小学奥数专题训练B卷.doc

第一篇：小学奥数专题训练B卷.doc

十六、最优化方法

训练B卷

班级______ 姓名______ 得分______

1．在一条公路边有A1、A2、A3三个工厂，如图所示，现在要在公路上设一个车站，使三个工厂的工人到车站步行的路程和最小，这个车站应放在何处最好。

2．5位同学同时找到班主任谈话，每人的谈话时间分别为8、4、2、6、5分钟，现在如何安排他们的谈话次序，使同学们化费的时间总和（每人等的时间和每人谈话的时间）最少？总共时间是多少？

3．A、B两村位于河的两岸（如图），两村决定修建一座桥，为了使从A村到B村的路程最短，桥应修在何处？请作图表示。

4．在如图所示的长方体中，求沿长方体的表面从顶点A到顶点B的最短距离。（单位：厘米）

5．27只乒乓球中有一只是次品，次品比正品轻一点，现有一台天平秤，问最少要称几次，一定能把次品找出来。

6．有捆绳子总长85米，要截成长度为5米、6米两种规格长度的短绳子，要材料不浪费，全部用完，试问如何截法？

7．小明在假期里的某一天，要送通知到班级的同学家，同学家庭住址分布在如图所示的街道上，试问小明从家里出发，走遍所有街道，通知到所有同学家，走什么样的路线最合理，全程共走多少米？

8．下图是一个粮店和居民点的位置示意图，“○”表示粮店，○内的数字表示该粮店存粮数（吨），“·”表示居民点，线段表示道路，线段上的数字表示距离（千米）。假设运输1吨粮食每千米运费0.3元，每个居民点都需要30吨粮食，应如何调运才能使运费最省？运费为多少元？

9．某工厂七个车间的位置分布如图，图中的线段上的数字表示两个车间之间的距离，现要在各车间之间建立有线广播网，应该选择怎样的线路，架设的电线最省？

10．某城市的街道如图所示呈棋盘状，洒水车要在所有街道和城市四周洒水一次，请你为洒水车画出一条最短行驶路线。

11．桌上放着60根火柴，甲乙二人轮流取，每次取1～3根，规定谁取到最后的一根谁获胜。假定双方都采用最佳方法，甲先取，谁一定获胜？给出一种获胜方法。

答案B卷

1．A2

2．61时间少的先谈。

3．4．10

5．3次

6．5米的5根，6米的10根，或者5米的11根，6米5根只要去掉5的倍数能被6整除即可

7．(100＋200＋400)×2＋300×6=3200

8．9．

10．11．乙一定获胜。乙每次拿火柴后，只要保持剩下的火柴数是4的倍数必获胜。

第二篇：小学五年级奥数训练之二十

小学五年级奥数训练二十

班级：五（）班姓名家长审阅

（1）计算

784070+78407.1+7840.72+784.073+78.407

33×34+34×35+35×36+36×37+37×38

（2）有两个自然数相除，商是17，余数是13，已知被除数、除数、商与余数之和为2113，则被除数是（）

（3）有一个四位数，各位上的数字各不相同，它和它的反序数（就是将原来的数字顺序倒过来排列，例如1234的反序数是4321）之和为一个五位数，且这个五位数的数字排列是以当中的数字为对称的，这样的四位数最大可以是（）。

（4）六（1）班同学连带队老师共49人去水上公园坐船游园。游船中甲种船限载5人，租金6元；乙种船限载3人，租金4元。带队老师用了最省钱的租船方案，那么，他们共租甲种船（）只，租乙种船（）只，共用租金（）元。

（5）小明坐在火车的窗口位置，火车从大桥的南端驶向北端，小明测得共用时80秒。爸爸问小明这座桥有多长，于是小明马上从铁路旁的某一根电线杆计时，到第10根电线杆用时25秒。如果路旁每两根电线杆的间隔为50米，小明就计算出了大桥的长度。那么，大桥的长为（）米。

（6）北京的小朋友小京将自然数1——2008按以下格式排列：

1234567

891011121314

***02123……

他请上海的小朋友小沪用3×4（3行，4列）的长方形框出12个数，使它们之和是2010，那么，这12个数中最大的数是（）

（7）城南停车场中共有三轮农用车、四轮中巴车和六轮大卡车44辆，各种轮子共171个，已知四轮中巴车比六轮大卡车的2倍少1辆，那么这个停车场中共有三轮农用车（）辆。

（8）有五堆苹果，较小的三堆平均有18个苹果，较大的两堆，苹果的数相差为5个。又，较大的三堆平均有26个苹果，较小的两堆苹果数之差为7个。最大堆与最小堆平均有22个苹果。则每堆各有（）个苹果。

第三篇：小学二年级奥数专项训练

小学二年级奥数专项训练（2）

1、①树上有5只小鸟，飞起了一只，还剩几只？②树上有5只小鸟，“趴”的一声，猎人用枪打下一只，问树上还剩几只？

_____________________________________

2、两个父亲和两个儿子一起上山打猎，每人都捉到一只野兔，拿回去数一数，共三只。为什么？ _____________________________________

3、一个小岛上住着说谎的和说真话的两种人，说谎话的人句句说谎，说真话的人句句是实话。假想某一天你去小岛探险，碰到了岛上的三个人A，B，C，相互交谈中，有这样一段对话

A说：B和C两人都说谎 B说：我没有说谎 C说：B确实在说谎。

请问，三人中，有几人在说谎，几个人说真话？ _____________________________________

4、用三个火柴棍可以组成一个等边三角形。再给你三根，请组成四个等边三角形？（立体）

5、一家冷饮店规定，喝完汽水后，用4个空汽水瓶可以换1瓶汽水。老师带着32个学生进店后，他只买了24瓶汽水，问每个学生都能喝到汽水吗？

第 1 页

_____________________________________

6、一个长方形，剪掉一个角后，剩余的部分还有几个角？ _____________________________________

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第四篇：二年级奥数训练31-60

二年级奥数训练31-60

31、哥哥给了弟弟2支铅笔后还剩5支，这时两人的铜笔一样多，弟弟原来有铅笔()支。

32、林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。林林买了7粒，红红买了8粒，芳芳没有买。三个小朋友要平分吃，芳芳一共付了1元钱，其中给林林()角，给红红()。

33、三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；照这样计算，九个人吃9个馒，需要()分钟才吃完？

34、环形跑道上正在进行长跑比赛。每位运动员前面有7个人在跑，每位运动员后面也有7个人在跑。跑道上一共有()个运动员.35、把16只鸡分别装进5个笼子里，要使每个笼子里鸡的只数都不相同，应怎样装？请把每只笼子里的鸡的只数分别填入下面五个方框中。

36、今天红红8岁，姐姐13岁，10年后，姐姐比红红大()岁。

37、汽车每隔15分钟开出一班，哥哥想乘9时10分的一班车，但到站时，已是9时20分，那么他要等()分钟才能乘上下一班车。

38、从底楼走到3楼，用了24秒；那么从1楼走到6楼，需要()秒。

39、二(1)班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。红红左看是第6名，右看是第2名，前看是第4名，后看是第3名。二(1)班共有()小朋友。

40、汽车场每天上午8时发车，每隔8分钟发一辆。那么从8时到8时40分，共发了()辆车？

41、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于几只草莓的重量。

42、有一个天平，九个砝码，其中一个砝码比另八个要轻一些，问至少要称几次才能将轻的那个找出来？

43、按规律填数：

(1)54321 43215 32154()154321

(2)1，2，3()2，3，4()3，4，5()

(3)1，4，7，10，(13)，16，(19)

(4)1，2，3，7，11，16，()，29(5)2，5，4，5，6，5，()，5(6)7，8，10，13，17，()28 44、10个一百是()，10000里面有()个一千。45、3572最高位是()位，读作()，九千零五十写作()。

46、一个2分币大约重1()；小明今年7岁，他的体重约是28()。47、90里面有()个十，290里面有()个十。

48、百位上的6比十位上的6多()。49、49个苹果平均分给9个小朋友，每人分()个，还剩（）个。

50、判断题(对的在括号里打“√”，错的打“×”)

(1)、一个数除以4，所得的余数最大是3。()

（2、48÷3×2 = 48÷6()

（3、一个苹果重120千克。()

（4、千位右面一定是万位。()51、1米与1克相比()

A 无法比较 B 1米大 C 1克大

52、积是16的的算式是()

A 32÷2 B 4×4 C 8+8

53、下面的单位中，不是重量单位的是()

A 元 B 千克 C 克

54、一个三位数。三个数字的和是26，这个数最大是()

A 899 B 989 C 998 55、8070读作()

A 八千七十 B 八千七 C 八千零七十

56、口算

5×8 = 24÷6 = 57、1千克梨有8个，1千克苹果比1千克梨的个数多1个，妈妈买了2千克梨和2千克苹果，共有苹果和梨()个。

58、一只蜗牛向前爬25厘米，又朝后退15厘米，在朝前爬10厘米，结果前进了()厘米。

59、小明第一天写5个大字，以后每一天都比前一天多写2个大字，6天后小明一共写了()个大字。

60、一辆公共汽车上有6个空座位。车开到团结站，没有人下车，但上来了9人，空座位还有2个，上车的人中有()人站着。

第五篇：语文限时训练B卷

吕梁市高级中学高三年级语文限时训练

编制：刘艳萍

审核：高三语文组

高三年级第 周 语文限时训练 B卷（40分钟）

一、诗歌鉴赏提升训练

1、（2005年全国卷3）阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（5分）

雨后池上

刘攽

一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。

___________________________________________________________________________ 2.（2006安徽卷）阅读下面一首宋词，然后回答问题。（11分）

柳梢青·送卢梅坡

<刘过> ①②泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。

教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月遂舟行。注释：①泛菊：饮菊花酒。

②吹梅:吹奏《梅花落》。

⑴“聚散匆匆”一句，在内容上强调什么？在上片的结构上起什么作用？

答：

⑵作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。

答：

3、（10年安徽卷）

①

岁暮 [唐]杜甫

②岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊![注]①本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。

（1．诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。(4分)答：________________________________________

(2．这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。(4分)答：_________________________________________________ 吕梁市高级中学高三年级语文限时训练

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4、（09年山东卷）阅读下面这首唐诗，回答问题。

寄 远 杜 牧

南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤迥处，谁家红袖凭江楼？

（1）首句中“悠悠”在诗中有何作用？（5分）

答：

（2）本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化？请作简要分析。（6分）

答：

5.（09年福建卷）阅读下面这首诗歌，回答问题。

江 行 [宋]严羽

暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生。

①天到水中尽，舟随树杪行。离家今几宿，厌听棹歌声。【注】棹歌：行船时船工所唱的歌。

⑴诗人为什么“厌听棹歌声”？（5分）

答：

⑵请从“景” 与“情”的角度，赏析本诗的颔联。（6分）

答：

6.（09年湖北卷）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

题西溪无相院 张 先

积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。已凭暂雨添秋色，莫方修芦碍月生。（1）这首诗多处写到“影”，有的是明写，有的是暗写。请找出两处暗写“影”的诗句，并加以说明。5分

答：

（2）第二联是怎样写景的？请简要分析。6分

答：

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7.（10年天津卷）阅读下面两首唐诗，按要求作答。（6分）

峡口送友人 送蜀客 司空曙 雍陶

峡口花飞欲尽春，剑南风景腊前春，天涯去住泪沾巾。山鸟江风得雨新。来时万里同为客，莫怪送君行较远，今日翻成送故人。自缘身是忆归人。

（1）《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？他是通过那个意象表达出来的？

（2）两首诗在抒发送别之情的同时，还表达了什么共同的情感？

（3）有人认为《峡口送友人》诗采用了正面烘托的手法。《送蜀客》一是采用了反面衬托的手法。你是否同意？请说明理由。

8、（10年山东卷）阅读下面这首古诗，回答问题。（8分）

咏怀八十二首（其七十九）阮籍

林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢①②商风起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。

[注]①商风：秋风。②怆悢（liàng）：悲伤。

（1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（3分）

（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。（5分）

二、文言文阅读(2008·山东卷)阅读下面的文言文，完成1～5题。

豫人张氏者，其先齐人。明末齐大乱，妻为北兵掠去。张常客豫，遂家焉。娶于豫，生．子讷。无何，妻卒，又娶继室牛氏，生子诚。牛氏悍甚，每嫉讷，奴畜之，啖以恶食。且使之樵，日责柴一肩，无则挞楚诟谇，不可堪。隐蓄甘脆饵诚，使从塾师读。．诚渐长，性孝友，不忍兄劬。阴劝母，母弗听。一日，讷入山樵，未终，值大风雨，．避身岩下。雨止而日已暮。腹中大馁，遂负薪归。母验之少，怒不与食。饥火烧心，入室僵卧。诚自塾中归，见讷嗒然，问：“病乎？”曰：“饿耳。”问其故，以情告。诚愀然便去。移时，怀饼来食兄。兄问其所自来，曰：“余窃面倩邻妇为者，但食勿言也。”讷食之，嘱曰：“后勿复然，事发累弟。且日一啖，饥当不死。”诚曰：“兄故弱，恶能多樵！”次日食后，．窃赴山，至兄樵处。兄见之，惊问：“将何作？”答曰：“将助采樵。”问：“谁之使？”曰：．“我自来耳。”兄曰：“无论弟不能樵，纵或能之，且犹不可。”于是速归之。诚不听，以手足断柴助兄，且曰：“明日当以斧来。”兄近止之，见其指已破，履已穿，悲曰：“汝不速归，我即以斧自刭死！”诚乃归。兄送之半途，方回复樵。既归，诣塾嘱其师曰：“吾弟年幼，宜

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闲之。山中虎狼恶。”师言：“午前不知何往，业夏楚之。”归谓诚曰：“不听吾言，遭师责矣！”诚笑曰：“无之。”明日，怀斧又去。兄骇曰：“我固谓子勿来，何复尔？”诚弗应，刈．薪且急，汗交颐不少休。约足一束，不辞而还。师笞之，乃实告焉。师叹其贤，遂不之禁。．．．兄屡止之，终不听。

③一日，与数人樵山中，欻有虎至，众惧而伏。虎竟衔诚去。虎负人行缓，为讷追及。讷力斧之，中胯。虎负痛狂奔，莫可寻逐，痛哭而返。众慰解之，哭益悲，曰：“吾弟，非犹夫人之弟，况为我死，我何生焉！”遂以斧自刎其项。众急救之，入肉者已寸许，血溢如

④涌，眩瞀殒绝。众骇，裂其衣而束之，群扶以归。母哭骂曰：“汝杀吾儿，欲劙颈以塞责耶！”．．．讷呻云：“母勿烦恼，弟死，我定不生！”置榻上，创痛不能眠，惟昼夜倚壁而哭。父恐其亦死，时就榻少哺之，牛辄诟责。讷遂不食，三日而毙。(节选自《聊斋志异·张诚》，有改动)注 ①劬(qú)：劳苦。②夏：亦作“榎”，木名。③欻(xū)：忽然。④劙(lí)：割。1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A．隐蓄甘脆饵诚 饵：给„„吃 ．B．值大风雨，避身岩下 值：遇到 ．C．兄故弱，恶能多樵 恶：不 ．D．汗交颐不少休 颐：脸颊 ．2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()作还归遂家焉将何不辞而群扶以．．．．A. B.C. D.乃实告焉欲劙颈以何复尔裂其衣而束之塞责耶．．．．

②

3．以下六句话分别编为四组，全都直接表现张讷、张诚兄弟情深的一组是()①诚渐长，性孝友，不忍兄劬 ②移时，怀饼来食兄 ③汝不速归，我即以斧自刭死 ④师叹其贤，遂不之禁 ⑤母勿烦恼，弟死，我定不生 ⑥置榻上，创痛不能眠

A．①③④ B．①④⑥ C．②⑤⑥ D．②③⑤

4．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是()A．张氏的妻子被北方的兵士掠走后，他在豫又先后娶了两位妻子。牛氏经常虐待张讷，对张诚却疼爱有加。

B．张讷由于大风雨没有砍下足够的柴，牛氏就不给他饭吃，张诚知道后从邻居家偷了面做成饼给张讷吃。

C．张诚偷偷上山帮张讷砍柴，遭到了私塾先生两次责罚，张讷也多次劝阻张诚，但张诚始终不听。

D．张诚被老虎叼走后，张讷自杀，被人救起，回家后受到继母责骂，加之心情悲痛，绝食三日而死。

5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)兄曰：“无论弟不能樵，纵或能之，且犹不可。”于是速归之。译文：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________(2)“吾弟，非犹夫人之弟，况为我死，我何生焉！”遂以斧自刎其项。译文：

________________________________________________________________________ 吕梁市高级中学高三年级语文限时训练

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高三语文 第 周语文限时训练 参考答案

1、[参考答案]

一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。

三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。/ 2、2、答案：⑴强调二人相聚之短暂、相别之仓促。在写聚、散的内容之间起承上启下。

（意思答对即可）

⑵主要运用了比喻手法。上片用“云边孤雁，水上浮萍”的比喻来表现离别之苦，下片用“尘随马去，月遂舟行”的比喻来表现思念之切。（意思答对即可）

3、【试题答案】边境发生战争，时局艰危，朝中无人为国分忧；岁末暮年，漂泊异乡，政治上被冷落，孤独寂寞；诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境，报国愿望难以实现形成巨大反差。

【试题答案】

借代，如“烟尘”代边境战争；与后文“鼓角”相应，从视角和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。用典，如，“请缨”，典出《汉书.终军传》；在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。

4（1）“悠悠”，写出了水面的平和、水流的悠长、也透露出江上的清寂。这景象既显出舟行者的心情比较平静容与，也暗透出他一丝羁旅的孤独。为第三句的“客心孤迥”作了准备，打下了铺垫。(2)诗人的情感由孤迥孤寂而变得精神振奋。

正当旅人触物兴感、心境孤迥的时候，忽见岸边的江楼上有红袖女子正在凭栏眺望。

三、四两句所描绘的这幅图景，色彩鲜明，饶有画意，不妨当作江南水乡风情画来欣赏。在客心孤迥之时，意绪本来有些索寞无聊，流目江上，忽然望见这样一幅美妙的图景，精神振奋，羁旅的孤寂在一时间似乎冲淡了不少。这是从“正是”、“谁家”这样开合相应、摇曳生姿的语 调中可以感觉出来的。

5答案 诗人离家日久，思乡情切，厌倦了长期的漂泊生活，所以听到棹歌声便心生厌倦。答案 诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了雪“残”、雁“断”、月“新”、潮“生”的凄迷景致，景中寄寓了诗人的羁旅之情、思乡之感。

6答案（1）①过桥人似鉴中行，暗写人影(或桥影）。②莫放修芦碍月生，暗写月影（或芦影）。（2）上句着眼于视觉，写浮萍破处，山影在水中显现出来，吩应了第一联的“清”字。下句则着墨于听觉，以细微的草声衬托出环境的宁静，呼应了第一联的“静”字。

7（1）暮春 飞花（2）思念故乡之情

（3）同意：第一首用伤春之景正面烘托离别之情；第二首用早春清新之景反衬离别之情，以乐写哀。不同意：第一首用伤春之景正面烘托离别之情；第二首也是正面烘托。用早春清新之景烘托食人分离友人归乡的喜悦之情。

8（1）参考答案：品行高洁，志向远大，才能出众。

（2）参考答案：托物言志（或比兴、象征）。以凤凰自喻，抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤。

1．C [C.“恶”为疑问代词，哪里，怎么。] 2．C [A.兼词，于之/代词，相当于“之”；B.疑问代词，什么/代词，怎么；C.表承接，于是，就；D.表承接，然后/连词，表目的，来。] 3．D [①是说张诚的性格，④是说老师的行为，⑥是说张讷的伤情。] 4．B [B项“从邻居家偷了面做成饼”与原文不符，应是张诚从自家偷了面请邻妇做成饼。] 5．(1)哥哥说：“且不说弟弟不能砍柴，纵使能砍柴，还是不能去做。”于是让张诚赶快回家。(2)“我的弟弟，不同于众人的弟弟，况且(他)是为我死的，我怎么还能活着呢！”(张讷)于是用斧子砍自己的脖子。

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