缅 怀 革 命 先 烈 团组织生活策划书(精选多篇)

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第一篇:缅 怀 革 命 先 烈 团组织生活策划书

缅 怀 革 命 先

活 动 策 划 书

策划书目录

一、活动主题...........................................3 缅怀革命先烈,不忘爱国情怀..................3

二、活动背景...........................................3

三、活动的目的以及意义.........................4

四、活动时间及地点、对象.....................4

五、活动组织与具体安排.........................5

六、活动总结...........................................6

七、附件—诗朗诵稿件...........................8

一、活动主题

缅怀革命先烈,不忘爱国情怀

二、活动背景

李立国介绍说,1949年9月30日是人民英雄纪念碑的奠基日,在国庆节的前一天开展烈士纪念活动,既能充分体现“国庆勿忘祭先烈”的情怀、突出国家褒扬烈士的主题,又能与党和国家领导人10月1日上午向人民英雄纪念碑敬献花篮等烈士纪念活动相衔接,因此草案将9月30日确定为烈士纪念日。

2014年08月25日提请十二届全国人大常委会十次会议审议的《关于设立烈士纪念日的决定(草案)》提出,将9月30日确定为烈士纪念日。每年9月30日,国家举行纪念烈士活动。

三、活动的目的以及意义

民政部部长李立国25日就决定草案向全国人大常委会作说明时指出,全国人大代表、全国政协委员、社会各界人士建议设立烈士纪念日的呼声越来越高。由全国人大常委会专门作出决定,以法律形式设立烈士纪念日,对于培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量,具有重要意义。

而作为新一代的青年大学生,我们是祖国的未来,祖国未来的希望,只有我们传承革命烈士精神,我们的国家才能发扬这种精神,并把革命烈士的抛头颅,洒热血的精神投入到我们的社会主义建设中,才能更好的推动社会主义社会的发展。

四、活动时间及地点、对象

(1)活动时间:2014-09-29——2014-09-30 活动地点: 活动对象:

五、活动组织与具体安排

(1)2014-09-29 联合xx全体同学开展了“缅怀革命先烈”的主题诗朗诵会

① 的班长发表演说,为大家介绍这次活动的背景与意义。②,发表自我看法,主持开始。③ 五位同学进行了诗朗诵

《先烈情怀》、《革命先烈》《革命先烈,永垂不朽》

《清明颂》、《此刻,我在缅怀》 ④ 3位同学对这次活动谈谈自己的感受 ⑤ 对此次活动进行总结。(2)2014-09-30 命烈士缅怀 ⑥ 烈士墓前升国旗、奏国歌。⑦ 烈士墓前默哀3分钟。⑧ 烈士墓前政府党员代表讲话。⑨ 清扫烈士墓、除草。⑩ 烈士亭祭拜。听革命老兵讲战争时代的故事。12 兴隆山烈士墓园合影。

六、活动总结

在烈士墓前我们怀着崇敬的心情,瞻仰烈士陵园.烈士陵园里的树木高大威猛,四季常青.那一棵棵树木就代表着一位位战士,赞扬了他们就不屈服,为了革命的斗争事业,宁愿牺牲自己的伟大精神,他们就像这些树,无论经历多少严寒酷暑,都还是一动不动的屹立着.没有人能动摇他们坚强的意志,他们是伟大的,崇敬的,他们是真正的英雄.在烈士墓前我们怀着崇敬的心情,瞻仰烈士陵园.烈士陵园里的树木高大威猛,四季常青.那一棵棵树木就代表着一位位战士,赞扬了他们就不屈服,为了革命的斗争事业,宁愿牺牲自己的伟大精神,他们就像这些树,无论经历多少严寒酷暑,都还是一动不动的屹立着.没有人能动摇他们坚强的意志,他们是伟大的,崇敬的,他们是真正的英雄.这一座座的墓碑,就代表着一份份的忠诚.他们拼命的战斗难道不是为了祖国的明天,祖国的未来吗?红军战士长途跋涉,都在步步泥泞的路上走着,他们没有松懈过,一生都在拯救祖国,保卫祖国.没有他们,哪来如今的美好的家园,哪业如今的富裕生活,他们是创使者,他们尊敬他们是理所当然的.多少年来,有多少人赞扬过他们,他们百折不挠,奉献生命,为了革命的斗争而光荣殉职,总之,一句话——他们生的伟大,死的光荣.6

我热爱他们,我赞扬他们,我崇敬他们.他们为了革命的事业,抛头颅洒热血,在帝国主义列强的残暴折磨中,他们没有透露半点消息,宁愿死也要守住党的秘密,他们宁愿做光荣牺牲英雄,也不愿做苟且偷生的叛徒,这就是我们中国烈士的特点,我也因此对他们产生了无限的敬佩,无限的感慨,我也要因此而赞扬他们,他们是我们中国人民的感谢者,他们是神圣的,没有人能取代他们.在我的眼里,他们是光明的象征,他们是战胜一切的力量.只要想着这些革命先烈,我就会觉得自己是多么的美好,在这个富裕的社会主义国家中,我是多么的美满和幸福,而在那个艰苦的斗争社会中,哪有如此美好的生活.我要郑重的烈士们说:“伟大的革命先烈们,你们的斗争胜利了,我们青一代少年将再次继承你们努力开辟下来的光辉道路,我们将要去建设祖国的明天,我会认真的学习,学好本领,长在后再继续工作——建设祖国,你们安歇吧!我会努力去做的,我敬爱的烈士们.我热爱烈士,热爱祖国,我为自己是中国人而感到骄傲、自豪.我将永远的把自己的一生奉献给祖国.中国有辉煌的历史,有铁一般的热血男儿,有着那种致死不悔的精神,我要做一个堂堂正正的中国人,我祖国的未业而奉献一切.我是革命烈士的后继者,我一生的求学难道不是为了这个目的吗?作为身为中国人的 7

我,去继承先烈的遗志是理所当然的.我真想像烈士那样,做到永垂不朽.我这个报效祖国的决心是无法动摇的.革命先烈们,你们看到了吗?在当前这个繁荣昌盛的时候,我们青少年仍然没有忘记自己的责任,你们高兴吗?在这清明之际,献上一朵纯洁的白花,代表我的深深敬意,我向你们庄重宣誓:“我们不会辜负你们的厚望,将再度继承你们的事业,我将用自己满腔的热血,来好好的热爱祖国,发扬祖国的光辉传统,创造出另一个灿烂的明天。

七、附件—诗朗诵稿件

(1)我站在铁索桥上,桥身在轻轻地摇晃。

头上飘过二郎山的云雾,脚下滚着大渡河的白浪。

英雄的红军,曾在这里强渡,高举着红旗,迎着火光。

勇士们哪,攀着一根根铁索,冒着密密的弹雨,8

冲破了敌人的火网!

啊!

当年激烈战斗的楼房,如今成了孩子们的课堂;

勇士们洒过鲜血的地方,满树的梨花正在开放。

人民捧着美丽的鲜花,轻轻地,轻轻地撒在这英雄的土地上。

我站在铁索桥上,心潮汹涌激荡。

头上飘过二郎山的云雾,脚下滚着大渡河的白浪。

啊!

在这英雄的土地上,我要高声歌唱!(2)一阵雷声从墓碑上碾过 像掌声 没有人愿意

在十八岁就永远睡去

唯独绿色的他们 为了保护身后 那群白鸽子的梦 自动匍匐在地下 筑起一座长城 忘记是罪过

但也不要用“永远年轻” 来安慰这些长眠的人 也许有一天 墓碑也会长出皱纹 代替他们模仿 那个早已向往的 将军的年龄 还是别出声 崇敬烈士的人 必须像烈士一样沉默 只有雷有权力轰隆隆碾过像战场的回声 或者 我们的心声

在烈士纪念碑前

——共青团员在烈士墓前献诗 为什么我们的脚步轻轻? 为什么我们的心情沉重? 为什么苍天落泪? 为什么松柏也动情? 这是一所伟大的学校,播撒着革命的火种。这是一片圣洁的净土,安放着先烈的英灵。从戊戍六君子的甘洒热血,到狼牙山五壮士的惊世壮动

从“四.一二”的白色恐怖,到秋收起义的隆隆炮声; 从井冈山的星星之火,到抗日战争的滚滚硝烟; 从三大战役的辉煌胜利,到天安门城楼上第一面五星红旗的冉冉升起…… 先烈们斗志昂扬、势不可挡。先烈们视死如归、气贯长虹!

把滚烫的热血倾洒,把鲜花般的年华奉献。枪林弹雨中

您挺起坚毅的身躯; 硝烟弥漫中,您发出震天的吼声 前面的战士倒下了,又有无数的战士冲向前; 一面红旗倒下了,又有无数面红旗高高举起。热血奏响壮烈的凯歌,青春谱写光辉的历程。烈士长存!丰碑永恒!

第二篇:缅怀革命先烈活动策划书

缅怀革命先烈活动策划书

一.活动名称:

缅怀革命先烈

二.活动口号:

观赏烈士林园,领略革命精神

三.活动背景:

清明节将至,为了陶冶现代大学生的思想情操,激发每个人的爱国之情,领略革命烈士的英勇风采。配合相应的活动主题,开展一系列清明节的纪念活动。

四.活动目的:

1)缅怀革命烈士的英雄事迹,继承先烈遗志,帮助学生了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大名族精神。

2)教育学生进一步明确历史赋予的新使命;勤奋学习,善于创新,甘于奉献,自觉的服务祖国,奉献社会。

3)弘扬学院的院风、学风,提高学院的整体形象。4)增强办公室成员之间的凝聚力和团队意识。

五.活动简介:

本活动主要包括鞠躬,参观,宣誓,默哀,鲜花,六.活动对象:

办公室全体成员

七.活动主办方:

常州机电职业技术学院车辆工程系

八.活动流程:

1.本次“缅怀革命先烈”活动定于4月初开始 2.穿着正装进入烈士陵园,对先烈鞠躬表达崇敬之情 3.观赏有关革命烈士的介绍,字画,生活用品等 4.对先烈宣读誓言 5.向先烈献花、哀悼

九.活动需求

统一的服装、一面旗帜、自制的花

十.活动经费

车费、制作花的材料费

第三篇:缅怀革命先烈

缅怀革命先烈,感悟幸福生活”活动总结四月,是一个鲜花盛开的时节,我们各个班级在学校德研中心的精心组织和安排下,在本班内组织了一系列的“缅怀革命先烈,感悟幸福生活”社会实践活动。这次活动的开展,丰富了学生的课外生活,开阔了学生的视野,陶冶了学生的情操,现把本次活动的过程作一简单的总结:

1、首先布置学生在课外搜集关于革命烈士的诗歌和故事,利用班会时间组织了一次以“革命烈士诗歌、革命烈士故事”为主题的诗歌故事朗诵会。

2、将学生以社区为单位划分了社会实践小组,选出了小队长。有小队长带领本小队的学生开展社区活动。主要内容是:了解本生活区内的革命烈士和革命先辈的英雄事迹,号召队员们向烈士和革命老前辈学习,并且各小队把他们的了解到的先烈和先辈事迹形成了文字材料。

3、利用三天的假期,让学生观看爱国主义题材的影片,同时写出了电影观后感,以此来对学生进行爱国主义教育。

4、在本班内开展了“缅怀先烈先贤,弘扬传统文化”的优秀作文评选活动,活动中评选出了一等奖三名,二等奖五名,三等奖十名。以此来引导学生对英雄人物、先贤先烈产生崇敬和怀念之情。

第四篇:缅怀革命先烈

缅怀革命先烈

夏湾小学六(1)班 王奕翔

指导老师周少英

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”现在是清明时节,许多人都去祭拜祖先。但是,我们也要祭拜革命先辈,要不是革命先辈用自己的生命保卫祖国,我们能有今天的幸福生活吗?

在众多牺牲的先辈中,最让我感动的就是黄继光的英雄故事

…….面对敌人的猛烈扫射,他毫无畏惧,忍着伤痛,迅速抵近敌中心火力点,连投几枚手雷,敌机枪顿时停止了射击。当部队趁势发起冲击时,残存在堡内的机枪又突然疯狂扫射,攻击部队再次受阻。这时他多处负伤,弹药用尽。为了战斗的胜利,他顽强地向火力点爬去,靠近地堡射孔时,他突然奋力扑了上去,用自己的胸膛,死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼,壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下,部队迅速攻占零号阵地,全歼守敌两个营。

读了这个故事,我为黄继光为了战友、为了胜利,视死如归的精神感动了。他在那么危险的情况下,还要坚持完成任务。而我们在做作业遇到困难的时候,不是自己单独去完成,而是去求助老师、同学。跟黄继光比起来,不是黄继光更值得我们学习吗?

革命先烈的精神值得我们学习。我们应该要好好学习,不辜负革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活。

第五篇:缅怀革命先烈

“缅怀革命先烈,赓续英雄精神”思想汇报

回顾我们党和国家走过的历程,无论是在血雨腥风的战争岁月,还是在社会主义建设的和平年代,为了党和人民的事业,无数先烈义无反顾地献出了自己宝贵的生命,谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇。没有他们的牺牲,就没有我们的今天。

本次我学习的革命先烈是瞿秋白同志。毛泽东同志高度赞扬瞿秋白同志说:“在革命困难的年月里坚持了英雄的立场,宁愿向刽子手的屠刀走去,不愿屈服。他的这种为人民工作的精神,这种临难不屈的意志和他在文字中保存下来的思想,将永远活着,不会死去。”我认为,瞿秋白同志不仅以他的思想理论和革命实践奠定了他作为中国共产党伟大的马克思主义者、卓越的无产阶级革命家的历史地位,而且更是一位思想家,他在政治、哲学、文学、史学、翻译等众多领域的思想和观点,都对历史产生了重大影响。当然,他对祖国的无比热爱,对革命事业的无私奉献精神,永不屈服、永不放弃的精神更值得我们学习。

现在,一些青少年对党史、革命历史不清楚,对先烈们可歌可泣的英雄事迹知之甚少;社会中一些人恶搞英雄竟然还有一定的市场,这些都说明传统教育之重要。在和平发展的新时代,传统教育是我们党取之不竭的宝贵精神资源,是我们克服各种障碍的重要武器,是形成良好思想作风、提高政治道德品质的巨大精神力量。一年一度的清明节,缅怀先烈,就是为了进一步弘扬党的优良传统,铭记身上的使命,牢记肩上的责任,不辜负先人的期望。总书记强调指出:“只有铭记历史,特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史,才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”我们纪念先烈,就是要缅怀英雄的业绩,从烈士的事迹中得到启发,在内心深处受到震撼,把英雄们的接力棒接过来,传下去,完成他们未竟的事业,实现他们所追求的理想。

为此,我决定:

1.不断坚定自己对共产主义的信仰,时刻提醒自己以共产党员的标准要求自己,不放松,不懈怠;

2.心系祖国,多关心时政要闻、国家大事,多学习党的路线、方针、理论,积极响应党组织的号召,不断提高自己的政治素养;

3.做好自己的本职工作。身为研究生,就要在科研方面多下功夫,以求取得突破,为国家做出自己的贡献;

4.时刻谨记为人民服务这一要求,多帮助周围群众,发挥共产党员的模范带头作用。总之,我们身为国之栋梁和希望,应该以爱国之心和奉献之情,完善自身,将个人价值和社会价值有机统一。祖国的未来需要我们去谱写,我们身肩着建设祖国的重任,只有沿袭着一份中华民族英勇无畏的气节,克服各种困难,努力学习科学文化知识,提高自身能力,增强素质,做社会主义现代化建设的合格人才!

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