皮皮鲁送你100条命读后感

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第一篇:皮皮鲁送你100条命读后感

今天我读了《皮皮鲁送你100条命》,印象很深刻。

这本书的原名叫《再送你100条命》,是童话大王郑渊洁写给他儿子郑亚旗的一本安全自救家庭教材。郑亚旗长大后创办了一个儿童社交网——Z星球。并把《再送你100条命》正式改名为《皮皮鲁送你100条命》并且把它给融入“Z星球”

现在我单讲第一条命:警惕汽车

汽车是人类的朋友,而不是用来杀人的道具,我总结出的重点如下:

1、穿越马路一定要走人行横道。

2、儿童在过马路时起初走在大人的右边,过马路中线后,再转移到大人右边。

3、上车一定要系安全带。

4、热的时候最好开窗户,窗户的高度应该是头部以上。

5、上车一定要落锁下车

6、下车时后座要尽量从右边开门。

7、不能在汽车后面玩耍。

如果你想知道其他条命那么就快看书吧!

第二篇:《皮皮鲁》读后感

《皮皮鲁》读后感

这个星期老师让我们看一本郑渊洁作家写的童话大王!书名叫皮皮鲁。老师说完的的当天,我就缠着妈妈给买回来了,当天晚上写好作业,我就迫不及待地打开了它,坐那聚精会神,专心致志的看起来,不看内容并罢,一看就爱不释手了。读着读着,我仿佛进入了这个精彩的童话世界,我似乎能看见他们的思想,和一个个栩栩如生的脸庞。和里面的人物快乐地交流着,共同探索着!感受着他们的喜怒哀乐,尽情地遨游在这个美丽的童话世界当中。每一个内容都精彩纷呈,丰富多彩,诱惑你不由自主的去看完它。

书中的人物对话也妙趣横生,轻松活泼,还有好多的好词好句,及成语更有许多含有教育意义的句子,让我们深受启发,它还丰富了我们课余假日的生活,更锻炼了我们的思想能力。

通过读这本书,让我受益匪浅,使我愉快的爱好了阅读,还为我开创了丰富的想象道理,我还真想着有一天,我也会亲自写一篇美丽的童话哦!五年级:陈永佳

第三篇:皮皮鲁读后感

他进了三眼国,谁看他势利眼了都闪红光,不理他,好不容易有个人的势利眼闪绿光了,竟然是便衣警察,他被抓了,他宁死不当势利眼,被关进了牢房,皮皮鲁读后感。他为了就另外很多也是两只眼睛的人而三天不吃饭,从铁栏了钻出去,把牢房的钥匙偷来,救了所有牢房里的两只眼的人,但是他开开最后一扇门的时候饿昏了,醒来的时候,人们给他吃最好的食物,他很快就恢复了体形。他们在胸口贴上纸片上面有的写“主任”,有的写“宰相”,还有“副国王”、“秘书长”、“司令”、“将军”……反正都是大官!一上街大家全都磕头,一定要拉他们去他们家吃饭。

皮皮鲁去溜溜家做客,他们从柜子里拿出五条烟、七瓶酒、二十四筒罐头、三十盒巧克力,放在皮皮鲁面前。“您就赏儿媳妇一个脸吧!”溜溜夫人一边喷着酸气一边说。皮皮鲁实在受不了,觉得不如呆在监牢里舒服。他眉头一皱,悄悄把手伸到胸前,撕下那张“部长”纸牌。溜溜和夫人正苦苦哀求皮皮鲁当他俩的干爹,突然势利眼发出了红光。溜溜和夫人“腾”地一下从地上蹦起来,指着皮皮鲁破口大骂,“你是从哪儿来的?小叫化子,敢进我们家偷东西!” 溜溜和夫人向皮皮鲁扑过来,皮皮鲁跳到沙发后面。他俩扑了个空,由于使劲太大,趴在沙发上起不来。皮皮鲁急忙跳窗户跑了。皮皮鲁逃出三眼国后发现几个男孩子在欺负女孩子,他让他们和好了,他们都一起玩了。

皮皮鲁给一二三四五总统治病,他开会上瘾了,开会净讨论乱七八糟的问题,好了大臣鼓掌,大家开会开得都屁股磨出厚厚的老茧了。他们弄晕了1234567,被关在牢里。一个官的鼻子被咬了,他在上面洒辣椒面,那个官痛晕了,皮皮鲁倒当官了。奇奇市长叫他抓女孩来,他叫女孩子逃走。

他后来又上天了,把地球的转速恢复了,一切都恢复了。我们要像皮皮鲁学习,敢作敢当,犯下的错误要改正,并且挽回,而不推卸、逃避。

皮皮鲁,是一个调皮的小孩子。但经历了太多不平凡的事。象病菌老大衰猎猎,豆芽兵,309暗室,红沙发音乐城,罐头小人,沙漠潜艇等等,最惊心动魄就是309暗室。

皮皮鲁在家里的柜子里发现了一个暗室,里面有四扇门:金门、银门、铜门和铁门。每扇门上都有一把大锁。当皮皮鲁打开金门时有一个漆黑的隧道,当走出隧道时发现了一个金碧辉煌的古镇,还有金树、金人等等他们从皮皮鲁口中得知自己是无价之宝,但是金人们不知道什么是大炮、飞机、电视、电脑、汽车等等,所以一部分金人想上去享受可他们不知道人想要钱想疯了。

只要金人上去,那金人们就活不成了。皮皮鲁一家人决定保护金人,此后,“有花不完的钱不会幸福”这是皮皮鲁的爸爸常挂在嘴边的一句话,读后感《皮皮鲁读后感》。

“想买什么就能买什么是一种不幸”这是皮皮鲁的妈妈常说的一句话。暑假到了,皮皮鲁一家人准备进入银门铜门铁门里。银门里是一个名人大脑实验室;铜门里是控制天气的操控台;铁门里是一个骷髅房。皮皮鲁一家人知道如果把这个暗室告诉政府,那金人就活不成了,大脑实验室里的人也活不成了,铜门、铁门里的人也同样如此。所以家人决定不把309暗室的秘密说出去。

皮皮鲁全家对外守口如瓶。从此以后,309暗室除了皮皮鲁一家人以外没有人知道它。

这个故事告诉我,干一些事时先想一想他人的感受向皮皮鲁一家人一样。正因为皮皮鲁一家人考虑别人的感受所以皮皮鲁交了很多好朋友。

皮皮鲁是一个调皮的小男孩,他在十二岁时,将世界拼插图调换了位置,世界发生了天翻地覆的变化。美国国土全部丧失,总统呆若木鸡。日本到了冰天雪地,天天喝西北风。上帝千里迢迢,风雨历程,终于找到了世界拼插图,世界又变回了原样。

皮皮鲁,淘气、机灵、可爱。在书中,我体会到了:捡到别人的东西要及时归还,千万不能私自动别人的东西,否则后果不堪设想。

人们的生活是复杂的,我们要用一种有道理的方式来体验生活,体会成功的真谛。

第四篇:皮皮鲁读后感

读《皮皮鲁和童话》有感

五年三班 唐开轩

A城的孩子们多么可怜,在读《皮皮鲁和童话》时,我不停地感叹,同时多么庆幸自己生活学习在九方小学。

A城的孩子学习是最苦最累的。他们每天要做大量的作业,两千本作业本也只够使用三天,我的妈呀,这还让人活吗?幸亏他们遇到了远谋博士,他看了皮皮鲁的信后,深表同情,决定给孩子们一个童话节。在童话节中孩子们全部过上了幸福的生活了。

不比较不知道,拿我的学习生活和A城的孩子一比较,我就觉得自己太幸福了。平时,我是身在福中不知福,我多么想邀请皮皮鲁在我们学校来,让他尝尝天堂的滋味,他们学校就是地狱,是魔鬼之都。我真想高呼:九方小学的学生多么幸福!

我这就向A城的孩子介绍天堂般的九方小学吧。我们学校上午四节课,上午语数外只有三十五分钟,音乐信息科技这些课却是一个小时,A城孩子羡慕吧!下午的课更好玩,体育美术电脑电影课,还有一个下午上的是自己选择的社团课,你们那么讨厌自己的学校,而我却天天盼着上学,能尽情做自己喜欢的,无拘无束地生活学习,这不是天堂般的生活吗? A城的孩子基本没什么爱好,学习已经压得他们喘不过气来。我的爱好是篮球,社团课在老师的指导下,我可以和同学们打一下午篮球,还可以组队比赛,另外几个下午,我和几个篮球队的同学一起在老师的训练下尽情打篮球。每个同学都可以选择自己喜欢的项目,喜欢的老师,学校尽量让每个同学的特长得到发展。父母也支持我的爱好,还经常和指导老师沟通。我爱我的老师和父母。

回家后一般是半小时的作业,然后看看电视散散步,时间允许的话就看看课外书,九点钟准时上床。家里的生活学习也很轻松愉快。想起A城孩子的痛苦,我不禁打了一个寒颤,他们太可怜了。我想跟梁校长说:把A城的孩子接到我们学校来吧,或者梁校长能给A城的校长写封信吗?要他们校长向我们校长学习,不要苦死皮皮鲁他们了。

我还想告诉A城孩子一个更好的消息,今年寒假作业改革了。梁校长真是我们的好朋友,知音姐姐,对我们真体贴关心。今年的数学作业是做一张手抄报,没有英语作业,要求每天锻炼一小时,阅读一小时,练一练钢笔字。这一次寒假过得前所未有的幸福。梁校长万岁!电视里说大家好才是真的好,我希望我们的梁校长能够救救A城的孩子,让他们也过上我们这样的幸福生活。

读《皮皮鲁分身记》有感

五年三班

李飞扬

孩子的理想是由自己决定的,不是由家长和老师控制的,这是我读《皮皮鲁分身记》后最大的感想。

皮皮鲁是一个男孩子。有一天,他分身了,变成了两个皮皮鲁。一个皮皮鲁听从老师家长的安排,成了一名徒有虚表的工程师,一事无成。另一个皮皮鲁的理想是成为画家,他一直按照自己的兴趣爱好,自觉努力画画,成长过程中,他过得轻松愉快,长大后成了一名远近闻名的画家。

作为一个未成年的孩子,你有自己的理想吗?你的理想是由谁决定的?你的家长是否强逼过你:长大后必须成为xx,不准做xx。在此,我想对全世界强逼孩子成为xx的家长说:“你们为什么要扼杀一个孩子的梦想,说不定你们的孩子就像皮皮鲁一样,只有在自己喜欢的工作上才能做出伟大的成就。家长们,你们扼杀了多少人才啊。

我的理想是做一名生物考古学家。我太喜欢考古学家挖掘分析出来的古代遗物了。尤其是恐龙化石,我买了各种有关恐龙的书籍,从书上了解了很多恐龙化石,只要听到展览恐龙有关遗物的,我都想去参观。很多时候,古代的恐龙出现在我的梦里,我和他们成了好朋友。妈妈带我参观西安的半坡遗址馆,酷暑下,我一人在里面呆了两个小时,后来被妈妈连喊带逼弄出来了。我实在太喜欢考古学家发现的这些古代文物了。可是妈妈不喜欢我成为考古学家,她要我成为工程师。我订书时,她常常花掉一些考古方面的书,我哀求她,她也不肯。妈妈看我太痴迷与古代化石和文物,常常收掉我的书,摆上枯燥无味的奥数。我和朋友讨论考古的事,她常在旁边嘀咕。这样的家长很多。我们班有些同学想成为漫画家,他们家长也百般呵斥,阻挠他们学习漫画,有时还烧他们的书,真是野蛮。

每个孩子都应该根据自己的爱好,有一个自己的理想,家长不应该阻挠孩子的理想。我看了《皮皮鲁分身记》觉得那个在大人的强逼下成了工程师的皮皮鲁还可怜,我央求妈妈也读了这个故事,妈妈不再嘲笑我的理想了。我希望所有的家长都来读读《皮皮鲁分身记》理解一下我们这些可怜的孩子吧。

第五篇:《皮皮鲁传》读后感

睁大好奇的眼睛,探索神奇的世界

———读《皮皮鲁传》后感

江西省赣州市文清路小学叶坪校区五(7)班曾子权 联系电话:***指导老师:袁晓佳

在很小的时候,我就酷爱看书,书陪伴着我逐渐成长起来。每当我钻进浩如烟海的书籍里,就如骏马在草原奔腾,如鱼儿在海洋遨游,如大雁在高空搏击。孤独的时候,书是陪伴我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行心灵的交流,在书中寻找自己,也在书中完善自己。细细品书,我感受着隽永的文字之美,也找到了自己需要的精神食粮。

暑假我阅读了《皮皮鲁传》这本书,让我受益匪浅。它是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。书中描写的都是男孩子们的活泼,男孩子们的勇敢,男孩子们的“怪”想法。12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男孩子,同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。他天真活泼,顽皮又可爱。皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮,而被鞭炮弹上了天,发现了神秘的地球之钟。上化学课时,皮皮鲁好奇地将袜子放进化学剂里,结果穿上这种袜子后,他长高了不少。皮皮鲁还是个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子,还拿了神奇的缩小喷雾器,把自己给变小了,进入小房子里玩儿了个痛快。

看了《皮皮鲁传》这本书后,我明白了一个道理:想要有发明就得有一双好奇的眼睛,勇于探索生活中的奥秘。人类社会的许多发明

正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景,感到非常好奇,他忍不住去试一试,结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于这种好奇心,爱迪生才有了两千多项发明创造,成为人类社会伟大的发明家、科学家。又如物理学家牛顿有一次在苹果树下看书时,看到一个苹果从树上掉了下来。他想:苹果为什么往地上掉,不往天上掉呢?牛顿正是由于这份好奇心,发现了“地球引力”。鲁班因为在生活中好奇地发现了一种草会割破手,深受启发,而发明了锯子。

俗话说得好:只怕想不到,不怕做不到。同学们,让我们睁大好奇的眼睛,一起去探索这神奇的世界吧!也让我们在书的海洋中,开启智慧的钥匙,点亮心中的启明星,通向理想的彼岸。

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