高一书法比赛方案

第一篇：高一书法比赛方案

高一语文综合素养之硬笔书法比赛方案

高一级部语文组

一、指导思想：

为进一步提高语文综合素养，提升校园品味，营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，培育和谐精神，共建和谐校园，展示我校学生积极向上的精神风貌，激发学生勤奋学习、努力成才的热情与动力，促进学生良好行为习惯的规范化建设，不断提高学生自身全面素质，推动校园精神文明建设。特开展语文综合素养之硬笔书法比赛

二、活动目的为了弘扬祖国优秀文化艺术、提高我校学生汉字书写水平，我校决定举办学生硬笔书法比赛，通过比赛来检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣；充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，培养学生积极、健康、向上的心理品质，营造浓厚的语文学习氛围。

三、比赛要求和内容：

1、比赛要求：

①决赛比赛用纸统一发给，用规定纸完成作品； ②使用黑色钢笔、签字笔书写； ③书写字体：楷书；

④要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字； ⑤时间要求：在指定时间完成，超时即取消参评资格。

四、决赛比赛内容：指定内容

五、评比标准

纸面整洁、结构紧凑、布局合理、用字规范。要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。比赛用纸格子，不空格，不打标点。

六、材料准备 书写工具自备，比赛用纸现场、比赛内容统一提供。

七、阶段安排：

1、初赛：

材料自定，2016年3月6日

---3月10日，各班自己举行，各班推选5名优秀同学参加复赛。评委：各班语文老师

2、决赛：

统一材料，2016年3月13日（星期天）晚自习第二节 比赛地点：办公楼四楼会议室

评委：徐志忠校长、丁杰主任、和鹏主任、高一全体语文老师。根据情况选择确定一、二等奖人数及名单。

3、在校园张贴栏上展示优秀作品。

八、奖项及奖品设置：

一等奖15名，奖状一张，精美笔记本一本； 二等奖30名，奖状一张，精美笔记本一本； 以上各等次奖品价值不同。

第二篇：高一英语书法比赛方案

英语书法比赛活动方案

高一年英语组

一、活动主题

为了发展和丰富校园文化和学生的课余生活，激发英语的学习兴趣，提高同学们学习英语的积极性，养成良好书写习惯为高考书面表达 打好基础，高一英语组计划在上半学期举行“英语书法”比赛。

二、活动时间：2013年10月21日（第12周）

三、参赛对象：高一全体同学

四、比赛方式：每位参赛选手，用我校统一作业本的纸张书写作品。

书写内容从所学的课文中抽取。

五、比赛程序：

（一）初赛：2013年10月21日）第二节晚自习

以各班为单位限定时间书写规定内容。从中选出前20名参加决赛。

（二）决赛： 2013年10月23日第二节晚在高一教学楼 生物实验室 进行决赛。

活动内容：

1．全年级进行统一现场比赛，选手自带笔墨纸张（统一作业本的纸张）。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

2．现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

3.初赛由当班的老师监考，决赛由英语组的老师监考。

（三）活动地点：初赛在本班教室进行，决赛在高一三楼生物实验室进行。

六、书写规则及要求：

（一）统一用黑色水笔书写。

（二）要求作品整洁、美观、大方，书写规范，不得有错字、别字；不漏字添字，不涂改。要求将书写纸写满，有标点。

七、评选办法：

（一）由高一年英语教师组成评委小组，本着公开公正的原则对参赛作品进行认真评选。

（二）评奖以班级为单位，评出一、二、三等奖及优秀奖约30名。

八、奖励办法：

对获奖同学统一颁发奖状及纪念品，以资鼓励。

九、作品展示：

10月25日——12月10日将对学生获奖作品进行展示。

以上是高一年英语组计划在本学期上半学期举行的英语书法比赛的活动方案，请求领导给予批准。

高一年英语组

2013年 8月 5日

第三篇：书法比赛方案

华龙区第八中学书法比赛活动方案

一、比赛目的：

为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法比赛。

二、比赛要求：

1、参赛对象：三至八年级学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛时间：为30---40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

4、书写内容：古诗两首（格式自定），在参赛纸的上方写好自己的班级、姓名。

5、注意事项：参赛选手进行统一现场比赛，选手自带钢笔，学校提供纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

三、比赛方式：

1、活动第一阶段（2017年10月16日）

以班为单位进行初赛，每班选出5名同学参加决赛。

2、活动第二阶段（2017年10月17日）周二下午第三节课时间，参赛选手在少年宫进行比赛。

四、评选办法：

（一）学校成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。

（二）评奖以年级组为单位，每年级组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

五、评委：

陈相军 李慧敏 周晓娜

翟瑞敏 王宁 华龙区八中

2017年10月15日

华龙区八中学生硬笔书法比赛评分标准

1、要求工整、不写错别字，若有错别字，每字扣0.5分。（3分）

2、要求书写字体规范、美观、大小适中。（4分）

3、要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣0.5分。（3分）

华龙区第八中学经典诵读书法比赛评比结果

三四年级组： 一等奖：四三班 丁慧

二等奖：四一班 高艳莹三二班 白可颜

三等奖：四一班 王心雨 三二班 胜利鑫 四二班 史欣蕾

五六年级组：

一等奖：五二班 王佳妮

二等奖：五一班 徐一帆 六二班 仲广佩

三等奖：五一班 周如冰 六三班 郑雅静 五二班 丁贝贝

七八年级组：

一等奖 七一班 戈怡渲

二等奖：七一班 申赞 八二班 韩琛

三等奖：八一班 陈茜 七一班 徐袆 八二班 尚利琪

第四篇：书法比赛方案

达昌中学

学生书法比赛活动方案

为进一步贯彻落实廉政文化知识进校园，加强未成年人思想道德建设，积极引导中小学生开展健康有益的课外艺术教育活动。经研究，决定在我校举行中学生书画比赛活动，要求各班广泛宣传，抓紧落实，积极参与，圆满完成比赛任务。其活动方案如下：

一、参赛对象：在校各年级学生，每班两人参加。

二、参赛作品内容及形式：

(一)参赛作品内容：

廉政文化名言警句

作品要充分体现中学生丰富的想象力、创造力和时代感，绘画作品应富有童趣，创意新颖，形式多样，避免成人化。

(二)参赛作品分毛笔书法、硬笔书法两类。

五、参赛作品格式：

(一)毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。不收对联、横幅。

(二)硬笔书法作品限8开、16开两种。

（(三)如不符合上述要求，初评时即不予入选。

六、参赛作品报送要求：现场比赛

七、奖励

评选出各级一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名;

达昌中学团支部

2013年10月21日

第五篇：书法比赛方案

扶欢镇中心校第二届“书写经典”师生现场书法比赛方案 为宏扬祖国传统书法艺术，落实《中国书法发展纲要》，深化在全校师生中开展的“书写经典，传承文明，从小写好中国字，长大做好中国人”主题活动，认真贯彻县教委关于“书法”相关要求，展现书法特色艺术学校成果，经研究决定，特举办扶欢镇中心小学第二届“书写经典”师生现场书法比赛。

一、成立领导小组和评审小组

组长：罗德忠

成员：李运芳张宗先邹安明刘明阶钟波周平洋

评审小组：

毛笔：牟永辉蓝军余光会王忠容

硬笔：邹安明钟波周平洋

评审监审：罗德忠李运芳张宗先

二、主办单位：扶欢中心小学

三、参赛对象：全校师生

四、比赛办法：

（一）、参赛项目：1—2年级铅笔，教师和3—6年级毛笔。

（二）、学具准备：3—6年级的毛笔、宣纸和墨汁自备;1—2年级硬笔纸张、教师组参赛宣纸和墨汁均由学校提供;

（三）、参赛内容：歌颂祖国，歌颂党，热爱人民，积极健康向上的古今经典诗词等均可，字数20字以上。书写内容自备，教师也可为学生准备与主题相关的的内容。师生同时进行比赛。

五、预赛时间：2011年4月13、14日由各班组织。复赛时间：第10周。

六、参赛地点：中心校运动场。

五、具体形式及要求：

1、一、二年级 班主任推选本班人数24%名额参加铅笔比赛;三至六年级班主任推选本班人数各24%名额分别参加毛笔比赛，其余学生均在教室比赛。

2、毛笔书法作品书体和形式不限（如中堂、扇形、坚幅、斗方），尺寸一律限六尺竖幅以内（含六尺），书体为行书者可临字帖。作品背面右下角用正楷注明作者姓名、性别、年级、电话、指导教师。

3、奖励办法：

(学生组)本次现场书法比赛评选特等奖5名（视作品质量），奖励20元。一等奖5名，二等奖10名，三等奖励15名，优秀奖若干名。并颁发证书。

（教师组）特等奖5名（视作品质量），奖励100元。一等奖3名，奖励80元，二等奖5名，奖励50元，三等奖8名，奖励30元，优秀奖若干名，奖励20元。并颁发证书。

获特等奖和一、二、三等奖的作品均在中国少儿书画报及相关网站上刊登。

七、工作安排

总指挥：钟波

桌登调配：黄维、刘景红摄像：陈开楠

维护秩序：周平洋敖友才材料发放：赵福利、余光乾

八：未尽事项另行通知。

綦江县扶欢镇中心小学

2011年4月12日