存在的问题以及合理化建设提出了独特的建议，希望对以后的学生管理和社团建设有指导意义，并且能为促进和谐校园建设提供借鉴。

广东农工商学院有48个，学生社团组织是我院活跃分子的另一种载体，是锻炼学生各种能力的一种有效手段。为繁荣校园文化和提高学生综合素质，团委老师自始至终关注着学生社团组织的成长与进步。2011年5月16日晚一场视觉盛宴在微雨中拉开了帷幕。由广东农工商职业技术学院团委主办，学院社团联合会承办，学院各大社团协办的“缤纷社团，让梦想飞”——学院第三届社团文化节闭幕汇演暨十佳社团颁奖典礼，精彩纷程。下面就从学生社团的作用、当前我系学生社团存在的问题以及如何改进方面作一简略论述。

一、学生社团的作用

广东农工商学院学生社团组织总体可分为：体育类、学术类、艺术类。曾有人把学生社团比喻成“桥梁”，是一座沟通的桥梁：一头连接的是学生，一头连接的是教师。不仅如此，随着社会的发展，学生社团已经成为高校学生思想政治教育和校园文化建设的主力军，它的存在为大学生适应陌生、新鲜的校园生活提供了多层次、多方面的手段和方式。

学生社团在目前大学生的成长、成才的过程中具有不可忽视的作用。越来越多的学生喜欢参与到学生活动中去，希望我们能够举办越来越多的活动，满足不同层次学生的需求。在实施素质教育的今天，如何在高职高专院校进一步发挥学生社团作用、提高高职高专院校学生的职业能力，已经成为我们不能忽视的课题。

因为学生社团组织，我们不再是对方的路人甲，不再是校道上匆匆而过的身影。

因为学生社团组织，我们相聚在一起，可以嬉笑怒骂。在一起便要好好珍惜。

二、存在的问题及解决的设想

1、学校的社团管理体制不完善。

学生社团联合会刚成立，社团管理体制还不够完善，例如：海报张贴、例会制度、奖惩制度、活动制度，这些虽然有规则，但是检测力度、执行力度还是不够。很多协会都没有按照规章制度去举办活动，导致许多本来可以避免的问题又出现。

因此社联作为一个管理社团的组织，是有责任完善管理社团的体制,让每个社团有序发展。以人为本。

2、指导教师配备力量不足

据悉，每一个协会虽然都有至少有一个指导老师，但是从许多协会成员一年都难以见到一次老师，那何来的指导？由于高校学生社团的指导教师主要来自院系团委或者挂靠团委，从整体来看，其指导力量和指导意识都显得很薄弱。形成这样原因是多方面的，因为农工商学院分了三个校区，本身就存在人员配备不足的实际情况，指导老师常常要来回于北区和本部，这样导致指导教师分身乏术，缺乏有效的、有针对性的对社团的指导。协会即使邀请了校内专业教师或校外有关专家担任指导教师或者顾问，但是这些老师往往自己的学术工作也十分繁忙，即使介入也不能长期有效地指导学生社团开展工作。另外，指导教师从事大量的学生社团管理工作一般是义务的，一般只有实际授课时才有劳动报酬，这也是导致指导教师配备力量不强的原因之一。因此，每一个协会有必要配备足够的师资力量，以指导协会向积极健康地发展，激发学生的潜力，增强竞争能力。

3、社团建设经费、场地、设备不足。

学校缺少资金去帮助社团开张活动，社团开展的活动大多都靠会员交的会费来支撑，但是对于一些协会来说，举办一场大型的活动，需要的活动经费很多，但因为缺少会费，就导致社团活动简单化。另外一个很严峻的问题就是学校的学生社团建设经费、场地、设备投入不足，前期基础工作做得不到位，导致社团无法有针对性地开展活动，没有能够展现自己的特色。虽然农工商学院有学生活动场地，但专门用于社团活动使用的场地非常有限，而且没有固定的办公场所，更

谈不上办公设施，使得活动难以有序开展。例如腾云电脑设计社需要机房给会员上课，这样可以提高会员上课的质量和他们学习的效率，但是学校规定学生不能申请机房，这就让社团的活动难以更好地开展。又如音乐社需要一个课室来排练和摆放乐器，但是学校却不肯提供一个可以长期使用的课室供音乐社所用。

4、缺乏创新意识。

学校具有影响力的社团，大多是文娱类的。搞的活动基本上和学生会没有什么区别，甚至有些社团干部就是学生会干部，社团组织和学生会组织不分家。这就难以吸引大多数学生的目光，甚至有些学生对学生会还有些反感，并错误地认为，学生会就是社团，社团就是学生会。再加上学生社团活动的老套，缺乏创新意识，使社团的开展举步维艰。

因此，我们要不断地学习，加强自己的学习能力，把指导老师、协会成员的Idea的收集起来，不断地总结经验。

5.同类型社团太多

农工商学院有50多个社团，百家争鸣，百花齐放，可是同类型的社团实在太多了，文学社就有6个（天频、启航、启明星、绿潮、火鸟和秀语），既然社团是院系的，为什么每个系都自己搞一个文学社？ 只是为了出一本杂志？加入文学社的会员都是同一个爱好，为什么要让他们分帮派，把有同一个爱好的人组织未一个大家庭不是更好吗？

三、如何把学生社团建设好，利用好，成为学校的中流砥柱？

1、完善管理制度，提供政策保障。

团委等相关学生管理部门要遵循学习研究社团发展的科学规律，为学生社团提供一个良好的生存和发展空间，充分调动每个社团主题的主观能动性，发挥学生社团在校园文化建设中的积极作用。既不能把社团管得过紧，也不能撒手不管、听之任之。要通过规范社团的审批制度帮助学生干部明确社团的定位、方向，增强学生干部的工作责任感和使命感。要从制度上保障学生社团的存在，从经费上

给予必要的支持，从政策上加以充分引导，加大对社团干部的培养与考核，使学生社团发挥多个方面的积极作用，丰富校园文化，真正发挥它的组织和管理功能。

2、建立指导教师队伍，加强领导决策能力。

一支强有力的教师管理队伍只有规范了社团建设，增强了领导决策力，社团中学生干部的思想进步、立场坚定，才能做到指导力度、步调一致、调度有方，才能保证学生社团的良好发展。

3、组建形式多种的学生社团，鼓励更多学生的参与。

学生社团种类比较单一，多是体育和文艺方面的社团，学生活动主要是篮球、足球比赛和相声、小品、歌舞类文艺汇演。因此创新能力犹为重要。

4、如何增加学生社团组织的归属感。

A、精神寄托；加入学生社团组织，不仅是一个学习和锻炼的场所，在某些方面来说，更是有一种精神的寄托，将社团文化进行到底。）

B、相互帮助，给人予家的感觉。（记下每个人的生日，大家一起庆祝）

5、如何走出校园，打造社团品牌。

A、与各高校学生社团组织联谊，宣传农工商学院的学生社团组织并找到更多志同道合的朋友，培养外交能力。

B、创办农工商学生社团组织网站、电子杂志积极向外扩大影响力，让更多的社团组织爱知道我们，加入我们。

C、走出校园，少不了我们每个人的努力。

参考文献：

［1］李凤兰.高校学生社团对大学生社会化影响的实证研究——对武汉地区四所部属高校的调查［J］.华中农业大学学报(社会科学版)，2008，（4）：87-91.［2］秦培林.试论高职学生社团建设中存在的问题及对策［J］.教育与职业，2008，（24）：162.［3］赵孟懿.高职院校学生社团存在的问题与对策——以宁波教育学院学生社团为例［J］.宁波教育学院学报，2008，（4）：22-24.