赵英+道德讲堂

第一篇：赵英+道德讲堂

爱

王四营中心小学官庄校区

一、教育题目 《祖国在我心中》

国

教

育

二、教育目的：

切实坚强中小学生爱国主义教育开展中小学生弘扬和培育中华民族精神活动月，让广大中小教师和学生了解新中郭晨里的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必要选择。解新中国建立过程中的光荣历史和伟大业绩，理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。感恩并热爱伟大祖国、党和人民进一步把爱国情感华为具体动力。为建设美好校园做出贡献

三、活动范围：五年级三班全体学生及班主任

四、活动过程

祖国在我心中——五年级爱国教育中队主题班会一．

活动目的：根据中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。二.活动过程：中队长：我们的祖国历史悠久，山清水秀。我们的祖国地大物博，人杰地灵。祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲！我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。五（1）中队主题班会《祖国在我心中》现在开始。首先让我们以热烈的掌声欢迎前来参加活动的各位老师主持人。。。

（一）主持人开场白。

A：十月的太阳，绚丽多姿、热情奔放，B：十月的国徽，金光闪闪、喷射光芒。

A：鲜红的国旗，经历了六十多个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。

B：庄严的国徽，经过了六十多载的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡。

A：今天，我们欢聚一堂，隆重纪念新中国成立六十二周年。

B：今天，我们歌声悠扬、舞蹈翩翩，共同赞颂我们伟大的祖国，共同表达我们喜悦的情怀。

A：“祖国在我心中”——纪念中华人民共和国成立六十二周年主题班会 合：现在开始！

（二）介绍党的故事《光辉的旗帜》。表演者：学生

（三）演唱歌曲《长征组歌》。表演者：学生；背景多媒体显示长征期间各种恶劣环境下先烈们顽强抗争的图片。

（四）作品朗诵《祖国在我心中》。表演者：学生

（五）中国历史的知识竞赛。参与者：全班同学

（六）（七）全班合唱：《今天是你的生日我的祖国》、《红旗飘飘》

（八）班主任总结

（九）主持人宣布结束

A：是啊，再多的歌，再多的舞，也表达不尽我们对祖国的祝福。再大的困难，再大的挫折，也动摇不了我们发展的信心，阻挡不了我们前进的脚步！B：我们坚信，在我们同学共同努力下，我们一定能发扬“浦江源头水争流，千帆竟发争上游”的精神。

A：我们一定会勤奋学习，努力奋斗，争取成为祖国的栋梁之才。B：“祖国在我心中”——纪念中华人民共和国成立六十二周年主题班会

附：短文有中队长宣读

祖国在我心中

１９４９年１０月１日，当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！这一时刻，中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字，从此诞生了。这一激动人心的日子到来时亿万人民为之雀跃。沉睡了百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。这是一个沸腾向上的祖国；这是一个如日中天的祖国！

祖国这片古老的土地千百年来牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。她有如一位德高望重、雍容华贵的贵妇人：延绵万里的长城是她华丽的金项链；莽莽林海的大兴安岭是她俏丽的彩衣’巍峨峻拔的泰山石她金光闪闪的戒指；奇丽险峻的张家界市她的金冠。四大发明使她辉煌灿烂；老子孔子让她闻名遐迩；丝绸瓷器令她光艳天下。大与之洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；屈原忧愤满腔，投身汩罗江，是为了她；无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧与才华，艰辛地劳动还是为了她！

缅怀漫漫岁月，凝聚屡屡遐想。翻开历史厚厚的书页，我们却发现，昔日的祖国也曾不堪回首。当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时，当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，无数人民惨遭杀戮之时，中国人民终于明白了“落后就要挨打”的含义，一大批中华民族的优秀儿女开始奋起反抗。孙中山先生在黑夜里开始规划治国方略；毛泽东在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼；邓小平把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中走过„„国家领导与中国人民的共同努力，一天下安危为己任，前赴后继，为长夜难明的中国托起了明耀祖国走向社会主义道路的太阳。今天，谁敢不惊叹中国科技的巨大进步和飞速发展？谁不佩服奥运会场上中国健儿的奋勇？谁敢说台湾不是中国的领土？无论是神州７号的成功还是奥运金牌榜上熠熠发光的金牌，无论是亿万年抗击洪水冰雪，还是众志成城抗震救灾，一次又一次让世界向中国投来了惊羡的目光，一次又一次让世界对中国刮目相看！

站在时代的今天，我们回望：一个民族要独立，要发展，不仅需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大的民族精神。黄河在我们的血脉种流淌，长城让我们永远刚强，“神州”载人飞船使我们的天地无限宽广。“团结统一、爱好和平、自强不息”，传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大，使我们的明天更加辉煌。为了祖国的繁荣和民族的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。未来属于我们，世界属于我们，让我们刻苦学习、顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。

同学们，祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，为了祖国美好的明天，努力吧！奋斗吧！拼搏吧！

预期效果

使学生明白今天的幸福生活来之不易，要珍惜幸福生活，不忘国耻要努力学习，为祖国做贡献，把我们的祖国建设的更加强大。

第二篇：道德讲堂1(陈英)

道德讲堂题目：一个诺贝尔获奖者的胸怀

组织者：陈英 实施过程：

1.先给学生读一篇故事“班廷的坚持”，（加拿大医学家班廷因为诺贝尔评奖委员会没有把奖项同时颁给他的助手而拒绝领奖的故事），让学生讨论：听了这篇文章，你们有何感想？

2.引发学生思考：

1)“我们的成功只单靠我们自己吗？”；

2)“我们懂得心怀感恩那些在背后默默支持我们，为我们付出的人吗？”；

3)“当我们面临和班廷相类似的荣耀时，我们能像他一样坦荡无私吗？”

3.最后学生总结讨论出：我们的成长是在老师，亲人，朋友„„

很多人的集体帮助下实现的。我们不能忽视甚至误解那些在背后默默为我们奉献的人。只有那些公平，坦荡无私的人才能为世人所敬仰。

第三篇：班级道德讲堂 --徐馈英

怎样培养学生的卫生习惯

王四营中心小学官庄校区 徐馈英

教学目的：为了让学生养成良好的生活习惯。

教学重难点：通过这次教育让学生逐渐养成良好的卫生习惯

讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。但是，有些学生受环境，家庭的影响，生活起居不讲卫生，随地吐痰、随手乱丢垃圾、杂物等等现象极为普遍，已成为他们的一种习惯。为了让学生摒弃这一坏习惯养成良好卫生习惯，我主要从以下几方面入手：

一、让学生正确认识整洁之美，激发爱美之心。

要想让学生养成良好的卫生行为习惯，必须让学生知道养成好习惯的重要性。我们只有让学生从思想上加以认同，明白了道理，才能使学生自觉地按照要求去做。我们通过学生自定班级卫生公约，运用多媒体手段，去欣赏文明之国、文明城市、文明校园的美，举行“我爱整洁之美” 剪贴报制作等比赛，开展“我做一个怎样的学生”的讨论，使学生真正认识到养成良好习惯的重要性和必要性。古人云：没有规矩不成方圆，让学生知道养成良好习惯的重要性仅仅是第一步，我们还必须让学生知道怎样做才能养成好习惯，必备的行为规范知识是形成良好行为习惯的基础，让学生了解卫生行为习惯的具体要求，明白哪些该做，哪些不该做，做到事事有标准，样样有规范。

二、制定良好《环境卫生》和《个人卫生》公约。

俗话说：“百说不如一练”，“习惯”要“习”才能“惯”，学生良好行为习惯的养成离不开训练。要让学生真正养成良好的行为习惯，必须引导学生围绕良好习惯的行为要求，反复进行行为训练。

附：环境卫生公约：（1）地面无果皮、纸屑。（2）桌凳摆放整齐。

（3）窗台无灰尘、窗玻璃明亮。

（4）教室四周无蜘蛛网、墙面无划痕或墨迹。

（5）教室前卫生区和操场卫生区随时清扫，保证无落叶和其他杂物。

个人卫生公约：（1）衣着干净；红领巾完整干净。（2）不留长指甲、头发；经常洗澡。（3）不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。（4）自己整理房间、自己清洗鞋垫鞋袜。

三、重视家庭教育和社会教育，形成教育合力。

“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师”。我非常重视家庭教育及家长的表率作用，以达到“近朱者赤”的目的。在班级开展“卫生之家”评选活动，家是孩子最主要的生活空间，家长是孩子最先模仿的对象，学校卫生工作离不开家长的鼎立支持，一个从邋遢家庭走出来的孩子，对脏丑现象就会熟视无睹。为此，我们重视家教指导，要求家长重视孩子们卫生习惯的培养，并率先示范，为孩子营造整洁、清爽的家庭环境。

四、及时评价，合理奖惩。

为确保学生养成良好的卫生习惯，班级成立了班级检查小组家和家庭小组。学校检查小组的职责是检查班内、操场卫生和个人卫生。班级检查小组做到天天检查、不定时检查。查完后纪录在册并告诉当天值日生卫生情况，及时解决出现的不良状况。家庭小组的职责是每星期不定时去同学家检查他的个人卫生，把检查情况纪录下来，评每周、每月的卫生明星组和个人小明星。

老师，我爱你！主题班会活动教案 活动目的：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。教学过程：

一、开场

主持：同学们，这节课是我们的班会课，现在请大家先来猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称（谜底：教师节）主持 很好，同学们都猜得很正确。

那么今天我们这节班会课的内容就是 “庆祝教师节”。

二、教师节来历（用PPT展示）

主持：

“教师节”这个节日我们并不陌生，你们知道“教师节”的来历吗？现在请某某同 学为我们讲讲。

历史上的“教师节”。6.6”教师节。

1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教 师节。“8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦。

主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲 讲？（请几位同学讲）

主持：现在请大家拿一张纸（上面写着教师的日常工作）上来，在纸上打勾，时间一分 钟。

主持：时间到，谁来说说你的感受？（请几位同学讲）

四、歌曲《每当我走过老师的窗前》

主持：是的，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节 日。请听某某同学为我们带来的歌曲： 《每当我走过老师的窗前》。

五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老 师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号全党向徐老学习。

六、小品《送礼》

主持：我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师 节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？请看小品《送礼》。表演者：某某等。

故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。

1、讨论：什么是老师最称心的礼物？

（小朋友讨论，发表意见）

小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天 健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗？

2、行为训练：（1）上课习惯训练预备铃响了，我们该怎么做？

老师：好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。表扬坐姿好的小朋友，并做示范）

（2）出示优秀作业本

“除陋习，树新风，讲文明”主题班会教案

王四营中心小学官庄校区 四一中队

一、活动主题：除陋习，树新风，讲文明

二、教学目的：增强全体学生的文明意识，提高文明水平。从自身做起，从小事做起，说文明话，做文明人，革除陋习，争做阳光青少年。

三、教育范围：四年级1班学生。四．教育流程：

（一）导入：6月里的文明之风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。四（1）班主题班会现在开始。

（二）活动重点治理的内容：

1、不良的卫生习惯：

①随地吐痰,在校园内食用泡泡糖、口香糖。②随手乱抛纸片，随处乱扔垃圾及高空抛物等。③在校园内吃零食。

④剩饭、剩菜不倒在指定位置。⑤教室里不整洁，书桌上摆放不整齐。

要在告别不良卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污迹，擦净教室地面上的痰迹、口香糖渍，要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献。

2、不文明、不礼貌的习惯: ①升旗校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。

②教学楼内喧哗吵闹，走路勾肩搭背拉横排，路上行走不右侧通行。③在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻，损坏公物。④佩戴项链、耳环等饰物，穿奇装异服，梳不符合学生身份的发式。⑤买饭不排队，浪费粮食、水电等。要在告别各种陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。升国旗时，严肃庄重，脱帽肃立，行注目礼。使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。举止文明大方。

3、违规违纪的行为：

①迟到、早退、旷课；上课睡觉、说话、看课外书籍等行为。②抄袭作业,考试作弊。

③携带手机等通讯工具，携带管制性刀具进校园，勾引校外人来校。④吸烟饮酒、打架、偷窃、上网吧、看黄色书刊、录像；翻越窗户、围栏出入宿舍、校园。

⑤异性过密接触。学生通过系统地学习和讨论《中学生日常行为规范》及学校及时处分违纪学生，狠刹打架斗殴风、说脏话风、偷窃风、进网吧风、破坏环境卫生风，以维护校园正常的教育教学秩序。（三）、学生小组讨论并发言

我们身边存在哪些不文明行为？你认为怎样做才能改正呢？

（四）、全体起立宣誓，让我们用心告诉世界，我能行！（主持人带领大家宣誓）

附宣誓词： 我们庄严宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。

预期教育效果：学生明白了从小我们就应养成良好的卫生习惯和行为习惯，做一名讲文明懂礼貌的好学生。并从我做起，从小事做起。

五一中队《党的恩情永不忘》主题队会方

一、目标： 通过“党的恩情永不忘”主题中队会活动，使学生学习了解在中国共产党领导下，我国取得的巨大成就。特别是我们家乡的变化，激发学生热爱祖国的感情。立志好好学习报效党恩。

二、活动准备 ：

1．发动学生从各种渠道收集有关建国91周年的各种资料。

2．发挥学生的想像力和创造力，以快板、诗朗诵等形式歌颂共产党。

3．排练各类节目。准备道具向日葵，小红花，快板。

4．准备各种歌曲。

5．写好“党的恩情永不忘”主题方案。

同学们让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的光临指导

三、活动过程

一、各小队整理队形，报告人数。

二，全体立正。报告辅导员五

（一）中队应到41人，实到41人，我们将开展《党的恩情永不忘》主题中队会活动，请辅导员批准我们开展这次活动。

三，金鱼小学（五.一）中队《党的恩情永不忘》主题队会现在开始。

出旗，奏乐，敬礼。（出旗完后）礼毕 齐唱《中国少年先锋队队歌》 请坐下。有请主持人上台。A呱呱的队鼓，咚咚的擂 B嘹亮的队号，哒哒的吹

AB啊！时代的少年，光荣的预备队 A看，金色的镰刀，金色的锤。B看，鲜红的党旗，放射光辉。

AB五一中队《党的恩情永不忘》主题队会文艺活动现在开始

请看第一篇章，知党史，跟党走

A:2012年我们迎来了中国共产党91华诞。

B:91年风雨艰程，一路走来，成绩斐然，让人瞩目。A:我们英雄的中国共产党是中国人民的领导的核心，B:是领导中国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵者，A:请看视频《永远跟党走》 A主持人：党的恩情记心上,中华儿女心向党。B党旗下多少人从肺腑掏出誓言 AB永远跟党走，海枯石烂心不变。

A下面请快板《夸夸新中国，夸夸共产党》

B缅怀过去 牢记先辈沉甸甸的嘱托，面向未来 为党旗续写新的一页

请看第二篇章《颂歌献给党》

A同学们，过去我们的国家很穷，人们吃不饱，穿不暖，孩子上不起学，家里什么都没有，B而现在我们的国家强盛了，我们的日子富有了，家里什么都有了，为什么我们的生活会发生这么大的变化呢？ A请大家来欣赏(三句半)《赞美亲爱的党》

A：党的恩情我们永记心头，我们在党的怀抱中快乐成长，B：我有话儿向党说，要问我们说点啥？我们要感谢亲爱的党。接下来请欣赏 快板<赞美我们的党>

A我把党来比母亲，全心全意为人民，党的光辉暧民心。B因为有了党，我们才能健康成长。我们的确应该感谢亲爱的党。

AB党啊请听我们的祝福吧！请欣赏舞蹈《唱支山歌给党听》 第三章《家乡巨变，感谢党》 A：同学们，我们生活在广汉这座美丽的城市里，这里绿树成荫、鸟语花香。

B咱们的家乡广汉原来可不是像现在这样美丽的。你知道它原来的样子吗？我们一起来看一组图片。

同学们，看了这组图片，你有什么想法？（学生自由回答）A同学们说得真好，是呀！在中国共产党的正确指引下，我们的家乡，我们的学校发生了翻天覆地的变化

B在党的温暖的怀抱里，人们的吃，穿，住，行有了日新月异的变化

AB党啊，亲爱的妈妈谢谢您！

AB：我们是广汉的小主人，我们都爱咱广汉。

A:有了伟大的祖国，伟大的党，才有我们今天幸福的生活.B今天我们是祖国的幼苗，是广汉的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。请欣赏诗歌《广汉赞》

A作为党的好孩子，让我们一起来祝福我们亲爱的党，祝福亲爱的祖国吧！

B让我们用最能表达我们此时此刻心情的话语来感谢亲爱的党。

AB党啊！亲爱的妈妈祝你91岁生日快乐！A请欣赏舞蹈《党啊！亲爱的妈妈》 A亲爱的妈妈给了我们今天幸福的生活。B同学们，在党的生日即将来临之际，在这阵阵欢歌笑语声里，A我想起了为新中国的诞生和我们幸福生活而牺牲的无数先烈，B让我们怀着一颗感恩的心，好好学习，报效祖国，报效伟大的党吧！

AB请看全班集体献礼《感恩的心》

嘹亮的歌声，唱出了我们对党恩的难忘；动情的吟诵，表达了我们感谢共产党。同学们，让我们牢记党和人民的重托，“时刻准备着”，准备着把重任担当好！最后，让我们用热烈的掌声欢迎辅导员老师做总结讲话。中队长：全体起立，呼号。

辅导员：为共产主义事业而奋斗！队

员：时刻准备着！

中队长：退旗，奏乐，敬队礼，中队长：金鱼小学（五.一）中队《党的恩情永不忘》主题队会到此结束。

让我们用热烈的掌声谢谢各位老师的光临指导。

爱国教育

王四营中心小学官庄校区 徐馈英

一、活动主题《我爱祖国》

二、活动目的：

通过本次活动，使学生了解祖国的一些成就，结合神十飞天、蛟龙入海，让学生产生强烈的民族自豪感及民族自信心。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力

三、活动范围：六二班全体队员

四、活动流程

1.我们国家发生了很多大事，谁能谈谈神十飞天。蛟龙入海情境。A

神舟十号飞船

航天员：聂海胜（指令长）、张晓光、王亚平（女）发射时间：2013年6月11日17时38分13秒 发射火箭：长征二号F运载火箭 返回时间：2013年6月26日 发射地点：酒泉卫星发射中心

B.我还知道，神舟十号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一，是中国第五艘载人飞船。飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。升空后再和在轨运行的目标飞行器天宫一号对接，并对其进行短暂的有人照管试验。C 我还了解到中国首批14名宇航员：杨利伟、聂海胜、费俊龙、翟志刚、潘占春、刘旺、刘伯明、张晓光、景海鹏、赵传东、陈全、邓清明、李庆龙、吴杰。

中国第二批7名宇航员：陈冬、蔡旭哲、叶光富、汤鸿波、张陆、刘洋（女）、亚平（女）。

D队员介绍了蛟龙入海情况。

2.我们的国家正在日新月异地发生着巨大的变化。我们爱自己的国家，从课本上学到了爱国名言。

E.朗读爱国名言。

（1）

爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁

（2）为中华崛起而读书。——周恩来

（3）我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

——邓小平（4）中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进——鲁迅

（5）人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

G 古人也有许多爱国诗篇。如：

《示儿》（南宋）陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

陆游是南宋爱国诗人，毕生从事抗金和收复失地的正义事业。虽然屡遭投降派排挤、打击，但爱国热情始终没有消减。《示儿》诗是诗人临终写给儿子遗嘱，表达了诗人至死念念不忘北定中原统一祖国的深挚强烈的爱国激情。

3.今天，建设祖国的重任就落在我们身上，听歌曲《和祖国妈妈在一起》 队员的热情非常高涨，张明敏演唱的《我的中国心》响了起来。4.跟伴奏带唱

《我的中国心》

5.队员起立齐唱《五星红旗迎风飘扬》.辅导员：同学们，历史的接力棒即将传到我们的手中，我们作为21世纪的新中国的建设者，我们又有什么志向呢？

6.舞蹈、未来畅想（学生扮演成不同职业的人，畅谈自己20年后的样子。一边说一边做动作。（有医生、老师、农民、解放军、计算机专家、科学家、建筑师等等）都在自己的岗位上为祖国作更大的贡献。7.活动结束

五、预期教育效果

通过成功地举行了《我爱祖国》为主题的班会活动，使队员增强了热爱祖国的意识。希望通过这次活动，同学们在今后的学习生活中能够真正做到热爱祖国，好好学习，天天向上。

第四篇：道德讲堂

道德讲堂——学习雷锋好榜样

主持人：单丹萍

活动时间：2013年3月28日

活动地点：马山镇中学3号楼四楼阶梯教室

参加对象：马山镇中学第四十三期新入团团员

活动方案：

一． 组织每位参加成员齐唱道德歌曲《学习雷锋好榜样》

二． 组织参与人员观看感动中国人物“张丽莉”老师的感人事件。

三． 请在场的各位成员一起诵读一段道德经典《我骄傲，我是中国人》。

四． 由主持人讲述现实生活中的一些道德故事。

五． 参加成员对以上环节中的一系列好人好事发表自己的观点。

六． 由主持人送上“好人一生平安”的祝福语，请每位在场的成员将美好的祝福传递给身边的每一个人。

第五篇：道德讲堂

道德讲堂•懂法、知法、学法主持词

老师，同学们: 大家下午好！

欢迎大家来到“道德讲堂”，我是这次道德讲堂的主讲人。

今天下午，我们利用第三节课的时间在这里举办“遵纪守法”道德讲堂活动。

今天的“道德讲堂”,分为“看一段视频”、“名人论法纪”、“唱一首歌曲”、“讲一个故事”、“作一番点评”、“写一篇感想”等六个环节。

下面，让我们进入今天“道德讲堂”的第一个环节——“看一部短片”： 小卫说法——做遵纪守法好少年

主持人：《小卫说法》根据贪图享乐成小偷、沉迷游戏偿恶果、冲动伤人终害己、非法拘禁索钱财、逞强好胜当老大、吸毒贩毒毁一生等6个真实的典型案例改编而成，故事内容生动、情节紧凑、简单易懂。片中的故事讲述者小卫是“法制小卫士”的化身，小强等是在成长过程中，因为法纪观念淡薄，缺乏自我抑制力，走上违法犯罪道路的未成年人，每个故事都具有很强的现实性和教育意义。播放视频。

希望同学们以以上的典型案例为戒、为训，严格要求自己，警钟长鸣、防微杜渐，洁身自好，坚决不做违法的事、不干犯罪的勾当。

接下来，让我们进入第二个环节——“诵一段经典”： 名人论法纪

法律的基本意图是让公民尽可能的幸福。――柏拉图，古希腊时期重要的思想家，也是西方文化中最伟大的思想家和哲学家之一。

谁把法律当儿戏，谁就必然伏之于法律。——拜伦，英国19世纪初期伟大的浪漫主义诗人。一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。——马克思，德国人，马克思主义创始人，政治学家、哲学家、革命理论家。要有必要的清规戒律。——毛泽东，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，共和国的缔造者。

我曾专门讲纪律问题。生活纪律、组织纪律、财经纪律、政治纪律，多少纪律，问题是执行得不好，有些人觉得纪律是“稻草人”，不在乎，现在就是要严明纪律。各级干部要有敬畏之心，监督、奖惩措施要跟上。不防微杜渐就会溃于蚁穴。——习近平，中国共产党中央委员会总书记，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国主席，中华人民共和国中央军事委员会主席。

主持人：以上是中外伟人对于“法纪”精辟而深刻的论述。他使我们对“法纪”的内涵有了更加深刻的理解，让我们明白“法纪”与我们生活的密切关系，是我们务必高度重视、自觉遵守的。

接下来，让我们进入第三个环节——“讲一个故事”： 按次序理发

有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。不要以为我是总理

周总理生前从不认为自己是国家总理就可以置身法纪之外，他总是时时处处带头遵纪守法。有一次，他乘车去政协礼堂开会，司机违犯了交通规则，交井批评司机的时间很长，耽误了开会时间。同车的干部想去和民警交涉，总理严厉制止说：“这怎么行？交通规则是政府颁布的，政府总理应带头遵守。总理不遵守，就是带头破坏制度。”一直等到警察放行，总理一行才离开那里。此后，总理常常叮嘱司机，不能违反交通规则，说：“不要以为我是总理，就可以特殊，可以违章。”

主持人：列宁和周总理都是著名的马克思主义者、革命家、政治家、思想家，他们都身居高位，但是他们都能像一个寻常百姓那样严格要求自己，不讲特权。作为普通人的我们更应该从中受到教育和鼓舞，自觉遵守学校的规章制度和国家的法律法规。

下面，我们进入第四个环节——“唱一首歌曲”： 播放歌曲：遵纪守法在我们心中铭记

主持人：“遵纪守法在我们心中铭记”，遵纪守法让我们从小做起”，唱得多好。请同学们一定要将“遵纪守法”四字铭记在心中、烙在脑海里，“遵纪守法”从现在做起、从自己做起、从小事做起，养成“遵纪守法”的习惯。

接着是今天“道德讲堂”的第5个环节——“作一番点评”：

同学们：“遵纪守法”是每个公民应尽的义务，是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。“遵纪”是指遵守学校纪律，主要包括：遵守课堂纪律，遵守上下楼、出操、集会纪律，遵守寝室纪律，遵守劳动纪律，等等，包括学校制定的一切规章制度。“守法”指的是：学法，知法，守法，用法。作为学生，我们必须意识到“遵纪守法”的重要性和必要性，我们只有养成自觉“遵纪守法”的习惯，我们才能健康、平安、快乐地成长。

下面是今天“道德讲堂”的第6个环节——“写一篇感想” 每人写一篇500字左右的观后感，于10月26日前以班级为单位打包，用邮件方式发送到今天的道德讲堂到此结束。谢谢大家！