第一篇：除四害教育教案
讲卫生，除四害主题班会
1.通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2.通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲 卫生有利于身体健康。
3.制定出搞好卫生的计划和措施。
4.让教室,学校及学校门前的街道焕然一新。
5.培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生身心的健康发展,由此全 面提高学生的身心素质。
二、活动准备: 1.多媒体。
2.有关如何防止疾病的书籍。
3.医生对本班生病的同学的诊断书。4.以前的一些有关校园的旧照片。
5.搜集学校曾经在卫生方面获得的奖状。6.流动红旗。
7.簸箕,笤帚,盆,帕子。
三、活动地点 五年级 1班教室
四、活动流程: 1.(1)主持人:请大家想一想,最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼, 大家仔细想想,原因何在? 学生:没有注意卫生!主持人:对了,今天首先我们就来谈谈有关疾病与卫生的一些知识。
(2)多媒体播放传染病的传播录象,展示医生的诊断书,学生认真观看。
(3)看完录象,大家交流自己的感想。(请一些同学回答)(4)教师讲解卫生与传染病的重要联系,从而让学生明白讲卫生的重要作 用。
(5)学生交流平时是怎样讲卫生的。
（6）教师小结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病： A.头发整洁无异味；男生不留长发。B.脸、颈脖、耳根干净无污垢。
C.手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。D.红领巾干净整洁，勤换洗。
E.衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢； F.鞋袜：子整洁无异味，上学必须穿袜子。G.书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。H.桌兜：整洁无杂物。I.饭前饭后，注意洗手
（7）主持人：同学们都很聪明，我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁，讲卫生的好习惯，老师给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》，大家一起朗读：
你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。你拍二，我拍二，专用餐具和手绢。你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸。你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。你拍五，我拍五，经常洗澡换衣服。你拍六，我拍六，饭前便后要洗手。你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗。你拍八，我拍八，常剪指甲常理发。你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣。你拍十，我拍十，做个文明好孩子。
主持人：希望大家在今后的生活中牢记这十点，做个讲卫生的小学生。
2.师问：同学们，你们喜欢学校吗？为什么？
生答：喜欢，因为我们能在这里学知识，和同学分享快乐。
教师带领学生来到操场有垃圾的地方
师问：你们现在还喜欢吗？请说出你们的理由。生异口同声的回答：不喜欢，垃圾很多。
师问：这些垃圾来自哪里呢？是谁不珍惜你们的劳动成果？把美好的校园污染了，给“妈妈”的脸上抹黑。说说你在校园看到的哪些不讲卫生的现象。生答：
（1）乱扔垃圾。一部分同学吃完零食，不把包装袋和果皮扔到垃圾桶里，用过的废纸随地乱扔。
（2）乱涂乱画。有的同学公共意识薄弱，总是在雪白的墙上乱画。
（3）践踏草坪。
（4）破坏公物，如学校的喷泉和乒乓球台都被调皮的同学弄坏了。
3.师问：我们如何才能保护好校园 生讨论
安民学校东八间校区
三（2）：靳书苹
2018年4月24日
第二篇：大班除四害教案
大班“除四害”科学教案：《苍蝇和蚊子》
一、设计意图：
苍蝇和蚊子是幼儿比较熟悉且感兴趣的昆虫，它们与我们的生活有着密切的关系，是危害人类健康的昆虫。但对于幼儿来说，他们对苍蝇和蚊子的了解比较肤浅，只知道它们会飞，是人们讨厌的昆虫。至于为什么讨厌以及对它们的外形特征和生活习性的理解甚少。因此我设计了本次大班科学活动《苍蝇和蚊子》，旨在通过多媒体的演示和师幼时间的互动交流，来进一步了解苍蝇和蚊子的外形特征、生活习性以及它们与人类的关系。
二、活动目标：
1．结合4月7日世界卫生日，帮助幼儿了解一些健康知识。
2．培养幼儿爱清洁、讲卫生的生活习惯和自理能力。
1、对比认识苍蝇、蚊子的外形特征,了解苍蝇、蚊子生活习性及危害，并能区分它们。
2、能大胆表达、表现对蚊蝇的憎恶。
3、通过消灭蚊蝇的操作活动，初步感受环境保护的重要性。
三、活动重、难点：
1、重点：了解苍蝇和蚊子的外形特征和生活习性以及它们对人类的危害。
2、难点：了解苍蝇和蚊子对人类的危害以及如何消灭它们。
四、活动准备：
1、物质准备：多媒体课件
2、知识准备：课前丰富有关昆虫的知识
五、活动过程：
一、开始部分：
以猜谜语《苍蝇》《蚊子》引出课题，激发幼儿学习兴趣。
长得像蜜蜂，腿上毛茸茸。浑身带病菌，是个害人虫。（苍蝇）小小飞贼，武器是针。抽别人血，养自己身。（蚊子）
二、基本部分：
1、对比认识苍蝇蚊子的外形特征。
（出示苍蝇和蚊子对比幻灯片），教师介绍蚊蝇的共同特征：今天老师带来了一只苍蝇和一只蚊子，它们都属于昆虫；有头、胸、腹三部分；有翅膀；六条腿。教师：谁看到它们有什么不同？
幼儿：“苍蝇有两对翅膀，蚊子有一对翅膀”；“苍蝇脚上有毛刺，蚊子没有”；“苍蝇有一对又圆又大的眼睛和蚊子的眼睛不一样”；“它们的嘴也不一样，蚊子的嘴像针。”
2、认识苍蝇的生活习性、危害，知道怎样消灭苍蝇。
（1）(出示苍蝇吃食物幻灯片)苍蝇最喜欢在什么地方玩？脏，臭的地方。它是怎样传播细菌的？苍蝇的脚停在脏地方。脚上的毛粘满了细菌，又喜欢在饭菜和水果上停下，把细菌传播开来。人吃了苍蝇叮过的东西会怎样？会生病，拉肚子，发烧。
（2）苍蝇是害虫，我们看见苍蝇该怎么办？（出示打苍蝇、不乱扔垃圾、洗手幻灯片）用苍蝇拍把它打死，还要做到讲卫生，不随地乱扔果皮，吃东西前要洗手，洗干净水果。
3、认识蚊子的生活习性、危害，知道怎样消灭蚊子。
（1）蚊子有什么不好？（出示蚊子咬人幻灯片）吸血，咬了人之后特别的疼，还痒。蚊子怎样吸血？用嘴里的吸管吸血，他还会传染疾病，吸了生病人的血又去吸不生病人的血，这样就会把疾病传给别人，使别人生病。
（2）用什么办法来消灭蚊子呢？（幼儿讨论）小结：蚊子喜欢在有污水的地方生长和活动，我们平时不要乱扔垃圾。要想办法消灭它，可以点蚊香，喷杀虫剂等。
4、总结：因为苍蝇传播细菌，蚊子吸血，它们都是害虫，所以我们平时不仅要消灭它们，还要讲卫生。就让我们消灭他们吧！
5、消灭蚊蝇。
（1）老师介绍电脑游戏《打苍蝇》、《芭比娃娃打蚊子》的玩法。
（2）幼儿自由选择操作电脑游戏《打苍蝇》、《芭比娃娃打蚊子》。
三、结束部分：
1、简单讲评幼儿的电脑操作。
2、布置作业：幼儿回家告诉爸爸妈妈苍蝇和蚊子的害处，并和爸爸妈妈一起想办法来消灭害虫。
2016/4/25
第三篇：除四害工作制度
除四害工作制度
一、组织领导
为提高职工健康意识，预防传染病的发生，降低四害密度，加强对除四害的工作力度，决定成立领导小组。除四害领导小组成员每季度各开一次会议，研究本街道除四害情况及方法，并制定除四害的工作制度。
二、灭鼠工作
1、把除四害工作列为本街道爱卫工作、创建文明街道工作的重要内容来抓，人人参与，个个动手，家家户户不留死角。
2、灭鼠工作坚持经常与突击相结合，防、灭结合，药物与工具结合，每季度开展一次药物突击灭鼠活动，常年有灭鼠工具，有切实可行的防鼠措施。
3、及时清理室内外杂物，经常检查仓库、墙角、墙缝、鼠洞，及时堵塞，对鼠笼、鼠夹应及时投放和清理。
三、灭鼠、灭蚊工作
1、彻底清除蚊、蝇孳生场所和卫生死角，翻盆倒罐，清除积水，不乱倒乱丢垃圾。
2、定点、定人、定时对孳生场所进行药物喷洒消灭。
3、完善防蝇措施，垃圾箱有盖有门，密封存放垃圾，厕所定人打扫，定时喷洒药水。
四、灭蟑螂工作
1、每年每季秋季开展药物消灭蟑螂突击活动。
2、饮食、食品存放处必须开展经常性的灭蟑螂活动。
3、职工家庭厨房要经常彻底清理蟑螂栖息场所，并搞好室内外卫生，清洗厨房每个角落，确保饮食卫生。
第四篇：除四害计划
XXX学校2011除四害工作计划
除“四害”工作是保证师生身心健康、生命安全，保障学校正常教学秩序的一件大事，为实现“双创”目标，巩固除四害工作成果，根据《国家卫生城市标准》和《XX县创建省级卫生城市工作方案》要求，争创卫生学校，确保全校师生在卫生安全的环境中工作和学习，坚持以环境治理为主的综合防治方针，各项环境治理措施完善，四害孳生地得到有效控制。今年我校将严格执行除“四害”工作管理规定，把除四害工作纳入规范化管理轨道，切实搞好除“四害”达标工作。根据学校工作计划要点，并结合我校的实际情况，现将本的除“四害”工作安排如下:
一、指导思想
认真贯彻执行国家卫生条例，全面宣传卫生常识，广泛、深入、持久的开展除“四害”活动，巩固除“四害”成果，不断降低“四害”密度，使其控制在国家规定的标准之内，控制和减少病媒生物传染病的发病率，保证师生身体健康，提高师生生活环境质量。
二、主要措施
坚持以环境防治为主，化学、物理方法为辅的综合措施，做到防与灭相结合，突击杀与长期巩固相结合。
1、广泛宣传发动。消灭四害、讲究卫生是防止传染病爆发、流行，保护师生身体健康的主要内容。学校要加强对除“四害”工作的领导，切实开展工作。大力宣传“四害”的危害及除“四害”的意义和方法，人人动手，个个参加，经常开展校园环境卫生大扫除，大力清除校园内“四害”孳生地和孳生物，不断开展多种形式的除“四害”活动。
2、切实加强组织建设。学校健全和完善除“四害”组织机构，明确专人负责，建立工作小组，切实做到工作有计划、活动有步骤、年终有总结，将工作落到实处。
3、大力开展环境整治活动。全面清除“四害”孳生地孳生物,彻底清除积存的垃圾、坑洼积水、废品等蚊蝇孳生栖息场所，垃圾箱（房）做到日产日清，严格控制“四害”孳生场所。
三、时间部暑
1．3月上旬成立学校除四害领导小组和除四害专业队伍，加强对除四害工作的领导，使除四害工作事事有人做，处处有人管。
2．3月下旬进行动员和培训阶段，对全校各区域进行规划，落实专人，一定到底，对药品种类，施药规定，施药场所，用药计算，除杀后处理，数据收集，资料汇集等工作做详细部署，确保除四害工作善始善终，资料专帐齐全。
3．4月上旬，环境集中整治，开展突击性清理活动，彻底清除积存垃圾，卫生死角，彻底清除四害孳生场所。
4．4月下旬——6月上旬，采取集中投药清杀，并做好数据采集统计工作，为下阶段巩固期做好资料准备。
5．5月下旬，自查补杀阶段。根据除四害标准对消杀场所进行检测四害密度，如超标准，放假前进行集中补杀。
6．6月下旬第二次集中投药，消杀阶段，7．7月中旬—9月旬进行自查补杀。
8．10月份为考核总结阶段，根据统一要求按除四害标准，对各部门进行考核验收，准备好书面总结材料，随时接受各级部门的检查。
四、组织领导
除四害专项领导小组名单：
组长: XXX校长
副组长: XX副校长
成 员: AAA、BB、CCC、DDD、各班主任。
五、工作分工及责任落实：
1、AAA老师主要负责校内清洁区、学生宿舍、教室的环境卫生，督促检查各年级每天小扫除、星期三大扫除，组织班干部检查评比，完善相关资料。
2、BB同志负责组织、安排除四害工作，购置消杀药品，为了安全，统一采购国家允许使用的溴敌隆和氯敌鼠抗凝血类药。并在规定时间内统一投药灭鼠，对于投药后发现的死鼠就地掩埋或焚烧。明确灭鼠的要求与标准：
在全校范围内清除内外环境杂物、堆放物。总务处安排专人应将垃圾日产日清，从而断绝老鼠的食源水源。垃圾池等场所是灭鼠的难点重点。因此要加大投药、预防力度。投药时要加强防护措施防止污染环境及药物中毒。
3、CCC同志负责消杀工作，今年消杀继续采用喷雾机药物消杀方法。每周末学生放学之后，使用“８４”消毒液按照配比对教室、师生宿舍、及学校周边进行消毒。
４、灭蝇工作是我校除四害工作的重中之重。因此将加大宣传力度发动师生共同参与。真抓实干将任务落实到人头。
六、保障措施
1、提高认识、加强领导。校长把这项工作落到实处纳入日程，亲自挂帅精心组织安排扎扎实实地做好这项工作。把除害防病工作提高到师生身体健康、提高生产力的高度。
2、落实任务、明确责任。各部门层层落实责任制。把任务落到实处。按照责任分工高标准、严要求、高质量地完成了今年的除四害工作。
3、深入发动、广泛宣传、全校参与。营造良好的除害氛围，打一场除害歼灭战。
4、各部门克服困难，保证资金到位积极购置消杀药品及工具，保证消杀工作保质保量完成。
5、强化监督，严格执法。建立建全学校除四害领导组，由分管校长亲自挂帅，除四害消杀专业队伍，使除四害工作事事有人做，处处有人管，与镇爱卫办等部门取得联系进行业务培训、技术指导和考核验收等工作。
XX县XXX学校总务处 二0一一年三月十日
第五篇：除四害工作计划
渭南高新区食品药品监督管理局二0一0病媒生物防制工作计划
为了加强我单位的除病媒生物防制工作，减少病媒生物的密度，保障全体人员的身体健康根据市爱卫会的部署，特制定本单位2010的除病媒生物防制工作计划。
一、成立由郭雅丽负责，周长安具体实施的除病媒生物防制工作机构，负责划分责任区分布图，明确专人负责，认真实施本单位全年的除病媒生物防制工作。
二、要积极响应市爱卫会的号召，组织本单位人员开展环境卫生治理活动，清除单位院内垃圾、杂草、杂物和积水等病媒生物防制孳生栖息的场所，绝不留卫生死角。
三、认真实施药物消杀活动。
（一）、药品经营企业的仓库灭鼠活动不少于4次，鼠药由市、区消杀站统一提供。灭蚊蝇活动室内5-9月用长效药每月消杀一次，室外用短效药每3天进行一次消杀。灭蟑工作随时发现随时消杀。
（二）机关办公室灭鼠活动不少于2次，灭蚊蝇5-9月用长效药每2个月消杀一次，室外用短效药每10天进行一次消杀。灭蟑工作随时发现随时消杀。
（三）建立除病媒生物防制设施。药品经营企业的仓库
要健全防护设施（捕鼠笼、鼠夹、挡鼠板、灭蝇灯、纱网等）。
四、加强督促和检查。每次活动结束后，局机关要各单位进行检查评比，对治理不彻底的部位要整改，直到彻底为止。药物消杀由市、区消杀站负责，对没有覆盖的区域督促市、区消杀站负责落实。
五、年终对防治工作进行全面总结。
二0一0年四月十日
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