第一篇:大班学习活动 逛超市
大班学习活动
逛超市
活动目标:
1、丰富逛超市的知识经验,激发幼儿热爱生活的美好情感。
2、引导幼儿幼儿运用已有的知识经验讲述逛超市的见闻和感受,培养口语表达
能力。
3、初步了解超市与人们生活的关系。
活动准备:
1、事先请家长带幼儿去逛超市。
2、教师带幼儿去逛“家得利”超市。
3、请幼儿带一样在超市里买的商品或一张在逛超市时拍的照片。
4、多媒体课件 重点难点:
重点:引导幼儿将逛超市时的所见所闻大胆的讲述。难点:初步引导幼儿较连贯的逛商场时最感兴趣的体验。
活动流程:
一、出示逛超市的照片导入主题
1、运用多媒体课件将教师在逛超市的照片展示给幼儿。
2、提问:
“这是闵老师最近刚刚拍的照片,你知道我是在哪拍的吗?” “哦,是超市,是哪个超市猜猜看?” 引起他们的兴趣。
二、展开讲述
1、启发引导,激发幼儿回忆生活经验。“你去过哪些超市?在超市里你看到了什么?”
“你和谁去的?都买了些什么?” “在逛超市时你遇到过什么新鲜事?”
2、自由结伴讲述。
教师进行个别指导,观察幼儿的反应,倾听幼儿的讲述内容。
3、教师示范讲述,针对逛超市时遇到的新鲜事进行讲述,激发幼儿有关 的回忆。
4、幼儿拿自己带来的商品或照片进行个别讲述。
如:“今天小朋友也带来了一件从超市里买来商品和逛超市时拍的照片,谁能拿
着给大家讲讲?”
幼儿个别讲述时注意引导其他幼儿认真倾听,学会与他人分享快乐体验。
三、创设“小超市”环境。
引导幼儿将带来的商品布置成“小超市”,放欢快的音乐与幼儿一同布置环境,在音乐中结束本次活动。
四、延伸活动。
随后开展自主性游戏“小超市”,并将照片丰富到小组个别化活动中以便于幼儿随
时的讲述。
大班绘画教案:《狮子》
活动目标:
1、尝试用边念“顺口溜”边画画的方式学画狮子。
2、能创造性地画出狮子的不同动态并添画情节背景。
3、对绘画活动感兴趣,能独立完成画作。
活动准备:
1、剪好的狮子头、身体(椭圆形)、狮子脚、尾巴。
2、狮子PPT
3、幼儿用纸、记号笔、油画棒。
活动过程:
一、引题
1、小朋友,今天老师给大家带来了一首“顺口溜”,请你们仔细听:
妈妈有个买菜的篮,两个手把在上面,买个萝卜放中间,两个鸡蛋搁两边,两个大饼放下面,点点芝麻香又甜,三根葱,三根蒜,“啊呜”一口味道鲜。
2、这么好听的顺口溜我还可以把它变成一个动物呢,你们猜猜看,会是什么动物呢?(幼儿猜谜:大狮子、大老虎、大熊猫)
二、讲解示范
1、到底是谁猜对了呢?我们一起来看(教师边念顺口溜,边画)
妈妈有个买菜的篮,两个手把在上面。
买个萝卜放中间,两个鸡蛋搁两边。
两个大饼放下面,点点芝麻香又甜。
三根葱,三根蒜,“啊呜”一口味道鲜。
篮子四周加花边,一只狮子就出现。
2、“你们看是什么呀?”(狮子)
3、“哦,这顺口溜真有趣,能变出一个大狮子,小朋友你们想不想和老师一起来变一变?”
4、幼儿和老师一起来念顺口溜,教师再示范一遍,变换花边。
5、有了狮子头,还缺少什么呢?(身体、脚、尾巴)
狮子的身体像什么?(椭圆形)
三、看狮子的PPT
老师这里也有狮子,我们一起来看看它们是怎样的?它们在什么地方?在干什么呢?
四、摆放狮子不同的姿势
(老师在你们的桌子上准备了狮子的头、身子、脚和尾巴,请小朋友四个人合作去放一放、摆一摆狮子会有哪些姿势?)
1、幼儿摆放,教师巡回观察。
2、请小朋友来说说刚才你们摆的狮子是怎样的姿势呢?
狮子有站着的、蹲着的、趴着的、还有走路的,原来狮子有各种各样的姿势。
五、幼儿作画
1、今天我们就来画画大狮子。请你来告诉大家:你的狮子会在什么地方,会发生什么事呢?
2、教师提要求:
画之前我们的大狮子还有几句话想对小朋友说:
我可是森林里的百兽之王,你们可别把我画成了小病猫。我的本领可大了,小朋友们要画出我不同的本领哦。画好以后别忘了给我涂上美丽的背景颜色。
3、幼儿作画,教师指导。
六、展示幼儿的画
让幼儿选自己喜欢的画,说说为什么?
第二篇:大班社会活动逛超市教案
活动目标
1、通过实践活动,引导幼儿体验购物过程中交流、选择的快乐。
2、发展幼儿的交往能力,能采取合理的行为方式,争做文明顾客。
3、引导幼儿学习选择商品等超时购物的基本常识。
活动准备
购物篮、代币卷。
活动过程
一、导入
教师:宝宝超市开业了,我们一起去购物吧!
二、展开
1、参观超市。
带领幼儿参观超市,感受商品丰富的种类,观察商品的摆放的位置。
2、在实践中体验购物的乐趣,学习超市购物的基本常识。
(1)交流超市购物的程序。
提问:我们在超市里应该怎样买东西?怎样挑选商品呢?
小结:要想好自己需要什么;先看好物品的价格,觉得价钱合适再买;
买东西的时候仔细对比挑选,选完后到收银台结账。
(2)鼓励幼儿做文明顾客。
提问:怎样做一个文明顾客呢?
小结:要轻拿轻放物品,选好物品如果不想要了,要放回原处或者指定位置。
(3)请幼儿自由购物。
(4)引导孩子到收银台结账。
3、讨论、交流,讲述超市购物的感受。
(1)展示并并讲述自己买到的商品,体验购物的快乐。
提问:你买的是什么?多少钱?自己买到了喜欢的东西,高兴吗?
(2)引导幼儿回忆买东西的过程。
4、进行品德、安全等教育。
提问:
(1)你是怎样做文明顾客的?
(2)如果碰到喜欢但是并不需要的物品怎么办?
(3)如果和家长走散了怎么办?
三、结束
1、对幼儿的表现进行总结。
2、在区域活动中布置小超市。
第三篇:幼儿园大班学习活动 逛超市 教案-师讯网推荐
大班学习活动
逛超市
活动目标:
1、丰富逛超市的知识经验,激发幼儿热爱生活的美好情感。
2、引导幼儿幼儿运用已有的知识经验讲述逛超市的见闻和感受,培养口语表达能力。
3、初步了解超市与人们生活的关系。活动准备:
1、事先请家长带幼儿去逛超市。
2、教师带幼儿去逛“家得利”超市。
3、请幼儿带一样在超市里买的商品或一张在逛超市时拍的照片。
4、多媒体课件 重点难点:
重点:引导幼儿将逛超市时的所见所闻大胆的讲述。难点:初步引导幼儿较连贯的逛商场时最感兴趣的体验。活动流程:
一、出示逛超市的照片导入主题
1、运用多媒体课件将教师在逛超市的照片展示给幼儿。
2、提问:
“这是闵老师最近刚刚拍的照片,你知道我是在哪拍的吗?” “哦,是超市,是哪个超市猜猜看?” 引起他们的兴趣。
二、展开讲述
1、启发引导,激发幼儿回忆生活经验。“你去过哪些超市?在超市里你看到了什么?” “你和谁去的?都买了些什么?” “在逛超市时你遇到过什么新鲜事?”
2、自由结伴讲述。
教师进行个别指导,观察幼儿的反应,倾听幼儿的讲述内容。
3、教师示范讲述,针对逛超市时遇到的新鲜事进行讲述,激发幼儿有关 的回忆。
4、幼儿拿自己带来的商品或照片进行个别讲述。
如:“今天小朋友也带来了一件从超市里买来商品和逛超市时拍的照片,谁能拿着给大家讲讲?”
幼儿个别讲述时注意引导其他幼儿认真倾听,学会与他人分享快乐体验。
三、创设“小超市”环境。
引导幼儿将带来的商品布置成“小超市”,放欢快的音乐与幼儿一同布置环境,在音乐中结束本次活动。
四、延伸活动。
随后开展自主性游戏“小超市”,并将照片丰富到小组个别化活动中以便于幼儿随时的讲述。
第四篇:逛超市日记
逛超市日记1
今天和妈妈一起去超市买东西,经过水果区,妈妈问我想吃什么水果,我突然想吃香蕉,于是我们就来到香蕉摊位,准备挑选香蕉。
在挑选香蕉的时候,我发现一个平时没有注意到的细节,几乎所有的香蕉都是弯的!这是为什么呢?我连忙问妈妈。
妈妈没有马上回答我的问题,反而问我:“你知道香蕉是长在什么地方的吗?”
我想了想说:“是树上吗?”
妈妈一边挑选香蕉一边说:“是的,香蕉是长在树上的,而且是一串一串的成串生长的`,你看,一串香蕉有十几个呢,一个挨一个的,长得很密。正因为这样,阳光没法均匀地照射到每一根香蕉上,香蕉是热带水果,很喜欢阳光,为了获得更多的阳光,它们就努力地朝阳光的方向长啊长,最终就长成从下往上弯的形状了。怎么样,很有趣吧?”
“哦,原来是这样啊,看香蕉的样子我还以为是从上往下垂着长的呢,没想到是从下往上长的,真让人想不到!”
逛超市日记2
月光洒在光秃秃的树枝上,洒在宽阔的马路上,还洒在可爱的.小朋友的脸上。今天晚上,妈妈的店不忙,她带我去超市购买年货。
超市里人山人海,货架上的物品琳琅满目,让我看得眼花缭乱。我推着车子奔向零食区,看到了好多我喜欢吃的,不禁垂涎欲滴。我问妈妈:“妈妈,我可以随便拿吗?”妈妈爽快地答应了,让我想拿什么就拿什么。
差不多过了一个小时我和妈妈就选了一车的东西,我拿的是牛肉干、果冻、糖果……妈妈拿的是调料、瓜子、水果……我们排了很长的队伍才结好账。
到了楼下,东西太多提不动。妈妈说:“我们叫个黄包车吧。”晚上车子少,等了好久终于等到了一辆车,可我们看见后面一位老奶奶好像也在等车子,我对妈妈说:“要不我们把车子让给老奶奶呀?”妈妈说:“好呀,你有一颗乐于助人的心,真棒。”我跑过去对奶奶说:“奶奶,你也在打车吧,我把这个车先让给你。”奶奶说:“是的,谢谢你,小朋友,你真又爱心!”我们又等了一会儿,终于回家了。
今天我们虽然回家晚了,但是予人玫瑰,手有余香的感觉真好!
逛超市日记3
在圣诞节的晚上,爸爸妈妈带着我到超市买东西。
我们来到超市,发现超市里已经洋溢着圣诞节的气氛。超市门前有一棵美丽的圣诞树,树上装饰着许多闪闪发光的.装饰品,还有五彩的霓虹灯。旁边还有一个胖胖的雪人,雪人头上戴着红色的圣诞帽,可爱极了。
我们走进超市,里面已经人山人海。大家都想趁着圣诞节的时候淘到又好又便宜的东西。我跟爸爸妈妈逛着超市,妈妈买了很多东西,有牛奶、水果、海鱼、牛肉等。不一会儿,购物车就堆得满满的。
我们买完了东西,就准备去排队结账了。来到结账的地方,发现已经有很多人在那里排着队等待结账,就像一条长龙蜿蜒着。我跟爸爸妈妈等了二十多分钟的时间才轮到我们。
结完了账,爸爸妈妈提着购物袋,和我一起高高兴兴地回家了。
逛超市日记4
12月30日,元旦假期,老师带着学生们去了李群时报超市。虽然天气很冷,但一路上每个人都笑着说着话,而且仍然很开心!
我们一进超市,就觉得它真的很大!商品琳琅满目,包括美味的小吃、丰富的书籍和形状奇特的玩具……当然,小吃对我们来说是最有吸引力的'东西!在老师的命令下,我们像出笼的鸟儿一样冲进了人群。一些学生推着购物车快乐地跑着,一些学生快速地把商品放进购物车,一些学生在仔细挑选……我也去找我最喜欢的商品了。我冲到小吃区,迅速拿了巧克力、薯片、方便面,算了一下总共15元,然后我还有8元。我又去问我的好朋友,“你买了什么?”他笑着说:“我买了五个苹果!”“为什么买苹果?你为什么不买些小吃呢?”他说,“我妈妈最喜欢苹果!我想给我妈妈买回来!”我心想:他多孝顺啊!我妈妈也喜欢苹果。我会给我妈妈买一些苹果。我摘了四个又大又红的苹果,称重后要了四美元。过了一会儿,老师要求开会。所以我高兴地拿着货物去结账。
这个活动真的很有意义!我不仅感受到了节日的气氛,而且我独立处理事情的能力也提高了。
逛超市日记5
从睡梦中醒来,我轻轻拉开窗帘,不禁感叹道:“天气真好啊!”抬头望着那一望无际的碧蓝天空,我心情也跟着好了起来。
我换好衣服,和妈妈一起去逛超市。新年快到了,妈妈要出去带我买年货呢!我可开心了!迎着灿烂的太阳,我们乘坐着车去往超市。
超市里人山人海,别提有多热闹了。我跟着妈妈在超市的'每排货柜中任意穿梭,倾听着来来回回的人的声音,是那么喧闹、嘈杂,却又是那么动听。这就是最平凡、朴实的美好了吧?我和妈妈推着推车,挑选着五花八门的年货,对视一眼,相视而笑了。那一刻,我们是多么快乐啊!
看着琳琅满目的货物,我还真是不知道该选什么。巧克力、糖、酥饼……样样都让我垂涎三尺。好不容易挑完了,排队的时候,又是等了许久,真是热闹啊!
和妈妈一起逛超市的日子真是快乐,我永远也忘记不了这美好的回忆!新年,祝你快乐!
逛超市日记6
上周六的早晨,老师带我们去利群超市游玩,虽然天气非常寒冷,但是大家的热情不减,一点不觉冷。
走进超市,里面宽敞明亮,高大整齐的货架上摆满了品种丰富的商品,有新鲜诱人的水果,有品种繁多的糕点,还有各种各样的袋装零食……超市里人来人往,大家满面笑容,好多人在挑选自己喜欢的物品,同学们迫不及待地走上前挑选起来。我也不例外,来到水果区,哇!好多水果,整齐的堆放着,看得我眼花缭乱,差点没流下口水,我左看右瞧,一时没了主意,唉!该买哪种水果呢?这时,我看到绿油油的'青蛇果,很是诱人,赶紧拿起一个,闻了闻,散发出一种淡淡的果香味,我挑选了两个大的,又和同学逛了别的区,买了点小零食。最后,大伙儿提着大包小包结了账,开开心心地走了。
这次活动我学了点单独购物的本领,做了回小主人呢!
逛超市日记7
这几天,华润苏果举办周年庆活动,听说很多商品都有优惠打折,今天是最后一天了。于是,今天我和妈妈准备去“淘宝”。
走进超市,只见人山人海,一片欢声笑语。真热闹啊!有的提着大包小包回去了,有的和我们一样正赶着去“淘宝”。
来到二楼,我迫不及待地跑向书籍区。这里的书籍种类其全:有历史类,神话类,科幻类等等。我仔细的挑选着,最后,我选了一本《查理九世》。之后,我们来到家具用品区一看,这里很多东西已经销售一空了。妈妈选来选去选了一幅沙发垫,我在一旁听到二位阿姨在说:好像东西都不要钱似的,都在疯抢。接着,我们又来到生活用品区,买了一些牙刷,毛巾,洗衣液……最后,我们来到三楼的食品区。货架上的'商品琳琅满目,应有尽有,令我目不瑕接。货架上食品好像争着抢着说:“我好,我好,选我吧。”看看这,看看那,恨不得把所有好吃的都买了,在妈妈的催促下,我选了薯片,饼干,冰淇淋……
转了一圈,原来空空的购物车,已经堆满了商品。结账之后,我和妈妈拎着大包小包回家了。今天真是满载而归啊!
逛超市日记8
星期六,我跟爸爸妈妈一起去苏果超市买东西。
超市里有各种东西,有水果、海鲜、肉类等食物。我和妈妈来到水果区,有苹果、菠萝、梨、橙子、橘子,都在散发着果香,非常诱人。
海鲜区有甲鱼、小鲤鱼、小丑鱼、皮皮虾、龙虾,个个欢蹦乱跳的,非常新鲜。肉类区有鸡肉、羊肉、牛肉、鸭肉、猪肉等,有很多人在挑选着,营业员在忙着称重量。
超市还有各种零食,于是,我和爸爸妈妈他们来到了零食区,发现有人说:“今天全部的零食五毛钱一袋,还买一送一呢!”于是,我让妈妈给我买了一袋。
肉类区有一名女士要买肉,于是,女士向卖肉的营业员问:“肉店老板,排骨多少钱一斤?”肉店老板说:“二十块钱一斤。”女士说:“十五块钱一斤卖不卖?”肉店老板说:“行吧行吧,十五块钱一斤就十五块吧!”女士笑逐颜开地说:“好,我买两斤。”
各种区都有购物人的.说话声、砍价声和摊主的吆喝声。今天,真是好运,让我们碰上了大特价,今天真是开心的一天,我边吃零食边回家了。
逛超市日记9
我家门口有一家超市,我大约每星期去一次。超市生意可好了,有时想挤也挤不进去。买单还得排队呢!
星期六的早上,好不容易写好了作业,我对妈妈说:“去超市吧!”妈妈满口答应,“好!”我们来到了超市,妈妈首先拿了一袋味精和一瓶可乐,我拉着妈妈的衣角说:“我要这带香味的.橡皮泥!”“不行,橡皮泥前几天刚买,先用着再说!”“那给盒泡泡糖吧!”“家里的口香糖都还在呢!”“那……”我不敢再提要求了,哎!我实在是太倒霉了,这个妈妈买了一大堆日常用品,我呢,却什么也没有!我嘀咕着。我不愿空手而归,在那里又叫又嚷。
妈妈转身对我说:“你要什么?”“我不是说了吗?”妈妈对我说:“你买的东西怎么一点也没有意义呢?家里都有还买什么?到头来,放着没用,那就是浪费了。”我低着头不说话。妈妈最后说:“买几根冰条吧!消暑!”我一听,便兴奋起来了。就这样,妈妈买了几根冰条,轻易地把我打发回家了。
逛超市日记10
今天,辛老师要带我们去超市体验生活,大家都很高兴,我们排着队开开心心的往超市走去。
来到超市,里面好多人呀,辛老师叮嘱我们要保管好自己的钱以后就让我们自由行动了,我和吴迪、孙舒安把钱合在一起放到孙舒安的`笔袋里,吴迪推着车子,我们先来到了图书区,图书区的货架上摆满了整整齐齐的书,看得我眼都花了,吴迪选了三本赛尔号的书,我和孙舒安没找到喜欢的书,就又来到了玩具区,我看到货架上摆了好多种棋,有飞行棋、四国大战等,我一眼就看上了四国大战,就在我准备去付钱的时候,发现孙舒安不见了,我和吴迪拿着选好的东西赶紧去找他,哈哈,结果我们是在零食区找着了那个贪吃的家伙。回托管班的路上,我的心情好兴奋,真想马上就回家跟爸爸玩四国大战。
这次购物我非常开心,辛老师说下周五要带我们去菜场,我好期待哦。
逛超市日记11
今天星期天,家里的洗衣液用完了。我的作业也写完了。我想出去玩游戏,可是外面天气不好,妈妈说:你能陪我去逛超市吗?,我说:好呀!于是妈妈开上车拉着我出发了。
走进超市,琳琅满目的物品摆放得整整齐齐。
陪妈妈买好洗衣液后,我一下子冲进了零食区,只见那儿有许多零食:薯片、糖果、饼干它们昂首挺胸,像一个个小将军一样,我犹豫不决,最后,仅仅拿了一小包糖果,对妈妈说:您经常告诉我说小孩子不要多吃这些含糖热量高的.食品。不过,我看了一本书上说过偶尔吃上一点甜食心情会更好,学习也会提高的,然后向妈妈做了个搞怪动作。妈妈怜惜又无奈地答应了。在学习办公商品区,我和妈妈一起又挑选了美术水彩笔、三角尺、英语描红本等学习用具。结账时,我不忘调皮地给妈妈说:我的学习成绩一定会更好的,对得起这些糖果和学习用品。
逛超市自然很开心,但这次超市购物给了我很多启发:妈妈虽然没有责怪我一句话,但无时不在关心着我的身体和学习,小孩子要体谅长辈,做事要有分寸,好好学习。
逛超市日记12
今天,是星期天。我们一家人去超市买东西。
到了超市,人真多呀!原来,今天是星期天,难怪人这么多呀!我们推着一辆购物车,忽然,看到,有一个广告牌上写着:凡购物满88元的,可以换三个圈去套一些物品。我一看,这个真好玩。于是,我们决定一定要买到这个数字。我们逛来逛去的`,一边买着东西,一边凑数字,还要计算已经买了多少了。终于,我们凑到这个数字了。我们付了款以后,就径直到套圈区域。那个叔叔接过我手里的小票,看了一下数字是否符合,然后记录了一下,并在我的小票单子上盖了个章。然后,给了我三个圈。我就走过去,还有一个阿姨说:“小朋友,站到这条红线外套。”我就站到了指定线外,我一只手拿着圈,然后,我用手试了一下,瞄准目标,就扔了出去,结果,没中。我又扔第二个圈,这次,我稍微调整了一下位置,我又扔了过去,还是没中。这下,只剩下最后一个圈了,我想,我得好好把握这次机会了。可是,我还是没中。真的是有点难度的呀!结果,一个奖品都没有,我真的有点失望了。
不过,我还是蛮开心的,至少我娱乐了一下,也还是不错的。
逛超市日记13
我家附近新开了一家超市‘北京华联超市’。这位于市中心的南面,离我们家很近,给附近的居民们带来了许多方便。
今天下午我和妈妈准备到北京华联超市。一下车,我就迫不及待的跑了进去。里面人山人海热闹极了。超市一共分为两层,第一层是五花八门的日用品和服饰等亮晶晶的。第二层是食品,蔬菜等具有丰富营养的.东西。我们在第一层里转来转去,后来妈妈选了一对耳环,给我买了一个头花。然后,我们来到了第二层,哇,二楼的超市好大,一眼望不到边。超市里的东西真多啊!来购物的人也好多啊!我推着小车跑到了我喜欢的食品区,这里好吃的东西真多啊!有又香又脆的薯片,麻辣牛肉干,各种糖果,好诱人啊!我挑了几样我爱吃放在车里。然后我们又来到了蔬菜水果区,这里的蔬菜水果很新鲜,价位也很便宜,真是物美价廉啊!
逛完街后,我和妈妈就依依不舍的回家了!今天真是开心的一天!
逛超市日记14
今天晚上。我和爸爸妈妈兴高采烈地来到丹尼斯商场。
进到商场里面,哇!这里的商品真是琳琅满目、应有尽有呀!我迫不及待的跑到那些商品前,左看看,右瞧瞧,我看到有装璜精美的月饼、也有各种各样的文具,还有香气扑鼻的化妆品……
在食品柜台前,我看到了千克、克等计量单位,爸爸还教了我千克和克的区别。一小袋盐都500克,一个大面包才50克,我发现,物品的轻重不在于它的大小,而且爸爸妈妈还对我说,认识和区分千克、克对学习数学有很大的帮助。
最后,我们满载而归,买了很多生活用品。因为我在商场里看到学过的`英语单词都读一读,所以还得到了一个小奖励—冰淇淋。
看到商场里的东西都摆的井井有条,我也要让我的东西回到它的家。
逛超市日记15
今天晚上七点了,爸爸妈妈还没有回来,我的心里很着急。我打了一个电话给妈妈,妈妈回电说:“等一下就来。”过了一个小时,他们终于回来了。爸妈匆匆忙忙吃了饭,就带我去超市。
走进超市一看,我惊呆了,里面人山人海,各种商品令我眼花缭乱。里面有的卖水果,有的卖衣服,有的卖饮料……我想起了我最喜欢吃的'旺旺碎冰冰,就对妈妈说:“我去二楼拿我最喜欢吃的东西去了。”妈妈说:“去吧!”我一看旺旺碎冰冰有可乐味的,就乐滋滋地拿了六根。到了楼下,妈妈批评了我,我说:“我一天吃一根,可以吗?”妈妈说:“今天你表现还可以,就算了吧!”妈妈想买棒冰,爸爸说奶奶家的冰箱不大,放不进去,妈妈无可奈何,只好放弃了。我们又继续挑选好吃、好玩的东西。
今天晚上真开心,我们提着大包小包回家了。
第五篇:逛超市总结
“逛超市”活动总结
2014年12月15日下午我园大班幼儿进行了一次社会实践活动----“逛超市”。在老师的带领下孩子们走进了生活的课堂。本次活动在各位老师的共同努力下,取得了圆满的成功。
活动前,教师提前为幼儿讲解逛超市的礼仪与注意事项,并写出详细的活动实施方案,我们把幼儿的安全放在首位。提前勘察场地,和超市工作人员进行沟通,取得了超市人员的大力支持。到了超市,教师先集体组织幼儿参观超市各个区域,在参观活动中小朋友们兴致勃勃,有序的参观了食品区、副食品区、饮料区、生活用品区、洗化区、文体区等,对超市物品摆放的区域划分,商品分类有了初步认识,孩子们通过观察发现货架上的标签,在老师的引导下自由选购商品。
回到幼儿园后,孩子们还意犹未尽的讨论逛超市时的快乐感受。教师对本次活动进行了总结,并进行了课后延伸活动,让孩子们回家后,和爸爸妈妈、爷爷奶奶分享自己的快乐!
本次活动的成功离不开各位老师的团结协作。通过活动也感受到了教师的团队意识。