第一篇：低碳生活环保节约教育案例
低碳生活环保节约教育案例
-----爱心及时雨
东四沟小学 三年级(1)班
案例背景：水，是人类生命的源泉。每天，同学们洗手，上厕所的时候，都在盥洗室里停留很久，水对孩子的魅力真的很大!当今，水资源的匮乏已经成为全球全人类的危机，节约用水的意识必须从小就培养，并能扎根在孩子的心中。
神奇的水——启发学生讨论水在我们生活中的用处和危害。水的用处：水能喝、能洗东西，人与动物、植物都离不开水。水的危害：a、水多——造成洪水，冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。b、水少——造成干旱，人们不能没水，庄稼干枯等。是呀，我国目前，云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市旱情加剧。
活动生成：观看课件，看图讲述了解西南旱情。观看PPT1—6。鱼为什么死了?(学生说鱼儿离不开水，没有水鱼就死了)。你见到的这条河是怎样的?(船在河底停着不能动了，因为河里干了，一滴水也没有)。这口井又怎么了?(也是一滴水都没有)。播放PPT泥土图(好大的裂缝呀，大人张开五个手指量一量，竟然有一手宽)。农田里农民伯伯在干什么?(农民伯伯手拿庄稼，庄稼都干枯死了。)师及时补充一词“颗粒无收”并让学生丰富词语。一盆浑浊的水,(孩子们不约而同脱口而出“好脏的水呀”)，师解释说这盆水是当地人们的宝贝，因为他们那里没有水所以这水要用来喝的，(“老师，快叫他们别喝了，我们把水送过去”孩子们发出了来自肺腑的心声、、、、、、)师作介绍：春天本来是万物复苏的美好时节，但在美丽的西南地区，今年却是河水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收。百年不遇的大旱，对人民群众的生活造成了严重影响。目前，云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市旱情加剧。据统计，干旱受灾人口达到5000多万人，逾两千万人饮水困难，有受灾群众一周洗一次脸、一周洗一次碗筷，甚至有村民为给全村取水而牺牲……刚才已经有很多同学说要把水送到灾区去，看，已经有很多好心人把水及时送过去了。播放课件，观看各地捐款赠灾活动。
师作讲解：西南旱情日趋严重，各地政府民众捐款捐物。西南五省区的旱情日益牵动全国人民的心，连日来，各地政府百姓纷纷伸出关爱帮助援手，自发捐款捐物，与灾区同胞共渡难关。连日来，吉林省各地政府和民间举办各种捐助活动帮助灾区人民。吉林省慈善总会组织的募捐现场，不少人正往捐款箱捐钱。宁波市启动“爱心送岗位”干旱灾区就业援助活动，将选择一批用工规范、工资待遇、就业环境较好、能解决住宿的企业到旱情较严重的广西百色、北海等地举办较大规模的专场招聘会。这几天，宁波企业也纷纷优先招收云南、广西、贵州籍务工人员。江西各地群众自发开展捐助活动，支援西南五省抗旱救灾。新建县心怡广场挤满了献爱心群众，经济上并不宽裕的农民工黄友云捐出一天工资用于为灾区购买瓶装水。团齐齐哈尔市建华区委积极开展“为缓解西南旱情捐款”送水活动。3月31日团建华区委接到团中央、全国少工委发出的《关于组织动员广大共青团员和少先队员积极投身抗旱救灾斗争的通知》后，立即向全区广大共青团员和少先队员发出号召，积极开展抗旱救灾活动。很多企业送来了水，如水资源公司、娃哈哈集团、《南方日报》记者把水送到了灾区。众人拾柴火焰高，一家献一点，只要能帮助他们就行。
发放倡议书，懂得一方有难，八方支援。一方有难，八方支援，是我们中华民族的传统美德，时值西南同胞遭受旱灾最艰难的时刻，同学们，同为华夏子民，灾区同胞是我们此刻最真切的牵挂!在此，我们倡议所有的同学，让我们伸出援助之手，慷慨解囊，省下一天的零用钱，用我们的爱心去换来股股清泉，解灾区同伴之渴!为了能够让西南五省的人民早日度过难关，为了让西南五省的人民早日喝上清甜的水，请伸出您的援助之手，献上我们的一片爱心。.请用您的爱心点燃明天的希望，让所有孩子都拥有健康和快乐!让我们共同架起爱的桥梁，让我们共同奉献炽热的爱心!举行捐款活动，奉献爱心。4月6日早上，举行捐款活动，在《明天会更美好》、《爱的奉献》等歌声中，每个孩子将自己的爱心投入捐款箱。同时许多家长朋友也自发参与到我们的活动中来。通过此次捐款活动，全体同学及家长的道德情操又得到了提高，也增强了他们的奉献精神。
分析：我们的力量或许微薄，但情暖人间，送到了灾区便是救命的甘霖，来吧，让我们行动起来，携手同心、众志成城，与受灾群众一起共度难关，早日夺取抗旱救灾的胜利!
低碳生活环保节约教育案例
-----《环保我先行》
东四沟小学 三年级(2)班
一、活动目的: 为了让学生在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把教育有机的渗透到学生的一日生活当中，从自己身边的小事做起。
根据主题教学活动结合环境目的进行教育，根据学生年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容，让学生在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步。
二、开展环保活动，加强环境教育
通过开展环保行动，让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。
通过本学期开展的一系列环保主题活动，发现环保教育重在学生 自身习惯和内在意识的形成，但外在环境的影响也不可忽视。对学生而言，这些影响主要来自身边的人，特别是老师、家长和同伴。因此，我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规范。
三、主要活动的安排
五月份：结合环保日开展活动，引导学生了解：
1、动物的作用；
2、了解照顾动物的常识，激发学生爱护动物的情感；
3、了解许多动物受到伤害的原因；
4、找出保护动物的途径。
六月份：开展《只有一个地球》的主题活动，通过开展：
1、环保故事、儿歌比赛；
2、环保小实验“地球的吸引力”；
3、家园手工制作如“大树逃跑了”、“小手变干净了”。七月份：回收废品做手工，废品手工大赛。
总之，环境保护教育应该从小抓起，通过经常持久的环保教育，以及相应的环保活动，使学生确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增强环保责任感，成为真正的“环保卫士”！
低碳生活环保节约教育案例
-----水是宝
东四沟小学 四年级(1)班
［设计思想］
环保作为一个全球性话题，意义重大而深远。今天的小学生，是祖国未来的主人，加强对他们的环保教育，将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真正的绿色家园。因此，我班根据学生的年龄特点出发，设计了与他们的生活息息相关的一系列活动，目的是让他们从小认识到保护环境的重要性，并让学生从他们身边的一点一滴的小事做起，让环保意识扎根在孩子们幼小的心灵里。活动一 水是宝 ［活动目标］
1、萌发学生节约用水，保护水资源的意识。
2、培养学生的理解能力及大胆表达自己感受的能力。
3、帮助学生了解水的用途，知道水对人类动物、植物的重要性。［活动准备］
1、请家长配合，生活中注意节约用水，并有意识地引导幼儿节约用水。
2、地球上可饮用水示意图。
3、歌曲《水龙头不哭了》、儿歌《水是宝》磁带。
［活动过程］
一、教师以游戏的口吻请学生欣赏儿歌《好渴好渴想喝水》，引出对水的作用的讨论。
二、出示地球上可饮用水的示意图，让学生知道地球上的可饮用水资源是非常有限的，并且当前面临水缺乏的严峻形势。
三、欣赏儿歌《水是宝》，让学生进一步理解水与人类生活的关系。并且让学生想像假如没有水我们的生活会怎样，让学生更深刻地体会水的重要性。
四、引导学生进行讨论：我们该如何节约用水。（随手关紧水龙头，减少漏水量；刷牙时，尽量用漱口杯装水，不要开着水龙头让水哗 哗 地流；洗碗时，先把水放水槽里，再放碗盘清洗；洗澡多用淋浴，且最好采用喷水量小的喷头；一水多用等）。
五、欣赏歌曲《水龙头不哭了》，并鼓励学生在儿歌的伴奏下大胆表演，让学生对节约用水进行情感体验。
［活动延伸］
与爸爸、妈妈共同讨论节约用水的好办法，在生活中身体力行，并把好的经验与幼儿一起交流。
低碳生活环保节约教育案例
-----参观金川峡水库
东四沟小学 四年级(2)班
［活动目标］
1、通过参观金川峡，了解河水被污染的原因。
2、培养学生的观察力及分析综合能力。
3、让学生进一步体会保护水资源的重要性。［活动准备］
做好出发前的一切准备工作 ［活动过程］
一、教师强调参观金川峡的注意事项，并提出参观要求：“认真看、仔细听，积极回答问题，随时听从老师的口令。”
二、引导学生有顺序地参观河水、河边的植物等，然后让孩子们讨论：“金川峡的河水是什么颜色的？水上飘着什么？河岸上种了些什么植物？发现了什么问题？”
水上、岸上垃圾到处都有，花草树木也被乱踩乱折，呈现在孩子们面前的是一片狼藉的景象。
师生分析出现问题的原因（人们乱扔垃圾、不注意爱护花草树木、不爱护周围的环境等）。
三、引导学生为保护金川峡献计献策
不往河边、河水里乱扔垃圾；爱护岸边的花草树木，不践踏，不攀折；不让小宠物在河边和河里大小便；不往河里乱排污水等等。
四、分发环保袋，师生共同把垃圾带回家。［活动延伸］
1、让学生做保护河流的宣传员，号召大家都来保护水资源，从而改善我们的生存环境。
2、定期组织学生去金川峡，用实际行动来保护汶河。
低碳生活环保节约教育案例
-----未来的汽车
东四沟小学 五年级(1)班
一、教学目标
关注目标：关注环保型无污染汽车
知识目标：让学生了解环保型汽车与人类关系 技能目标：培养学生独立思考及辨别能力
态度目标：家园共同参与积极响应未来环保型汽车 参与目标：学生动员父母少使用有尾烟汽车要提倡环保型汽车
二、教学方法：
调查法、观察法、讨论法、比较法
三、教学准备
资料准备：关于环保型汽车种类 组织准备：学生自由分组每组5~8人 场地准备：马路
四、未来汽车话
我名字叫汽车汽车已有100多年历史了全世界大约有1万辆汽车现在已发展到5亿辆汽车当今汽车多为内燃机汽车每年向大气排放2亿多吨有害物质其中一氧化碳排放1亿多吨铅400多万对吨对城市大气造成极大危害。为了减少汽车危害人们对我进行了改革给我分别取了许多名字如：无铅汽油汽车、电动汽车、天然气汽车、氢气汽车、太阳能汽车等等
五、活动过程
活动
1、小小摄影赛：马路上汽车
让学生带上照相机到马路上去了解、调查当今汽车现状并用照相机拍摄下来作为资料
活动
2、讨论活动——尾烟汽车害处多
让学生谈谈尾烟汽车对人们造成害处很多会使人们得肺病、心脏病等等所以我们应该取缔它
活动
3、亲子活动：未来汽车
让爸爸妈妈与孩子们一起用绘画形式把心中最喜欢汽车画出来并谈谈其益处
活动
4、制作无烟汽车标志
让学生设计无烟汽车标志并到社去进行宣传告诉人们摇护地球
低碳生活环保节约教育案例
-----减少家庭生活用水
东四沟小学 五年级(2)班
一、教学目标
1.让学生初步掌握节约用水的方法，通过看水表，了解家中用水量的变化。
2.使学生知道节约用水，不仅可以减少家庭支出，更重要的是节约资源。
3.培养学生发现问题、思考问题、找出解决问题办法的能力。
4.培养学生收集、整理资料的能力。5.增强学生的节水意识、主动参与意识。
二、学习目标
1.会设计简单的表格，能绘制简单的统计图表，进行简单的数据处理，并对结果做出一定解释。
2.学习设计合理的节水方案或对当前不合理的用水现状提出改进措施。
3.学习撰写科学小论文。
4.了解并体验调查与实践是科学研究的主要方法。
三、教学对象
五年级二班全体同学
四、教学过程 1.提出问题、引起关注(1)提出问题:你家几口人？一个月用多少吨水？交多少水费？为什么每个家庭月用水量不一样？说说平时你家是怎样用水的？为什么要节约用水？怎样才能做到节约用水？(2)思考:面对这些问题有何想法？准备怎样研究？
2.展开探究、自主学习(1)设计研究方案。
1)收集、整理同学们的意见，确定研究主题(怎样减少家庭用水)。
2)共同制定研究问题的方案: ①通过讨论，拟订家庭节水措施:安装或改造成节水马桶；淘米、洗菜用过的水再做它用；把衣服储满后才用洗衣机清洗等。
②设计调查表格。
(2)实施调查项目，整理调查结果。
1)记录:连续记录家中1周实际用水量。采取节水措施后，再记录家中1周的用水量。
2)作图:根据数据，用条形统计图或曲线统计图来表示节水前后的家中用水量变化。
3)交流、比较:采取节水措施后，你家1周节约了多少水？4)计算:节水前后家中节约的水费。
5)得出结论:采取节水措施后，减少了多少家庭用水和水费的支出。
(3)了解水资源现状，进一步提高节约用水的意识。1)播放资料。2)讨论:地球是个水球，为什么可供人类饮用的水有限？人类活动对自然界水域有哪些影响？
3)参观自来水厂，了解水的净化处理过程。4)了解水价情况以及国家有关水的政策、法令等。5)思考:了解水资源的现状后，你对节约用水有了什么新的认识？从自己做起，你能做些什么？
3.实践应用、深化拓展
(1)制订家庭节水方案，根据你家实际情况和家人一起制订一套适合家庭的节水方案。
(2)集体交流，在全班交流各自的节水措施及活动体会。(3)综合分析，达成共识，再次制订适合多数家庭的节水措施。向全校师生发出实施家庭节水的倡议，并将倡议书张贴在社区，号召更多的家庭节约用水。
(4)辅导学生将活动中的感悟撰写成科学小论文或调查报告。
(5)表扬节水活动中做得好的学生及家庭，相互交流经验，鼓励大家坚持下去。
(6)制订新一轮的研究计划。
低碳生活环保节约教育案例
-----垃圾
东四沟小学 六年级(1)班
活动目的：
1、通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。
2、通过写处理垃圾的方案，培养学生的创新能力和想象能力。
3、通过活动，培养学生的动手实践的能力和参与社会生活的意识。
活动准备：
1、让学生了解自己家里每天会产生多少垃圾，以及社会上人们是如何处理垃圾的。
2、收集有关的图片、资料、录象带和数据。活动过程： 课前谈话：
以世界环境日入手，引出环境问题最突出的就是垃圾。
1、出示地球图片：我们只有一个地球，但地球的每个角落都散布着垃圾，就连蔚蓝色的海洋也受到了垃圾的污染。
2、贴上“垃圾”两字：全球每年产生450亿垃圾，这是一个大问题啊！怎么办？
3、贴上“怎么办”：今天老师要和大家一起来研究关于垃圾的一些内容。
一、计算导入（算一算）
“大家对垃圾都比较熟悉，你估计一下，你们家每天会产生多少垃圾？”
“硖石镇约有44000户家庭，每天会产生多少垃圾？”
“海宁市约有180000户家庭，每天又会产生多少垃圾？”
“海宁市在一天之内，家庭产出的垃圾就。加上服务行业、餐饮部门以及27000家厂家。我们海宁市每天产生的垃圾数量大大超出了上面的这组数据，听了这些，你有什么想说的吗？
二、研究如何减少垃圾的产出（说一说）
1、出示算式： 180000户家庭 Χ 1千克/户==180000千克==180吨
“用数学的方法想想，怎么样才能使总的垃圾量变小？”
2、“减少每户人家的垃圾产出就可以减少总的垃圾量，老师希望同学们能落实到自己的行动中。你们还有没有办法能减少垃圾的产出？”
板书： 减少
3、小组讨论交流
4、全班交流：
随机补充：罚款 收费制度
A、城市垃圾处理的收费制度
（国家计委、财政部、建设部和国家环保总局联合发文，要求在全国全面推行城市生活垃圾处理收费制度。新方案初定为居民户每月每户5元；企业、事业、个体户每0.3立方米6元；已办暂住证的流动人员每人每月1元。）
B、口香糖乱吐，清洁工人难以处理，要求进行罚款。
（第1763期海宁日报：杨工的文章——“口香糖”与公德）
5、“同学们说出了许多减少垃圾的办法，有些是切实可行的。说不定过不多久，这些办法就真的采用了。接下来让我们从录象中去看看那些已经产生的垃圾是怎么样的！”
三、观看录象（看一看）
1、学生观看录象。
2、“看了上面的录象个，你有什么想说的吗？”指名说。
3、“海宁市争创省级文明城市，难道我们任由这些垃圾破坏环境，影响海宁的形象吗？你们能不能为环保局的叔叔阿姨们出出主意，帮他们想想如何处理这些已经产生的垃圾？请同学们开始小组研究吧！”
板书： 处理
四、研究如何处理垃圾（写一写）
1、学生小组研究，教师巡回指导。
分工：一人负责写，其余出主意。
2、全班交流，说说方案的内容。
3、根据学生的回答，教师随机补充：
垃圾是放错了地方的财富。
A、垃圾中有可以利用的、不可利用的，最好能分类，设计分类的垃圾箱。
可回收垃圾箱、废弃物箱
有机垃圾（餐余废弃物）、无机垃圾（可再生废弃物、可回收垃圾）、有害垃圾（危险废弃物）
B、可利用的垃圾要回收，充分利用。
（五大类：废纸、塑料、玻璃、金属、布料）废纸——再生纸
塑料——再生汽油（以聚丙烯为主料的不发泡塑料餐具）
……………………
C、国际上处理垃圾的方法：堆肥、填埋、焚烧
中新网10月25日，中国国家环境保护总局向社会公布了处理城市垃圾的行动方案。这个方案规定，今后中国的城市垃圾将进行填埋处理，并把垃圾填埋产生的气体收集起来发电。
填埋就像是夹层蛋糕。（一层垃圾一层覆土，注意不要影响土壤和水流）
堆肥——落业杂草+动物粪便=有机肥料（新加坡 动物园）焚烧——产生有害气体。
4、“你们的方案挺有创意，如果国际上还没有采用的话，你还可以申请专利。过不多久，我们大家提出的方案可能就会被采用了。”你们觉得哪组方案比较好？为什么？评出“最佳创意方案”和“最佳实用方案”。
五、活动延伸（试一试）
1、“刚才我们每个小组都写好了垃圾处理的方案，你们想不想让更多的人了解你们的方案呢？那我们该怎么做？你想通过什么方式做宣传呢？接下来就请同学们发挥集体的智慧，用自己喜欢的方式来宣传你们组的方案，让更多的人来关注垃圾的处理。怎么样？”
2、学生活动，教师巡回指导。
六、活动小结：
1、“时光总是短暂。这堂课，你有什么收获吗？”
2、教师小结：垃圾破坏环境，我们要尽量减少垃圾的产出；同时垃圾中又有可利用的部分，所以我们又要进行回收。保护环境，人人有责，我们要配合环保工人的工作，做海宁市的合格市民。
3、老师最后想问一个问题：等你们完成手中的“宣传工作”后，你们打算怎么做呢？
第二篇：节约低碳环保倡议书
节约低碳环保倡议书
节约低碳环保倡议书1
倡导低碳生活、建设生态绿色新家园是我们每个人的责任，在此向全市广大干部群众发出倡议：
1
增强节能减排意识，树立环境保护理念，做低碳生活的倡导者和引领者----牢固树立和提升健康生活、绿色生活理念，将科学合理高效使用能源资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式自觉贯穿到日常生活中。坚持吸收低碳生活知识和方法，养成低碳生活习惯，形成低碳生活共识，做“低碳生活”的倡导者和引领者。
2
扩充节能减排知识，倡导普及绿色生活，做低碳生活的宣传者和推动者------自觉掌握运用生活领域中的节能环保新技术，推广使用新能源、新材料，使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法，积极探寻总结低碳生活小窍门，征集应用低碳生活好办法，把学习到的节能减碳的好点子、好方法带生活中。再将好经验推广给更多人，积极宣传推介低碳生活理念，带头落实推广低碳生活行为，以点带面，争做节能减碳的'热情宣传者和积极推动者。
3
应用节能减排技巧，践行低碳生活方式，做低碳生活的实践者和发扬者---逐步改变传统的消费模式和消费陋习，戒除以高耗能源为代价的“便利消费”的不良习惯，摒弃以巨大浪费和损耗为支撑的“面子消费”、“奢侈消费”的陈规陋习，尽量减少生活中的碳排放，努力推进人与资源环境、人与社会的可持续发展;从生活中的每一天、每一件小事做起;从现在做起，从自身做起，从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起，积极践行低碳生活方式，并影响和带动身边更多的人加入低碳生活的行列。
节约低碳环保倡议书2
老师们，同学们：
近年，气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活，作为当代公民，我们应该积极行动起来，身体力行，共同遏制全球气候变暖。为此，xx市xx中向全体师生发出“低碳生活，我们行动起来”的倡议，号召全体师生要做到：
一、在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的意义。
二、时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备，做到人走电停。
三、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。
四、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
五、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。
六、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。
七、参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者。
八、自备水壶，少喝瓶装水。洗澡时用淋浴方式，并使用节水型浴头。尽量节约自来水。
九、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理应用强再生能源。
应对气候环境与减碳节能问题，我们任重道远。每位公民都应积极响应国家的号召，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的'倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园！
倡议人：x
xx年xx月xx日
节约低碳环保倡议书3
广大青少年及各界志愿者：
xxxxxxxx州“推广使用节能产品，促进扩大消费需求”主题宣传周正式启动。实施环保节能政策，促进健康消费，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择，也是“实施‘三州’战略，推进绿色繁荣”的客观要求。为此，团州委向xxxxxxxx州广大青少年及各界志愿者提出倡议：
一、各级团组织和志愿者组织要积极开展节能讲座、节能调查、节能宣传等志愿实践活动，让”节能环保”理念走进校园、走进家庭、走向社会，要动员广大青少年自觉宣传节能环保知识，大力弘扬节能文化，共同创造人人关心资源节约，人人身体力行节约资源的良好氛围。
二、广大青少年要在生活中践行“少开一次车、少用一度电、少用一滴水、少用一张纸”等节约理念，要积极学习节能方法，掌握节能技能，使用节能产品，提倡健康消费，杜绝各种形式的浪费，培养节约资源、爱护环境的良好意识和行为习惯，争做节能减排的标兵。
三、广大青年职工要立足岗位积极开展节能技术创新活动，为单位实现节能、节水和减排多提合理化建议，实现单位增收节支；广大少年儿童要积极宣传节能环保理念，促进家庭节能降耗；广大志愿者要加强环保节能监督，及时制止身边的'浪费资源、污染环境的不良行为。
节约资源，保护环境，功在当代，利在千秋。让我们携起手来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，为节约资源，保护环境，实现我州的绿色繁荣做出积极贡献。
xxx
日期：20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书4
广大青少年及各界志愿者：
xx州“推广使用节能产品，促进扩大消费需求”主题宣传周正式启动。实施环保节能政策，促进健康消费，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择，也是“实施‘三州’战略，推进绿色繁荣”的客观要求。为此，团州委向xx州广大青少年及各界志愿者提出倡议：
一、各级团组织和志愿者组织要积极开展节能讲座、节能调查、节能宣传等志愿实践活动，让”节能环保”理念走进校园、走进家庭、走向社会，要动员广大青少年自觉宣传节能环保知识，大力弘扬节能文化，共同创造人人关心资源节约，人人身体力行节约资源的`良好氛围。
二、广大青少年要在生活中践行“少开一次车、少用一度电、少用一滴水、少用一张纸”等节约理念，要积极学习节能方法，掌握节能技能，使用节能产品，提倡健康消费，杜绝各种形式的浪费，培养节约资源、爱护环境的良好意识和行为习惯，争做节能减排的标兵。
三、广大青年职工要立足岗位积极开展节能技术创新活动，为单位实现节能、节水和减排多提合理化建议，实现单位增收节支；广大少年儿童要积极宣传节能环保理念，促进家庭节能降耗；广大志愿者要加强环保节能监督，及时制止身边的浪费资源、污染环境的不良行为。
节约资源，保护环境，功在当代，利在千秋。让我们携起手来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，为节约资源，保护环境，实现我州的绿色繁荣做出积极贡献。
倡议人：xxx
20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
绿树成阴、鲜花竞放、空气清新、地面洁净这是人人都喜爱的校园环境。可是在校园中，不少人的所作所为却让人很是痛心：教室里，地上的小纸屑不屑一顾。操场上，飘扬的各种垃圾无人理睬。卫生间，有人对污水和污物熟视无睹。水龙头下，清水长流人已远去
因此，学校在9月开展校园环保活动，向全校师生郑重发出如下倡议：
1.节约用水：用完水后，及时关水龙头。见到滴水的'龙头，及时拧紧。避免大开水龙头，避免过量使用洗涤剂。生活用水，一水多用。
2.节约用电：做到光线不足及时开灯，光线充足不要开灯。人走灯灭，人离电关。避免白昼灯、长明灯的情况发生。电脑非工作期间及时关机，待机时请关掉显示器，减少电脑用电量。
3.节约用纸：尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布。文件资料双面打印，字体适宜排版合理。学生本子写完别空太多。
4.减少废物：提倡自带餐具、水杯，尽量不用一次性筷子、杯子。购物时自带袋子或篮子，袋子多次使用，避免用过就丢。
5.生活节俭：不盲目攀比，不浪费粮食。培养良好的生活习惯，不超前消费，要合理消费、适度消费。
6.爱惜物品:爱惜仪器设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。珍惜笔、书、本，充分发挥其利用价值。
7.讲究卫生：垃圾只能丢到垃圾桶或垃圾堆。
老师们、同学们，美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成，资源的节约有赖于每个人的实际行动。只有我们心怀环保、行为环保，我们的未来，我们的后代，才能更加美好！
xxx
日期：20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书6
各位员工:
当今世界，全球气候变暖日趋加快、能源短缺日趋严重、生态恶化日益突出，我们生活的地球面临着严峻的考验!为此，国务院下发了《关于进一步加强节油节电工作的通知》(国发[xxxxxxxx]23号)、《国务院办公厅关于深入开展全民节能行动的通知》(国办发[xxxxxxxx]106号)、国务院国资委下发了《中央企业节能减排监督管理暂行办法》(国资委23号令)。低碳生活是现代企业发展理念的体现，是现代公民基本素养的体现，集团公司作为现代社会的企业公民，应当责无旁贷承担其自我的职责，集团公司工会会员、每位员工，作为现代社会的一员，应当重视我们面临的.严峻形势，积极行动起来，深入践行和谐生态环境建设理念。为此，集团公司职能部门工会向全体工会会员、向集团公司全体员工发出倡议:节能减排、低碳生活，携起手来，共建“绿色家园”!
一、倡导“低碳生活”习惯
树立绿色价值观念，养成节俭资源、保护环境、低碳生活的习惯。“低碳”是一种自然而然节俭身边各种资源的习惯。但低碳并不意味着要刻意节俭，只要你能从生活的点点滴滴做到多节俭、不浪费，就能逐渐构成“低碳生活”习惯。
1、购买简单包装的商品，用布袋代替塑料袋，少用或不用一次性制品木筷、纸杯、纸巾、牙具等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
2、减少喝瓶装水和饮料，外出尽量携带水杯或灌水外出，以减少在生产和处理这些包装时碳的排放。
3、尽量少用电梯。如果你登楼梯7层，就能够减少碳排放近2千克，同时能够因减少缺乏运动而带来的肥胖。
4、节俭用水、废水重复利用。
5、尽量少使用一次性餐盒，餐饮以够吃实惠为原则，不浪费。
6、尽量购买驾驶小排量汽车，外出尽量联合乘坐小车，近处尽量乘坐公交、地铁或骑自行车。
二、实践“绿色办公”
节能减排，不是口号，而是一种行动，我们应切实做到节俭每一滴水、每一度电、每一张纸，大力倡导礼貌的办公方式，杜绝浪费行为。
1、电脑短时间不用时，启用“睡眠”模式或“待机”模式，能耗可降低30~50%。
2、关掉电脑不用的程序及音箱、打印机等外围设备。
3、适当电脑降低显示器的亮度:过亮既增加能耗又不利于保护视力。
4、尽量重复利用各种档案袋、资料袋等办公用品。
5、办公室内空调温度设置适宜，制冷不低于26℃。
6、下班前分钟关掉空调:办公室内的温度在空调关掉后将持续一段时间，既不影响室内人员工作，又可节俭电能。
7、使用空调，尽量减少开窗、开门等，坚持温度恒定。
8、在光线适宜时，尽量利用自然光，减少开灯时间。
9、在无人工作时，关掉所有电源，包括电脑、复印机、电灯等。
10、复印打印用双面:复印、打印纸尽量用双面;单面使用后的纸，可再利用空白面用作草稿纸或裁剪为便条纸。
11、设立纸张回收箱:把能够再利用的纸张按大小不一样分类放置，能用的一面朝同一方向，方便取用。
12、打印机墨盒可重复装粉利用。
13、推行电子政务:有效利用电子公文传输系统收发和办理文件，尽量在电子媒介上修改文稿，减少出清样次数，节俭纸张。
14、离开办公室时，将所有电气设备电源插头拔掉。
“低碳”生活方式不胜枚举，只要你是有心人，就会发现。让我们从我做起、从点滴做起、从此刻做起。你的“低碳”行为将会受到大家内心的尊敬，请相信个人的力量，地球的明天因你更精彩!
xxx
日期：20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书7
亲爱的同学们：
大家好。
为了你、为了我、为了他，为了我们这个赖以生存的地球大家园，更是为了明天的完美生活，从此刻开始，我们要积极行动起来，节电、节气、回收，过绿色环保的'低碳生活。为此，我向全体同学发出如下倡议：
1、时刻注意节俭用电，要做到随手关掉电源。
2、少用一次性制品，进行垃圾分类，回收资源。
3、多骑自行车，多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。
4、参加植树造林活动，争做绿色礼貌使者。
5、节俭使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
从此刻开始，让我们努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力”。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，携起手来，共同建设我们的绿色低碳新家园!
xxx
日期：20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书8
倡导低碳生活、建设生态绿色新家园是我们每个人的责任，在此向全市广大干部群众发出倡议：
1增强节能减排意识，树立环境保护理念，做低碳生活的倡导者和引领者----牢固树立和提升健康生活、绿色生活理念，将科学合理高效使用能源资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式自觉贯穿到日常生活中。坚持吸收低碳生活知识和方法，养成低碳生活习惯，形成低碳生活共识，做“低碳生活”的倡导者和引领者。
2扩充节能减排知识，倡导普及绿色生活，做低碳生活的宣传者和推动者------自觉掌握运用生活领域中的节能环保新技术，推广使用新能源、新材料，使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法，积极探寻总结低碳生活小窍门，征集应用低碳生活好办法，把学习到的`节能减碳的好点子、好方法带生活中。再将好经验推广给更多人，积极宣传推介低碳生活理念，带头落实推广低碳生活行为，以点带面，争做节能减碳的热情宣传者和积极推动者。
3应用节能减排技巧，践行低碳生活方式，做低碳生活的实践者和发扬者---逐步改变传统的消费模式和消费陋习，戒除以高耗能源为代价的“便利消费”的不良习惯，摒弃以巨大浪费和损耗为支撑的“面子消费”、“奢侈消费”的陈规陋习，尽量减少生活中的碳排放，努力推进人与资源环境、人与社会的可持续发展;从生活中的每一天、每一件小事做起;从现在做起，从自身做起，从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起，积极践行低碳生活方式，并影响和带动身边更多的人加入低碳生活的行列。
xxx
日期：20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？
当我们在整洁的校园内漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。优美的环境，让我们知书达礼，更加文明。优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。
学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的.是我们。我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。我们向全校师生发出以下倡议：
1、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵。爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
2、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
3、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。
4、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督。勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨。多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。
xxx
日期：20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书10
亲爱的同学们：
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。优美的环境，让我们知书达礼，更加文明。优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。学校是我们的家，我们是学校的主人，为了创造优美的校园环境，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的`校园文明行动。
一、爱护校园绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、不乱扔废纸、果皮纸屑，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。
四、节约能源，用水、用电一定要及时关闭，杜绝浪费现象。
五、养成主动捡拾垃圾等杂物的好习惯，勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。
从我做起，从身边的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。
xxx
日期：20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书11
亲爱的同学们：
大家好
今天我要说的是关于环保的话题，环保是我们一直都在说的一个话题，因为保护环境已经迫在眉睫了。人类只有一个地球，它是生命的`摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：
一、提高环保意识，自觉、认真学习课内外环保知识;
二、奉献环保爱心，加入环保行列，保护水源爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画;
四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流;
五、节约用纸;珍惜森林资源;
六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;
七、珍惜资源，物尽其用，一物多用;
八、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源;
九、要使用环保产品，减少环境污染;
十、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命;
十一、爱护绿化，不摧残花草树木;
十二、人人尽力，避免噪音，共创宁静环境;
十三、认“环境标志”、“绿色食品标志”，保障自身健康;
十四、买无公害食品，维护生态环境;
十五、自备餐具、购物袋，减少白色污染;
十六、拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命;
十七、关心大气质数，倡步行，骑单车，支持公共交通;
十八、做环保志愿者，积极参与环保宣传及其活动;
十九、维护绿化，认养花树，争做绿色环保小卫士;
二十、积极行动，保护环境，让绿色永驻大地。
心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极行动，保护环境，珍惜生命，让绿色永驻地球!
xxx
日期：20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书12
亲爱的老师们、同学们：
在资源和能源危机日益严重的今天，在环境污染和生态破坏日益严重的今天，人类正面临着全球气候变化和不可持续发展的重大威胁!节能减排，保护环境，已经成为世界性的共识和使命。面对责任和使命，我们要不断增强节能低碳的紧迫感和责任感，牢固树立低碳理念，人人争做低碳标兵，处处体现低碳文化，时时参与低碳行动!在此，我们倡议，全体师生立即行动起来，从自己做起，从身边做起，崇尚低碳生活，共建生态校园。
低碳生活不是一种能力，而是一种态度，一种生活方式。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，共同做到：
一、节约用水。
在家里，能重复利用的水尽量合理重复利用;在学校要做到，用完水龙头及时关上，洗涮拖把、物品等尽可能少用水，看到水龙头漏水要及时上前关闭等。
二、节约用电。
在家里，我们要尽量做到用节能灯替换白炽灯照明;用完电器后及时拔掉电源插座，避免待机耗电;夏天开空调时温度不要低于26摄氏度;煮饭提前淘米并浸泡10分钟，可节电约10%;在学校，尽量做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走时随手关灯;尽量采用自然光，少开照明灯。
三、节约用纸。
请同学们要节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条或自制成笔记本使用。尽量把每天的废纸都叠得整整齐齐放到“废纸箱”，并定期将收集来的废纸集中起来卖给废品收购站。
四、节衣缩食，绿色消费。
减少肉、蛋、奶等动物性食品的采购，合理计划烹饪饭菜的分量，做到不浪费粮食;衣服够穿就行，建议一个月手洗一次代替机洗;自备布袋或重复使用塑料袋购物，不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子，减少白色垃圾的使用——让我们在保护资源的'同时也守护好自己的身体。
五、绿色出行，减少汽车尾气排放。
在合适的情况下请尽量选择公共交通工具、自行车或者步行来出行。
老师们、同学们，市中区环保局已把我校作为环保教育基地，我们学校从现在开始，准备开展环保系列教育活动，请全体同学积极行动起来，做低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为低碳生活的践行者。让我们携起手来共同建设环境优美、温馨和谐的美好校园!
xxx
日期：20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书13
敬爱的教师、亲爱的同学：
大家好！
当我们生活在空气清新、环境宜人的学校，当我们置身于窗明几净的教学楼，您是否感受到生命中的诗和远方？
所谓低碳生活就是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量。作为一名高校学生，我想与您一齐追求低碳新生活，呵护我们的美丽学校。让我们一齐从节俭“一滴水、一度电、一粒米、一张纸”做起。
在此，学生会、社团联合会向学校全体师生提出几点提议：
1、节俭用水
服务学习时，避免大开水龙头，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡脸盆洗脸洗手，用完水后，要及时拧紧水龙头。发现被损坏的水利设施，及时向宿舍维修中心报修。
2、节俭用电
（1）下班时随手关掉饮水机、电脑、显示器及空调等，并关掉插座开关，以免长时间电线老化引起火灾。
（2）多走楼梯，少乘电梯。办公区、教室、楼道尽量使用自然光照，随手关掉照明灯，杜绝长明灯现象。
（3）对双休日、假期及晚上的实验室、实训室、工作室空调用电加强管理。
3、节俭粮食
（1）在食堂吃饭要爱惜粮食，不随便丢弃剩菜剩饭，倡导“光盘”行动，做到舌尖礼貌。
（2）聚餐反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节俭为荣、以浪费为耻，弘扬勤俭节俭的传统美德，树立爱粮节粮的新风尚。
（3）进取监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
4、节俭用品
（1）提倡双面打印，减少纸张消耗。尽量使用电子邮件、手机信息、微信等方式传递信息。
（2）开会时请尽量自带水杯，倡导使用钢笔、圆珠笔等可多次使用的办公用品。
（3）减少使用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促进垃圾分类回收，减少一次性用品使用。
一份倡议，一个承诺，一种职责。尊敬的`教师们、亲爱的同学们，让我们全体师生立刻行动起来，从此刻做起，从身边做起。培养人人讲低碳、人人会节电的良好意识，为努力建设绿色低碳学校，为创造我们美丽的学校添砖加瓦！
xxx
日期：20xx年x月x日
第三篇：低碳环保节约演讲稿
低碳环保节约演讲稿范文1
亲爱的同学们:
我们经常在网上、电视、报纸上看到“低碳生活”这个词语。什么是低碳生活？低碳，意指较低的温室气体排放。就是低能量，低消耗的生活方式。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。因此低碳生活是我国提倡生活方式之一。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
如何做到低碳生活呢？只有从小事做起，身体力行。我准备这样做：随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；第二、在我们玩电脑、看电视时应尽量将屏幕亮度调低一点，这样就能减少一些电耗；第三、多步行，骑自行车，少坐汽车；四、少用纸巾，重拾手帕，保护森林；五、少用塑料袋和快餐盒，减少白色污染。
让我们行动起来吧！从我做起，从小事做起，走进低碳生活，创造美好的生活环境！
“好冷啊!”裹着一阵刺骨的寒风，我回到家，忍不住跟妈妈抱怨道：“已经阳春三月了，怎么还这么冷啊?现在到处都在说全球变暖，怎么冬天好像还更冷了呢?专家的说法有问题吧。”
“宝贝，打开空调，暖和一下吧。”妈妈笑吟吟地从厨房走出来对我说：“另外啊，我得跟你解释一下。你刚才提出的问题，我也曾经很困惑，上网学习了一下，才知道怎么回事。原来啊，由于全球变暖，使海洋温度上升，冰山融化加快，更多的淡水就流入海洋，海平面上升，阻挡了一些气候季风，来自赤道的热能将无法被传送到各地，所以反而造成天气变寒冷了。所以专家的说法没错，环境保护还是很重要的，我们要做低碳一族哦!”
“低碳一族?什么意思?妈妈，你做饭吧，我自己找答案去。”说完，我打开电脑，搜寻起来。原来啊，低碳就是尽量减少生产和生活过程中所耗费的能量，从而降低二氧化碳的排放量，改善生存环境。我原来一直以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些时候会排放，通过学习我才了解到，生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家生活着的地球。随着二氧化碳排放越来越多，地球开始从正常温度发展到发“低烧”，发展下去就会到“高烧不退”，给我们人类的健康将造成了极大的危害：过敏加重，结石病增加，传染病暴发，蓝藻泛滥造成水体污染……太可怕了，我觉得我们人类再不引起高度警惕的话，后果不堪设想。好在，现在人们的节能环保意识已经在加强，一些人把减少二氧化碳排放实实在在地带入了日常生活，他们积极提倡并努力追求低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。现在，我明白了，低碳生活并不是说要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的.享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，生活一样可以很舒适，同时还可以潜移默化地改变生存的环境，何乐而不为呢?好，低碳生活，从我做起，我也要马上开始行动!上网学习结束，关掉电脑和显示器，减少待机耗电;看看空调，温度太高，没必要，调低几度;走进厨房，我对妈妈说：“妈，要注意节约哦，自来水关小点，洗菜水，淘米水都留下吧，可以用来冲厕所的;燃气火关到适中，不要让火超出锅底，否则也是浪费燃气;冰箱内存放食物的量以占容积的60%为合适，放得过多或过少，都费电的。先把这些做好，回来我要检查哦，嘻嘻。”妈妈不住点头地说：“好，好，听你的，我们真的开始做低碳族了!”
是的，我们都应该做“低碳族”，因为我们是地球的主人，地球是我们的家园，我们应该保护它，而不能伤害它。低碳生活不困难，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些能源，为地球做一件好事。渐渐地，空气能够变回清新，天空能够变回湛蓝，大地能够变回绿色，人类的生活就更加美好啦!
低碳环保节约演讲稿范文2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
水是大地的血脉，它滋润着崇山峻岭，灌溉着良田;水是一切生命的源泉，它养育着飞禽走兽，哺育着花草树木;水是人类文明的摇篮，在人类文明的发展史上，因为水环境的变化，导致一个国家一个民族盛衰变迁的例证举不胜举。源远流长的中华文明，也正是依存长江、黄河等母亲河的支撑，而发展下来的。
长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。其实我们地球虽被称之为“水球”，但其淡水储量却是少之又少!水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的，水将成为21世纪威胁世界和平影响社会发展的最大障碍。
所以在全球的水资源危机日益严重的情况下，节约用水便成为每个公民应尽的职责。尤其在中国，水资源的人均占有量并不丰富，淡水资源不到世界人均水量的1/4;地区分布并不均匀，年内变化莫测，年际差别非常之大，每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。再加上污染，使水资源更加紧缺，所以人们更应该节约用水。如果各位能够从我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，从节约一滴水、一粒米、一度电、一张纸入手，把节约落到实处。如果这样，对学校来说，那将是一笔可观的财富，对于我们这个13亿人口的`大国来说，那就是一个惊人的数字。
节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。建设节约型社会需要全社会的共同参与和共同行动，找回失去的节约意识，从身边的点点滴滴开始，持之以恒，在建设节约型社会中，将节约这个“传家宝”进一步发扬光大!
只要各位都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。同学们明白这个道理后，一定要自己身体力行才行!什么叫爱国、爱校、爱家，不是天天喊在嘴上，而是要落实在行动中。如在家中、在学校节约用水这就是爱国、爱校、爱家的具体表现作为当代的中学生，我们应该弘扬中华之美德，节约身边之滴水。
莫让人类的眼泪成为地球上最后一滴水!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
第四篇：节约低碳环保倡议书
节约低碳环保倡议书
节约低碳环保倡议书1
老师们，同学们：
近年，气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的'美好生活，作为当代公民，我们应该积极行动起来，身体力行，共同遏制全球气候变暖。为此，xx市xx中向全体师生发出“低碳生活，我们行动起来”的倡议，号召全体师生要做到：
一、在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的意义。
二、时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备，做到人走电停。
三、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。
四、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
五、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。
六、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。
七、参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者。
八、自备水壶，少喝瓶装水。洗澡时用淋浴方式，并使用节水型浴头。尽量节约自来水。
九、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理应用强再生能源。
应对气候环境与减碳节能问题，我们任重道远。每位公民都应积极响应国家的号召，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园！
倡议人：x
xx年xx月xx日
节约低碳环保倡议书2
倡导低碳生活、建设生态绿色新家园是我们每个人的责任，在此向全市广大干部群众发出倡议：
1
增强节能减排意识，树立环境保护理念，做低碳生活的倡导者和引领者----牢固树立和提升健康生活、绿色生活理念，将科学合理高效使用能源资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式自觉贯穿到日常生活中。坚持吸收低碳生活知识和方法，养成低碳生活习惯，形成低碳生活共识，做“低碳生活”的倡导者和引领者。
2
扩充节能减排知识，倡导普及绿色生活，做低碳生活的宣传者和推动者------自觉掌握运用生活领域中的节能环保新技术，推广使用新能源、新材料，使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法，积极探寻总结低碳生活小窍门，征集应用低碳生活好办法，把学习到的节能减碳的好点子、好方法带生活中。再将好经验推广给更多人，积极宣传推介低碳生活理念，带头落实推广低碳生活行为，以点带面，争做节能减碳的热情宣传者和积极推动者。
3
应用节能减排技巧，践行低碳生活方式，做低碳生活的实践者和发扬者---逐步改变传统的.消费模式和消费陋习，戒除以高耗能源为代价的“便利消费”的不良习惯，摒弃以巨大浪费和损耗为支撑的“面子消费”、“奢侈消费”的陈规陋习，尽量减少生活中的碳排放，努力推进人与资源环境、人与社会的可持续发展;从生活中的每一天、每一件小事做起;从现在做起，从自身做起，从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起，积极践行低碳生活方式，并影响和带动身边更多的人加入低碳生活的行列。
节约低碳环保倡议书3
亲爱的同学们：
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。优美的环境，让我们知书达礼，更加文明。优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。学校是我们的家，我们是学校的主人，为了创造优美的校园环境，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。
一、爱护校园绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、不乱扔废纸、果皮纸屑，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。
四、节约能源，用水、用电一定要及时关闭，杜绝浪费现象。
五、养成主动捡拾垃圾等杂物的好习惯，勇于同破坏公物的`不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。
从我做起，从身边的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。
xxx
日期：20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书4
亲爱的同学们：
大家好。
为了你、为了我、为了他，为了我们这个赖以生存的`地球大家园，更是为了明天的完美生活，从此刻开始，我们要积极行动起来，节电、节气、回收，过绿色环保的低碳生活。为此，我向全体同学发出如下倡议：
1、时刻注意节俭用电，要做到随手关掉电源。
2、少用一次性制品，进行垃圾分类，回收资源。
3、多骑自行车，多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。
4、参加植树造林活动，争做绿色礼貌使者。
5、节俭使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
从此刻开始，让我们努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力”。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，携起手来，共同建设我们的绿色低碳新家园!
xxx
日期：20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书5
广大青少年及各界志愿者：
xx州“推广使用节能产品，促进扩大消费需求”主题宣传周正式启动。实施环保节能政策，促进健康消费，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择，也是“实施‘三州’战略，推进绿色繁荣”的客观要求。为此，团州委向xx州广大青少年及各界志愿者提出倡议：
一、各级团组织和志愿者组织要积极开展节能讲座、节能调查、节能宣传等志愿实践活动，让”节能环保”理念走进校园、走进家庭、走向社会，要动员广大青少年自觉宣传节能环保知识，大力弘扬节能文化，共同创造人人关心资源节约，人人身体力行节约资源的良好氛围。
二、广大青少年要在生活中践行“少开一次车、少用一度电、少用一滴水、少用一张纸”等节约理念，要积极学习节能方法，掌握节能技能，使用节能产品，提倡健康消费，杜绝各种形式的`浪费，培养节约资源、爱护环境的良好意识和行为习惯，争做节能减排的标兵。
三、广大青年职工要立足岗位积极开展节能技术创新活动，为单位实现节能、节水和减排多提合理化建议，实现单位增收节支；广大少年儿童要积极宣传节能环保理念，促进家庭节能降耗；广大志愿者要加强环保节能监督，及时制止身边的浪费资源、污染环境的不良行为。
节约资源，保护环境，功在当代，利在千秋。让我们携起手来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，为节约资源，保护环境，实现我州的绿色繁荣做出积极贡献。
倡议人：xxx
20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书6
各位员工:
当今世界，全球气候变暖日趋加快、能源短缺日趋严重、生态恶化日益突出，我们生活的地球面临着严峻的考验!为此，国务院下发了《关于进一步加强节油节电工作的通知》(国发[xxxxxxxx]23号)、《国务院办公厅关于深入开展全民节能行动的通知》(国办发[xxxxxxxx]106号)、国务院国资委下发了《中央企业节能减排监督管理暂行办法》(国资委23号令)。低碳生活是现代企业发展理念的体现，是现代公民基本素养的体现，集团公司作为现代社会的企业公民，应当责无旁贷承担其自我的职责，集团公司工会会员、每位员工，作为现代社会的一员，应当重视我们面临的严峻形势，积极行动起来，深入践行和谐生态环境建设理念。为此，集团公司职能部门工会向全体工会会员、向集团公司全体员工发出倡议:节能减排、低碳生活，携起手来，共建“绿色家园”!
一、倡导“低碳生活”习惯
树立绿色价值观念，养成节俭资源、保护环境、低碳生活的习惯。“低碳”是一种自然而然节俭身边各种资源的习惯。但低碳并不意味着要刻意节俭，只要你能从生活的点点滴滴做到多节俭、不浪费，就能逐渐构成“低碳生活”习惯。
1、购买简单包装的商品，用布袋代替塑料袋，少用或不用一次性制品木筷、纸杯、纸巾、牙具等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
2、减少喝瓶装水和饮料，外出尽量携带水杯或灌水外出，以减少在生产和处理这些包装时碳的排放。
3、尽量少用电梯。如果你登楼梯7层，就能够减少碳排放近2千克，同时能够因减少缺乏运动而带来的肥胖。
4、节俭用水、废水重复利用。
5、尽量少使用一次性餐盒，餐饮以够吃实惠为原则，不浪费。
6、尽量购买驾驶小排量汽车，外出尽量联合乘坐小车，近处尽量乘坐公交、地铁或骑自行车。
二、实践“绿色办公”
节能减排，不是口号，而是一种行动，我们应切实做到节俭每一滴水、每一度电、每一张纸，大力倡导礼貌的.办公方式，杜绝浪费行为。
1、电脑短时间不用时，启用“睡眠”模式或“待机”模式，能耗可降低30~50%。
2、关掉电脑不用的程序及音箱、打印机等外围设备。
3、适当电脑降低显示器的亮度:过亮既增加能耗又不利于保护视力。
4、尽量重复利用各种档案袋、资料袋等办公用品。
5、办公室内空调温度设置适宜，制冷不低于26℃。
6、下班前分钟关掉空调:办公室内的温度在空调关掉后将持续一段时间，既不影响室内人员工作，又可节俭电能。
7、使用空调，尽量减少开窗、开门等，坚持温度恒定。
8、在光线适宜时，尽量利用自然光，减少开灯时间。
9、在无人工作时，关掉所有电源，包括电脑、复印机、电灯等。
10、复印打印用双面:复印、打印纸尽量用双面;单面使用后的纸，可再利用空白面用作草稿纸或裁剪为便条纸。
11、设立纸张回收箱:把能够再利用的纸张按大小不一样分类放置，能用的一面朝同一方向，方便取用。
12、打印机墨盒可重复装粉利用。
13、推行电子政务:有效利用电子公文传输系统收发和办理文件，尽量在电子媒介上修改文稿，减少出清样次数，节俭纸张。
14、离开办公室时，将所有电气设备电源插头拔掉。
“低碳”生活方式不胜枚举，只要你是有心人，就会发现。让我们从我做起、从点滴做起、从此刻做起。你的“低碳”行为将会受到大家内心的尊敬，请相信个人的力量，地球的明天因你更精彩!
xxx
日期：20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
绿树成阴、鲜花竞放、空气清新、地面洁净这是人人都喜爱的校园环境。可是在校园中，不少人的所作所为却让人很是痛心：教室里，地上的小纸屑不屑一顾。操场上，飘扬的各种垃圾无人理睬。卫生间，有人对污水和污物熟视无睹。水龙头下，清水长流人已远去
因此，学校在9月开展校园环保活动，向全校师生郑重发出如下倡议：
1.节约用水：用完水后，及时关水龙头。见到滴水的龙头，及时拧紧。避免大开水龙头，避免过量使用洗涤剂。生活用水，一水多用。
2.节约用电：做到光线不足及时开灯，光线充足不要开灯。人走灯灭，人离电关。避免白昼灯、长明灯的情况发生。电脑非工作期间及时关机，待机时请关掉显示器，减少电脑用电量。
3.节约用纸：尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布。文件资料双面打印，字体适宜排版合理。学生本子写完别空太多。
4.减少废物：提倡自带餐具、水杯，尽量不用一次性筷子、杯子。购物时自带袋子或篮子，袋子多次使用，避免用过就丢。
5.生活节俭：不盲目攀比，不浪费粮食。培养良好的生活习惯，不超前消费，要合理消费、适度消费。
6.爱惜物品:爱惜仪器设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。珍惜笔、书、本，充分发挥其利用价值。
7.讲究卫生：垃圾只能丢到垃圾桶或垃圾堆。
老师们、同学们，美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成，资源的'节约有赖于每个人的实际行动。只有我们心怀环保、行为环保，我们的未来，我们的后代，才能更加美好！
xxx
日期：20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的.是那白色的垃圾，这是谁的错？
当我们在整洁的校园内漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。优美的环境，让我们知书达礼，更加文明。优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。
学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。我们向全校师生发出以下倡议：
1、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵。爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
2、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
3、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。
4、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督。勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨。多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。
xxx
日期：20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书9
倡导低碳生活、建设生态绿色新家园是我们每个人的责任，在此向全市广大干部群众发出倡议：
1增强节能减排意识，树立环境保护理念，做低碳生活的倡导者和引领者----牢固树立和提升健康生活、绿色生活理念，将科学合理高效使用能源资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式自觉贯穿到日常生活中。坚持吸收低碳生活知识和方法，养成低碳生活习惯，形成低碳生活共识，做“低碳生活”的倡导者和引领者。
2扩充节能减排知识，倡导普及绿色生活，做低碳生活的宣传者和推动者------自觉掌握运用生活领域中的节能环保新技术，推广使用新能源、新材料，使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的`方法，积极探寻总结低碳生活小窍门，征集应用低碳生活好办法，把学习到的节能减碳的好点子、好方法带生活中。再将好经验推广给更多人，积极宣传推介低碳生活理念，带头落实推广低碳生活行为，以点带面，争做节能减碳的热情宣传者和积极推动者。
3应用节能减排技巧，践行低碳生活方式，做低碳生活的实践者和发扬者---逐步改变传统的消费模式和消费陋习，戒除以高耗能源为代价的“便利消费”的不良习惯，摒弃以巨大浪费和损耗为支撑的“面子消费”、“奢侈消费”的陈规陋习，尽量减少生活中的碳排放，努力推进人与资源环境、人与社会的可持续发展;从生活中的每一天、每一件小事做起;从现在做起，从自身做起，从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起，积极践行低碳生活方式，并影响和带动身边更多的人加入低碳生活的行列。
xxx
日期：20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书10
广大青少年及各界志愿者：
xxxxxxxx州“推广使用节能产品，促进扩大消费需求”主题宣传周正式启动。实施环保节能政策，促进健康消费，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择，也是“实施‘三州’战略，推进绿色繁荣”的客观要求。为此，团州委向xxxxxxxx州广大青少年及各界志愿者提出倡议：
一、各级团组织和志愿者组织要积极开展节能讲座、节能调查、节能宣传等志愿实践活动，让”节能环保”理念走进校园、走进家庭、走向社会，要动员广大青少年自觉宣传节能环保知识，大力弘扬节能文化，共同创造人人关心资源节约，人人身体力行节约资源的良好氛围。
二、广大青少年要在生活中践行“少开一次车、少用一度电、少用一滴水、少用一张纸”等节约理念，要积极学习节能方法，掌握节能技能，使用节能产品，提倡健康消费，杜绝各种形式的浪费，培养节约资源、爱护环境的良好意识和行为习惯，争做节能减排的标兵。
三、广大青年职工要立足岗位积极开展节能技术创新活动，为单位实现节能、节水和减排多提合理化建议，实现单位增收节支；广大少年儿童要积极宣传节能环保理念，促进家庭节能降耗；广大志愿者要加强环保节能监督，及时制止身边的.浪费资源、污染环境的不良行为。
节约资源，保护环境，功在当代，利在千秋。让我们携起手来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，为节约资源，保护环境，实现我州的绿色繁荣做出积极贡献。
xxx
日期：20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书11
敬爱的教师、亲爱的同学：
大家好！
当我们生活在空气清新、环境宜人的学校，当我们置身于窗明几净的教学楼，您是否感受到生命中的诗和远方？
所谓低碳生活就是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量。作为一名高校学生，我想与您一齐追求低碳新生活，呵护我们的美丽学校。让我们一齐从节俭“一滴水、一度电、一粒米、一张纸”做起。
在此，学生会、社团联合会向学校全体师生提出几点提议：
1、节俭用水
服务学习时，避免大开水龙头，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡脸盆洗脸洗手，用完水后，要及时拧紧水龙头。发现被损坏的水利设施，及时向宿舍维修中心报修。
2、节俭用电
（1）下班时随手关掉饮水机、电脑、显示器及空调等，并关掉插座开关，以免长时间电线老化引起火灾。
（2）多走楼梯，少乘电梯。办公区、教室、楼道尽量使用自然光照，随手关掉照明灯，杜绝长明灯现象。
（3）对双休日、假期及晚上的实验室、实训室、工作室空调用电加强管理。
3、节俭粮食
（1）在食堂吃饭要爱惜粮食，不随便丢弃剩菜剩饭，倡导“光盘”行动，做到舌尖礼貌。
（2）聚餐反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节俭为荣、以浪费为耻，弘扬勤俭节俭的传统美德，树立爱粮节粮的.新风尚。
（3）进取监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
4、节俭用品
（1）提倡双面打印，减少纸张消耗。尽量使用电子邮件、手机信息、微信等方式传递信息。
（2）开会时请尽量自带水杯，倡导使用钢笔、圆珠笔等可多次使用的办公用品。
（3）减少使用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促进垃圾分类回收，减少一次性用品使用。
一份倡议，一个承诺，一种职责。尊敬的教师们、亲爱的同学们，让我们全体师生立刻行动起来，从此刻做起，从身边做起。培养人人讲低碳、人人会节电的良好意识，为努力建设绿色低碳学校，为创造我们美丽的学校添砖加瓦！
xxx
日期：20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书12
亲爱的同学们：
大家好
今天我要说的是关于环保的话题，环保是我们一直都在说的一个话题，因为保护环境已经迫在眉睫了。人类只有一个地球，它是生命的.摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：
一、提高环保意识，自觉、认真学习课内外环保知识;
二、奉献环保爱心，加入环保行列，保护水源爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画;
四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流;
五、节约用纸;珍惜森林资源;
六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;
七、珍惜资源，物尽其用，一物多用;
八、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源;
九、要使用环保产品，减少环境污染;
十、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命;
十一、爱护绿化，不摧残花草树木;
十二、人人尽力，避免噪音，共创宁静环境;
十三、认“环境标志”、“绿色食品标志”，保障自身健康;
十四、买无公害食品，维护生态环境;
十五、自备餐具、购物袋，减少白色污染;
十六、拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命;
十七、关心大气质数，倡步行，骑单车，支持公共交通;
十八、做环保志愿者，积极参与环保宣传及其活动;
十九、维护绿化，认养花树，争做绿色环保小卫士;
二十、积极行动，保护环境，让绿色永驻大地。
心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极行动，保护环境，珍惜生命，让绿色永驻地球!
xxx
日期：20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书13
亲爱的老师们、同学们：
在资源和能源危机日益严重的今天，在环境污染和生态破坏日益严重的今天，人类正面临着全球气候变化和不可持续发展的重大威胁!节能减排，保护环境，已经成为世界性的共识和使命。面对责任和使命，我们要不断增强节能低碳的紧迫感和责任感，牢固树立低碳理念，人人争做低碳标兵，处处体现低碳文化，时时参与低碳行动!在此，我们倡议，全体师生立即行动起来，从自己做起，从身边做起，崇尚低碳生活，共建生态校园。
低碳生活不是一种能力，而是一种态度，一种生活方式。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，共同做到：
一、节约用水。
在家里，能重复利用的`水尽量合理重复利用;在学校要做到，用完水龙头及时关上，洗涮拖把、物品等尽可能少用水，看到水龙头漏水要及时上前关闭等。
二、节约用电。
在家里，我们要尽量做到用节能灯替换白炽灯照明;用完电器后及时拔掉电源插座，避免待机耗电;夏天开空调时温度不要低于26摄氏度;煮饭提前淘米并浸泡10分钟，可节电约10%;在学校，尽量做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走时随手关灯;尽量采用自然光，少开照明灯。
三、节约用纸。
请同学们要节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条或自制成笔记本使用。尽量把每天的废纸都叠得整整齐齐放到“废纸箱”，并定期将收集来的废纸集中起来卖给废品收购站。
四、节衣缩食，绿色消费。
减少肉、蛋、奶等动物性食品的采购，合理计划烹饪饭菜的分量，做到不浪费粮食;衣服够穿就行，建议一个月手洗一次代替机洗;自备布袋或重复使用塑料袋购物，不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子，减少白色垃圾的使用——让我们在保护资源的同时也守护好自己的身体。
五、绿色出行，减少汽车尾气排放。
在合适的情况下请尽量选择公共交通工具、自行车或者步行来出行。
老师们、同学们，市中区环保局已把我校作为环保教育基地，我们学校从现在开始，准备开展环保系列教育活动，请全体同学积极行动起来，做低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为低碳生活的践行者。让我们携起手来共同建设环境优美、温馨和谐的美好校园!
xxx
日期：20xx年x月x日
第五篇：节约低碳环保倡议书
节约低碳环保倡议书1
各位员工:
当今世界，全球气候变暖日趋加快、能源短缺日趋严重、生态恶化日益突出，我们生活的地球面临着严峻的考验!为此，国务院下发了《关于进一步加强节油节电工作的通知》(国发[________]23号)、《国务院办公厅关于深入开展全民节能行动的通知》(国办发[________]106号)、国务院国资委下发了《中央企业节能减排监督管理暂行办法》(国资委23号令)。低碳生活是现代企业发展理念的体现，是现代公民基本素养的体现，集团公司作为现代社会的企业公民，应当责无旁贷承担其自我的职责，集团公司工会会员、每位员工，作为现代社会的一员，应当重视我们面临的严峻形势，积极行动起来，深入践行和谐生态环境建设理念。为此，集团公司职能部门工会向全体工会会员、向集团公司全体员工发出倡议:节能减排、低碳生活，携起手来，共建“绿色家园”!
一、倡导“低碳生活”习惯
树立绿色价值观念，养成节俭资源、保护环境、低碳生活的习惯。“低碳”是一种自然而然节俭身边各种资源的习惯。但低碳并不意味着要刻意节俭，只要你能从生活的点点滴滴做到多节俭、不浪费，就能逐渐构成“低碳生活”习惯。
1、购买简单包装的商品，用布袋代替塑料袋，少用或不用一次性制品木筷、纸杯、纸巾、牙具等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
2、减少喝瓶装水和饮料，外出尽量携带水杯或灌水外出，以减少在生产和处理这些包装时碳的排放。
3、尽量少用电梯。如果你登楼梯7层，就能够减少碳排放近2千克，同时能够因减少缺乏运动而带来的肥胖。
4、节俭用水、废水重复利用。
5、尽量少使用一次性餐盒，餐饮以够吃实惠为原则，不浪费。
6、尽量购买驾驶小排量汽车，外出尽量联合乘坐小车，近处尽量乘坐公交、地铁或骑自行车。
二、实践“绿色办公”
节能减排，不是口号，而是一种行动，我们应切实做到节俭每一滴水、每一度电、每一张纸，大力倡导礼貌的.办公方式，杜绝浪费行为。
1、电脑短时间不用时，启用“睡眠”模式或“待机”模式，能耗可降低30~50%。
2、关掉电脑不用的程序及音箱、打印机等外围设备。
3、适当电脑降低显示器的亮度:过亮既增加能耗又不利于保护视力。
4、尽量重复利用各种档案袋、资料袋等办公用品。
5、办公室内空调温度设置适宜，制冷不低于26℃。
6、下班前分钟关掉空调:办公室内的温度在空调关掉后将持续一段时间，既不影响室内人员工作，又可节俭电能。
7、使用空调，尽量减少开窗、开门等，坚持温度恒定。
8、在光线适宜时，尽量利用自然光，减少开灯时间。
9、在无人工作时，关掉所有电源，包括电脑、复印机、电灯等。
10、复印打印用双面:复印、打印纸尽量用双面;单面使用后的纸，可再利用空白面用作草稿纸或裁剪为便条纸。
11、设立纸张回收箱:把能够再利用的纸张按大小不一样分类放置，能用的一面朝同一方向，方便取用。
12、打印机墨盒可重复装粉利用。
13、推行电子政务:有效利用电子公文传输系统收发和办理文件，尽量在电子媒介上修改文稿，减少出清样次数，节俭纸张。
14、离开办公室时，将所有电气设备电源插头拔掉。
“低碳”生活方式不胜枚举，只要你是有心人，就会发现。让我们从我做起、从点滴做起、从此刻做起。你的“低碳”行为将会受到大家内心的尊敬，请相信个人的力量，地球的明天因你更精彩!
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________年________月________日
节约低碳环保倡议书2
亲爱的同学们：
大家好。
为了你、为了我、为了他，为了我们这个赖以生存的地球大家园，更是为了明天的完美生活，从此刻开始，我们要积极行动起来，节电、节气、回收，过绿色环保的低碳生活。为此，我向全体同学发出如下倡议：
1、时刻注意节俭用电，要做到随手关掉电源。
2、少用一次性制品，进行垃圾分类，回收资源。
3、多骑自行车，多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。
4、参加植树造林活动，争做绿色礼貌使者。
5、节俭使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
从此刻开始，让我们努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力”。让我们每一个人都成为低碳生活的'倡导者，成为低碳理念的传播者，携起手来，共同建设我们的绿色低碳新家园!
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________年________月________日
节约低碳环保倡议书3
敬爱的教师、亲爱的同学：
大家好！
当我们生活在空气清新、环境宜人的学校，当我们置身于窗明几净的教学楼，您是否感受到生命中的诗和远方？
所谓低碳生活就是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量。作为一名高校学生，我想与您一齐追求低碳新生活，呵护我们的美丽学校。让我们一齐从节俭“一滴水、一度电、一粒米、一张纸”做起。
在此，学生会、社团联合会向学校全体师生提出几点提议：
1、节俭用水
服务学习时，避免大开水龙头，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡脸盆洗脸洗手，用完水后，要及时拧紧水龙头。发现被损坏的水利设施，及时向宿舍维修中心报修。
2、节俭用电
（1）下班时随手关掉饮水机、电脑、显示器及空调等，并关掉插座开关，以免长时间电线老化引起火灾。
（2）多走楼梯，少乘电梯。办公区、教室、楼道尽量使用自然光照，随手关掉照明灯，杜绝长明灯现象。
（3）对双休日、假期及晚上的实验室、实训室、工作室空调用电加强管理。
3、节俭粮食
（1）在食堂吃饭要爱惜粮食，不随便丢弃剩菜剩饭，倡导“光盘”行动，做到舌尖礼貌。
（2）聚餐反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节俭为荣、以浪费为耻，弘扬勤俭节俭的传统美德，树立爱粮节粮的.新风尚。
（3）进取监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
4、节俭用品
（1）提倡双面打印，减少纸张消耗。尽量使用电子邮件、手机信息、微信等方式传递信息。
（2）开会时请尽量自带水杯，倡导使用钢笔、圆珠笔等可多次使用的办公用品。
（3）减少使用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促进垃圾分类回收，减少一次性用品使用。
一份倡议，一个承诺，一种职责。尊敬的教师们、亲爱的同学们，让我们全体师生立刻行动起来，从此刻做起，从身边做起。培养人人讲低碳、人人会节电的良好意识，为努力建设绿色低碳学校，为创造我们美丽的学校添砖加瓦！
节约低碳环保倡议书4
亲爱的老师们、同学们：
在资源和能源危机日益严重的今天，在环境污染和生态破坏日益严重的今天，人类正面临着全球气候变化和不可持续发展的重大威胁!节能减排，保护环境，已经成为世界性的共识和使命。面对责任和使命，我们要不断增强节能低碳的紧迫感和责任感，牢固树立低碳理念，人人争做低碳标兵，处处体现低碳文化，时时参与低碳行动!在此，我们倡议，全体师生立即行动起来，从自己做起，从身边做起，崇尚低碳生活，共建生态校园。
低碳生活不是一种能力，而是一种态度，一种生活方式。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，共同做到：
一、节约用水。
在家里，能重复利用的水尽量合理重复利用;在学校要做到，用完水龙头及时关上，洗涮拖把、物品等尽可能少用水，看到水龙头漏水要及时上前关闭等。
二、节约用电。
在家里，我们要尽量做到用节能灯替换白炽灯照明;用完电器后及时拔掉电源插座，避免待机耗电;夏天开空调时温度不要低于26摄氏度;煮饭提前淘米并浸泡10分钟，可节电约10%;在学校，尽量做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走时随手关灯;尽量采用自然光，少开照明灯。
三、节约用纸。
请同学们要节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的'空白处，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条或自制成笔记本使用。尽量把每天的废纸都叠得整整齐齐放到“废纸箱”，并定期将收集来的废纸集中起来卖给废品收购站。
四、节衣缩食，绿色消费。
减少肉、蛋、奶等动物性食品的采购，合理计划烹饪饭菜的分量，做到不浪费粮食;衣服够穿就行，建议一个月手洗一次代替机洗;自备布袋或重复使用塑料袋购物，不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子，减少白色垃圾的使用——让我们在保护资源的同时也守护好自己的身体。
五、绿色出行，减少汽车尾气排放。
在合适的情况下请尽量选择公共交通工具、自行车或者步行来出行。
老师们、同学们，市中区环保局已把我校作为环保教育基地，我们学校从现在开始，准备开展环保系列教育活动，请全体同学积极行动起来，做低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为低碳生活的践行者。让我们携起手来共同建设环境优美、温馨和谐的美好校园!
倡议人：________
________________年____月________日
节约低碳环保倡议书5
老师们，同学们：
近年，气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活，作为当代公民，我们应该积极行动起来，身体力行，共同遏制全球气候变暖。为此，__市__中向全体师生发出“低碳生活，我们行动起来”的倡议，号召全体师生要做到：
一、在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的意义。
二、时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备，做到人走电停。
三、购买简单包装的`商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。
四、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
五、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。
六、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。
七、参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者。
八、自备水壶，少喝瓶装水。洗澡时用淋浴方式，并使用节水型浴头。尽量节约自来水。
九、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理应用强再生能源。
应对气候环境与减碳节能问题，我们任重道远。每位公民都应积极响应国家的号召，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园！
倡议人：_
__年__月__日
节约低碳环保倡议书6
亲爱的同学们：
大家好
今天我要说的是关于环保的话题，环保是我们一直都在说的一个话题，因为保护环境已经迫在眉睫了。人类只有一个地球，它是生命的摇篮，是人类共有的`家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：
一、提高环保意识，自觉、认真学习课内外环保知识;
二、奉献环保爱心，加入环保行列，保护水源爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画;
四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流;
五、节约用纸;珍惜森林资源;
六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;
七、珍惜资源，物尽其用，一物多用;
八、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源;
九、要使用环保产品，减少环境污染;
十、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命;
十一、爱护绿化，不摧残花草树木;
十二、人人尽力，避免噪音，共创宁静环境;
十三、认“环境标志”、“绿色食品标志”，保障自身健康;
十四、买无公害食品，维护生态环境;
十五、自备餐具、购物袋，减少白色污染;
十六、拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命;
十七、关心大气质数，倡步行，骑单车，支持公共交通;
十八、做环保志愿者，积极参与环保宣传及其活动;
十九、维护绿化，认养花树，争做绿色环保小卫士;
二十、积极行动，保护环境，让绿色永驻大地。
心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极行动，保护环境，珍惜生命，让绿色永驻地球!
____________
________年________月________日
节约低碳环保倡议书7
广大青少年及各界志愿者：
________州“推广使用节能产品，促进扩大消费需求”主题宣传周正式启动。实施环保节能政策，促进健康消费，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择，也是“实施‘三州’战略，推进绿色繁荣”的客观要求。为此，团州委向________州广大青少年及各界志愿者提出倡议：
一、各级团组织和志愿者组织要积极开展节能讲座、节能调查、节能宣传等志愿实践活动，让”节能环保”理念走进校园、走进家庭、走向社会，要动员广大青少年自觉宣传节能环保知识，大力弘扬节能文化，共同创造人人关心资源节约，人人身体力行节约资源的良好氛围。
二、广大青少年要在生活中践行“少开一次车、少用一度电、少用一滴水、少用一张纸”等节约理念，要积极学习节能方法，掌握节能技能，使用节能产品，提倡健康消费，杜绝各种形式的浪费，培养节约资源、爱护环境的良好意识和行为习惯，争做节能减排的标兵。
三、广大青年职工要立足岗位积极开展节能技术创新活动，为单位实现节能、节水和减排多提合理化建议，实现单位增收节支；广大少年儿童要积极宣传节能环保理念，促进家庭节能降耗；广大志愿者要加强环保节能监督，及时制止身边的.浪费资源、污染环境的不良行为。
节约资源，保护环境，功在当代，利在千秋。让我们携起手来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，为节约资源，保护环境，实现我州的绿色繁荣做出积极贡献。
倡议人：____________
________年____月____日
节约低碳环保倡议书8
广大青少年及各界志愿者：
xx州“推广使用节能产品，促进扩大消费需求”主题宣传周正式启动。实施环保节能政策，促进健康消费，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择，也是“实施‘三州’战略，推进绿色繁荣”的客观要求。为此，团州委向xx州广大青少年及各界志愿者提出倡议：
一、各级团组织和志愿者组织要积极开展节能讲座、节能调查、节能宣传等志愿实践活动，让”节能环保”理念走进校园、走进家庭、走向社会，要动员广大青少年自觉宣传节能环保知识，大力弘扬节能文化，共同创造人人关心资源节约，人人身体力行节约资源的'良好氛围。
二、广大青少年要在生活中践行“少开一次车、少用一度电、少用一滴水、少用一张纸”等节约理念，要积极学习节能方法，掌握节能技能，使用节能产品，提倡健康消费，杜绝各种形式的浪费，培养节约资源、爱护环境的良好意识和行为习惯，争做节能减排的标兵。
三、广大青年职工要立足岗位积极开展节能技术创新活动，为单位实现节能、节水和减排多提合理化建议，实现单位增收节支；广大少年儿童要积极宣传节能环保理念，促进家庭节能降耗；广大志愿者要加强环保节能监督，及时制止身边的浪费资源、污染环境的不良行为。
节约资源，保护环境，功在当代，利在千秋。让我们携起手来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，为节约资源，保护环境，实现我州的绿色繁荣做出积极贡献。
倡议人：xxx
20xx年x月x日
节约低碳环保倡议书9
亲爱的同学们：
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。优美的环境，让我们知书达礼，更加文明。优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。学校是我们的家，我们是学校的主人，为了创造优美的校园环境，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的`校园文明行动。
一、爱护校园绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、不乱扔废纸、果皮纸屑，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。
四、节约能源，用水、用电一定要及时关闭，杜绝浪费现象。
五、养成主动捡拾垃圾等杂物的好习惯，勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。
从我做起，从身边的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。
倡议人：____________
________年________月________日
节约低碳环保倡议书10
倡导低碳生活、建设生态绿色新家园是我们每个人的责任，在此向全市广大干部群众发出倡议：
1
增强节能减排意识，树立环境保护理念，做低碳生活的倡导者和引领者----牢固树立和提升健康生活、绿色生活理念，将科学合理高效使用能源资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式自觉贯穿到日常生活中。坚持吸收低碳生活知识和方法，养成低碳生活习惯，形成低碳生活共识，做“低碳生活”的倡导者和引领者。
2
扩充节能减排知识，倡导普及绿色生活，做低碳生活的宣传者和推动者------自觉掌握运用生活领域中的节能环保新技术，推广使用新能源、新材料，使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法，积极探寻总结低碳生活小窍门，征集应用低碳生活好办法，把学习到的节能减碳的`好点子、好方法带生活中。再将好经验推广给更多人，积极宣传推介低碳生活理念，带头落实推广低碳生活行为，以点带面，争做节能减碳的热情宣传者和积极推动者。
3
应用节能减排技巧，践行低碳生活方式，做低碳生活的实践者和发扬者---逐步改变传统的消费模式和消费陋习，戒除以高耗能源为代价的“便利消费”的不良习惯，摒弃以巨大浪费和损耗为支撑的“面子消费”、“奢侈消费”的陈规陋习，尽量减少生活中的碳排放，努力推进人与资源环境、人与社会的可持续发展;从生活中的每一天、每一件小事做起;从现在做起，从自身做起，从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起，积极践行低碳生活方式，并影响和带动身边更多的人加入低碳生活的行列。
节约低碳环保倡议书11
敬爱的老师、亲爱的同学们：
绿树成阴、鲜花竞放、空气清新、地面洁净这是人人都喜爱的校园环境。可是在校园中，不少人的所作所为却让人很是痛心：教室里，地上的小纸屑不屑一顾。操场上，飘扬的各种垃圾无人理睬。卫生间，有人对污水和污物熟视无睹。水龙头下，清水长流人已远去
因此，学校在9月开展校园环保活动，向全校师生郑重发出如下倡议：
1.节约用水：用完水后，及时关水龙头。见到滴水的龙头，及时拧紧。避免大开水龙头，避免过量使用洗涤剂。生活用水，一水多用。
2.节约用电：做到光线不足及时开灯，光线充足不要开灯。人走灯灭，人离电关。避免白昼灯、长明灯的情况发生。电脑非工作期间及时关机，待机时请关掉显示器，减少电脑用电量。
3.节约用纸：尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布。文件资料双面打印，字体适宜排版合理。学生本子写完别空太多。
4.减少废物：提倡自带餐具、水杯，尽量不用一次性筷子、杯子。购物时自带袋子或篮子，袋子多次使用，避免用过就丢。
5.生活节俭：不盲目攀比，不浪费粮食。培养良好的'生活习惯，不超前消费，要合理消费、适度消费。
6.爱惜物品:爱惜仪器设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。珍惜笔、书、本，充分发挥其利用价值。
7.讲究卫生：垃圾只能丢到垃圾桶或垃圾堆。
老师们、同学们，美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成，资源的节约有赖于每个人的实际行动。只有我们心怀环保、行为环保，我们的未来，我们的后代，才能更加美好！
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________年__________月__________日
节约低碳环保倡议书12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？
当我们在整洁的'校园内漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。优美的环境，让我们知书达礼，更加文明。优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。
学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。我们向全校师生发出以下倡议：
1、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵。爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
2、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
3、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。
4、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督。勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨。多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。
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________年__________月__________日
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