第一篇:《水滴穿石的启示》读后感500字
今天,我们学了一篇课文,名字叫《水滴穿石的启示》。这篇课文是我有生以来第一次领悟到坚持的可贵在哪里,也让我悟到做一滴能坚持的水滴是多么重要。
大家都知道安徽广德太极洞吧!那里有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。大家一定会疑惑,石头中间怎么会出现小洞呢?说出来你也许不信,它是被水滴滴穿的!水滴锲而不舍,日雕月琢,终于把坚硬的石头滴穿了。后来这块石头也就成了太极洞的一大奇观。
你看,二十世纪的大作家高尔基,从小备受煎熬,洗碗筷、砍柴挑水,样样都做过。有时,稍稍有点差错,必然是一顿皮肉之苦。但是,他用水滴的精神坚持了下来,以对文学的迷恋取得了巨大的成就。
我国的文学家莫言,从小热爱文学,经常写文章。但是总被报社退还。他坚持不懈,终于以名著——《红高粱》获得了人人都向往的“诺贝尔文学奖”。
古今中外,名人都是以水滴的精神滴穿了人生的“顽石”,取得了成功,我们为什么不能像他们一样呢?
做一滴能坚持的水滴,是人生中最明确的选择。我们还小,但我们有各自的美好理想。前进吧!用努力的“水滴”滴穿理想的障碍,实现我们美好的理想!
第二篇:水滴启示作文
水滴启示作文5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的水滴启示作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
水滴启示作文 篇1小时候,老师讲的一个寓言故事始终使我难忘:一天,一滴水来到一了岸边,看到了一艘小木船停泊在河滩上,当水滴走近小木船时,木船兴奋了,用带有激动的口吻说到:“水滴兄弟,你能不能帮我一个忙—帮助我回到河里。”小水滴闻声走了过去,使尽了吃奶的力气,也无法撼动木船半步,木船失望,水滴更加失望了,因为他无法帮助别人。正当他一筹莫展时,水滴的朋友们,浩浩荡荡地开来了。数也数不尽的小水滴,汇集成了一条汹涌湍急的水流,终于把小船送回到河里了,同时它们也融人了进去,又奔腾澎湃的流向远方。
老师讲完后,年幼的我并没有太在意,今天,当我再一次回味时,犹如品尝到了一杯咖啡的“香浓”。
一滴水,在我们的生活中也许不算什么,甚至微不足道,但是如果有数以亿计的水滴交汇,它将变成充满力量的洪流。
团结,是我从这个寓言故事中得到的启示。团结,是一个人乃至一个国家进步的基础,失去了团结,也就意味失去了力量。石林,美哉!壮哉!在那些千奇百怪的石头身上,可以发掘出无限的联想,为什么呢?也许一是因为他们拥有迷人的身姿,二是他们不故意展示自己,而是互相铺垫,互相衬托,形成整体的魅力。在去红河州的路上,也有一些像石林一样的千奇百怪的石头,但为什么他们没有石林那样让人难忘呢?这是他们“不团结”,各自为阵,自己展示自己的后果。大海为什么比小溪伟大呢?因为大海能容纳百川,再凶猛的河水流人到海里,都会被其博大的“胸怀”所感化,所折服,心甘情愿地成为他浩瀚的一部分,这样就有无穷无尽的力量。而小溪则不同,它们各自竞流,毫无力量,遇到稍微强大点的河流,就会向它俯首称臣。
群体与个体的关系是密不可分的。个体的荣誉是建立在群体的支持和帮助之下的,群体的光荣是靠个体为其争光。我曾有过这样的经历,那是去年,我即将参加全国青少年电脑奥林匹克比赛时,我的同学们热情地鼓励我,帮助我找资料,帮我练习指法,请专业人士出题为我训练。比赛时,同学们的帮助,老师的教导在鼓励着我。最后,我没有辜负他们的希望,获得了第三名。
团结就是力量,个体与群体的和谐就是力量,只要有了力量,我们就会像古希腊神话中的英雄普罗米修斯一样,干出一些惊天地,泣鬼神的事,为人类增添光明。
水滴启示作文 篇2有一天,我在屋檐下玩耍,突然发现屋檐下方的石板上有一排小坑,雨水一滴滴地从屋檐上落下来,滴进小坑里,发出好听的“叮咚”声。
妈妈告诉我:“雨水一滴一滴地落在石板上,日积月累就滴出了坑。做事也是一样,坚持不懈就能取得成功。”
妈妈的话当时我虽然似懂非懂,但我一直把它记在心中。
我考过钢琴七级之后,钢琴老师对我有了更高的要求,她想让我参加“施坦威国际钢琴比赛”。
老师给我选的两首曲目都有八级以上的难度。我开始练琴时,对这两首曲子很生疏,于是我就认真地、慢慢地单手反复练。这样弹起来会很枯燥。这让原来喜欢弹钢琴的我变得一提到弹琴,就想回避这个话题。虽然我有一点想放弃,但当我想起坚持不懈的水滴时,就会继续坚持下去。
慢慢地,我已经能把整个曲子完整地背谱弹下来了。我刚想放松一下,可是老师又要求把两首曲子提速,五连音、六连音很困难,在一秒之内弹完这几个音对于我来说,几乎是一个不可能完成度任务!
有一天,我都练了二三个小时了,可五六连音还是弹不清楚,毫无进展,我的手都弹麻了。我着急的不行,忍不住哭了起来。这时外婆推门走了进来,看见满眼泪水的我,说:“乔乔,你的任务太多了,要是实在弹不清楚那几个音的话,就直接混过去,或者不要比赛了!”
是啊!别练了,别比了。我这样想着。可我这样的念头很快就被打消了,我暗中鼓励自己:“小小的水滴日久天长都能滴穿石板,难道我加倍努力,就不能练好琴吗?”
于是,我抹干眼泪,静下心继续来认真练琴。我按照老师的要求,先把那几处五、六连音放慢速度,挑出来单独分手练。然后再一点一点加速,合手,并把这几个五、六连音放进曲子里从头到尾一起练。为了练好这五、六个音,我不仅采用了减速慢练、变跳音练、变节奏练这三种练习方法,还花费了大量的时间和精力。那段时间正是三伏天,大中午的,我练得满头大汗,这时我就会激励自己:“坚持就是胜利!”
功夫不负有心人。我终于把五六连音练好了,并获得了这次比赛二等奖的好成绩。
小小的水滴的确使我受益匪浅。
水滴启示作文 篇3水是柔软,石头是坚硬的。但如果是持之以恒,水也能把石头滴穿。
以前,我的作文写得不好,在考试中经常扣分。后来,听老师说加强阅读可以提高作文能力。就决定增加阅读量。这以后,我就每天睡前阅读课外书十五分钟。刚开始坚持得不错。但两周过去了,渐渐有点想打退堂鼓了。这时,“水滴石穿,非一日之功”这句格言浮现在我的眼前。就下决心坚持下去。过了一段时间,我的作文水平得到明显的提高。更养成一个喜好阅读的`好习惯。这就是水滴石穿给我带来的成功。
我有一个朋友,原本学习成绩挺好的。可是,上课有时喜欢随意讲话。自从有了这毛病,不守纪律的习惯慢慢养成了。有人劝他不要这样。他却不以为然。认为小毛病没什么了不起。由于他每天都讲小话,上课不专心。老师交的知识没有听进去。学习渐渐的退步了。现在,他很想改,可是很难很难。因为坏习惯是日积月累形成的,陋习难改。水滴石穿,实在可怕!
“水滴石穿,非一日之功”难道不是一个深刻的启示吗?
水滴启示作文 篇4我早就想去看看大海了,星期天,爸爸终于肯带我去大海边玩了。
大海可真大啊!天连着水,水连着天。站在金黄色的沙滩上,举目远眺,望也望不到边,全都是海水,上面是白色的天。海风十分大,给人一种凉爽的感觉。第一次看大海,有一种不知怎么说的奋兴感觉。我脱了鞋,在海难上奔跑。跑累了,我就找了块礁石坐了上去,我发现礁石上都是坑坑洼洼,没有一块平坦的地方,坐得我屁股疼。
礁石上为什么会有这么多窟窿,我想到最近我看的一本书,岩石的风化,水渗入岩石,能溶解岩石中的矿物质,但也不可能腐蚀成这副怪模样吧,我看见了一个脸盆大的窟窿,难道是天生的?这时爸爸开口了:“是浪花咬的呗!”岩石这么硬,浪花怎么咬?我好奇的问。“那是因为浪花永不放弃,10年,20年。但它们还是不放弃,就把岩石咬成这样了。
我恍然大悟,明白了一个道理,世界上没有办不成的事,只在于你有没有决心和恒心去面对挑战。
再去看看广阔的大海线,海面上翻腾着浪花,海很大很大,却是一个个渺小的浪花组成的。
在临走的时候,我又回头看了看,涌动的浪花,我的心中有一点留恋。因为今天这小小的浪花给我上了一堂永远也忘不了的课。
水滴启示作文 篇5水,是生命的源泉。水能滋润万物,也能冲倒一切。水是由什么组成的呢?我认为是水滴。但爸爸对我说,水其实是由2个氢原子和一个氧原子组成的,其化学分子式为h2o。但我仍坚持一已之见,坚持水就是由水滴汇聚而成的。
在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是如何形成的呢?原来在这块石头的正上方,有水滴长年接连不断从岩缝中滴落下来,而且总滴在同一个地方。经过水滴千百年来锲而不舍的精心打磨。太极洞内这块石头上的小洞居然成了一大奇观。我们都知道,石头是无比坚硬的,可弱小的水滴竟能将石头滴出一个圆润的洞来,这不由得让我想到一个成语——滴水穿石。
虽然水滴并不起眼,但它凭借着持之以恒的品质,向世人证明了它的存在与价值。我要向那小而微的水滴学习,学习它那种坚持不懈、持之以恒的可贵品质。在学习和生活中,像它那样专注于自己的目标,善始善终的去做好每一件小事、每一个细节。
然而,现实生活中不少人对水滴不以为然。认为一滴水根本算不了什么,对它瞒不在乎,跑漏滴现象十分严重。可大家不要忘记我国是一个缺水非常严重的国家,淡水资源仅占全球水资源的6%,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。但现在许多化工污染却日益严重浸害着人们赖以生存的江河湖海。更为离谱的是,现在不少地方就连地下水也遭受着无法弥补的污染。照此下去,不久的将来,人类的生命将面临比战争更为可怕的恶梦,这决非危言耸听!
第三篇:水滴启示作文
精选水滴启示作文五篇
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的水滴启示作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
水滴启示作文 篇1在广袤的自然界中,常常有这样的事情:连续不断的水珠,点点滴滴地落下来,日复一日,年复一年,最后,把坚硬如铁的岩石滴穿。
初看上去,觉得这是一件奇妙得不可思议的事。渺小的一滴水,既不能生津止渴,又不能洗衣煮饭,更谈不上什么威力了。而岩石却坚硬厚重,就算人们要凿穿它还得借助锤子、钢钎,花费一番工夫。而这渺小的水滴又怎能穿透顽石呢?这就要从时间老人那里寻找答案了。古人云:“滴水穿石,非力使然,恒也!”
水滴虽小,但日久天长,也能击穿顽石;细绳之力虽微薄,但日积月累也能锯断横木。我们要想成就事业,就必须发扬“滴水穿石”、“绳锯木断”的精神。
滴水穿石,就在于落下的每一滴水都滴到一个定点上。它们方向明确,目标专一。如果不是这样,小水滴恐怕就永远也不可能有穿石之功了。我们青少年为远大理想而奋斗的过程中,也需要有一个明确的目标,决不能见异思迁,三心二意。我国古代的大文学家左思,幼时专攻书法,却学而无所成,后又致力于弹琴,成绩依旧平淡无奇。左思发奋苦读,立志在文学上做出一番事业。他经过十年的构思、酝酿,花了很大的精力,终于写成了使“洛阳纸贵”的《三都赋》。
滴水穿石之贵在于:水滴虽小,却从不妄自菲薄、自暴自弃,它不气馁,始终如一,矢志不移,有一个不达目的决不罢休的坚定信念。一句话,滴水穿石关键在于“恒”字。“恒”能出力量,“恒”能出智慧,“恒”能出奇迹!精诚所至,金石为开嘛!
水滴启示作文 篇2水是柔软,石头是坚硬的。但如果是持之以恒,水也能把石头滴穿。
以前,我的作文写得不好,在考试中经常扣分。后来,听老师说加强阅读可以提高作文能力。就决定增加阅读量。这以后,我就每天睡前阅读课外书十五分钟。刚开始坚持得不错。但两周过去了,渐渐有点想打退堂鼓了。这时,“水滴石穿,非一日之功”这句格言浮现在我的眼前。就下决心坚持下去。过了一段时间,我的作文水平得到明显的提高。更养成一个喜好阅读的好习惯。这就是水滴石穿给我带来的成功。
我有一个朋友,原本学习成绩挺好的。可是,上课有时喜欢随意讲话。自从有了这毛病,不守纪律的习惯慢慢养成了。有人劝他不要这样。他却不以为然。认为小毛病没什么了不起。由于他每天都讲小话,上课不专心。老师交的知识没有听进去。学习渐渐的'退步了。现在,他很想改,可是很难很难。因为坏习惯是日积月累形成的,陋习难改。水滴石穿,实在可怕!
“水滴石穿,非一日之功”难道不是一个深刻的启示吗?
水滴启示作文 篇3说起水滴,相信大家都一定不会觉得陌生。是啊,水滴无处不有,它是大千世界中平凡的不能再平凡的一种物体。可就是这平凡的水滴,它带给人类不少启示。
“滴水穿石”的故事想必许多人都听过。它告诉我们无论做什么事,只要有坚持不懈的精神,就能成功。我就有过那么一次经历。
记得那一天,我突然心血来潮,想去学骑自行车。接着,我马上从家里推出那辆自行车,叫爸爸教我,爸爸毫不犹豫就答应了我。他还说:“正好我现在闲着没事,就陪你去吧。”于是,我推着自行车和爸爸来到了楼下,我们选择了一块空地。
开始,爸爸一直在后面用力扶着车,而我每次踩不到两三下,连人带车就摔了。这时,爸爸对我说:“眼睛朝前看,身体不要摇晃,尽量要保持身体平衡。”我照着爸爸说的去做,好不容易可以骑出一段距离了,可还是会摔倒。没过多久,我发现我已经变成了一个“小灰人”,手上脚上还有几处青紫。我气急败坏地说道:“哼!我不学了,学个自行车都那么难,我手臂还在疼呢!”我正要走,爸爸语重心长地对我说:“子萌,不要放弃啊!你见过谁练骑车一下就会的。无论做什么只有坚持,不怕吃苦,才有可能成功。”听了爸爸的话,我又想起了“滴水穿石”的故事,小小的水滴能把石头滴穿,我为什么不能学会骑车?于是,我扶起车继续练习起来。
终于,经过摔了n次后,我学会了骑自行车。而且,慢慢地,我的技术越来越娴熟,速度也越来越来快。我真为自己高兴!
水滴启示作文 篇4记得上三年级的时候,一天爸爸带我去爬华山。爬到半山腰,我抬头看到离山顶还有那么远的距离,就有些泄气,我想我一定爬不上去了。有了这样的心理暗示,我就感觉胸口仿佛压了一块大石头,我的腿也有些不听指挥了,好像每一步都变得很艰难。
爸爸看到我这个样子,只好带着我找了个山洞休息一下。一进入洞穴,我就一屁股坐在地上,大口大口地喘着气。这时我看见在山洞的角落,时不时有水珠滴落下来,溅在一块大石头上,发出“叮咚、叮咚”的声音。石头上有一处凹陷,凹陷处盛满了水。
爸爸笑着说:“看,那是水珠经过不懈努力,在坚硬的石头上滴出来的洞。那么渺小的水滴都可以做到这样,人被称为万物之灵,只要想做一件事,就一定能做好……”
我心里“咯噔”一下,是啊,小小的水滴都这样锲而不舍,难道我连水滴也不如吗?一座华山我都找借口说爬不上去,那我以后又能做成什么事呢?
我深深地看了一眼被水滴穿的巨石,感觉浑身充满了力量,我站起身,和爸爸再次向山顶进发。我发现,其实华山并不是想象中那么难爬。又经过一个多小时,我终于登上了山顶。
站在云雾缭绕的华山之巅,我明白了一个道理:只要你相信自己,以水滴石穿的精神坚持下去,哪怕面前是一道鸿沟,也可以跨越过去。
水滴启示作文 篇5今天我们学了一篇课文《滴水穿石》。知道了它的主要意思,那我要结合人生来说说《滴水穿石》给予我们的启示:
爱迪生没有受过正规教育,曾经还当过小贩,报务员……。但他迷恋电学实验拥有过白炽灯。李时珍为了编写《本草纲目》跑遍了大半个中国。每一种草药他都会尝一尝,把他的药性,什么成分,名称,主治功能,有没有忌口,他都会写下来。后来《本草纲目》才成了对人们有用的书。
正因为他们目标专一,坚持不懈,持之以恒……。才能有成功。难道我们在人生中不是这个道理吗?
而人生就像一次旅行,在这条道路上有太多,太多的转折点。这些转折点往往都会成为我们踏上社会中的一步。在这些苦难,困难中有许多的人都会放弃,不会坚持的走下去。虽然我们现在在学习,不过在学习的道路上也会有许多困难,难道我们一遇到困难就抬不起头,就放弃吗?不,我不会放弃,因为困难只怕坚持不懈,目标专一,持之以恒的人。
我们任何困难面前都不要放弃,要像钢铁一样坚强,才会打败困难,最终成为一个有成就的人!
第四篇:《穿西装的“斑点狗”》的读后感500字
“汪——汪——汪!”几声清脆的叫声蹦进我的耳朵,我循声望去,哟,是一条有趣的斑点狗呀!望着望着,我的泪水渐渐地浸湿我的眼眶……
那天傍晚,天空依旧灰蒙蒙的,布满了黑压压的云。我随手翻开一本书,目光停留在了一篇名为《穿西装的“斑点狗”》文章上。故事是这样的——
一个六岁的小男孩,他自诩为“斑点狗”。男孩的妈妈由于得了一场大病而不能走路,孩子的父亲却身负艰巨任务出差在外,“斑点狗”很清楚,只有自己才能帮妈妈做点什么。这位三十多岁的母亲正在努力学习两三岁时学习的——走路。只见小男孩披上爸爸的西装,一本正经地对妈妈说:“妈妈,你只管学习走路,我已经是大人了,会做好一切的!”说着就过去搀扶妈妈,妈妈推开他,生气地说:“好好上你的学,一个小不点儿能干什么!”
故事仍在继续,我偷眼望了望在客厅里的妈妈,她一边织毛衣,一边看电视,我松了口气。“斑点狗”,每天帮妈妈倒水,拿衣服,扫地……几乎所有的事他都承担了。超市里、大街上总能看到他小小的身影,跟伙伴们玩的时间自然没有了。他心中充满一个信念:为了妈妈能好起来,再苦再累都不怕!是啊,这个世界上也许只有妈妈会给你你最多的最无私的爱,他小小年纪这么懂事,真是难得。
蓄意已久的雨点终于落下一两点,故事还没结束,但我的心头却热热的,想到平日里,妈妈整天辛劳,还百般呵护我,我总是不知足,也从未因此而感激过,此时,我不由得万分惭愧。我继续翻着书页——情人节到了,不懂世事的“斑点狗”把它理解成“亲人节”。他连着几天冒着纷飞的大雪,去花店打工挣钱。经过努力,他终于用自己赚来的钱给妈妈买了一条围巾……
我再也按捺不住自己的情绪,在眼睛里的打转的泪珠落在了书上,湿了一大片。脑海里闪过妈妈那疲惫的身影,时而又浮现出斑点狗为妈妈做的画面……我不安地跑出房间,妈妈不在。我打开窗户,外面已是滂沱大雨,茫茫一片。我急忙向楼下张望,妈妈在哪儿?我带着哭腔大喊道:“妈妈!妈妈!”妈妈正用伞护着表妹走过来,见到了妈妈,我心里踏实了许多。我下定决心:以后不能惹妈妈生气,要多帮着妈妈做点事。她一直带着表弟、表妹还有我,忙个不停。
是啊,妈妈为我付出了这么多,不管怎样,她都有资格享受世间最好的爱!
第五篇:林中水滴读后感
《林中水滴》普里什文(俄)
“我以为微风过处,一片老树叶抖动了一下,原来是一只蝴蝶飞出来了。我以为是自己眼冒金星,原来是一朵花盛开了。如果有心细察锦毯一般的大地,无论哪个树桩的废墟都显得那么美丽如画”每一句话都是作者与自然的心与心的交流,四季交替,雨雪风霜,在作者眼里都是如此的美和自然,如果没有一颗纯净美好的心灵,任谁都无法这么自然地表达。做一个细心的人,做一个纯美的人,认真的过每一天,享受大自然所赐予我们的点点滴滴的温暖和照顾。