推开你的理想之门演讲稿

第一篇：推开你的理想之门演讲稿

大家好！我是来自四年级三班的王凌涵，今天我演讲的题目是《推开你的理想之门》。每个人都有一个美丽的理想，有的人会说我的理想是相当一名航天员，还有的人说是当一名歌手。但何宇轩的梦想是当一名钢琴家，当一名钢琴家对一个常人来说都是一个难实现的愿望，更别说身残志坚的何宇轩。广州市天河区华景小学三年级有一名特殊的学生，他就是被称为“国旗男孩”的何宇轩。2010年12月12日，亚洲残疾运动会在广东举行开幕式。他捧着国旗，还在开幕式弹了两次钢琴曲。

何宇轩是不幸的，刚出生三个月就被医生诊断出先天性网膜发育不全。但是，何宇轩却具有与生具的天赋。小时候，只要听到音乐，就会跟着拍手。妈妈发现他有天赋，别人练10次，他就要练20次，就这样，何宇轩成了钢琴小王子，就这样她在音乐之路上不断前进。

张海迪阿姨5岁时，不幸得了脊髓病，胸部以下失去了知觉，医生认为，张海迪阿姨一般不能火大27岁，死神不断向张海迪阿姨威胁，打他充不曲折，不管有多大的困难，都要跨越过去，到达彼岸。张海迪阿姨还学会了英语、日语、德语，等等。还翻译过《海边诊所》等英文作品。创作了《轮椅上的梦》《生命的追问》等。这就是张海迪，永远令我们感动和敬佩。张海迪阿姨的名言有这样一句话活着就要对社会有意义的人。

演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：推开心灵之门

推开心灵之门

心灵，在很多时候，是一扇门，冰冷的，需要你用手的温度将它温暖，而后轻轻开启。因为，要释放出美好，因为要射进去阳光，因为要散发出生命的清香……。

心灵的门，有的时候，倒像是老屋的沉重的木门，上面有时光烙上的印记，不深不浅，却紧闭着有那种草木深的萋萋然，也有那种不忍踏进去的感觉，那锈迹斑斑的老锁，落满了灰尘，轻扶上去，却依然觉得旧。心灵啊，其实，是我们每一个人都应该敞开去面对的，是我们每一个人都应该愿意去接受别人的港湾。在阳光下晾晒心灵，清晨里，有鸟儿愉悦的叫声，透彻心扉，有梦想明媚而清脆的叫唤，有人生步步皆真的脚步声。

轻轻的，轻轻地推开你心灵的、那扇已剥落红漆的大门，让脚步踏进去，告诉自己，人生是一局落子无悔的棋。因为心灵里尘封的门开了，像瓣瓣花开，轻轻开启，是不是？在深暗的尽头又柳暗花明，是不是？在枯草尖上，又感到了生命那锋利的芒，黑暗之后，推开心灵的门，像一只猫乜斜着眼，感知久违的出口，像一尾鱼晃动着诱红的鳞，漫游过心里的门，便是图腾的龙……时间，是最能证明一切的，心灵，那一扇门，用阳光的温度，可以让它不再沉睡，只有真情不消瘦，所有的一切都会焕然冰释。

心灵的门，很多时候，也像是深邃的蓝天，那种色彩，永不褪色，天空下原鸽的低飞，天空下，被春风吹散的那一朵灰色的云，不需要一种伟岸的身姿，不需要那么炫丽的色彩，只需静静的、用一种秋日朗朗下的明净，轻轻推启，那个世界，应该是芬芳的吧。那里可以直面人生的一切挫折，推开心灵之门，所有，都是那般可爱，我们可以正视自己的贫穷、我们可以打败困难、我们可以在敞开的心灵门里，对生命高歌一曲。只因，一切没有但是，没有可是，是有永不言败的毅力和勇气，是有鸟语花香，不会感叹落叶的祥和世界。推开你的心灵之门吧，轻轻地，我相信那“吱呀”的开门声，一定不会砸碎那满地的月光，我相信，你只要一个微笑，便可以担起所有的钝痛。

那么，安静的你，打开你心灵的门，让阳光走进去，让微笑飞出来！我相信，推开心灵的门，我们一起守望幸福，一起追逐梦想，一起让世界芬芳起来！

第三篇：用兴趣推开知识之门.

天心一中

岳玲

用＂兴趣＂推开知识之门

—《推开歌剧之门》教学案例

教学设计：

有相当一部分的学生不喜欢听歌剧，甚至从来都不听，他们陶醉于超级女生、快乐男生、周杰伦„„，其实他们喜欢音乐，却不喜欢上音乐课，自己仔细想想，当他们听流行歌曲时，都会那么格外专注，边听边唱．我就思考一个问题，是不是每节课都要把一个知识全部讲深讲透，兴趣是最好的老师，第一节课抓住学生的兴趣是最重要的，九年级下册第三单元名为歌剧探幽，我想如果学生不知道歌剧中有宝藏，他根本就不会探幽，更何况现在的学生对歌剧不感兴趣，因此，我设计了这一节课，题目为《推开歌剧之门》，为什么用推开？就是想先抓住学生的兴趣，让她们喜欢上歌剧，发现到歌剧的魅力，为以后歌剧探幽作一个很好的辅垫。

它是经典，不可不学，教师引导学生学习、欣赏显得十分必要。教学片段I：

师：大家知道中国第一个欣赏歌剧的人是谁？ 生：`````` 师：他就是中国历史上的一个伟大的人物—乾隆皇帝，早在200多年故宫宫廷里就飘荡过一缕西洋歌剧的清音，乾隆皇帝就是中国第一个欣赏这种外来音乐戏剧的听众，并提出歌剧究竟是什么？那么，我想看看200年后的同学们上这节课，可不可以回

天心一中

岳玲

答他的问题。

导入部分同学感到新奇，中国第一个欣赏歌剧的人竟然是乾隆皇帝，积发了同学们的兴趣，抓住了他们的好奇心。

教学片段II：

师：超女冠军尚雯婕唱的《卡门》大家听过吗？ 生：（异口同声）听过。

师：卡门其实是比才歌剧《卡门》中的女主角，听尚雯婕或者张惠妹唱过之后，你觉得卡门是个怎样的人物呢？有什么性格特点？

生：高贵、有气质„„

师：我们现在来看看歌剧《卡门》中的片段，分析一下卡门到底是不是个高贵的人？（欣赏）《爱情象一只自由鸟》 生：不是

师：为什么不高贵？从哪里看出来的？ 生：从动作、表情、服装、表演、音乐

师：对，卡门其实是一个放荡不羁、热情奔放的人。那么歌剧咏叹调的特点一就是可以生动地刻画人物形象。

比才《卡门》是很经典的歌剧，怎样让学生静心欣赏就必须抓住他 们的兴趣。用流行歌手的演唱作导入，学生更容易接受，从而也可侧面体现歌剧咏叹调比流行歌曲魅力、表现力、感染力要强很多。

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岳玲

教学片段III：

师：外国歌剧一般都是用美声要演唱的，大家对美声有多少认识呢？

生：很难听、很厚实、不好听„„

师：海豚音公主张靓影的歌，大家喜欢听吗？ 生（同学们兴奋）喜欢，她唱得好棒。

师：好，那老师现在就推介一位自己很喜欢的歌剧演员来和她PK一下，大家来作大众评审，听完之后，你们来投票，看谁算得上“美”声---美妙的歌声、美丽的歌。

播放歌剧《魔笛》—《复仇的火焰在心中燃烧》

欣赏时，同学们都很惊叹这首花腔女高音咏叹调，歌曲技巧高超，同学纷纷在模仿，对她非常崇拜。

师：谁可以晋级？谁待定啊？

生：大家在惊叹中，异口同声地说“歌剧演员晋级，张靓影待定”。师：在歌剧中，对演员的演唱技巧要求是非常高的，这一首《复仇的火焰在心中燃烧》是莫轧特歌剧《魔笛》中的夜后咏叹调。

这一段教学，通过这一首咏叹调，使学生对歌剧演员非常崇拜，兴趣非常高，欣赏完之后都要求再听一遍，是整堂课的一个亮点，效果非常好。有的歌曲确实很好听，却没有教学意义，这样也不适合到教室上课。

教学反思：

天心一中

岳玲

1、教师的心态与观念：大家都说要拉近老师与学生的距离，虽然说起来容易，做起来却不简单，音乐本来就是一种情感上的体现，我觉得，作为新时代的音乐老师，我们不能一味的去排斥学生喜欢听的摇滚、流行歌曲、爵士或者喜欢的明星周杰伦、孙燕姿、林俊杰„„，这样他们会有逆反心理，其实就在他们喜欢的明星身上，我们老师也可以发掘教学素材，拿周杰伦来说，他有张CD叫《十一月的肖邦》，我们可以借此讲肖邦，歌曲《东风破》、《霍元甲》可以来讲民族音乐等，如果老师可以跟学生站在同一个平台上面学习，自己也会学到很多东西。

2、教师的选裁：一位优秀的教师如一位良医，要针对病情对症下药。教师在设计教室时，必须从学生的要求出发，按照学生的需要不断改进，一个脱离学生实际的人不能引发学生兴趣的教案，不可能成就一堂成功的课。那么对于“兴趣”二字，我认为不能盲目地去满足学生，就让其听流行歌曲，但是我们作为老师可以选择学生喜欢的同时又是有教学意义的歌曲，让他们听，把歌曲作为导入课题或者是在歌曲中挖掘教学素材都是可以的。歌剧是九年级的教材，作为普及课老师们都上过，但是按常规教学来上，其实效果并不好，所以我就查找到很多的资料进行筛选、整理，知道他们喜欢超级女生，正好《卡门》可以用来导入歌剧，听过张靓影的海豚音感觉有点像花腔，因此，用她来导入美声，还有SHE的《斗牛士之歌》可以和歌剧《卡门》中《斗牛士之歌》一起对比欣赏等等，这样同学们会在这一些感觉离自己很近，跟她们生活息息相关的流行歌曲中上升到学习古曲歌剧中，从感性认识上升到理性认识。

天心一中

岳玲

3、教学的结构：“兴趣”本来就是一个很大范围的东西，那么老师要在“兴趣”上为整堂课作文章，在教学结构上就必须条理清晰，脉络清楚，因为作为一节课必须有理论上的知识结构，兴趣只是对讲知识而用的辅助手段，所以老师在讲课时，要有一条或几条明显的知识体系，不管用什么手段上课，主要内容还是偏离不二的，不然同学们上完课之后只是觉得很开心，但却什么也没学到，对以后的自主学习、探索学习没起到启发作用，这样的一节课也是不成功的。

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岳玲

第四篇：高考励志文章推开梦想之门

高考励志文章推开梦想之门

你是不是有过月亮圆了，梦还挂在树梢的遗憾？你是不是有过走了很远，距离梦想还很远的懊恼？你是不是有过踌躇在外，不敢敲开梦想之门的犹豫？亲爱的朋友，让我们背上梦想的行囊，为梦想跋涉，向梦想奋进，推开梦想之门吧！梦想是黑夜里的灯塔，能让远航的船找到航线；梦想是悬崖上的岩石，在绝望之巅给人支撑和信念；梦想是火，在冰冻的季节给人以温暖。

雄鹰梦想翱翔蓝天，溪流梦想汇入海洋，蒲公英梦想走遍天涯海角，种子梦想冲出土壤。经过千百次跌撞，雄鹰终于历练出征服天空的翅膀；经过千山万水的艰难跋涉，溪流终于汇入汪洋大海；经过千百次在雨雪风霜中跌宕，蒲公英终于天涯海角四处安家；经过四处寻找养分，一天天与黑暗奋斗，种子终于冲破土壤，感受雨露阳光和新鲜空气，茁长成长。

梦想是一种勇气，因为他会让人变得无所畏惧。为了心中的那份信念，人便拥有了无穷无尽的动力，即使前面深渊万丈，也有跨过去的勇气！梦想是一种选择，对于一个拥有梦想的人来说，为了心中的梦想，可以抛弃一切不必要的负担。他勇敢，他坚毅，即使一无所有，他都从未犹豫，他相信，只要坚持，一切都会梦想成真。

有什么能阻挡我们追寻梦想的脚步？有什么能够妨碍我们对梦想的痴迷？有什么能迷失我们追梦的方向？有什么能动摇我们推开梦想之门的决心？没有！因为我们有决心，让追梦的路不再艰辛；有毅力，让梦想不再遥远，有热情，让梦想途风景格外优美；有执著，让梦想变得异常珍贵。

拥有梦想，并勇于为梦想打拼，因为梦想是水，能滴穿坚硬的石；梦想是石，能敲开成功的门；梦想是门，能引导我们走进一片新的天地。让我们带着自己的梦想，成功地实现理想。

第五篇：开启理想之门欢迎新生致辞

开启理想之门

------迎新生欢迎辞

各位老师，各位同学：

你们好！

又是一个芦花飘飞的季节，又是一个金秋送爽的日子，你们带着对理想渴望、带着父母的希望、带着对董门中学信任来到这里。我谨代表全体教职员工向七年级的新生们表示热烈的欢迎。

下面我请2014级的新同学——猜个谜语。谜底嘛，是一件大家非常熟悉、一辈子都离不开的东西。再穷的人家也至少“拥有一个它”，每天少不得几十次地同它打交道。但是，人们往往对它漠然置之，熟视无睹。请问：这是什么？很遗憾，大家都没有猜中，我只好由我自己亮谜底，这就是我今天说的——门！（或，大家真聪明，恭喜你，答对了。）你们今天来到的董门。

董门中学是一所具有十五年办学历史和深厚文化底蕴的学校。来到这里，你会真心领会社会的赞誉之词“要学习进董门，到了董门必定懂门”的深刻含义。董门中学十多年的教育积淀和影响，使董门的学子们无论从知识文化还是成人修身方面，董门中学都是当之无愧的。

来到这里，你会生活在浓浓的文化艺术氛围之中。大董老师的篆刻和书法，女董老师的剪纸和美术，二董老师的音乐、小董老师的电脑，都会让你感受到艺术世界的神奇和美好。

来到这里，你会才会真正体会到人生庄严和神圣。学生为什么

要把学习作为我们的生活主流，学习对我们一生的影响和意义。最重要的，你一定会知道学习也并非学生生活的全部，我们同时还要快乐，还要成长。

来到这里，你将会接受高质量的教育和关怀。你们将会聆听国家级骨干教师、著名的教育理论家大董老师对你的教诲，这里有省级骨干教师、省、市、区级教坛新星、市区级以优质课评比一等奖的教师、教学能手。还有从教多年的校长、主任。有许多优秀的青年教师。董门中学人才荟萃，董门中学群星灿烂。

来到这里，你会真正体会到董门中学一家亲的温暖。谢校长严厉背后阻挡不住的母爱，孙主任和蔼可亲慈父般的关怀，大董老师循循善诱的爱，女董老师因势利导的爱，二董老师绿色的爱，小董老师激情的爱，各班主任无微不至的爱。你一定会体会到关照是爱，严厉也是爱。

选择了董门，你就会爱上董门，这里是你梦想放飞的地方，这里将开启你理想之门，趁现在风华正茂，扬起理想的风帆，刻苦学习努力拼搏，你们的人生会熠熠生辉，董门中学会因为你而光辉灿烂。谢谢大家！