思想汇报(国防方面)

第一篇：思想汇报(国防方面)

思想汇报

敬爱的党组织：

最近学校开设了每学期两节的形势与政治课程，在我听完老师在讲台上对于南海问题的阐述之后，加深了国家领土意识，那种维护国家统一，保护国家领土不受侵犯的感情异常强烈。课余时间的时候，我通过各种形式进一步地去了解了中国的南海问题。

华南沿海一带从中国秦朝开始已经是中国领土，从中国西汉到唐朝末期现越南中部和北部是中国领土，南海已经是中国领海。中国人民最早发现这些岛屿礁滩，长期以这些岛屿礁滩为基地进行渔业捕捞生产和居住，世代相继对这些岛屿礁滩进行辛勤的开发和经营，中国政府最早对这些岛屿礁滩实行管辖和行使主权。南海诸岛自古以来就是中国的神圣领土。

战后相当长时期内，并不存在所谓的南海问题。南海周边的地区也没有任何国家对中国在南沙群岛及其附近海域行使主权提出过异议。越南在1975年以前明确承认中国对南沙群岛的领土主权。菲律宾和马来西亚等国在70年代以前没有任何法律文件或领导人讲话提及本国领土范围包括南沙群岛。美国与西班牙1898年签订的巴黎条约和1900年签订的华盛顿条约曾明确规定了菲律宾的领土范围，但并未包括南沙群岛。

南海局势升级后，一些大国或地区集团出于各自不同的战略目的，积极扩大在南海地区的影响力，染指南海地区事务，力图使南海问题国际化程度进一步加深。但是南海问题牵扯到很多国家相关的利益问题，必需要慎重对待，动辄便要求全面开战，那是不负责任，也没有战略眼光的义愤之词或胡言乱语。大的战略方向注定了我们未来十年不可能在南海发动大的战争，但是小规模的摩擦战争却日益逼近了，这很大的原因都归结于美国的战略东移，其目的不言而喻。它想在中国周边翻起波涛，想阻滞中国的快速发展，为它自己的重新复苏赢得时间，同时也是想保住其在亚洲的战略地位和利益，其目的也许并不是为了中美开战。但是它明目张胆的支持和中国有领土争议的国家，给它们打气，在背后撑腰，并不时的进行挑拨离间工作，客观上助长了某些心怀不轨国家的野心。另外由于世界资源的日益匮乏，而南海又富有大量的石油等资源，大家都想分一杯羹。这就大大的增加了中国和南海某些周边国家发生摩擦的几率。所以，我们应该理性对待南海问题。

“主权在我、搁置争议、共同开发”仍然是目前中国解决南海问题最佳方法，一方面我们在主权问题上绝不让步，坚持南海岛礁为中国主权，另一方面也要考虑到目前南海现实和中国和平崛起的总体战略，尽量引导南海问题和平解决。为了有效化解各争端方矛盾，避免武装冲突，共同开发南海争议地区油气资源也是消除南海矛盾、控制南海矛盾有效方法。中国解决南海问题，首先要解决和菲律宾南海争端，一方面以和平诚意和经济利益诱导菲律宾全面接受中国“搁置争议、共同开发”原则，另一方面大力加强对菲律宾争端海域控制，迫使菲律宾明白，除接受中国共同开发原则外，其在南海没有其他选择。其次，在解决菲律宾问题后，以中菲合作为范例，逐步解决中国和文莱、马来西亚南海争端，最后解决中国和越南的南海争端。总之，南海问题如能和平解决，将有力证明中国和平崛起的诚意，为中国解决中日、中印领土问题树立良好先例。

南海既然是中国核心利益，中国又是南中国海的大国，中国就要有在南海制定规则和捍卫规则的勇气和决心。中国维护世界和平，但面对其他各国在领土问题上的过分挑衅，中国坚决不会放弃武力解决的决定。

我们的党组织是一个先进的组织。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中华民族和中国人民的先锋队。因此我们在看待问题的时候应该充分理智、冷静、全面的看待问题才能尽快的成为一名真正合格的共产党员。

请党组织在实践中考验我。

汇报人：

2012年4月20日

第二篇：献身国防思想汇报

篇一：坚定理想信念,献身强军实践

坚定理想信念 献身强军实践

无线连指导员 康剑超

（一）信念是我党我军百折不挠、执着奋斗的力量源泉。邓小平同志曾经说过：“过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。

（二）信念是人生奋发进取、建功立业的不竭动力。1835年，17岁的卡尔·马克思在他的毕业论文中写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲„„”。周恩来同志从小就有“为中华崛起而读书”的远大抱负，并决心以“面壁十年图破壁”的精神去寻求救国救民的真理。

仅仅是干革命需要信念，干任何事都需要信念的支撑。登上《时代》周刊封面，红遍nba的华裔后卫林书豪，就是一个自强不息的人。在纽约刮起的“林旋风”迅速成为了一段传奇佳话，白宫发言人接受采访时称：“林的励志故事已引起总统奥巴马的注意，总统先生认为这是一个伟大的故事，它已经超越了体育本身。”的确，并没有十足天赋的他，笃信“相信自己、做好当下”，用勤奋和汗水坐热了人生的冷板凳，不仅球技出色，他还是哈佛大学校报的编辑，经济学学士。

（三）信念是丰富人生意义、提升生命价值的重要保证。每个人都有自己的人生，问题的关键在于，你是否活得有价值，活得有意义。《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基说过，有意义的人生应该这样度过，“当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧！”他认为人活得充实才有意义。前几年，有一部热播的电视剧《士兵突击》，主人公许三多文化程度不高，但对生活始终充满激情，坚守着“人活着就是要做有意义的事”的信条。组织上把他分到没有人愿意去的三连五班看守坦克训练场，没事做时，他就一个人练习走正步、修路；后来，他所在的七连奉命整编，连队只留他一个人看守营房，他坚持每天出操、跑步、练体能。

一是要高度警惕“盲目乐观的情绪”。古人云，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。可见，具备忧患意识才能让一个国家长盛不衰。一方面，前所未有的成就感容易使人盲目乐观。经过30多年的改革开放，我国制造业规模跃居全球首位，gdp跃升世界第二，这些成就都不可避免地给大家带来了满足感和陶醉感。但我们还要清醒的看到，我国还有近3000万农村贫困人口、人均国民收入只排在全球第125位的严峻现实等等。如果对此我们不加以警惕，躺在功劳簿上睡大觉，就会使我们迷失方向，丧失正确的行为准则。另一方面，前所未有的安全感容易使人盲目乐观。当今世界格局深刻变化，巴以冲突、叙利亚危机、乌克兰**等国际纷争此起彼伏。相比之下，我国国内局势平稳，人民安居乐业。然而，过惯了太平日子，就容易使人忘了硝烟味、少了危机感、丢掉警觉性。古人云“生于忧患而死于安乐”，历史一再告诫我们，安全与危险同在。我国周边局势并不太平，地区矛盾此起彼伏，爆发局部冲突的可能严重存在。养病前日用兵一时。

二是高度警惕“见怪不怪的麻木”。当前，我们有些同志对价值多元化的社会思潮逐渐习以为常，这就很容易被“温水煮蛙”，成为“糖衣炮弹”的俘虏。

缺乏正确引导，导致大量党员丧失了理想信念，一度出现了400万人的退党热潮。现在，西方敌对势力也把这些手段用在我们的身上，这里我列举一个文化渗透的例子。美国大片相信大家都不会陌生，有的官兵还对美国大片非常推崇。其实，美国人正是通过电影这种形式，把美国的价值观念巧妙地装在“流行文化”这一潘多拉的盒子里，悄无声息地影响着我们的思想意识，冲击着我们的价值观念，侵蚀着我们的理想信念。就拿电影《2012》来说，影片从头到尾一直在美化美国人，比如美国总统临危不惧，救民众于灾难，与民众共患难；美国地质学家富有正义感、敢于直言、行动果断等等，几乎所有美国人都被塑造成为正义、勇气和良知的化身。而其他国家的人们却没有这么好的形象。尽管中国人在影片中出现的画面不多，但影片却不肯放过任何一个丑化中国的机会。无论是中国为建大坝在西藏召集人员时的画面，还是小喇嘛带着老祖母“走后门”的画面，都是在渲染中国人的无知、愚昧和盲从。这样做的目的只有一个，就是以文化入侵为手段把中国妖魔化，离间党群、干群关系，进而颠覆我党的执政地位。

三是高度警惕“一叶障目的悲观”。现在，有的同志对社会发展中遇到的挑战和问题，往往“短视”看不远、“弱视”看不透，甚至表现出悲观失望情绪。突出表现在以下三个方面：一是只看问题不看成绩。篇二：完善自我,献身国防

完善自我，献身国防

当一名军人，一直是我的梦想，羡慕他们手持钢枪守卫着祖国，羡慕他们一身威风凛凛的军装，羡慕他们英姿飒爽的身姿。奔着自己的梦想，在报考大学的时候，报考了新疆大学的国防生，并且幸运的被录取了，当时的心情非常激动。因为我离自己的梦想越来越近了，我终于也可以成为一名军人了，非常高兴。

怀揣着激动的心情，我进入了新疆大学，开始了自己的大学生涯，开始自己的军人梦，并且下决心要好好学习，努力锻炼自己，学习锻炼两不误，做一名合格的国防生，为以后进入军营做准备。

进入军营。首先，从他们的事迹中，我知道了，知识在军营中也是同样重要的，现代社会是科技社会，不论是哪一领域，科学技术都有着无可替代的作用，军营中也一样，也要求以信息化，现代化，科技化为目标。所以我们现在所学的专业知识对于我们来说是非常重要的。因为我们不仅是国防生，还是当代大学生，学习对我们来说无可厚非应该放在首位，我们要努力学好各科专业知识，用科学知识武装自己的头脑，这样，以后到了军营中才能有所作为，才能为国防事业做出更大的贡献。在大学中，学习完全靠自我，老师只是起一个引导的作用，所以我们必须要提高自己的学习能力，并且要学会合理安排自己的学习时间，做到劳逸结合。我们一定要把握好自我，千万不能被堕落的生活所腐蚀，不要把时间都花在玩游戏以及别的事情上，要以学习为主，谨记自己是一名国防生，未来的国防事业要靠我们去建设，一定要严格要求自己。要端正自己的学习态度，端正自身学习观，远离不良的学习风气，努力完成自己的学业，要合理的利用好自己的时间，不能让大好青春白白的浪费。

国，如果献身国防事业呢？在学校，我们国防生也进行了适量的训练，刚开始不适应，都觉得没有必要，早晨还需要早起，耽误自己的睡觉时间。但仔细一想，这非常必要。如果没有好的身体素质，以后走进军营，如何给自己的战友们做榜样，如果带好自己的兵呢？所以我一直坚持着。通过早晨的训练，不仅让我们养成了良好的习惯，同时加强了自己的时间观念，深化了服从命令为天职的军人理念，并且强健了体魄，提高的自己的身体素质，为我们以后进入军营打下了基础。身体素质的锻炼的确比较累，我们付出了努力和汗水，我们一直在坚持，只因为我们是国防生，我们苦中作乐，一直努力坚持着。在大二暑假的时候，我们有了一次真正的军营体验，在部队进行了为期一个月的训练。这段生活，一直刻在我心里，没当想起都记忆犹新。我们穿着军装，接受着军事化管理，我们一起努力，一起训练，一起接受着汗水的洗礼，不断的提高着我们的身体素质。之后我深深的体会到，没有付出就没有收获，没有能轻易得来的东西，只有经过不断的努力后，才能获得成功。

篇三：献身国防志愿书

献身国防志愿书（空军）

要求：填写本人上学以来的成长经历，包括各阶段受家庭、老师、同学（朋友）的影响，个人成长进步情况；学习成绩、个人爱好、理想志向；受过何种奖励、处分及原因；个人主要优缺点。

我叫xxx，出生在一个普通的家庭，家中有父亲、母亲和xxx。我的父亲诚实、淳朴；母亲善良、勤劳；xxx勤奋好学、热情开朗。xxx对我要求严格，要我努力做一名诚实、守信的公民。我们一家人相处融洽，生活幸福。小学的时候，老师给我树立了良好的榜样，他教会了我做人的道理，让我养成了良好的学习习惯，他为我今后的学习奠定了坚实的基础。到了初中，我努力学习文化知识，培养自己良好的思想品德，从不沾染恶习。我喜欢唱歌，每周都会评选上“才艺星”。老师也正确的引导我学习处世之道，我与同学也相处融洽，从未发生争执。

中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是具有铁的纪律的政党。它的宗旨是全心全意为人民服务。这样的政党前途一定是光明的。只有中国共产党才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。中国共产党自成立之日起，就把全心全意为人民服务作为党的宗旨，把实现和维护最广大人民群众的切身利益作为一切工作和方针政策的根本出发点。纵观我们党的发展历程就可以看出，我们党的一切工作都体现了全心全意为人民服务的宗旨。中国共产党始终代表着广大人民的根本利益，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，时时处处事事坚持一切为了群众，一切为了人民，不断开拓物质文明和精神文明建设的新局面。我坚决拥护中国共产党的领导，贯彻执行党的路线、方针、政策。

从小我就渴望能够穿上中国人民解放军那一身挺拔的军装。同时我也向往蓝天、热爱飞行。我志愿报考空军航空大学。我的报考志愿得到了父母、同学、老师们的一致赞许和大力支持。

本人签名（指印）：

xxxx年xx月xx日 篇四：献身国防志愿书模板大全

篇五：军事技能训练及国防教育思想汇报

《军事技能训练及国防教育》思想汇报 泱泱大国，经过历史的洗涤和积淀，已深深地明白，存在于一个经济全球化发展趋势高涨的大时代中，单纯关注自身的形势发展与建设，已不能适应经济与政治等多方面的发展步伐。

一、国际安全 1.周边各方向多个国家与多个地区均出现不同程度的动荡

2.周边国家政局动荡主要包括三种情形

3.政治经济社会问题与各种根深蒂固矛盾是周边国家政局动荡的根源或“内因”

4.大国争夺激烈等其他因素催生与加剧周边动荡

5.周边动荡对中国的挑战严峻而复杂

三是周边乱局为某些大国“介入”提供了可趁之机，6.周边地区对中国的和平发展越来越重要

二、国内安全

1.我们必须推行有效的国内安全战略，保障政权稳定，经济健康发展；

国内政治安全的问题主要是民族分离主义的问题和统一问题，和国际安全形势中的某些负面因素结合在一起，使它们的解决变的更加棘手。腐败也是一个严重威胁到政权生存的国内安全问题。国内文化安全除了西方文化的渗透之外，社会普遍出现的精神贫乏和认同危机是最大的安全问题。拿成绩最大的经济发展来看，也还是问题不少。

三、心得

我了解到了很多曾经不知道的国防和军事知识，学到了军人的严肃认真，对我国周边以及现在的国际形势有了进一步的了解，也增加了民族责任感和作为中华儿女的自豪感。同时，我也了解到：在当今世界这样一个和平大背景下，种种战争的阴影仍如同鬼魅一般隐藏在世界各个角落，不管是领土争端，经济利益争端，意识形态，或是民族歧视，种种无疑给世界布上阴影.现代高科技迅速发展，军事高技术日益被世界各国采用，一方面能提高整个军事领域的改革，对武器装备发展起巨大推动作用，从而使以后的战争具有高科技性质，使一些人不敢轻易发动战争，因为一旦战争爆发，这样造成无法弥补，无法想象，甚至能使整个人类毁灭的后果.而另一方面，一些大国独自垄断一些高技术，就会自视强大，会对弱小国家发动战争，鉴于以上原因，我们更应该学好专业知识，用知识武装自己，随时准备着为国家的国防事业做贡献。

的国防现状，在以后的生活和学习中积极地去了解有关国防的知识、新闻。

第三篇：国防演讲稿

篇一：国防演讲稿(比赛用稿)尊敬的各位领导： 大家好！

今天我演讲的题目是:强我国防 匹夫有责

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城??”这是当年无数革命烈士为了民族的解放而发出的吼声！这也是炎黄子孙不屈的意志！宏伟华夏五千年，泱泱大国数千载。而今日之中国似一颗耀眼的明珠，令世人瞩目！从南昌起义、秋收起义、五次反“围剿”、二万五千里长征、到抗日战争、解放战争再到改革开放。九十年的风风雨雨、九十二年的光辉岁月、民族得以振兴，国家走向富强，人民迎来幸福。是人民军队经历九十二年蹉跎，经受九十二年磨难，才让中国走向辉煌，走向富强。九十二年，多少故事；九十二年，多少艰难。当我们在参加升旗仪式时，看着冉冉升起的五星红旗时，我们可曾记得，我们的军人正用鲜血和捍卫着祖国的独立？当我们听着雄浑豪迈的《义勇军进行曲》时，我们可曾记得，我们的军人正在用生命保卫着民族的尊严？二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，35万死难者的遗体，也仿佛近在咫尺。忆起民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却??事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割！

从鸦片战争、八国联军侵华、火烧圆明园再到“猪仔”再到“东亚病夫”、“华人与狗不得入内”，堂堂中华受过多少屈辱？弱国无外交！新中国伊始，我们又受过多少讽刺和讥笑。但是我们不畏艰难，从“两弹一星”到神舟火箭飞船成功发射再到嫦娥计划的实施。从加入联合国、迈入世贸组织、再到奥运会、世博会、亚运会的成功举办。如今的世界又有几人敢猖狂？几人敢轻蔑？但是我们可曾想到：国家是否真正强大？和平是否真正到来？我们是否毫无畏惧？不，朝鲜战争、阿富汗战争、伊拉克战争以及现在的利比亚战争。世界还不和平，霸权主义依然存在。我们中国还处在别人虎视眈眈之下。面对这些，我们想到了什么？我们还只是墨守成规被动挨打么？不！我们要真正富强，我们要真正和平。因为威胁国家主权尊严的事件还在发生，这为我们敲响了巩固国防的警钟。增强我们的国防意识，树立我们的国防观念，开展全民的国防教育，事在必行！前不久，学校组织我们参观由南充市国防教育委员会主办的“崛起中国-中国军队新装备展”，当我近距离接触到歼十战斗机、99式坦克等我国自主研发的先进武器装备时，我的心理充满自豪，自主研发意味着国家掌握核心技术，也意味着不再受其他国家的技术限制，更意味着国防力量的强盛。而作为在校学生，我们还甘愿面对国情唏嘘赞叹而不付诸行动么？我们还只是沉迷于网络与虚幻中么？不，我们要把爱国之情、强国之志转化为立志奋发学习的实际行动。为中华崛起而读书！为国家兴旺而奋斗！国防的昌盛，离不开军民强烈的国防意识，我们作为国家的一分子，注定了国防与我们密不可分。当今的中国国泰民安，这与强大的国防力量做后盾是分不开的。但是居安而思危，有备才能无患。有国才有家，国家不能独立、国家没有主权，怎么能让人民幸福安康？因此我们要树立强烈的国防意识、国防精神和国防热情，大力加强国防建设。如今的我们是否还记得，那些屈辱和挫折？如今的我们是否能担负起振我河山的重担？我们是祖国的继承者，我们是未来的接班人，我们是强我国防的主力军。少年智则中国智；少年富则中国富；少年强则中国强；少年雄，则中国将永远雄于地球！篇二：我与国防演讲稿

细心的同学一定发现了我们楼前的红色宣传横幅由原来的庆教师节内容变成了“走进新时代、建设新国防”九个大字。那是因为9月15日，又是我们开展国防教育宣传的第xx个国防日。什么是国防教育？国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。“国家兴亡，匹夫有责”。多少年来，我对这句话总是局限于字面上的理解；尤其是对于国防和国防教育，更是知之甚少，感觉十分遥远。总认为那是军队的事、国家的事，政府的事儿，与我等平头百姓没多大关系。可是回顾近几年的国际状况，相信大家还没有淡忘科索沃战争，我驻南使馆的被炸，南斯拉夫战争，印度的核实验，日美建立防卫合作新体系，李登辉抛出“两国论”，美国间谍飞机频频骚扰我领空，海空卫士王伟血撒南海，等一幕幕惊心动魄，威胁国家主权尊严的事件连连发生，无不为我们敲响了巩固国防的警钟，增强我们的国防意识，树立国防观念，开展全民的国防教育，事在必行！

当今世界并不是太平盛世，国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化，国防斗争形势错综复杂，霸权主义和强权政治依然存在，多极化发展的未来，群雄纷争，综合国力竞争日趋激烈，军事高科技竞争方兴未艾，我国周边不稳定因素尚存，美帝国主义亡我之心不死，日本军国主义妄想复活，xx势力十分猖獗。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有很大差距。因此，必须大力加强国防建设，然而国防的昌盛，离不开我们强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力，也是我国建设社会主义市场经济必不可少的基础。老师们、同学们让我们共同努力吧！让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，让我们奋发的工作、学习为祖国的发展、强盛全力以赴。勿忘国耻，奋发图强。让我们的内心都永驻绿色，为这片绿取一个好听的名字——国防!篇三：新国防教育演讲稿

当今的世界，虽然经济飞速发展，人们每天生活在幸福的生活中，然而我们不应忘记“天下虽安，忘战必危”的道理，更不能被眼前的宁静所蒙蔽，要知道，战争并没有真正的停止，它就隐藏在我们的身边一触即发。因此提高国防意识，加强国防教育就显得尤为重要。第二次世界大战结束以后，大规模的冲突和战争已随着美俄两级体系的瓦解而销声匿迹。但是重要经济区域和一些落后国家的争端却在悄然显现。然而这些冲突多发的国家大多是因为没有强大的国防力量支持，或是国内分裂而被侵犯和破坏。有鉴于此，处于复杂边境环境的我国就更应该随时做好应对战争的准备，夯实我们的国防基石。

我们的民族要做一个具有远见、有忧患意识的民族，不能重蹈他们的覆辙。这就需要我们民族的每一个成员关心国防，支持国防，建设国防。

虽然，现代战争的形态和作战样式发生了深刻的变化，但并没有改变人在战争中起的绝对作用。因为人的思想可以牵动战争的发展趋势和方向，有时候甚至可以决定一场战争的胜败。简单地说，无论是什么样的战争，归根结底，人民战争才是我们克敌制胜的法宝。人民战争的主体是人民，想要赢得这场战争的胜利，对人民的国防思想教育便是关键，这样才有可能把人民的思想潜力转化为作战实力。

一个拥有健康体魄和健康灵魂的民族才有凝聚力，才是屹立于东方的中国龙。无论是谁，只要爱自己的国家，希望国家安定团结，就没有理由不去了解国防知识，就没有理由不去关心国防安全，更没有理由再坐以待毙了。

记得前一段时间，学校组织到抗美援朝纪念馆参观。看着那威严矗立的英雄纪念碑，我仿佛回到了那个战火纷飞的年代，亲眼目睹无数战士在战场上浴血奋战。我震撼了！一方面，我为他们的勇敢和正义而感到自豪；另一方面，我深刻的认识到一个民族、一个国家必须要有强大国防力量，要不惜一切为祖国的主权和领土完整而拼搏，否则历史的悲剧必将会重演。我们的民族，应该是一个有忧患意识，高瞻远瞩的民族，不能重蹈他们的覆辙。这就需要每一个炎黄子孙关心国防，支持国防，建设国防。作为一个中国人，作为中华民族的一员，作为当代在校大学生，我们是幸运的，也是幸福的，国家为我们提供了和平安定的环境和优越的生活，我们又能为祖国做些什么呢?虽然我们不能手握钢枪守卫在祖国的边境，也不能消除所有对国家产生危害的隐患，但我们可以从最简单、最实际的事情做起。既然我们是受过高等教育的学生，我们就应该发挥我们的智慧，展现我们的才能。要继续努力学习科学文化知识，努力成为国防力量的后备军。使自己对国防有更深刻的认识，为以后切身地投入国防建设打好基础，为祖国的国防建设贡献自己的力量。希望从现在起，在座的每一名中国人，每一个具有爱国主义精神的年轻人，让我们携起手来，一同进取，为了中华民族的未来，为了祖国的国防建设注入我们年轻的力量，奉献我们不竭的青春！经贸 苑晓婷

第四篇：国防总结

国防教育工作总结

杨木川小学

本学年我校的国防教育围绕党的教育方针，《中小学国防教育纲要》，紧密结合各科教学，课外活动，社会实践，按照学生不同年龄特征，由浅入深，因地制宜，把国防教育作为德育工作的重要组成部分。

一、提高认识，加强领导。

几年来的学校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。同时也是学校教育改革发展的需要。基于以上认识，我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。例如，学校请派出所的领导来校给教师讲座，对国防教育的目的、意义、对象、方法、途径进行了详细介绍，使教师知晓为什么这样做，怎样做好。学校还组织教师看一些录像，使教师感到人民子弟兵是最可爱的人，是我们伟大祖国的柱石，是钢铁长城，我们可以在他们身上学到许许多多。从而激发起了教师对人民解放军的无限热爱和崇敬之情。为学校开展国防教育做好了充分的准备。

为了确保国防教育在学校顺利开展，学校建立了一支由党支部领导，校长负责，教师组成的工作班子，形成了国防教育网络。

校长亲自负责，认真研究分析国防教育工作的要求、任务、制订计划，制订管理措施，落实教育阵地，保证了国防教育在学校工作中的地位。大队辅导员和班主任负责落实计划，研究和设计活动方案，并且总结工作中的经验，保证国防教育的正常开展。

二、探索途径，形成特色。

1、基地建设。

（1）建立了学校国防教育基地，与真光消防队结对子，建立共建单位。

（2）与派出所建立共建单位，邀请所长担任学校国防教育校外辅导员。

2、课程设置。

学校特开设了国防教育这一课程，要求班主任有目的、有内容、有记录的上好国防教育课。

3、特色工作。

（1）我们不失时机地抓住每个有纪念意义的节日进行生动活泼的国防教育。如三月五日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日，我们就组织队员走上街头，走上社会开展“我为家乡洗洗脸”等一些力所能及的为民服务活动。

（2）我们立足本地，挖掘本校和本地的地方资源来对学生进行国防教育。四月五日我校组织了“祭扫烈士墓”活动，收到了很好的效果。

（3）我们把国防教育的内容渗透到各科教学和少先队活动之中，融知识、思想、科学、技能、趣味为一体，进行潜移默化的教育，使学生在国防教育中得到锻炼和提高。①首先把国防教育渗透到各科教学之中。我们根据不同学科、不同课文的知识点，把国防教育引入课堂教育激发学生的兴趣。如思品课、语文课教材中的一些课文，我们不失时机地把革命英雄主义教育贯穿在这类课文中。②把国防教育渗透到少先队活动之中。我们把国防教育纳入到少先队活动计划之中，开展了学生喜闻乐见的各种活动。例如：到敬老院开展慰问活动；开展拥军优属等活动。

（4）开展“我与国防”主题读书活动。我们不断挖掘新的国防教育资源，积极探索新的活动载体，努力创设新的活动形式，开展好主题读书活动。

三、与时俱进，不断创新。

学校国防教育也应与时俱进，随着我校教育工作现代化的深层次推进，我们将进一步深入开展国防教育研究工作，突出学校国防教育工作的时效性，充分发挥学生的主观能动性，以学生为本，开展形式多样的国防教育活动。并注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培养学生国防意识的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校德育工作不断创新，不断发展。

第五篇：国防在我心中

板桥中学“国防在我心中”主题读书活动计划

学校国防教育是全民国防教育的基础，是学校德育工作的重要组成部分，也是对青少年进行公民素质教育的重要途径。国防教育不仅能够促使广大青少年树立国防意识，激发爱国热情，树立远大志向，而且帮助其端正学习态度、确立学习目标、促进青少年德、智、体，美、劳全面发展，有着十分重要的作用。根据《临泽县2010年全名国防教育工作要点》的相关要求，我校立足校情，结合教学实际，在全校开展以“国防在我心中”为主题的读书活动，现将本次活动的内容安排如下：

一、活动的指导思想

“国防在我心中”主题读书活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，严格按照《临泽县2010年全名国防教育工作要点》的要求，着眼于教育教学实际，以教育学生、提升学生素质为落脚点，以丰富多样的活动为平台，努力营造国防教育崭新的氛围，促使广大青少年进一步充实国防知识、增强国防观念。

二、活动目的

在校园开展“国防在我心中”主题读书活动，其主旨在于让广大青少年了解国防知识，增强国防观念，培养爱国主义情操和革命英雄主义精神，进一步激发学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的思想感情。着力营造全社会关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，为把青少年培养成为坚持四项基本原则的“四有”人才，打下良好基础。

三、活动主题 国防在我心中。

四、活动原则

本次主题读书活动，采取读书活动与教学相结合的方式，将读书活动渗透穿插到平时的教学活动当中，利用课堂这一主阵地，积极地开展主题读书活动，同时结合“全民国防教育日”活动和“八〃一”建军节、国庆等重大纪念活动，积极开展，提升活动的质量。

五、活动对象

全体师生。

六、活动安排

（一）、宣传动员阶段、根据县教科局转发的文件要求，在全体教师大会组织学习《临泽县2010年全民国防教育工作要点》，学校教导处负责拟定“国防在我心中”主题读书活动计划，政教处协同各年级组，组织班主任召开国防教育主题班会，做好读书活动的宣传工作，为本次活动营造良好的氛围。

（二）、活动实施阶段

1、利用黑板报、班会、晨会、信息技术课、思品与社会课、思想品德课、综合实践活动等渠道，开展富有学校特色的读书活动。

2、通过阅读国防教育读本《防空知识》，让学生了解更多的国防知识，增强国防观念，掌握防空袭的基本知识和技能。

3、利用星期一班会课时间，各班级组织开展一次“国防在我心中”主题教育班会。

4、活动期间，组织全校师生观看一场国防教育影片，并撰写观后感。

5、语文教研组利用教研活动时间，组织学生开展“国防知识知多少”竞赛和读书心得演讲活动。

6、音乐教师利用音乐课教授学生传唱爱国歌曲，美术课教师组织学生开展一次“国防在我心中”手抄报展评活动。

（三）、评比表彰阶段

1、评选出“国防在我心中”优秀手抄报制作者五名，给予表彰奖励。

2、组织开展“国防在我心中”主题读书心得征文比赛，各年级评选优秀作品10篇，并张贴在学习橱窗供大家学习。

3、开展“国防在我心中”演讲竞赛活动，评选出五名优秀演讲者。

七、活动要求

1、各年级各班级要正确认识本次主题读书活动的意义，认真组织，积极参与，让活动落到实处。

2、将“国防在我心中”主题读书活动与教学活动结合起来，创新活动内容和形式，针对青少年的认知规律和身心发展特点开展丰富多彩的体验活动。

3、重视活动宣传报道工作，运用黑板报、手抄报、班会、晨会等渠道，做好活动的宣传和先进个人与集体的报道工作。

4、加强信息交流，各班将本次读书活动开展情况向学校做书面汇报情况，教导处组织人力对各班开展读书活动的情况和效果进行了解和检查，并随时予以通报。

5、教导处与政教处携手，加强对活动的组织领导，精心组织，狠抓落实。