富饶的反义词是什么

第一篇：富饶的反义词是什么

富饶

【读音】：[fù ráo]

【释义】：富足有余。多指财物等。

【反义词】：贫困

富饶造句

1.他出身于相当富裕的家庭。

2.我们住在很富裕的住宅区。

3.富裕国家限制出口废钢铁。

4.他们是战后富裕生活的产物。

5.我出生时，家庭已趋向富裕。

6.亨廷托尔路位于富裕区。

7.他并不富裕，只是像富裕罢了。

8.这些公司跟许多国家一样富裕。

9.他在我们同学中是比较富裕的。

10.人家说，特雷福伊尔博士很富裕。

反义词造句

1.那老人因贫困脾气都坏了。

2.她已到了贫困潦倒的地步。

3.她丈夫死后她一直是贫困的。

4.他的祖父是个石匠，很贫困。

5.大量的人长期生活在贫困之中。

6.贫困自身并不能使人成为贱民。

7.令人震惊的贫困问题仍未解决。

8.他们常年贫困影响了身体健康。

9.他注定在贫困中死去。

10.他们一生下来就贫困。

第二篇：《富饶的西沙群岛》

《富饶的西沙群岛》教学设计

第一课时

学习目标

①认识“饶、屿”等10个生字。会写“蓝、赖”等13个字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等21个词语。

②有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。③读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。④摘抄课文中优美语句，丰富语言积累。教学重、难点：

1．理解“五光十色”、“各种各样”等词语在句子中的意思，培养学生读懂段落的能力。

2．在理解字词的基础上把课文读通，初步了解西沙群岛的美丽富饶，产生对西沙群岛的喜爱之情。教学过程：

一、导入

1．同学们，你们知道西沙群岛吗？在我国南海距离海南岛330多海里的东南海面上，有一片岛屿颗颗珍珠浮于万顷碧波之中，那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。

2．出示第一自然段，谁来读一读这段话，请生读。你读懂了什么? 看地图，理解“岛屿”“海防前哨”

3．今天，老师就要和大家一起去游览——出示课题：富饶的西沙群岛，你有什么问题要问吗？同学们真会提出问题，你知道富饶是什么意思吗？课文会向我们介绍那里的什么呢？让我们翻开课本87页，一起走进课文去看看吧！

二、初读课文

（一）师：请同学们自读课文，并且带上老师的几点小要求（出示要求）

1、要求读准字音，读顺句子。

2、找出一句概括西沙群岛特点的句子，用直线划下

3、想一想文中从哪几方面介绍西沙群岛的？

生自读课文

4、师：我们先来看这节课的词语。出示词语

自己试着读一读 指名读

齐读

（二）指导书写

威

武

三、精读课文

（一）请同学们默读课文，边读边想：西沙群岛是个什么地方？作者从哪些地方描写了西沙群岛的这一特点？

生汇报：那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

师：作者从哪些地方描写了西沙群岛的这一特点？谁能概括的说一说

生：从海面 海底 海滩 海岛这四个方面描写了西沙群岛的风景优美，物产丰富。（师板书）

师：现在你是想去看西沙群岛的海水、海底、海滩还是海岛呢？选择自己最感兴趣的一方面读一读，把自己特别喜欢的语句画下来，仔细想一想为什么喜欢它。

（二）精读品悟2、3、4自然段，感悟西沙群岛的富饶。

1、海面部分

师：喜欢海水的同学，看到海水了吗？

此时此刻，我们就站在西沙群岛的大海边，这就是西沙群岛的海水，你感觉海水怎么样呢？

生：美，太美了！

师：作者怎样写的，自己读读吧。（生自由读海水的句子，多媒体出示：西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面上看，色彩就不同了。）

师：谁来用文中的话说说海水的特点？

生：五光十色，瑰丽无比。

师：“五光十色”说明了什么？

生：颜色多。

师：都有哪些颜色？

生：深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

师：这么多颜色，用另外一个词形容叫？

生：五颜六色。

师：为什么这儿用“五光十色”而不用“五颜六色”？

生：因为“五光十色”说明水颜色多，还写出了海水有光泽。而“五颜六色”只是说明了海水的颜色多。

师：说的真棒，你抓住了“五光十色”比“五颜六色”多出的一个“光”字。每当早晨，太阳出来时，灿烂的阳光往海面上一照，海面就出现了各种色彩，真是。

生：五光十色。

师：西沙群岛的海水就是这么美，没有哪里的海水能超过它的，书上用一个词语来表达，是什么？

生：瑰丽无比。

师：这样的海水你喜欢吗？喜欢的话就多读几遍（生自由读）谁想站起来对着海水美美地读呢？（抽生读）

师：老师提议，在读表示海水颜色词的时候，最好读得有高有低，听老师来读一下（师范读，生再练读）

师：谁愿意展示读？（一生站起来展示读）

师：读的真好，给掌声（生鼓掌）

师：谁还愿意读？（生纷纷举手）举手的一起读（生齐读）

师：你平常见过的海水是什么颜色？

生：蓝色

师：那为什么西沙群岛的海水却是五光十色的呢？读一读课文第2自然段，其实答案就藏在其中。找到的同学请举手，请你来回答（抽生汇报）（用“因为„„所以„„”这一句式来说）

师：特殊的地形造就了西沙群岛海水一种与众不同的美，使人见了顿生喜爱之情，师小结：这么美的海水，让人一看，就觉得西沙群岛是个──（教师指板书）风景优美的地方。

2、海底部分

师：面对着如此美的海水，真是禁不住的要穿上那潜水衣一跃而进尽情地潜入这五光十色的海水中，去探寻那些海底的宝藏吧！自由读第三自然段，看看海底都有哪些生物？它们各有什么特点？边读边用笔圈一圈。（生自由读课文）

师：有同学迫不及待地举手要告诉老师（抽一生汇报）

生：海底有珊瑚、海参、大龙虾、鱼。（师板书：珊瑚、海参、大龙虾、鱼）

师：你们想认识它们吗？

生：想

a、师：这就是珊瑚，好看吗？

生：好看

师：你想用什么词来形容。

生1：各种各样的珊瑚

生2：千奇百怪的珊瑚

生3：形状各异的珊瑚

生4：多姿多彩的珊瑚。

生5：五颜六色的珊瑚。

„„

师：大家说得好，课文写得更美，快快读一读吧（生自由读）

师：这是什么句？

生：比喻句，把珊瑚比作绽开的花朵，又比作分枝的鹿角。

师：观察图片，珊瑚有的像绽开的花朵，（让生做手势表示“绽开”），有的像分枝的鹿角，在图中找出“分枝的鹿角”，还有的像什么呢？

生1：还有的像一串串紫色的葡萄。

生2：还有的像一团团跳动的火焰。

生3：还有的像一个个长满斑点的大鸭梨。

„„

师：同学们的想象真丰富，这么多形态各异的珊瑚，课文中哪个词写出了珊瑚的特点？

生：各种各样（师板书：各种各样）

师：你喜欢珊瑚吗？你能读出珊瑚的美吗？（抽生汇报读）

b、师：这是海参，读读这句话，你觉得哪些词用得好？为什么？（生自由读）

生1：“到处”用得好，它写出了海参的多。

生2：“懒洋洋”用得好，它让我知道海参懒的都不想动了。

生3：“蠕动”写得好，它说明了海参像蚯蚓或毛毛虫一样在慢慢地爬。（动作演示什么是蠕动）

师：怎样的蠕动？哪个词写出了海参的特点？

生：懒洋洋（师板书：懒洋洋）

师：谁喜欢海参？来读一读写海参的句子，这句应该怎么读？（强调“懒洋洋”拖开调读，节奏要缓慢）加上动作可以吗？

c、师：快看，这是大龙虾。有什么特点？找一个词形容。

生：威武。

师：谁来演一演（生做出威风、神气十足的样子）

师：同学们一个个好威武。谁能读出大龙虾的威武？（抽一男生读）

师：在这几种海底生物中，你最喜欢谁呢？喜欢美丽珊瑚的举手，喜欢懒洋洋的海参的举手，喜欢威武的大龙虾的举手。请同学们合作完整地读读这一段吧。

（分角色读）

d、师：作者还向我们介绍了海底的鱼。让我们一起潜入海底去看那里的鱼吧。老师找一名同学读第4自然段，其它同学闭上眼睛来体会。此时，你最大的感受是什么？（鱼多、美）

师：默读4自然段，从哪儿看出鱼的多呢？用“

”画出来，从哪儿看出鱼的美呢？用“～”画出来。

（抽生汇报）生1：我从“成群结队”这个词知道了鱼很多。

生2：我从“多得数不清”这个词知道了鱼很多。

生3：我从“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，这句话中知道了鱼很多。

师：鱼真的是一半吗？

生：不是，是为了突出鱼的多。

师：这是一种新的修辞手法叫夸张。（出示课件“一半„„一半”中的“一半”越变越大）你能把这句话夸张地读一读吗？（生读这句话，重读“一半”）

师：生活中，你见过夸张手法的运用吗？

生：这几天公交车上的人太挤了，都快把我挤成夹肉饼了。

师：人怎么能成了夹肉饼，这就是在夸张，突出了公交车的拥挤。像“白发三千丈、“飞流直下三千尺”都是在夸张。继续汇报

师：西沙群岛的鱼不仅很多，还很独特呢。你们看（出示四幅鱼的图片）师：课文是怎么描写这四种鱼的呢？去课文中找一找。师：指鱼1，引读（全身布满彩色的条纹）

指鱼2，引读（头上长着一簇红缨）

指鱼3，引读（周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇）

指鱼4，引读（眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆）师：你喜欢哪种鱼？读一读，为什么喜欢他？ 随学生回答，总结归纳板书：颜色、外形、动作

师：对，课文从颜色、外形、动作三方面来写，还用了比喻，这样就把鱼也得更有趣了。来，一起读一读可爱的鱼吧。（齐读）

师：多有趣啊。有趣的鱼还多着呢。想不想看？

师：现在你就动笔从颜色、外形、动作三个方面写下你喜欢的鱼，再用上比喻、拟人把它写得更生动。

（学生写作）

师：来，把你写的鱼介绍给大家。（展示两到三篇学生习作）

师：从同学们的笔中，我们又见到了这么多种鱼，不过就算我们全班人一起写，写个几天也写不完西沙群岛的鱼。怪不得人们都说——西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。师：作者为我们介绍了几种鱼？你最喜欢哪一种，读给你的同桌听，（重点体会“有的„„有的„„有的”句式。）你从中体会到什么？（从“有的„„有的„„有的„„有的„„”这一句话中体会到了鱼很美）

师：让我们去海底轻松轻松（看动画）.西沙群岛的海底恰似一个美丽奇幻的鱼的世界，让我们再读再体会（配乐朗读）

师：哪句话既写出了鱼的多，又写出了鱼的美？

生：第一句话。

师：这一句话放在整段的开头，我们叫它总起句，又叫中心句。这四段文字，语言美是一个特点，在写作上也有一个特点，那就是围绕中心句把话写完整，写具体了，接下来，我们就仿照这种写法来个小练笔。

小练笔：围绕中心把话写具体、写完整。

1、我们的新学校真美啊！

2、秋天的公园是一幅美丽的图画！

3、下课了，操场上真热闹啊！

师总结：这节课，老师带领大家一起游览了西沙群岛的海面和海底，通过游览，你想说些什么？

看到海面和海底的美景，让我们禁不住的感慨到：西沙群岛真是个风景优美、物产丰富的地方，除了海面和海底，西沙群岛的海滩和岛上的景观仍旧迷人的美丽。接下来的海滩和海岛交给同学们，课下继续搜集西沙群岛的资料交流，希望下节课请同学们带领老师走进海滩和海岛，继续欣赏西沙群岛带给我们的美好。

板书设计:

第三篇：富饶销售合同

富饶销售合同

富饶销售合同1

供货方(甲方)：

购买方(乙方)：

根据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就猪肉类购销的有关事宜达成如下协议：

一、乙方同意购买由甲方经正规屠宰的生鲜猪肉及其附属产品。

二、货物名称、数量、规格、价格、包装及供货批量：

1、见每批货物发货单。货物发货单为本合同的组成部分。

2、价格的调整以市场价格为基础，原则上以每 柒 天为一个价格变动周期。

三、质量标准：符合国家相应的标准。

四、履行期限：为 年 月 日至 年 月 日

五、交货时间及运输：

六、结算方式：

七、货物验收：

甲方应按照国家有关规定提供卫生许可证、屠宰资质等证件及每批货物的动物产品检疫合格证明等票据文件。乙方应对每批货物进行验收，对质量有异议的，由双方抽样封存后在 叁 日内进行进一步检验，检疫单位为： 长沙县畜牧局 。

八、违约责任：

1、甲方迟延交货贰小时或乙方迟延贰日支付货款的,应每日按照迟延部分货款 100 %的标准向对方支付违约金。迟延超过 叁 日的，对方有权解除合同并要求迟延方赔偿损失。

2、因乙方未提供必要的交货验收条件致使甲方无法按时交货的，乙方应赔偿由此给甲方造成的损失。

3、甲方交付的货物不符合质量要求或来自不具备合法资质的屠宰企业的，乙方有权拒收，并及时通知甲方。

4、若发生特殊情况，致使乙方不再需要甲方送货的，或甲方无足够货物提供给乙方的，均应提前 叁 日告知对方，双方可解除合同;未

及时通知的`，应赔偿由此给对方造成的所有经济损失。

5、一方无正当理由中止履行或单方变更、解除合同的，应赔偿由此给对方造成的所有经济损失。

6、其他违约：

九、不可抗力：因发生自然灾害等不可抗力的，经核实可全部或部分免除责任，但应当及时通知对方，并在合理期限内提供证明。

十、争议解决方式：本合同项下发生的争议，由当事人双方协商或申请调解解决;协商或调解解决不成的，依法向 长沙县 人民法院提起诉讼，或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。

十一、本合同自双方签字盖章之日起生效。未尽事宜，由双方共同协商签订补充协议。本合同一式 贰 份，甲方 壹 份，乙方 壹 份具有同等法律效力。

十二、其他约定：

供货方(签章)： 购买方(签章)：

联系地址： 联系地址：

法定代表人：法定代表人：

委托代理人： 委托代理人：

银行账号： 银行账号：

开户行： 开户行：

联系电话： 联系电话：

日 期： 日 期：

富饶销售合同2

出卖人(甲方)：__________

买受人(乙方)：__________

为确保生猪肉入市安全，根据《中华人民共和国民法典》等法律法规的规定，本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则，双方协商一致，就生猪肉买卖事宜订立本合同。

第一条品种、数量、价款以经双方签字确认的商品发货单为准，且发货单为本合同的组成部分。

第二条质量标准符合国家标准GB18406.3-20__ 《农产品安全质量无公害畜禽肉安全要求》。

第三条结算方式□即时结清□定期结算，每天按商品发货单支付价款。

第四条甲方的权利和义务

1、有权按照合同的约定按时收取价款。

2、向乙方提供证明主体资格合法有效的证明，包括□营业执照□食品卫生许可证□商标注册证□定点屠宰单位证明□ 。

3、向乙方提供符合质量标准的生猪肉，并按规定提供其畜禽产品检疫合格证明、禁用药物检测证明、肉品品质检验合格证明(销售凭证)。

4、按照双方约定的时间、地点、品种、数量向乙方供货，确保肉身印花与票证相符。

第五条乙方的权利和义务

1、有权索取甲方的`主体资格证明。

2、有权索取甲方商品质量的相关证明，对每批生猪肉进行验收，查验数量、肉身印花与票证是否相符。对质量有异议的，由交货地点的法定检疫机构鉴定。

3、应具备经营生猪肉的资格和条件，建立健全肉品销售卫生管理等制度，保证生猪肉质量安全。

4、应按照合同的约定按时支付价款。

第六条违约责任

1、甲方交付的生猪肉不符合第四条第3项要求的，乙方有权拒收，并及时通知甲方;发生乙方拒收或者乙方提出质量异议的情况下，甲方应在______日内另行向乙方补足;质量问题严重的，乙方有权解除合同。因不符合要求质量给乙方造成损失的，甲方应承担赔偿责任。

2、一方迟延交货或迟延支付货款的，应每日按照迟延部分货款______%的标准向对方支付违约金。迟延超过______日的，对方有权解除合同并要求迟延方赔偿损失。

第七条争议解决方式本合同在履行过程中发生的争议由双方协商解决或申请有关部门调解;协商或调解解决不成的，按下列第种方式解决：

1.提交__________仲裁委员会仲裁;

2.依法向__________人民法院起诉。

第八条本合同有效期限为：自__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止。

第九条本合同双方签字或者盖章后生效。本合同一式二份，合同双方各执一份，具有同等法律效力。本合同生效后，双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式，作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。

甲方：__________(签章)乙方：__________(签章)

法定代表人：__________法定代表人(负责人)：__________

委托代理人：__________委托代理人：__________

住所：__________住所：__________

电话：__________电话：__________

签订时间：__________签订地点：__________

富饶销售合同3

甲方：______________地扯：______________

乙方：__________地扯：______________

甲乙双方本着诚信经营.互惠合着的原则.经双方协商自愿达成以下协议。甲方在乙方处购买鲜有机猪肉制品.双方共同遵守以下协议。

第一条：乙方责任

1.甲方所需的鲜有机猪肉由乙方按需求提供。

2.乙方所经营的鲜有机猪肉应按照卫生检验试行规程进行检验处理，经鲜有机猪肉检验部门检验的盖公章或开证明，鲜猪肉制品应按有关卫生标准进行检验，证明合格方可销售。

3.乙方在加工鲜猪肉制品时不得采购和使用未经检验、未盖卫生检验公章、未开检验证明或虽有公章证明，但卫生情况不符合要求的鲜猪肉。

4.乙方应向甲方提供生产经营许可证，卫生许可证，产品卫生检验检疫证明和法人代表身份证等书面材料及。

第二条：甲方的责任

1.甲方根据自己的需求在乙方购买鲜猪肉制品。

2.甲方在提取或接收鲜猪肉制品时应严格验收，把好卫生质量关。如发现未经卫生检验.未盖卫生检验公章、未开检验证明或加工不良、不符合卫生要求者不得接收和加工使用。

3.接受乙方所提供的鲜猪肉制品后应按要求建立台帐。

4.甲方应按要求索要乙方的生产经营许可证、卫生许可证、卫生检验检疫证明等。

第三条：违约责任

1.乙方待甲方确认产品无品质问题后方可安排出货，若是所出售的鲜猪肉制品不符合甲方的要求，甲方有权退货。

2.如乙方的.产品出现问题，而促成甲方经济损失或人员生命健康受到损害，由乙方承担相应责任。

3.若一方违约给另一方带来经济损失的，另一方可立即解除合同，并有权利追究违约方的相关法律和经济责任。

第四条：纠纷解决方式在合作期间若发意见分歧的双方可协商解决，解决不成的，由合同签定地所在的人民法院进行裁决。

第五条：其他事项其他未尽事项宜按相关法律法规执行。

第六条：协议有效期自签订之日起为期一年。

本协议一式两份,双方各一份,经双方签字盖章后生效。

甲方盖章：_____________乙方盖章：__________

法人代表签字：_________法人代表签字：________

联系电话: ______________联系电话:__________

合约签订日期：_______年_____月____日

第四篇：反义词

反义词

安静—热闹

粗壮—细小

洁白—乌黑

招引—驱散

鲜艳—暗淡

古老—年轻

盛开—凋谢

常常—偶尔

快乐—悲伤

仔细—粗心

张开—合拢

假装—真心

有趣—乏味

喜爱—讨厌

纪念—忘却

笔陡—平坦

犹豫—果断

快乐—烦恼

黎明—黄昏

仔细—马虎

仰—俯

终—始

伸—缩

哭—笑

明—暗

遥—近

动—静

勤劳—懒惰

火热—冰冷

甜蜜—苦涩

历史—现实

仰望—俯视

诚实—虚伪

肯定—否定

严寒—酷热

高大—矮小

喜爱—憎恶

经常—偶尔

仔细—粗心

突兀—凹陷

平整—坎坷

清楚—模糊

寒—暖

彬彬有礼—蛮不讲理

快乐—烦恼

一本正经—嬉皮笑脸

明白—糊涂

遥远—贴近

震惊—平静

失信—守信

忘记—牢记

漂亮—丑陋

留下—离开

高兴—难过

快乐—悲伤

幸福—痛苦

反义词

满载而归—空手而回

引人注目—平淡无奇

阳光明媚—乌云密布

大惊失色—镇定自如

希望—失望

垂头丧气—兴高采烈

紧—松

放—收

浮—沉

躲—露

薄—厚

千里迢迢—近在咫尺

飞快—缓慢

温柔—粗暴

丰收—歉收

炎热—寒冷

道别—重逢

匆匆—缓慢

绽开—闭合辽阔—狭窄

绽开—闭合苏醒—昏迷

舒展—卷错

干燥—湿润

陆续—连续

淡雅—艳丽

密切—疏远

危险—安全

凌晨—黄昏

怒放—凋零

抛弃—收留

遥远—附近

准确—错误

推测—证实

陌生—熟悉

超常—一般

减少—增加

伟大—平凡

细微--巨大

浪费—节约

清闲—繁忙

简单—复杂

不紧不慢—慌慌张张

详细—粗略

顺—逆

渊博—浅薄

清—浊

敬重—轻视

闻名—无名

特地—顺便

漆黑—明亮

茂盛—稀疏

反义词

缓缓—迅速

轻—重

滋润—干燥

上升—下降

巨大—微小

辽阔—狭窄

辽阔—狭隘

减轻—加重

节省—浪费

美观—丑陋

坚固—松软

精美—粗劣

热闹—冷清

保存—丢失

悠闲—忙碌

普通—特别

完整—残缺

开—关

出—近

淡妆—浓抹

来—回

富饶—贫穷

茂密—稀疏

庞大—细小

宝贵—轻贱

丰富—贫乏

深—浅

栖息—飞翔

厚—薄

巨大—微小

融化—冻结

进—退

密密层层—稀稀拉拉

松软—坚硬

严严实实—松松散散

缩—伸

和煦—强烈

清澈—浑浊

聚集—分散

天堂—地狱

进攻—防守

明亮—暗淡

热情—冷淡

安全—危险

紧张—放松

胜利—失败

长处—短处

合二为一—一分为二

庞然大物—小巧玲珑

战争—和平

开始—结束

难过—高兴

随便—认真

轻蔑—重视

朴素—豪华

反义词

懦弱—刚强

荒凉—繁华

骄傲—谦虚

犹豫—果断

机灵—迟钝

抱怨—谅解

凶猛—和善

没精打采—神采奕奕

美丽—难看

犹豫—坚决

镇定—慌乱

忧郁—快乐

热烈—冷淡

总是—偶尔

持久—短暂

激动—平静

给予—索取

慢吞吞—急匆匆

危险—安全

顺利—波折

成功—失败 不假思索—犹犹豫豫

宽裕—贫穷

善良—恶毒

诚挚—虚假

仔细—马虎

相信—怀疑

第五篇：反义词

词语

一、反义词

（一）、名词类反义词：（相对性）

上——下

左——右

前——后

天——地

里——外

东——西

南——北

男——女

单——双

首——尾

文——武

矛——盾

彼——此

雌——雄

主——仆

古——今

阴——阳

公——私

敌——友

警——匪

正——反

始——终

远方——附近

主子——奴婢

二、动词类反义词（相对性）

进——退

分——合 开——关

来——去

是——否

升——降

迎——送

有——无

哭——笑

加——减

止——行

收——放

得——失

推——拉

问——答

买——卖

信——疑

聚——散

进化——退化

挺进——撤退

信奉——背弃

增添——减少

结束——开始

怀疑——相信

违背——遵循

喜欢——讨厌

示弱——逞强

表扬——批评

忧虑——放心

听从——违抗

团结——分裂

守信——失信

惩罚——奖励

赞成——反对

拒绝——同意

三、形容词类反义词

冷——热

宽——窄

善——恶

偏——正

高——低

强——弱 美——丑

饥——饱

黑——白

轻——重

好——坏

爱——恨

快——慢

缓——急

松——紧

盈——亏

死——活

是——非

闲——忙

胖——瘦

真——假

虚——实

雅——俗

恩——怨

新——旧

粗——细

稀——密

巧——拙

正——邪

通——堵 亲——疏

亮——暗

曲——直

张——弛

输——赢

逆——顺

苦——甜

忠——奸

纵——横

厚——薄

深——浅

生——熟

干——湿

盛——衰

老——少

藏——露

软——硬

胜——败 祸——福

错——对

咸——淡

醒——睡

锐——顿

断——续

激烈——平静

嘈杂——寂静

伟大——渺小

整齐——杂乱

宽敞——狭窄

鲜艳——暗淡

陌生——熟悉

清晰——模糊

温和——严厉

慌张——镇定

有趣——乏味

正常——异常 拘谨——洒脱

严寒——酷暑

严寒——炎热

坚强——软弱平坦——崎岖

光滑——粗糙

慎重——随便

伶俐——笨拙

沉重——轻盈

明朗——阴沉

清澈——浑浊

饱满——干瘪

衰弱——强健

简单——复杂

丰收——歉收

犹豫——坚定 勤劳——懒惰

胜利——失败

密集——稀疏

倾斜——竖直 紧张——轻松

舒畅——苦闷

安全——危险

潮湿——干燥

统一——分裂

虚伪——诚实

善良——凶恶

仔细——粗心

高兴——难过

容易——困难

温和——暴躁

幸福——痛苦

美丽——丑陋

兴旺——衰败

光明——黑暗

勇敢——懦弱 杰出——平庸

特殊——普通

完整——破碎

聪明——愚蠢

四、成语类反义词

歪歪斜斜——端端正正

迷迷糊糊——清清楚楚

熙熙攘攘——冷冷清清

高高兴兴——悲悲切切

一丝不苟——粗心大意

风平浪静——狂风恶浪

全神贯注——心不在焉

毫不犹豫——犹豫不决

理直气壮——理屈词穷

安居乐业——颠沛流离

粗制滥造——精雕细琢

沸沸扬扬——鸦雀无声 群策群力——孤掌难鸣

悔过自新——执迷不悟

一朝一夕——日久天长

二、同义词

一、动词的同义词

观——看

鸣——叫

入——进

归——回

瞅——瞧

躲——藏

叫——喊

哭——泣

眺——望

往——去

铺——展

飞——翔

来回——往返

听见——闻声

赞成——同意

赛过——胜过

捕获——捕捉

遇到——碰到

证明——证实

评比——评选

注意——注重

供应——供给

认识——熟悉

预报——预告

听从——服从

惊叹——赞叹

奔驰——疾驰

震惊——震动

预测——猜测

苏醒——觉醒

寄居——借居

哀求——恳求 抚摸——抚摩

依赖——依靠

安顿——安置

挽救——拯救 颤动——颤抖

打扮——装扮

管理——治理

判断——判定

支援——增援

审阅——审视

眺望——远望

防备——防御

抵挡——抵抗

讽刺——挖苦

夸耀——炫耀

轻蔑——轻视 欺辱——侮辱

打扰——打搅

灌溉——浇灌

淹没——沉没 冲毁——冲垮

告别——离别

摆脱——挣脱

摇晃——摇摆 注意——留意

二、形容词的同义词

寒——冷

遥——远

绝——尽

暖——热

寒冷——严寒

炎热——酷热

坚决——果断

惊恐——恐惧

暗香——幽香

荒凉——荒芜

详细——具体

闻名——著名

满意——满足

得意——自得

慈祥——慈爱

疲劳——疲惫

坚实——坚固

轻巧——轻便

整齐——整洁

辛苦—— 辛劳

舒畅——愉悦

精彩——出色

笨重——粗笨

直立——竖立

柔美——优美

潇洒——洒脱 秀丽——奇魄

淘气——调皮

恬静——静谧

贵重——珍贵

挺拔——挺秀

纯熟——熟练

幽静——清幽

陌生——生疏

自在——安闲

温和——暖和

惊奇——惊异

怔住——愣住

疑惑——迷惑

强盛——强大

严厉——严肃

清澈——清亮

简单——简朴

和蔼——温和

暴躁——急躁

胜负——输赢 气愤——愤忿

美丽——漂亮

矗立——耸立

补充

（一）动词的同义词：

舒展——伸展

掠过——擦过

侦操——侦查

看守——看管

防备——预备

允许——答应

祭祀——祭奠

思考——思索

掌握——把握

凝视——注视

吓唬——恐吓

赏给——赐给

信奉——信仰

违反——违背

赠送——赠予

充满——布满

翱翔——飞翔

（二）形容词的同义词：

奇特——奇异

安谧——静谧

焦急——焦虑

稀少——稀罕

崎岖——坎坷

无效——无端

严峻——严重

镇定——镇静

奇怪——希奇

惬意——舒服

痛快——愉快

相称——相当

宽广——宽阔

新颖——新鲜

悄悄——静静 庄严——庄重

诚实——老实

敏捷——灵敏 优点——长处

高兴——兴奋 智慧——聪明

容易——轻易

雄伟——宏伟

三、名词的同义词

舟——船

农夫——农民

每天——每日

新居——新房

海疆——海域

天涯——天边

四周——四面

绝技——特技

附近——周围

形状——外形

灾害——灾难

气魄——气势

生机——生气

笑容——笑貌

战斗——战役

灾难——劫难

情谊——友谊

家境——家景

好友——挚友

感概——感触

关键——要害

四、虚词（副词）的同义词

立刻——立即

赶快——赶紧

好像——似乎

连忙——马上

突然——忽然

特殊——特别

偶尔——偶然

寻常——平常 犹如——宛如

如同——好像

特殊——非凡

渐渐——徐徐

五、成语的同义词

垂头丧气——没精打采

全神贯注——聚精会神

无边无际——无边无涯

情不自禁——不由自主

斗志昂扬——意气风发

赏心悦目——心旷神怡 纤尘不染——一尘不染

迷迷糊糊——模模糊糊