关于提高案场人员团队合作训练方案终结稿

第一篇：关于提高案场人员团队合作训练方案终结稿

案场人员团队合作训练方案

一．活动背景：

随着信贷政策的收紧以及土地政策和保障性住宅等一系列房地产政策紧锣密鼓的出台，2010年的房地产市场不可避免将经历一番前所未有的调控。政策出台后短期内成交量的大幅下滑及部分城市价格出现的松动迹象都极大地印证着调控的效力。在市场大势受阻的情况下，各大房产商必然努力抢占仅有的刚性市场份额。于是，销售环节能力的强弱将决定我们能否在激烈的竞争中拔得头筹取得良好的销售业绩。

二．目的及意义：

合作是一个团队的精神，沟通是一个团队的灵魂，两者加在一起才是组成一个优秀团队的基石！此次活动意于通过具体的训练活动（游戏）增进销售人员对团队力量的认识，培养大家相互合作、相互激励的团队合作意识。

三．

活动时间：

2010-6-1下午17：00 四．活动地点：

售楼处

五．

参与人员：

销售部经理、主管、销售人员、综合办公室成员

六．活动内容：

活动以游戏的形式进行，寓教于乐，现提供如下游戏供参考：

㈠笑容可掬：本游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情。

⒈参与人数：集体参与时间：5分钟场地：空地道具：无

应用：（1）促进团队成员间的沟通与交流

（2）使大家尽快活络起来

⒉游戏规则和程序：

⑴让学员站成两排，两两相对

⑵各排派出一名代表，立于队伍的两端。⑶相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好 ⑷向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次

⑸鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列 ⑹依次交换代表人选。

⒊总结：

⑴人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？

⑵在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。

㈡三只小猪：相信大家都听过三只小猪盖房子的故事，在故事中三只小猪互相合作建成了一个漂亮坚固的房子，并最终抵挡住了大灰狼的袭击。在本游戏中，我们也将扮演一次小猪，看看自己拿绳子是否能建出满意的房子

⒈参与人数：分成3组，每组5人左右时间：20分钟场地：空地

道具：三条绳子，分别长16米、12米、7米应用：（1）帮助学员体会在团队工作中沟通的重要性（2）加强学员对于团队合作精神的理解（3）训练学员对于结构变动的适应能力

⒉游戏规则和程序：

⑴培训者将学员们分成3组，大约保证每组的人为5人左右。

⑵发给第1小组一条16米的绳子，第2小组一条12米的绳子，第3小组一条7米的绳子。

⑶.规则：用眼罩把所有人的眼睛蒙上，然后规定第一组圈出一个正方形，第二组围成一个三角形，第三组圈成一个圆形。

⑷然后让大家联合起来用绳子建立一个绳房子，房子的形状要有上述三个图形组成，并且一定要看上去比较漂亮。

⒊总结：

⑴在每一个组完成自己的任务时，是相对比较容易的，但是当需要大家一块配合，建成一间房子的时候，事情就变得复杂起来了。三角形和正方形如何配合，圆形应该放在什么部位都是问题，所以越是在这种时候越需要大家相互之间的配合，需要大家的团体合作精神。

⑵要做好这个游戏，首先要选定一个基准点和一个核心人员，要使大家都参照这一个坐标系进行行动，这样才便于指挥，也可以防止场面的混乱。

⑶兄弟同心，其利断金，讲的就是大家一致对外，团结合作，终成正果的道理。小猪盖房子需要这样一种精神，在我们日常的工作中亦要如此。

七．效果评估：

团队合作往往能激发出团体不可思议的潜力，集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。正所谓“同心山成玉，协力土变金。”只有严密有序的集体组织和高效的团队协作，懂得团结协作克服重重困难，甚至创造奇迹。

本次训练活动以游戏的方式让大家亲身体验了团队合作的重要性，增进了大家沟通、协作的团队合作意识。希望大家能将这种合作意识融入到今后的工作中，共同创造属于我们自己的销售奇迹！

第二篇：中学生拓展训练提高团队合作意识

中学生拓展训练提高团队合作意识

参加拓展训练可以培养中学生的团队精神，熔炼团队，使学生在潜移默化中接受集体主义教育。拓展训练通过开展系列团队活动项目，使每个学生全身心地投入，更加融洽地与别人合作，甘做人梯，为别人创造一切便利的条件，共同成就事业，使广大学生在不知不觉中经受了团队精神的洗礼。

中学生拓展训练-穿越电网

如拓展训练中的“穿越电网”项目，这个项目就是要培养学生的团队合作精神。在受训中学生的面前竖着一张与常人同高的大网，网上有大小不规则的多个洞，一组多人要在规定的时间内全部通过，每个洞只能使用一次，身体的任何部分都不许碰到网，否则就是触“电”，钻过去的人不许回来帮忙。这个项目看起来容易，但做成功非常难。首先，大小洞的分配，谁先打头阵过去接应，谁留下断后，采取什么方式钻过电网，被运送的人怎样全力配合，这些在以往不曾遇见过的问题，让学生在短时间内统一起来，实在是有难度，但在大家七嘴八舌的议论后，大家做起来非常认真。通过这个项目的培训，使受训学生深刻认识到：一个人再有本领也需要别人的帮助，在一个团结协作、互助友爱的集体中，个人的力量才有可能得到更充分的发挥，团结的力量可以战胜一切困难。

1、参加拓展训练可培养中学生的集体荣誉感

在现代社会中靠一个人打天下的时代早已过去。成功需要合作，需要团队每一个成员积极默契的相互配合。拓展训练中有很多需要团队协作才能完成的项目，例如，“求生”、“罐头鞋”、“有轨电车”等项目能让学生在参与中体会到团队作的重要性。一个人的力量是很有限的，可当融入团队后，如果每个人都能发挥自的优势，那么整个团队就能发挥1+1>2的力量，完成个人不能完成的任务。每次学生完成活动大家经验分享时听到最多的一句话是：“一直认为团结就是力量是一句空洞的口号，这一刻才真正知道什么是团结，什么是团队精神，看似不可能完成的任务，经过大家共同努力就能获得成功。”

2、可培养学生良好的沟通和社交能力

培养良好的语言表达能力和沟通技巧是拓展训练的重要内容。拓展训练中有很多项目是在要求你在看不见或听不到的情况下大家共同来完成一项任务的。例如，“盲人方阵”这个项目要求十几个人在规定的时间里把一捆杂乱无章的绳子拉成一个正方形，并且所有的人要平均分配在四条边上，整个过程所有的学员都被蒙上眼睛。在这种情况下你需要与大家进行沟通，倾听别人的想法，阐述自己的观点，最终团队意见要达成一致来完成任务。项目进行中个人与个人、个人与集体间不断进行交流，怎样在嘈杂的环境中让同伴清楚地知道你的想法，怎样说服同伴采纳你的建议，这将是对你的语言表达能力和社交能力最大的考验。我们素质教育基地就开展了中小学生素质拓展训练的课程，活动中学生感受到良好的沟通方式和语言表达能力对一个人乃至一个团队是多么的重要，良好的沟通和社交能力不仅能够消除误会，更能增进彼此之间的了解，建立相互之间的信赖，使自己赢得更多的朋友和信任。

3、参加拓展训练有利于启发想象力与培养创新精神，提高解决问题的能力

拓展训练中的很多项目都是为培养学生创新精神而设计的。例如“罐头鞋”、“扎筏”、“电网”、“雷阵”等等。你没有在书本上学到过这样的知识，没有人教你怎么做，要完成这些任务只能靠自己，挖掘你的想象潜能，发挥你的创造力和实践动手能力。在完成任务的过程中你会发现，你的想象力是那么丰富、动手能力是那么强。很多大学生参加完“雷阵”这个项目后体会最多的是：突破自己的思维定势，大胆想象，勇敢地去尝试才是获得成功的关键。

4、参加拓展训练有利于培养信任感和包容心

在相信自身力量的同时，相信他人及团队的力量也变得更加重要了。“信任背摔”这个项目揭开了每个人于每个时刻的内心演变过程。在高台上向后倒下的一刹那，几乎每个人都会产生莫名的恐惧，担心下面队员无法接住自己。而越是不能信任对方，向后倒时越是不易被接住。大部分做得好的学生认为：在下面接的时候，上面的队员越是表现得相信自己，自己的信心就越强，接的就越轻松，而当自己向后倒的时候也相信下面的队友同样能很好地接住自己，因此倒的也就越好。这个项目告诉我们：对他人的信任，不仅可以增强同伴的信心，同时可增强自己的信心，可以使自己得到更多朋友的支持，使自己能更好地融入团队，发挥最大的潜能。

在这个经济全球化、知识经济和信息化时代，对人才的综合能力要求越来越高。知识和技能不是唯一的，创新能力、探险精神、人格、品质、诚信、工作态度以及承担风险、面对挑战的信心与理念同样是未来人才成功的重要因素。而拓展训练在培养人的团队精神和战胜自我方面有独特的优势。经过自己的亲身体验拓展训练的有关项目，参加过拓展训练的人或多或少的都在团队合作意识方面有所提高。因此，当代中学生参加拓展训练是有必要的，拓展训练紧密联系中学生在未来社会生存的关键因素进行再设计，有针对性地对这些能力素质全面提升，为未来生活做好准备，具有切实可行的价值。