2012年全国文明城市排名

第一篇：2012年全国文明城市排名

2012年度全国城市文明程度指数与未成年人

思想道德建设工作排名

全国城市文明程度指数有新提高 未成年人思想道德建设有新成效

根据国家统计局测评结果

城市文明程度指数排名靠前的城市分别是：

省会、副省级文明城市（前12名）：厦门市、成都市、青岛市、广州市、福州市、长沙市、郑州市、宁波市、深圳市、大连市、南京市、长春市；提名资格城市（前7名）：济南市、太原市、哈尔滨市、合肥市、武汉市、南昌市、兰州市。

地级文明城市（前17名）：常州市、马鞍山市、洛阳市、鄂尔多斯市、临沂市、东莞市、南通市、宜昌市、克拉玛依市、中山市、常德市、惠州市、扬州市、烟台市、长治市、苏州市、大庆市；提名资格城市（前29名）：威海市、淮北市、东营市、泉州市、佛山市、潍坊市、日照市、漳州市、珠海市、莱芜市、岳阳市、三明市、铜陵市、株洲市、萍乡市、许昌市、芜湖市、镇江市、韶关市、石嘴山市、绍兴市、晋城市、广安市、伊春市、无锡市、徐州市、肇庆市、濮阳市、泰州市。

根据国家统计局测评结果

未成年人思想道德建设工作排名靠前的城市分别是：

省会、副省级城市（前26名）：青岛市、厦门市、成都市、福州市、深圳市、济南市、广州市、哈尔滨市、长沙市、宁波市、长春市、南京市、郑州市、南宁市、武汉市、贵阳市、银川市、杭州市、大连市、合肥市、兰州市、南昌市、沈阳市、太原市、拉萨市、海口市。

地级城市（前66名）：临沂市、潍坊市、常德市、威海市、马鞍山市、萍乡市、南通市、鄂尔多斯市、东莞市、克拉玛依市、惠州市、佛山市、江门市、绍兴市、赣州市、珠海市、大庆市、苏州市、洛阳市、温州市、常州市、铜陵市、宜昌市、包头市、中山市、长治市、金昌市、绵阳市、镇江市、漳州市、东营市、三明市、淄博市、晋城市、扬州市、嘉兴市、淮北市、泉州市、莱芜市、株洲市、许昌市、泰州市、通辽市、岳阳市、徐州市、景德镇市、烟台市、肇庆市、吉林市、日照市、石嘴山市、伊春市、遂宁市、韶关市、广安市、柳州市、芜湖市、无锡市、濮阳市、桂林市、嘉峪关市、庆阳市、湖州市、宝鸡市、梧州市、唐山市。

第二篇：创建全国文明城市

市民访谈内容

作为一名市民，既是城市文明的受益者，更是城市文明的创建者。我们一是从身边的小事做起，说文明话，做文明事，做文明人。不讲粗话、脏话；维护城市卫生环境；遵守交通规则；尊重生命，爱护生态环境；礼貌待人，热心助人。二是自觉支持创建工作，积极参与我县的各项创建活动。三是对不文明行为进行监督，以实际行动为创建全国文明县城贡献自己的力量。通过创建文明城市，我们的交通秩序明显得到改善、占道经营不见了、乱倒乱扔垃圾、乱穿马路的现象没了。我们的环境更好了，每天看着干净、整洁的小区，心里甭提多舒坦了。

第三篇：争创全国文明城市

争创全国文明城市、迎接中央文明委对我市未成年人思想道德建设工作测评工作一直是近几年来我市的一项重点工作，教育局从2008年就开始部署这项工作，局长亲自动员部署。教育局多次召开会议、下发文件，明确责任，并连续四年将其作为教育局的重点工作。仅今年，我们就先后三次召开局直单位书记会议进行部署。但是，从前一段时间基层单位的工作情况看，各单位迎检准备工作参差不齐。有的单位重视，准备的就好一些，有的单位不重视，准备就差。就学校而言，初中好于高中，高中好于职高。

为了做好今年全国文明城市和未成年人思想道德建设工作测评，中央文明委专门印发了新的测评体系，并由中央文明办进行了专题培训。新版的全国文明城市测评体系包括“基本指标”和“特色指标”。基本指标反映文明城市（城区）创建的基本情况，共设置了9个测评项目、36项测评指标。特色指标反映城市（城区）精神文明创建工作特色、城市（城区）整体形象，共4条（城区5条）。测评主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法。按照中央文明办的要求，测评组分四个小组进行测评，分别负责材料审核、实地考察、网络(媒体)内容调查、问卷调查工作。问卷调查的发放地点同时也是实地考察的地点。

今天，根据市文明办的要求，我重点就实地考察相关工作做一说明。

一、关于实地考察学校的申报和抽取办法？

1、各市（县）区分别申报其中20%的学校作为备考察学校。总申报数目至少20个，若本地学校实际数目少于20个，则按实际数目填写。要求重点（示范）学校和普通学校各占一半。并在这20%的备考察学校中优先推荐3所学校（高中或职高、初中、小学）。

2、市直所有学校均为备考察学校。

其具体的抽取方法是：

一是测评组从辖区内所有区/县中随机抽取3-4个区/县。

二是测评组对照“地点（单位）申报表”在被抽取的区中随机抽取高中、职校、初中和小学各1所，重点/示范学校和普通学校各占一半。三是测评组对照“地点（单位）申报表”在被抽取的县中随机抽取农村中学和小学各1所。

二、关于实地考察学校的具体内容。已通过网络发给各地和各校了。详细的内容，请大家参考2011年版的《全国文明城市测评体系》和《未成年人思想道德测评体系》，这两个测评体系都已发给各地和各学校了。网上可随时查找。大家回去以后再认真对照，仔细研究一下。

三、关于实地考察学校的方法，具体有三种：一是实景（情）模拟验证，如：拨打心理健康咨询热线等；二是实地调查，即进入学校考察是否符合测评标准；三是实地观察，即根据实地观察要求，在实地考察点、在一定时间内，对被考察对象进行实地观察。

具体操作有三项：

（一）看现场。主要是查看现场有无未成年人建设的相关设施、宣传载体等，且内容健康、符合相关规定。比如：Ⅲ—20 校园文化项中，校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等，环境整洁优美。1）校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等。2）校园环境整洁，无废纸、果皮等杂物；墙面、门窗无乱写乱画乱张贴现象，无脚印、球印等污迹；校内停车区师生车辆按要求停放、规范有序，车棚地面整洁卫生。3）教室、办公室环境整洁，物品摆放有序，室内布置文化氛围浓郁；食堂做到窗明桌净，室内整洁，生活用品摆放整齐。

（二）阅资料。实地考察除了实地查看现场以外，还需要根据《操作手册》的标准在具体地点（单位）查阅相关资料是否符合要求。（重点16项内容）

1、说明本市（直辖市为本区/县）教育行政部门为中小学开展德育工作所提供经费的经费划拨单。对随机抽取的6所学校作材料审核，审核其前两开展德育工作的经费占学校总支出的比例（若大于10%，则为达标）。

2、说明本市（直辖市为本区/县）学校思想品德课（思想政治课）的课时安排。对随机抽取的6所学校作材料审核，无减少课时和挪用现象。

3、提供本市（直辖市为本区/县）教育行政部门对中小学校升降国旗、校会、班会制度化的相关规定。对随机抽取的6所学校作材料审核，考核学校上一季度升降国旗、校会、班会活动的情况。

4、对随机抽取的6所学校作材料审核，考核学校召开运动会和开展学生体育活动的相关文字、图片材料等。

5、提供本市（直辖市为本区/县）中小学校德育工作领导管理制度。随机抽取城市小学、农村乡镇中心小学各1所，审核德育工作教师的工作记录（注：城市小学、农村乡镇中心小学分管德育的领导为副校长或政教主任的亦视为达标）。

6、对随机抽取的6所学校作材料审核，考核中小学校的班主任选配、聘任、培训、考核、评优制度。

7、对随机抽取的6所学校作材料审核，考核学校配备少先队辅导员和加强辅导员队伍建设的主要措施和成效。

8、说明本市（直辖市为本区/县）有关部门规定在中小学校配备法制副校长和开展法制教育的文件。对随机抽取的6所学校作材料审核，查看法制教育课堂的学习材料或课堂的相关文字、图片资料。

9、对随机抽取的6所学校作材料审核，考核其校外辅导员制度的主要内容、在聘校外辅导员的工作职责及其工作记录。

10、提供本市（直辖市为本区/县）中小学教师继续教育体制中关于职业道德教育的内容。并对随机抽取的6所学校作材料审核，考核学校开展教师职业道德教育的材料。

11、提供本市（直辖市为本区/县）教育行政部门的督导评估指标中关于共青团、少先队工作的内容。对随机抽取的6所学校作材料审核，考核学校工作的总体安排中关于共青团、少先队建设的内容。

12、说明本市（直辖市为本区/县）学校团队组织建设的总体情况和团队活动制度化的相关规定。对随机抽取的6所学校作材料审核，考核学校在团队组织建设方面的主要措施和成效。

13、说明本市（直辖市为本区/县）中学学生会、学生社团建设的总体情况。对随机抽取的4所中学（含职校）作材料审核，考核学生会、学生社团所开展的主要活动。

14、对随机抽取的6所学校作材料审核，考核学校校园文化活动的主要形式以及开展的主

要校园文化活动（每≥4次）。

15、说明本市（直辖市为本区/县）中小学校配备专业保安人员的总体情况。对随机抽取的6所学校作材料审核，考核专业保安人员配备情况、学校门卫制度内容和加强校内巡逻的具体措施。

16、从随机抽取的学校、文明社区（村）中，查看2所家长学校的教学计划，考核其主要内容及活动落实情况。

（三）问师生。实地考察也需要与现场的老师和学生进行咨询和交流。如：“讲究礼仪礼节”中，第1条标准的考察可以随机查看2所小学，在校门口向学生打招呼，询问关于学校的事情，然后向学生致谢，考察小学生在一系列对话中的用语。第2条标准的考察则可以随机查看4所中学（含1所职校），在校门口向中学生问路。通过问路来考察中学生们能否友善对待外来人员、热情为陌生人指路。

三、关于实地考察环节各校应注意些什么？

一、高度重视，强化责任。市委、市政府对这次创建工作非常重视，要求非常高，相关教育行政部门和学校对此要有足够认识，紧急动员起来，立即行动，认认真真、扎扎实实地做好实地考察准备工作。要确定专人负责此项工作。各市（县）区教育行政部门主要负责人和局属学校校长为第一责任人，具体负责迎检准备工作的同志为直接责任人。对这次测评的结果，包括每一个项目指标的得分，省里要向市委、市政府反馈，对因工作不到位影响全市创建工作的单位，市里将追究有关单位和责任人的责任。

2、认真落实，积极自查。各地、各学校要对照实地考察列出的项目、标准，按照市教育局对相关工作的要求，积极抓好落实。要将工作的重点放在查找差距、弥补不足上，采取有力措施，消除薄弱环节，确保达标。

3、创设浓厚的创城迎检氛围，各地、各校要利用本单位的LED电子显示屏和张贴悬挂的条幅，广泛宣传创城宣传口号。（2011年我市创城宣传口号对比往年有变化，共计3项内容，均要求宣传。各单位可从中自行选择使用）。请各单位抓紧时间制作条幅并及时悬挂。

第四篇：全国文明城市倡议书

全国文明城市倡议书

全国文明城市倡议书1

尊敬的全校教职工、亲爱的同学们：

全国文明城市是我国城市的最高荣誉，不仅反映一座城市的经济实力和综合发展水平，也反映城市的形象、品质和魅力，是对城市文明程度、社会秩序、环境质量和人文底蕴等的综合评价，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。作为自治区的首府城市，呼和浩特的竞争实力、城市魅力、发展活力不仅代表了一市的形象，同时也是自治区对外宣传展示的一张名片。x年呼和浩特市委、市政府提出了xx年把呼市创建为全国文明城市提名奖城市、xx年创建为全国文明城市的奋斗目标，体现了呼市市委、市政府团结带领全市各族人民建设活力首府、美丽首府、和谐首府的美好愿景和信心、决心。

文明城市承载着人民群众的向往和福祉。创建全国文明城市的过程，既是推动全市经济社会又好又快发展的过程，也是全心全意为人民谋利益的过程。《全国文明城市测评体系》指标覆盖社会保障、医疗卫生、教育文化、居住环境等诸多民生工作，加强居民小区安全设施建设、增加人均绿地覆盖率、维护残疾人合法权益、改善城市公共交通条件、完善最低生活保障体系、降低空气污染指数等，都是创建全国文明城市必备的条件。民生连着民心，文明城市创建直接关系每个市民的切身利益，是一项顺民意、得民心的惠民工程。通过创建活动，达到相关指标的目标要求，有利于建立廉洁高效的服务政府，有利于建立秩序井然的公共环境，有利于建立公正公平的法制社会，有利于建立规范诚信的市场环境，有利于建立优美温馨的生活家园，有利于建立和谐幸福的小康社会，创建为了人民，创建成果人民共享，是推进这项工作的最高标准。

我们是城市的主人，城市是我们的家园。作为内大人，我们工作、学习、生活在首府这片热土上，我们就是首府人。您的每一份努力，都让我们的城市离文明更进一步；您的每一份热情，都会激起更多文明意识的诞生。作为先进文化的传播者，让我们从自己做起，从今天做起，从言行举止的细微之处做起，弘扬美德、引领潮流，做文明风尚的倡导者；知礼向善、明礼自律，做文明行动的参与者；遵章守法、扶弱助残，做文明举止的践行者。把我们每个人热爱家园、建设家园的真情实感转变为自觉自愿的实际行动，为把呼和浩特创建成为全国文明城市做出我们应有的贡献。

让我们积极行动起来，把对青城的归属感和自豪感凝聚成强大的精神力量，随着创建文明城市时代律动的强音，书写美丽青城新的篇章！

全国文明城市倡议书2

各中小学、幼儿园：

今年是宁波市参评全国文明城市三连冠之年，当前评比工作已经进入最关键阶段。为响应区委、区政府的号召，进一步提高我区文明创建的知晓率和群众的参与率，发挥学校在文明创建中的基础性作用，我们特向全区师生发出如下倡议：

1、排队候车，依次上下车；

2、不乱穿马路、闯红灯；

3、不在图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆、美术馆等公共场所大声喧哗，注意文明用语，不说不文明的话，不随便嬉笑打闹；

4、不在公共场所乱刻乱画、乱扔杂物；不攀折、损坏花草树木；不随地吐痰和口香糖；

5、能熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体；

6、友善对待外来人员，能够热情为陌生人指路；

7、在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座；

8、要求全区中小学、幼儿园以本倡议书为模本，于近期发放“争创全国文明城市三连冠”告家长书，大力形成文明创建“人人参与、人人支持”的良好局面。

学校作为城市的重要力量，它培养出来的学生的文明程度，决定着整个城市文明的广度和深度。真诚欢迎全区师生踊跃参与文明创建活动，积极倡导文明礼仪，努力践行文明行为，大力维护城市的形象，提升城市的感召力和吸引力！为建设我们共同的“美好家园”——z而携手努力！

xx区教育局

日期：

全国文明城市倡议书3

各位朋友：

创建全国文明城市，是__市委、市政府作出的一项重大决策，是一件惠及千家万户的实事。“文文明明牵手行你行我行大家行”是我镇创建全国文明城市的口号，作为西樵市民，我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的创造者，我们有责任、有义务为城市文明建设多做贡献。在此，谨向全体家长、小朋友发出如下倡议：

一、积极参与从我做起。西樵是我们每个人共同的家园，建设文明西樵需要每一个家庭的积极参与和共同努力。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为，来为我们的城市增添亮色。我们要主动参与，从我做起，从今天做起，从每一点举止言谈的细微之处做起，全力推进城市文明建设。

二、遵纪守法从我做起。严格要求自己，切实遵守法律和各项行为守则，敢于同不文明行为作斗争，自觉维护城市公共秩序，争做一名守法诚信的好市民，全力打造社会安定有序、环境舒适优美、家庭温馨和睦、邻里团结友善的和谐家园。

三、告别陋习从我做起。自觉遵守和实践公民基本道德规范，讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象，争做文明市民，告别各种不文明行为。做到“不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不闯红灯，不乱穿马路，不乱停乱放，不随地吐痰，不损坏公共设施，不损害花草树木，不讲粗话脏话，不在公共场所喧哗，不在公共场所吸烟”。

亲爱的家长、小朋友，文明城市要靠你我一起精心装扮。让我们携起手来，积极行动，为建设更加文明、和谐的新西樵而努力!

全国文明城市倡议书4

各班：

创建“全国文明城市”的活动已经在全市掀起了高潮，这是全市人民的大事，中学生作为城市的主人，是创建文明城市的主力军。当代中学生引领时代风尚，最具时代风采，是社会文明的传播者，是城市文明的建设者。中学生的文明举止、行为习惯既体现着个人综合素质的高低，也直接反映着家庭教育和学校教育的质量。

我校是省级示范学校，全社会都在以赞许的目光看着我们，全校学生应以饱满的精神、高涨的热情，积极投身到“迎接全国文明城市创建”活动中来，充分展示我校文明健康、积极向上的形象。

为了全面普及文明礼仪知识，弘扬我校文明健康、积极向上的形象，加快全国文明城市建设步伐，为创建活动做贡献。我们特向全校学生发出如下倡议：

一、学礼仪。要学习宣传文明礼仪知识，兴起践行文明礼仪之风，做到仪表端庄，穿戴整洁，朴素大方，不摆阔气。讲普通话，讲礼貌用语，不说脏话。遵守公共道德，争做文明市民、文明乘客、文明游客、文明顾客。

二、扬美德。要身体力行，助人为乐，孝老爱幼，礼貌待人。要弘扬家庭美德，团结互助，理解尊重他人，与人和睦相处。要移风易俗，破除陈规陋习，反对封建迷信，自觉抵制黄赌毒等社会丑恶现象，养成科学文明健康的生活方式。

三、比奉献。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序、关心弱势群体以及文化、科技等志愿服务活动，人人争做文明新风的传播员、美化城市环境的管理员、维护社会秩序的监督员。

四、讲卫生。自觉维护市容环境，不在公共场所吸烟，不乱贴乱画，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不破坏公共设施，自觉维护公共卫生，踊跃参加爱国卫生运动，养成良好卫生习惯，努力争做文明市民。

五、稳秩序。自觉遵守公共场所文明行为准则，排队候车不拥挤，不在公共场所大声喧哗。自觉遵守交通规则，不乱停车辆，不闯红灯，不乱穿马路，不争抢座位，主动为乘车有困难的人让座，努力创造良好公共秩序。

同学们，让我们携起手来，积极投入到“创建文明城市”的各项活动中去，从自己做起，从小事做起，从现在做起，努力提高自身素质，为桃仙市创建全国文明城市，为创造我们幸福美好的生活，贡献自己的力量！

全国文明城市倡议书5

全国文明城市，是体现一个城市文明程度、综合实力和整体水平的综合性荣誉。我市是江苏省12家之一、盐城各县（市、区）唯一全国文明城市提名资格市。为不断提升城市形象和市民文明素质，努力创建全国文明城市，我们发出如下倡议：

一、主动参与，争当文明推动者。

市民素质高一分，城市形象美十分。大丰是我们共同的家园，全体干部职工、市民群众都要了解创建全国文明城市的意义和要求，共同参与，让文明的风尚和氛围洋溢在街道上、社区中、人群间，渗透到每一个单位、每一个家庭，以良好形象、文明言行、主人翁姿态为创建全国文明城市增光添彩。

二、共建共享，争当文明建设者。

美德重在坚持，文明贵在行动。每个人都应从自我做起、从小事做起、从现在做起，规范个人言行，爱护市容环境，改善城市面貌，维护公共秩序，提升服务水平，养成文明习惯，真诚友善相处，做文明使者。

三、弘扬正气，争当文明传播者。

小节显大德，细节见文明。每一位市民都要自觉培育和践行社会主义核心价值观，弘扬“大气、包容、创新、争先”的大丰精神，当文明城市创建的监督员，对影响文明风尚、市容市貌、社会环境的各类行为，要积极劝导、及时举报和坚决制止，为创建全国文明城市构建全方位的监督网络，共同维护大丰的良好形象。

大丰因你我而美丽，我们因大丰而自豪，让我们携手并肩、荣辱与共，为创建全国文明城市做出积极贡献！

全国文明城市倡议书6

亲爱的青年朋友们：

大家好！

当大同朝着担当能源革命和对外开放“两个尖兵”的奋斗目标不断前进的时候，我们展现给世界的，更多的是一座“绿色能源之都”，是一座有着惊世芳华的文明古城。当前，我市正在积极创建文明城市，为了在创建工作中凝聚青春力量、实现全民参与，希望看到的你们可以接力下去。

我们在此倡议：

以青春之名，聚力形象提升、彰显文明风采。动听的城市故事，源于广大青年朋友一言一行的亲身讲述。身边的“大同好青年”，定格了向上向善的新形象;文明得体的言谈举止，滋养着“来了就是大同人”的热情。只有大家甘心做这些“小而美”的“隐形人”，让我们的城市有序、乡村安定、家乡和美，才能让四海宾朋看到与文明城市相匹配的风景线，让大同成为一座充满魅力的古都。

以青春之名，聚力全程服务、弘扬志愿精神。创建文明城市的生动实践呼唤千千万万的青年志愿者，大同青年志愿者事业需要凝心聚力再出发，把“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神根植于内在的德行，延伸到点滴的实践。全市青年发挥示范带动作用，加强志愿服务项目和载体设计，引领更多青年参与志愿服务，让青年在志愿活动的实践中得到锻炼和提升，让大同在志愿精神的温暖下焕发生机与活力。

以青春之名，聚力乡村振兴、扛起使命担当。全市广大青年积极开展争当乡村产业振兴时代新人、争当乡村文化振兴时代新人的“双争双兴”工程，还要推动以“文化认同·乡情故土”为主题的青春兴同行动进一步落实落细，不仅要让家乡父老的“腰包”鼓起来，还要打造新时代文明幸福的大同新农村。

以青春之名，聚力扩大影响、营造浓厚氛围。大同人民要主动当好大同的“宣传员”，让“大同蓝”“大同绿”“大同清”的城市品牌更加响亮;同时在网络新媒体上用文明语言和理性态度倡导科学健康的用网习惯，增强全民网络文明素养，发挥“创建文明城市，人人有责”的社会效应。

广大朋友们，昨日之大同，北魏都城引领历史潮流、开创风气先河;今日之大同，晋北门户呈现文明有序、和谐宜居风姿;明日之大同，更将务实拼搏、砥砺奋进，绘就一幅美丽富裕幸福的宏伟画卷。

大同京都村镇银行邀您接力，让我们携起手来，以青春之名，作出郑重承诺，为我市创建文明城市、谱写新时代中国特色社会主义大同篇章贡献自己的力量！共同创文明城市，共享美好家园。

XXX

20xx年X月X日

全国文明城市倡议书7

亲爱的市民朋友们：

一座形象面貌更美、品质功能更优、生态环境更好、文明程度更高的“天下英雄城”，是全体市民对共享文明城市的殷切期盼，也是全体市民共创文明城市的奋斗方向，深化全国文明城市创建，需要汇聚全体市民的参与热情和首创精神。为此，我们倡议：

1、一起做文明规范的践行者。让我们以主人翁的担当，从自己做起，遵守《xx市文明行为促进条例》，践行新时代公民道德规范，说文明话，做文明事，用一举一动，展现文明素质，争做文明市民。

2、一起做文明风尚的传播者。让我们以主人翁的担当，从身边做起，传播文明健康的生活方式，抵制不文明的陈规陋习，点赞身边好人、发现身边好事，用一言一行，弘扬传统美德，倡导文明新风。

3、一起做文明城市的建设者。让我们以主人翁的担当，从当下做起，走上街头维护环境秩序，走进社区开展文明实践，为创建工作添砖加瓦，为市域治理献计出力，用一点一滴，集聚创建智慧，凝聚创建力量。

文明创建为民惠民、文明城市共创共享。市民朋友们，您的每个文明举动，都会展现城市风采;您的每句文明话语，都会弘扬道德风尚;您的每次热情参与，都会汇聚文明力量。让我们携起手来，彰显省会担当、唱响“xx品牌”，掀起全国文明城市创建新热潮，为把xx建设成为可阅读、有温度、宜居宜业的山水名城、生态都市而共同努力。

全国文明城市倡议书8

亲爱的市民朋友们：

xxxx是我家，我们都爱他。我们的“家”再次成功入围了新一轮创建全国文明城市提名资格城市，这是我们全体家乡人的荣誉，更是我们大家建设文明xxxx的新动力。众人拾柴火焰高。为我们的“家”文明之“火”填薪加材，是我们每一个“家人”义不容辞的责任。为此，发出如下倡议：

一、努力践行文明操守，做城市文明的传播者和实践者。从自我做起，增强文明意识，自觉参与文明城市创建的各项活动，身体力行社会主义核心价值观，自觉抵制有悖公德、有违诚信、有损形象、有害秩序的不文明言行，遵纪守法、知礼向善，讲文明话、办文明事、做文明人，以文明的生活方式影响他人，形成和谐向上的社会风尚。

二、主动参与城市管理，做城市文明的维护者和监督者。自觉爱护市政设施和市容环境，不乱贴乱画、不乱堆乱放、不乱扔乱倒、不随地吐痰、不随地便溺。保持庭院清洁和楼道整洁，积极参与单位、社区、小区组织的绿化美化净化环境活动。尊重环卫工人、园林工人的劳动，爱护花草树木，主动承担爱国卫生、环境保护的责任和义务，监督和制止损坏公物行为，合力创造整洁优美、和谐有序的城市环境。

三、自觉维护公共秩序，做城市文明的推动者和创造者。自觉维护出行、购物、旅游景点等场所的公共秩序。大力推行“四文明 三礼让”(全体市民做到：文明行车、文明停车、文明乘车、文明走路;广大司机做到：礼让斑马线、礼让应急车、礼让专用道)的出行规则，创造安全、文明、畅通的交通环境。遵守旅游景区秩序，热心对待外来游客，做优秀旅游城市的主人和诚信向导，努力提升xxxx旅游城市的知名度和竞争力。

四、积极参与志愿服务，做城市文明的志愿者和服务者。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，积极参与“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，主动参与敬老、爱幼、帮弱、助残活动，为残疾人、孤寡老人、留守儿童等弱势群体提供帮助，热情参与到普及生态文明理念、绿化美化自然环境、清洁环境卫生、文明引导、社会秩序维护、基层文化建设等“大美xxxx”志愿服务活动之中。

文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。让我们携起手来，一起努力，为xxxx创建全国文明城市贡献自己的智慧和力量，让xxxx大地处处盛开文明之花，结出累累硕果!

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

全国文明城市倡议书9

尊敬的各位家长：

今年是x市参评全国文明城市三连冠之年，当前评比工作已经进入最关键阶段。为响应区委、区政府的号召，进一步提高我区文明创建的知晓率和群众的参与率，发挥学校、家庭、个人在文明创建中的基础性作用，学校特向全体师生、家长发出如下倡议：

1．排队候车，依次上下车；

2．不乱穿马路、闯红灯；

3．不在图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆、美术馆等公共场所大声喧哗，注意文明用语，不说不文明的话，不随便嬉笑打闹；

4．不在公共场所乱刻乱画、乱扔杂物；不攀折、损坏花草树木；不随地吐痰和口香糖；

5．能熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体；

6．友善对待外来人员，能够热情为陌生人指路；

7．在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座；

真诚希望全体家长和学校一起功能努力，踊跃参与文明创建活动，积极倡导文明礼仪，努力践行文明行为，大力维护城市的形象，提升城市的感召力和吸引力！为建设我们共同的“美好家园”——x而携手努力！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

全国文明城市倡议书10

尊敬的各位家长

大家好!文明是城市的魅力，创建全国文明城市，有利于提高我们的生活质量，提升群众的文明素质。作为兰州市民，作为孩子的爸爸、妈妈，您文明的一举一动、一言一行都将是这一目标得以实现的基础和保证。孩子的模仿性强，是在模仿中学习做人的。您知道吗?您的行为会不知不觉的成为他们模仿的榜样。当您向孩子介绍文明，讲述文明时，就已将文明印入了孩子的大脑;而当您支持孩子的文明行动时，就是在他幼小的

心里植入了一棵文明的种子，日后这棵种子必将开出绚丽的花朵。为此我们特向全园家长及师生发出以下倡议:

一、文明在我话语中

讲文明，懂礼貌，见到老师、长辈、同学主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嬉戏，做到言谈举止文雅有度。您好谢谢对不起，让这些简单而又美丽的言语，在我们心中生根、开花，成为传播文明的种子。

二、文明在我行动中

从我做起，从现在做起，从小事做起，身体力行。自觉增强文明意识，遵守社会功德，爱护公共财物，珍惜一草一木，讲究公共卫生。节约用水，节约用电。管住我们的手，不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不攀爬树木、不损坏公共设施;关注我们的脚，不践踏草坪绿地;搞好校园环境和个人卫生，不随地吐痰，营造积极健康的校园氛围。乘车购物，文明礼让，不拥不挤;遵守交通规则，走人行横道，不闯红灯从日常生活小事入手，养成良好的文明习惯，争做文明学生，争当文明市民。用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实际行动支持文明创建活动，

三、文明在你我的传播中

我们要把文明撒播到社会的各个角落并主动投身到创建文明城市活动中。做文明的实践者和文明知识的传播者，积极动员身边的人参与文明城市创建工作，使创建活动和文明意识深入人心。开展小手牵大手活动，为改善我们的学习和生活环境做出自己的努力和贡献。号召家长小朋友及教职工携起手来，从现在做起，从点滴做起，努力为兰州市争创全国文明城市做出自己的贡献!

让我们一起行动起来，用我们的智慧和力量为校园添彩，积极投身到创建文明城市的活动中来，带着一份责任、一份爱心，踊跃争当文明使者，文明就在我们身边!为兰州市创建文明城市贡献自己的力量!

全国文明城市倡议书11

亲爱的市民朋友们：

创建全国明城市，提高城市明程度，共建共享发展成果，建设幸福xx，是全体市民的共同心愿，是市委、市政府推进城市“五位一体”总体布局的`综合抓手，是构建现代城市治理体系的系统工程，是满足人民群众日益增长的美好生活需要的民生工程。在此，市创指挥部向全体市民发出如下倡议：

一、增强责任感，做明风尚的传播者。

新时代，新气象，让我们以主人翁的姿态，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬志愿服务精神，积极参与关爱社会、关爱他人、关爱自然等各种公益活动，自觉遵守社会公德、恪守职业道德、传承家庭美德、提升个人品德，争当明风尚的传播者。

二、当好示范员，做明行为的践行者。

新时代，新征程，让我们以主人翁的姿态，自觉遵守《道路交通安全法》《xx市城市市容和环境卫生管理条例》《xx明十二条》，自觉遵守市民明公约，做到不乱搭建、不乱摆卖、不乱停放、不乱拉挂、不乱堆挖、不乱张贴，不乱扔丢，不随地吐痰，主动排队，礼让特殊群体，不在公共场所吸烟和大声喧哗，不损坏公共设施，不破坏花草树木；做到不乱穿马路、不闯红灯、不翻越护栏、不乱停车，人车各行其道；做到邻里互助、友善待人，窗口单位规范服务、兑现承诺，争当明行为的践行者。

三、认真履好职，做明创建的推动者。

新时代，新作为，各级各部门要以走在前列的使命和担当争做“创”排头兵，以决战决胜的姿态、争创一流的精神，认真履职，精准对标，精耕细作，精益求精，精致品位，确保网上材料申报不丢分、实地考察少丢分、问卷调查多得分、特色项目得满分，争当明创建的推动者。

全市党员干部、市民群众要立即行动起，从身边做起、从小事做起、从现在做起，说明话、办明事、做明人、创明城，一起创造一个干净、整洁、明、有序、高效、宜居的公共环境、公共秩序、公共行为、公共服务，为把xx建设成为崇德向善、化厚重、和谐宜居的现代明城市而努力奋斗！

全国文明城市倡议书12

亲爱的市民朋友们：

xx是我家，我们都爱他。我们的“家”再次成功入围了新一轮创建全国文明城市提名资格城市，这是我们全体家乡人的荣誉，更是我们大家建设文明xx的新动力。众人拾柴火焰高。为我们的“家”文明之“火”填薪加材，是我们每一个“家人”义不容辞的责任。为此，发出如下倡议：

一、努力践行文明操守，做城市文明的传播者和实践者。从自我做起，增强文明意识，自觉参与文明城市创建的各项活动，身体力行社会主义核心价值观，自觉抵制有悖公德、有违诚信、有损形象、有害秩序的不文明言行，遵纪守法、知礼向善，讲文明话、办文明事、做文明人，以文明的生活方式影响他人，形成和谐向上的社会风尚。

二、主动参与城市管理，做城市文明的维护者和监督者。自觉爱护市政设施和市容环境，不乱贴乱画、不乱堆乱放、不乱扔乱倒、不随地吐痰、不随地便溺。保持庭院清洁和楼道整洁，积极参与单位、社区、小区组织的绿化美化净化环境活动。尊重环卫工人、园林工人的劳动，爱护花草树木，主动承担爱国卫生、环境保护的责任和义务，监督和制止损坏公物行为，合力创造整洁优美、和谐有序的城市环境。

三、自觉维护公共秩序，做城市文明的推动者和创造者。自觉维护出行、购物、旅游景点等场所的公共秩序。大力推行“四文明 三礼让”(全体市民做到：文明行车、文明停车、文明乘车、文明走路;广大司机做到：礼让斑马线、礼让应急车、礼让专用道)的出行规则，创造安全、文明、畅通的交通环境。遵守旅游景区秩序，热心对待外来游客，做优秀旅游城市的主人和诚信向导，努力提升xx旅游城市的知名度和竞争力。

四、积极参与志愿服务，做城市文明的志愿者和服务者。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，积极参与“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，主动参与敬老、爱幼、帮弱、助残活动，为残疾人、孤寡老人、留守儿童等弱势群体提供帮助，热情参与到普及生态文明理念、绿化美化自然环境、清洁环境卫生、文明引导、社会秩序维护、基层文化建设等“大美xx”志愿服务活动之中。

文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。让我们携起手来，一起努力，为xx创建全国文明城市贡献自己的智慧和力量，让xx大地处处盛开文明之花，结出累累硕果!

xx市文明办

全国文明城市倡议书13

同学们、老师们，大家好!

20xx年苏州市成功创建为“全国文明城市”，根据全国文明城市评选办法，今年我市将迎来中央文明委组织的文明城市复评验收。

“全国文明城市”称号是一个城市的最高荣誉。因此，我们每一位市民要以主人翁的姿态，齐心协力、全力扞卫这一来之不易的荣誉。

让我们积极行动起来，大力弘扬“崇文、融和、创新、致远”的苏州城市精神，切实遵守各项行为守则和管理规范，自觉维护社会公共秩序，自觉革除有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境的不文明现象，坚决同不文明言行作斗争。全校师生要积极行动起来，从我做起，从身边小事做起说文明话、办文明事、做文明人，以文明的方式影响他人，用生动的实践奉献社会。清除墙壁牛皮癣、捡起一张小纸片，栽下一棵小树苗、说出一句温暖的话、让出一个座位，帮助一个残疾人……举手投足、温和谦让、彬彬有礼、平凡之中见精神，细微之处显文明。

全国文明城市的复评迎检工作需要做的这些小事也许只是举手之劳，然而整个社会却会因为你我的存在而变得更加和谐美好。希望大家积极投身于文明城市创建活动的行列中，来共同塑造我们美丽苏州的新形象。让我们人人成为文明城市的创建者、验收者、享受者和维护者，做一个识大体、顾大局的市民，做一个讲诚信、重礼仪的市民，做一个有道德扬正气的市民，让文明成为城市最美的风景线。

实验中学高中部德育处

全国文明城市倡议书14

市民朋友们：

创建全国文明城市是全体市民的共同心愿，也是我们每一个市民义不容辞的责任。在此，我们向全体市民发出如下倡议：

一、当好文明使者，争做文明市民。文明城市人人共创，文明成果人人共享。希望每一位市民都以主人翁的姿态当好文明使者，积极宣传文明创建的重要意义，积极传播文明，引领风尚。要从我做起，修身律己，增强文明意识和参与文明城市创建的自觉性，争当知礼向善公民，塑造文明市民形象。学习身边典型，发挥模范作用，自觉摒弃不文明习惯、抵制不文明陋习，倡导文明新风。

二、做好文明示范，践行文明行为。文明见于细节，文明贵在坚持。积极倡导“八不行为”规范，市民自觉做到：行人不闯红灯、开车不违规、垃圾不落地、用餐不浪费、红白喜事不大操大办、言谈举止不粗俗、旅游活动不任性、经济生活不失信。每一位市民都要从我做起，从点滴做起，从言行举止的细微之处做起，说文明话、办文明事、走文明路、开文明车、做文明人，自觉做城市文明的实践者、引领者。

三、深化志愿服务，共促文明和谐。广大市民要积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极参与到“关爱社会、关爱他人、关爱自然”的志愿服务等各种公益活动中，各级党政机关、广大党员干部、街道、社区、学校，各行各业、各条战线、全市广大干部群众都要行动起来，人人为创建全国文明城市作贡献，共促文明和谐、健康向上的良好风尚。创建全国文明城市是一项社会系统工程，需要全市上下齐心协力，共同努力，更是离不开每一位市民的自觉参与。我们呼吁全体市民朋友行动起来，积极投身到创建活动中，为把龙岩建设成为红土文化与现代文明交相辉映的全国文明城市而努力奋斗!

全国文明城市倡议书15

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

校园的文明关系着一个学校的形象和社会声誉，也关系着同学们优良品质的养成。走进校园，欢声笑语，相互间的问候传入耳中;整洁的校园、和谐的氛围、浓厚的文化、文明的言行，会激发起我们每一位师生对美好的向往，对生活的热爱，对知识的渴求。校外人员走进校园，也会深受这种环境的.影响和熏陶。

全国一流的安全实训基地已投入使用，学院内部环境也焕然一新，但在校园内仍存在不少与之不和谐的不文明行为，师生的文明素养和学院文明创建水平有待进一步提高。所以请全体教职员工、同学们要同心同德，群策群力，树立“一盘棋”的思想，迅速提高自己的思想认识，提高对良好的文明礼仪素养重要性的认识，自觉地规范自己平时的言行举止，养成良好的文明习惯，共同维护文明的校园环境。

文明离我们并不遥远，常常就差那么一点点，它只需要我们不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟，营造一个干净卫生的工作生活环境，它只要我们自觉遵守公共道德，主动排队，不在公共场所大声喧哗，打造一个和谐温馨的公共空间，它只需要我们改正一下生活中的不文明作风，注意一下公共场合中的行为，塑造健康向上的社会风气，老师们、同学们，让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，一起参与到创建文明校园的活动中来吧!让我们一起努力，为了我们共同的生活、学习空间，为建设一流职业院校再添一张最靓丽的名片!

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：创建全国文明城市

创建全国文明城市,你我同行

五二中队

尊敬的老师们,亲爱的同学们: 早上好!我今天国旗下讲话的题目是“创建全国文明成市,你我同行”。城市的文明程度是城市品位的反映、市民素质的体现;而创建文明城市是体现城市经济指标和城市发展水平的集中体现。申报创建“全国文明城市”,全市上下都在积极准备。我们也经常听到、看到关于创文的口号和标语。有些同学可能认为创建文明城市似乎是政府部门的事,与我们学生关系不大。其实不然,作为朝夕生活在泸州的市民,我们当然盼望这座城市天更蓝、水更清,盼望着规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于我们健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、可持续发展的生态环境。而这些正是创建全国文明城市的9大测评项目之一。因此创建全国文明城市,我们也应从我做起,以自己的文明行为带动影响身边的人,以自己的文明行为推动社会形成文明风尚“创建文明城市”是一件需要也值得我们全体师生、家长积极支持、热情参与身体力行的好事情。从对恪守交通规则的矜持到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱,从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人…,在这一过程中,我们中的每位。都将是泸州创建全国文明城市的主角。

作为学生,我们要做到：

一、积极参与,从我做起。首先要知晓创建,关心创建,融入创建。不断增强主人翁意识,提高参与创文的自觉性和主动性。

二、崇尚文明,|躬行礼仪。从身边做起,从今天做起,从小事做起。看见校园里的垃圾,我们随身就可以捡起。我们应该讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序,尊敬师长,爱护幼小,倡导环保,爱护环境,遵章过马路,摒弃不文明陋习,使用文明用语,积极参与社会公益活动,争当文明使者。

三、情牵大手,共创文明。小手牵大手,带动家庭、社区和社会齐心共创形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围,勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止,如果你的家人随地吐痰或者乱扔垃圾,你应该用礼貌的语言加以制止。为“创文”齐出力,为“创文”添光彩！

老师们,同学们,就让你我一起参与进来,通过创建全国文明城市,让文明礼仪的和谐之风吹遍校园、池州的每一个角落,共享文明幸福的城市生活!