三年级作文桂花

第一篇：三年级作文桂花

[三年级作文桂花]三年级作文桂花秋高气爽的日子，我独自漫步在公园的小路上观赏秋天的美景，三年级作文桂花。

突然，一阵沁人肺腑的清香扑鼻而来。我不禁停下脚步，迎着香味想探个究竞。我来到桂树下，哦!原来是桂花，“丹桂飘香”真是名不虚传，绿云似的枝叶中藏着一簇簇一团团米黄色的小花，像洒满了碎小的金子，又像一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧，真诱人!不远处的两棵桂树黄澄澄的桂花开得更旺，也特别引人注目。我在观赏着桂花，时而躬身闻着花香，时而用手抚摸着花瓣，久久不愿离去，真可谓“流连忘返”.秋风扫落叶，看着在瑟瑟秋风中绽放的桂花，我不禁思绪万千。桂花是多么的勇敢、怪强!它不炫耀自己的美丽，而且悄悄地散发着花香，让我们在这个百花尽谢的季节里能细细地品尝这种特有的清香!我想，我要像桂花一样，不要只炫耀自己的优点，要做个谦虚的、对人们有用的人!篇二

八月，桂花绽开了笑脸，散发着迷人的清香。

桂花树跟平常的树一样，叶子的纹络很深，但桂花却是迷人的。

桂花四片花瓣，有两种颜色，一种是红色叫金桂，还有一种是银色的叫银桂。桂花的香味非常的淡，但是它们一起散发出香味的话，整个城市都是迷人的桂花香，沁人心脾。

桂花的作用非常的大，可以做香料，把桂花先放入沸水中稍烫起，再晾干，用白糖渍起来，密封于瓶子里，放上十天半个月就可以食用了。桂花可以泡茶，还可以酿桂花酒。它的枝。籽。根都可以入药，可以治胃病治筋骨疼痛，还能治感冒头痛，经常食用桂花茶还可以养颜美容，喝桂花酒会延年益寿。

我喜欢秋天，更加喜欢秋天的桂花。【扩展阅读篇】 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题，小学三年级作文《三年级作文桂花》。◆分享好文◆虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。【推荐阅读】

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第二篇：三年级桂花作文

实用的三年级桂花作文8篇

三年级桂花作文 篇1

我喜欢桂花，家里种了两盆桂花，每到花开时节，就会闻到芬芳扑鼻的淡淡花香。

那天晚上，天边挂着月亮，放着暗暗的光辉，我坐在窗前，窗外的两盆桂花开了，我欣赏这月色，闻着淡淡花香，真享受。

我喜欢桂花，我欣赏它的低调，它的花小小的，藏在大叶子与枝条间，花是淡黄色的，很清淡的颜色。我觉得桂花很朴素，不会像鲜艳的玫瑰，大大的花，颜色鲜红，鲜艳的色彩，花朵比叶子还大，玫瑰的高雅气质，我不大欣赏，玫瑰的枝干上还有小刺，真像个美丽的陷阱——它美丽，吸引人去采摘，结果手被玫瑰身上的刺刺到了。

桂花默默无闻，在一定时间内，默默地散发出清香。如果我有花园，我一定要在小径旁种一排排桂花，夜晚走在小径上，一排排桂花同时绽放，散发出迷人的香味。

月色和桂花香可真配。地上的月亮是桂花，天上的桂花是月亮。

三年级桂花作文 篇2

在这个十月，我去了老家，让我惊奇的是，门前的桂花树开花了，那桂花的香气扑鼻而来，让我感觉心旷神怡。

我问姥爷：“姥爷，桂花可真香啊，您照料它一定很久吧，”姥爷说是的，还说，这是为了让我们回来问到好问的气味，在去年特意种的。

我来不及听姥爷把话讲完，就独自去欣赏桂花去了。我站在了桂花树的下面，看它绽放的花苞，闻它好问的气味，不知不觉好像下起了雨，我抬头一看，原来是下起了传说中的桂花雨，我静静的站在桂花树下，仿佛如神仙似的。

奶奶很会做东西吃，于是，我要求奶奶给我做桂花饼吃，奶奶说可以，就是要我在桂花树上摘点桂花。我拿上篮子，到桂花树那，摘了一大捧桂花交给奶奶，到了晚上，我吃到了桂花饼。

我爱你，桂花。

三年级桂花作文 篇3

我们厂里有一棵高大的桂花树，每年八月~九月开花，每到这时候，我们厂里就充满了淡淡的清香，而且妈妈还叫我每年的这个时候都在桂花树在铺一条长长的大毯子，每次桂花把毯子掉满的时候，妈妈又叫我把毯子上的桂花放到太阳底下晒干，晒干后放进瓶子里储藏起来。每次有客人来，妈妈都会泡一壶香喷喷的桂花茶给客人慢慢品尝，那桂花茶香得让妹妹口水直往下流，争着说：“我要喝！我要喝！”

我还知道桂花可以做成桂花糕、桂花酱、桂花豆腐、桂花酒……桂花糕又香又好吃；桂花酱很香很香；桂花豆腐软软的很好吃；桂花酒可以喝……

桂花还可以治病，可以化痰、生津、散痰、平肝的作用，能治痰多咳嗽、肠风血痢、牙痛口臭、食欲不振、经闭腹痛。由桂花蒸馏而得的“桂花露”，具有舒肝理气、醒脾开胃的功效，能治口臭、咽干……是上等的饮料。

桂花可以放在房间里做点缀，使房间里既芬芳扑鼻又漂亮美丽。桂花还有很多种颜色：金黄的、淡黄的、米白的、红色的、还有橙红的……

美丽的桂花是天然的药材，在我们的生活中处处都要用到它。而它可还有很多的用处呢！

三年级桂花作文 篇4

天一冷，小区里的桂花就欣然怒放。我寻着淡淡的幽香走到桂花树下。

桂花树的叶子油亮油亮的，在阳光下闪闪发光。桂花有金黄色和淡黄色，花蕊是更淡的奶黄色。花朵很小很小，像一颗颗小小的星星，也恰似一只只小巧的黄蝶隐身在绿叶中。

桂花的香气与别的花不同，它总是散发出淡淡的`清香，优雅迷人，沁人心脾。只要一闻到它的香味，我心中的烦恼就顿时抛到了九霄云外。

桂花不仅样子小巧玲珑，香气迷人，它的用途也不少。它经过加工可以酿成桂花酒，做成桂花糖、桂花酥……每当妈妈煮好了一碗白白糯糯的汤圆，就会在上面撒些桂花糖，一缕一缕清香中带着微甜，钻进了我的鼻子里，真是又好闻又好吃，是我的大爱！

“花开千万朵，岁晚独芬芳。”这正是桂花最好的写照，我爱桂花！

三年级桂花作文 篇5

我家门前有五棵桂花树，一棵接着一棵，每到秋季，那树枝上都缀满了黄黄的桂花，香气扑鼻，我把我们家前有桂花树的那条路称为“桂花之路”。你们知道我家门前的桂花树长什么样子吗？肯定想知道吧，下面就让我来告诉你们吧。

桂花树既不像樟树那么高大，也不像灌木那么矮小，它的树干大约有碗口那么粗。远远看去，就像一个个绿色的小帐篷，抬头挺胸地立在那里。

春天，它抽出了嫩绿的枝条，长出了狭长的小绿叶。夏天，它的叶子越来越浓密了，傍晚的时候，在树下乘凉，可舒服了！秋天来了，桂花树上面出现了跟米粒一般大小的花苞，没过几天，淡黄色的桂花就绽开了灿烂的笑脸，它们躲在绿叶丛中，仿佛小星星在一闪一闪。仔细一看，每朵桂花都有四片可爱的小花瓣聚在一起，它们是不是正在窃窃私语呢？这时，如果有人从桂花树下走过，总会深深地吸一口气，赞叹道：“真香啊！”桂花树在风中摇摆着，听了人们的赞美，它更高兴了。中秋时节过了，它那小小的花已经掉落许多了。地上铺了金黄的一片，像金色的地毯，依然散发着淡淡的余香。冬天，桂花树在白白的雪地里，就像一把把白色的小伞，漂亮极了！

听妈妈说，桂花还可以泡茶喝，桂花茶有清香提神功效，桂花树是制作高档家具的优质材料，桂花还可以作为配料，制作很多小点心呢。

我喜欢我家门前的桂花树，它虽然不能和牡丹、玫瑰比美，但它朴实无华，蕴含着另一种美。

三年级桂花作文 篇6

一天中午，爸爸从外面回来，说桂花开了。我便嚷嚷着要妈妈带我去看桂花。

一边走，一边看，我与妈妈连半株桂花树的影子也没有看见。忽然，有一股香味慢慢地向我们袭来，我闻了闻，啊，是桂花的香味。那香味浓浓的，似乎装满了甜甜的气息，让人闻了还想闻，整个马路都沉浸在这浓郁的桂花香里。我巡着香味找去，啊，找到了！不远外有几株桂花。那桂花树从根部岔出几根树干，又从树干里分岔出几枝树枝，好似一只小手向我们招手。桂花树的叶子碧绿碧绿的，在太阳的照耀下，闪闪发光。桂花就躲藏在绿叶之中，桂花小小的，黄黄的，犹如繁星点点，不过黄的程度可不一样，有的桂花淡黄色的，像刚刚诞生的小星星，有的桂花黄的不能再黄了……我连忙拿出照想机拍了几张。

我走近一看，树上的桂花好似一团绒球，几十朵小桂花凑在一起，让人还以为是假花呢！每朵小花由四片花瓣和两个花蕊组成，凑近一闻，浓郁的香昧让人心旷神怡。一阵风吹来，桂花飘飘扬扬地在空中飞旋，像一位小仙女翩翩起舞，零零星星地洒了一地桂花，走上去，好像走上了一条点缀着小花的地毯。

我从网上了解到，桂花可以观赏用，还可以用来做桂花茶、桂花糕，还能当调味品。此时，我似乎已经吃着桂花糕，喝着桂花茶了……

桂花，是秋天的象征，也是秋天送给人们的礼物。我爱秋天，更爱那香飘十里的桂花！

三年级桂花作文 篇7

今天下午，妈妈送我去跳舞，我们刚走到舞蹈班楼下的院子里，就闻到一股股花香扑面而来。

我们又往院子里走了几步，看见了一排排桂花树。桂花树的树干是灰褐色的，树叶是深绿色、椭圆形的。一团团、一簇簇、米粒大小的桂花藏在绿叶中间。一阵微风吹来，阵阵花香，沁人心脾。

妈妈说：”桂花树是一种长青的树木，每年的中秋节前后开花；桂花的品种很多，有四季桂、金桂、银桂等；桂花还可以做药呢！“我对妈妈说：”桂花真是好啊，全身都是宝。“妈妈说：”是啊，快去跳舞吧，一会儿就要迟到了。“

我深吸了一口桂花的香气，背着舞蹈包，高高兴兴地上楼去了。

三年级桂花作文 篇8

一阵淡雅而幽幽的花香扑面而来，我立刻意识到：家乡的桂花开了，我静静地站在那儿，闭上眼睛，桂花的花香似乎弥漫了城市的每一条街道，每一个角落。

当我循着花香，来到了院子里。它使我大失所望，因为它没有像牡丹那样雍容华贵。不过有时我也挺佩服它的，小小的花瓣居然可以散发出这么香的气味。

我记得听别人说过一些桂花的用途。桂花的花瓣可以制成香水，喷在房间里保准你的房间一整天都是香的，而且还很清雅；还有一些爱喝茶的人士，每天都应该有固定的时间来喝会儿茶，如果在里面加点桂花的话那一定香气扑鼻；一些爱吃糕点的人一定不会忘记美味的桂花糕，吃到嘴里似乎还能感受到这淡雅的香气。我一时间认为桂花挺伟大的。

我觉得虽然桂花长得确实没有牡丹、玫瑰那样秀丽，但它也有它的好处。花就像人一样没有十全十美的，像桂花，它虽然没有荷花一样的亭亭玉立和落落大方，也没有菊花的铮铮铁骨，还没有梅花一样的傲寒绽放，但即使这些花有着华丽的外表，还是比不上桂花那平凡的付出。

虽然桂花它没有华丽的外表，但它一点儿也不比有着华丽外表的花差。

第三篇：三年级桂花作文

三年级桂花作文 篇1

落花无情，人间有爱。

清晨的阳光，带着镂空般的叶影从窗户斜斜地射在《桂花雨》最后一页的插画上——满地桂花仍掩盖不了他们脸上的喜悦。但这却是主人公婉灵花了长达十几年的努力换来的。

因为她的身世，所有人都远离她、鄙薄她，一年一度的“摇桂花”，她也只敢在洗涤净双脚后，仍躲在草丛后孤独地望向那棵人声鼎沸的桂花树。看着她孤零零的背影，我想到了另一个人……

她成绩中等，脾性温顺，却过于内向，不敢与人接触。原本，因为她小巧可爱便有人与她戏耍，但也是寥寥无几。过后，不知怎的，班上渐渐传开了一些她的不好的传言。众口烁金，传言不断，原本愿意和她玩的朋友都渐渐地销声匿迹了。每次活动，总是看见她一个人望着熙熙攘攘的人群，眼里写满了向往，但又或许是习惯了，她可以一个人静默地待到下课。在学校里只能看到她一如既往的沉默。

可婉灵永不放弃终于迎来了自己人生的第一个春天。她一个人救了一场大火，救了全村的信仰——那棵桂花树，改变了全村人对她的看法。但是我们身边的她，在沉默地看着脚下的时间溜走两三年后，抬头望去仍是一片无人问津的`荒漠。

班上有洁癖的人对她更是敏感。一个课间，有人无意间擦过了她的桌子，那人回头发现是她的桌子，吓得大声惊呼，吵闹的班里瞬间把目光聚焦到她身上。她一下子面对这么多双灼灼的目光，有些不知所措，但她回头看了那人一眼，垂头露出了笑容，没人知道那是苦涩还是无奈。那人仍不肯罢休，转身去拿了一张抹布在手上拼命地搓。傍晚放学后，她早早地就回去了。而值日生偏偏对她的椅子“情有独钟”，任凭其怎么放。她也只好在走之前要牢记把椅子放好。中午她都是等到最后一个关了门窗再走。但她做的这些不会被人特别的关注或认可，却反过来成为别人说笑的话柄。

但她努力希望得到别人的认可，并不会被完全的视而不见。渐渐地会有人为她的遭遇打抱不平，对她的态度也并不会再像过去一样恶劣。她始终是班里的一员，唯有所有人的细心浇灌，才能让她的荒漠逢春。人人都需要被关爱，只有对身边的人多些关爱和包容，自己也就能沉浸在充满爱和快乐的世界里。比起奚落别人的缺点，赞扬别人能让彼此得到快乐，何乐而不为呢？对身边的人伸出援手，自己便也不用怕会有爬不起来的那天。同在一个屋檐下，需要的是互相扶持着成长。我们也可以为她的结局圈上一个完美的句号。

树上的桂花开了又谢，唯有人世间的关爱永不凋零。

三年级桂花作文 篇2

“八月桂花遍地开······”今天我们一家人去公园欣赏桂花。

刚走到公园门口，一股诱人的香味扑鼻而来。走进去一看，里面到处都是桂花树。桂花树矮矮的，枝干并不粗，枝叶却很茂盛。仔细一看，桂花正躲在枝叶之间呢！桂花的花瓣淡黄色的，像米粒 那么大。它们一簇一簇地抱成一团，三个一群五个一伙，分散在枝叶里。妈妈告诉我这是金桂，还有一种白色花瓣的，叫银桂。

我凑上去闻一闻，啊，真香！那香中带甜，叫人恨不得抓一把塞进嘴里。爸爸见我闻得舍不得离开，笑着说：“桂花不仅可以供人欣赏，还可以食用呢！”

桂花的作用真大呀！

三年级桂花作文 篇3

在这个十月，我去了老家，让我惊奇的是，门前的桂花树开花了，那桂花的香气扑鼻而来，让我感觉心旷神怡。

我问姥爷：“姥爷，桂花可真香啊，您照料它一定很久吧，”姥爷说是的，还说，这是为了让我们回来问到好问的气味，在去年特意种的。

我来不及听姥爷把话讲完，就独自去欣赏桂花去了。我站在了桂花树的下面，看它绽放的花苞，闻它好问的气味，不知不觉好像下起了雨，我抬头一看，原来是下起了传说中的桂花雨，我静静的站在桂花树下，仿佛如神仙似的。

奶奶很会做东西吃，于是，我要求奶奶给我做桂花饼吃，奶奶说可以，就是要我在桂花树上摘点桂花。我拿上篮子，到桂花树那，摘了一大捧桂花交给奶奶，到了晚上，我吃到了桂花饼。

我爱你，桂花。

三年级桂花作文 篇4

在校园的角落里，种着一些桂花。快入深秋了，想到这儿，才发现周身已被花香萦绕。原来，花香也是可以醉人的。那香味多么熟悉，很淡很淡，却很甜美，它源自于远方。

我循着这花香来到挂满桂花的桂树下，抬眼望去，像往常一样被它深深吸引。我喜欢那一种香味，也喜欢那一种黄绿相间的颜色。为了看清那奇妙的花儿，我踮起脚，轻轻地摘下一朵放在掌心仔细观察。

桂花只有米粒那么大，小巧玲珑。仔细看你会发现开放的桂花有四瓣儿，花蕊很细，淡黄的颜色更给它增添了几分柔嫩。桂花这么小，花期刚到时，若你不经意是发现不了它的：它就像个害羞的小女孩，把自己藏在桂树深处，还不忘蒙上一层面纱。但随着秋意渐浓，它就会绽放出夺目的光彩。这时的桂花又好似一颗颗金色的宝石，镶嵌在绿松石般的树上，十分耀眼。

校园的桂花是金桂，开花早，同学们都很喜欢它。它虽没有玫瑰的娇艳，没有昙花的惊艳，没有牡丹的高雅，没有荷花的素洁，但它赋予了我们欢乐，点缀了我们多彩的童年!

桂花，你于我而言是如此的珍贵。让我为你骄傲，让我为你陶醉。

三年级桂花作文 篇5

终于到了周末，我睡一个大懒觉。起床时太阳已经射进了我的窗户，暖暖的阳光中迎面扑来了一缕清香，我迫不及待地问妈妈：“这是什么香气呀！”妈妈说：“农历八月了，当然桂花香呢”我急切的想找到香气的源头，妈妈叫我别着急，吃完早饭就带我去。

我们顺着花香来到了隔壁大院。远远的妈妈就指着一棵高在的树木说“那就是桂花树。”快瞧，浓密的树叶中夹杂着星星点点金色的小花，树下一位老爷爷正津津有味的看着报纸。

走近了，香气越来越浓，金色的花瓣随着微风慢慢的飘落到地上，树下黄澄澄的一片。我小心的拾起一捧放到鼻尖，真是沁人肺腑。只见小小的花朵有四个瓣，可爱极了。这时老爷爷微笑着说：“这是金桂，。还有银桂。到了八月十五，桂花就香罗！花瓣儿可以泡酒，也可以做月饼馅。树皮还可以用来做药材，又可以做香水。”我高兴的谢谢老爷爷，并捧着花瓣回了家，吵着妈妈要做桂花月饼。妈妈说：“明年吧，我们早早的做准备工作。”我想着香香甜甜的桂花月饼就直吞口水。

我一定要爸爸帮我种一棵桂花树在阳台上，到明年秋天，吃自己做的桂花月饼。

第四篇：桂花三年级作文

关于桂花三年级作文汇总七篇

桂花三年级作文 篇1

在这个十月，我去了老家，让我惊奇的是，门前的桂花树开花了，那桂花的香气扑鼻而来，让我感觉心旷神怡。

我问姥爷：“姥爷，桂花可真香啊，您照料它一定很久吧，”姥爷说是的，还说，这是为了让我们回来问到好问的气味，在去年特意种的。

我来不及听姥爷把话讲完，就独自去欣赏桂花去了。我站在了桂花树的下面，看它绽放的花苞，闻它好问的气味，不知不觉好像下起了雨，我抬头一看，原来是下起了传说中的桂花雨，我静静的站在桂花树下，仿佛如神仙似的。

奶奶很会做东西吃，于是，我要求奶奶给我做桂花饼吃，奶奶说可以，就是要我在桂花树上摘点桂花。我拿上篮子，到桂花树那，摘了一大捧桂花交给奶奶，到了晚上，我吃到了桂花饼。

我爱你，桂花。

桂花三年级作文 篇2

初春的一天下午，我和妈妈在逛花市时买了一颗桂花树。听摊主介绍说，冬天时，桂花树上的叶子会像蝴蝶似的从树上飘落下来，不一会儿，地上就全是金黄色的叶子，像铺了一层黄地毯。

回家后，我和妈妈把桂花树发给你咋阳台上，每天都精心照料它。每当我给桂花浇水、施肥时，我总是盼它能早日发芽。

过了几天，我在阳台上惊喜的发现桂花树的枝干上长出了一些绿油油的嫩芽。瞧！它们正在贪婪地吮吸着晶莹透明的露水呢！

盛夏时节，骄阳似火。妈妈把别的花都拿到了朝北的房间里，却把桂花放在窗边，原来，它爱晒太阳，但不能在太阳地下暴晒。桂花树上已长满了碧绿的叶子，就像给桂花树树披上了一层绿纱。看！那些小巧玲珑的花骨朵正朝我们笑呢！

秋天来了，桂花树上点缀着一朵朵小而黄的桂花，阵阵微风把花香吹到了九霄云外。妈妈摘下一朵叫我闻，桂花的香味真醉人，花香沁入了我的心田。接着，妈妈用桂花给我编了一个花环，挂在我的手腕上，花环真漂亮！

过了一段时间，妈妈陆续做了桂花膏、桂花汤圆以及桂花饼，真是太好吃了！我希望明年的桂花开得更香！

桂花三年级作文 篇3

这周整座城市都弥漫着桂花的香气。早晨，我一起床，一股香气直冲我的鼻孔。

起床后妈妈带着我到公园去赏桂花。我刚一进公园，一阵阵芬芳迷人的香气迎面扑来，真让人陶醉。公园里，有几棵桂花树，桂花树的树枝很粗壮，远远看好像一把绿绿的大伞，上面有许多金灿灿的小花。我们走到树下，我伸手摸了摸它的树叶子，叶子很光滑。捡起它的小花，发现它有四个花瓣。小巧玲珑的桂花躲在绿叶丛中，有的.在微风中频频点头，似乎在给人们展示自己的笑脸；还有的害羞的躲在绿叶丛中，几乎看不到它的花蕊。它的花真香！我们摇一摇它的树枝，桂花就从书上落下来，就像下桂花雨一样，落到我们的头上，肩膀上。

桂花不仅香，还能吃呢？比如可以做桂花圆子，可以做甜甜的桂花糖，还可以泡桂花茶呢。

桂花三年级作文 篇4

今天，上学时，刚进校门，一阵浓浓的金黄色的桂花香迎面而来，使我一早上的困意消除了，要知道，我最喜欢学校的金黄色的桂花树。

明明快迟到了，应该加快步子，冲进教室，而我却故意放慢步子，走到金黄色的桂花树旁边，深深地吸了口气，啊！多么香啊，那种香不像腊梅那么浓，不像丁香花那么高雅，那是种朴实、不淡也不浓的香味。

我边走边看这花，三个一群五个一伙地待在枝头，像金豆子。花特别小，只有两个句号那么大。可那金黄色的桂花的香味得出奇，虽已经走过了金黄色的桂花树，我却在想：今年的金黄色的桂花树，开得真好！她什么时候开的呀……

我经常不光顾那条路，但希望不会有人把她摘下来。

桂花三年级作文 篇5

盼望着，盼望着，秋风终于拂上了我的脸颊，院子里的桂花在一夜之间突然开放，浓郁的桂花香弥漫在空气中，连好动的小狗都蹲在树下静静地回味着。

瞧，秋阳下，金色的桂花躲在树叶里，正害羞地笑呢！她是那么玲珑，那么可爱，碧绿的叶丛更衬脱出她的美丽。远远望去，仿佛一个大绿团上洒满了金光闪闪的星星。看着那精致的桂花，闻着那扑鼻的清香，我深深地陶醉了。秋风拂过桂花树，桂花便奚奚零零地飘落下来，一片片，一朵朵，一瓣瓣，落在地上，给大地铺上了层金色的地毯。

最惬意的莫过于采撷桂花了，小伙伴早已闻香赶来。大家一起围在树下，你摘下一朵，放在我怀里，我摘下一朵，插在你头上，或把摘下的桂花堆在一起，然后抓一把，洒向天空，我们的头上下起了一阵阵桂花雨，空气中的桂花香更浓了，可爱的小猫咪咪也跳到树上，为大家摇下更多美丽的桂花。采够了，玩够了。大家便坐在里，捏几片桂花泡入茶中，呷上一口甜滋滋的桂花茶，其乐融融。

啊！桂花飘香的日子，有我最甜最美的梦。

桂花三年级作文 篇6

今天，我和小伙伴们一起去公园玩。

秋天的景色可真美啊！特别是那美丽的桂花树，瞧，桂花树像一顶绿色的大伞，上面绣满了星星点点的小黄花，细细地看，那一簇簇，一朵朵的桂花，黄如金，摘下 一朵，它就像四个小朋友围在一起谈论什么小秘密。我喜欢在地上精心挑拣已经落下的桂花，闻一闻好香呀！好像我的心里也长了一棵芬芳扑鼻的桂花树。我把它们 扎在头上，和小伙伴们一起玩捉迷藏的游戏，把香味带到每一个角落。

那些男孩子可真调皮，他们先假装不动声色地在树边玩石头剪刀布的游戏，趁我们转身的功夫，他们三步并作两步跑到桂花树前，用力踢上一脚，然后飞快地跑开， 桂花落到我们的头上，钻进我们的衣服，滑到我们的脚上，我们都成了“桂花人”了，气得我们大骂，他们却哄堂大笑，跑得无影无踪。

桂花不仅带给我们芬芳和美丽，还带给我们无穷的乐趣。

桂花三年级作文 篇7

国庆节那天，我们全家到公园赏桂花。

赏桂花的人真多，人山人海，大家都不约而同地抽鼻子，使劲的嗅桂花的清香，爸爸一边走一边告诉我：“桂花还有许多用处，除了供人们观赏以外，桂花还是一种香料，可以做糖桂花，放在各种食品里可香呢，桂花皮是烧菜的调料，还可以治病。”那天，爸爸还特地带我到“桂花厅”吃一碗又香又甜的桂花藕粉。

我真想折一只桂花，带回家插在花瓶里。可我知道这样做是不对的，只好依依不舍的告别了桂花。

赏桂花 国庆节那天，我们全家到公园赏桂花。

赏桂花的人真多，人山人海，大家都不约而同地抽鼻子，使劲的嗅桂花的清香，爸爸一边走一边告诉我：“桂花还有许多用处，除了供人们观赏以外，桂花还是一种香料，可以做糖桂花，放在各种食品里可香呢，桂花皮是烧菜的调料，还可以治病。”那天，爸爸还特地带我到“桂花厅”吃一碗又香又甜的桂花藕粉。

第五篇：桂花三年级作文300字

实用的桂花三年级作文300字合集九篇

桂花三年级作文300字 篇1

坐在我的写字桌上，时常能闻到桂花那淡淡的幽香。那是楼下的绿草地上种着的一棵桂花，每当我闻到桂花的芳香时，总会在不知不觉中停下笔，欣赏起窗前的桂花来。

桂花的香气浓郁，一小朵花有三四片花瓣，黄黄的。它总是成群地挂在枝头上，有时还用那长长的、硬硬的绿叶遮住自己，像个害羞的、美丽的小姑娘，不愿让人看到自己那美丽的身材。但它还是遗漏了一点—它的身上特有的香味，使人们不禁寻着它的芳香，找到它。它默默无闻，从不炫耀自己，只是默默地为人类奉献着，香味使人陶醉。其实，它还有其它的作用。人们把它的花打下来，做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香气清雅，喝一口，使人回味无穷，能够润喉，使人的气色红润；桂花酒的香气协调馥郁，酒味芳香，回味绵长，喝了它，能舒筋活血、增加身体的热量，帮助人体的消化，促进食欲，解除一天的疲劳；桂花糕饼香甜可口，散发着桂花的清香，为人们所喜爱。

这就是我家窗前的桂花，虽看似平凡，实际上却为人类无私奉献着。

桂花三年级作文300字 篇2

又是一年的金秋，学校桂园的桂花开了，整个校园都浸在香海中。

桂花挺拔直立，枝繁叶茂，常年葱绿。在阳光的照耀下油亮油亮的，更显得青翠欲滴，像两把绿色大伞。远远望去，一朵朵桂花像是在绿色的花布上点缀着一粒粒金子，显得格外高雅、华丽，在阳光的照耀下像繁星闪烁着金色的光芒。细细观看，这一朵朵雪白的小花，四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色的花蕊，几朵小花组成一丛一丛的花球挂在树上，真像好朋友呆在一块说悄悄话呢！我轻轻摘下一朵，那桂花洁白无暇；细细一看，好像四只嫩嫩的小手小心翼翼地托着一件珍贵的东西。微风吹过，桂花左右摇摆，好像身穿银裙的姑娘在翩翩起舞，散发出一股股沁人心脾的香气，令人心旷神怡。

课余就成了欣赏桂花的时间了，我们来到桂园，有的画画，有的做游戏，有的诵读诗文，这时总会有一股清甜的幽香扑鼻而来。我在这桂花丛中来回奔跑，闻闻这个，闻闻那个。每次上课时，我们都会带些桂花进教室，身上也散发着淡淡的花香。

桂花是我们学校的校花，她不与桃李争研艳，不让松柏之苍翠，不畏风霜之欺凌。我爱桂花。

桂花三年级作文300字 篇3

我家前面有很多树，最多的是桂花树，除了桂花树还有柿子树，桔子、枣树……

桂花的香气特别迷人，桂花还可以泡茶，每年桂花开了之后，我都会和几个朋友去摘桂花，每人拿一个袋子去装桂花，我们都装的满满的，正在回去的路上下了大雨，我们摘的桂花没法晒了，我们只好等到桂花再开，我们等了一天又一天，有人说桂花不开了，我们等了十多天，越来越没有信心了，当我们正准备放弃的时候，当我们大吃一惊的事，桂花居然要开了，我们十分高兴，高兴的晚上睡不着觉，我们又准备去摘桂花，我们再三地求老天爷，叫老天爷下雨。

我们打算只摘一点点，万一再下雨，就全部给浪费了，让我们没想到的事，今天的天气是那么的晴朗，我们都在那叹气，我把桂花洗了一下，再放在阳台上晒，桂花晒干了以后，我们烧的烧开水，洗的洗杯子，正在准备泡茶，有些盐放得多，有点放得少，我们又重新泡，泡了一次又一次，最后还是我爸妈把我们泡的。这桂花茶泡得香香的。希望明年的桂花能早点开。

桂花三年级作文300字 篇4

今天，我和小伙伴们一起去公园玩。

秋天的景色可真美啊！特别是那美丽的桂花树，瞧，桂花树像一顶绿色的大伞，上面绣满了星星点点的小黄花，细细地看，那一簇簇，一朵朵的桂花，黄如金，摘下 一朵，它就像四个小朋友围在一起谈论什么小秘密。我喜欢在地上精心挑拣已经落下的桂花，闻一闻好香呀！好像我的心里也长了一棵芬芳扑鼻的桂花树。我把它们 扎在头上，和小伙伴们一起玩捉迷藏的游戏，把香味带到每一个角落。

那些男孩子可真调皮，他们先假装不动声色地在树边玩石头剪刀布的游戏，趁我们转身的功夫，他们三步并作两步跑到桂花树前，用力踢上一脚，然后飞快地跑开， 桂花落到我们的头上，钻进我们的衣服，滑到我们的脚上，我们都成了“桂花人”了，气得我们大骂，他们却哄堂大笑，跑得无影无踪。

桂花不仅带给我们芬芳和美丽，还带给我们无穷的乐趣。

桂花三年级作文300字 篇5

我的家乡在温江，这里树绿水秀，十分美丽。这里有婀娜多姿的柳树、千姿百态的槐树……。但我最爱的还是这里的桂花树。

桂花树大约有2米来高，粗壮的树干，碧绿的叶，细细的枝，淡黄色的小花香味淡雅，棕色的树皮十分厚重。春天，绵绵细雨淋醒了沉睡了一冬的桂花树。它们抽出新枝，吐出了绿叶，一片片新叶在微风中轻轻摇曳，一根根新枝在雨雾中欢笑着。夏天，桂花树长得十分茂盛：一片片翠绿的叶子在烈日下顽强地展现自己美丽的身姿，树干长得十分粗壮，远远望去，多像一位位保护环境的战士啊！如果说夏天的.桂花树像一位战士，那秋天的桂花树就是一位身穿绿衣、身戴金饰的下凡仙女啊！

桂花的香味十分令人陶醉，人们走到桂花树下，总想停下来闻闻花香，巴不得多闻一点香味哩！下雨时，阵阵醉人的桂花香弥散在雨雾中，闻到这时花香的人，仿佛来到了仙境，令人心旷神怡。桂花的用处十分广阔：桂花可以做成香料，可以与布一起做成香包，还可以泡酒，制成香水等等。冬天，桂花树舍去了桂花，却不肯扔去绿色的旧外套，它带着这身旧外套，又进入了甜美的梦……

桂花三年级作文300字 篇6

它太不起眼了，花瓣儿小得看。它既牡丹那样富贵，也玫瑰那样娇贵，更桃花那样妖艳。它太朴实无华了，它既用华丽的裙子装饰，也用艳丽的色彩来点缀。它自卑，它不喜欢和别人比的美丽，它用唯一的优点来默默奉献给。

八月时，总会闻到一股清香，它的、是它在吐露着芳香。金秋八月，我又闻桂花香，它勾呀，拽呀。花香沁人心扉，心里甜蜜蜜的，烦恼都被桂花香清除了。亲身，是不的。我被它的芳香引来了，我在林中着它。它太调皮了，跟我玩捉迷藏。当我它时，它朝我微微一笑。我不禁悲它感动了，它吗？花儿太小太小了，远看犹如米粒般大小。淡淡的米黄色衬托着它。它太弱不禁风了，一场暴风雨吧它从枝头上打落，但它却毫不惧怕。在阳光的照耀竞相开放，说：“我不怕风吹雨打，就算有再大的，不怕。”我被它感动了，做为小小的桂花不怕、默默奉献的精神，那人类呢？我不禁陷入了深思.......

我摘下小小的花朵，捧在手心，单只的桂花不起眼。群相开放，个个爬满枝头，犹如繁星。给大树增添了点缀得衣裳。风一吹，桂花朵朵飘落，翩翩起舞。从我视线划过，从空中飘落。好美啊

桂花三年级作文300字 篇7

提到桂花树，你会想到什么呢？它有粗壮结实的树干，布满裂纹的树皮，墨绿色的叶子，还有满树的清香！

夏天到了，炎热让人变得烦躁不安。但坐在高大的桂花树下，火辣辣的太阳就会立即被茂盛的枝条、叶子挡回去，送你一份清凉。

秋天金桂开了花，那就更妙了，远远地就能嗅（xiù）到沁（qìn）人心脾的芬芳。每到中秋，一家人一边赏月，一边体味着桂花树暗香浮动的温馨，是多么美妙的事儿啊！

有一次，妈妈正在泡茶，我趁她不备，从树上摘下一把桂花撒进了杯子。然后装作很乖的样子，说：“妈妈，让我来冲开水吧！”妈妈还直夸我懂事，却不知道我心里有“鬼”。

倒了一满杯水后，我用盖子将茶杯盖上，对妈妈说：“茶要泡一会儿，我们去闻闻桂花吧！” 过了一会儿，我把泡好的茶端给妈妈喝。

妈妈没注意到茶水中忽上忽下的桂花，略微抿了一口，诧异地问我：“你在茶里加了什么？怎么这么香，这么甜？”

“是吗？我就加了一小把桂花啊！有这么好喝吗？”一向不喝茶的我也禁不住尝了一口“桂花茶”，真香！

现在这棵桂花树已经被砍倒了，但我还常常记起它，想起陪伴我长大的它，想起带来满园花香的它……

桂花三年级作文300字 篇8

世界上有许多美丽的花；牡丹花；菊花；梅花……我最喜欢的还是小巧玲珑的桂花。

秋天，走在校园小径上，一阵阵桂花香扑鼻而来。桂花树可精神了，远远望去，像一个战士立在那里。桂花的叶子是浓绿的，新鲜的叶子在微风的吹拂下随风摆动，就像是在给我们扇风呢！桂花 有四篇花吧组 成，是淡黄色的。如果一阵风吹过，桂花就掉下来，轻轻地，轻轻地，落到了小朋友衣服上了，落到了小虫子的家门口，一阵阵香气在天空中飘过，在马路边飘过，使走在路上的行人驻足 观赏，整个城市弥漫着规划的香味。桂花香味引来了勤快蜜蜂和漂亮的蝴蝶，使桂花树变的更美了，从远处看，只能看见茂盛的树叶，桂花就隐藏在那茂盛的树叶里。我轻轻地扒开一片树叶，看见桂花 害羞地躲在树叶间，不和其它花争美，它们聚在一起特别团结。

桂花的用处可大了。它可以泡桂花茶，喝一口，可香了；还可以做桂花糕；还可以做酸甜渴口的桂花酒，喝一口，心情不好时只要喝一口，心情立刻变好了；还可以做药。

我爱这美丽的桂花，爱这充满芬芳的桂花。更爱默默奉献的桂花。

桂花三年级作文300字 篇9

前几天早上，妈妈送我去上学，我快走到教室时，惊喜地发现操场上又种了一棵桂花树。我情不自禁地向小苗走去，发现桂花的嫩叶是浅绿色，你只要轻轻一捏，就可以挤出水来。

午饭后，又跑去观察，我用鼻子闻闻，不由自主地赞叹道：“真香啊！”我再靠近一点，突然看见一根细枝被人折断了，我十分伤心，这么可爱的一株小树，却被人无情伤害。这时，小树哭了，天空也下起了雨，我边跑边想，连老天爷也觉得伤心。

到了晚上九点多，我已经睡着了，在梦中，也梦到了小桂花树长大了。

第二天，我发现桂花树的周围有一圈圈围栏，围栏旁有一条条红丝系着。桂花树已经长大了几毫米了，叶子的水分也更多了，我真想桂花树快点长大，因为长大了我就可以有桂花茶喝了。桂花茶不但好喝，还美容呢！