第一篇：文明礼仪简报
第【2】期
郑州新郑综合保税区（郑州航空港）外国语小学
提高自身素质文明育人
——外国语小学教师文明礼仪培训
为改善我校教师的文明行为，提高教师文明礼仪知识水平，2012年月23日下午，我校邀请到郑州南方航空公
司的礼仪培训师张晓阳女士在学校会议室
对全体教职工进行文明礼仪培训。学校全
体教职员工均参加了培训。
在培训的语言为教
课。她从教师中，张老师用简洁、通俗、精练师们上了一堂精彩的文明礼仪文明礼仪培训的意义、个人形象、公众礼仪等方面对文明礼仪做了深刻的讲解，并围绕教师的仪表、仪容、语言和课堂礼仪等方面，讲述了文明礼仪对一个教师职业的重要性。讲解深入浅出、通俗易懂，加上形象生动的示范指导，会场不时发出阵阵掌声。
培训活动结束后，大家纷纷表示，要按照学习培训的要求，从细节入手，从小事做起，注重一言一行的养成教育，形成人人讲礼仪，个个讲文明的良好氛围，为创建文明学校、提升教师形象做出自己应尽的努力。
航空港区外国语小学
2012年2月23日篇二：文明礼仪知识竞赛活动简报
祖国好，家乡美主题活动
——文明礼仪知识竞赛活动简报
为进一步加强小学生思想道德建设，培养小学生良好的道德品
质，社会责任感、文明行为习惯和法
制观念，板桥小学于2013年4月8 日举行了“文明礼仪伴我行”小学生礼
仪知识竞赛活动。
这次文明礼仪知识竞赛活动以
个人礼仪、社交礼仪、待客礼仪、小学生日常行为规范、校园礼仪等文明礼仪常识为内容。经少先队精
心组织，各班共计派出了24名代表参与竞赛。同学们在比赛场上沉 着冷静，答卷认真，展现了自我良好风貌。
本次文明礼仪知识竞赛是“祖国好家乡美”系列活动而开展的一次
阶段性的文明教育活动，同学们通过
这次竞赛活动，对于自己的文明礼仪
有了更加深刻的认识。此次文明礼仪
测试的举行，将掀起学习礼仪、实践
礼仪、展示礼仪和宣传礼仪新的高潮，同时也将推动和促进文明礼仪教育实践活动的深入开展，有力地倡导
人人遵守礼仪规范，处处维护文明环境的道德风尚。篇三：四年文明礼仪活动简报
四年级文明礼仪活动简报 3月份四年级利用班会课举行“文明礼仪伴我行”主
题宣传教育活动启动仪式。让学生观看文明礼仪视频给学生形成正确的行为导向。开展小学生文明礼仪知识竞赛活动。使得不文明现象无处藏身。以养成讲文明礼仪的好习惯。每个中队都出一期文明礼仪宣传专刊。“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使同学们明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪之星”，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队，全方位提高少年儿童的文明素养，进一步改进和加强我组的德育工作，创设良好的育人环境。总之学生都在活动中有很大的改变，这次活动很有意义
。篇四：开展文明礼仪专项教育活动简报
简 报 开展文明礼仪专项教育活动 客田中学 2014年11月27日 ——————————★——————————
为了把文明礼仪教育工作做到实处，让学生从内心深处受到教育，进而养成良好习惯，为了让同
学们在平时自己的语
言中时刻注意说好文
明用语。我校开学开
展对学生“文明礼仪”专项教育讲座。
结合平时的生活实际
总结、归纳常用的文
明礼貌用语，并且以
互动问答等多种形式
让学生学习使用文明
礼貌用语。在日常的学习生活中，每个同
学在严格要求自己的同时还积极监督别人不说脏话，发现这种情况及时向制止。我校不仅在校内教育管理学生，即便是在下班后的路上听到学生说出不文明用语也及时进行教育。
文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。对学生出现反复的现象，老师始终对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去影响带动他们。平时注意跟踪，随时发现礼貌突出的同学，进行及时的肯定。
通过一系列文明礼仪教育活动的开展，班级内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。2014年11月27日篇五：文明礼仪伴我行简报
简 报（5期）
沿河三中九（2）班 2014年11月3日
文明礼仪伴我行
此次班会活动主题鲜明、任务明确。各班在学校全局性的指导意见引导下，把“文明礼仪伴我行”渗透到日常的学习和生活当中，从自身小事做起，自觉规范思想行为，不断加强道德修养，培养高尚情操，将文明礼仪细化于一言一行中。这次活动使全校学生在谈吐、举止、服饰等个人礼仪及家庭、校园、社会场所等社会
活动领域的交往礼仪
方面受到了一次全面的教育。学校还将利
用课堂教学活动、学
校日常管理、校园文
化活动等多种形式，开展文明礼仪教育活
动，为学生的文明生
活和健康成长奠定坚
实的基础。
第二篇：文明礼仪简报
文明礼仪教育主题班会
简 报
秋风送爽，硕果飘香。为进一步倡导国学教育，让仁、义、礼、智、信扎根在学生心中。2018年10月15日，迎着早晨的曙光，学校在学生中开展文明礼仪教育活动。
活动开展的如火如荼，各班积极筹备、精心策划，班会形式多样，新颖。
各班在教室展开文明礼仪教育活动，此次活动形式多样，内容贴近生活，生动有趣，有的班讲故事，同学们从生活实例中了解文明礼仪；有的班进行问卷调查，一问一答之间，同学们明白了平日里的哪些是文明行为，哪些不是文明行为；有的班开辩论会，同学们充分发表观点，思想碰撞，气氛热烈；有的班自编自演小节目，以具体的形象生动地表现文明礼仪在生活中的重要作用。
有的在多媒体教室作公开展示，有的利用电视直播的形式学生进行观看，学生们通过小品、诗朗诵、三句半、现场采访、生活花絮等多种形式将文明礼仪演绎的淋漓尽致，使全校学生受到了很好的教育，收到了良好的教育效果。活动在全校掀起文明之风，树立了人人争做文明使者的良好意识。此外，学校还利用黑板报、小广播、文明礼仪征文等多种形式进行礼仪教育。
通过开展“文明礼仪”主题班会活动，学生们懂得作为一名小学生，自己的言行举止不仅关系到自身和学校形象，也关系到新时代少年的形象，所以要从小事做起，从身边做起，重视文明礼仪。我们相信，“文明礼仪”将成为红旗小学每一位学生的行为准则，文明礼仪之花将开遍红旗小学的校园。
第三篇：文明礼仪道德讲堂简报
“家和万事兴”道德讲堂
8月28日，质监晋源分局全体干部职工在分局一楼道德讲堂召开“家和万事兴”道德讲堂。
本次道德讲堂的五个环节分别是合唱一首歌、诵一段经典、看一部短片、谈一番感悟、送一份吉祥。此次讲堂适逢“七夕”，希望通过此次讲堂，不断加强在国家重大节庆活动中体现仪式感、庄重感、荣誉感，彰显中华传统礼仪文化的时代价值，树立文明古国、礼仪之邦的良好形象。
第四篇：305班文明礼仪课简报
小学生文明礼仪课简报
三（5）中队
辅导员：杨忠
三（5）中队在2017年9月11日星期一队会课上进行了《文明礼仪在行动》的活动课。上课一开始，用课件呈现法国作家的一句话强调文明礼仪的重要性——“有些人学习了一生，并且学会了一切，但没有学会怎样才是有礼貌”，接着让学生用行动证明课堂上的文明礼仪行为。
第二个环节，老师讲解“良好习惯的养成是一个人最大的资本，良好的习惯成就自己的一生”。接着让学生说我们应该养成哪些良好的行为习惯。
第三个环节，课件呈现不文明的行为图片，让学生说出来，并表达自己的看法。
第四个环节，学和做，共两个部分内容。
1、常用礼仪知识——举止礼仪： ①微笑的表情 ②恰当的眼神 ③规范的站姿 ④优雅的坐姿 ⑤正确的步姿
2、常用礼仪知识——相处礼仪：
①虚心学习②态度诚恳 ③遵守时间 ④语言文明 ⑤尊重他人
第五个环节，总结——文明礼仪，我们在行动。一切文明礼仪的知识只有落实到行为上才是属于我们的资本。
第五篇：教师文明礼仪培训简报
大唐实验小学教师文明礼仪培训
为改善我校教师的文明行为，提高教师文明礼仪知识水平，2017年2月28日下午，我校邀请到兴华礼仪幼儿园的礼仪培训师郝俊芬老师在学校会议室对全体教职工进行文明礼仪培训。学校全体教职员工均参加了培训。
在培训中，郝老师用简洁、通俗、精练的语言为教师们上了一堂精彩的文明礼仪课。她从教师文明礼仪培训的意义、个人形象、公众礼仪等方面对文明礼仪做了深刻的讲解，并围绕教师的仪表、仪容、语言和课堂礼仪等方面，讲述了文明礼仪对一个教师职业的重要性。讲解深入浅出、通俗易懂，加上形象生动的示范指导，会场不时发出阵阵掌声。
培训活动结束后，大家纷纷表示，要按照学习培训的要求，从细节入手，从小事做起，注重一言一行的养成教育，形成人人讲礼仪，个个讲文明的良好氛围，为创建文明学校、提升教师形象做出自己应尽的努力。
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