足球社团简介(五篇范例)

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第一篇:足球社团简介

三(2)班足球社团简介

看,远处绿茵场上奔跑的小小少年们,那是淮师一附小三(2)班足球社团在活动呢!该社团成立于2014年11月,聘请足球老师集训,定期举办活动。社团成立的宗旨是响应学校号召,丰富校园社团文化,让孩子享受足球带来的乐趣,并养成终身体育的习惯。足球带给孩子们的不仅仅是赛场竞技的胜负,更能培养孩子团队协作精神和吃苦耐劳的意志品质。足球运动让阳光和汗水伴随孩子们一起健康快乐成长!

第二篇:足球社团简介

富源第四小学足球社团简介

一、社团开展原则:

1.培养学生对足球运动的兴趣,带动学生学习足球的积极性。

2.拓展学生的身体素质,提高学生的运动能力。3.培养学生的团结协作的精神和团队意识。4.培养学生的运动兴趣,养成终身体育的思想。5.培养学生的吃苦耐劳的意志品质。

通过开展一系列的社团活动,来发展学生多才多艺的本领,同时逐渐形成学校的校本课程。

二、社团的章程

通过组织和知道社团成员活动,提高学生的身体素质,普及足球运动,丰富南湖小学的学生课余时间,本社团奉行资源、奉献、平等、互助、进步自愿。

第一条:社团成员必须遵守社团的有关规定。

第二条:社团成员必须按照请假、迟到、早退三次为旷课,旷课累计三次为主动退出,每次参加训练要按照规定时间到场地,到场后保持训练场的安静,听从老师指令。第三条:学生参加社团活动需经过家长的同意。

第四条:社团内不允许出现打架、骂人等现象,一经发现必将严肃处理。第五条:社团成员互帮互助友爱共同进步。

社长:吴书敏 副社长:付丰国

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2016/9

第三篇:足球社团简介

足球社团简介

足球社团成立于2011年,以公平竞争、团结合作、增进友谊为宗旨,以强身健体、增强学生体质、丰富学生课外生活、培养加强团队意识为目的。本着友谊第一,比赛第二的原则,参加足球赛,旨在促进学生的课外生活。

足球社团从成立起,带领梁家墩中学校足球队参加甘州区“区长杯”校园足球联赛成绩优异,获得了全区校园足球联赛优秀组织奖、全区校园足球联赛优秀参赛学校、全国“谁是球王争霸赛”西北区张掖赛区初中组第四名

第四篇:足球社团简介

三高足球社团简介

一、社团组建的目的我校充分考虑到学生的个性发展,为学生成长营造一个良好的学习环境,积极的文化氛围。以丰富学生的课余文化生活,陶冶学生情操,发展学生的个性特长。营造独具特色的校园文化活动氛围,完善学生的健康人格,提高学生综合素质,从而培养学生自我参与、自我管 理、自我完善、自我创新等各方面的综合能力,达到“育德、启智、建体、树人”的目的。

二、社团活动开展

足球社团活动体现了学生的主体性,以学生组织、管理为主,教师指导为辅助。积极利用校园资源和开发家庭教育、社会教育的资源,开展了班级足球赛、结合各学科的足球技能综合比赛、足球文化节、“中学生走进足球文化”综合实践课堂等校园社团活动。

三、社团活动成果及其影响

1、足球社团以形式多样的活动丰富了学生的课余生活,培养学生的组织管理能力,同时提高了学生的交往能力,使校园精神文明建设工作、阳光体育工作迈上了一个新台阶。

2、新课程改革的理念得到了具体的落实,足球并不是以一个孤立的元素在活动中存在,它和各个学科知识紧密整合在一起,在增强学生运动能力的同时,发展了学生思维创新能力,提高了学生学习积极性,得到了各科教师的支持、家长们的赞同、社区群众的认可。

3、足球社团自2015年成立以来,始终坚持“团结,进取,求实,创新”的宗旨,以高分被评为“一级社团”,“十佳社团”。同时足球社团也为学校课余训练工作开展奠定了良好的基础,一批批表现优秀的学生被选拔到学校足球队,代表学校参加的“鲁山县中小学生足球赛”,并取得了优异的成绩,2015年10月获得平顶山市九运会高中男子足球第四名,学校也获得了“平顶山市体育传统项目学校”的荣誉。

鲁 山 三 高 足 球 社 团

第五篇:足球 社团

临县高级中学足球社团工作计划

一、指导思想

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为核心,以积极推进学校开展足球运动为宗旨,组织本校高年级学生举办校园足球体育活动,普及足球知识和技能的机制,从而为形成校园足球氛围、铸造校园足球品牌、培养校园足球苗子奠定基础。

二、活动内容

1、足球理论知识。

2、足球基本技术。共分为:运球、控球、过人、传球、接球、头顶球、传接球、射门和抢截球。

三、社团的组建

以培养学校足球人才为目的,根据学生年龄特点,学校实际组建足球队。

四、社团指导老师的安排 :白雪玉

五、活动时间安排

每 周二、三下午16:50-18:20

六、活动要求

1、不迟到、不早退。

2、有事有病要请假。

3、认真听讲示范。

4、刻苦训练,顽强拼搏。

5、按质按量完成训练内容。

6、树立为校争光的思想。

七、具体措施

1、认真制定活动计划,有计划、有步骤的进行训练。

2、严格要求,严格训练。

3、按质按量完成训练内容和任务。

4、活动中注意安全,以防意外事故的发生。

八、活动进度

第1、2课时:学习基本理论知识,了解脚与球接触的各部位。

第3、4课时:脚的各部位,以及各动作符号,脚背外侧运球、颠球、左、右脚背外侧运球。

第5、6课时:脚背内侧运球,左、右脚背内侧运球、转体180°、接双脚交替后拖球。

第7、8课时:脚背接、外侧运、颠球。

第9、10课时:大腿接、外侧运、颠球。

第11、12课时:胸接、脚背接、外侧运、颠球。

第13、14课时:单脚足球拨球,行进中单脚挑拨球,单腿侧跨左、右脚后拖球,运球转体180°拖球。

第15、16课时:横拨球、拖拨球,脚背内侧扣球,晃拨球,左、右侧跨跳球,外跨外拨。

第17、18课时:身后拖拨球,脚内侧对传地滚球,脚内侧对传地滚球接身后拨球,脚背外侧对传地滚球。

第19、20课时:脚背内侧对传地滚球,脚背内侧低传球,脚内侧左右横拨球。

第21、22课时:向两侧接半高球,快跑脚背接半高球,两侧移动,胸部接球。

第23、24课时:四种头部前额顶球,原地前额顶球,两侧移动、跳起正面顶球。向前跳起额侧顶球,后退跳顶。

第25、26课时:右脚内侧传、转身向后跑,左脚内侧传、转身向后跑,横转斜面、斜传横插。

第27、28课时:直传、斜跑接传,斜传,直跑接传,运球脚跟传,背后插上接传,绕8字运传。

第29、30课时:割断护球,护球后拖过人,晃扣过人,晃拨过人,左拖右拨过人。

第31、32课时:二过一,背后插上二过一,二过二,小场三打二,七打七。

第33、34课时:射上角靶心、射下角靶心、射远上角靶心,射远下角靶心,原地顶射靶心,一过一射门,一过二射门。

第35、36课时:正面抢截球、正面铲球、头顶抢球等。

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