第一篇:庆十一亲子活动方案大全
一、活动目标:
1、通过开展“迎国庆亲子活动”,使幼儿知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并让幼儿和家长在积极参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子互动活动,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、认识祖国的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗、了解中国的传统节日,加强幼儿爱国主义热情,萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。
二、活动时间:2013年10月1日
三、活动地点:
四、活动参与者:幼儿园全体师生及家长(教师、幼儿穿园服、家长穿亲子服)
五、活动准备:亲子互动所需材料及背景音乐、音响设备、环境布置
六、活动过程:
1、主持人(可由教师、家长或幼儿担当)宣布“迎国庆亲子活动”开始
2、升国旗、奏国歌(大班小朋友做升旗手和护旗手)
3、园长讲话、家长讲故事
4、全体师生齐唱《国旗国旗多美丽》或《祖国祖国我爱你》
5、亲子互动活动开始:
·命题画《首都北京天安门》
材料:油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸
·手工《制作国旗》
材料:黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆
·泥塑《生日蛋糕》
材料:软陶泥、陶泥工具
·长卷画《爱祖国、爱家乡》
材料:长卷、马克笔
·建构《长城》、《天安门》
材料:泡沫软积木、实木积木、辅助材料、地垫或地毯
七、活动注意事项:
1、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,并强调家长监督幼儿安全使用各类制作工具。
2、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
3、幼儿园各位老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,老师之间要相互配合协作,以便活动的顺利开展。
4、活动结束后,在主持人的协调安排下按顺序离开,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
第二篇:庆十一活动方案
庆“十一”中班组活动方案
活动时间:9月24日
活动内容:美术——粘贴画《五星红旗》
活动目标:
1、通过活动,激发幼儿热爱祖国,喜欢并爱护国旗。
2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。
活动准备:
裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌、活动过程:
1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。
2、知识点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。
3、认识国旗
4、粘贴国旗,教师巡回指导
5、幼儿作品评价
6、幼儿作品展示
活动延伸:可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。
庆“十一”大班组活动方案
活动时间:9月25日
活动内容:我爱北京天安门
活动目标:
1、通过活动,激发幼儿热爱祖国的情感,了解我们的首都是天安门
2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。
活动过程:
一、诗歌欣赏
《爱》
前年,妈妈问我:
你最爱谁? 最喜欢什么?
我说最爱亲爱的妈妈,最喜欢红红的苹果。
妈妈的脸上消除了酒窝,使劲地亲我。
去年,爸爸问我:
你最爱谁?最喜欢什么?
我说最爱解放军爸爸,最喜欢家乡的山河。
爸爸张开了双手,高高地举起我。
今年,老师问我:
你最爱谁?最喜欢什么?
我说最爱我们的祖国,最喜欢我们的国旗。
老师说我长大了。
二、学唱歌曲:《我爱天安门》
三、线条画《美丽的天安门》
第三篇:2014庆六一亲子活动方案
2014庆六一亲子活动方案
为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,同时,让幼儿感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨,为此,特意设计了本次六一活动方案。
活动准备:音乐。卡片。幼儿园布置。游戏用品。活动地点:幼儿园
一.流程:播放音乐,家长陆续进场。
二.主持人;今天是什么节日?今天,爸爸妈妈,爷爷奶奶来为我们庆祝节日,你们开心吗?让我们用最热烈的掌声,欢迎他们的到来,老师祝所有的小朋友们节日快乐。三.幼儿园园长讲话。四.全体师生表演体操。
1、小松树进行曲
2、世界真美好
3、礼仪操
4、爸爸瞧妈妈看
5、天使
6、你是太阳我是星星
五.知识竞猜。
六.大班幼儿表演毕业诗。
1、毕业诗(感谢你)手语操
七.体智能亲子游戏:家长和幼儿表演。
1、游戏环节:主持人、小朋友以及家长的互动(主持人调动气氛)由体智能老师带领家长及幼儿做热身舞蹈。(啦啦啦)
2、游戏环节:家长和小朋友互动游戏(小朋友双手打开开飞机,家长双手放腋下举起宝宝,听主持人的口令进行)
3、游戏环节:体能老师在舞台上做示范动作,家长抱起小朋友跳舞)
4、游戏环节:家长和小朋友的四项比赛,注(一、家长幼儿面对面站立,手掌对手掌
二、家长幼儿面对面站立,手拉手手臂力量比赛
三、家长幼儿屁股对屁股腿部力量比赛
四、家长幼儿头对头斗牛比赛)背景音乐(大家一起来)
5、游戏环节:亲自游戏爱的奉献(家长趴在滑溜布上,小朋友从家长身上爬过去)道具(滑溜布)
6、游戏环节:踏浪(家长站滑溜布两边抓起来,孩子从上面走、跑爬过去)
八.区域游戏;3个,按指定的地方家长带孩子自选游戏。
1、大班组:
游戏:勇往直前(每组4个家庭,幼儿园里面的那种书桌放置起跑线前端.裁判说开始,幼儿从起点开始跑,到第一张桌子时,幼儿从桌子下面钻过去,第二张桌子时从上边爬过去,下桌子的时候不准跳必须是手扶桌子脚先落地。家长在终点听见开始后吹一个气球并且系好,孩子跑过来后用小屁股坐破,谁先完成谁第一名。
2、中班组:
游戏一:爱心接力(每组5个家庭,家长在起点收拿接力棒,听见裁判说开始,家长拿着接力棒往前面跳,跳到终点把接力棒传给小朋友,小朋友拿着接力棒跳回来,谁先到谁获得胜利。
3、小班组:
游戏一:穿越火线(每组4个小朋友,幼儿站在起点,幼儿听见裁判员说开始开始从网下面爬过去拿终点盘子里的小球返回谁先到谁获胜)
放松游戏:按摩
九.知识问答赛;家长互助幼儿取竞猜题,再到老师兑奖处拿奖。
托班:苹果形状
小班:三角形
中班:花儿
大班:爱心
十.欣赏作品:家长各班参观幼儿画展,及教师美术作品。十一.活动结束.(播放音乐)
祝家长工作顺利,小朋友健康快乐的成长。
启明星幼儿园
2014年5月25日
第四篇:2011年庆六一儿童节亲子活动方案
2011年庆六一儿童节
亲子活动方案
活动目标:
1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。
活动内容:
一、幼儿表演
二、互动亲子游戏
活动过程:
一、幼儿表演:
1、歌曲联唱:《我的好妈妈》、《好朋友》、《上学歌》等(全班小朋友)
2、歌舞:《春天在哪里》(全班幼儿)
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈:《娃哈哈》全班幼儿
5、舞蹈:《种瓜》全班幼儿
6、舞蹈:《小红帽》(幼儿和家长
二、亲子游戏:
方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。
1、游戏名称:《亲子二人行》
准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:)
准备:家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)
准备:已用过的米袋
玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。
4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)
准备:大纸箱若干。
玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。
5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)
准备:纸板若干
玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称:《骑大马》
玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。
7、《好运等你来》(全部家庭)
准备:气球若干,小礼品。
玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。
第五篇:庆“十一”诗歌朗诵竞赛方案
庆“十一”诗歌朗诵竞赛方案
一、指导思想:
结合“十一”国庆节,开展爱国主义诗歌朗诵,旨在培养学生的爱国主义情感,增强爱国热情,提高学生的朗读能力及普通话水平。
二、竞赛方式:
各班组织学生搜集爱国主义诗歌,并组织学生在组内、班内诵读,每班选派优秀的团队在全校展示。
三、竞赛人员:4至9年级各班通过初选产生班级代表参赛。
四、竞赛时间安排:
申报时间:2011年9月21日 竞赛时间:2011年9月30日下午
五、竞赛评价:
1、要求:A、题材为爱国主义诗歌。
B、吐字清晰,发音正确。C、朗读流利,有感情。
2、评委:***
***
统分:***
六、竞赛奖励:
一等奖1名
二等奖3名
三等奖5名
***小学团支部、少先队
2011.9
河口乡中小学2011庆“十一”诗歌朗诵竞赛方案
一、活动目的:
1、为庆祝中华人民共和国成立62周年,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化;
2、配合全国推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境
3.配合少先队弘扬民族精神活动,发扬艰苦奋斗精神。
4、配合语文教学,提高学生的文学素养。
二、活动具体安排:
1、各班首先组织学生搜集爱国主义诗歌,并在组内、班内诵读,最后各班组建团队在全校展示。
2、各参赛团队以班级为单位,班主任具体负责,语文老师协助。
3、朗诵要求:(1)所选诗歌,思想内容应积极向上;
(2)运用普通话,声音洪亮;
(3)语气、语调适当,重音、节奏恰当;(4)表达感情准确、自然;
(6)时间根据所选内容在10分钟以内。
4、内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。
5、所需音乐自备,诗歌内容于9月22日前交到政教处。
三、活动时间、地点:
9月30日下午
操场
四、竞赛评价:
1、评委:邹建国
张孝勤
程红梅
杨黎明
统分:杨胜法
2、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名
河口乡中小学团支部、少先队
2011年9月18日