第一篇：大圈小圈游戏
大圈钻小圈(中外方员工参与 ,20-30m)人数: 2人一组,一组12人 道具：
(每个小组)
·2个大呼啦圈(尽可能用直径最大的呼啦圈)。
·1个秒表。
·1个哨子。
步骤：
1.在每轮游戏开始前，给每个小组一分钟计划时间。
2.手拉手围成一圈,将呼啦圈从手到脚到头再到手传递,手不能松开,(现场演示).3.一人计时,时间短的组获胜.失败组表演节目.
第二篇：《米小圈上学记》
《米小圈上学记》
2013年10月10日 星期四 晴
张锦申
前几天，我的好朋友汤鋆秋来我们家玩，她带来了一套《米小圈上学记》和我交换《老鼠记者》第一季，到今天我终于看完了全套《米小圈上学记》。
这套书的作者是北猫，原名刘志刚，十三岁就开始逼别人看他写的小说。这套书一共有6本，分别是《我是小学生》、《好朋友铁头》等等；主要内容是：主人公米小圈长大了，要去秋实小学读书，可是他很想回到幼儿园。小学和幼儿园大不一样，这里不仅有长得像奥特曼的老师、刁蛮的同桌、调皮捣蛋的同学，还有很多新奇好玩事，比如说“说谎检讨大会”、“美食和运动会”、“画画大战”等等。
《米小圈上学记》还是国内第一本日记体儿童小说，以日记的形式把米小圈在学校里面的学习生活表现出来，让我们在看书的时候又学会了怎样写日记，建议大家也去看看！
第三篇：大圈实验学校体艺卫工作计划
大圈实验学校
2013春学期体艺卫工作计划
一、指导思想：
继续贯彻执行中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照两个《条例》，一个《规程》开展工作，全面推进素质教育，丰富校园生活。坚持以素质教育为核心，以课堂教学为主渠道，全面提高体艺学科的教学质量；以新教研组为抓手，不断提升体艺教师的业务能力。同时根据学校的特点，开设一系列符合实际的、面向全体学生的体育类、艺术类兴趣小组，使每位学生不仅积极参与，而且学有所得、学有所获。加强健康卫生宣传教育，提高学生的卫生意识，增强学生的身体素质，促进学生健康成长。
二、工作目标：
做好学生体育、艺术、文学等团体的建设工作。通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每名学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好基础。开展好学生阳光体育大课间活动和课外活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间。举办好校园艺术节活动。积极参加县级及以上各类竞赛活动。
三、工作要点：
（一）、体育工作方面
围绕《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》，深入开展阳光体育运动“大课间”活动。解放思想、求实创新，激发学生的运动兴趣，培养每个学生一项体育技能，培养学生终身体育和健康的意识，促进学生身心健康成长。抓好校运动队的业余训练工作，积极参加各级各类比赛，力争在全市比赛中取得好成绩。
1、面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念，制订计划，落实具体措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。要按照课表，认真上好每一节课，做到认真备课，认真上课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。积极实施“大课间”活动方案，确保学生每天一小时体育活动。根据计划开展好“大课间”活动。
2、继续推进“健康促进”工作，抓好“两课两操”。要进一步强化“大课间”的活动，加强两操的检查、评比，确保课间操质量有新的提高。各班级出操要求做到：快、静、齐，学生站队、集合要迅速队列整齐，做操动作正确、到位、一致，班主任要按时跟操，体育教师要加强检查和督促，举行一次体育单项比赛。
3、抓好业余训练队，努力提高体育竞技水平。开学后各训练队就要制定出详细的训练计划，明确责任，落实具体训练方案，坚持按时训练，做到教练固定、队员稳定，活动过程要记录完整。训练要程序化、规范化、系统化科学化，确保训练质量和学生的安全。
六、九年级体育加试也要有计划地做好训练工作和平时成绩的考核工作，确保此项工作平稳、有序、公正、安全。
4、扎扎实实地开展推标工作。认真实施《国家学生体质健康标准》，做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和及时性。明确体育安全责任，完善安全措施，加强安全教育，确保师生安全。加强体育活动的应急处理机制，做好应急预案，防止发生安全事件。
5、加强体育档案管理工作。进一步完善体育档案管理，及时将文件存档，将开展活动的一手资料及时上报并存档。
（二）、艺术工作方面
贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，增强推进艺术教育的使命感和责任感，深化艺术教育内涵，规范艺术教育管理制度，增强学校艺术教育工作实效性。坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，培养每个学生一项艺术技能，培养学生艺术兴趣，推进校园文化建设。
1、营造艺术氛围，浓厚校园文化。通过多种形式（名人名言、艺术走廊、艺术讲座、建立校园网“艺术苑”栏目）等等，开展对美育和艺术教育的宣传教育，使广大师生都充分认识艺术教育在学校教
育中的重要地位和社会价值。继续办好艺术团和书画社，通过学习、交流提高教师的专业水平和艺术修养。积极组织参加中小学书法、绘画、摄影等美术作品比赛
2、严格执行《学校艺术教育工作规程》。按教育部和省义务教育课程设置的规定和要求，加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐开足上好艺术课程。贯彻市局艺术教育精神，组织艺术学科的教师参加各类培训学习、观摩、教学评比、基本功比赛等活动；积极开展课堂教学研讨活动，引领教师更新观念，积极探索。
3、加强课外兴趣小组活动和校外艺术教育活动，坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原则，做好各类艺术活动的竞赛工作。开展丰富多彩的艺术活动，做到人人参与的热烈氛围，充分展示我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和艺术教育的成绩。
（三）、卫生工作方面：
贯彻落实《学校卫生工作条例》，以提高学生健康意识和培养良好健康行为习惯为基础，进一步加强和规范学校卫生防疫与食品卫生安全管理，预防和控制常见病、传染病的发生。
1、规范卫生管理，建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度。保健室，用好卫生基础设施设备，规范药品卫生，对学校卫生室加强考核工作。重视学生的体检工作，做好体检以后的数据录入分析工作。每学期对学生进行视力、身高、体重、肺活量等项目测量，并进行分析评价。加强学生视力保护，认真做好眼保健操，各班要定期调换学生座位，严格控制学生近视率的上升趋势。
2、重视传染病的预防和控制工作。加强传染病和常见病预防和控制，做好每日晨检日报、开窗通风和消毒工作。在突发疫情期间，保健教师和班主任要做好病情的检查、随访与上报工作。加强宣传、积极预防，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。做好预防接种管理工作，积极向学生和家长宣传预防接种知识。
3、积极开展健康教育。要围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生
在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。重视青春期教育与预防艾滋病教育，增强学生的自我保健和防病意识。积极开展形式多样的健康教育活动和生活技能的训练，将卫生保健与防病知识浸透到学生的日常行为之中，帮助学生建立良好的行为习惯和生活方式。继续推进健康促进工作。教师要积极参加太仓市健康教育授课竞赛。
4、强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的管理。坚持个人卫生不定抽查制度，以促使学生逐步养成良好的习惯。校园包干区、教室卫生要明确要求和职责，加强检查与评比，营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用广播、橱窗、黑板报等阵地加强健康教育宣传，培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。
四、2013年主要活动月份安排
二月份：
1、制定学校体育、卫生、艺术教育工作计划；学习学生体
质健康促进条例
2、组建田径队训练备战县中小学生田径运动会 三月份：
1、根据计划开展好“大课间”活动
2、巩固健康促进工作，做好传染病和常见病预防工作。四月份：
1、组织实施六年级音乐、美术、体育小升初及九年级体育
中考工作
2、参加中小学书法、绘画、摄影等美术作品比赛
五月份：
1、准备“六一”学校艺术节
2.、参加“大课间”活动方案评比
六月份：1.学校体育、卫生、艺术工作检查考核
体艺组
2013年2月
第四篇：《米小圈上学记》读后感
《米小圈上学记》读后感
《米小圈上学记》读后感1
这个寒假，我读了这本书。这本书里的主人公是米小圈和七岁小神童。米小圈的性格很活泼、开朗、甚至还有一些小调皮。他经常惹他的数学魏老师生气。有一次还在班长李黎的数学书上画了很多插图给王聪聪看。他还帮助过王聪聪，在他很累，快要不耐烦的时候帮他解压。王聪聪是个爱学习的人，他非常聪明，什么题目只要有答案的他都能回答出来。他原本很爱学习，后来米小圈与他成为好朋友以后，他就有一点点贪玩，而不是时时刻刻都在学习上了。后来米小圈的爸爸说服了王聪聪的爸爸，要让他劳逸结合。
这本书不仅很搞笑，故事也很生动有趣，这本书主要讲的是米小圈的班里转来一位小神童叫王聪聪。他什么都会，大家都很想出脑筋急转弯来杀杀他的威风，结果，他最终只答错了一题，回家哭了半宿，嗓子都发炎了。后来魏老师和米小圈一起去探望他，后来他俩成了好朋友。中间有一阵子王聪聪的爸爸发现王聪聪有些贪玩，就不让王聪聪和米小圈玩王聪聪因压力太大，不愿学习了，后来米小圈还帮助他解压。
在这本书当中我能感受到故事里的米小圈是很友好、调皮、活泼的人。他的朋友很多。而王聪聪读的书多，所以他的见识的也多。但我看了这本书，给我带来最大的收获是学习，就是从做一件事从不会到会的过程，哪怕是去学习玩游戏，也要掌握技巧，熟悉攻略，玩出最好的水平，用最好的方法。而且有的时候学习还会有一些小小的苦恼，有时还要绞尽脑汁地去思考才能想出一些最好的解题方案，如果答对了还会有很多喜悦感。学习时还要时时刻刻记住“每天”两字。只要每天学习一点，时间久了，你的知识就会与日俱增。那样就是所谓的学习与快乐。
我很喜欢读这本书，让我明白了学习与快乐。
《米小圈上学记》读后感2
寒假到了，我终于可以看一些自己喜欢的书喽！我比较喜欢的书就是巜米小圈上学记》，这本书是我从一年级就开始读已经读了三年，自从读四年级以后再也没有时间看，刚好这个寒假时间长我可以饱读一顿《米小圈上学记》四年级全册。
四年级的《米小圈》一共有8本，其中有一本是我比较爱看的，名字叫巜班里有个小神童》。这本书主要讲的是一个和我们差不多大的小朋友，他的名字叫王聪聪，他的年纪虽然只有7岁，可是他懂得很好知识，那些知识是我们全班同学多不知道的，他还特别爱学习爱动脑筋，做数学题的时候还会举一反三。连四年级的题目多不在话下，所以学校的校长同意他跨年级上课。
我比较佩服的就是王聪聪的智慧，他一年就能学完别人六年的功课，也就是说他一个月就念一个年级的知识。他不但晋级非常快，而且非常聪明。学习委员车驰，班长李黎以及主人公脑筋急转弯冠军米小圏都败在了王聪聪的手下，比较后多亏米小圈的表弟大牛打败了王聪聪。
可是有一次王聪聪咳嗽的很厉害，生病了还在房间里大哭大闹，他爸爸也不知道该怎么办了。原来啊，因为他特别爱看书爱学习而忽视了锻练自己的身体，所以才导致身体抵抗力差，被病毒悄悄地攻击了。
读了这本书的故事，让我有了自己学习的榜样，也懂得学习的一些方法，更让我明白了一个重要的道理：就像妈妈说的，我们要快乐的学习和成长。该学习的时候就学习，该玩的时候就玩，要劳逸结合，也要锻练身体，做一个德．智．体．美全面发展的学生，有了健康的身体才能更好的学习。
《米小圈上学记》读后感3
这个暑假里，我读了《米小圈上学记》系列图书。我非常喜欢这套书，因此我爱上了读书，成为了一个爱看书的小书迷。
最初接触到《米小圈上学记》是针对一年级的小朋友，总共有四本书，其中我最爱看的一本是《好朋友铁头》。其中有个故事最吸引我，说的是——我们去野餐吧。铁头和米小圈是幼儿园的好朋友，可上学他们就分开了。这次野餐又让他们聚到了一起，他们见面高兴极了，在一起做游戏，他们甚至幻想能调到一个学校。过了一阵子，这个奇怪的幻想真的变成了现实，铁头米小圈真的在一起了，他们彼此太兴奋了。通过这个故事我知道了好朋友在一起的时间彼此要懂得友谊的珍贵，互相帮助，互相友爱，共同进步！
现在，我又开始读《米小圈上学记》的二年级系列图书，我看了其中的一本《新同桌的烦恼》，这本书有趣极了。我经常看的哈哈大笑。在米小圈的二年级里发生了很多搞怪的事情。有一天，米小圈在教师节的那天，他原来打算买一个礼物送给老师，可是妈妈说自己亲手做的才是最好的。于是他和妈妈一起给老师做了一个小熊，他觉得这个小熊不好看，认为老师肯定不会喜欢，心里有些失落。当他到学校给礼物的时候，他不好意思拿出小熊。发现她的好朋友尽然买了一件羊绒衫送给老师，老师硬不收下，因为这个礼物太贵了，还是小朋友自己亲手做的最好，这时米小圈才把自己的礼物拿出来送给了老师，老师说：“这个礼物是我见到做好的礼物，我很喜欢”。听了这话，米小圈心里乐开了花。从这个故事让我懂得了有些事情只有自己通过努力，才会得到别人的认可和赞美。现在我也要上二年级了，我的二年级会是什么样子呢？我很期待，希望二年级的我更加出色。
我现在越来越爱看书，希望妈妈常带我去图书馆看书，在书的海洋里遨游，做一个热爱读书的小女孩。
《米小圈上学记》读后感4
小朋友，相信你和我一样，家里都会有很多的藏书中，那么这些书里面，你最喜爱的是那一本呢？什么你问我啊，那我告诉你，我最喜爱的书是———《米小圈上学记》，你问我为什么喜爱这本书吗，那让我慢慢告诉你！
这是一套优秀儿童小说，特别的形式，加上清新的形象，还有技巧的叙述，以及内在的幽默和美妙的插画，给读者非同寻常的审美享受的同时，也向读者展现了童心世界的真纯、灿烂，还给小读者们以成长的智慧和人生的快乐。作者是一位“80”后儿童文学作家，但对童年生命的艺术表现却是令人惊奇的。这就是我喜爱的那本书———《米小圈上学记》！
这是一本如此特别的日记。一个特读后感别“倒霉”的小男孩，一群特别可乐的小学生们上学发生的趣事，让我们想起了那个特别美好的童年。这本书讲得是一个叫米小因病的小朋友，和他严厉的老师、刁蛮的同桌、还有一些调皮捣蛋的小朋友们在学校和家里发生的故事。
这本里有许许多多的好词好句，都会有红色的字来表示，让我们小朋友们看起来、记起来特别的简单，不费力气。这套书一共有六本：《我是小学生》、《好朋友铁头》、《耗子是条狗》、《新同桌的烦恼》、《自然小秘密》和《如果我有时光机》，我最最喜欢的就是那本《自然的小秘密》，让我从中学到了许许多多自然界知识，我爱死《米小圈上学记》了。
另外，这本书还是国内第一本日记体小说，这是一本能够让妈妈和孩子都十分愿意购买和阅读的好书，看了以后，能够让你不知不觉中爱上写日记。小朋友们，你心动了吗，快来和我一起看《米小圈上学记》吧！
《米小圈上学记》读后感5
我7岁生日的时候，叔叔送给我一套书《米小圈上学记》。暑假的时候，我读完了，我很喜欢这本书，因为我感觉我自己就和米小圈一样。
米小圈是个顽皮的小男孩儿，总喜欢画圆圈，所以爸爸给他取名叫米小圈。米小圈喜欢幼儿园，因为幼儿园不用写作业，还很自由。但上了年级，他就不适应了，闹出了很多有趣的笑话。
有一次，上美术课，老师要求同学们画梦卜，米小圈心想：“这么简单，比白菜好画多了。”他第一个举起手来，兴高采烈地说：”老师，我画好了。”老师看完米小圈的画说：“米小圈，我让你画萝卜，你画气球干吗？”哈哈……全班大笑。
还有一次，米小圈穿了一双刚买的白色带金边的球鞋来学校。“听说踩了新鞋会交上好运哦。不知谁说了一句，结果他们班的男生咳嗽诿仔∪Φ陌咨蛐喜攘艘唤拧体育课上，体育老师说：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同学都笑得前仰后合。
小朋友总是要长大的，不能永远上幼儿园。慢慢地，米小圈做得越来越好，米小圈也喜欢上学校，喜欢上同学和老师了。
我刚开始上一年级的时候，我也不怎么适应，每天都得按时起床，起晚了，姥姥就会说：“迟到了！迟到了！”每天放学回家就得写作业，不然妈妈就会说：“快点儿写作业，别玩儿了，星期天再玩儿！”
但是慢慢地，我有了新朋友。我学会了拼音，可以自己看书了；我学了数学，可以和世越起去超市买菜了；我学了美术，可以给我家的小猫画画了。我发现，原来学习也很有趣，慢慢地，我也喜欢上学了。
书里的世界真奇妙，米小圈笑，我也笑；米小圈伤心，我也伤心。我们一起成长，一同进步。读书真有趣，做小学生真好。
《米小圈上学记》读后感6
高尔基爷爷说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书不仅能给我带来快乐，更能使我进步。暑假中，我读了北猫叔叔的《米小圈上学记》系列丛书，其中的《小顽皮与老顽童》这本书我越读越喜欢，它以日记的形式记录了米小圈和二爷爷之间的故事。
北猫叔叔介绍的“偷师学艺”的写作魔法让我受益匪浅。平时我也读了很多书，可是都是走马观花地看看故事情节，也就是看看热闹。老师每次布置我们写作文时我都无从下笔，只好这里抄一点那里抄一点，东拼西凑。读了这本书，北猫叔叔的“偷师学艺”魔法告诉我，“读书百遍，其义自见＂，一本好书要反复地读，读了很多遍之后，其中的意思就自然明白了。例如书中二爷爷这个人物，我读第一遍时认为他太抠门，米小圈买自行车只给了100元。再读时，我又觉得二爷爷并非“抠门”，而是那代人特有的勤劳、节俭的素质。他有养老金却还到公园捡饮料瓶去卖钱，给米小圈买了一辆自行车，用自己的辛勤劳动对米小圈进行潜移默化的教育，他是一个多么平凡而伟大的老人！
读书要有讲究，慢读细嚼。“撮其要，记其事”才能领会作者写的精髓。我每读一遍都会有不一样的收获。我今后读书都要读出“偷师”的技巧——学习作品中的写作方法。把作者写作的精髓变为自己的`知识的营养。坚持写日记，把观察到的，感受到的都积累在日记里。我一定会通过努力，使自己写作文的能力一天天地提高。
读书使人学会思考，读书使人取得进步。我要做一个“小小书虫”，吸收更多的知识营养。
《米小圈上学记》读后感7
小朋友，相信你和我一样，家里都会有很多的藏书中，那么这些书里面，你最喜爱的是那一本呢？什么你问我啊，那我告诉你，我最喜爱的书是——-《米小圈上学记》，你问我为什么喜爱这本书吗，那让我慢慢告诉你！这是一套优秀儿童小说，特别的形式，加上清新的形象，还有技巧的叙述，以及内在的幽默和美妙的插画，给读者非同寻常的审美享受的同时，也向读者展现了童心世界的真纯、灿烂，还给小读者们以成长的智慧和人生的快乐。作者是一位“80”后儿童文学作家，但对童年生命的艺术表现却是令人惊奇的。这就是我喜爱的那本书——-《米小圈上学记》！
这是一本如此特别的日记。一个特别“倒霉”的小男孩，一群特别可乐的小学生们上学发生的趣事，让我们想起了那个特别美好的童年。这本书讲得是一个叫米小因病的小朋友，和他严厉的老师、刁蛮的同桌、还有一些调皮捣蛋的小朋友们在学校和家里发生的故事。这本里有许许多多的好词好句，都会有红色的字来表示，让我们小朋友们看起来、记起来特别的简单，不费力气。这套书一共有六本：《我是小学生》、《好朋友铁头》、《耗子是条狗》、《新同桌的烦恼》、《自然小秘密》和《如果我有时光机》，我最最喜欢的就是那本《自然的小秘密》，让我从中学到了许许多多自然界知识，我爱死《米小圈上学记》了。
另外，这本书还是国内第一本日记体小说，这是一本能够让妈妈和孩子都十分愿意购买和阅读的好书，看了以后，能够让你不知不觉中爱上写日记。小朋友们，你心动了吗，快来和我一起看《米小圈上学记》吧！作文
《米小圈上学记》读后感8
钱晨语阅读第193天《米小圈上学记》班级里，米小圈他们要自己选自己的同桌，如果他想了一个同桌就写在纸上，要是，他写的那个同桌，也想跟他坐，那就可以当同桌了。可是，米小圈有很多选择，但是他随便写了个李黎，结果真和她做同桌了。我们要想好了再写，不要胡乱写，不然事情会成真的。
郑一诺阅读第174天《德国寻宝记》印第安那.琼斯寻宝时太冲动了吧，你不会怕别人先领先一步吧。请你不要那么冲动，做事要静心。
吴承翰阅读第178天《伊索寓言》我们每天都依靠自己的爸爸妈妈，要是有一天爸爸妈妈都不在了，我们还能丰衣足食吗？
章钊豪阅读第166天《没头脑的狮子王》书中讲了一个道理，就是如果太阳没了，世界上就没有了，生命没了植物，所以太阳是非常搞怪了，如果太阳过多就会导致太热，而把植物都渴死。
张于铮：阅读第203天《元朝》之《忽必烈消灭大理国》忽必烈率领军队，奋勇向前，突破了大理国的天险金沙湾。后来又率领一支军队出现了极其陡峭的的大理都城，消灭了强大的大理国。这样大大增强了蒙古的国力，为灭强宋打下了基础。任何事情的成功都不是偶然的，一定要付出努力、智慧或是英勇的。
严艺童阅读第184天《淘气包马小跳》之（超级市长）。第二篇：成绩好的不是很好的，成绩不好的不是很不好，我们要看快乐孩子的成长。
张正阅读第203天《智慧启蒙故事》之“奇妙的粉笔点”。当作者还是一个高二的学生时，英语老师在黑板上画了一个“粉笔点”，问同学们，这是个什么？同学回答，这只是黑板上的一个粉笔点。这里令我十分惊讶，这还有许多不同的说法，星星、小石头、猫头鹰的眼睛。这就如一名著名教育家所说，孩子入学像个问号，毕业就像一个句号。
《米小圈上学记》读后感9
老师的和蔼可亲，同学的朝气蓬勃，校园的干净整洁，《米小圈上学记》的系列故事与我的校园生活竟是如此相似！
作者以欢快的笔触，轻松的语言，幽默的语调，风趣的描写把米小圈的校园故事生动地呈现在了我们面前。一边在作者精心设计的意境中愉悦的遨游，一边享受着轻松欢快的阅读氛围；一边回味着自己的校园生活，一边汲取着书中的营养。
米小圈的老师学习上严格要求，生活上亲切关怀，让米小圈和同学们快乐成长。仝老师和代老师与米小圈的老师一样，对我们特别关心，让我们二年二班像一个快乐的大家庭。仝老师每次外出学习都给我们带好吃的，同学们别提多开心了！
学习是一件辛苦的事，不仅要面对课堂作业，课外辅导班、特长班也让我们累得不行。米小圈面对学习也有过苦恼，但是其凭借乐观的态度，开朗的性格，努力跨过学习上的一个个门槛。他的这一点给了我很大的鼓舞，让我时刻保持乐学的心态，享受克服困难的每一次愉悦。
与同学们的相处中，磕磕碰碰在所难免。米小圈也经常因为调皮捣蛋与同学发生摩擦，但是在老师、家长的帮助下，总能认识到自己的错误，与同学和好如初，继续快乐的玩耍。米小圈处理同学摩擦的做法给了我很大帮助，让我能够很好地与同学们相处。同时，在老师的指导下，不管是在领读、维护班级秩序、课堂纪律等方面的能力也有了很大的进步。在仝老师的讲解下，我明白了“己所不欲，勿施于人”，知道了“推已及人”的道理。在老师的帮助，自己的努力下，不仅很好地完成了领读、维护课堂纪律等任务，与同学们也建立了深厚的友谊，我们在老师的呵护下快乐的成长。
《米小圈上学记》让我享受到了阅读的乐趣，也教给了我很多道理，我要继续阅读《米小圈上学记》，并积极与同学们分享，让我们一同享受乐学，快乐成长！
《米小圈上学记》读后感10
我有很多书，有科学知识方面的、漫画故事、成语故事、世界童话故事和笑话等，还有很多很多书，这些书我都很喜欢，但我最喜欢的一本书是《米小圈上学记》。
这本书中有活泼可爱的米小圈、爱学习的李黎、一天到晚很爱笑的小女孩徐豆豆、调皮捣蛋的同学们，还有温柔善良的莫老师、严厉的魏老师等。书中文字和漫画相结合，我一看就特别喜欢。米小圈和他的同学们在学校一起生活，一起学习，一起玩耍，发生了很多有趣而搞笑的事情。记得刚开学，老师给米小圈他们发下了新书，李黎正在认真的看书，米小圈却说：“同桌，你不觉得新书很好闻吗？”李黎闻了闻说：“的确很好闻啊。”这时莫老师说：“米小圈、李黎你们是在用鼻孔看书吗？”全班同学哈哈大笑。李黎这才发现跟着米小圈很丢脸，便不再理米小圈看起书来。每当读到这些片段时我都会笑的肚皮直疼，也想起了我们在学校学习时发生的很多趣事。
还有新学期一位新的体育老师给他们上课，老师急匆匆跑来上课，操场上一不小心绊了一下摔了个大马哈，米小圈和姜小牙便张大嘴巴说：“哇！老师这是什么运动呢？”哈哈，居然把摔跤也说成是运动？读到这里再看到书上的漫画，我顿时笑的合不拢嘴巴，眼泪都挤出来了，哈哈哈！实在是太逗人了！书中还有很多很多有趣的事情呢，我就不一一讲给大家听了。
《米小圈上学记》这本书太好看了，是我最喜欢的一本课外书。因为它让我从读书中忘掉了烦恼，获得了开心，让我感受到了读书是一件多么快乐的事情。更重要的是它让我爱上了读书。
第五篇：米小圈上学记读后感
米小圈上学记读后感
米小圈上学记读后感1
之前，我看了一本书，名字叫《米小圈上学记》，我非常喜欢这本书。
一天老师叫同学们写，题目是《假如我有时光机》。老师先让邢铁说，他说：“如果我有一部时光机，我要飞到期末考试，然后我把卷子拿回家做，这样我就可以考100分了。”老师又叫米小圈说，米小圈站起来说：“如果我有一部时光机，我一定要去看一看我有没有成为画家。”老实说：“只要你努力，一定会成为画家的。”“啊！一定会？”米小圈惊讶的说，因为米小圈最讨厌画画了。呵呵！
看到这里我在想假如我有一部时光机，我也要飞到未来看看我有没有成为歌唱家，为大家唱我自己喜欢的歌。这是我的梦想，我会为我的梦想而努力加油的。
米小圈上学记读后感2
暑假结束了，我看了一本叫《米小圈上学记》的书。他写了从一年级到四年级的日记。
米小圈有时候会倒霉，也会自信，还会做一些啥事情，比如跟老爸抢着看电视，最后谁也看不成电视了......
我今天又看了一本《米小圈上学记》系列书的《如果我有时光机》和《耗子是条狗》。 《耗子是条狗》这个故事写的是一个老爷爷丢了一条狗，被米小圈捡到了，这条狗很怕猫......
我很喜欢米小圈，希望我也可以参加书里的时光旅行。米小圈做了一个梦，梦见自己到了二十年以后，米小圈爸爸错以为画家是米小圈，其实画家是米小圈的同学姜小牙，米小圈是卖冰淇淋的！呵呵，真的很搞笑！
米小圈上学记读后感3
在学校里，米小圈最好的朋友是铁头，米小圈性格开朗，有些淘气，朋友有很多，那些朋友是：姜小牙、郝静和铁头，他们都是米小圈的好朋友。
有一回，铁头英语单词听写才写对了米小圈的一半，铁头得了25分，米小圈得了50分，铁头就商量着跟米小圈换了听写本，最后，事情暴露了，米小圈被老妈狠狠地打了一顿，他觉得自己好冤枉，米小圈的老妈还问：“米小圈你错在哪了？”然后米小圈说：“我错在不应该把铁头当兄弟。”
我觉得这个故事很好笑，因为米小圈根本就没有想清楚自己错在哪里。我知道米小圈错在哪里，他错在不应该和铁头交换听写本。
米小圈上学记读后感4
米小圈，好别扭的名字，原因是爸爸看到米小圈在很小很小的时候，爬到他的图纸上花了一个小圈，所以米小圈的名字就产生了。
这本书里可笑的事情特别多，比如：一天表弟来我家做作业，我看表弟的英语笔记本，差点把我给笑死！bas—爸死 ise—奶死 yes—爷死。“哈哈，笑死我啦！”“有什么不对吗？”表弟摸了摸头笑了一笑。“我来教你吧！”“这个是bas，不是爸死……”“哦！是是不是爸死！”我和表弟哈哈大笑起来。
我喜欢这本书，读这本书会让我们捧腹大笑，在嬉笑之间也不免有一些思考，希望大家都看一看这本书。
米小圈上学记读后感5
从幼儿园到小学，我一直都不喜欢上学，我一直都认为上学是一件很痛苦的事情。可这本北猫哥哥写的《米小圈上学记·我的好朋友铁头》里，我知道了怎么寻找生活总开心的、好玩的、有趣的和搞笑的事情。
米小圈很善于发现生活中的点点滴滴。他连体育课上报数报错的小事情都能记住，写成一篇好玩又有趣的日记。这一点，我还是得多学习学习米小圈天天坚持写日记的习惯。
铁头可是个“两面派”，一会儿帮着姜小牙，一会儿帮着米小圈。还好他们最后都和好，成为好朋友了。我觉得铁头给人一种傻里傻气、可爱幼稚的感觉，和《神秘世界历险记》里的啦啦有一点相似。
铁头和米小圈真是太搞笑、太有趣了！
米小圈上学记读后感6
一天，我妹妹把《米小圈上学记》的书借给我看。我当天就看了起来，里面的人物有米小圈、李黎、铁头、姜小牙、小圈妈、小圈爸、莫老师、魏老师、肌肉老师、郝静、徐豆豆……
这本书很可笑，我给妈妈看，妈妈的脸都笑红了。
《米小圈上学记》一共有8本，一年级4本，二年级4本，我最喜欢看一年级里面的《好朋友铁头》，因为《好朋友铁头》这本书里面可笑的更多一些。
铁头本来是叫邢铁，铁头是同学给他起的外号。
姜小牙虽然叫小牙，可是他的牙非常的大。
米小圈的.头很圆，同学们都说像皮球。
我很喜欢看《米小圈上学记》这8本书。
米小圈上学记读后感7
暑假结束了，我看了一本《米小圈上学记》的书。这是关于米小圈从一年级到四年级的日记。
米小圈是个幽默的孩子，有时候他会倒霉、自信、丧气和做一些傻事......
今天我又看了一本《米小圈上学记》。我最喜欢《如果我有时光机》的故事。因为同学们说了如果自己有时光机的理想。比如铁头说他要飞到期末考试现场去，偷个一百分回来，这样就可以的一百分了。呵呵，我知道莫老师是不会同意的！李黎说一年级的时候，没有阻止米小圈逃课，她要回去阻止米小圈。米小圈呢，他要看以后他是不是画家，要是画家，他就难过死了。
我想坐着时光机看看我的未来！
米小圈上学记读后感8
今天，妈妈和我一起读的是《米小圈上学记》之——好朋友三人组。
米小圈因为铁头的背叛很不高兴，于是就把铁头不讲信用的事讲给了老妈听。可是老妈却批评米小圈，好朋友应该是相互帮助的，而不是占为己有。米小圈想想也是，两个好朋友的确比一个更好。他到学校同姜小牙讲和了，三个人成了好朋友。
是呀，好朋友就是相互帮助，团结一起的，有事情一起想办法解决，好东西一起分享。
米小圈上学记读后感9
这本书里讲了9个人的故事，他们都是：米小圈、李黎、郝静、姜小牙、小圈妈、小圈爸、莫老师、魏老师和肌肉老师这9个人引起的这本书。
我最喜欢肌肉老师，因为肌肉老师很搞笑。肌肉老师是教我们班体育课的，因为我很喜欢上体育课，所以我喜欢肌肉老师。
米小圈的妈妈很严厉，爸爸见到妈妈就像老鼠见到猫一样的逃跑，这件事我觉得很搞笑。
我觉得这本书很搞笑，就像漫画书一样特别搞笑。
米小圈上学记读后感10
我最近读了《米小圈上学记》这本书后，知道了米小圈很喜欢踢足球，可是他爸爸妈妈不上他踢球，鸡肉老师给米小圈他的爸爸妈妈说：“不要放弃，要坚持自己的梦想。”经过努力，终于为学校争得了荣誉。
梦想像一块宝石很吸引人，但是很难实现，只有坚持自己的梦想，不能放弃才能实现自己的梦想。以前我很喜欢打篮球，可是一直都打不好，最终我放弃了。读了这本书，我知道了做什么事都不能轻言放弃，要坚持。我相信只要坚持我的篮球梦想就一定会把球打好的。
梦想是起点，只有坚持才能到达终点。
米小圈上学记读后感11
我最喜欢第7个故事名叫：徐豆豆要翻身。
书上的今天是三八妇女节，徐豆豆一来到教室就向我要礼物。老师说：“十八岁以上的女人才算妇女，所以现在班里所有的女同学都不能有礼物。”老师这么一说，班里的女同学一下子就变得和平常一样，不向男生要礼物了，就盼这时间过得越来越快，到十八岁以上，那样就有礼物了。
我觉得女生早就会知道这件事，然后不向男生要礼物。
二年级的米小圈要比一年级的米小圈懂事多了。
米小圈上学记读后感12
这本书里写的人物里有米小圈、爸爸、妈妈、老师和同学。我就给大家讲一段米小圈在家的故事吧。有一天早上，妈妈叫米小圈起床吃早餐，叫了半天不起床，妈妈拿着早餐来到小圈床边，小圈眯着眼睛闻到饭香味说：“春天的味道好香啊！”妈妈说不是，是我做的春卷的味道。米小圈一听马上起床洗脸刷牙，到餐桌旁跟爸爸抢着吃。我感觉米小圈很懒。
米小圈不但很懒而且还是个调皮捣蛋的孩子，同时他也是个善良的孩子。在书中，我看到了他的喜怒哀乐，我的心情也会随着他有时快乐有时伤心。我喜欢这本书，从书中我懂得了怎样才能成为一个好孩子。
米小圈上学记读后感13
我前几天看了一本非常有趣的书，叫《米小圈上学记》里面有很多很多人物：米小圈徐豆豆。铁头。大牛。魏老师。潘美多……
这个故事主要讲了米小圈很讨厌自己的表弟大牛，而大牛经常到米小圈家里玩，吃米小圈的零食，玩米小圈的玩具、还什么事都赖在米小圈的头上，大牛才刚走不到一个星期，米小圈妈妈就对米小圈说：“明天大牛就要搬到我们家旁边一家住了”。米小圈在上学的路上，玻璃插进了他的脚底板。大牛把我背到了医院，给米小圈喂饭。倒水，洗水果……我感到很欣慰。
读了这个故事我懂了虽然大牛很讨厌，但是也有善良的的一面。从此我又懂得了人与人之间的关系是很微妙的。
米小圈上学记读后感14
《小顽皮和老顽童》每个同学都有自己的爷爷奶奶，可是米小圈却没有。老爸不同意米小圈的说法，他虽然没有自己的亲爷爷，但他有一个远房的二爷爷。米小圈听后高兴极了，等啊盼啊，终于盼来了二爷爷。可这个二爷爷太抠门了，从来不给米小圈买玩具，睡觉还总是打呼噜。米小圈一点也不喜欢他。
直到有一天，二爷爷用捡汽水瓶子的钱给米小圈买了一个他喜欢的玩具。米小圈被二爷爷感动了，深知二爷爷的不易。他不再要什么玩具了。二爷爷这个人会很多好玩的东西，这些东西都是米小圈没有见识过的。米小圈很喜欢跟二爷爷一起玩，他和二爷爷成为了一对好伙伴。
米小圈上学记读后感15
读了这本书，我知道了这本书是北猫哥哥写的，也知道了米小圈有一个表弟叫大牛，大牛每次去米小圈家的时候，都把米小圈的零食吃光。
米小圈在班里有很多好朋友，有铁头·姜小牙·潘美多··········他们都不爱写日记·作文。北猫哥哥告诉我们，坚持写日记，把你观察到的，感受到的都积累在日记里，用不了多久，就可以写出精彩的日记啦！
看了这本书，我也要学习北猫哥哥的作文魔法。
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