第一篇:怎么写自我评价)
篇一:简历中的自我评价范文 简历中的自我评价范文
一、工作认真负责,不推卸责任;能承受工作中的压力;工作上可以独当一面; 具有团队精神,能与同事,其它部门积极配合,公司利益至上; 服从性好,能与上司保持良好的沟通,尊重上司的安排; 为人诚实,正直;且好学上进,不断提高工作能力;
相信您的选择会让您我更加成功;
二、本人热爱学习,工作态度严谨认真,责任心强,有很好的团队合作能力.有良好的分析、解决问题的思维.以创新、解决客户需求、维护公司利益为宗旨。
三、诚实、稳重、勤奋、积极上进,拥有丰富的大中型企业管理经验,有较强的团队管理能力,良好的沟通协调组织能力,敏锐的洞察力,自信是我的魅力。
四、工作中不断提高专业知识之余,同时也在不断地提高做人、做事的的能力,争取将工作做得更好,争取做更好的自己!
五、本人性格活泼开朗,与人相处和睦融洽,有较强的沟通能力。在校期间担任班长一职,多次策划实施几次大型活动,拥有较强的组织能力和协调能力,并具有良好的身体素质。六、七、八、九、我是一个积极、乐观,务实,不断学习,奋力进取的人。
十、篇二:简历自我评价写法及范文
今天我们收到一名2011届毕业生的来信,咨询简历的自我评价怎么写?这个问题已经困惑了一年又一年的不少求职者,为了彻底解决“关于如何写好简历中的自我评价”这个历史难题,我们提别自作本专刊,请认真往下阅读:
自我评价是让招聘单位认识你的重要武器。
简历“自我评价”要遵守的3条原则:
◆富于真情,写出你的独到之处、特长及性格特点,描述出自己的个性化闪光点。
◆简历语言需要精炼。
◆用事实说话,实事求是。自我评价切忌虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。
“自我评价”与“自我简介”的不同 自我评价”并不等同于“自我简介”,自我简介可以非常详细的介绍自己的特点,篇幅可长可短,但自我评价则篇幅短,具有概括力强,针对性强等特点。
正确写法的自我评价范文
职位名称:技术总监
具有6年多在世界一流高科技公司中从事部门管理、项目管理的经验;
擅长团队组建与扩充、产品(尤其是通信系统产品和软件产品)研发管理体系的建立与完善;(点评:总结自己的团队项目管理能力.)
擅长与各类客户交流、协调合作关系;(点评:总结自己的协调、交际能力.)
资深人力资源/行政管理型人才:
精通现代企业人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理论..(点评:突出个人资历)
属学习。实干型的职员。工作认真负责.善于创新.敢于迎接挑战.敢于承担责任.有较强的精力投入工作。富有工作激情.乐业敬业。
错误写法自我评价范文
范例一:
范例二:
本人目前在xxx公司客户服务中心担任主管工作,至今已有2年多的工作经验。xxx公司客户服务中心主要从事公司在广州地区的品牌推广、售后等方面业务。
范例三:
本人能够熟练的使用c,c++,pascal,masm等计算机语言,和virsual foxpro,和sql server数据库,对virsual basic,delphi也有一定的掌握,对
dos,win31,win9x,winnt,linux等操作系统比较了解,并对interdev,virusal java,fontpage98,powerbuid,office97,wps98,3dmax,crestron simpl windows等软件比较常用,对动态asp,php,perl cgi对sql7和mysql数据库的网页设计比较了解。(点评:仅注重技术专长描述,忽略了其它方面的能力描述。
其它自我评价范文:
介绍自己工作能力、经验的自我评价:
在这10多年以来,本人一直从事着计算机设备的维护及管理工作。通过多年的工作以及不断的学习,本人熟练掌握了计算机设备的维护以及网络等相关知识,并能将其运用到日常的工作中去。
介绍自己个人品德的自我评价:
为人谦虚谨慎,乐观向上,待人热情、真诚。
我的原则:踏实、认真、敬业、自信、相信一切皆有可能!
工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神;
有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈;
我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力,良好协调沟通能力。能运用英语交流和简单的办公室软件。
个人性格开朗活泼,稳重。在学校期间学习态度端正,系统的掌握了专业基础知识和分析能力。积极参加各种实践和社团活动,交际能力强,获得过院级的优秀学生干部称号。同时具有较强的英语应用能力和计算机操作能力,已经通过英语四级,普通话二乙并熟练的掌握office办公软件的操作。在社会实践上,曾在好几家公司做过兼职,做过家教,积累一定的社会实践经验。
本人工作认真、负责,性格活泼开朗、乐观向上,且具有很强的责任心和进取心。
多年的行政工作,使我深深体会到助理工作的重要性,更喜爱上了这个工作。
篇三:个人简历中自我评价范文 个人简历中自我评价范文
本人热心诚恳、乐观向上,有良好的思想品德和职业素质,并有良好的团队协作和敬业精神。本人能熟练操作office、excel等办公软件及办公室事务,擅长与人交往,有良好的交际和组织协调能力。认真细致,有团结协作精神,“诚信,坚韧,宽容”的个人品质操守。全身心投入,细心负责的工作态度,热爱学习,勇于探索,喜欢挑战性的工作。对工作认真负责,诚实稳重,逻辑清晰、服从公司安排。
本人自中学开始就养成凡事应该从基层做起,并且不能把自己的能力定位过高的性格习惯,所以我在校期间无论从事什么工作都是从基层做起,尽量把工作约束在自己的能力之内,脚踏实地的工作。
我来自湖南新化,就读于湖南省高级技工学校,所学专业,模具设计与制造,从事机械工作三年,现已修完所学专业,自我评价
本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力,热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。
篇四:自我评价怎么写 “自我评价”怎么写?
网络中的现有案例:
“本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。
“四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。
“本人自中学开始就养成凡事应该从基层做起,并且不能把自己的能力定位过高的性格习惯,所以我在校期间无论从事什么工作都是从基层做起,尽量把工作约束在自己的能力之内,脚踏实地的工作。
首先要明确,简历中的自我评价不是一个必要项,如果想要给hr留下好印象、为自己的简历加分,可考虑以下三点建议: 1.提炼优势 数据支撑
3.语句简洁 切忌堆砌
下面举个例子,在繁忙的简历筛选过程中,对于原文那样的描述,hr们可没有时间和耐心逐字阅读后,在头脑里帮你总结竞争优势?? 原文:
修改建议如下,这样会使自我评价内容具有更强的可读性: 富有魄力,创新力和执行力强
优秀的人际沟通能力,过硬的文字功底
擅长活动策划、组织、协调及外联
丰富的项目执行经历: 某电子产品校园销售代表,任期4年,举办xx次产品展销 可口可乐公司参观活动
协办06届毕业生校园招聘会
动感地带大学生街舞挑战赛 6个月以上的外贸船务工作经验 br-metals hr 篇五:个人简历自我评价怎么写合适 个人简历自我评价怎么写合适 []提供
一份好的个人简历,可以让hr一下自己就有与你进行面对面交谈的欲望,所以,弄清楚个人简历自我评价怎么写这个问题就是非常重要的。其实,个人简历中自我评价部分是hr很看重的,他/她可以通过这个自我评价对你的人品和性格有一个大致的了解,所以,要好好研究一下个人简历自我评价怎么写的问题。
而从自我评价中想看到的是:您对自己的了解,以及您对公司目前所招聘职位的了解以及匹配。
人所写的情况是否有特别的针对性? 一览天津人才网hr所以,每份简历内容可以是一样的(因为工作经验/学历等做不得假),但在“自我评价”中,可以在应聘者准备应聘哪个职位后,针对其职位要求或公司情况,有所侧重,有所强调,更加有针对性。
如果您正在找工作,你一定想知道,什么样的简历最打眼?招聘会上招聘公司收简历有什么样的潜规则?招聘会上什么时间段最不适合在投递简历?找工作之前针对简历应该做哪些准备? 简历自我评价怎么写?资深猎头提醒:
1.简历的内容最重要,但是,尽量少写自己评价自己的内容
2.以终为始,首先要明确自己的求职意向,然后根据应聘的职位,针对性的写从业经历
篇六:怎么写个人简历自我评价 ? ? 怎么写个人简历自我评价? 大凡写简历的时候,最头痛的莫过于自我评价这部分
了。有些人这部分不敢填写,怕写不好反而弄巧成拙。
简历书写的“自我评价”部分遵循以下3条原则:
◆实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写“自我评价”时,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的hr很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。
◆找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处,并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。
个人简历自我评价范文
2002年9-2003年8月浙江省某广告有限公司创意部成员,主要参与各品牌的广告策划
优秀自我评价:我是一个对理想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作,让我在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作。
篇七:求职简历自我评价范文-范例 求职简历自我评价范文
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
能承受一定的工作压力,能服从上司的工作安排,并有着自己的工作方式。本人具有比较强的专业理论知识,为人诚信开朗,勤奋务实,认真负责,有较强的适应能力和协调能力,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。旨在实践中学到更多的知识,提升自己的能力。对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有一定的创新意识和创造能力,有较强的自学能力、组织管理能力和人际交往能力
三年来的服务心得及行政工作,使我深深的体会到服务的重要性。这是一个需要很多的耐心、细心及责任心去完成的工作。本人工作认真,责任心强,学习能力好,能很的运用办公室软件microsoftoffice的各种功能进行高效的办公室日常工作,能很好的配合上司及同事的工作。
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。作为学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。
第二篇:自我评价
大学毕业生自我评价
通过三年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这三年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。
思想方面,我追求上进。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的。学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识、科学技能,所以在学习上我踏踏实实。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要有决心,没有什么事是不可能的。对于我们安全防范专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。应利用课余时间经常阅览其他方面的专业书籍,虽说不能完全理解,但能有所接触也是为我以后的道路打下一块基石。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,只有不断汲取新知识,才能跟上时间的步伐。但学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如参选社团、全国性的比赛、党90周年的文艺汇演等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,就要好好地把握住。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
依然记得刚进入大学时的情景,仿佛一切只在昨日。大学三年,收获颇丰.曾经起刻苦学习掌握专业知识。同时也掌握了一些必要的技能如计算机和英语。生活厉行节俭,平时积极参加体育锻炼,如跑步、打篮球。因为我知道身体是学习和工作的保证.并在体育锻炼和学习中磨练了坚强的意志力.还注意和周围的同学和朋友搞好人际关系.结识了一些志同道合的朋友,我们一起努力一起向上.但我仍有缺点,例如:性格有时比较急躁等。.即将步入社会,我会坚守优势努力改正缺点以实现自我价值。
第三篇:自我评价
自我评价
——依据卡特尔16PF测试结果
因素 A--乐群性: 得分5分
比较和蔼可亲,容易与人相处,合作与适应的能力较强。喜欢和别人共同工作,在集体中倾向于承担责任和担任领导。不斤斤计较,比较容易接受别人的批评。
因素 B--聪慧性: 得分5分
智力水平和学习理解的能力属于大众化水平,自我认为理解能力是比较好的。理解听课能力较强,自学能力较差,个人身心状态一般比较健康。
因素 C--稳定性: 得分6分
情绪比较稳定,但有时也会情绪激动,不顾后果。看书可以让自己平静下来,辩证的从多个角度看问题,就会轻松很多。
因素 E—恃强性: 得分7分
比较争强好胜。比较喜欢驾驭不及自己的人。
因素 F—兴奋性: 得分5分
一般情况下比较严肃,谨慎,冷静,寡言。工作上是认真而负责的。
因素 G--有恒性: 得分5分
我比较现实,没有过高的目标理想,责任感较强。
因素 H—敢为性: 得分6分
在不影响自身基本生活的情况下喜欢冒险,少有顾忌。
因素 I—敏感性: 得分5分
细心、敏感,有些感情用事。心肠软,易受感动。
因素 L--怀疑性: 得分6分
做人是比较坦率、真诚,有时候喜欢用一种怀疑和批判的眼光来看待这个世界。在性格上,有些多疑,戒备。但还是应该对周围的人,能多抱有一份信任和真诚。毕竟,只有尊重才能换回尊重,理解才能换回理解,信任才能换回信任,真诚才能换回真诚。
因素 M--幻想性: 得分6分
办事认真谨慎。做事通常先要斟酌现实条件,而后决定取舍,不鲁莽从事。在紧要关头时,也能保持镇静,有时可能过分重视现实,为人索然寡趣。
因素 N--世故性: 得分7分
比较精明,偶也事故。
因素 O--忧虑性: 得分7分
有时会觉得世道艰辛,人生不如意十之八九,容易沮丧。
因素 Q1—实验性: 得分2分
心态和思想是比较保守落伍。循规蹈矩,尊重传统观念与行为标准。通常无条件地接受社会中许多相沿已久而有权威性的见解,不愿尝试探求新的境界。
因素 Q2--独立性: 得分5分
一般能够自作主张,独自完成自己的工作计划,不依赖别人,做的不好也不推卸责任。
因素 Q3--自律性: 得分6分
有较强的自制力和意志力、能够坚定地追求自己的理想;有良好的自我感觉。在集体中,可以提出有价值的建议。通常言行一致,能够合理的支配自己的感情行动。为人处世,总能保持其自尊心,赢得别人的尊重,有时却不免太固执己见。
因素 Q4--紧张性: 得分4分
比较心平气和,遇事总是尽力想办法解决。不会因为出了问题而一味的紧张,不知所拙。
纵观以上16个人格因素,我整体处在中间值水平,属于大众化的人格特色。在保守、传统方面过于保守。
一个人的性格,一般来说没有绝对的好坏之分。每个人的性格,一般都有最适合他的职业。我们要做的,不是要改变我们的性格--因为改变起来,往往让我们自身很不适应,甚至很痛苦,也往往很难改变;我们要想在学习和工作中获得成功,关键是要找到最适合我们做的,最适合我们从事的行业和工作,学习我们选择的那些专业或从事我们选择的工作,正好有利于发挥我们性格的特点。比如:有些人比较求安稳,这样的人可能更适合在国企;有些人喜欢与人沟通,他可能比较适合做销售;有些人性格较内向,但他搞技术可能非常的适合。我个人认为适合我的职业有:公司职员、社会工作者、教师。
第四篇:自我评价
自我评价
到本单位工作已经快有一年了,也经历过几次工作上的调动,而这几次调动使我又学到了很多知识,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将一年来的工作做一个自我评价。在工作上,对待工作认真负责,积极主动,一直尽职尽责地做好本职工作,并能够服从、协调、配合领导及同事完成各项工作。
在思想上,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。在我从事的跟单文员工作过程中,感觉到了跟单文员这一职位在公司业务运转过程中起着衔接与协调的重要作用。作为一名跟单文员,我本着以踏实肯干的工作态度为理念和吃苦耐劳的精神为公司服务。当然,在这一年里,也存在很多不足之处,工作上也出现过一些失误,对此我深感愧疚,被评为优秀员工这一荣誉对此感到很惭愧,如果它真的属于我,我将它视为一种鼓励、一种动力,以此掩盖来心中的自责。
在未来的工作中,我将以充沛的精力,继续以踏实肯干的工作态度来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,积累更多的工作经验,本着以“努力工作、快乐生活”的信念与公司同步发展。
第五篇:自我评价
第5学期自我评价
该生一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感,坚持实事求事的原则。
思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在课余时间,能够积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加社会实践。
第6学期自我评价
该生是一个积极向上,团结同学的好学生。乐于帮助别人,积极参加学校组织的各项活动。在课上能积极配合老师的工作。能做到不旷课,不迟到。能严格遵循学校的校规校纪,具有良好的学习态度和行为习惯。
在平时学习中,该生能够脚踏实地地学习,勤学好思,具有很强的自觉性和自我调节能力。
自我评价
我办事稳重、善于思考,独立性、自觉性、自学能力强,易于接受新事物,喜欢安静。我的基础知识扎实、实验操作技能强。高中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神,从小学起,一直被评选为“三好学生“。
在思想方面: 我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。我有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,与同学相处和睦,尊重别人的想法和建议,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼。
金无足赤,人无完人。高中三年在学校领导和老师的谆谆教导下,我在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。但是我学习效率不是很高,希望在以后学习中改进,提高效率,明确目标,高考取得一个优异的成绩。
班主任总评语
该生遵守学校校规校纪,学习认真刻苦,办事稳重,待人真诚,尊敬师长,团结同学,关心集体。在平时的学习生活中,能够很好地完成老师布置的各项任务,上课专心听讲,有很强的自觉性,该生性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。平日里言语并不多,但我知道你骨子里有一种倔强和坚忍。你思想上积极上进,为人诚恳,有较强的接受能力。
你宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。你的行为表现令人满意,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。