小学生主题班会教案

第一篇：小学生主题班会教案

小学生主题班会教案班会过程：

一．开场：四位主持人引言

二、创设轻松的心理氛围。

1、游戏：对诗

树林是（）的集体

繁星是（）的集体

大海是（）的集体

学校是（）的集体

初一（4）班是（）的集体

2、小结：提出疑问？

初一（4）班就是我们的集体，在这个大集体中有你、我、他，还有老师，这么多人生活在一起，天天都会碰到许多事，有开心的，也有不开心，可我们都能自己处理好吗？

3、进行心理前测。（用手势表达心中的情感：高兴、生气、发火）

a、同学主动把铅笔借给你。

b、小红的铅笔掉在地上，你帮他捡起来，他却说是你弄掉的。

c、在活动课上，五年级的大哥哥抢走了你的垒球。

4、主持人小结：

5、讲故事：“读书悟道” ——“大雁”的故事

6、问：有何感受？

1.你的感受如何？请与同学们交流。

2.作为生活在班级中的一员，我们可从大雁身上学点什么呢？

3.如果把我们的班级比做雁群，二者有何区别？

7、小结：

8、欣赏歌曲《爱的就是你》

9、小结：“我们爱你，爱的就是你，我们的班级体！”

10、合演《众人划浆开大船》

11、诗朗诵《如果》

12、猜一猜

（问）从“人”字的结构来看，“人”字有何含义呢？

（答）一撇一捺，有着相互支撑的作用。

13、结束语

14、合唱《super star》

在歌声中结束主题班会。。。

第二篇：小学生爱国主义主题班会教案

爱国主义教育主题班会教案

英明小学：简小平

活动目的：

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

活动内容：

1、整队、唱国歌，宣布班会开始。

2、祖国知识知多少竞赛。

3、文艺表演。

4、班主任老师小结，齐唱国歌。活动形式：

汇报、表演、竞赛。活动准备：

1、学生学唱爱国歌曲。

2、准备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。

4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。活动过程：

一、班主任老师讲话。

五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

二、演讲英雄故事。

主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……

同步播放录象片段。

主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

三、知识竞赛。

主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。

这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、班主任总结：

热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

五、全体起立，再次齐唱国歌。

六、主持人宣布活动结束。活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会“没有共产党就没有新中国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。活动内容： 整队、唱国歌，宣布班会开始。2.诗歌朗诵 3祖国知识知多少 2 讲故事

3班主任老师小结，齐唱没有共产党就没有新中国。活动形式：

诗歌、讲故事、竞赛。活动准备：

学生学唱爱国歌曲。2

学生准备诗歌

3、准备英雄故事。

准备祖国知识

5、了解祖国近年来的成就。

6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。活动过程：

一、班主任老师讲话。

亲爱的同学们，大家好！今日，我们异常兴奋，因为，我们伟大的中国共产党走过九十年的风雨，迎来了今日的辉煌！让我们用最优美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有共产党就没有新中国”主题班队会现在开始。

主持人（董）：每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声，五星红旗第一次在天安门前升起，那一刻举国欢庆，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了，她的名字叫中华人民共和国！

主持人（孟）：请全体起立，合唱《中华人们共和国国歌》，全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

主持人（孟）：在毛泽东等伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里，“看，东方的雄狮！”“中国了不起！”请听诗朗诵——《中国了不起》。主持人（董）：中华民族，有5千年光辉的历史 主持人（孟）：中华民族，有五千年伟大的成就 主持人（董）：在漫长的历史长河里 主持人（孟）：在民族发展的征途中

主持人（董）：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹 主持人（孟）：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果

主持人（董）：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢？

主持人（孟）：下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多？ 主持人（董）：

1、我们祖国的全称是什么？（中华人民共和国）主持人（孟）：

2、我们的国旗是什么？（五星红旗）主持人（董）：3.我们的国歌是什么？（义勇军进行曲）主持人（孟）：4.被称为中国导弹之父的哪位科学家？（钱学森）主持人（董）：5.你能说出在中国发展史上，做出重要贡献的共产党员的名字吗？（雷锋„.）

主持人（孟）：我国共有多少个民族 ？（56个民族）主持人（董）：世界上最长的城墙是什么？（长城）

二、演讲英雄故事。

主持人（孟）：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。

主持人（董）：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

主持人（董）：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人：有一首歌，照亮我们的岁月； 芬芳我们的生活； 有一首歌，鼓起理想的风帆； 填平征途的沟壑； 有一首歌，越唱眼睛越亮； 越唱心胸越阔； 它是前进时的火炬 它是焦渴时的清波； 它是沉闷时的惊雷，它是迷路时的星座； 它是心上的一轮明月，它是生命之树的一片绿叶； 这首歌的名字叫做—— 《没有共产党就没有新中国》

五、大家齐唱《没有见共产党就没有新中国》

六、班主任总结：

同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！主持人宣布主题班队会结束。

第三篇：小学生民族团结主题班会教案

小学生民族团结主题班会教案

活动背景:

在2009.7.5的暴力事件之后，民族团结已被入各项工作之首，学校是教育阵地，如何做好宣传、如何使民族团结观念牢固树立在每个学生当中，使孩子们充分意识到“稳定压倒一切”牢固树立“两个离不开思想”,无疑主题班会是一条主要途径。为此在今年的五月民族团结月中，我班召开这个主题班会。

活动目标：通过本次主题班会，使学生牢固树立“两个离不开思想”了解各民族风俗习惯，了解古今民族团结先进事迹，知道我们新疆是一个多民族大家庭，知道在日常生活中应怎样做，使各民族亲如一家，增强民族团结意识，自觉维护民族团结。

活动准备:

让学生搜集有关民族团结先进事迹及故事、诗歌、排演小品、相声、舞蹈、歌曲等赞颂古今往来的民族团结的人和事。对当前的形式做以分析，明确学生应该做什么，不应该做哪些事。分出不同组，选出负责人。

活动议程：

一、班主任致班主任：我们伟大的祖国有五十六个名族，我们新疆自古以来就是一个多民族地区如何使各个民族之间相亲相爱亲如一家请大家一起走进主题班会课《民族团结一家人》

二、主持人串词

1、由买尔班组讲名族团结的先进事迹及故事

2、由阿加尔组朗诵诗歌(散文)

3由菊帕尔组演唱名族团结歌曲

4由胡兰组表演小品

5由叶尔克江组表演舞蹈

6由阿依把尔为大家表演快板

7小组交流：平实学习生活中该为‘民族团结一家人’做哪些事?不该做哪些事?

8经验分享：少数民族风俗习惯

三、班主任小结

详细过程:

一、班主任：我们伟大的祖国有五十六个名族，我们新疆自古以来就是一个多民族地区如何使各个民族之间相亲相爱亲如一家请大家一起走进主题班会课《民族团结一家人》

二、活动过程

1、主持人阿依江、胡兰致词：春天百花盛开，万紫千红，让我们播下希望的种子，歌唱民族团结的先进事迹及英雄故事，下面由任英涛组讲名族团结的先进事迹及故事《我是她的弟弟》

2、我们由五十六个民族，但却拥有一个共同的名字，那就是中国，56个兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。下面请欣赏曾佑赢组的诗朗诵。

3、56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家，我们请吴凯琪组演唱名族团结歌曲《56个民族56朵花》

4、接下来请欣赏一段非常有意思的小品，由胡兰组的艾力哈尔 等同学为大家表演。

5、我们新疆是一个歌舞之乡，我们六年级也有一群能歌善舞的小姑娘，瞧，他们来了:由瑞扎、戴静等为大家表演舞蹈。

6、快板

7、交流讨论

8、分享：由同学介绍不同民族的风俗习惯，禁忌，节日等。增进学生对各个民族的了解，三、班主任小结：各民族之间彼此团结，相互帮助，共同繁荣昌盛，让我们共同浇筑民族团结之花，唱出祖国的姹紫嫣红，舞出祖国的日渐富强，使各民族亲如一家，牢固树立多民族论，增强民族团结意识，自觉维护民族团结

第四篇：小学生《春节》主题班会教案

《春节》主题班会教案

【教学目标】

1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。

2、了解不同地方过春节的习俗。在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动的新鲜事，有趣事，3、学习收集与春节活动相关的资料。

【教学重点】了解过春节的习俗，感受春节的热闹氛围。

【教学难点】学习收集与春节活动相关的资料，并在能充分运用这些资料在课堂上展示。体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。【教学准备】

1、在家长的帮助下，学生收集有关春节的图片资料（如剪纸窗花、对联等），收集反映春节内容的工艺品和服饰等。

2、向父母或其他人了解各个地方的人们是怎么欢度春节的。

3、收集、拍摄能反映和家人过春节的活动图片（逛花街、行同济等），收集灯笼、风车、利是封等春节活动常见的物品。

4、展示。【教学过程】

一、导入

过年图片展示引入：过新年,高兴吗？为什么？（学生自由说：又长大了一岁；可以拿压岁钱；还可以放鞭炮、走亲戚„„）

假期我们要求同学们搜集关于春节的资料，春节时拍的照片、过年物品等。要不，我们现在就来举办个‘春节展览会’怎么样？”

二、分组整理，汇报 活动一：春节展览会

1、屏幕出示展览会要求。

（1）以四人小组为单位向同学介绍自己的展览品，其他同学认真听；（2）推选代表，准备在班级宣讲 ；（3）小组合作把这些资料进行整理，展示；

（4）参观其他小组的展览，对于自己感兴趣的收藏品还可以问一问。

2、小组活动，教师巡视了解情况并做相关指导。

3、每组派代表交流、评选“最佳展览小组”“最佳解说员”。活动二：简单了解各个地方过年的不同习俗

1、过渡：“刚才的展览会又使我们想起了过春节的情景，现在我是外国友人，你能向我介绍一下你的家乡是怎样过春节的吗？

2、说说春节从哪一天开始？今年的春节是几月几日？（1、30-

2、14）

3、过渡：过年了，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，一幅热闹的景象。你知道各个地方的人们是怎么庆祝春节的吗？

4、学生自由地说。

5、大屏幕出示图片：摆花市、贴窗花、观花灯。

（指名学生说说你知道这是哪个地方人们在过春节？教师适当补充。）

6、刚才我们看到的是其他地方人们过春节的情况，那你能说说你是怎么过春节？

活动三：说说过年自己最开心的事。

1、学生自由发言

2、师生共唱《新年好》。在音乐声中小结：

四、课后拓展

开展一个“合理使用压岁钱”的研究。

第五篇：小学生禁毒主题班会教案

小学生禁毒主题班会教案 珍爱生命，远离毒品

教学目标：通过本课时教学，使学生了解什么是毒品;毒品的种类;认识到毒品的危害，自觉的远离毒品，珍爱生命。教学重点：毒品的种类;毒品的危害。

教学方法：典型事例讲解法、图片展示法、合作探究法等。教学准备：多媒体课件、图片。课时安排：1课时。教学过程

一、导入新课(多媒体课件展示几种美丽鲜花的图片)

请问：这种花叫什么名字?人们为什么一看到它就会不寒而栗?(罂粟花)(多媒体展示图片及资料)

1、吸毒致死的少年(图片)

2、吸毒青少年在戒毒所里(图片)

3、毒品对青少年的危害是无与伦比的，吸毒者中青少年占总数的85%，大多数走向吸毒的青少年都是因为好奇，没想到最终不能自拔，走上犯罪道路。青少年已成为毒品的主要受害者。

出示课题：毒品——人类的杀手

那么，什么是毒品?毒品种类有哪些?毒品又有哪些危害?今天让我们来了解一下。

二、讲授新课

（一）活动一：比一比，说一说。

1、什么是毒品?

2、你知道毒品的种类有哪些?

（二）毒品的种类：

(1)鸦片

(2)海洛因

(3)吗啡

(4)大麻

(5)可卡因

(6)杜冷丁、K粉、美沙酮、冰毒、摇头丸、咖啡因、安纳咖等。(多媒体课件展示相关图片若干幅)(三)毒品的危害(播放VCD)温馨提醒：吸毒对吸毒者身心的危害。

身体：正常的生理技能和新陈代谢被破坏，然后免疫力下降，感染爱滋病等传染性疾病，最后可能导致死亡。

心理：行为失常、人格扭曲、精神不正常.未来：没有未来、走向堕落的深渊。

总之，一个生理、心理正常的人如果吸毒就会逐步失去人生的重要组成部分：健康的身体、正常的心理、美好的未来，提前走向人生的终点

（四）说危害

1.结合影碟内容与上面图片及资料谈谈吸毒对家庭的危害。(学生按要求回答后，教师多媒体展示)

温馨提醒：吸毒对家庭的危害家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

2.温馨提醒：吸毒对社会的危害

(1)对社会生产力的巨大破坏：

吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。

(2)毒品活动扰乱社会治安：

a.吸毒使吸毒者失去健康的身体、正常的心理、美好的未来;

b.摧残吸毒者的家庭成员，导致家破人亡、贻害后代;

c.更是社会的毒瘤，诱发犯罪，吞噬社会财富，降低国民素质。“我的收获”：请用一句话表达自己在了解了毒品及其危害后最深切的感受。(学生回答)教师寄语：请珍爱生命，拒绝毒品！!

三、总结提升

本节课我们了解了什么是毒品，毒品的种类;认识到毒品的危害;请同学们珍爱生命，远离毒品!