第二周国旗下的讲话——我为学校添光彩

第一篇：第二周国旗下的讲话——我为学校添光彩

第二周国旗下的讲话——我为学校添光彩

老师们,同学们: 大家早上好,同学们，你爱我们的学校吗？当我们走在干净整洁道路旁，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹宣哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？我们不能!做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起，我们就成为了学校的主人，学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

也许有的同学会问：怎样做才能为学校添光彩呢？其实这一点也不难！只要我们从上课认真听讲做起；从看到果皮纸屑及时拾起做起；从不在走廊吵闹喧哗做起；从不欺负弱小同学做起；从不在墙壁上乱写乱画做起，从不攀折花草树木做起；从看到小同学跌倒立刻扶起来做起„„只要我们从身边的点滴小事做起，处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行，我们就能成为一名优秀的学生，一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的小学生。播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。所以我们从现在起认真学习《小学生日常行为规范》养成良好的行为习惯和学习习惯。

第二篇：国旗下的讲话：我为学校添光彩

校荣我荣，我为学校添光彩

各位老师，各位同学：

今天我在国旗下讲话的主题是“校荣我荣，我为学校添光彩” 什么是集体？你的家庭是一个集体，你所在的班级是一个集体，你现在就读的学校是一个集体，你是集体中的一个成员。你光荣，家庭、学校以你为骄傲；学校光荣，你引以为豪，个人与集体是一对孪生子，相辅相承，谁也离不开谁，就象小溪流不奔向大海，终有一天会枯竭，而大海不容纳百川，就没有波澜壮阔的时候。

集体荣誉感是集体凝聚力的来源，虽然不能说没有集体荣誉感就没有集体，但没有集体荣誉感肯定会导致集体走向分崩离散。所以，集体荣誉感既是集体所必须的，也是集体发展的促动力。

同学们，你们首先是班集体中的一分子，班级就象一个家庭，我们每个人都应该为班集体争光添彩，在班级中，同学之间团结互助，就像兄弟姐妹一样。班级中的事情，比如擦黑板、打扫卫生、收发本子，布置黑板报等，所有的一切事务我们都应该自觉主动地去做，不能“各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”，先集体后个人，我们生活在班集体中，就象乐融融的一家人。

而学校呢，就是我们一个个班集体组成的一个大家庭，我们无需为学校做出什么轰轰烈烈的大事，只要从身边的一点一滴做起，就足以体现你对这个大家庭的爱：爱是遇见老师主动问好；是同学见面时的微笑；是你弯下腰捡起身边的一张废纸；是拿起抹布擦掉窗上的污渍；爱是你刻苦学习，在比赛中获奖；是你一页页整洁的作业；是你们一双双求知的眼睛；爱是你们文明游戏时的身影；是你们一次次地为学校争得荣誉。

可以说，我们每个人都是学校大家庭中的好孩子，学校以你们为荣。当然，这仅仅是爱校如家的一部分。当我们走出学校，踏上社会时，我们仿佛化身为一张张艾窑小学的“名片”你们正用自己的一言一行向社会展示着艾窑小学的风貌，也许，你不经意间的一个不文明的举动，会使人们失去对我们学校的美好印象，比如：有同学在回家路上随意乱丢垃圾，这时，你想到班级、学校了吗？有同学游戏玩耍时随意践踏他人菜地，在好玩的同时，你想到了班级、集体的荣誉了吗？

虽然这些是个别现象，但作为美丽艾窑小学的一分子，我们有责任、有义务为学校增光添彩，做一个有礼貌、讲文明，有文化、有素质的好少年，把热爱学校倾注在求知若渴、勤学苦练的探索中，把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。

谢谢！

第三篇：第八周国旗下的讲话——我为学校添光彩

第九周国旗下的讲话——我为学校添光彩

老师们,同学们: 大家早上好,同学们，你爱我们的学校吗？当我们走在干净整洁道路旁，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹宣哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？我们不能!做为一名中学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起，我们就成为了学校的主人，学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

也许有的同学会问：怎样做才能为学校添光彩呢？其实这一点也不难！只要我们从上课认真听讲做起；从看到果皮纸屑及时拾起做起；从不在走廊吵闹喧哗做起；从不欺负弱小同学做起；从不在墙壁上乱写乱画做起，从不攀折花草树木做起；从看到小同学跌倒立刻扶起来做起„„只要我们从身边的点滴小事做起，处处以《中学生日常行为规范》来衡量自己的言行，我们就能成为一名优秀的学生，一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的小学生。播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。所以我们从现在起认真学习《中学生日常行为规范》养成良好的行为习惯和学习习惯。

初一三班全体同学

2018.10.22

第四篇：我为红领巾添光彩国旗下讲话主持词

一、主持人：

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天是2011年10月24日，担任本周升旗手的是五一中队的 同学。

二、仪式过程

主持人：丰乐屯中心小学升旗仪式现在开始。第一项：升国旗，唱国歌。敬礼！————礼毕！第二项：国旗下发言。

红领巾，一块普普通通的红布，它的意义却不平凡，因为它是少先队员的标志，是红旗的一角，是用无数革命先烈的鲜血染红的。我们少先队员做每一件事情都要对得起红领巾的那份神圣和庄严，做一个助人为乐的少先队员，时刻为它增光添彩。下面请听李老师的讲话，大家欢迎。

为红领巾增光添彩要落实到我们每个少先队员的一言一行中。比如说，在学校里，尊敬师长，团结同学，遵守纪律，举止文明，爱护公物，弯一下腰捡起身边的垃圾，认真做好值日，保持教室的整洁，积极参加学校的各项活动；在家里，主动承担力所能及的家务劳动，孝敬父母；在日常生活中，学会生活自理，自己的事情自己做，遵守社会公德，奉献爱心，帮助需要帮助的人。以上的点滴小事都可以为红领巾增光添彩。请听六二班的发言。大家欢迎。

戴上了红领巾后，我们就是一名光荣的少先队员，每做一件力所能及的事就是为红领巾抹上了一层鲜艳的红色。作为新世纪的少先队员，我们要为它抹上一层又一层的红色，使它越来越亮丽、红艳……

上周我校进行了新一届大队委改选活动，这次活动共有六个年级9个中队的少先队员参加，在各个中队选拔的基础上，共有18名少先队员参加竞选大队委的职务。竞选采用演讲的形式，各位少先队员的精彩演讲，博得了队员们得阵阵掌声。经过评委的认真打分，共产生9名大队委委员。他们是一一班的路佳尧、一二班的王伟豪、二年级的谢天翔、三年级的刘欣悦、四年级的李欣瑶、五一班的田晓燕、五二班的俞文清、六一班的俞泽涛、六二班的王雅慧。经学校领导研究决定，现任命王雅慧为大队长，田晓燕、俞文清为中队长，俞泽涛、李欣瑶、刘欣悦、谢天翔、王伟豪、路佳尧为小队长。下面请纪校长、王主任为新一届大队委佩戴大队委袖标，大家欢迎。

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！

下面有请大队长王雅慧带领新一届少先队大队委员们宣誓表决心，我们是光荣的少先队大队委员，接受伙伴们的委托，担负队组织的重任。我们庄严宣誓：一当火车头，样样事情能带头；二当孺子牛，热心办事勤奔走；三当水中鱼，团结队员做朋友；四当智多星，多出点子会创新；五当小火箭，自动向上齐奋进。

重任在肩，我们将尽心尽力，做一名名副其实的大队委员。

第五项：本周升旗仪式到此结束，请各班按秩序带回。

第五篇：小学二上《国旗下讲话》爱我学校,我为学校添光彩

国旗下讲话——爱我学校，我为学校添光彩

——第九周二（1）中队

各位老师、同学：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：爱我学校，我为学校添光彩。当我们从电视屏幕上看到我国选手勇夺世界冠军，五星红旗在运动场上冉冉升起的时候；当同学们为学校取得荣誉时，你感到自豪吗？

作为大家庭的一份子，应义不容辞地担起一份责任，不断地提升自己，为这个家庭的荣誉添上光彩的一笔。

为学校添光彩，要落实在行动上。应该从自身做起，从日常身边的小事做起。同学们，你们希望为学校添光彩，就应该遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》。做到上学不迟到，不早退，不旷课；坚持佩带红领巾，时刻不忘记自己是学校的一名学生；养成讲卫生的良好习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持校园整洁美观；做到语言文明，不讲粗话、脏话；讲究社会公德，尊敬师长，同学之间友爱相处，还要主动地积极地创造条件，抓住机遇，为学校争取更多的荣誉。

为学校添光彩，是每一位师生的责任和义务。相信，只要我们齐心协力，共同奋进，我们一定能把我们的大家庭建设得更加美好！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

2012.10.29