争做双优生的演讲稿（精选5篇）

第一篇：争做双优生的演讲稿

尊敬的各位老师、同学

大家好，我是来自高一二班的xx，我推荐自己为优秀学生。

主要原因为以下五点：

第一点：品德优良，做人诚信，善待自己，孝顺父母，尊敬老师，热心助人。

拥有一个优良的品德，就是他人看待我的第一标准。拥有一个优良的品德，我和她才能成为朋友，一起讲那些美好的未来，而朋友之间需要的还有诚信，我若失信于她，那么我们之间必然会形成一道深深的沟壑，无法越过，所以，我们对待朋友总是会以一颗诚实的心面对她，不会让我们之间产生任何误会，我会试着用一颗宽容之心去包容对方。而对待自己就更会谨慎保护自己。人的生命只有一次，它是脆弱的，也是坚强的。如何在生命中创造辉煌呢?靠得就是自己，而我就一直坚信如果自己努力了，自己付出了，那么再苦的环境里，我也一定会创造奇迹出现。在这其中我更应感谢我的父母，我的老师，是他们给予我温暖，给予我知识，而每一天我都会尽我所能去孝顺他们，尊敬他们。在学校，每当遇到老师都会道声好。在家里，我总会帮父母收拾房间，遇到朋友的请问，我会尽我所能去帮助他们，扩大我的朋友圈。

其实，在世界上的每个人只有当失去的那天，他才会懂得珍惜，而我就不希望自己走后悔路，认真做好每一天，走好每一步。

第二点：遵章守纪不违反学校纪律制度。

对于这一点，我从不担心，遵守学校的每一项制度已经成为了我的一种习惯，因为我不想像那高高在上的大官们，明明自己已经成功了，但仍不满足自己的贪欲，结果他们头上的光圈被狠狠的摘取，自己又被送入黑漆漆的牢房。这一切结果就是因为他们不遵守法律制度。结果下场连平凡人都不如，所以我一直紧诫自己，尊长守纪是我的责任，我不能抛弃它，也希望大家不要违反它。

第三点：学习勤奋、自觉、主动。上课积极参与，作业完成认真，各学科成绩均衡且成绩优秀。

从古至今，成功之材不都是努力之人吗?从踏入这所学校，我就从未放弃过自己，我一直都努力着。无论走在哪里，我都会随身带着书，我不会去浪费一刻时间，因为我知道时间是的确可以挤出来的，只要自己做，那时间总会为我停留。上课时我总会跟着老师的问题去思考。积极回答老师的问题，下课后，有不懂的问题我总会第一时间去问老师。老师布置的作业，我都会认真完成。而皇天不负有心人，努力不会白费，在高一上学期取得全校第二的好成绩。现任高二一般英语课代表。我相信，只要我不断努力，成功会向我挥手。

第四点：心理健康。

具有情绪管理能力，不冲动，不任性，善于沟通，阳光快乐，身体健康。在这一点上，我的确有点欠缺。我们都是平凡人，即使是再开朗的人，也会有闹情绪的那一天，更何况我是一个比较敏感的女生，当别人做了一些让我生气的事情时，而且她们也不会指名道姓，我就是认为她们在故意激怒我，挑衅我，但对于这样，我一直学会做到忍耐，我不想让自己多一个敌人，也不想伤害自己心灵最深处，为了化解这个矛盾，我觉得我应该善于沟通，将这个痛苦从心中尽快清除，恢复一个全新的自我。也希望大家珍惜每一份友谊，人与人之间真的需要相互信任，相互关爱。

第五点：积极参与社会实践，善于创造性思维，乐于合作，有志愿者意识，社会适应能力强。

还记得寒假期间，和班上同学一起参与社会实践，当时我们的任务就是帮助一位老奶奶收拾屋子，我们每个人都在队长的分配下开始工作。各自完成自己的任务，履行自己的职责，让那一次的社会实践活动长久铭记于我们心里。

写完这5点自荐，不知道大家对我有什么看法，不过还是希望大家推荐我当优秀学生。

第二篇：争做新优生 演讲稿

“争做新优生”演讲稿

老师们、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《争做新优生》。

放眼中国无比浩荡的教育历史，每个时代都有每个时代的教育特色，当然也随之出现了不同的优生。

隋唐时期的科举制，以科举考试作为选拔人才的标准，这一时期人们所公认的优生当然是人尽皆知的状元、榜眼和探花，无数能人志士十年寒窗苦读，只为金榜题名，争做优生。

20世纪初，陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等人，拥有无比前卫的思想和丰厚的文化底蕴，打出了“民主”“科学”两面大旗，进行文学改革。这些人在那段动荡的历史中，被人称之为优生。无数能人志士，都效仿他们，只为金榜题名，争做优生。

拉近距离，回到当下，当今时代的优生是什么？难道是只会学习的人？难道是一个个的书呆子？难道是不会变通的所谓的“优等生”？还是老师眼中的乖学生，人们对优生的诠释难道就仅止于此吗？

我说过，每个时代都有每个时代的教育特色，当今时代的优生应更具时代特色。现如今，竞争如此激烈，各行各业所需要的人才已并不是满足于只会学习的学生，要想成为当今世界的成功者，就必须争做新优生。

那么，怎么才能成为新优生呢？我认为，只要从现在开始，把握当下的一切，明确自己的目标，知道自己该做什么，不该做什么。目标一旦确定，就义无反顾的向前冲，当你克服重重艰难险阻，到达理想的彼岸时，连你自己也会惊叹所取得的成就。到那时，你就可以向所有人说：我是一个名副其实的新优生了！

我们是祖国未来的建设者，生长在这片炽热的土地上，呼吸着祖国的空气，享受着祖国为我们带来的荣耀，难道长大后的我们就不该为祖国的建设尽一份绵薄之力吗？站在这五星红旗下，吟咏着意境幽远的诗篇，拿出“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的不服输的意志，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情，以及“海日生残夜，江春入旧年”的紧迫感。在陈户一中，让我们一起携着梦想，携着未来，朝着新优生那个目标，向前冲！

第三篇：省级双优生申请书

安徽省巢湖学院2014年省级“双优生”申请书

尊敬的领导老师：

您好，我叫XXX，是文学与传媒系10汉语言文学2班的学生。作为一名巢湖学院的学子，目睹了学校成功的通过评估，我感到无限的骄傲与自豪！回首过去的三年，我看到到自己在各方面所取得的进步。在严谨的学校氛围中，我向着自己的理想一步一步的接近。作为一名当代大学生，我深知，在当今竞争激烈的社会下，要想成长为一个对国家、对社会、对人民有用的人，就必须坚持德、智、体等方面的全面发展，品学兼优，综合素质也要过硬，且有所专长的人。也正是如此，在大学三年多的时间里，我始终严于律己，向着既定目标不断努力奋斗！我认为我在各方面符合优秀学生的评选条件，故提出“双优生”的申请。现将本人基本情况作如下陈述：

一、出身农村，自强不息

我来自农村，家庭收入主要来源于父母种田，家庭生活条件较差，尤其在我考上大学以后，更是加剧了家庭的入不敷出。但是农村的生活让我从小练就了吃苦耐劳，不畏一切艰难险阻的品质。但是，我从没有因为家庭困难而自卑过，我时刻告警自己：既然我不能选择我的出身，我一定要把握自己的命运，掌舵自己的未来。坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。

二、保持思想警惕，提高政治觉悟

大学是人生成长的重要阶段，在2012年12月被中国共产党接纳为党员之后，我就特别注重思想的发展，培养正确的人生观、价值观和世界观，在大学三年多的时间里，更是不断地学习国家方针、政策来提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，时刻以一名优秀党员的标准来要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中创新带头，生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。

三、专心学习，力争上游

我始终牢记：学习始终是我的第一要务。在过去的三年中，我刻苦学习，努力务实，积极学习专业知识，同时扩展读书范围，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在学习中，我一直都在勉励自己勤奋、刻苦地学习，树立了远大的目标。现在的我已经通过了全国大学英语四级；教育学，心理学考试，驾照等。并于2011年5月，经过评选，我被授予“三好学生”称号，2012年3月获得“学生讲堂三等奖，2012年5月获得“巢湖学院第二届志愿服务大赛”一等奖； 2012年6月，获得“巢湖学院微小说大赛”三等奖称号，2012年9月获得暑期社会实践活动评比一等奖，2012年9月获得暑期三下乡社会实践活动“先进个人”称号； 2012年11月获得“二等奖学金”。2012年11月获得“国家励志奖学金”2012年12月获得“安徽省暑期社会实践活动优秀调研课题二等奖”2013年6月获得“第五届传媒节微小说最佳人气奖”2013年12月获得“二等奖学金”。在老师、同学们的指导和帮助下，我的成绩得到了大家的认可。看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。

四、工作负责，态度认真

作为班级的组织委员，我也一直尽心尽力的做好有关班级里的每一件事，及时完成院系领导交给的任务，团结同学，积极组织班级各项团组织活动，为同学们服务。在2011—2012学主持主题团会；班级元旦主持；参加院运动会等等。三年来我协助班长和团支书带领班级开展了“525我爱我主题班会”、“植树节活动”、“游巢湖班级团建活动”、主持开展“冬季防火防灾自救活动”等，以及各项班会、团会我认真勤恳的做好自己的本职工作外，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。我相信态度决定一切。在此期间，我扬长抑短，不断加强各方面能力的锻炼和学习。我的工作得到了辅导员老师和系部领导的认可，我的态度得到了他们的赞许。

五、课堂之外，全面发展

作为一名汉语言师范专业的学生，我时刻以一名教师的要求来规范自己。我深知台上一刻钟，台下一年功。所以课堂外我也不断锻炼自己的教师技能，2012年7月至2012年8月我前往黄浩私立学校实习语文教师；2012年9月至2012年12月在巢湖给一名二年级学生做家教；2013年11月至2013年12月去黄浩私立学校担任语文老师。此外我还注重社会能力的培养，所以2011年7月至8月我前往巢湖水立方大酒店兼职。

我深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到学习和生活中去。要把学习科学、文化知识，掌握做好本职工作的基本技能，提升到保持党先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化知识的自觉性和紧迫感。干一行，爱一行，学一行，钻一行，通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

大海不择细流，固能成其深。泰山不让寸土，固能就其高。任何的东西都是在不断的为了那使命在努力着！为了那理想在奋斗着！而学生的使命是搞好学习，为了以后祖国的建设！各行各业都有自己神圣的使命，做好自己的本职工作就是最好的！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来的路我会更加努力，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！

以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核！

此致

敬礼

申请人：XXX 2014年2月27日

第四篇：校级双优生申请书

校级双优生申请书

尊敬的校领导：

您们好！本人名xxx，是xx级xx系xx专业本科

（三）班的学生。因得知这次有校级双优生的评比活动，鉴于本人平时在校的表现，特在此申请这次的校级双优生，现将本人在校将近四年的表现情况从思想，工作，学习，生活以及实践方面报告如下，请领导们给予考虑。

一、思想情况

我有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，江泽民“三个代表”以及胡总书记的科学发展观等重要我党的指导理论和思想，并且将这些理论和思想与平日的实践相结合，在思想和行为上严格要求自己。大二的时候，我很荣幸的被选为入党积极分子，在2012年1月9号正式成为预备党员。在这段期间，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，更是通过不断地学习国家方针、政策来提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中创新带头，生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。

二、工作情况

作为班级的xxx，但我也一直尽心尽力的做好有关班级里的每一件事，及时完成团支部书记交给的任务，团结同学，积极参与班级和系里的各项活动，并参与组织本班的团组织生活，为同学们服务。我认真勤恳的做好自己的本职工作外，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。我相信态度决定一切。在此期间，我扬长抑短，不断加强各方面能力的锻炼和学习。我的工作得到了相关老师和领导的认可，我的态度得到了他们的赞许。因此，2010年获得“优秀团小组组长”称号。这是对我的认可同时也是一种期望，我一定会继续坚持，争取做到更好。

三、学习情况

在学习中，我一直都在勉励自己勤奋、刻苦地学习，树立了远大的目标。现在的我已经通过了全国大学英语四级，六级；专业英语四级，普通话考试，教育学心理学考试等。目前，3月份的专业英语八级即将来临，我相信凭借我的努力应该能通过。在平时的学习中，我会积极向同学﹑老师请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，不仅如此，我还要努力学好每一门功课，特别是专业课，力争每一科都优秀。在过去将近四年的时间里，我刻苦学习，努力务实，积极学习专业知识，同时扩展读书范围，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

四、生活实践情况

在生活中。我朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。寒暑假期，在家的我经常外出打工兼职，不仅仅是为赚其自己的生活费，更重要的是为了体验生活，实践于工作，从中获取一些生活感受和一些工作经验。以便将来能够更好地立足于社会。在大学的日子里，我做过家教，发过传单，做过推销，还当过亚洲举重锦标赛的志愿者。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，未来的路我会更加努力，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！

以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导和老师加以评判审核！

此致

敬礼

申请人：xxx

xx级xx系xx本科x班

2012年 1月 15 日

第五篇：三一班双优生培养、双困生转化工作计划

三一班双优生培养、双困生转化工作计划

一、指导思想：

提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培辅计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。

二、现状分析

我所教的班级，从这半个学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成。如：朱圣洋、边玉朋有时作业不能完成，边玉朋贪玩，父亲经常不在家，母亲管不住他；郭云翔基础太差，知识面窄，理解能力差一些，反应慢一些；底天奕以前爱玩电脑、看电视，课上注意力不集中，爱走神；周天翔学习不专心，效率低，作业写得慢。因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，学困生得到较大进步。

根据我班学生现状特确定以下双优培养对象及双困生转化对象：

双优培养对象

双困生转化对象：

三、任务和目标

通过集体和个别相结合的方式，充分挖掘每个学生的学习潜能，端正学习态度，提高学习成绩。使优等生成绩更进一步，学困生缩小与其他同学的差距。

四、方法措施

培优措施：

1、进一步加强学习目的，动机教育，培养并增强学生学习的主动性，自觉性。

2、进一步指导学生学习方法，提高学习效率。

3、堂活动中，尽量采用开放式教学，培养学生根据具体情境，选择恰当方法，解决实际问题的意识。譬如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。辅差措施：

1、对于差生的教育以表扬为主，提高他们学习的积极性。

2、经常和他们谈心，多帮助他们找自己的优点，让他们树立起学习的信心。

3、适量地布置作业，定时进行检查，以使他们养成良好的学习习惯。

4、用优等生带动差生，一帮一结对子，以优促差，以实现“培优”和“辅差”的目的。

5、平时多与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。

6、做好“每日清”工作，包括题题清，课课清，人人清。争取做到当堂知识当堂清，不留后遗症。

7、充分利用早读和午读时间进行面对面辅导，讲解练习。