“社会主义核心价值观”优秀作文集录

第一篇：“社会主义核心价值观”优秀作文集录

天使的叹息：扶or不扶

高二理四

赵晨博

人是感性的动物，总会被周围的事物引起心中的波澜，许多纯真与美好会在一瞬间像烟花一样绚烂绽放，善心就此被唤醒。

面对此情此景，再怎么故作冷漠都只是不堪一击的笑话，唯有纯真和善良才是永恒的主题。

猜疑只是一瞬间的事，而信任却是会永远传递下去的。简单到不过是举手之劳，当越来越多的人们不再抱怨传统道德日渐丧失的时候，当面对老人跌倒的情形发生在面前的时候，我要唤起我自己的善心，去帮助他们。这样做其实也是在帮助我们自己，不要忘记“每个人都是环境的一部分”。

善良并不是一个抽象的概念，而是每个瞬间，每个念头所展现的最真的选择。请用你的善良，为这个世界添一抹阳光，驱散寒冷融化冷漠。我相信一个人再冷漠也不会如同雪域高原的层层坚冰，那就让我们的一桩桩善举化作阳光，用善良的光热驱散寒冷，融化冷漠。

善良之心人人都有，心怀善意并不需要你有什么惊天动地的改变，只是希望你在平凡的生活中伸出援助之手，多一点关心，多一点爱护，便足够了。

善心是可以被唤起的，所以，请善待身边的每个人。只要你心中还有善良，一念之间，你完全可以让他放出应有的光芒，从而照亮整个世界。

指导老师：高斌

恪守诚信

高二理科七班

张亚妮

“人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不宁。”诚信，像清晨一缕温暖的阳光普照天下芸芸众生，以它散发的光芒驱尽人间的阴影，散发出了诚信待人的光辉。在我们的生活中，诚信时刻伴随着我们，与我们同行。

诚信，中国古已有之。孔子曰：“与朋友交，言而有信。”《礼记》里记载了：“儒有不宝金石，而忠信以为宝。”中国古人认为一个人是否具有诚信，确定了这个人的品德的好与坏，能遵守诚信的人自然是一个好人。如若失去了诚信，哪怕只有小小的一次，也会成为人生中一大污点。不仅考取功名会受到阻碍，就连与人交际之时也会有一定的困难。所以，失信是一件很严重的事。

当然，不仅仅古代对失信之人非常鄙夷。如今，失信也会有很严重的后果，例如三鹿奶粉事件和瘦肉精事件，使多少人受到了伤害。

然而，在我们的生活中，又有多少刻骨铭心的记忆刺伤了我们的心，在那大大小小的考试中，你是否会拒绝一切的“善意”的微笑与请求？在这些看似普通的场景之后，我们看见了“不诚与不可信”的黑色幽灵在我们中间徘徊，挥之不去。于是，我们每天都在面对：那些背弃了誓言与信仰的贪官、那些制造假东西的小商贩、那些使用假文凭的大学毕业生、那些骗取人们善良的虚假乞丐„„“诚信”也披上了丑陋的外衣，在金钱、名誉、利益等一切的诱惑下，令人触目惊心。缺乏诚信，心里会生长出隔膜，没有诚信，生活将会失去亮丽的光彩，变得虚伪，社会也将失去纯真与同情。诚信是火，它会焚去人们内心的贪欲；诚信是水，它会洗去人们内心的污垢。

做人，就要做诚实的人，清清白白，受人尊敬。否则就会失去最宝贵的信誉，到头来，不是搬起石头砸自己的脚吗？不诚实的人必定会失去别人的信任，在人与人相处的过程中，失去信誉，也就失去了一切。我们从小就要做诚实的人，这样不仅令人仰慕，受人尊敬，自己也会心地坦荡，做起人来也是昂首挺胸，气质自然卓尔不凡，自己的内心也自信平和，每天快快乐乐。

人在社会上生活，总要面对各种诱惑，对此不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，但促进了别人对你的信任和你讲诚信的好习惯，这是多少金钱都买不到的呀！

指导老师：姚彩红

诚信

高二理科七班

王志龙

什么是诚信呢？诚，即真诚，诚实；信，即守承诺·，讲信用。诚信就是诚实守信。就是“说老实话，办老实事，做老实人”。

人生活在社会中，总要与他人和社会发生关系。处理这种关系，一定要有章必循，有诺必践，否则就失去了立身之本，社会就失去运行的规则。在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系。诚信不仅是种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种荣誉，更是一种资源。

季步因为一诺千金而与周围的朋友建起了沟通的桥梁，树立起诚信的榜样，即使最后人头不保，也得到了朋友的拥护，留下了千古美名，至今仍为我们称颂。曾子杀猪更让我们吃惊，他为了遵守对孩子的承诺，并没有听妻子的话，而是为孩子做好了榜样。

有一个小朋友更是勇敢，他因为好奇而砍了父亲的一颗樱桃树，这树是父亲最喜欢的，父亲发现树被砍后，生气不已，并扬言要严惩这个砍树的人，作为儿子的他非常恐惧，在一系列的思想斗争之后终于鼓起勇气，向父亲道出了真相，与父亲建立起了诚信之桥。他，就是美国之父——华盛顿。后来他与人民也建立起了诚信之桥，深受人民爱戴。

诚信好似人最美丽的外表，心灵是最美丽的鲜花，正因为有了这些基础，我们才会在诚信这座大桥上安全前行，到达胜利的彼岸。只有诚信，才会被紧紧缠绕，只有诚信，才不会被风浪击倒，只有诚信，才不会被霜雪冰冻。

在这个比任何时候都需要美德和诚信的时代，让我们牢记，“国不信不强，商不信不富，行不信不果，人不信不立”。我坚信:只要人人都讲诚信，祖国的明天将变的更加美好，更加灿烂，更加辉煌。

让我们做一个讲诚信的人吧！

指导老师：姚彩红

诚信，人生的财富

高二理科七班

田妍

指导老师：姚彩红

当有些人在世俗浅薄中慢慢沦陷时，“诚信”二字也就显得尤为重要。人的一生，漫漫长路，纷扰诱惑甚多。人，作为微小而孤独的个体，究竟能选择什么？该选择什么呢？

我读过这样一篇文章，说的是一名德国的留学生，毕业成绩非常优异，但在德国四处求职时，被多家大公司拒绝，最后选了一家小公司求职，没想到仍然被拒。德国人给这位留学生看了一份记录，记录他乘公共汽车曾被抓住的3次逃票。

讲述这件事的是一位知名学者，他说德国抽查逃票一般被查到的几率是万分之三，这位高材生居然被捉住3次逃票，在严肃谨慎的德国人看来，大概那是永远不可饶恕的。

当听到这件事时，只是想这位留学生不该贪小便宜，以致因小失大。直到最近，突然明白，国际经济就是信誉经济，德国人为什么把逃票的小事看的那么重要。

一个人在三毛两角的蝇头小利上都靠不住，你还能指望在别的事情上信赖他吗？其实，在一个成熟的社会中，一个文明的社会中，不仅要考查硬件，同时要注重软件，而这个软件便为诚信。

证实你可信度的事情有许多，有了诚信，银行才能贷钱给你，商人才敢跟你做生意，别人才乐意跟你合作，公司才好聘用你，当然你也可以分期付款购房买车„„信誉是你的通行证，只有这样才能受人尊敬的通行于这个文明社会。

选择诚信，因为它比美貌来的可靠；选择诚信，因为他比机敏来得憨实；选择诚信，因为它比荣誉更有实效；拥抱诚信，活得真实是生活的一种挑战；呼唤诚信，给你人生镀上一层亮色。

友善三部曲

高二理科八班

童煜淇

只有肚子饿的时候，吃东西才会有益无害。同样，只有当你有爱心的时候，与别人交往才会有益无害。

——题记

友善对待他人

著名物理学家爱因斯坦和卓越的电影艺术家卓别林，虽然只见过一面，但他们心心相印，友情深厚。他们互相关心，相互尊重，相互鼓励。爱因斯坦时刻关注着卓别林表演上的成就，他在给卓别林的信中写道：“您的影片《淘金记》是一部世人都喜欢的作品，您一定能成为一位伟大的人物。”可当时爱因斯坦提出的“相对论”却很少有人能理解，甚至一些有名气的物理学家也不承认“相对论”在科学道路上的重大意义，反而讥笑爱因斯坦是“疯子”讲“疯话”。对此，卓别林在给爱因斯坦信中写道：“我更加钦佩您，您的相对论，世界上没有一个人懂，可是您终究会成为一位伟大的人物。”

有时，或许因为你出于好意的一句话，就可以激发那个人更大的信心。在生活中，当好朋友遇到困难时，你面带微笑帮他一把，就会得到他人的回报，而自己也非常开心。我一直这么认为，每当我对他人都保持友善的心态，怀着乐于助人的一颗心，总觉得这样我又向成长迈出了一大步，所以友善至关重要。

友善对待自然

有这样一则新闻：在韩国乡村的马路两旁，一片片的柿子园映入眼帘，每当采摘季结束后，总会有些熟透的柿子留在树上。路过的游客觉得不把这些又大又红的果实摘下来实在是太可惜了，在得知是留给喜鹊做食物时，他们变得更加迷惑不解，最后才懂得是害怕喜鹊饿死。然而当喜鹊活下来之后，发现柿子的产量比以前多了一倍，才发现是喜鹊吃掉了小虫子，这样才不至于柿子被小虫子毁坏。

看完这篇新闻，每想一次都会有一种感受就是善待自然，自然也会回报我们。假如有一棵小树苗，你每天浇水，它必然会长成一棵大树，在夏季让你避暑。而如果不浇水，小树苗干巴巴没有水分滋养，没有绿油油的树叶，那么也就不存在在夏天避暑这一说法。

所以我们更要友善的对待它们，这样我们才能安心的享受它们回馈我们的一切。

友善对待社会

总有这样的故事发生：“好心人扶了摔倒老人一把，却被诬陷。”生活就是现场直播，每一幕都会受到社会的关注，所以当诬陷别人的时候，社会也在看着，也会发出生气的声音。

而相反的故事也很多。拾金不昧的事情虽说很常见，但总会受到人们的赞扬。“社会”哪，就像一个人，你对他好，他就会给予回报。

当有一天，你走在大街上，看见那个人有困难，不要怕，去帮一把，那么你就会得到别人的感谢。

友善就像一盘食物，需要你去打开包装品尝，之后你就会感受到饱了。有爱心有友善其实很简单：那就是要有一颗善良宽容的心。

指导老师：姚彩红

诚信于人，人性之大善

高二理科八班

张盼盼

“人性之美莫过于诚，诚为一切善法之源；人性之贵莫过于诚，信是人生立世之本；学道存乎信，立信存乎诚；信为道源功德母，学道存乎诚立信”在我们身边 6 需要守信的地方很多，我们只有以诚待人，别人才会以诚相报。如果一个人不能做到以诚待人，那么别人也不会以诚待你。

我们都知道周幽王是西周的最后一个国王。有一年，褒国为了讨好周幽王，便将美女褒姒送给周幽王，周幽王十分喜欢褒姒。不久之后，褒姒便生了一个儿子，取名伯服，周幽王便废了申后和太子，立褒姒为后，伯服为太子。褒姒虽深得周幽王喜爱，又贵为王后，但却从来没有见她笑过。周幽王千方百计引她笑，但都徒劳，为了博得美人一笑，周幽王竟想出一个举烽火的办法来。烽火是在当时是为了保障国家安全在边界设的，相当于现在的报警设备。如果敌人在夜里入侵，则在烽火台点燃柴禾；如果敌人在白天出现，则点燃干狼粪放烟，而且是一处接一处，一直点燃到远方。诸侯看见烟火，就会立即赶来救援。这天，周幽王带着褒姒到骊山去玩，下令点起烽火。各路诸侯看到烟火，立即率兵匆忙赶来。褒姒看见千军万马从四面八方赶来，乐得开口笑了。褒姒笑了，诸侯们白白跑了一趟，怏怏而返。周幽王为了欣赏褒姒笑的媚态，屡次点起烽火，诸侯屡次上当，就不再来了。这时，敌人真的入侵了，申后的父亲恨周幽王废了申后和太子，便发动缯国和西夷犬起兵攻打周幽王，周幽王势孤立单，无兵救援，被杀于骊山下，西周从此灭亡了。

这个故事告诉我们如果一个人失去诚信甚至可以使一个国家灭亡。

我们还知道在秦孝公时期商鞅的立木取信。秦孝公公布新的法令，商鞅为了取信于民，便在国都市南门立木三丈，告诉百姓如果谁能够将此木移至北门，便给予十金，百姓对商鞅的这种做法感到奇怪，没有人敢去尝试。然后商鞅便将十金提到了五十金，这时终于有人大胆的移动了木头，商鞅便马上给予了他五十金，以表明诚信不欺。这一立木取信的事实终于使百姓确信了新法是可信的，从而顺利推行了新法。

信用是难得易失。十年功夫累积的信用，往往由于一时一事的言行而失掉。正如周幽王一样，他不能以诚待人，到最后别人也不能以诚待他，造成了西周的灭亡。而商鞅以诚取信了他人，他人也以诚回报了他，使得新法得而推行。在现实生活中亦是如此，作为中学生的我们更是如此，我们应以诚对待朋友，同学，老师，他们也会以诚待我们。

指导老师：姚彩红

奔向自由

高二级理科八班

武瑞

随性、奔放、舒心、畅快。这是我追求的生活。在空中飘舞着，在大地奔跑着。愿我是一只小小鸟，自由的在高空中翱翔，仰望蓝天的蔚蓝清透、无忧无虑。若我是一只被囚在牢笼的猎豹，我想去大自然里，尽情得奔跑，我多想呼吸外面清新的空气，嗯，那是大自然的味道，自在逍遥。

在这大千世界里，我们成为了生活的傀儡。我们带着别人的期望生活着。千篇一律、一成不变的生活，每天的三点一线，早已磨灭了我们的期望。往日的朝气蓬勃早已不在。我想要自由自在的生活，我想打破这一成不变的生活。找回生活中的热情，去自由的生活，自由不代表为所欲为，想怎么样就怎么样！我理解的自由是做喜欢做的正确的事。当然要做就做得出色。现在好多人，为了工作都放弃了原来那个追梦的自己。现实确实很残酷，但我仍想自由的活着，为自己而活。

穆罕默德有一个名叫哈利的门徒。有一次哈利问穆罕默德的见解：关于一个人是否能够独立自由地做他想做的事情，还是他所做的每一件事情都是命中注定好了。哈利这么问“一个人能不能依他所要而做呢？”长久以来人们一直都问这个问题，一个人是不是无法做他想做的。那么，教他不偷窃、不撒谎、不欺骗就等于没有用且愚蠢。还是说注定要有一个人在那里教别人不偷窃或不做这个那个呢？如果事实证明骗子依然是骗子，小偷依然是小偷或谋杀者依然是谋杀者都是注定的话，这一切就显得很荒缪。如果，每一件事情都是注定的，那么所有的教育都是徒劳无获，所有的先知、圣贤、导师都是徒劳无功。人们已经问过玛哈维亚和佛陀这样的问题。如果即将发生的事都是命中注定的，为什么玛哈维亚或佛陀要如此麻烦地解释什么是对的，什么又是错的？所以哈利问穆罕默德，他对这个受争议的问题有何想法。从这个材料中，我们可以看出自由是相对的并不代表可以为所欲为，我们在享受自由的同时，也必须遵守法律的规定，在不违反法律的基础上，享受美好的自由吧！

英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。美利坚民族的形成，英国对殖民地经济发展的压制。美国人民为了自由，奋起反抗，反对英国殖民统治、争取民族独立的正义战争。这是一场民族解放运动，又是资产阶级革命战争。摧毁了英国的 8 殖民枷锁，最终赢得了国家的独立，为美国的资本主义发展开辟了道路。同时，对欧美的革命起推动作用。

自由，我向往自由，它是随性而又舒畅的。自由是一种生活的态度，是人们内心无声的渴望，是无比美好的向往。我们都渴望的自由。自由，我们握个手吧！

指导老师：姚彩红

世间万物的情

高二级理科九班 薛晓珂

世间万物，芸芸众生，我发现一切美之中皆友善，有温暖的人情美，也有和谐社会人们彼此之间的友善。

朋友们，你知道什么是友善吗？他是和谐社会的一面镜子。同学之间充满友善，幸福生活快乐无比。

友善好像是一株茁壮成长的小树，拥有了它就有了朋友间的呵护；友善是人生的一笔宝贵财富，拥有他人生就会过得幸福无比；友善是人生的一杯清茶，拥有他人生就过得津津有味，也会过得快乐甜蜜。

友善是湛蓝如洗的天空，包容天地万物；友善是阳光雨露，滋润着美德的形成，友善在生活中无处不在。

那是一个风雪交加的冬天，北风呼啸寒风刺骨，街上的行人寥寥无几，此时的我已经生病了，由于咳嗽的厉害，妈妈给我请了病假，带我去打了点滴。下午打完针后回家，学校也放学了。

我打开电脑，想看看班级QQ群中的同学们都在干什么？留了什么作业？同学们看见我的QQ图像亮起，知道我生病后都很关心我。有的同学问我:”咳嗽好点了没有？“有的同学问我打完针了吗？有的同学问我吃药了吗？还介绍咳嗽药给我；有的同学叮嘱我“要多喝水”；有的同学告诉我“下午下课学习的内容，作业留了什么” „„

看见QQ对话框中同学们对我的关心，我感动极了。我心想，谢谢你们了，我的伙伴们，我会好好听大夫的话。好好打针，好好吃药的，快点养病回到学校去，好和你们一起学习一起玩耍；一起疯闹一起做游戏；一起过那快乐的校园生活。

友善是和平的使者，幸福快乐伴你永远；友善是爱心的种子，幸福之花处处开放；友善是沟通的桥梁，让友谊天长地久！他可以压倒一切困难，无论是亲人还是陌生人，让我们以友善的心态面对人生，面对生活，面对一切，那么世界就会充满幸福的味道。

友善是人间的天堂，没有它人间就像漫漫长夜期盼曙光；友善是可贵的生命，没有它生活就失去了意义；友善是一种美德，他给世界带来了和平，给人们带来了幸福美好的明天！友善是一条河滋润寂寞的心扉；友善是一团火，温暖孤独的心灵；友善是一粒种，播撒生活的希望；友善是心灵的窗，通往梦的天堂；朋友，请奉献你的友善，它是人与人和谐相处的基础；心与心沟通的纽带，国与国友好往来的桥梁也是一种爱的储蓄，让你和身边的人感情更纯真，也让这个世界更美好！

诚信，人生的风向标

高二理科10班 郑晓珍

法国学者培根曾经说过“习惯是人生的主宰。”所以人一定要有一个好的行为长期坚持养成习惯。我一直把诚信当成一个良好的习惯，并让他作为我的风向标。

在这个千变万化，多姿多彩的现代生活中，有些良好的习惯也在渐渐消失。一件又一件让我们不得不悚立，“黑心棉、地沟油„„”这些事让我们应该怎样对待这个千变万化的世界，人们的诚信又去了哪里，也有那些做“放心油条”的人，这些人对比起来，那些黑心商人又显得不那么显眼了，所以说，在这个社会我们还是应该让正能量传遍全世界，要始终坚信“邪不胜正”要让诚信这个风向标一直流传下去，或许对于这些社会现象，我们的付出也显得那么微不足道，但是千千万万个这样的人，这样的商业还会出现吗？不仅仅是这些社会现象，有时我们身边也有这样的事发生。

有这样一个故事，在古时候曾子的妻子要去到街上，然后他的儿子吵着要去，曾子的妻子又不愿意带着儿子去，就哄骗儿子说：“我回来杀猪给你吃。”然后他的儿子就不闹了，曾子的妻子从街上回来后，曾子就要杀猪，曾子的妻子连忙拦住曾字说：“我只是骗儿子的”，曾子说：“如果你这样骗儿子，他以后就再也不会相信你”。曾子的妻子就立马意识到了，让曾子杀猪给儿子吃。不管我们出于什么原因都不应该撒谎不是吗？“人无信而不立”，如果不做不到就不要承诺，一旦承诺了就一定要做到。

或许对于某些社会现象我们无能为力，可是把自己身边的事做到好，自己做到诚信就是很好了，把诚信这个行为长期坚持，养成习惯，形成自然。

一直把诚信当成人生的风向标，记得先学会做人，连人都做不好，何谈其他事情呢，诚信，树起我们心中的那个路标吧，记得它叫诚信。

指导教师：田平

诚信，灵魂之花

高二理科10班 王倩

世界上有这样一种力量，它可以使人间充满快乐；它可以使社会变得文明；让人们不再自私，它虽无形，却有感染力；它虽渺小，却也流传；它是那样的强大而真实--诚信。

----题记

诚信是一束芬芳的花，熏香了他人，欢愉了自己，是一曲悠长的歌，升华了人生，诗意了社会，诚信是金，闪烁着人事的多彩，诚信是称，它衡量着人的言行，处事方法，诚信是立人之本，是中华民族的传统美德。

若以文明为题，诚信则是帆，带我们走向成功的沿岸。曾经有这样一种人，这种人虽没有多大的本领，也没有别人那样的富贵和高贵。但他用自己的辛劳，勤奋努力地经营着自己的小餐馆，最终赢得了别人的信任，在人们的支持、鼓励下，自己的生意越做越大。而相反，倘若你以奸商之心对待顾客，那么你只能离成功越来越远。诚信是立人之本，而我们作为祖国的一员，更应该诚实守信，彰显我们祖国 11 的美德，传扬我们祖国的优秀文化。

人生是苗，需要诚信之水灌溉；人生是墙，需要诚信之石来砌成，古今中外，诚信一直是和谐社会的纽带，在人际交往、社会发展、治理国政等方面发挥着十分重要的作用。

在小时候大家就听过一个故事，一个孩子在山坡上放羊时，总喜欢对着山坡下面喊：狼来了，狼来了。开始时，人们都以为真的有狼，纷纷拿着锄头，棍子上来解救他，可当人们上来时发现根本没有狼时，都纷纷下坡而去。反复多次后，人们已经对“狼来了，狼来了”失去了那种动力，而当有一次狼真正来时，他无论怎样朝坡下喊也无人理睬，最终结果可想而知。

人们常说：“青少年是祖国的未来和希望，21世纪的繁荣昌盛更需要我们这一代去创造，但这个世界更需要用诚信来强化。诚信---彰显灵魂的美德之花。

让我们用心灵呼唤诚信，让诚信为茫茫沙漠打造一片绿洲；用心灵呼唤诚信，让诚信为漫漫黑夜点上希望的灯塔；用心灵呼唤诚信，让诚信吹散沉沉乌云，还世界一片蓝天。

指导教师：田平

如果时间停止，我愿不再醒来

高二理12班

潘丹妮

如果时间停止，我愿不再醒来。

——题记

是您把尚未断奶的我养育成人，亦是您教会了我许多做人的道理。而我却用我的成长来见证了您满头青丝换白发的过程。

在我还不曾记事的时候，父母就已丢下还尚未断奶的我去了异地打工挣钱，是您将我抚养成人。您怕吃奶粉会使我营养不良，您就在家养了两只羊好让我有羊奶喝，而且还每天都给我做鸡蛋羹吃。现在回想，那时的我不知有多幸福。每次您去村里买菜或去商店买东西时，您总会带上我，担心我独自在家不安全。每当村里人夸奖我乖巧，懂事时，您总会笑得比我还开心。因为您的教导有方，我很小的时候就知道了做人要诚实守信。还记得那个午夜，天格外的阴沉，如同一只饥饿多时的魔鬼一般，张开血盆大口搜寻着食物。我在家里一边看电视一边逗弄着小猫咪玩，您则在一旁且在准备做饭。突然响起了一阵急促的敲门声，原来是隔壁家的老奶奶：“我看天快下雨了，XXX家的麦子还没收完呢，我去帮忙，你去不去？”您放下菜刀说：“你先去，等我把家里这点事忙完就来。”然后回头对我说：“天快下雨了，我和你爷爷准备去XXX家帮忙去，你乖乖在家等我们回来，别乱跑啊！”我顿时不开心了，说：“隔壁老奶奶都走了，您别去了。再说天都快要下雨了，等你们回来的时候浑身都湿透了。”我死缠着就是不让你们走。您摸了摸我的头说：“孩子，做人要诚实守信呀，答应别人的事情就一定要做到。”您有接着说：“孩子，人生在世，切不可失了诚信呀！”我懵懵懂懂第点了点头。您就和爷爷急匆匆地出门了。

伊索说过：“说谎的人所得到的，就是即使说真话也没有人相信。”每当读到这句话的时候，我便不禁想起了当初您对我的教导：“孩子，人生在世，切不可失信呀！”诚信乃为人之本。答应别人的事情就一定要做到。

乌鸦尚有反哺之心，何况我们人呢。然而，在我还没有能力报答您的养育之恩时，爸爸妈妈回来了，您也被姑姑接去大城市享清福了。但请相信，待我羽翼丰满之时，便是我陪伴您的开始。

若时光逆转，年少还可复还，时间停止，我愿沉醉其中，不再醒来。

指导老师：闫杨虎

这次旅行，受益匪浅

高二级理科12班

张秦俑

“上有天堂，下有苏杭”，打小就有这样两个愿望：要是可以赏一赏西湖，转一转浙大，那该多好。幸运的是不久之前这两个愿望都得以满足。

这个暑假，在大姐，二姐的带领下，我，三姐，弟弟踏上了杭州之旅。

赏西湖

天空飘着蒙蒙细雨，这正是赏西湖的最佳时期。放眼望去，那蒙蒙细雨跳进片片湖水泛出层层白花，有如刚出生的孩子投进妈妈的怀抱那欣然自喜的样子。西湖好美。不经意间，我看见有一艘船在湖中缓缓滑过，令我奇怪的是，上面只有一个人，手撑一根竹竿，竹竿上有一个网兜在捞什么东西，我忍不住走进去看了看。之间那个人一甩竹竿，就有一些湖面上的垃圾被挑进网兜，很顺手的又转到了船上，船上已有不少的垃圾了。我对大姐说：“这人怎么在湖上捡破烂呢？”大姐狠狠地敲打了我一下，说：“他是这湖中的守卫者，要是没有他，这西湖早已成‘垃圾湖’了。”“哦！原来他是这湖中的清洁工啊！”我说道。“不，他不只是一个清洁工，他更是这西湖最炫丽，最值得人们欣赏的一道风景线。”大姐说。渐渐地，他的背影离我们远去，此时心中有一种莫名的敬佩与感激。我看到了，看到了在远处还有更多的他如此忙绿着。他们，默默无闻；他们，不畏艰辛；他们，一如既往。透过着蒙蒙细雨，我看到，西湖好美！

转浙大

暴雨突袭，毫无防备的我们立刻冲向公交站，等车的人很多，他们都很有次序的站成两排，一部分人在亭子里，还有一部分人在亭外以撑伞遮雨，都在等待前往浙江大学的列车。这时，我在想着，一会儿等车来了，我一定赶到最先上去。突然，还在等车的他们全部冲向马路对边，我以为是车从对面马路来了，我便跟着跑了过去。过去后，我并没有看见车。我看到的是：小小的“大帐篷”，我走进看了看，只见地上躺着一位老人，旁有几个青年男子在呼叫老人，也有人在打120急救电话。老人咆了一下，睁开双眼，所有人的目光都朝向老人，问老人感觉怎摸样，怎摸会摔倒在这，这是要去哪儿，老人被几个青年人搀扶起来，老人连声带谢，只说自己是浙江大学里的一个工作者，他要去工作。有人问道：“您的年龄都这么大了，还要去干什么工作？”老人回答说：“我不老啊，我还能干。”此刻，所有人静默，没有人感受到暴雨的侵蚀，没有人感受到寒风的禀烈。喂！你们是要去浙江大学吗？声音从对面马路传来，原来是公交司机在喊，我们都应声而答。我们都坐上了车，车缓缓开着，窗外的暴雨仍然在下。不知不觉，我好像已经感受到浙江大学的风貌了。

有那样的夜晚，他把花悄悄开放，只为人们欣赏这白日之美：有那样的星星，14 他用那微弱的光芒，衬托出整片星空的美好！我愿做那样的夜晚，那样的星星，润物无声，光铺大地，映出世界的一切美好！

辅导老师：闫杨虎

将爱国进行到底

高二级理科13班 侯华茜

位卑未敢忘忧国。

——题记

“少年强，则国强；少年雄于地球，则国雄于地球„„”朗诵着梁启超的《少年中国说》，我不禁想起祖国历史中那黑暗的一页。

当日军的铁蹄踏上泱泱华夏的大地，用他们那丑陋的心灵，肮脏的手段，在我大中国的土地上制造着一场又一场惨绝人寰的屠杀。祖国，九百六十万平方公里的土地，哪一寸没有染上中华儿女的血泪？多少英雄好汉，烈士豪杰都成了一杯黄土？从鸦片战争到南京大屠杀，从“东亚病夫”到“华人与狗不得入内”，这一桩桩，一件件都铭刻在每一个中华儿女的心中。

也许现在对于我们来说，那个动荡不安的年代已被日益安稳的生活所替代，“爱国不再年少”，谁说我们不能在国旗冉冉升起时凝视？谁说我们不能在国家处于不利时义愤填膺？谁说我们不能歌唱爱国之歌？

我是中国人，我爱我的祖国。如今我们面对着未来的繁荣昌盛，自问：曾经的奇耻大辱和抗日英雄的拼搏，是否随着岁月的流逝而渐渐淡忘？“不，永远不会！”

岳飞戎马一生，让我们深刻地理解到他的爱国精神和“无愧”之心；屈原忧虑的眼神里包含着他对祖国的无比忠诚；钱学森“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，五年归国路，十年两弹成”，他义无反顾回到祖国，献身到祖国的航天事业 15 中。

哪里最危险，哪里有艰难，哪里就有我们的钢铁长城——中国人民解放军的身影，他们是新时代祖国的脊梁，是社会主义核心价值观的实践者。一方有难，八方支援，中国志愿者用自己的满腔热情，谱写动人的篇章，用自己的行动来体现社会主义价值观，续写历史的丰碑。爱国主义是民族精神的核心，使我们的魂，我们的根。

“少年兴则国兴，少年强则国强。”不论我们身居何处，都应记住为国分忧，这是每一个华夏儿女义不容辞的责任。让我们从现在做起，从小事做起，将爱国进行到底！

指导老师：杨鹏举

在法治的沐浴下健康成长

高二级理科14班 :李敏

在九十多年的艰辛探索中，中国共产党紧紧依靠中国人民开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中华民族的前途与命运。

社会主义核心价值观基本内容是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。它为实现中国梦奠定了坚实的基础。

富强、民主、文明、和谐彰显着中国特色社会主义的内在魅力和广阔前景。自由、平等、公正、法治在实践进程中相互作用、相得益彰，依靠全体人民力量营造安居乐业、幸福安全的共同家园。爱国、诚信、敬业、友善在实践过程中，相互影响、不可分割，从而使每一个人在潜移默化中得以健康成长和全面发展，聚成全面小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。社会主义核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安和中华民族伟大复兴。

相对而言，法治有着尤为重要的地位。

“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”这句话是我国伟大的思想家、法家思想的集大成者——韩非子光耀千古的论断。

“无法”就会“无天”,没有法律，天下就会大乱。“法治”相对于人治，强调的是对规则的遵守，追求的是“王子犯法与庶民同罪”的公平公正。

法在于“立”，更在于“司”。公生明，廉生威！法律只有被公正的执行才能发挥威力，否则它只是一张写着人民权利而不兑现的白条。

司法本身也是一个结合实际不断调整的过程。“法治中国”建设在实现形式上还有一个由粗到细的探索。法治成为人们心中的信仰还有一个长期的过程。法国启蒙思想家卢梭说：“法律的重要性，不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的心里。”

几年前，有一部电影叫《马背上的法庭》。影片中，法官老冯用马驼着硕大的国徽，成了云南西北部山区“流动的法庭”。影片启示人们：我国幅员广阔，人口众多，地理环境、发展水平千差万别，决定了我国的法治建设必须从我国的实际出发。

中国的法治之路，植根于中国的大地。我们既不能罔顾国情、超越阶段，也不能因循守旧、墨守成规，中国特色社会主义之路,只能依靠我们的双脚走出来。

我们青少年应该热爱祖国、诚信待人、遵纪守法，自觉维护社会秩序、热心公益、见义勇为、无私奉献，积极参加社会公益活动。树立远大志向、树立正确的道德价值，在法治的沐浴下健康成长。

指导老师：杨鹏举

诚信，一座屹立不倒的丰碑 高二理科14班

吕雨洁

社会主义核心价值观要求我们要讲究诚信。

诚信是中华民族的传统美德。是中华传统道德文化的精华。诚信是人类的普遍道德要求，邓小平同志说：“讲信义是我们民族的传统。”具体来说，“诚”是尊重事实、真诚待人，既不自欺也不欺人。“诚”是“信”之根本，“信”是“诚”之用。中华传统美德要求人们“内诚于心，外信于人。”诚信要求人们遵守诺言、契约，反对毁约和违背诺言的行为。取信于民是为政之道。

18世纪英国有一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面、衣衫褴褛的小男孩拦住了。“先生，请您买一包火柴吧，”小男孩说道。“我不买”，绅士回答说。说着绅士躲开男孩继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没吃呢”小男孩追上来说。绅士看到躲不开男孩便说：“可是我没有零钱。”“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱。”绅士等了很久，男孩仍没有回来，绅士无奈的回家了。第二天，男孩让弟弟给绅士送去了钱，当了解到两个男孩父母亲双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

天使的翅膀断了，落到了人间，成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了，散到人间，成了撒旦的魔杖。

失去了诚信，所拥有的一切：金钱、荣誉等等，不过是水中月镜中花，如过眼云烟，终究会随风消失。

青少年是一个活泼的群体，是人生的黄金时期，是一个正在成长并且发展的群体，肩负着民族的希望和未来，承担着祖国和历史的重大责任。因而，我们更应该树立正确的世界观，人生观，价值观，践行社会主义核心价值观，使自己成长为德智体美全面发展的高素质型人才。

青少年所面临的社会大环境需要用社会主义核心价值观引领塑造，列宁曾说过：“通过百折不回的努力，让先进的思想和正确的观念渗透到群体意识中去，渗透到他们的习惯中去，渗透到他们的生活常规中去。”

青少年应以弘扬社会主义核心价值观为己任，自觉践行核心价值观，争做三好学生，积极投身于先进集体创建活动中，弘扬“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。

加强青少年的思想道德建设，最根本的是引导青少年树立和践行社会主义核心价值观。

仰望天空，低头沉思，何谓诚信？其实坦诚相待就是诚信，不积小流无以成江海。

拥有诚信，你收获的不仅仅是朋友交往；丢掉诚信，世界将黯然无色。

指导老师：杨鹏举

从“不知道”到“人人有责”

高二理十四

梁博

问起许多人社会主义核心价值观是什么，大多数都说是不知道，他们感觉；这个东西离他们很遥远，与他们不着边。但是我们可曾把他们分解来看。它是由许多我们生活中的细节组成，比如，学习，帮助他人等。这些都无不把社会核心价值观体现的淋漓尽致。我们在做这些事时，首先要有责任，才谈得到做。而组成社会主义核心价值观重要的一环就是责任，它为什会主义核心价值观奠定了基础；迈出了全新的一步。

每个人的一生都逃不开责任的束缚，从我们一生下来就要面对种种责任，有养老的责任，学习报国的责任，做父母的责任，这些不都围绕着我们吗？责任是一种能力，又远胜于能力，责任是一种精神，更是一种品格，责任就是对自己不喜欢的工作，毫无怨言的承担，并认认真真地做好；责任意识是一种自觉意识，表现的平常而又朴素。责任意识就是一种传统美德。我国自古以来就是重视责任意识的培养。“天下兴亡，匹夫有责”强调的是热爱祖国的责任；“择邻而居”讲述的是孟母历尽艰辛，勇于承担教育子女的责任；“卧冰求鱼”是对晋代王相格尽孝道为人子的责任意识的传送„„一个人只有尽到对父母的责任，才能是好子女；只有尽到对国家的责任，才是好公民；只有尽到对下属的责任，才是好领导；只有尽到对企业的责任，才是好员工。只有每个人都认真的地承担起自己应承担的责任，社会才能和谐运转，持续发展。

而作为学生的我们，说那些过大的话只是空话，唯有我们好好学习才是实干，为了国家的繁荣，我们学生有责任献出自己的青春。当我们在学习上面，你争我赶时，当我们为了一道题争的不可开交时，当我们 面对救灾时，当我们帮助他人时，这些都体现出我们学生的责任，体现出了核心价值观。

人们常说“保护环境，人人有责”。如果这样的话“爱国，人人有责”义不容辞，一点也不马虎。我们的社会主义核心价值观不正是爱国吗？它对我们学生的责任是：好好学习，孝敬父母。从现在起我们要树起爱国的旗帜，让责任与我们同在，让我们每一天都要在责任的照耀下生活。

人在不同年龄下会有不同的责任。而处在青少年的我们，正是风华正茂意气风发，我们朝气蓬勃，在祖国需要人才时，我们有责任，有义务，义不容辞的“献”出我们自己，因为“天下兴亡，匹夫有责”。

指导教师：杨鹏举

追溯人性的回归

高二文一

魏希

随着时光的流逝与记忆的冲淡，有谁还记得当年那意气风发的药家鑫，当年的那位年轻人，是如此的骄傲，前程似锦，天之骄子。然而，棋落局定，满腔悔恨都无法改变过去。当我们得知药家鑫被判处死刑时，一时间，各种辱骂，各种谴责，各种称赞法律的公正，像开水一般沸腾着。

然而却没有人去思考为什么，为什么他要这样做，是什么促使他滋 生这样的念头，是害怕同学的指责吗？不，不是！是害怕恐慌吗？不，也不是。是人性的沦丧还是道德的扭曲，使他失去理性，酿下大祸。我们在叹息中只能无奈，人性何在？

我不止一次的在思考，如果药家鑫第一时间送人家去医院，而不是再次启动汽车将人家轧死，那么结局会不会是另一番样貌。但旁人终究是旁人，在药家鑫无视良知时，人性的善良和道德早已抛弃他了。我们只有叹息，叹息这位天之骄子，落得如此下场，“碰瓷”是现在网络上热的发烫的“网络红词”他们的碰瓷对象上到七十多岁的爷爷奶奶，下到三四年级的学生。真可谓是范围之广，影响之大。

我不止一次的在思考，也不明白，他们为什么能毫不顾及自己的生命安全。难道他们没有考虑一下生命的可贵吗？交通安全的重要性?现在的碰瓷事故多在马路上，如果司机为了躲避他们，从而与旁边的车撞上出事故了，那么到时候自己的内心受谴责，从而生活不能安心。再如果，司机出了什么差错，碰瓷弄假成真，丢掉了健康乃至生命那可真是得不偿失了。我不禁想问一问是否值得？人性在哪？

随着社会的发展，我们也在不断进步，现实社会中的名与利是个套子，使我们变成了以利益为前提，不择手段的去获取，去欺骗，去引起别人的怜悯达到目的的人。在时代前进的步伐里，我们极力的追赶，但也丧失了人性忽视了道德。我们最宝贵的人性，你在哪？

我希望沈从文先生笔下的边城不再是我们所渴望与崇拜的幻影。我相信这些不法分子必定会受到法律的制裁，因为没有人能够逃脱公正的 法律。国无德不兴，人无德不立。全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。

漫长的征途，需要一步一步地跋涉；崇高理想的实现，需要一代又一代人的奋斗。我坚信我们的国家会象奥运会口号“更快，更高，更强”。我同样坚信践行社会主义核心价值观，实现中华民族伟大复兴之路同意为期不晚。

我在呼唤良知，我在追溯人性，我在等待着人性的回归！

辅导老师：刘曙光

让诚信之花遍开天下 高二文一

麻媛媛

韩信小时候父母双亡，家境贫寒，逃难的路上因体力不支晕倒在地，一位老婆婆收养了他。他告诉婆婆一定会报答婆婆的养育之恩。他当了将军后，将婆婆接到自己家里，侍奉至终老。

韩信是一个鼎鼎大名的将军，每天日理万机，军务缠身，仍不忘报答婆婆，不忘婆婆的养育之恩，不忘向婆婆许下的承诺。把婆婆当亲生母亲一样侍奉，让她安享晚年。讲诚信，守信义的韩信，得到了许多人的赞扬，上至国主，下至平民百姓。一个刚入北京大学的学生，让一个爷爷帮忙看着行李，自己去学校报名。途中，他和朋友一起去玩，以致于他忘了时间，忘了行李还被老爷爷看着。待他想起来，时间已经很晚了。朋友说爷爷已经走了，可他还抱着一丝希望去找爷爷，没想到的是，也爷一个人在哪里等着他来拿行李箱。开学典礼上，他又一次碰到了爷爷，他惊讶为他看着行李，信守承诺等着他的是北京大学唯一的终身教授——季羡林。

季羡林身为一名教授，亲自帮学生守行李箱，信守承诺，直到学生过来。

韩信，季羡林他们是名人，他们信守承诺，未曾废离。只有信守承诺，才能立足于社会。从古至今，人人如此。

对于一个国家来说，诚信是立国之本，诚信才能取信于民，团结全国人民的力量建设国家。诚信是一个国家自强自立的象征，是一个国家良好的国际信誉的标志。

对于企业来说，诚信是立业之本；是行业间，单位间共赢的道德品质。如果一个企业不守信用，会被人们谴责，企业会倒闭。企业只有依靠诚信，才能顺利发展。

对于个人来说，诚信是立足之本。我们必须努力学习科学文化知识，为社会做贡献，但是要真正做到对世界对社会有贡献，还要培养自己的高尚情操。

诚信是一个人一生的“第二身份证”。是诚恳的体现，信任的标志。我们在生活中，待人处世务要真诚。诚信是一种人人都应必须具备的品质。讲诚信的人，在生活中处处受欢迎；不讲诚信的人，终会被道德谴 责。

诚信是立人固基之根本。

辅导老师：刘曙光

我有一个诚信梦 高二级文科三班

张琳芝

诚信，是衡量一个人的道德素养的重要标志，也奠定了一个国家整体道德大厦的重要基础。

我有一个诚信梦。海涅说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”是的，青春学子们，我们是祖国的未来，是祖国的希望。我们应该做到诚实守信。孔子说过：“人无信不立。”意思就是说：“人一旦缺少诚信，就无法在社会上立足。”

对于正值青春年少的我们，我们是不是应该反思一下自己的行为。当我们向父母说谎时，我们愧对父母的关爱；当我们在考场作弊时，我们又对得起辛勤教育我们的老师吗？我们欺骗父母、欺骗老师，这是对他们的不尊重，也是对自己的不负责。坏的习惯一旦养成，于己于家于国，聚百害而无一利。所以我想说，阳光向上的青春学子们，我们一定要做一个诚实守信的高中学子。

诚信是处理事情的一种态度，一种品德。我们必须尽早培养自己的 这种意识，否则肯定会影响我们的未来。亲爱的青春学子们，让我们一起践行承诺，为中国树立一道最美的“诚信”风景线。

我有一个诚信梦。近几年市场上的假冒伪劣的东西越来越多，“毒奶粉”“地沟油”商品打折陷阱等等。不管吃的或是用的，都对我们的生活存在安全隐患，俗话说“民以食为天”，造假的食物对人的身体一定会有害处。我希望那些商家知道，一个企业要在市场上立足，发展壮大。诚实做事和质量保证才会带来源源不断的经济效益。千万不要为了一时的私欲，遗臭万年。我也希望工商部门能严格执法，严厉打击违法商贩，净化市场风气。让老百姓吃的放心，用的安心。

我有一个诚信梦。近年来日本政府的所作所为，令人痛心。日本政府无视历史，政府首脑多次参拜靖国神社，这是错误的做法。我希望日本政府诚信地对待历史，能像战后历届德国政府一样，正视历史，深刻反思，才能得到世界人民的宽恕和赢得肯定。

青春学子们，让我们齐声高喊，“诚信未来”。我们应该成长在一个人人讲诚信的美好时代，并且健康快乐的成长起来。

亲爱的青春学子们，让我们捡起“诚信”的背囊吧！这个时代呼唤诚信，这个中国呼唤诚信，这个世界呼唤诚信。亲爱的青春学子们，让诚信与我们同在。

指导老师：索彩红

第二篇：社会主义核心价值观优秀案例

以乡村学校少年宫为阵地培育儿童

社会主义核心价值观

——凤山镇前锋中心学校培育社会主义核心价值观纪实

习近平同志指出：“核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”学习贯彻习近平同志这一重要讲话精神，就是要把培育和弘扬社会主义核心价值观，从娃娃抓起，从学校抓起，做到坚定不移地把立德树人作为学校教育的根本任务，把培育和践行社会主义价值观融入到小学教育全过程，教育引导学生扣好人生的第一粒扣子，努力把他们培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。而小学，作为孩子的启蒙阶段教育，培育社会主义核心价值观显得尤为重要。为此，我校以乡村学校少年宫为阵地有效地培育儿童社会主义核心价值观。

一、前锋中心学校概况

前锋中心学校位于凤城西南面距离凤城5.6公里，是六年制中心校，服务范围包括前锋、大有、象塘、后山四个村委会，共61个村民小组，2497户，10196多人口，下辖前锋完小、群兴小学、棕园完小、大有完小、稻香完小、象塘小学、翁箐小学、凤平完小8个校点，有46个教学班，在校生586（含学前班166人）人，有在岗教职工66人。近年来，我校入学率、巩固率均为100%。文盲率为0，1 学校占地面积为18994平方米，生均占地面积为32.4平方米；现校舍建筑面积为4715平方米，生均使用面积达到了8平方米，有图书19520册，生均33.3册，达到了每班一间教室，前锋完小拥有实验室、仪器保管室、图书室、教室里都安装电子白板。

学校围绕“以人为本，立德树人，努力为社会培养基础扎实，善于思辨，勇于创新的合格人才”为办学宗旨，全面贯彻国家教育方针，面向全体学生，培养学生全面发展，以培养学生“让学校成为孩子们成长和求知的乐园”作为学校教育具体目标，以“人本化管理”为学校管理理念，“勤则成”为校训，打造“一笔一划写好字，一言一行学做人”的校风、“勤奋、求真、自主、合作”的学风和“我与孩子同学习，学生和我共发展”的教风。学校形成了“制度化管理，为学生终身发展负责”的办学氛围。

二、以乡村学校少年宫活动为载体培育社会主义核心价值观

（一）建设乡村少年宫，是改善农村未成年人课外活动场所薄弱环节状况的重要举措，是加强新形势下农村未成年人思想道德建设的基本途径，是未成年人思想道德建设的基础性、长期性工程。我校于2014年9月申报中央专项彩票公益金乡村学校少年宫项目，并付诸实施。

为充分发挥乡村学校少年宫思想道德建设阵地作用、文 2 体活动乐园作用和社会主义核心价值观的社会实践基地作用，实现“以乐促智、以技促能、以读养德”；为认真贯彻落实社会主义核心价值观，坚持以人为本，贴近农村未成年人实际，以素质教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，努力为农村未成年人健康成长创造条件、营造环境，促进农村孩子全面发展，学校依托现有的设施、场地、师资力量，发掘、整合各类教育资源，积极建设乡村少年宫。通过开展系列活动，让我校的乡村少年宫建设“真”起来、“动”起来、“实”起来、使“乡村少年宫”成为广大农村孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，促进全体学生健康成长。我校“乡村少年宫”建设的根本目的就是：农村孩子享受与城区同等的条件；学校资源和社会资源得到充分利用，专业教师的才能得到有效发挥；学生的社会实践能力得到进一步提高，能学习到课本以外的知识技能。

（二）狠抓队伍建设，提升教育水平。

教师队伍是培育和践行社会主义核心价值观的主力军。一是实施师德师风建设工程，研究制定师德建设长效机制和违反师德行为处理办法，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，形成师德师风建设长效机制。二是组织学习省市区优秀教师典型事迹，引导广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。3 三是开展教书育人楷模、师德标兵评选等活动，发挥优秀教师典型在培育和践行社会主义核心价值观方面的示范引领作用。为切实提高我校少年宫建设质量，使学生满意，家长认可，选拔合格的辅导员成为少年宫建设的重中之重。从学校教职员工中选拔了责任心强、有才艺的中青年教师作为少年宫辅导员。同时，为扩大乡村少年宫在社会的影响力，加大对外宣传，邀请县青少年活动中心教师担任校外辅导员，为少年宫提供服务，形成校内外结合的活动指导网络。

（三）搭建学教平台，营造文化氛围。学校建设了学生舞蹈室、书法室、美术室、音乐室、阅览室、手工制作室、茶艺茶道室等，现在已根据学校实际，开展“乡村少年宫”活动，开辟经典诵读、舞蹈、合唱、快板、儿童画、国学操、乒乓球、篮球、棋类等主要项目。为使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，充分利用可用空间（墙壁、展板、橱窗），作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，营造浓厚的培育和践行核心价值观氛围。活动内容丰富，形式多样，既陶冶了学生的情操，又培养了学生的特长，持之以恒开展好活动，特长学生将不断涌现

开展特色活动，传播道德理念。依托德育阵地，认真组织开展“做一个有道德的人”、“国学经典诵读”、“科技.生活”等主题活动，帮助孩子们养成良好习惯，提高人文素养。同时，还把曲艺表演、剪纸艺术、乐器演奏等民族文化 4 等项目引进乡村少年宫，满足学生全面发展的需要。并结合未成年人思想道德建设、先进典型评选活动、重要节庆日和民族传统节日等活动内容深入开展，让学生真正成为倡导、传播社会主义核心价值观的使者，同时也让学生成为社会主义核心价值观的践行者。

(五）开展书画、演讲等系列比赛促有效教育，践行社会主义核心价值观。

以书法小组和绘画小组为龙头，开展“爱祖国、爱家乡书画”大赛；电脑小组开展“图说我们的价值观”设计作品，在老师的指导下，孩子们制作了大量的电脑广告。为引导学生自觉保护家乡环境，用实际行动参与美丽凤山建设，经典诵读小组开展“与梦同行”环保主题演讲比赛，不仅给学生提供了展现自我的平台，更增强了环保意识，懂得保护环境是每个公民义不容辞的责任。只有携手保护家园，才能创建美好明天。这样，使传统经典文化和社会主义核心价值观找到了结合点。

(六）巩固文明建设成果，不断推进学校教育质量。

我校校多次受到上级部门表彰奖励。2011学年小学教学质量综合评价获"进步奖”、民主管理先进学校”、校园文化建设先进学校；2013学年，我校教学质量综合评价居全县第四名，荣获凤庆县小学教育质量“优秀奖”； 2014年前锋完小荣获云南省“文明学校”、临沧市“百里边陲示范学 5 校。”临沧市“平安校园”等荣誉称号。教师教研论文多次受省、市、县级表彰奖励，2014年国家级刊物发表2篇，省级刊物发表4篇，市级发表1篇，省级获奖10篇，参加省市县举办的“中国梦书画”赛中有多名学生获奖。前锋中心学校正向规范化、民主化、科学化、特色化学校发展，全校师生团结一心，励精图治，与时俱进，不负众望，在上级领导的关心支持下，力争把学校办成人民满意的凤庆县农村“窗口小学”。

通过实践，前锋中心学校乡村学校少年宫已经成为一项惠及学生、造福于民，功在当代、利在千秋的伟大事业。今后，我校将努力在更高起点、更高水平上把乡村少年宫建成培育和践行社会主义核心价值观的重要平台、传承和弘扬民族文化的重要阵地、促进未成年人健康成长的精神家园。

第三篇：社会主义核心价值观优秀演讲稿

尊敬的各位老师;亲爱的同学们：

大家下午好!

今天我要演讲的题目是核心价值观引领我成长，社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁，为实现伟大复兴之路提供精神动力。2012年11月，党的十八大报告中首次以24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，概括了社会主义核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。“富强、民主、文明、和谐”作为社会主义核心价值观的集中概括，与党的奋斗目标保持一致。富强、民主、文明、和谐，是社会主义现代化国家的典型特征，是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标。这一价值理想鼓舞人心，满载我们对于祖国未来的美好期望。

自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。自由、平等、公正、法治，是社会主义社会的基本属性。在进行社会主义现代化建设的实践中，从政治、经济、社会制度的改革，到中国特色社会主义法律体系的形成，党和政府不断重视人民的自由和平等，社会的公正和法治。

爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善，是社会主义社会公民的基本道德规范，其涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，是每一位社会主义国家的公民都应当树立的基本价值追求。只要每位公民都能做到热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友爱善良，从自己做起，从身边做起，我们的社会一定更加和谐幸福，我们的国家一定更加富强文明。

“24字关键词”从国家、社会、公民三个层面，高度概括了社会主义核心价值观，清晰而凝练，从不同层面为我们指引了前进的方向，具有精神纽带和精神旗帜的重要作用。只要每一位公民都牢固树立社会主义核心价值观，以这24个字作为自身思考和行动的指南，就可以最大限度地动员和凝聚人民群众的智慧和力量，引领其为实现中国特色社会主义共同理想而不懈奋斗，早日实现个人的爱国、敬业、诚信、友善，实现社会的自由、平等、公正、法治，实现国家的富强、民主、文明、和谐。

作为每一位临农人，作为每一位中专学子，都应该以实实在在的行动践行社会主义核心价值观，共筑伟大复兴中国梦、灌中梦、人生梦。

在此，我提议同学们做好以下几点：

1.人人都能爱校如家。注意我们的一言一行，见到长辈、老师、同学时，主动发自内心地问声好;尽孝不必等到父母年老，尽孝不必惊天动地的壮举，父母需要的是你的点点滴滴。

2.人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感，以信誉赢得别人的信赖，以人品赢得别人的尊重，以胸怀赢得别人的认同。

3.人人都能努力学习。我们不应该好吃懒做，贪图享受，遇难而退，我们应肩负时代使命，艰苦奋斗，发奋图强，敢为人先，为振兴灌中而努力奋斗!

各位同学，最后祝愿我们人人都能践行社会主义核心价值观，人人都能实现心中的梦想。

第四篇：社会主义核心价值观

社会主义核心价值观与企业文化

党的十八大提出培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。企业作为社会组成的主要单元，应深刻把握企业工作与社会主义核心价值观的内在关系，企业发展与富强国家建设、企业监管与营造公正平等的市场环境、企业诚信与社会诚信体系建设都有着本质联系。因此，企业应深刻认识到自己在引导全社会培育和践行社会主义核心价值观方面的作用，在社会主义核心价值观指导下建设企业文化。

弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，为建设企业文化提供牢固的精神纽带和强大的精神动力。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值观的精髓，也是企业文化建设的重点。中华民族在辉煌灿烂的历史进程中，培育和形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。建设企业文化，必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神，使之成为牢固的精神纽带，引导企业员工始终高举爱国主义的旗帜，不断增强对国家、对企业的认同感、归属感，增强爱国意识、团结意识和发展意识，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

企业是市场经济主体，同时又是社会责任的承载者，企业的核心价值观、企业使命、企业宗旨、企业愿景、企业理念等，既要符合市场经济的本质要求和企业发展规律，又要体现以社会主义意识形态、社会主义共同理想、爱国主义为核心的民族精神、改革创新为特征的时代精神和中华文化的传统精华。发展中国特色企业文化，必须以社会主义核心价值观引领企业文化建设。

企业文化是企业家根据自身企业资源要素、企业目标、国内外市场环境等实际情况长期培育、打造的，能影响全体员工行为的思想理念，是企业员工在从事商品生产和经营活动中所共同具有的理想信念、价值观念和行为准则。加强企业文化建设，对提高企业核心竞争力意义重大。开展理论研究，形成理论体系。企业文化体系是一个自觉建设和不断创新的过程，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值观为准则，遵循文化建设的内在规律，整体谋划、系统设计、不断完善。

在社会主义核心价值观指导下的企业文化要与现代企业制度建设结合起来，既要有利于形成企业文化建设的制度环境和机制，又要有利于促进现代企业制度的建立；要与规范员工行为结合起来，强化员工社会公德、职业道德意识，努力建设一支高素质的员工队伍；要与加强企业管理结合起来，达到提高管理水平、增强企业凝聚力和竞争力的目的；要与构建和谐社会结合起来，提高诚信度、美誉度，塑造企业良好形象。要更加自觉地大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以提升职工思想道德素质和增强奋发进取意识为目的，培育具有个性特色的企业理念、价值理念和行为规范等；要更加自觉地坚持以人为本观念，为广大员工发展，依靠广大员工发展，发展成果由广大员工共享，有效凝聚广大员工的智慧和力量，努力实现员工发展与企业发展相和谐，力求在基础理论研究和应用理论研究上都能够不断有新的突破。

企业文化要紧扣社会主义核心价值观的要求，成为企业的核心竞争力。企业文化的建设能增强企业的核心竞争力。和企业固有的规章制度不同的是，企业文化是一种强调自律的约束，其与规章制度相比，更具有持久的约束力和控制力。优秀的企业文化在塑造企业形象方面发挥着巨大作用，企业通过向社会宣传自己的企业文化，提高自己的知名度和美誉度，并通过自己企业文化被社会的认可，使企业形象的塑造和宣传起到事半功倍的效果。

企业文化建设离不开社会主义核心价值观的指导，在建设企业文化时，首先要确立企业文化建设目标。企业文化建设目标的确立应立足于企业的现状，着眼于未来，与企业的发展战略保持一致，具有企业的特点、行业的特点、主业的特点，并且浅显易懂，能为广大员工和社会接受。其次，要塑造企业的核心价值观，增强员工的认同感。企业的核心价值观应正确、鲜明，体现行业特点，符合企业战略和发展方向。优秀的企业文化不是以追求利润最大化为首要目标，经济利益只是目标之一，而不是全部。第三，要将企业文化融入企业管理的各个环节。要将企业文化与企业的用人标准结合起来，录用与本企业文化契合程度较高的人员；将企业文化的要求贯彻于员工培训之中，营造一种强大的文化氛围，潜移默化地影响与改变员工的行为；将企业文化与沟通机制相结合，使企业的核心价值观达到上下理解一致，从而在员工心目中真正形成认同感，并用企业文化来指导企业各项管理制度的修订与完善。

企业文化的建设需要一盏明灯，具有中国特色的社会主义核心价值观是我们中国文化发展前进的明灯，只有在其指引下，我们才能安全前进！

第五篇：社会主义核心价值观

156页1.习近平谈青年学生为什么要自觉践行社会主义核心价值观。习近平在北京大学师生座谈会上的讲话中指出：我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题？是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。

159页19.2014年3月31日，中宣部授予山东省沂源县西里镇张家泉村原党支部书记朱彦夫“时代楷模”称号。并向全社会公开发布了他的先进事进。朱彦夫同志14岁参军入伍投身革命，在抗美援期战场上失去了四肢和左眼。他凭着坚定的理想信念和顽强的意志，创造了人生一个又一个奇迹。在和平建设时期，他主动放弃荣军休养所的特护待遇，回到家乡担任村党支部书记长达25年，把一个贫穷落后的小山村，建成远近闻名的先进村。退休后，他用嘴衔笔、残肢抱笔，创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。他的先进事迹生动诠释了共产党员为民务实清廉的价值追求。诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵。日前，山东省委作出决定，要求在全省广泛开展向朱彦夫同志学习的活动。“有生命就要有所作为，有奋斗就有幸福”是朱彦夫一生的真实写照。

请用辩证唯物论的知识，谈谈朱彦夫的先进事迹给我们的人生启示。

答案部分：25页3.改为B[解析]本题考查整体与部分的关系、社会存在与社会意识的关系，②观点错误，人为事物的联系也是客观的，而不是主观的，④观点错误，价值观有正确和错误之分，正确的价值观对人生有正确的导向作用，错误的价值观则会把人引向歧途，①③观点正确，故答案应选B。

5.改为A [解析]本题考查社会基本矛盾运行规律。加快技术发展，全面提高劳动者的素质，劳动者是生产力当中最革命、最活跃的因素，体现了生产力的决定作用，要发展生产力还必须变革生产关系中不适应生产力发展的方面和环节，完善基本经济制度，完善上层建筑，其运行顺序应该是：发展生产力→变革生产关系→调整上层建筑。因此排序正确的是③→②→④。①只涉及私营经济和外资经济的发展，与社会基本矛盾运动不符合。27页19题改为

[答案]①要坚持一切从实际出发，立足实践，积极为社会做贡献。②要树立正确意识，充分发挥崇高理想信念对人生的重要导向作用。③要充分发挥主观能动性，自强不息，顽强拼搏，实现自己的人生价值。

[解析] 审设问，注意知识范围，辩证唯物论，围绕主题“朱彦夫的先进事迹给我们的人生启示”，因此很难脱离人生观的知识，但主要角度应从物质与意识的辩证关系的方法论、特别是发挥主观能动性的角度回答人生启示。