小学三年级语文下册的第六单元复习测试卷

第一篇：小学三年级语文下册的第六单元复习测试卷

一、我读我写(要求正确、端正、匀称)

fán zhí tàn suǒ biàn bù xuán guà ào mì

二、我会选(给下列多音字选择正确的读音)。

(chuán zhàn)(chà chāi)(liàng liáng)(quān juàn)

传()说出差()热量()转圈()

水浒传()差()不多 打量()羊圈()

(dào dǎo)(zhng zhǒng)(jìn jǐn)(kng kǒng)

倒()水各种()尽()管 夜空()

饿倒()种()植 应有尽()有 空()闲

三、我会扩词。

麻()()()庄()()()

幕()()()悟()()()

繁()()()警()()()

四、我会写(根据意思写出词语)。

1.应该有的全都有了，表示一切齐备。()

2.形容舍不得离开。()

3.控制不住自己的感情。()

4.急迫得不能再等待。()

5.指全国各地。()

五、我会填。

1.夜里星光明，()。

2.今夜露水重，()。

3.久晴大雾必阴，()。

4.如果没有太阳，地球上将到处是()，到处是()，没有()，没有()，自然也不会有()。

六、我会写(照样子写词)

例：吸收(热量)预防()例：皎洁的(月光)特殊的()

探索()节约()神秘的()整洁的()

指挥()敞开()神奇的()黑沉沉的()

承认()打消()轻快的()热乎乎的()

七、我会写(用带点的词写句子)。

1.虽然太阳离我们很远，但是它和我们的关系非常密切

2.如果没有太阳，地球上就不会有动物。

拓展阅读

七、我读我做

太阳光的用途

地球上每天都升起太阳，这样已经延续了几十亿年。

假如太阳突然熄灭了，你想想看，出现的第一件事会是什么?当然是黑暗。因为太阳是地球的主要光源。其次会非常寒冷，太阳给地球供暖，它晒暖地球上的空气。

地球上的植物主要靠太阳进行光合作用。没有阳光，植物就不能生存。在阳光的照耀下，植物才能吸收空气中对人有害的二氧化碳，并放出对人有益的氧气。

没有阳光，雨水也不能落到地球上。你觉得不可思议吗?其实，你一点也不用奇怪。明亮的阳光照在海洋上，照在江河辽阔的水面上，水被蒸发成气体，聚集起来就变成乌云，然后就是雨。

人们利用阳光建电站，建筑物用太阳能供热，公共汽车使用太阳能电池驱动，还有太阳能收音机、计算机、电视机……

你说太阳消失，地球上能不出现灾难吗?但是，小朋友不用担心，这事将发生在很久很久以后。可以肯定地说，在此事发生之前，人类一定会找出新的能源来代替太阳的。

1.联系上下文，解释下列词语。

延续：()不可思议：()

生存：()

2.写出下列词语的近义词和反义词。

消失 吸收 聚集 非常

近义词：()()()()

反义词：()()()()

3.画横线的句子是一个()句，请给它换个说法，意思不变。

4.文章中介绍太阳光有哪些作用?简单地写一写。

真情习作

八、你想过吗?未来的书包是什么样的?它有哪些特殊的功能?请你展开合理的想象，想好以后再写下来。

第二篇：语文三年级下册第六单元测试卷

一、看拼音，写词语。(4分)

chán jiào xīn shǎnɡ shènɡ fù jiào liànɡ

()()()()

fēnɡ suǒ pào chá fèn nù rónɡ yì

()()()()

二、辨字组词。(8分)

钟()渐()碎()赵()

种()惭()摔()超()

守()搂()矿()澡()

村()楼()旷()躁()

三、变字小魔术。(8分)

例：骨——(骺)(髓)(滑)(鹘)

票——()()()()乔——()()()()

肖——()()()()垂——()()()()

四、划掉括号里不合适的字。(12分)

(受 收)获 训(练 炼)一(显 现)身手

(会 恢)复(健 建)康 千变万(花 化)

粗(糙 草)暴(燥 躁)(峦峦 恋恋)不舍

(振 震)怒 积(攒 赞)一干二(净 静)

五、补充词语。(6分)

全()贯()()目()神()慌()忙

晕()转()()重()长()翼()飞

六、照样子，写词语。(12分)

例：虎背熊腰

______ ______ ______ ______

例：承前启后

______ ______ ______ ______

例：前仰后合______ ______ ______ ______

七、我会用句子中划线的词造句。(4分)

1.他警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。

2.他面带笑容，看得津津有味。

八、照样子，写句子。(6分)

例：石匠把三个孩子藏起来。

三个孩子被石匠藏起来。

1.小狮子爱尔莎用前爪轻轻地把我扑倒在地上。

2.我把爱尔莎送回了大自然。

3.我从岩石缝里把它抱出来。

九、按原文填空。(6分)

夏天好，大河水宽好____。敢和鱼儿来____，哪怕它浪头一个更比一个高。风吹日晒真____，上睡个安生觉。啊，____，虎背熊腰，油亮的脸蛋像____大红枣。

十、阅读乐园。(19分)

送回大山

一阵狂风暴雨之后，山洪滚滚而来。

王敢站在村口，呆呆地望着滔滔洪水和洪水携带来的种种杂物：折断的树枝、打落的果子、拔起的庄稼……

这时，他发现，水面一根大树枝上，落着一只小鸟，小鸟紧紧地抱住树枝，随着洪水上下起伏，全身的羽毛都被打湿了。王敢毅然跳下水，救出了小鸟。

王敢把小鸟带回家里，给它擦干身上的雨水，用暖暖的棉花包裹起来。小鸟得到温暖，很快恢复了活力，一跳一跳地好像在向王敢表示谢意。

在王敢无微不至的关怀下，小鸟一天天长大，它长成了一只小孔雀!长长的双腿，漂亮的羽毛，五彩缤纷的尾巴，王敢很喜欢它。但他想，这孔雀是从大山里漂来的，它应该属于大山，属于森林，属于所有的人们。于是，在一个明媚的早晨，王敢把小孔雀送回了大山，送进了森林，送还了人间真情……

1.依照上文填空。

()的树枝()的果子()的庄稼()的早晨

()的棉花()的羽毛()的尾巴()的双腿

2.造句。

无微不至：

3.用“——”把你喜欢的词语画一画，写一写，至少写四个。

4.读了这篇短文，你有什么样的感受，谈一谈。

十一、作文园地。(15分)

写一写你最熟悉的一个朋友。可以写你们的友情，也可以写你们之间发生的矛盾、误会等。要把事情写具体，语句通顺。

参考答案

三、票——(飘)(漂)(瓢)(剽)乔——(侨)(桥)(娇)(骄)

肖——(消)(梢)(哨)(宵)垂——(棰)(锤)(捶)(睡)

四、受 炼 现 会 建 花 草 燥 峦峦 振 赞 静

六、1.莺歌燕舞 虎头蛇尾 狐假虎威 狼心狗肺

2.能屈能伸 三长两短 口是心非 争先恐后

3.来龙去脉 出生入死 大同小异 大惊小怪

十、1.折断 打落 拔起 明丽 暖暖 漂亮 五彩缤纷 长长

4.例：王敢的做法是一种保护动物的具体表现。你对动物的关爱之情真令人敬佩呀!

第三篇：小学语文三年级下册第二单元复习测试卷

巧练基础

一、我读我写（要求正确、端正、匀称）

zhàn lánfēng lì qǐ chéngluǒ lù yīng yǒu jìn yǒu

二、我会组词。

复（）跑（）陡（）杆（）涉（）

腹（）泡（）走（）秆（）步（）

瑞（）砍（）扩（）森（）郁（）

喘（）吹（）广（）林（）有（）

三、我会找近义词和反义词。

漂亮 温暖 特殊 舒适

近义词：（）（）（）（）

反义词：（）（）（）（）

四、我会选。

亲切亲热 亲密

1.他们（）合作，团结战斗，终于夺取了女子双打冠军。

2.大伙儿就像久别重逢的亲人一样，（）极了。

3.老师的（）教导，我永远不会忘记。

安静 寂静

1.夜幕降临了，古老的山林一片（）。

2.会议室里，参加会议的人很多，但大家都十分（）。

精致 精细

1.这个工艺品制作得很（）。

2.这台仪器制造得特别（）。

五、我会照样子把句子写具体。

例：匾里撒了一层嫩桑叶。匾里（已经）撒了一层（剪成细丝）的嫩桑叶。

1.老师给同学们讲故事。老师（）给（）同学们讲故事。

2.小鸟飞上了天空。小鸟（）飞上了（）天空。

3.马儿奔驰在草原上。马儿（）奔驰在（）草原上。

六、我背我写。

1.它的颜色非常（）。头上的羽毛像橄榄色的（），绣满了（）的花纹。背上的羽毛像（）的外衣。腹部的羽毛像（）的衬衫。它（），一双（）的眼睛下面，长着一张（）的嘴。

2.听到消息后，居民们纷纷（）家门，（）料峭的春寒，（）满天飞舞的大雪，（）冻得坚硬的山路，四处（）冻僵的燕子。

3.山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林（），村前河水清澈（），天空（），空气（）。

拓展阅读

七、我读我做。

春天

大自然有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，稻香菊开的秋天，松青雪白的冬天。不过，我最喜欢的还是春天。

春天的风，是柔和的，他像慈母的手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了。小动物也被春风吹得浑身舒服，春风还吹开了山间的小溪，“哗、哗、哗”，小溪唱着欢快的歌不停地流着。

春天的雨，是温暖的。亮晶晶的雨丝又好像姑娘拨动的琴弦，春风是姑娘轻柔的手指弹出的一首首动人歌曲。看，路边的野花，展露了初春的绚丽。田间的小草，萌发了初春的新绿，向人们展示着初春的生机和活力。

春天的田野是充满希望的。田间路旁绿水奔流，柔嫩的柳树挥动着绿的手臂，飘下团团柳絮。几只燕子呼朋唤友，贴着水面箭似地掠过去，又飞起停在电线杆上。

好一派五彩缤纷的春色啊！我爱大自然，更爱这万紫千红的春天。

1.短文比较简洁地写出了四季的特点，春天是（），夏天是（），秋天是（），冬天是（）。

2.从文中看，作者最喜欢的是（），具体写了（）是柔和的；（）是（）的；（）是（）

第四篇：小学三年级语文下册第三单元复习测试卷

给句子中加点的词语换一个近义词：

1、听了他的话，我茅塞顿开。（）

2、碰巧他也来了，我不用再去找他了。（）

3、大家都是街坊，要和睦相处。（）

4、我发现他进步了。（）

5、做了这件傻事，我真的很后悔。（）

6、我早就提醒你了，有这个结果还算好了。（）

7、怎么会发上这么奇怪的事情呢？（）

8、你猜猜谁的本领的最大？（）

9、小牛很孤单，希望有人来陪他。（）

10、卖火柴的小女孩的身世真悲惨。（）

11、我的爸爸是桥梁专家。（）

12、这道题我不会做，谁来帮助我呢？（）

13、不要害怕，有我在。（）

14、快使劲，绳子过去了。（）

15、我和妈妈是一对快乐的学习伙伴。（）

16、他审视了半天，还是无法判断真伪。（）（）

17、你这个孩子呀，还真需要好好教导。（）

18、“听我的吩咐，让他进来。”狮子王说。（）

19、你知道吗？我打消了我对你的信任。（）

20、这次召集大家到来，有重要事情商量。（）

21、你说的果然没错。（）

22、我想的句子受到了妈妈的称赞。（）

反义词

接受——拒绝 结结实实——松松垮垮悲惨——幸福 愈合——开裂 有名——无名 离开——回归 严肃——随和 熟悉——生疏 认认真真——马马虎虎 果然——居然 称赞——批评

写出下面词的反义词：

接受——()结结实实——（）悲惨——()严肃——()熟悉——()认认真真——()愈合——()有名——()离开——()果然——()称赞——()

第五篇：小学语文三年级下册第三单元的复习测试卷

一、我会填

yù yán bàn shǎnɡ wánɡ yánɡ bǔ láo shěn shì lā xián lún liú shú xī xiānɡ sì

()()（）（）（）

kū lonɡ bǎ shì ɡū dān shī qún yánɡjuàn dǎ lièzhǔn què shén qínɡ kào biān

（）（）（）（）（）（）（）（）

diāo zǒu dàyàn jiēfanɡ jiǎo dù hòu huǐ quànɡào yù hé dīnɡ zhǔ qián pái

（）（）（）（）（）（）（）（）（）

pán chan jiǎnɡ tái liè kāi jiào huì yìnɡ yào bēi cǎndà chī yī jīnɡ běn shi

（）（）（）（）（）（）（）（）

jīnɡ ɡōnɡ zhīniǎowèi ɡuó shè jiàn hé yán yuè sèshéng zài xì chù duàn ,bīng zài báo chù liè

（）（）（）（）()

二、我会组词。

寓（）叼（）悔（）猎（）嘱（）愈（）惨（）悦（）

偶（）叨（）诲（）猪（）属（）愉（）参（）说（）

劝（）盘（）硬（）痛（）裂（）悉（）审（）遇（）

边（）般（）便（）通（）列（）采（）申（）寓（）

悲（）箭（）幅（）肃（）晌（）窟（）裂（）赢（）

排（）剪（）副（）萧（）响（）屈（）烈（）羸（）

三、把反问句改成陈述句。

1、马跑得快，离楚国不就越远了吗？

（）

2、你这不是自找麻烦吗？

（）

3、把东西还给人家，事情不就解决了？

（）

四、填关联词

只有……才……..不论…….都…… 因为……所以……虽然......但是……

1、（）看的角度不同，（）杨桃的样子也就不一样。

2、（）学会与别人合作，（）能取得更大的成功。

3、（）雪下得多大，大家（）要坚持到校。

4、（）那件事已经过去很多年了，（）我永远也忘不了。

五、照样子，写句子。

例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

1、一棵高大的橡树像（）。

2、翠鸟蹬开苇秆，像（）。

3、（）像（）。

４、（）像（）。