小学期末复习动员家长会方案

第一篇：小学期末复习动员家长会方案

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小学四年级期末复习动员家长会方案

[活动目的]：

１、通过本次家长会，使家长了解到孩子正在健康成长，快乐进步，领略孩子的成长足迹，孩子的教育是学校和家庭双重职责，二者要密切配合，才能取得一个良好的效果。

2、建立一个学生、家长、老师三方交流的平台，针对期末复习提出建议和意见，希望在家长和各位老师的努力下，学生能在期末取得良好成绩。

3、融洽班主任与家长沟通交流的关系，取得家长们的信任和理解，争得他们的支持，为下一步的班级管理铺设一道强有力的保障平台。

[活动主题]：期末复习动员大会

[活动方式]：班主任及各位任课教师与家长互动 [活动流程]： [导入语] 各位家长，下午好！

首先请允许我代表四年段的全体任课教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家一如既往地对子女教育工作的重视，感谢大家对我班主任工作的大力支持。首先我对本班这半个学期来进行一下总结。

一、班级学习氛围浓，学生基础扎实。

我一直认为：学生的天职就是学习，小学阶段是打基础的阶段，无论是以前的“应试教育”，还是现在的“素质教育”，让学生把学习放在第一位肯定是没错的！（不知我这种观点是否偏激，如果在座的家长有不同的见解我们可以作深入的交流。）

二、学生特长明显，素质教育成果显著。

针对这一块就不再重新提了，因为作为班主任，我深知：孩子成绩的取得更多的是凝聚着他的父母的汗水。所以我曾经好几次跟几位家长说起：“一个优秀的班级背后总是站着一群优秀的家长”这个观点。以上同学只是本班一大批有特长同学中的冒尖者，由于时间关系，这里对其他同学不作一一介绍。

三、当然，在取得成绩的同时，我们也不能否认一些问题的存在：

比如少数学生的学习积极性问题；比如个别学生在老师和父母面前表现不一的现象；又如看电视问题、做作业习惯问题，等等等等，都是值得我们探讨和交流的。下面我简要地向各位家长提几点建议：

1、发现问题及时与我们联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时父母说的话孩子不听，但可以肯定的是孩子一般比较听老师的话，所以可以转换角度，通过我们和孩子交流，应该说效果是比较显著的。

2、督促孩子认真完成家庭作业，动作迅速，对书写质量严格要求。

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很多学生的家庭作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。当然，已经养成良好学习习惯的学生我们家长只要定期督促就可以了。

3、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。

我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。因为从心理学的角度分析，小学生的自控能力是比较弱的，只要孩子能听到电视的声音，就无法做到认真思考。环境对孩子的成长作用不可低估。

4、保证孩子有充足的睡眠时间。四年级的孩子一般9：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响第二天的学习。

5、要对孩子多一点关心。如果您的孩子跟谁交往最频繁；他（她）的家庭作业是否已完成；他（她）是否按正常的作息时间学习或休息……连这些最简单的问题您都弄不清楚的话，那您这个做家长的根本没尽自己的义务了。家长们我在此想提醒一下您们，一定要记住：近朱者赤，近墨者黑是一点也不过份的。如果您的孩子经常跟一些不爱学习的学生混在一起，那我敢肯定您的孩子是没有学习的动力的。说不定上课的时候正在盘算着课余计划呢。家长是孩子的监护人，您就义务和责任来管理好您的孩子。

6、家长也要有一颗平常心。

我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。

7、给孩子一个正确的评价

首先应该明确：家长也是教育者。家长与老师是同事，因为我们共同面对一同样的教育对象。要经常了解孩子的学习态度、学习情况，对有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。用评价的手段，激励孩子努力上进。在此我还是想提醒一下家长们：我们的孩子正处在少年阶段，他（她）们的身体和心理正在发生着变化，他们的法制意识非常淡薄，在某些方面还需家长不断地灌输。如：没有得到别人的允许绝不能拿别人的东西；不能对同学采取敲诈和勒索的行为；不能恐吓别人；更不能以武力征服别人…..8、要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。要多与孩子进行心理沟通。给孩子以信心，学习需要付出艰苦的努力，因此要培养孩子坚韧的性格和毅力。要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的责任感。心理素质对孩子以后的学习工作，十分重要，只有这样，我们培养的人才应对未来的挑战，也会拥有终生的幸福！

9、要重视习惯的培养

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好习惯使人终生受益。有这样一个故事：在法国巴黎，一次许多科学家聚会，一位记者问一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者：你在哪所大学、哪个研究机构学到最有用的东西？这位科学家说，在幼儿园。他说他学到了自己的东西自己整理，细心观察、专心听讲，认真做事等。这些好习惯影响了他的一生。

俄国一位作家说：一个人的后半生是由习惯组成，而好习惯是在前半生养成。木桶理论告诉我们，一只桶能装多少水，取决于最短的一块板；那么生活中一个人的综合素质，是否也取决于他最差的方面？例如一个马马虎虎的不良习惯，一种不求上进的心态，可能会毁了他的一生。我想：对小学生来说，最基本的习惯是专心听讲，而不是两眼发呆；是认真做作业，而不是敷衍了事；是踏实探究，而不是抄袭作假；是积极竞争，而不是自甘落后……所以做家长的各方面都要以身作则，言传身教，给孩子树立一个好的榜样。

四、最后，我想提出一个问题，和在座各位家长一起探讨：

在中国社会，可怜天下父母心，为了让孩子过上好的生活，家长奔波忙碌，含辛茹苦，就是为了给孩子留下尽可能多的财富，恨不得孩子的脚下真的是用黄金铺就。但作为家长的您是否曾想过，除此之外，我们还要给孩子留下些什么？我们还要为孩子做些什么？

五、各位任课教师与家长交流互动时间

六、总结

还是一句原话，为了我们的孩子，让我们携手并肩，密切配合。谢谢各位！

第二篇：小学期末复习动员讲话稿

小学期末复习动员讲话稿

小学期末复习动员讲话稿1

老师们、同学们：

本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，特谈几点看法，提几点要求供大家参考：

首先，复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包括对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基（即基本知识，基本技能），由此和彼、由表和里加大复习的力度，要重在知识的应用，在训练能力上下功夫，做到举一反三,举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充沛利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做，防止水过地皮湿吃夹生饭，更要防止一问三不知。

其次在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一博。

第三，要充沛认识学年末本次考试重要性。

第四，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，特别是卫生工作,常规纪律是搞好学习的前提和保证，更是我们学校肓人的明确尺度——“德智双全”所希望的。

在这紧张时刻，需要提醒同学们的是：

学习是以时间做保证的，但是学习成果和学习时间的长短不是成正比例的，这个道理不必细说，因此，学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

希望同学们认真对待复习,向学校、向家长、向自已交一份真实的、令人满意的答卷。

最后：祝同学们人人考试取得优秀成果！

小学期末复习动员讲话稿2

考试是检测我们一学期的学习成果，考试成绩是对你一学期的学习情况的鉴定，所以我们要高度的重视，不掉以轻心。我们要做好充分的准备，增强自己的自信心，打一个有备之战，我相信，在你的努力下，一定会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平，考出优异的成绩呢？

建议大家做到以下几点：

1、 有效复习知识，查漏洞补不足：全面梳理本学期所学的知识，结合平时测试找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习，课下，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请学伴互助，把知识上的漏洞弥补上。

2、养成良好习惯，提高学习质量：课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转，敢于质疑，敢于提问。对于老师在复习期间留的`作业要独立思考、认真完成，以提高学习的质量。

3、加强课外学习，弥补课堂不足：培养自己读书的爱好，主动阅读课外书，积极参加课外实践活动，开阔眼界，增长知识。复习、应考期间还应要保证水的摄入量，切忌不能以喝饮料代替喝水。另外保持充足的睡眠，也有助于复习效率的提高，该学的时候学，该休息的时候休息。不要做激烈的运动，平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，避免安全事故的发生。同学们，只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。

小学期末复习动员讲话稿3

同学们：

当早晨的第一缕阳光洒向大地，我们又迎来了新的一天，新的一周。这一周是最后冲刺的一周。因为两周我们就要进行期末考试了。其实从上个星期开始，我们中就有许多同学已经制定了复习计划，并按计划开始复习了。今天，我不想谈关于复习方法或是复习内容之类的问题。今天，我想和大家说的是关于“自信心”的问题。

有这样一句格言：“对自己说，我行！”这虽是一句朴实无华的格言，但对一些人来说，要做到这一点却实在不容易。那么，是什么妨碍了你的自信，压抑了你的勇气呢？我想，有这么几点可以帮助你树立积极、乐观、自信的精神。

一、避免使用否定自己的语言。

“我不行。”“我是个没用的人。”“我很笨。”你是不是会时常说出这样的话？如果是的话，要知道，你是在进行一种负面的自我暗示，使自己的情绪充满失败感。也许你会说这是为了体现一种谦虚，但是，“累积暗示效果”会使你产生自卑。也会让听到你说话的人，认为你真的是个没用的人。所以，我们一定要避免使用否定自己的语言，要自信而理直气壮地说：“我行！”

二、追求成功，但不必苛求完美。

对每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，总是认为自己还差那么一点点，总是认为自己去做一定不会做得十分理想，其实，在别人眼里看来，这件事能做到这种程度已经够好了，但他本人却还不满意。生活中十全十美的事是很少见的，对每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。

三、要看到自己的长处。

过于自信的人往往太看重自己的长处，太看重别人的短处，因而会滋长自傲；过于自卑的人又往往太看重自己的短处，太看重别人的长处，因而产生自弃自贱。其实，每个人都有自己的长处和短处，如果只看到自己的短处，经常用自己的短处比别人的长处，你就会经常情绪低落。在知道自己的短处的同时，还要记住自己的长处。每个人都有自己的优势，每个人都有值得骄傲的东西，要时时用来鼓励自己，对自己有积极的评价，就能产生自信。

四、试试看，你就行。

大着胆子在课堂上说出你的想法，你会惊异地发现，你也行。鼓起勇气，到台上献出你的拿手戏，你会欣喜地听见一片属于你的掌声。要相信自己的能力与价值，对一次发言，一次竞赛，一次属于你的机会，都要积极自信地去做，去尝试，因为只有行动才是达到成功的唯一途径，退缩与回避只能带来自责、懊悔与失败。

同学们，让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。

第三篇：期末复习动员

期末复习动员

紧张而充实的一个学期即将过去，从下周五开始我们将迎来期末考试，每一个学生都应该以认真、严肃、负责的态度对待这次考试，以强烈的进取心和高度的责任感来报答师长，积极准备参加考试。

一、在此向同学们提几点要求：

要有紧迫感：现在距离考试只有11天，我们有许多知识要复习，有许多缺漏知识要补。希望同学们振作起来，密切配合老师，充分利用时间，投入紧张而有序的学习中。苦战11天，闯过期考关。

要有奋斗目标：每位同学都希望自己的成绩理想。这不是口头上说说而已，而是应该根据自己的实际情况设立一个经过努力能够达到的目标，目标定下了，你就应该朝着这个目标去努力，这样你的学习才有动力，班上人人有目标，班级学习气氛浓厚，大家充实度过11天。

要有信心：虽然我们基础比较差，但只要我们思想重视了，行动上努力了，时间上抓紧了，我们要相信我们能够考出水平，一分耕耘，一分收获，有耕耘，一定有收获。老师们会竭尽全力帮助大家。

二、同时也向同学们提几点希望：

认真上好每一节复习课，复习课不是新课的重复，老师门在课堂上帮助同学们梳理知识要点，指导解题方法，指出易混易错的知识。同学们要专心听讲，积极思考，认真作好课堂笔记，提高听课效率。

认真完成每一份作业：作业是检测掌握知识的途径，通过做作业发现存在的问题，才能及时补救，获得提高。希望认真对待，独立完成，切不可马虎应付。做到勤学好问。遇到未掌握或概念不清的问题，要作个记号，及时问老师或问同学，直到弄懂为止。作到复习到位，消化到位。才算真正掌握。

用好自习课。在自习课上，同学们可以完成当天的作业，老师也会下班个别辅导，答疑。希望共同遵守自习课的纪律，不要随便走动，更不能吵闹，影响他人学习。

同学们，“一分耕耘，一分收获”，“今天的成功是因为当初的努力。”我想只要大家思想重视了，行动跟上了，我们一定会取得进步。预祝各位同学在期末考试中取得理想成绩。

第四篇：期末复习动员

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！

时间过得真快，这个学期以到尾声。下周一开始，大家就要进行期末考试。一个学期来，同学们到底学得怎样？能不能考出让你自己满意的成绩，来向家长和老师汇报呢？我想，认认真真搞好复习非常关键。下面我就自己期末复习的几点体会，给大家做一些交流。

一、思想重视不轻心

期末考试是对你一个学期来所学学科和知识的一次大检验，我们每个同学都有考出好成绩的愿望。因此，我们大家都应该高度重视这次期末考试，切不可掉以轻心。只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习，那么，取得好成绩就有了保证。

二、珍惜时间不浪费

离期末考试就剩一个礼拜，应该说时间已经非常紧张。但是，同学们只要在老师的指导下，认认真真听好每一节复习课，认认真真完成每一次作业，那么你的复习一定会有明显的效果。请同学们抓紧点滴时间，把其他与学习无关的事放一放，要聚精会神地投入到总复习中去。千万不要抱有任何侥幸心理，不要到了拿成绩报告单时再后悔莫及。

三、全面复习不疏漏

一个学期中学的东西很多，同学们要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复习。在全面复习的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，有目的地进行归纳、整理。同时，还要讲究方法，每复习一个知识点，就要真正掌握，还要学会运用，课内外结合起来，要能举一反三，注重复习的效果。

四、注意身体不生病

要想考出好的成绩，首先要有好的身体。夏天，特别容易生病。请同学们课间不要做剧烈活动，不要乱吃冷饮和不干净的东西，不要整天呆在房间不出来，复习累了适当休息一下，抓紧白天的时间，晚上睡觉也不要太迟，一定要注意劳逸结合。

同学们，期末总复习的号角已经吹响，时间非常紧张，任务非常繁重，要想考出好成绩，只有下苦功，下硬功，下真功。俗话说，一分耕耘一分收获。希望同学们树立信心，立即行动起来。我相信，同学们一定会以优异的成绩，来向学校，向家长汇报的。祝同学们取得圆满成功。我的讲话完了，谢谢大家。

第五篇：期末复习动员发言稿

期末考试的脚步越来越近，学生和家长们也渐渐进入考试的紧张气氛当中。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于期末考试动员讲话范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

亲爱的同学们：

大家好!今天我讲话的题目是“期末考试复习总动员”。

时间过得真快，今天，时间老人已把我们带入了期末考试的冲刺阶段。下周开始迎来了学校的期末考试。同学们，你准备好了吗?老师教的你懂了吗?你会了吗?考验我们的时刻到来了。

俗话说：“一分耕耘，一分收获。”“养兵千日，用兵一时”，对于农民来说秋天有个好收成，就是对他们这一年里最好、最大的回报。那对于我们学生来说什么是最好的收获呢?是考试吗?从我们刚进入学校学习的那天起，我们就接触过很多的考试，有优秀的，有不理想的。但是它并不是我们最大的收获。

考卷上的那一把把钩是我们进步的台阶，那一个个*是我们认识错误的源头，那考试到底是什么呢?期末考试对我们来说是一次考验，又是一次检验，考验学习态度是否端正，检验前半学期学到的成果。

考试成绩是向家长汇报的一个重要的信息，考试的真正目的是掌握所学知识。作为一个学生如何完成自己的学习任务呢?如何从学习中找到自身的价值，体会学习中成功的有乐趣?只有一个答案，就是努力学习。

一、那我们为什么要刻苦学习呢

1.努力学习是成功的基础

每一个人都渴望成功，学习会帮你获得成功。学习使人充实，给人快乐，努力让人进步，给人智慧，人生命中，要努力，努力再努力。

闻名世界的大发明家爱迪生，他上小学时曾被老师称为“智能低下的人”只上了三个月的学就被迫离开了学校，但是他并不因此丧失信心，反而一顽强的意志学习，最后成了举世闻名的大发明家。

在他发明了电灯以后，自己估计前后一共做了一万四千次以上的实验。一位年轻的记者问道：“当你失败一万次的时候，有何感想?”爱迪生说：“当时，我并没有失败一万次，我只是发现了一万种行不通的方法。”

爱迪生就是这样，以坚强的毅力，在发现了一万种行不通的方法之后，终于找到一种正确的方法。为人类找到了光明。

所以说学贵有衡，一个人的学习，如果没有不畏艰苦是不行的。

读书有时固然也有一种平原驰马，顺水泛舟那样的洋洋乐趣，但更多的时候会像负重登山，逆水行船那样吃力，这时不畏艰苦，顽强攀登的学习毅力是十分必须的。因此，有了这种毅力，就是我们最大的收获!

2.努力学习是孝敬父母的最好方法

一个不能孝敬父母的人不能称之为人，“谁言寸草心，报得三春晖”。中国自古以来，以崇尚“孝”治天下。孝，指的是孝敬父母。

父母养育我们，将我们从喃喃学语的婴儿，扶养至今，父母付出了巨大的代价，其中的辛苦，不是我们三言两语可以说清的。从衣、食、住、行，哪一样父母不为我们操心，父母总希望把我们照顾得面面俱到。

父母每日每夜都在为我们担心，从身体状况到学习好坏，到生活环境，父母都想给我们最好的，都在努力地工作，父母每天为我们奔波，四处劳累，只为将我们抚养成人。

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每个父母都期盼儿女快快长大，长大后又期望自己的儿女今后能过得幸福平安。这就是父母最淳朴的心愿，父母不盼望儿女给他们什么锦衣玉食，做为父母，他们只是要儿女生活快乐、幸福!

友情也许会褪色，誓言也许会被遗忘，但亲情将永存人间。“血浓于水，根叶相连”。朝朝暮暮，春去秋来，我们每一点的进步，都是父母心血的结晶，而我们的成长路上的每一次跌摔，都会毫不留情地在父母那宽阔的额头上留下一道永不抹去的印迹。

父母用他们有力的臂膀为我们撑起了自由的天空，父母用他们那照实的步伐为我们踏平了前进路上的荆棘。而岁月，却使父母那高大的身躯日渐佝偻，令父母那自信的容颜日渐苍老。

我们又能回报父母什么呢?我们现在没有任何能力给父母什么，而我们现在能做到的，只是努力地学习，关心我们的父母，做我们力所能及的事与家务。

我们要去理解父母，理解他们对我们的关怀与他们为我们付出的艰辛。这就是现在的我们能给父母的一切。不多，但对我们的父母来说，我们做的一切，已使他们感到欣慰。

3.努力学习是立足社会的根本

社会在不断进步，社会要求越来越高，我们没有一技之长是无法立足社会的。

二、那我们如何克服惰性，努力学习呢

努力学习不是口号，而是一项实实在在的行动。努力学习要有明确的目标、正确的态度、科学的方法和持之以恒的精神。

1.态度决定一切

在接下来的复习中，我们应该把良好的学习态度放在首位，上课认真，勤做练习，不懂就问，课下积极主动补缺补差，入室则安，留室则静，以不怕苦，不怕累的精神，踏踏实实地搞好复习迎考。

我们常常看到，有些同学在学习的时候，一点主动权都没有，有的甚至把学习看作是一种负担，感到苦恼，觉得厌烦。

但有的同学就不是这样，他们在学习中，结合自己的生活方式妥善安排，合理利用时间，时刻注意运用科学的学习方法，运用自己的聪明智慧去寻求最好的效果。

他们就像游泳运动员，在知识的海洋里从容自如地畅游，完全获得了主动，成为学习的主人。所以我们要优化学习方式，提高学习效果。

学习是一种漫长而艰苦的劳动，得过且过、三心二意是学不好的。只有全身心地投入学习，才有可能获得学习的成功。但是，生活中让我们操心、思考的事太多了，美国心理学家威廉。

詹姆斯说：“每两三秒中总有一个思想或念头猛撞着我们意识的大门，把门摇得格格作响。”难怪我们平时总觉得很难全身心地投入学习。那么，我们怎样才能集中注意力，全神贯注地学习呢?

首先要战胜内部干扰。(1)计划在前。对于什么时候学习和学习什么犹豫不决是最大的时间浪费，事先订个计划就会帮助你消除这种心理上的障碍。

(2)不要做白日梦。我经常看到一些同学两只手支着头，一付专注的样子，头脑中想入非非，一节课就这样过去了，这也是时间的浪费。其实，胡思乱想是不自觉地逃避艰苦学习的一种手段。胡思乱想虽然能使你感到满足，但你的学习绝不会因此提高一点。所以我们要培养一个立即有效地投入学习中去的良好习惯，对人终生都有益。

(3)正确处理个人问题。每个同学在学习过程中都有可能碰上各种各样的个人问题，特别是处在青春期的中学生，富有青春活力，感情丰富，人生观、价值观、世界观正处于一个可塑性极强的时期，处理问题常常比较冲动，感情用事。所以要妥善处理好各种感情上的问题，否则，你的学习将很难进行下去。

(4)处理好由某一门课所引起的担心。进入期末复习了，也许发现有一门课怎么也学不好。如果你不善于处理，就有可能使你对所有的课程都产生消极情绪，这时，消除忧虑的一个办法就是找老师好好谈谈，老师会给你帮助，给你提出好的建议。

在迎考复习过程中一定要集中注意力。我觉得，首先要明确考试的重要性，采取积极的态度。

你应该把学习看成获得知识、充实自己的机会，而不是一件必须完成的令人不愉快的任务;不要把教室、书房看成是监狱，而应把它们看作是学习的场所;不要把老师和家长看成是在监视自己，而要认识到他们是在利用宝贵时间指导和帮助你，要把他们看成是自己学习的指导者。

其次要限制注意力转移。注意力不时的转移是很自然的，当有热从你身边走过，你会自然的抬抬头看一看;当周围发出一些与环境不协调的噪音时，你会不自觉的产生烦恼情绪等等，这些对学习的干扰也是明显的。

因此，要尽可能将它限制在我们手头正做的功课之内。无论是工作或学习，我们务必心到，神到，力到。就同学们而言，学生时代的首要任务是：心思要花到学习上，神情要专注到学习上，力量要落实到学习上。

列宁曾告诫过青少年朋友：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一，是学习;第二，是学习;第三，还是学习。”正如毛泽东同志所言：“中国*我们来建设，我们必须努力学习。”

之所以强调“神到”，因为爱迪生深有体会地说过：“全神贯注在你所期望的，必如所期。”之所以强调“力到”，爱因斯坦曾说过，“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃……一切真知都是从直接经验发源的。”

2.明确上述观点，我们就要好好订一个复习计划

复习计划是复习战略的具体化，复习战略决定后，就要通过制定计划来实现。有了复习计划，学习活动就可以目标明确地有序进行，检查和总结就有了标准和依据。恩格斯说“没有计划的学习简直就是荒唐。”

学习好与差的一个重要区别，便在于有无计划。有适用的学习计划，能统筹兼顾地安排好各科学习，这就是学习优良者的共同点。但是，在学习过程中，许多同学都没有学习计划，完全凭自己的兴趣和心境，高兴了就学点，不高兴就扔到一边去。

正如俗话所说：“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。”有的同学认为，学校和老师自然会为大家安排复习计划，用不着自己在费事，跟着老师走、按着学校的要求办没错。但这种想法不对。学校和老师的计划是从教的角度，按照班级授课原则，针对全体同学订的。

除了遵照执行外，还应针对自己的情况，从学的角度更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合，才能收到更好的复习效果。

端正了态度，还要讲究方法，复习要有计划，有目标，不要茫然无措，顾此失彼;还要合理安排作息时间，注意劳逸结合，课余时间适当运动，调节身心，保证睡眠质量，以健康的状态迎接考试。

3.当然，有了复习计划，就的要有效的利用时间

希望同学们能独立、认真完成作业，不拖拉、不抄袭。认真上好每堂课，提高45分钟上课效率。有些考查科目已经结束，希望同学们服从老师安排，如安排上考试科目的课，同学们应认真对待，如果上自修，那要充分利用好，我们再也不能浪费时间了。

同时，离考试到来，我们还要度过一个双休日，这几天时间对同学们来说相当宝贵，必须要好好利用。

离期末考试只有一个多星期了，时间对于我们来说已是相当重要了，所以我们要以迎接期末考试的复习为重心了。那么怎样可以使你在有限的时间内做更多的事情呢?我认为：

(1)依*学习技能，你可以提高学习效率，这样你就能完成更多的任务。

(2)充分利用以往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样你便获得了比别人多的多时间。

(3)通过自我控制，你能养成好习惯，改掉怀习惯。平时，同学们浪费时间的现象非常普遍，也很严重。聊天，没有节制的玩，无目的的东张西望，无目的的看卡通书，为崇拜的人分散精力，做白日梦，看或写不必要的东西，整理头发或服装、上课睡觉等等。

这些都是时间“杀手”，白白地抢走了你的时间，你要在学习上取得成功，就必须下决心杜绝这种浪费。考试近在眼前，我要求同学们一切以复习迎考为中心。

把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，做一个切实可行的复习时间表正确地使用空闲时间，要真正钻进去，发扬埋头苦干的精神。按计划认真完成复习任务。当然，我们还要注意休息，均衡进餐，保证充沛的精力迎接期末考试。

三、强调考试纪律

考试，不仅是对每位应考者专业学科知识的系统考查，同时也是对个人心理素质和道德修养的考验。在对每个学科知识的全面复习和保证考前良好心理状态的同时，道德分越来越被人们所重视。

古有“君子慎独”所谓“慎独”强调在独处时，依然坚持自己良好的道德水准，决不做出违背道德和个人原则的事情。

中华传统美德中的“诚”也在这一点上充分体现出来。一个人生存在社会中，时时刻刻都被考验着。而现在，我们每位学生也正面临着一次对诚的考验——期末考试。

当学校和老师一次次一遍遍重复着“严肃考风考纪”的问题时，我们应该想到自学遵守考试规则是每个学生必须具备的首要道德规范。其实，在“道德考试”中，真正的考官是我们自己。

在做任何事之前，我们应该想想是否对得起自己心灵深处那份洁净无污的碧蓝?我们，正真青春年少，拥有着一本书中最美丽的彩页，又岂能贪图一时的快活，而为人生的白色长卷擦上不光彩的污迹?

因为我们年轻，所以我们有勇气接受一切，即使成功或失败。同学们让我们自觉行动起来，严格要求自己，扫除一切破坏考试公平、公正的因素，维护我校良好的声誉。

良好的心态是确保个人水平正常发挥的提前，然而，周围的环境往往对一个人的心态起决定作用，所以在考试期间，我们要继续做好晨扫等工作，并自觉维护。

“于人方便，于己方便”只要我们都能做好自己的工作，那么无论到哪个考场，空气中都会充满书本的芳香，心情愉快，自然会有出众表现。

一颗沙里看出一个世界，一朵鲜花里看出一个天堂，一次小小的考验炼就一生的漫长。人生正如一张大试卷，让我们把握好每一次考验自己和自我考验的契机，表现出最高尚的道德水准，最出色的心理状态以及最完美的知识境界!

另外，学校规定：考试期间半天没有考试科目的同学，在考试完毕后，可离开学校，或在宿舍看书，考试期间，学校门口只许出，不许进。

如果有事外出，须征得班主任同意，开出出门证，交给门位或值班老师，才能离校。否则，如有同学无缘无故离校，视情节予以处理。

有一首歌这样唱道：“世间自有公道，付出总有回报。说到不如做到，要做就做最好”，同学们，人类思想所发掘的一切，人类劳动创造的一切。千百代人用苦难的代价换来的一切经验，所有一切，都在书籍的世界里等待我们。

人要有所追求，有远大的目标，这种毅力才会像活泉似的滚滚而来。让“锲而舍之，朽木之析，锲而不舍，金石可镂”的精神陪伴着你，让求知的火焰熊熊燃烧，让我们在这种精神的鼓舞下，一点一滴一步一步的学习，成长吧!

我的讲话完毕，谢谢大家!