2010年度新集小学开展校园普法活动方案（合集）

第一篇：2010年度新集小学开展校园普法活动方案

2010年度新集小学开展校园普法活动方案

我校以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观。坚持法制教育与道德教育相结合。做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念有所增强。

一、加强领导,明确分工,落实任务。

建立普法工作领导小组,召开普法工作研究会议。明确“以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进”,进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想,党支部、教务处、大队部、班主任等各方面形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。

二、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。

通过政治学习、法律知识讲座,组织教职工对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》《五五普法教师读本》等法律法规的学习,增强了教职工依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法制意识,增强民主参与、民主监督意识。

三、学生法制教育课堂渗透、活动辅助。

遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主要渠道,形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。通过小学思想品德课、小学社会课进行,有计划地对学生进行系统的法制教育;语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育,并积极探索小学法制教育的内在规律,在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中,通过升降国旗的活动、国庆60周年专题性的讲座制教育或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动,对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立法律意识。

利用学校红太阳广播站、宣传橱窗、黑板报、等宣传阵地、宣传手段等法制宣传时机,广泛开展法制宣传教育活动,积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动:

1、组织学生通过法制副校长法制讲座,让学生在一个个案例中得到启示,受到教育,不断提高法律意识。

2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活动方案设计比赛。

3、组织各班学生进行法制宣传剪贴报制作。

4、组织 学生举行“我爱祖国” 主题大队队会。

5、悬挂法制宣传教育标语、横额。

四、多方联合,拓展教育。

充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用,采取多种有效措施加强对小学生的法制教育工作。不断增强广大学生家长的法律意识,通过家长学校、家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传,赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性,传授子女教育的科学方法,引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教育与惩罚的关系。发动老师定期进行家访,加强老师、家长、学生的沟通和联系。从而增强了家长对子女进行法制教育的责任感和积极性,提高了家教质量。

第二篇：XX年小学开展校园普法月的活动总结

XX年小学开展校园普法月的活动总结

我校以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观。坚持法制教育与道德教育相结合。做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念有所增强。

一、加强领导,明确分工,落实任务。

建立普法工作领导小组,召开普法工作研究会议。明确“以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进”,进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想,党支部、教务处、大队部、班主任等各方面形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。

二、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。

通过政治学习、法律知识讲座,组织教职工对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》《五五普法教师读本》等法律法规的学习,增强了教职工依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法制意识,增强民主参与、民主监督意识。

三、学生法制教育课堂渗透、活动辅助。

遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主要渠道,形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。通过小学思想品德课、小学社会课进行,有计划地对学生进行系统的法制教育;语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育,并积极探索小学法制教育的内在规律,在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中,通过升降国旗的活动、国庆60周年专题性的讲座制教育或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动,对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立法律意识。

利用学校红太阳广播站、宣传橱窗、黑板报、等宣传阵地、宣传手段等法制宣传时机,广泛开展法制宣传教育活动,积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动:

1、组织学生通过法制副校长法制讲座,让学生在一个个案例中得到启示,受到教育,不断提高法律意识。

2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活动方案设计比赛。

3、组织各班学生进行法制宣传剪贴报制作。

4、组织 学生举行“我爱祖国” 主题大队队会。

5、悬挂法制宣传教育标语、横额。

6、组织全校学生看祖国60年在前进板报。

7、邀请警官到学校进行“关爱生命,安全自护我能行”——交通法规安全知识讲座。

8、组织高年级学生参加学校“普法小卫士杯”《道路交通安全法》比赛。

9、开展禁毒宣传和毒品预防教育活动,举行“不让毒品靠近我”手抄报比赛,召开主题班队会,组织学生对识毒防毒拒毒进行讨论,使广大学生主动参与到抵制毒品的活动中。

四、多方联合,拓展教育。

充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用,采取多种有效措施加强对小学生的法制教育工作。不断增强广大学生家长的法律意识,通过家长学校、家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传,赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性,传授子女教育的科学方法,引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教育与惩罚的关系。发动老师定期进行家访,加强老师、家长、学生的沟通和联系。从而增强了家长对子女进行法制教育的责任感和积极性,提高了家教质量。

第三篇：新姚山小学书香校园活动方案

姚山小学书香校园活动方案

书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。如果一个老师热爱读书，那么他会在阅读中形成丰富的思想，建立一个丰满的精神世界，拥有充实而宁静的内心。通过阅读创建“书香校园”、“书香班级”，使每个师生都成为爱书人，读书人，让阅读为师生打造亮丽的精神底色。

一、指导思想

“建设校园”，是现代教育对学校的基本要求。读书是人类最重要的学习方式，精神的提升和传承依靠阅读。一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平，一个养成了读书习惯的人是一个自由而幸福的人。本活动的开展旨在利用读书活动来实现师生与人类崇高精神的神圣对话。

活动坚持以科学发展观为指导，以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的，以“建设书香校园、享受快乐人生”为主题，以“阅读积累”为突破口，以丰富多彩的读书活动为载体，激发师生读书热情，营造书香氛围，培养学生高尚的道德情操，提升教师高雅的审美情趣，促进优良学风和校风的发展，打造书香校园、和谐校园。

二、活动口号

图书，使童年更欢乐；阅读，使明天更美妙！

三、活动目标

坚持以人为本，力争做到阅读滋润精神，思考孕育智慧。开展全员参与、形式多样、内容丰富的读书活动，在精神文化的支撑和引领下，促进和谐学校的整体建设，逐步形成内涵丰富、特色鲜明的书香校园文化，提升学校品位。

四、活动内容

（一）全力营造读书节书香满园的环境

1、让校园处处充满书香

(1)让每一个班级充满书香

通过学校开展“美丽班级的评选”，设计“书香班级”。教室里设置了“图书角”，班级墙壁上张贴学生的作品。让学校的每一面墙壁都会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香，让每一个孩子随手能拿到书，随时有书读，让他们每天在这样的阅读中生活。

(2)让每一面墙壁飘溢书香加强班级、学校文化的建设，记录学生的读书活动和读书感 言，使它成为“书香班级”，为师生展示读书成果提供一个平台，为校园增添书香气息。

（二）积极开展书香校园系列活动

1、天天读活动。要求学生坚持每天读书半小时，严格控制家庭作业总量，给学生留出读书时间，并要求家长每天填写阅读联系卡，语文教师每天一检查，及时总结，确保学生每天都读书。

2、各班设置“阅读评比栏”。“阅读评比栏”主要展示学生“阅读联系卡”填写情况、阅读的数量、撰写博文的篇数。学生每读完一本书都要填写一张“阅读登记卡”，语文教师验收后在评比栏里为该生加“一颗星”；学生撰写一篇博文也加“一颗星”，语文教师在每周的阅读课上进行总结评比。

3、各班开辟“阅读展示栏”。均以读书为主题，或倡导读书，或读书心得展示，或学生优秀作品，或阅读书目推荐，或读书方法指

引等等，内容不拘，形式多样。

4、每周上好一节阅读课。每周的阅读课，由语文教师验收、总结学生阅读情况；举行好书推荐会、读书交流或展示会；每月的最后一次阅读课，以班为单位评出“读书大王”1名。

5、每学期评选一次“读书大王”。按照《姚山希望小学读书大王评比细则》，在推荐的基础上每班评出一名“读书大王”。学校颁发证书及奖品。

6、积极开展读书活动。坚持每学期组织一次读书活动启动仪式，组织两次读书笔记和阅读登记卡展评活动，激发学生读书热情。积极开展关于读书活动的各类竞赛与交流，如经典诵读展示、赏诗会、诵读比赛、读书笔记评比等系列活动；定期组织学生开展有关的读书实践活动，如：中华诗歌散文精品朗诵比赛，“读书改变了我”征文比赛，“点燃书香”演讲比赛，读书小报评比，制作书签，征集名言等活动。

7、节假日读书活动。在假期前向学生推荐书目，把名著与贴近学生生活的作品共同推荐给学生。并明确读书要求和评价措施，让假期成为学生读书的好时光。

五、活动预期效果

1、初步培养学生良好的读书阅读习惯、提高学生的综合素质。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。通过阅读振兴活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”。

2、促进 “书香校园”的建设和校风、学风的进一步转变。通过开展“书海畅游”活动，学校的文化氛围更加浓厚，校园更美，充满书香气息。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。学生的主人翁意识增强，日常行为习惯更加规范好转。

总之，我们将深入开展学生课外阅读活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。

我们坚信，与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。

姚山小学

2013年9月

第四篇：普法活动方案

[普法活动]南山外国语学校2006年12月4日法制宣传日活动方案

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发布日期：2008-5-18

今年是“五五”普法开局之年，12月4日是全国法制宣传日，根据深圳市南山区普及法律常识办公室《关于印发〈南山区2006年“12·4”全国法制宣传日活动方案〉的通知》（深南普办[2006]11号）精神，为了扎实有效地开展我校2006“12·4”全国法制宣传日活动，特制定如下方案：

一、活动主题

今年“12·4”全国法制宣传日的主题是：“法制城市·和谐家园”。结合我校实际，确定我校法制宣传活动的主题是：“做遵纪守法好公民，创南外和谐校园”。

二、指导思想

深入贯彻落实党的十六届六中全会精神，牢固树立科学发展观，努力构建

社会主义和谐社会，按照以人为本的要求，进一步深化青少年法制宣传教育工作，提升中小学生的法律意识，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区营造良好法治氛围。

三、活动时间

12月4日—12月中旬

四、活动内容

1、举行遵纪守法宣誓活动。各部统一于12月4日（星期一）早上升旗仪式后，举行中小学生遵纪守法宣誓活动。由校长带领全体同学面向国旗庄严宣誓：做遵纪守法的合格小公民。

2、做一期专题讲座。邀请法制副校长或法制辅导员来校为学生举行一次法制教育的讲座，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。

3、办一次专题学习。组织学生学习检察院下发的预防青少年犯罪警示教育专集法制教育读本《关爱》。

4、写一篇心得体会。请学生写出学习《关爱》的学习心得，并进行交流。

5、制作一期法制宣传黑板报，由各部根据学段学生特点，落实到年级、班。

6、开一次全校性的法制教育主题班会。

7、看一次法制宣传特别节目。组织全校教职工、全体同学和家长观看中宣部宣教局、司法部法制宣传司与中央电视台联合制作特别节目。节目于12月4日晚在中央电视台一套黄金时间播出。

8、做一份总结。活动结束后，认真总结，找出不足，再行落实，确保活动开展的实效性。

五、活动要求

1、加强领导，精心组织。各学部要围绕“法制城市·和谐家园”的活动主题，结合我校 “做遵纪守法好公民，创南外和谐校园”的校园主题，高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传活动，及早策划、及时准备，制定开展宣传活动的实施计划，落实责任人，确保我校今年“12·4”法制宣传月活动落到实处。

2、注重实效。各部各年级要紧紧围绕活动主题，结合“12·4”全国法制宣传日活动，逐项落实好以下五项工作。即：

一、基础教育和普法教育同时抓；

二、警示教育和示范教育同时抓；

三、普法和法律援助同时抓；

四、普法和守法同时抓；

五、普法要领导层、教师层和学生层同时抓。

3、突出重点，上下联动。各部各年级开展宣传活动要有针对性，既要在本年级、本组室进行宣传教育，更要面向学生，同时面向群众；服务于社会，服务于人民。增进广大人民群众对学校的了解和支持，树立教育者在人民群众心目中的形象和威望，增强依法治教、依法行政的信心。

4、加强宣传，及时反馈。各部要注意收集活动材料，并及时将活动宣传稿件上传至学校网站，也可经学校领导班子同意后联系新闻媒体予以宣传报道。

南山外国语学校德育处

2006年11月28日

南山区中小学生“遵纪守法”宣誓仪式宣誓词

国旗在上

我们的一言一行决不玷污民族的寄托

宪法在上

我们的一思一念决不触犯法律的尊严

祖国在上

我们的一生一世决不辜负人民的期望

老师、父母在上

我们的一举一动决不违犯法纪的规范

为了中华民族的兴旺发达

我们以生命的名义庄严宣誓：

做一名遵纪守法的合格小公民

第五篇：普法活动方案

今年是“五五”普法的第三年，又正逢我国改革开放30周年。为深入贯彻落实科学发展，全面落实“五五”普法规划，推进普法工作向纵深发展，着力培养人民群众的法律意识，根据上级文件要求，结合我市实际，现就做好“12.4”全国法制宣传日活动有关工作通知如下：

一、活动主题

弘扬法治精神，服务科学发展。

二、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合纪念改革开放30周年，围绕全市的中心工作，按照依法治国基本方略的要求，全面落实“五五”普法规划，深入开展法制宣传教育，着力弘扬法治精神，培养公民法治意识，为科学发展、社会和谐营造良好的法治环境。

三、时间安排

从11月中旬开始，到12月底结束，各乡镇、市直有关单位可根据实际情况提前进行或向后延伸。

四、宣传重点

要结合纪念改革开放30周年，大力宣传我国民主法制建设的巨大成就、成功经验和前进方向，宣传我国贯彻落实依法治国基本方略的重要举措和成就，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、行政执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传我国在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。

要结合社会主义法治理念教育，大力弘扬法治精神，在广大干部群众中传播法律知识、培养法律意识，不断增强公民在法律面前一律平等观念、权利义务相一致观念、公平正义观念，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念，为建设社会主义法治国家营造良好的舆论氛围。

要结合贯彻落实“五五”普法规划，将宪法学习宣传作为宣传重点，积极开展与经济社会发展密切相关法律法规学习宣传，积极开展民生问题和社会稳定相关法律法规的学习宣传，积极开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学习宣传，服务科学发展，促进社会和谐。

要结合正在全市开展的“接受教训，转变作风，重塑形象，科学发展”主题教育，针对各类普法对象，加强守法诚信教育，培养守法诚信意识。

五、活动内容 1、12月4日集中组织一次大型法制宣传活动。具体安排详见附件。

2、各学校要结合“法制安全文化节”组织开展法制征文、法制漫画、法制演讲、法制知识网络竞赛等法制教育活动。各乡镇、各部门要举办一次法制讲座，开展“五个一”活动：即编一句法制格言，写一篇学法感受，讲一个法制故事，画一篇法制漫画，发一条法制短信。

3、利用12月18日“全市学法日”积极组织多种形式的法制宣传活动，4、12月20日至28日组织全市干部普法考试。

六、工作要求

1、加强领导。各乡镇、各部门要高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，围绕“弘扬法治精神，服务科学发展”的主题，结合本单位的实际情况，精心组织，认真部署实施，切实增强职责感和主动性，使其成为法制宣传的重要舞台和推进民主法制建设的有效手段。

2、突出重点。各乡镇、各部门要重点突出对构建繁荣、文明、和谐石家庄目标任务的宣传，突出对宪法的宣传，突出对“五五”普法规划目标任务的宣传，突出法制宣传教育工作经验和典型事例的宣传，突出法制宣传教育的时代性、针对性和实效性。

3、注重实效。要进一步强化以人为本的理念，结合各类人群的特点，结合群众的需要，开展有针对性的法制宣传教育。要把“12.4”法制宣传与“法律八进”活动有机结合，深入基层社区、农村和单位，把法律知识和法治精神送进千家万户。要把“12.4”法制宣传与法律服务结合，在服务群众中教育群众。

4、信息反馈。“12.4”法制宣传在市普法领导小组的统一组织下，各成员单位要增强工作的责任感和主动性。各乡镇、各部门将开展“12.4”活动和送法下基层活动情况的文字信息、图片资料以及在活动中涌现出的先进事例和先进人物，于12月20日前送到市普法办。

中共鹿泉市委宣传部

鹿泉市司法局

鹿泉市普法办公室

二00八年十一月十三日