软件学院贫困生资助及管理制度

第一篇：软件学院贫困生资助及管理制度

软件学院贫困生资助及管理制度

为体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀，体现学校、学院对家庭经济困难学生的关爱，帮助勤奋进取的困难学生顺利完成学业，规范、认真做好贫困生工作，确保资助到位，结合我院实际，特制定本细则。

一、评定原则

1、家庭经济状况兼顾在校学业成绩、德育品行原则；

2、组织鉴定与民主评议相结合原则；

3、公开、求是原则；

二、资助对象及基本条件

凡取得我院学籍全日制正式注册并建立贫困生档案的贫困生均可列为资助对象。

三、评定办法

1、各班成立由团支书任组长，班长、生活委员及各寝室学生代表（由同学民主推荐，每大寝室一名，要求：思想进步、品学兼优、公正无私且综合素质较高）为组员的“贫困生工作小组”。

2、由学院学生工作组组织各班“贫困生工作小组”召开贫困生工作会议，安排部署贫困生调查摸底和资助工作。

3、困难学生本人提出书面申请。各班工作组对申请同学情况进行认真细致的调查核实，并组织全班同学依据相应获资助条件等对“拟推荐贫困生”依据相关条件进行民主评议。

4、各班工作组根据评议结果及反馈信息，按困难程度分档排序后上报学院学生工作组。

5、学院学生工作组根据相应助学金参评要求及各班民主推荐意见综合考虑后，确定推评资助名单，并在全院公示。

四、获资助贫困生条件

（一）基本条件

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线；

2、家庭经济困难，确实无力承担在校期间的学费和生活费；

3、生活俭朴，无不良生活习惯和奢侈消费行为；

4、诚实守信、道德品质优良。

5、自觉遵守宪法和法律，自觉遵守高等学校学生行为准则，遵守学校各项规章制度，当年度未受学校纪律处分或院级以上通报批评；

6、勤奋学习，积极上进，能够正常完成学业；

7、积极参加社会服务和爱心公益活动；

8、认真履行资助方指定的要求和义务；

（二）优先条件

1、已申请国家助学贷款同学，可优先获得资助。

2、针对贫困生的各项奖学金（包括国家励志奖学金）等的评选，符合申请条件的学生根据《软件学院学生综合素质测评办法（试行）》中学生综合测评成绩排序考虑优先推荐。

3、符合资助条件且困难程度高的学生，可优先获得资助。

4、除确因学习工作需要并报辅导员老师批准外，无手机、电脑贫困生可优先获得资助。

5、家庭经济困难情况大致相同的学生可按以下条件优先考虑：

（1）学习成绩优异，综合测评成绩在班级排名前20%或上一学年进步突出的；

（2）积极参加校、院、班集体各类活动并取得较突出成绩的；（3）积极参加社会公益活动，有突出表现的；

（4）担任校、院、班级主要学生干部，工作成绩显著的；

（三）凡有下列情况之一的，原则上不能列为本年度贫困生资助对象

1、本年度因违纪而受党、团组织或学校、学院处分者；

2、学习不努力，上学期有两门及以上必修课重修者；

3、上学年学院学生综合素质测评计分在年级后10%者；

4、言行举止不文明，有打架、骂人等行为者；

5、组织纪律散漫，经常迟到、早退或旷课者；

6、有其他违反校规校纪行为者；

（四）原则上同一名学生每学年不得兼获两项及两项以上助学金。年度已获3000元以上（含）的，原则上不再申请困难补助。

五、资助贫困生工作监督及处罚机制

资助贫困生遵循“弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合”的原则，既帮助他们完成学业，又激励他们克服困难，发奋学习，报效祖国。为保证此项工作的公正性、严肃性，学院设立举报箱，并视情况予以处理。

受资助后，出现下列情况之一者，将视情节轻重，降低、取消或追回资助款，无理不缴纳者取消大学期间获资助资格并通报批评。

1、违反校规校纪，受党团组织或学校行政处分者；

2、受到资助，因学习不努力、对自己要求不严格而成绩很差，一学期内有两门及以上必修课课程重修或综合测评成绩为年级后10%者；

3、获资助后有请客、高消费、购买非学习、生活必需品等铺张浪费者；

4、弄虚作假，伪造经济困难证明或有其它不诚信行为者，追回已享受的全部金额，并视其情节按有关规定处分；

5、其他不符合资助精神者，视情况而定。

六、国家奖学金、国家励志奖学金及其他高额社会奖助学金（4000元及以上）获得者，其奖学金必须首先用于交纳拖欠的学费。

七、本制度解释权归软件学院。

第二篇：软件学院贫困生建档及管理制度

软件学院贫困生建档及管理制度

全面了解和掌握我院在校经济困难学生的情况，做好我院贫困生的确定和相关管理工作，是做好助学金评定的重要依据和做好贫困学生资助工作的基础。为了规范贫困生工作，保证档案的完整性、真实性、准确性，确保资助到位，特制定贫困生档案建档及管理办法。

一、建档和调整时间：每年9月下旬——10月下旬，根据调查结果，调整原有贫困生档案；新建新生贫困生档案。

二、贫困生等级：分特困生和一般贫困生两个等级。

三、贫困生界定标准

家庭收入低或无固定经济收入，或家庭所在地处边远经济较落后的农村地区，或父母下岗无固定经济来源，以及孤儿、残疾学生、单亲、父母离异（低收入家庭）等家庭经济困难、在校生活节俭、完成学业确有经济困难的学生可确定为贫困生。

（一）一般贫困生界定标准

1、家庭所在地普遍收入较低，家庭人均收入低于本地区城乡居民人均收入者；

2、家庭遭受意外变故、生活困难，因父母（监护人）失业、疾病、多子女升学或其它意外事故等原因造成生活开支非常困难者；

3、家庭经济缺乏依靠、生活水平较低，因父母年事已高以致缺少劳动力或父母离异造成生活困难者；

4、其他符合国家、省贫困生规定者。

（二）特困生界定标准

（1）家庭贫困的烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及贫困地区的少数民族贫困学生；

（2）父母一方亡故或离异，经济来源困难的单亲家庭子女或孤儿；（3）经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女；（4）享受城镇居民最低生活保障的家庭子女；

（5）因受重灾、疾病等（包括父母双方残疾）导致家庭不能维持基本生活的家庭子女。

注：少数本人虽未主动申请但家庭确实贫困，且有相关证明情况属实的学生，也可列为一般贫困生或特困生。

（三）以下情况不得界定为贫困生

1、饭卡消费过高或消费明显不足、但经常在外大额就餐（请客、酗酒、大吃大喝等）、吸烟者。

2、平时有超过一般同学的高档消费现象的。（如穿名牌服装、佩戴贵重金银首饰、使用高档化妆品、经常进出网吧、卡拉OK厅等娱乐场所、服滋补品等）

3、家庭因投资、做生意、购置房产和贵重财物等而造成的暂时经济困难。

四、贫困生比例

贫困生（包括特困生）一般不超过20%，其中特困生一般不超过5%。

五、贫困生建档程序和管理办法

（一）贫困生确认程序

1、家庭经济困难学生如实填写《高等学校学生及家庭情况调查表》，经学生本人、家长或监护人、家庭所在地政府或民政部门签字盖章确认后，上交辅导员老师；或将家庭持有《特困证》、《最低生活保障证》、《社会扶持证》、《残疾证》、县级以上贫困证明等有关确实证明材料的复印件上交辅导员老师。

2、各班成立由团支书任组长，班长、生活委员及各寝室学生代表（由同学民主推荐，每大寝室一名，要求：思想进步、品学兼优、公正无私且综合素质较高）为组员的“贫困生工作小组”。

3、贫困生工作小组对申请贫困生的学生进行认真细致地调查核实，其在校期间的生活表现，平时消费情况等，并充分征求同寝室同学的意见，调查结果上报辅导员老师。

4、辅导员老师应通过与学生接触、查阅学生档案等多种渠道，及时详细地了解本班学生的家庭经济情况和在校的生活情况，在与各班“贫困生工作小组”讨论后确定各年级贫困学生的初步名单。

5、初步确定为贫困生的学生填写《四川大学软件学院贫困学生登记表》并上交学院。

6、学院通过对初步确定为贫困生的学生材料进行审核，原则上按学生人数比例确定特困生、贫困生名单。

（二）贫困生建档程序

学生本人提出书面申请并附相应证明材料—→交辅导员初审—→贫困生工作小组根据本人申请，调查其表格所填写内容是否属实，并填写调查结果（意见不需向本人反馈）—→各年级初步确定贫困生名单—→学院审核—→贫困生名单公示（个别特殊情况，可不公示）—→贫困生建档

（三）贫困生管理办法

1、成立学院、班级、学生会权益部三级调查小组，定期对已列入贫困生档案的学生在校期间生活表现、平时消费情况等进行调查，充分征求同班同学特别是同寝室同学意见。

2、学院设立投诉箱，并随时对贫困生进行抽查、监督，若发现有弄虚作假行为，一经查实立即取消其贫困生资格并给予相应的批评教育。

3、贫困生档案原则上每年确定一次，如遇特殊情况可随时申请或调整。

4、掌握贫困生的家庭经济情况及平时的表现情况，对贫困学生基本情况和资助情况进行统一管理。

5、辅导员老师要经常性地了解贫困生的基本情况，关心他们的生活和学习，做好贫困学生思想教育工作，教育学生正确面对困难和挫折，特别关注由于经济困难而带来的心理压力，引导他们以积极的心态面对大学学习生活。

六、建立贫困生档案的几点说明及要求

1、为规范各项助学评定程序，本档案系确定国家助学贷款、勤工助学、困难补助及各类贫困生奖助学金等评定的重要依据，各分管年级辅导员老师必须传达到学生并做好摸底工作。

2、在档案建立过程中，一定要做好充分的调查研究，多方征求意见，全面了解学生的实际情况，力求做到实事求是。

3、贫困生档案实行动态管理，根据学生的实际情况及时进行调整和补充，使资助金确实用到贫困学生身上，确保资助的公平、公正。

4、对有下列情况之一的，取消其贫困生资格：（1）（2）（3）（4）（5）

七、助学措施

1、合理应用专项助学拨款或助学基金，根据贫困生的具体情况予以一定的资金补助。

2、通过适当的方式为贫困生联系力所能及的助学岗位，提供勤工助学机会。

3、通过适当的方式向全院教职工或历届校友介绍贫困生情况，唤起对他们的关注和支持。抽烟、酗酒、大吃大喝的； 个人消费超过同学平均消费水平的； 因违纪而受校规校纪处分的； 弄虚作假谎报家庭经济困难的；

无正当理由欠交学费又不申请助学贷款的；

第三篇：软件学院贫困生建档及管理制度-四川大学计算机学院

计算机学院（软件学院）贫困生建档及管理制度

全面了解和掌握我院在校经济困难学生的情况，做好我院贫困生的确定和相关管理工作，是做好助学金评定的重要依据和做好贫困学生资助工作的基础。为了规范贫困生工作，保证档案的完整性、真实性、准确性，确保资助到位，特制定贫困生档案建档及管理办法。

一、建档和调整时间：每年9月下旬——10月下旬，根据调查结果，调整原有贫困生档案；新建新生贫困生档案。

二、贫困生等级：分特困生和一般贫困生两个等级。

三、贫困生界定标准

家庭收入低或无固定经济收入，或家庭所在地处边远经济较落后的农村地区，或父母下岗无固定经济来源，以及孤儿、残疾学生、单亲、父母离异（低收入家庭）等家庭经济困难、在校生活节俭、完成学业确有经济困难的学生可确定为贫困生。

（一）一般贫困生界定标准

1、家庭所在地普遍收入较低，家庭人均收入低于本地区城乡居民人均收入者；

2、家庭遭受意外变故、生活困难，因父母（监护人）失业、疾病、多子女升学或其它意外事故等原因造成生活开支非常困难者；

3、家庭经济缺乏依靠、生活水平较低，因父母年事已高以致缺少劳动力或父母离异造成生活困难者；

4、其他符合国家、省贫困生规定者。

（二）特困生界定标准

（1）家庭贫困的烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及贫困地区的少数民族贫困学生；

（2）父母一方亡故或离异，经济来源困难的单亲家庭子女或孤儿；（3）经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女；（4）享受城镇居民最低生活保障的家庭子女；

（5）因受重灾、疾病等（包括父母双方残疾）导致家庭不能维持基本生活的家庭子女。

注：少数本人虽未主动申请但家庭确实贫困，且有相关证明情况属实的学生，也可列为一般贫困生或特困生。

（三）以下情况不得界定为贫困生

1、饭卡消费过高或消费明显不足、但经常在外大额就餐（请客、酗酒、大吃大喝等）、吸烟者。

2、平时有超过一般同学的高档消费现象的。（如穿名牌服装、佩戴贵重金银首饰、使用高档化妆品、经常进出网吧、卡拉OK厅等娱乐场所、服滋补品等）

3、家庭因投资、做生意、购置房产和贵重财物等而造成的暂时经济困难。

四、贫困生比例

贫困生（包括特困生）一般不超过20%，其中特困生一般不超过5%。

五、贫困生建档程序和管理办法

（一）贫困生确认程序

1、家庭经济困难学生如实填写《高等学校学生及家庭情况调查表》，经学生本人、家长或监护人、家庭所在地政府或民政部门签字盖章确认后，上交辅导员老师；或将家庭持有《特困证》、《最低生活保障证》、《社会扶持证》、《残疾证》、县级以上贫困证明等有关确实证明材料的复印件上交辅导员老师。

2、各班成立由团支书任组长，班长、生活委员及各寝室学生代表（由同学民主推荐，每大寝室一名，要求：思想进步、品学兼优、公正无私且综合素质较高）为组员的“贫困生工作小组”。

3、贫困生工作小组对申请贫困生的学生进行认真细致地调查核实，其在校期间的生活表现，平时消费情况等，并充分征求同寝室同学的意见，调查结果上报辅导员老师。

4、辅导员老师应通过与学生接触、查阅学生档案等多种渠道，及时详细地了解本班学生的家庭经济情况和在校的生活情况，在与各班“贫困生工作小组”讨论后确定各年级贫困学生的初步名单。

5、初步确定为贫困生的学生填写《四川大学计算机学院（软件学院）贫困学生登记表》并上交学院。

6、学院通过对初步确定为贫困生的学生材料进行审核，原则上按学生人数比例确定特困生、贫困生名单。

（二）贫困生建档程序

学生本人提出书面申请并附相应证明材料—→交辅导员初审—→贫困生工作小组根据本人申请，调查其表格所填写内容是否属实，并填写调查结果（意见不需向本人反馈）—→各年级初步确定贫困生名单—→学院审核—→贫困生名单公示（个别特殊情况，可不公示）—→贫困生建档

（三）贫困生管理办法

1、成立学院、班级、学生会权益部三级调查小组，定期对已列入贫困生档案的学生在校期间生活表现、平时消费情况等进行调查，充分征求同班同学特别是同寝室同学意见。

2、学院设立投诉箱，并随时对贫困生进行抽查、监督，若发现有弄虚作假行为，一经查实立即取消其贫困生资格并给予相应的批评教育。

3、贫困生档案原则上每年确定一次，如遇特殊情况可随时申请或调整。

4、掌握贫困生的家庭经济情况及平时的表现情况，对贫困学生基本情况和资助情况进行统一管理。

5、辅导员老师要经常性地了解贫困生的基本情况，关心他们的生活和学习，做好贫困学生思想教育工作，教育学生正确面对困难和挫折，特别关注由于经济困难而带来的心理压力，引导他们以积极的心态面对大学学习生活。

六、建立贫困生档案的几点说明及要求

1、为规范各项助学评定程序，本档案系确定国家助学贷款、勤工助学、困难补助及各类贫困生奖助学金等评定的重要依据，各分管年级辅导员老师必须传达到学生并做好摸底工作。

2、在档案建立过程中，一定要做好充分的调查研究，多方征求意见，全面了解学生的实际情况，力求做到实事求是。

3、贫困生档案实行动态管理，根据学生的实际情况及时进行调整和补充，使资助金确实用到贫困学生身上，确保资助的公平、公正。

4、对有下列情况之一的，取消其贫困生资格：（1）（2）（3）（4）（5）

七、助学措施

1、合理应用专项助学拨款或助学基金，根据贫困生的具体情况予以一定的资金补助。

2、通过适当的方式为贫困生联系力所能及的助学岗位，提供勤工助学机会。

3、通过适当的方式向全院教职工或历届校友介绍贫困生情况，唤起对他们的关注和支持。抽烟、酗酒、大吃大喝的； 个人消费超过同学平均消费水平的； 因违纪而受校规校纪处分的； 弄虚作假谎报家庭经济困难的；

无正当理由欠交学费又不申请助学贷款的；

第四篇：湖北医药学院贫困生认定及资助管理暂行办法

郧阳医学院贫困生认定及资助管理暂行办法

（郧医行发[2008]32号）

根据《教育部、财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财[2007]8号）精神，为更全面掌握我校家庭经济困难学生的基本情况，提高贫困生资助工作的针对性和实效性，做到公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证各项资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，现结合我校实际，特制定本暂行办法。

一、认定范围

家庭经济困难的全日制普通本、专科学生。

二、认定机构

学校成立贫困生认定和资助工作领导小组，全面负责贫困生的认定和资助工作。领导小组下设办公室，办公室设在学生资助管理中心，具体负责组织和管理贫困生的认定和资助工作。各学院成立相应的评审工作小组，负责本学院贫困生认定和资助的具体组织和审核。各班级成立评议小组(学生代表人数不少于班级总人数的10%)，负责本班级贫困生认定和资助的民主评议工作。

三、认定标准

家庭经济困难学生是指本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。认定标准分为一般贫困、贫困和特困三个档次和临时经济困难。

（一）能支付全部个人生活基本费用及部分学习费用的家庭经济困难学生，认定为一般贫困。

（二）能勉强支付个人生活基本费用，但无力支付学习费用的家庭经济困难学生，认定为贫困。符合下列条件之一者，可作为认定贫困的参考条件：

1、来自老、少、边、穷地区农村的；

2、父母为城镇下岗职工且未再就业的；

3、家庭供养人口较多且缺少经济来源的；

4、直系亲属长期患病治疗的；

5、单亲家庭且缺少经济来源的；

6、一般贫困家庭但遭受较严重灾害的；

7、存在其他家庭经济较严重困难的。

（三）完全无力支付学习费用，且支付本人生活费用都非常困难的家庭经济困难学生，认定为特困。符合下列条件之一者，可作为认定特困的参考条件：

1、烈士子女；

2、父母或学生本人残障；

3、无经济来源的孤儿；

4、城镇双下岗职工且未再就业的子女；

5、直系亲属患重症，需长期自费治疗的；

6、来自老、少、边、穷地区的少数民族贫困学生；

7、多个子女同时就读的贫困家庭子女；

8、受灾的贫困家庭子女；

9、存在其他特殊经济困难的。

（四）因自然灾害、家庭变故、个人患重病等发生临时经济困难，仅靠自身或家庭能力难于克服的学生，可申请认定临时家庭经济困难。

（五）经查实，有下列行为之一者，不能认定为贫困学生：

1、违反校纪校规，受处分者；

2、有与其家庭经济困难状况明显不相符的高消费行为者；

3、有不良消费习惯，经教育不改者；

4、可以申请贷款而拒绝贷款的；

5、拒绝学校提供的勤工助学岗位者；

6、在提供的家庭状况的证明材料有弄虚作假者。

四、认定程序

（一）本人申请

首次申请认定的家庭经济困难学生，须如实填写《郧阳医学院家庭经济困难学生认定申请表》，同时提交《高等学校学生及家庭情况调查表》，于每年10月第一周内交班级辅导员，并提供以下证明材料：

1、由学生户籍所在地县民政部门出具的家庭经济困难证明；

2、家庭成员患重症的，应有县级以上人民医院出具的病历及相关证明材料；

3、能证明或能辅助证明家庭经济困难的其它证明（下岗证、低保证、残疾证等），烈士子女应提供烈士证；

4、家庭遭受灾害的，应提供学生户籍所在地县人民政府或县民政部门出具的受灾证明。

（二）民主评议

班级评议小组根据学生提交的材料，在一周内组织评议，确定家庭经济困难学生档次，公示3天，无异议后报学院评审工作小组。

（三）学院评审

学院评审工作小组在一周内组织审核班级申报的评议结果(如有异议，应在征得班级意见后予以更正)。审核通过后，以适当方式、适当范围内公示3天。无异议后，填报《郧阳医学院家庭经济困难学生基本情况汇总表》，并报学校贫困生认定和资助领导小组办公室。

（四）审定建档

贫困生认定和资助领导小组办公室在一周内提请学校领导小组召开专题会议，对各学院审核的家庭经济困难学生进行审定，并将审定的家庭经济困难学生基本信息录入学校贫困生档案信息库。

五、资助项目

（一）国家及省级资助项目，按当年所发文件执行。

（二）校级资助项目

1、特困生生活补助：每月充50元(按10个月计)到特困学生饭卡中，保证其不因生活影响学业。

2、临时困难补助：给予遭受天灾人祸或发生重大疾病等情况的贫困生200-800元金额补助，帮助其度过难关。

3、冬季寒衣补助：按每生100-200元标准购置冬衣、被褥等，帮助贫(特)困生御寒。

4、“阳光助学基金”：积极向社会贤达人士、国有(民营)企事业单位与个人、校内师生募捐建立的专门基金(包括校内工程提成款)，用于资助贫(特)困生。

5、“郧阳医学院共产党员基金”：由学校有条件的共产党员、副处级及以上干部、副教授及以上职称的教师，以及地方企事业单位党组织捐款建立的专门基金，用于资助贫困学生中的共产党员和入党积极分子。

六、资助申请及发放

享受各项资助的学生必须为列入学校贫困生档案信息库的学生。国家及省级资助按当年所下发文件要求执行；校级资助，由学生提出书面申请，按班级民主评议、学院评审、学生资助管理中心审定程序进行。资助经费发放由学生资助管理中心统一造册交计财处发放，并通知学生领取。

七、本办法自2008年9月1日起实行，原有相关办法同期废止。国家、省政府若出台新规定，则按新规定执行。

第五篇：资助贫困生发言稿

尊敬的陈阳友先生、尊敬的各位爱心人士、各位领导、各位老师、同学们：大家下午好！

今天，我很荣幸的站在这里，怀着一颗感恩的心代表所有受资助的学生发言。此时此刻面对着这么多不是亲人却胜似亲人关心、关注、关爱我们孩子的人，我真的不知该怎样表达内心的激动，只能发自内心的说一声：谢谢您们！请允许我代表我们学校、代表我们全校师生、代表被资助的学生，向慈善家——北京恒阳集团董事长陈阳友先生表达诚挚的敬意！向爱心妈妈王慧芳、吕洁、高殿霞及关心我们慈善事业的县级各部门的领导表示衷心的感谢！

多年来，我校一直全面贯彻党的教育方针，认真落实素质教育，紧紧围绕“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的办学理念，始终坚持以“养成习惯、形成个性、培育特长”为目标，以素质教育为着力点，以各种实践活动为育人载体，不断深化教育改革。经全体教职工的努力，教育教学质量逐年提高，学生活动不断丰富，得到了上级领导的肯定，家长们的认同。这次由各位慈善家、爱心人士发起的的资助活动，对于我们学校来说，意义非常重大，你们给我们学生带来的不仅是物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。你们的无私捐助，必将温暖每一个受助学生的心灵，滋润每一个受助学生心田，帮助每一个受助家庭实现他们培养孩子成才的愿望。通过本次活动的开展，我相信我们的学生会加倍珍惜学习机会。在此，我也对受助者提出几点希望！

一、我们是非常幸运的，希望我们能奋发图强。受助的各位孩子们，我们是幸运的，幸运的是虽然我们的家庭遭遇困难，但是我们都能在逆境中奋起，用自己美好的品质与优秀的成绩，为大家做出了榜样，也得到我们的慈善家、爱心人士的关注、关心和帮助。希望我们能珍惜这份幸运、不负众望，牢记大家对我们的关爱，牢记自己的神圣使命，以乐观向上的精神风貌敢于克服困难、勇于面对挑战、勤于学习创造。

二、我们是非常优秀的，希望我们知道感恩。我们要学会始终保持一颗感恩的心，感恩一切给予我们关怀、帮助、支持与鼓励的人，因为只有心存感恩的人，才能学会关爱，才敢承担责任，懂得尽力去帮助他人，才会懂得奋斗。用自己的努力来回报关心我们、关爱我们、帮助我们的每一个人。希望我们永远如此，在人生的道路上，永远充满感恩之心，这样我们就会永远充满向上的力量。

三、我们是特别艰苦的，希望我们立志成才。我们大部分生在农村、家庭条件差，生活环境差，非常艰苦。但希望我们每一个孩子都能以艰苦奋斗的作风，持之以恒的毅力，度过难关，学好过硬本领，考上理想的大学。物质上，我们暂时是贫穷的，但希望我们精神上富是有的。希望我们要弘扬艰苦奋斗的作风，努力学习新知识，掌握新技能，立志成为有真才实学，德才兼备的复合型人才。牢记慈善家、爱心人士无私的奉献精神，并能在成人成才后继承我们这些慈善家、爱心人士的奉献精神，为建设祖国建设贡献力量。

最后，让我们再次以热烈的掌声，向这些带给我们无限力量的慈善家、爱心人士们，表示由衷的感谢！