童年童心中国梦主题班会

第一篇：童年童心中国梦主题班会

红领巾点燃童年梦主题班会方案

实验小学202班

活动目标：

1.学会正确认识红领巾。2.引导学生确立正确的梦想。

3.认识伟大的中国梦，让童年梦为中国梦增光添彩。4.班主任总结

活动形式：

讨论、演讲、ppt演示

活动过程：

一、简要介绍少先队、红领巾 a:尊敬的老师！b:亲爱的同学们!ab合:《红领巾点燃童年梦》主题班会,现在开始!a:全体起立！唱少先队队歌《我们是共产主义接班人》（一段即可，同时大屏幕播放少先队队徽及歌词）b:请坐下！

a:同学们！还记得我们第一次戴上红领巾的感觉吗？ b:同学们！还记得我们在队旗下的誓言吗？ a:同学们！还记得红领巾代表什么吗？ b:同学们！还记得我们的责任吗？ a:红色代表国旗的一角。

b:红色代表无数革命前辈抛头颅、洒热血染红的！（大屏幕显示红领巾意义和少先队誓词）

二、童年梦

a: 我们快乐的成长，我们的童年是金色的。

b: 我们活泼可爱，我们顽皮好奇，我们才思敏捷，我们的童心是纯真的。a:我们从无知走向懵懂,我们从幼稚走向成熟。

b:我们喜欢做七彩的梦!喜欢在梦里设计人生,勾画未来。

a :下面让我们走进下一个环节,请同学们谈谈《你的梦想是什么?》（两三个同学谈对梦想的认识）。

b: 不错，梦想是力量的泉源、冲锋的战旗。a:我认为梦想是气魄、胆识和智慧的显现。

b:每个人正因为有梦，他才有了别样的人生。请看大屏幕;让我们一起感受名人的风采，听听他们的《梦想故事》。1.《莱特兄弟的飞翔之梦》。（大屏幕播放莱特兄弟飞翔梦的故事）

2、《茅以升立志造桥的故事》。（大屏幕播放茅以升立志造桥的故事）

三、结合伟大的“中国梦”，实现自己的“童年梦 a:同学们，听了这些故事，你想说什么呢？

b:习近平爷爷提出了中华民族伟大复兴的中国梦。（大屏幕显示习近平图片及中国梦讲话图片）

a:我们应该感谢，是祖**亲创造这么好的条件使我们离梦想之路又近了一步。b:我们应该感谢我们的老师，是他们辛勤的教导，让我们离梦想更进了一步！a:“中国梦”是每个中国人民的梦，对我们中国少年更加责任重大。b:只有努力实现自己的“童年梦”，才能更好的为“中国梦”争光添彩！a:少年智则国智 b:少年强则国强

a:只有勇者、智者才可以在大海中扬帆远航。

b:同学们，我们像一只只雏鹰今天我们磨练羽翼，明天就会搏击长空。a:今天我们还是一群孩子，明天就会成为祖国的栋梁。a/b:让我们一起加油！

四、班主任总结篇二：《金色的童年七彩的梦》主题队会活动方案

《金色的童年七彩的梦》主题队会活动方案 设计背景：

2013年3月17日，国家主席习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上发表重要讲话。习近平同志在讲话中从党和国家事业发展全局和战略高度，对“什么是中国梦”、“是谁的中国梦”、“如何实现中国梦”等重大理论和实践问题作了深邃思考和科学回答，对凝聚全体中华儿女的智慧和力量、为实现“中国梦”而奋斗具有重大而深远的意义，开启了实现中华民族伟大复兴“中国梦”精彩壮阔的新航程。

指导思想：

以总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。

活动目标：

1、观看杨利伟的飞天追梦故事，明白中国梦的内涵，.引导学生确立正确的梦想。

2、引导学生畅谈梦想，认识梦想的重要作用。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

3、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、要坚持，要努力。

4、联系总书记的重要讲话，认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发

爱国之情。

活动准备：

1、有关图视频

2、资料收集

3、版面设计

4、节目编排

活动形式：歌曲、视频、讨论等

活动过程：

一、小组汇报人数

1.从第一小队开始依次（行礼）报告：报告中队长，第一小队原有xx人，实到xx人，报告完毕。（四组依次）

2.中队长还礼：接受你们的报告。

3.四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。

二、中队长向中队辅导员汇报人数 1.中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼）

二、五中队原有队员58人，实到58人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。

2.中队辅导员：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)

三、出旗（由后门绕一圈回到讲台旁）一人执旗，两人护旗。中队长：出旗，敬礼！

四、唱队歌（可设指挥）：旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌。

五、中队长讲话（介绍活动意义，并提出要求和希望）。

六、主持人宣布活动开始。a: 清晨，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着百花芳香，白鸽在头上飞翔，我们快乐的成长，我们的童年是金色的。b: 我们活泼可爱，我们顽皮好奇，我们才思敏捷，我们的童心是纯真的。

a:我们从无知走向懵懂,我们从幼稚走向成熟。

b:我们喜欢做梦，喜欢做七彩的梦!喜欢在梦里设计人生,勾画未来。

二、梦想是什么 a 我们喜欢幻想，不知道这是不是人们所说的梦想，下面让我们走进下一个环节,请同学们谈谈《梦想是什么?》

a: 不错，梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

b:我认为梦想是效益，梦想是气魄、胆识和智慧的显现。每个人正因为有梦，他才有了别样的人生。请看大屏幕;让我们一起感受名人的风采，听听他们的《梦想故事》。《杨利伟的飞天梦》。

三、畅谈我们的梦想

a:同学们，听了这些故事，你想说什么呢？（有梦想真好 有梦想才有价值 我也想说说我的梦想）。

b：中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹。a：中国的水有梦，孕育大地郁郁葱葱。b：中国的蓝天有梦，云飞霞舞月白风清。a：中国的大地有梦，风调雨顺五谷丰登。b：我说2.5班的同学也有梦，下面请我们一一《畅谈我的梦想》开始—（5---6分钟后）。a;听着大家的梦想，我浮想联翩----似乎感觉到今日之责任，不在他人，而全在我少年。b：是的，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立„„。让我们轻松一刻，马上回来，请欣赏舞蹈《种太阳》。a有了梦想谁都了不起,有了勇气就能创奇迹。

b:有了梦想我们的心就有了飞翔,有了飞翔我们的梦不再遥远。

a:飞不上天空的飞机永远只是一具模型，藏在心里的梦再完美不付诸行动也只是空壳。b：拥有梦想只是一种愿望，实现梦想才是一种努力.请大家谈一下自己《如何实现梦想》。

四．如何实现梦想

b:一曲《男儿当自强》唱出了小男子汉的心声、力量和胆识，腾飞，我们期待更高!请欣赏才艺展示

五.才艺展示

电子琴独奏《卖报歌》

讲故事《被嘲笑的梦想》

舞蹈《种太阳》

诗朗诵《中国梦》

a:当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗！b:让我们携起手来,迎接希望的朝霞.a:让我们把握每一天,用勤劳和智慧创造不平凡的人生!b:请让我们在今后的学习,生活中一起为我们的梦想而努力!让我们举起右拳在这里立下我们的铮铮誓言！六：梦想誓言 b;同学们，今天，让我们在这里用我们的童心编织一个属于自己的梦，梦想聚集起来，就汇成了明天的美丽的《中国梦》 放飞他，让他照耀中国、闪耀世界！a:朋友们，为了自己的梦想，我们振动梦想的翅膀,起飞！b:一起加油！红领巾相约中国梦——金色的童年七彩的梦！

七、中队辅导员讲话：

中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）篇三：班主任主题班会教案：《我的梦 中国梦》

《我说我的中国梦》主题班会

主题班会的目的：

1．先看视频让学生了解中国梦之内涵，再通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

2．学习中国梦，让学生明白自己心中的梦想到底是什么，为实现这个梦想，你准备怎么做？

3.联系实际，让学生看到自身的不足，更让学生明白为实现自己的梦想需要艰苦奋斗、努力拼搏的道理。

主题班会的意义：

为了让学生水利正确的世界观、人生观、价值观，在整个活动过程中我们设计了五个环节来让学生真正地明白中国梦之我的梦，并让学生明白实现梦想需要从现在做起，从自身做起。

活动流程：第一环节：解说中国梦 第二环节：畅谈我的梦 第三环节：播种我的梦 第四环节：放飞我的梦 第五环节：畅谈未来 第六环节： 总结我的梦

第一环节：解说中国梦

主持人：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先就让永金书

记给我们解说一下“中国梦”，请大家认真听讲。

永金书记：习总书记在观看何为国梦？我认为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。每个中国人的梦想加在一起，就是中国梦的全部内容。不同的人梦想的具体内容有差异，但“人同此心”，共性是中国梦的核心内容，它包括富强、民主、文明、环保，等等。如果用一句话概括，那就是:每个人都活得更好。

第二环节：畅谈我的梦

支持人：同学们，你们有美好的理想吗？

支持人：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢？下面我们就听听泽仁德吉同学的梦想，《我心中的梦想》。

生：每个人都有梦想，它是人人所向往的。

第二篇：童年 童心 中国梦 主题班会

《童年 童心 中国梦》主题班会教案

活动班级：二年级 活动目标：

1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想；

2.引导学生确立正确的梦想；

3.启迪学生为实现梦想要坚定信心,不懈努力。重点：学生确立正确的梦想

难点：如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

活动过程：

一.班长讲话;

又是一年柳絮飞，人间芳菲四月天，党的十八大的春风，吹到了校园吹进了童年，吹动了童心，吹醒了一个个美丽的中国梦！

今天我们相聚在这里，一曲陈思思的《中国梦》拉开了我们《童年.童心.中国梦》的帷幕！

我们这次班会的口号是--------今天种下梦想，明天收获辉煌！

A:尊敬的老师!B:亲爱的同学们!

AB合:《童年 童心 中国梦》主题班会,现在开始!

A: 清晨我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着百花芳香，白鸽在头上飞翔，我们快乐的成长，我们的童年是金色的

B: 我们活泼可爱，我们顽皮好奇，我们才思敏捷，我们的童心是纯真的 A:我们从无知走向懵懂,我们从幼稚走向成熟.B:我们喜欢做梦，喜欢做七彩的梦!:喜欢在梦里设计人生,勾画未来

二．梦想是什么：

A 我们喜欢幻想，不知道这是不是人们所说的梦想，下面让我们走进下一个环节,请同学们谈谈《梦想是什么?》（2.3同学谈对梦想的认识）

A: 不错，梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

B:我认为梦想是效益，梦想是气魄、胆识和智慧的显现。每个人正因为有梦，他才有了别样的人生。请看大屏幕;让我们一起感受名人的风采，听听他们的《梦想故事》

1.《杨利伟的飞天梦》 2.《美国总统的故事》 三．畅谈我们的梦想

A:同学们，听了这些故事，你想说什么呢？（有梦想真好

有梦想才有价值

我也想说说我的梦想）

B：中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹，A：中国的水有梦，孕育大地郁郁葱葱。B：中国的蓝天有梦，云飞霞舞月白风清 A：中国的大地有梦，风调雨顺五谷丰登

B：我说：我们班的同学也有梦，下面请我们一一《畅谈我的梦想》开始—（5---6分钟后）

A;听着大家的梦想，我浮想联翩----似乎感觉到今日之责任，不在他人，而全在我少年。

B：是的，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……。

A有了梦想谁都了不起,有了勇气就能创奇迹

B:有了梦想我们的心就有了飞翔,有了飞翔我们的梦不再遥远 A:飞不上天空的飞机永远只是一具模型，藏在心里的梦再完美不付诸行动也只是空壳。

B：拥有梦想只是一种努力，实现梦想才是一种努力.请大家谈一下自己《如何实现梦想》

A是的,行动是梦想实现的灵魂！好男儿自强不息！四：梦想誓言 我宣誓:

A:让童年成为美好的记忆，让童心焕发耀眼的光彩。签下未来的梦想，写下自己成长感言；放飞美丽的梦想，把它永远珍藏在心中 B;同学们，今天，让我们在这里用我们的童心编织一个属于自己的梦，梦想聚集起来，就汇成了明天的美丽的《中国梦》

放飞他，让他照耀中国、闪耀世界！A:朋友们，为了自己的梦想，我们振动梦想的翅膀,起飞！B:一起加油！我的《童年 童心 中国梦》！五.闭会

B:班会无限好,只是近铃声,我宣布今天的主题班会到此结束 七.班主任总结 : 这次班会老师既感动又开心，感动的是这次班会开得很精彩很成功，这是与每个学生的准备是分不开的，在这里老师表示深深的感谢！老师开心的是听着你们的梦想，看着你们的才艺展示老师仿佛看到了希望，似乎感觉到你们就是《中国梦》的圆梦人我真为你们自豪和骄傲，但老师还是想提醒同学们，追梦的路很艰辛，希望你们坚定信心，用你的恒心和毅力战胜一个个困难，我相信你们一定能行！最后，祝同学们梦想成真！

第三篇：《童年 童心 中国梦》主题班会教案

《童年 童心 中国梦》主题班会

活动目标：

1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想； 2.引导学生确立正确的梦想；

3.启迪学生为实现梦想要坚定信心,不懈努力。重点：学生确立正确的梦想

难点：如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

设计理念：每个学生课桌前贴上自己“梦想卡” 会场布置成“心”形，表示童年用童心编制中国梦，烘托气氛，然后通过班长讲话---学生谈对梦想的认识---畅谈自己的梦想---如何实现梦想----才艺展示----梦想誓言-----闭会-----班主任点评几个环节来达到这次班会的目的

活动形式：讨论、配乐诗朗诵、小品 相声舞蹈 合唱、活动过程：

一、班长讲话 又是一年柳絮飞，人间芳菲四月天，党的十八大的春风，吹到了校园吹进了童年，吹动了童心，吹醒了一个个美丽的中国梦！

今天我们相聚在这里，一曲陈思思的《中国梦》拉开了我们《童年.童心.中国梦》的帷幕，首先请允许我代表岳小5.2班所有成员感谢各位老师在百忙之中来参加我们的主题班会！我们这次班会的口号是--------今天种下梦想，明天收获辉煌！A:尊敬的老师!B:亲爱的同学们!AB合:《童年 童心 中国梦》主题班会,现在开始!A: 清晨我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着百花芳香，白鸽在头上飞翔，我们快乐的成长，我们的童年是金色的

B: 我们活泼可爱，我们顽皮好奇，我们才思敏捷，我们的童心是纯真的 A:我们从无知走向懵懂,我们从幼稚走向成熟.B:我们喜欢做梦，喜欢做七彩的梦!喜欢在梦里设计人生,勾画未来

二、梦想是什么： A 我们喜欢幻想，不知道这是不是人们所说的梦想，下面让我们走进下一个环节,请同学们谈谈《梦想是什么?》（2.3同学谈对梦想的认识）

A: 不错，梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

B:我认为梦想是效益，梦想是气魄、胆识和智慧的显现。每个人正因为有梦，他才有了别样的人生。请看大屏幕;让我们一起感受名人的风采，听听他们的《梦想故事》

1.《杨利伟的飞天梦》 2.《美国总统的故事》

三、畅谈我们的梦想

A:同学们，听了这些故事，你想说什么呢？（有梦想真好 有梦想才有价值 我也想说说我的梦想）

B：中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹，A：中国的水有梦，孕育大地郁郁葱葱。B：中国的蓝天有梦，云飞霞舞月白风清 A：中国的大地有梦，风调雨顺五谷丰登

B：我说：5.2班的同学也有梦，下面请我们一一《畅谈我的梦想》开始—（5---6分钟后）

A;听着大家的梦想，我浮想联翩----似乎感觉到今日之责任，不在他人，而全在我少年。B：是的，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立„„。让我们<轻松一刻> 马上回来 请欣赏舞蹈《种太阳》 A有了梦想谁都了不起,有了勇气就能创奇迹

B:有了梦想我们的心就有了飞翔,有了飞翔我们的梦不再遥远 A:飞不上天空的飞机永远只是一具模型，藏在心里的梦再完美不付诸行动也只是空壳。

B：拥有梦想只是一种努力，实现梦想才是一种努力.请大家谈一下自己《如何实现梦想》

A是的,行动是梦想实现的灵魂！好男儿自强不息！请听男生小合唱《男儿当自强》

四、如何实现梦想

B:一曲《男儿当自强》唱出了小男子汉的心声，力量 和胆识，腾飞，我们期待更高!请欣赏 <才艺展示>才艺展示： 五.才艺展示

舞蹈: <金色的梦想> 配乐诗朗诵:<我的中国梦> 三句半: 《梦想赞》 相声:<正反话> A:当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗！B:让我们携起手来,迎接希望的朝霞.A:让我们把握每一天,用勤劳和智慧创造不平凡的人生!B:请让我们在今后的学习,生活中一起为我们的梦想而努力!让我们举起右拳在这里立下我们的铮铮誓言！

五、梦想誓言

我宣誓: A:让童年成为美好的记忆，让童心焕发耀眼的光彩。签下未来的梦想，写下自己成长感言；放飞美丽的梦想，把它永远珍藏在心中

B;同学们，今天，让我们在这里用我们的童心编织一个属于自己的梦，梦想聚集起来，就汇成了明天的美丽的《中国梦》 放飞他，让他照耀中国、闪耀世界！A:朋友们，为了自己的梦想，我们振动梦想的翅膀,起飞！B:一起加油！我的《童年 童心 中国梦》！

六、闭会

B:班会无限好,只是近铃声,我宣布班主题班会到此结束

七、班主任总结 : 这次班会老师既感动又开心，感动的是这次班会开得很精彩很成功，这是与每个学生的准备是分不开的，在这里老师表示深深的感谢！老师开心的是听着你们的梦想，看着你们的才艺展示老师仿佛看到了希望，似乎感觉到你们就是《中国梦》的圆梦人我真为你们自豪和骄傲，但老师还是想提醒同学们，追梦的路很艰辛，希望你们坚定信心，用你的恒心和毅力战胜一个个困难，我相信你们一定能行！最后，祝同学们梦想成真！

第四篇：中国梦主题班会

“中国梦”主题班会

番禺区华阳学校 王腾

为了认真贯彻党的十八大精神，继续巩固和提高社会主义核心价值体系教育实施的成效，也为了响应区教育局倡导，推进社会主义核心价值体系教育进校园、进课堂、进学生大脑，我校开展了多次主题班会活动来深入学习社会主义核心价值观。

【活动目标】: 1 通过主题班会让学生深入了解党的十八大精神以及社会主义核心价值观,学习其中的“倡导富强”。

普及习近平主席提出的“中国梦”，进一步学习“中国梦”的内涵。3 培养学生的爱国情怀，自觉承担社会主义接班人的重任，为了祖国的繁荣 富强努力学习,并为之奋斗终生。

【活动对象】：全班学生 【活动地点】：八

（一）班教室

【活动准备】：学生课前搜集一些为祖国的繁荣富强做出过卓越贡献的先进人物和先进事迹。

【活动过程】：

（一）音乐导入 营造氛围

播放爱国歌曲《歌唱祖国》 ：

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……

（二）开放心态浅谈“中国梦”

1.感悟“中国梦”，逐步走向富强（1）教师：刚才这首《歌唱祖国》已经传唱了近60年，我们的祖国真的已经繁荣富强了吗？

（2）教师：什么样的社会才是你心目中的富强社会？学生各抒己见，自由讨论。（3）教师：什么是“中国梦”？什么是富强梦？学生各抒己见，自由讨论。

2.引入资料

2012年11月，党的十八大报告首次概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。”

“中国梦”，是习近平同志提出的指导思想。习近平把“中国梦”定义为“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦一定能实现。习近平强调：“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”按此计算，全面建成小康社会于2021年实现，距今还有8年；中华民族伟大复兴于2049年实现，距今还有36年。2012年11月29日，在国家博物馆，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。2013年3月17日，习主席在十二届全国人大一次会议闭幕会上，再次号召人们为实现“中国梦”而努力奋斗。

中国梦，就是百姓的小康梦。总书记说：“中国梦归根到底是人民的梦。”“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”

（三）实现富强的过程

1.那些人，那些事

（1）请同学们罗列出自己所收集的那些为了祖国的繁荣富强而耗尽毕生心血的先进人物事迹。

教师小结：周恩来12岁的时候就说出了一句令老师和同学们震惊的话 ——为中华之崛起而读书。诚然，他一辈子都献给了我们伟大的祖国，为了祖国的繁荣和昌盛，他呕心沥血，直至去世„„

获得“两弹一星”功勋奖章的邓稼先，把自己的一辈子都献给了祖国的国防事业，在原子弹和氢弹的设计上作了卓越的贡献。他始终站在研制的第一线，带领一批学者和科学家，终于把我国的核武器事业推到了世界先进水平的行列。不远万里、不顾美国的重重阻挠，义无反顾投身祖国航天事业的钱学森，用自己的所学为祖国的繁荣富强而奋斗。一辈子扎根在航天事业，并且为我国培养了一大批航天骨干人才。

（2）教师：他们都有一个什么共同点？

学生：为了祖国的繁荣和昌盛奋斗了一辈子！而且还有浓厚的爱国主义情怀。

2.伟人之风已然远去，后生又当如何自处？

（1）教师：从上面这些人身上我们学到了什么？学生自由回答，各抒己见。（2）教师小结：他们都有同样一个目标——为了祖国的繁荣昌盛而奋斗终生，他们还有强烈的爱国主义情怀，他们自觉的承担起了建设祖国的伟大事业。（3）教师：今天我们这一代人又该为了我们的“中国梦”做些什么？又拿什么去接过前人挑起的重担？学生自由探讨，互相交流意见。

（四）教师总结

我们的先人已经自觉的承担起了建设祖国的重担，现在，我们作为新时代的接班人，该严格要求自己，好好学习，将来为了祖国的繁荣富强增砖添瓦！顾炎武说过，“天下兴亡，匹夫有责。”老师今天却要告诉大家，“中华复兴，我的责任！”请同学们大声地喊出这句话。

（五）课外拓展

课后成立小组小团，自取名字(例如复兴团、振兴组等)。互相监督，互相促进，改掉坏习惯，养成良好的爱好和情操。（为了建设祖国随时准备着）

（六）教师课后心得

通过这次活动，同学们深入的了解了社会主核心价值观，感受到“中国梦”的实现不是一朝一夕就能实现的。这次活动使很多学生认识到想完成祖国的富强梦，必须从现在开始好好学习，努力奋斗。

这次活动不但让学生认识和了解了社会主义核心价值体系中的“倡导富强”，也同样培养了他们的爱国情怀，更培养了他们坚定的人生目标，真可谓是一举多得。

第五篇：中国梦主题班会

“中国梦，我的梦”主题班会

中心小学四（2）班

执教者：谭静

上课地点：教室

开课时间：2014年6月20日

一、活动主题：中国梦，我的梦

二、活动目标：

1、让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。

2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持不懈的努力。

3、体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。

三、重点难点：

1、重点帮助学生确立正确的梦想。

2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

四、活动形式：

听故事、谈梦想、五、班会过程：

1、解题、议题：

什么是梦想呢？梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真最美丽的一种愿望。

2、引入梦想小故事：

每个人都有梦想，梦想各有不同。但，一个敢于梦想善于梦想的人，一定是一个不寻常的人。

下面请听“莱特兄弟的飞翔之梦”的故事吧。

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”

有时“梦想”是不切实际的，虽然美好，但在常人看来是不可能的。可是，现实中有很多事情的发生就是从梦想开始的。你们猜：“莱特兄弟的飞翔之梦”能实现吗？实现了，因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

有一句话说：没有做不到，只有想不到。所以有时想到比做到更重要。

3、何为中国梦？

中国人是爱梦想的人，好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，有了今天的美好生活

爱做梦是好的，拥有梦想就拥有未来。那何为中国梦呢？如何才能实现中国梦呢？

习主席说：“我认为中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了中国几代人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的期盼。其基本内涵是：国家富强，民族振兴，人民幸福。”

中国梦就是我们的梦，所有中国人的梦汇成了中国梦。无数的仁人志士，为了实现梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌成就。请一起来分享他们的中国梦吧。

4、生畅谈梦想和如何实现梦想

在生活中，梦想伴随着我们每一个人。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞

翔。无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。同学们，请谈谈你们的梦想吧，„„

你们想知道老师的梦想是什么吗？我的第一个梦想是：有一天，我看见哥哥姐姐背着书包上学，我梦想等我像哥哥姐姐一样大的时候，我也要背书包上学，结果我8岁那年，我的梦想实现了，我多么高兴呀。我产生了第二个梦想：我一定要当一名优秀学生。于是我在学校遵守纪律，努力学习，在家做个懂礼貌有孝心的乖孩子，后来，我每个学期都被评为学校的优秀学生，我的这个梦想又实现了。到了三年级，和你们一样大的时候，我又梦想：等我小学毕业一定要考上重点中学。于是我非常勤奋，上课积极主动，每一次作业我都认真完成，还利用课余时间看了很多很多的课外书籍。结果我的第三个梦想又实现了。随着我的梦想一个个的实现，我产生了更大的梦想，大家猜我的第四个梦想是什么？我的这个梦想实现了吗？是当老师，当一名小学老师，实现了。那是1995年我中学毕业那年我考取了红河州师范学校，三年后，我师范毕业当了一名正式的小学教师，这样我的第四个梦想又实现了。如今我的梦想是：

1、我的学生都是有梦想，敢于梦想并且是不断追求梦想的学生；

2、我的学生都是爱学习，懂礼仪，有孝心，爱国家的学生。大家说，老师的这些梦想实现了吗？实现了一部分，还有一部分等着我和我的学生一起去努力呢。

现在请谈谈如何实现你的梦想？有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的人生。梦想越高远的人，他的人生将越精彩。

5、结束语：

人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！最后祝愿，不久的将来，我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。