第一篇:关于军训总结的优秀学生
篇一:
军训这么快就结束了,但是军训时的场景依旧在我脑海里清晰。作为一个第一次带训的军训教官,不管是军训前的集训还是军训的那十几天的经历带给我的将是我大学生活的宝贵的财富。通过和队友的共同奋斗,一起吃苦、受累、暴晒,我成长了;和新生、学院的领导、学生干部们的配合,我成熟了。从一个新生到现在的教官,我完成了一次蜕变。我不再稚嫩,学会让别人坚持、教人家自信。我从一个需要别人提醒注意的的一个人,变成了主动的去让别人接受的教官。军旅生活使人更顽强。
为了做好军训前的准备,我们早早放弃了暑假假期,来到了学校参加集训。对于这集训我并不感到有丝毫的抱怨,相反我更渴望从集训中获得更多之前我没有学到的,也是大伙儿再次接触的机会。我参加过寒训,和战友一起打过地铺,一起紧急集合,一起相互取暖,这些经历我是不会忘记的,也是除了部队之外遇不到的,它也将是我今后的路上的精神支柱。暑假集训的日子既短暂又漫长,集训结束的那一刻感觉心里空落落的,回到熟悉的训练场,训练时的场景历历在目。走过熟悉的小路看着四区营房,好想再回去住,一起冲冷水澡,一起谈笑风生,欢声笑语。那种累趴了,连笑都浑身酸痛的感觉真是让人忘怀。记得抱着板凳五公里的那晚,所有人都是笑着跑完的。不是我们精力旺盛,是一起训练的滋味让人陶醉。还记得爱训人的班长吗.......一个团队里总有着让人心力憔悴时带动气氛的人。每一次的紧急集合也是让人沉醉,对我来说每一次的紧急集合目的都是为了
提高大家的积极性和反应应变能力。作风,对于一个合格的教官,就需要优良的作风。集训头几天的训练可能大家还没调整过来,表现出涣散的精神,所以负责人们一直强调作风不能少。我们这一年的训练就是一直在犯错与改正中前行,发现问题就立马揪出来,第一时间改正。集训,天,一天比一天热,太阳炙烤着大地。忍着灼热,心中只有一个信念就是改造自己,自己练就真本领,实实在在带好军训,完成这一年的目标。
记得是老队员来的第三个晚上,我们和老队员开了个经验交流会,真切的感到他们跟我们的差距。再一次的感觉带完军训后自己收获很多。
果然,军训教官见面会的那天下午,当我走到训练场上时,我感觉我顿时就有种激情与认真的态度。面对一张张稚嫩的面孔,我没有一丝的紧张,反倒是深感重任。我决定这是一天的军训我要把他们好好改造一番,当好他们进大学以来的第一任老师。老队员都说:第一次带训不用紧张;大家都练了这么久了,到时候站在新生面前自然就什么都会说了。那时我还真体会到了,我竟不自觉的讲了一个下午。由于是第一次带训,我极力想做好每一件事,军训正式开始第一天晚上我的嗓子就不能正常说话了(老排长说了,喊口令不是靠嗓子的,ps:所以我口令还是能正常发出的)。第一天,我就讲了一天,为的是给新生明白军训的意义,告诉他们该怎么面对对大学的第一堂课,以及调动新生们的积极性。我感觉要把我新生们的人,这里指的是行为,就要先抓住他们的心。所以,前两天,我即使是嗓子哑了,能震
慑住他们,让他们尊敬你,这就算值得了。新生们的身体素质各不相同,于是就冒出好多琐事,虽说是琐事可是堆在一起也真够呛的。在带训其中,毕竟是第一次带训,不懂或者是难处,我就向老队员请教。总之,带训需要付出心血,耐心,热心,信心,热血.......其实教官比新生要累的多,付出的也多。
对于我这次带训,我感到可惜的是这是一天我花在自己排的小朋友们身上的时间被带方队给占用了,真正跟自己排的接触才短短五天。针对本次带训内容上,系统化的要求;形式上,多样化的样式,让新生不觉得枯燥,反而觉得自己更加优越。
就这样我的大一结束了,带完了第一次军训。从他们脸上我仿佛看见了一年前的自己,那么稚嫩,那么脆弱。而现在的我,完成了我的使命,成就了我的教官梦。
留给大一新生的是一些回忆和残缺的画面,或许等他们更成熟一点时,想想当初的自己,也就呵呵俩字.....新生们的路还长着呢,才刚刚步入大学。告别了军训,你们将跨入各种团队,接触形形色色的人。总之,不管干什么都要沉下心来,付诸真感情。
篇二:
2018年x月x日,中午两点半,首师大09级的全体同学回到了朝思暮想的学校。熟悉的楼群相伴着绿树红花,亲爱的家长面带热切的微笑,但是我们最不舍的还是一身戎装。因为有一个可爱的地方我们再也回不去了,因为有8天日子我们再也经历不了了,因为我们想保留下最后的纪念……就让美好的回忆停留得久一点、再久一点吧!
2018年x月x日,这是我们军训中最快乐的一天——因为下雨了。没有烈日、没有训练,但这不是我们“最”快乐的原因;没有教官的“不许动、身体前倾、双膝后压、两手贴紧、目视前方”,有的是同学艰难的玩耍欢笑,但这也不是我们“最”快乐的理由。
“四连的姑娘们,拿着脸盆出来咯!”刚听到命令的时候,女孩子们心里总会有些扭捏,可是又怎么能不服从“命令”呢?走上操场,发现教官们早就有组织、有计划地行动起来了。硕大的操场上,他们的身影显得那么渺小,鞋子踏在水里,衣服湿成一团,不是为了我们,他们哪里要受这种罪!教官们的黄色脸盆已经看不出原来模样了,沙子、泥水让它们换上了新装。姑娘们的心被感动,我们怎么能不行动起来呢?“教官,让我们来帮忙吧!”大家自觉的排成两队,在水坑与水井间搭起了人力传送带,可是往日严厉的教官却怎么也不肯让我们插手,“这个太脏了,别沾手也别沾盆了,你们回去吧!”这一次的“命令”我们怎么也不能听了,抢过教官手中盛满雨水的脸盆,平日娇滴滴的女学生今天也要变身女战士。教官们还是有些犹豫,没想到他们也会扭捏,大男孩儿的本性这下可藏不住了!“教官,没事的。、”“教官,人多力量大!、”“教官,我们的盆小好用”……“教官,我们舍不得只有你们在受累!”这句话在每个姑娘心中翻腾,这是我们不能说的秘密。
裤脚打湿了、脸盆变脏了、腰酸背疼了,可是心里真的很开心!看着变干净的操场,我们恋恋不舍,掏出手机记录教官们的可爱时刻,也留下自己的汗水与欢笑。这场雨下得可真好呀!
2018年x月25、26、27日,我们在正步与军体拳中挣扎。脚痛得已经麻木,如果不是训练,真是一步也不想走。不过我们还有一点安慰,比起站军姿,走起来会舒服一点的。不过我们还有动力,“打倒五连”是我们共同的目标,这是为了荣誉的战斗。
全团演练是我们展现风采的时刻,正步踏齐,军体拳的“哈”声喊响,百人的方阵此刻就像是一个人。不!绝不是一个人,我们是心连心的一个整体,是打出去的一个拳头!
站着吃饭习以为常,饥饿感战胜了挑三拣四的饮食习惯;邦邦硬的床板也是最好的安乐窝,筋疲力竭的人不懂什么叫失眠。然而,饥饿与疲惫没有让我们变成自私自利的人。开饭的时候,我们会先给晚到的同学盛好饭菜再动自己的筷子;早上和中午,起得早的同学不仅会叫醒赖床的同伴,还会尽力搞好内务卫生。休息的时候,我们会分享糖果,一起做简单的游戏,在生活上互相帮助。没想到越是艰苦、贫瘠的环境,我们越能奉献自己,“有乐同享,有难同当”。我们是“兄弟”,我们是“姐妹”。
2018年x月22、23、24日,万事开头难。下了学校的大巴,我们就为军人的气度而倾倒,黝黑健康的皮肤,笔直的身板,抖擞的精神,熟悉的陌生人——一群几乎只在电视上看到的人。我们接受的第一个科目就是“坐”,“准备凳子、放、好、坐”,简单的事情变得复杂而陌生,我们不知所措,除了“服从命令听指挥”没有其他选择。
坐、蹲、站、走、跑,全都“不会”了,我们好像成了幼儿园的小朋友,一切行为都要重新学,然后一遍一遍的练习。身份认知的强烈落差带来了难以言表的痛苦,久违了“失去自由”的生活唤起的不是怀念,而是莫名的反抗——然而反抗是无力的、无用的,也是无能的表现。
从到达军营的第一刻开始,同学们就开始主动适应这里,虽然嘴里还会说“苦”、说“累”,但是除了迫不得已,没人愿意请假,哪怕是晕倒在训练场上……还记得我们四连的一个女兵,第一次训练的时候就晕倒了,很严重,心跳都疏。同学、老师、医生都很着急、很担心。要把她送回学校,她怎么也不肯,她不愿意离开我们,更不想离开这个军营。老师被她的决心感动,同意她留在军营的宣传部,不用参加军事训练。我们羡慕她可以不用受苦,可是她却说“你们多好,我也想训练。”开始的时候,她只偷偷地跟我们上早操和晚操,她不想落下训练课程,哪怕军训证明上写得是“免训”……
没军训过的人不会懂什么叫做“手足情深”;没军训过的人不会懂什么叫做“集体与荣誉”;没军训过的人不会懂什么叫做“服从命令”;没军训过的人不会懂什么是“吃饭、睡觉的幸福”;没军训过的人不会懂什么是“最可爱的人”……
逆着时间的流向,回望——那时的苦,现在也有了丝丝甜意;那时的累,不过是年轻的娇气;虽然军训让我们的皮肤变黑了,我们的嗓子变哑了,我们的衣服被汗浸湿了、晒干了、变硬了;但是,我们的身体硬朗了,我们的感情坚强了,我们的心中多了一份温暖的回忆。
军训让我们懂了太多太多,而它只有8天——满打满算、短短的8天,这是生命历程中绝不可少的一笔。
最后,用我们最熟悉的声音,为军训画上圆满的句号吧!
第二篇:军训优秀学生讲话稿
军训优秀学生讲话稿
军训优秀学生讲话稿1
各位领导、各位教官、老师们、同学们:
作为市二中新一届高一新生,今天我们迎来了高一军训隆重的开营典礼。
此时此刻我们这些初次远离家门的学生感到兴奋与幸福,我们非常感谢部队和学校给了我们这样一个学习锻炼的机会。
我们这些独生子女一向过着衣来伸手,饭来张口的生活,“娇娇”二气很盛,不知吃苦为何物,这次军训能使我们品尝一下吃苦的滋味,这是非常难得的机会,我们决不会敷衍应付。我们应该毫不退缩,勇往直前,克服种种困难,再苦再累也要坚持下去,绝不放弃。军训是我们的义务,它可以激发我们的爱国热情,增强国防观念,培养我们的团队精神,促进我们德、智、体的全面发展。作为新时代的接班人,我们更应该培养我们祖先留下来的那种艰苦奋斗和吃苦耐劳的优良传统。
当今社会的飞速发展,竞争和挑战离我们并不遥远,我们要增强国防意识和国防观念,增强历史责任感和使命感,是我们当代每一个大学生必须肩负的责任。
为了使本届军训工作能够圆满成功,我们会保证做到:
一、一切行动听指挥,服从学校、班主任的领导,更要听从教官的管理。无论多苦,多累,无论风吹还是雨打,我们决不退却。
二、苦练基本功,磨练意志,军训时间虽短,可是军人的作风,军人的意志和军人的品格是我们永远也学不完的,我们一定会珍惜这五天的宝贵时间,虚心向教官们学习,苦练基本功,磨练自己的意志,塑造自己优良的品格,为今后的学习和生活打下良好的`思想基础。
三、我们坚信,这五天必将在我们人生的历程中留下难以磨灭的记忆,挥之不去,我们一定会把在军训中形成的良好习惯,学习到的好思想,好作风,继续发扬下去,让我们整个人生因为有这样的历练而精彩!
最后祝愿同学们在军训的日子里能够克服重重困难,每天有一个好的心情,军训并不是最可怕的,可怕的是自己没有战胜困难的信心。同学们,加油,相信自己是最棒的!
军训优秀学生讲话稿2
亲爱的朋友们:
大家好!今天,艳阳高照,我们欢聚在此,共同展开十天的军训生活,同时也发出我们这一届高一新生的青春誓言!“军训”,这个词,我们似乎并不陌生,它就在我们小学升初中的叫苦声里,它就在我们讨厌又喜欢的夏令营中,今天,它又来了,来到了我们中间,遭到的更多是冷眼吧!其实,我们谁又真正认识这位可爱的兄弟呢?它带给我们的除军事训练,汗水,苦累,难道就没有什么了吗?不,我们都太小瞧它了!它留给每一个人的都是一笔莫大的财富!靠着这笔财富,“小米加步枪”的战士们打胜了仗;一群调皮的孩童学会了长大;一代代青少年成长为国家的主人,这就是守纪,坚强,团结,永不言弃,爱人爱己的精神啊!“军训”这位可爱的`兄弟是在给我们伤痛的同时,锻炼了我们的意志,考验了我们的勇敢,锻造了我们的团结,送予我们的是一把金斧,帮我们斩断未来路上的荆棘;是一对翅膀,帮我们翱翔于未来的广阔天空;是一把钥匙,帮我们启开成功的金门!我们对它知道的太少了,可从今天开始,它就在我们中间,让我们身临其境,用心去听每一句指令,用心去排每一次队列,用心去走每一次长路,用心去品味这个兄弟给我们的青春滋味吧!我们坚信,这十天的路,我们能走好,以后三年的路,我们能走好,未来一生的路,我们能走好!
轻轻地,我们翻开了高中生活的扉页,开始了一段不寻常的旅程。
第一次,我们收获了初中三年的汗水浇灌成熟的果实;第一次,我们穿上让人羡慕的军装;第一次,我们用自己的双手创造属于自己的美好生活。许许多多个第一次,串成了我们的高一——这一个飞扬着绚丽梦想的高一,一个等待着我们用手中的画笔描绘出缤纷色彩的高一。
步入高一,我们迎来了如火如荼的军训。
都说军训是艰苦而枯燥的。当我们怀着满心的好奇踏入这片绿茵,看到了炎炎烈日下身着一身亮丽的迷彩装的我们,有如五线谱上舞动的旋律演奏着我们人生中的精彩乐章。
军训,是我们苦乐人生的缩影。在这一段痛苦的日子里,年少的我们告别了曾经安逸的生活,承受着训练时身体的疼痛和离家的失落。但是,在这炎炎的烈日下有我们火红的青春。虽然我们的身体还在疼痛,但是,在这片绿茵上,有我们洒下的汗水,相信在以后,必将开放出鲜艳的花朵。
走入军训,才深刻体会到军营中严明的纪律和军人的风格,才了解到那英勇挺拔的身姿是在这点点的汗水中磨练出来的。操场上教官们严肃的口号声,同学们整齐的走步声和响亮的军歌声,不正是在演绎我们如梦的青春吗?
都说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“吃得苦中苦,方为人上人”。是军训,让我们拥有战胜困难的勇气;是军训,让我们懂得团结互助;是军训,开启了我们辉煌的青春。
军训告诉了我们要坚持不懈。我们战胜了阳光,因为,我们比阳光更灿烂!
军训优秀学生讲话稿3
尊敬的各位领导、老师、教官,同学们:
大家好!荣幸地走上这个讲台,有些激动,也有些紧张。我同大家一样,为能够在这里度过三年高中生活感到骄傲,对于即将到来的高中生活充满了期待,踌躇满志踏进校园,憧憬三年的充实与多彩。
首先,我要祝贺所有有幸站在这里的同学们,也祝贺我自己:我们过去的努力为自己赢得了这个舞台,可以在共勉中展现自己精彩的青春,积累人生路上来之不易的点点滴滴。而把握这个机会,让我们从即将开始的军训进行奋斗。
印象中的军训将是辛苦的、难熬的,却也同样是充实的。它是锻炼意志不可多得的机会。经过一个暑假的放松,我们需要刻苦的训练以适应新学习阶段紧张的节奏和沉重的压力,找回学习的状态,并且通过磨练养成勤奋的学习作风。同时,军训作为高中学习的开端,有益于同学之间加深了解,建立真诚的友谊,在今后的'学习生活中互助互爱,增强纪律性。这并肩奋斗的六天,会让互不相识的我们由陌生走向熟悉,让身边的面孔变得亲切。从今天开始的三年,我们将坚定而真诚地站在一起。
我们要振奋精神,以昂扬的斗志和饱满的热情投入这项活动中,展现我们充满无限活力的青春,锻炼出吃苦耐劳的毅力,为新的学习生活扬起蓬勃、自信的风帆。我们要团结一心,服从指挥,建立坦诚的友谊,树起严肃认真、尊师守纪的班级作风,通过磨练让自己成为合格的三中人。同时,为其间的辛苦汗水及以后困难不断的高中生活作好心理准备,不辜负家长老师们的期望。
最后,感谢即将为我们付出汗水的教官们!
感谢为我们高中历程精心策划的学校领导和老师!
感谢三中,感谢她的这片沃土,我们与她三年共同经历的甘苦,从今天,从这里开始!
军训优秀学生讲话稿4
各位老师、同学:
上午好!我很高兴能代表20xx年全体高一新生在这里发言。
走进培英这所百年名校,我就被它宽敞的校园、古色古香的建筑所吸引,似乎这里的一砖一瓦都散发出浓浓的书香。如今在我眼前有许多陌生的面孔,但是我没有因为陌生而产生恐惧,因为我觉得,进入到培英这个白绿大家庭,我们就像是一家人,我们都是白绿家庭的一份子,我们要热爱这个集体,关爱集体中的每一个人,让这个家庭变得温馨和谐。
明天我们就要正式开始军训了,相信同学们心里或多或少都会产生一些忧虑:不知道自己能否顺利通过军训,不知道自己能否与新同学和睦相处,也不知道自己能否做到独立自主、料理好自己的生活……而现在,我想告诉大家的.是:与其忧虑,还不如赶快做好心理准备、尽早融入到军训生活中。我觉得军训是一次很好的机会,它不但让我们的身体得到锻炼,还可以磨练我们的意志,让我们学会艰苦奋斗,让我们变得坚强勇敢。
俗话说,“众人拾柴火焰高”、“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝”,这些俗语都告诉我们团结的重要性。在集体中,如果每个人都只关心自己的事,而不顾集体,那么这个集体就只能是一堆散沙,因为缺少团结的力量来维系,沙永远都不能聚成塔。而像我们中国的骄傲——万里长城,它之所以能够如此坚固,是因为那无数个砖块之间的通力合作,它们紧密相连,不留缝隙,才使长城屹立不倒。这次军训同样也是为了培养我们的团结意识、集体意识。我相信,这些不仅有利于我们以后的学习生活,而且还将影响到我们的一生,在我们以后的工作学习、待人接物等方面都具有深刻的教育意义。
在这几天的军训生活中,希望同学们都能拿出顽强拼搏的精神,严格要求自己,不畏艰辛、团结互助,让我们尽情地把青春的汗水洒在这炽热的八月大地上,请阳光和大地为我们见证这难忘的回忆!
最后,我也代表全体高一军训团学员,向在未来的五天里为我们悉心培训的教官和学校的全体老师表示真诚的谢意,我们一定不会辜负你们的期望,势必以优异的军事训练成绩通过军训考核,走好高中学习的第一步!
军训优秀学生讲话稿5
尊敬的各位领导,老师,教官,亲爱的各位同学:
大家好!
站在这里,望着操场上依旧的翠绿,忽然觉得,军训,匆匆地来,又悄然而逝,五天的疲劳在肩头隐隐告诉我,马上就结束了。有点痛,酸酸的感觉。阳光照在我们的军装上,军训的记忆一股脑全翻了出来,我在呆呆地想着。对于军训,都是必要回忆和怀念的,但是否还有更重要的。
我原本以为军训是一件没什么的事。但是,现在我体会到军训的累与苦了。但不论有多累、多苦,我们还是要进行。有人单独“表演”不太标准的俯卧撑,也有与大家一起练“蹲姿”,在那里满脸笑容汗流浃背地受罚,体味军训时那份不自在、那份累,以及汗流满面而不能擦的那种无法形容的难以忍受的感觉。是的,几乎每一个经历过军训的同学都会抱怨军训太苦太累.但当我们感觉到苦和累的同时,我们的教官不也是在烈日下手把手的教我们?其实他们比我们更苦更累.还有我们的老师,每天的支持,每天的鼓励,都是他们的!在此,我要代表同学,向全体教官,所有老师真诚地说一声:谢谢!
我们在军训过程中,不但领略了军人们无私奉献的精神以及不怕困难的品质,也发扬了我们“同心协力,艰苦奋斗”的光荣传统。我们坚持铁一般的纪律,严于律己,服从命令,坚决完成各项训练任务;大家用顽强的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,发扬“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神,彻底完成军训使命。而现在我们可以光荣的`昂昂头我们完成任务了!
军训,是新学期的第一课。军训,教会了我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,军训,让我们增长才干,。我们用心融入去学习,去煅炼,去磨砺,增强了集体主义观念,领悟了“立德、力学、力行、立新”的真正含义;培养了团结互助的作风,增强集体凝聚力与战斗力。
现在就要会操比赛了,歌声“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”这首在以前也唱的歌,但今天感觉却这样响亮,当我们将热情,积极的一面显露时,就成了我心中记忆:当大家放声歌唱时,我才明白什么叫做真正的团结.
军训让我明白了一点:在汗水中磨练坚韧更能造就成功:在泪水中换来的坚持总不会随时间消逝.像军人那样,经历铁一样的坚韧,磨练钢一样的意志.虽然明白明天还是一个谜,但坚韧的心能将明天看的更清晰只要我们有坚强的意志,坚定的信念,就一定能战胜自己.我由衷地感谢这次军训对我们的磨砺.有句话不是这么说吗?智者积蓄着淳朴宽忍,信仰着桀骜不驯,所以选择坚强.军训使我们以坚强为信念,努力成为生活的强者.曾经,我们一起欢笑过,流泪过.今天,我们一起经历风雨,承受磨练.明天,我们一起迎接绚丽的彩虹.苦,让我们一起珍惜现在的甜.累,让我们体验到超出体力极限的快感.严,让我们更加严格要求自己.天空愈晴,星辰愈灿烂,五天谓之辛苦的军训后,我们的将得到升华.我相信军训后的大家会拥有一个绚烂的星空,会有一个美好的明天,让我们大声说:军训,感谢你,感谢你,军训。
最后愿大家赛出军彩,赛出风采!
谢谢大家。
军训优秀学生讲话稿6
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
一眨眼,已经军训了五天。我感觉军训已把我们这一群十六七岁的人锻炼成了真正的高中生,让我们明白了什么是汗水,什么是真正的欢乐,以及让我们学会怎样独立,怎样应对生活,应对困难,怎样去承担那份光荣而艰巨的职责。
记得才训练了三天的时候,平日拖拖拉拉的我早已疲惫不堪。刚学立正时,我就疑惑,为什么体育课中要常做的动作,早已会的动作,教官要如此仔细地讲解,为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习,实践出真知,五天的军训就让我明白,小小一个立正所包涵的丰富,几个转身所容纳的博大。站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了团体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。
训练的`每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。而军训更教会了我超出这以外的东西。那就是认真对待自我的错误。也许生命中的美丽也就在于袒露自我的错误。那是一种真实的美。不刻意隐瞒什么,不对就是不对。而在这种自然中流露的那种质朴是任何东西也粉饰不来的。或许学到的东西远不止这些。可是紧张而又愉快的训练中的亲身体
验,严格而又平易近人的教官的谆谆教诲,我想,我终身受用不尽了。
其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练、灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余,我们一同感受军歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪迈的气势,拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。而这些都是我们平日中未曾感受到的。大家齐声喊出了当兵人的心声,并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇,定会铭刻于心。
白驹过隙般的,时光像一条潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,军训生活的句号就来到了眼皮底下。回首丰富多姿的军训生活,我更多的还是感慨——“忆往昔,数风流人物,还在今朝。”
第三篇:优秀学生辅导总结
优秀生辅导工作总结
每个班集体都有一批优秀生,他们是班集体的带头人,是班集体的表率。但他们也有薄弱的一面,做法如下:
一、关心优秀生之间的互相促进
利用学校为包括优秀生在内的学生学法交流的会等各种契机,通过我的介绍和评论,让班级的尖子们进一步认识其他优秀生的优点、特色,包括其他年级和其他班级的优秀生的学习方法和作风,使其思想发生碰撞,为发展注入新的动力。总结其他某些优秀学生的学法上的利与弊。有的学生发言显得不生动具体和不连贯,但是我仍然引导大家注意领会其发言的实质和闪光点。在学习总结的班会上,我也往往过问甚至亲自安排优秀生的发言人选和侧重,主要是对其他优秀生提供激励和借鉴的条件,并且对发言者坦诚和无私精神,予以充分肯定,并要求他们多相互交流,提出和分析问题,互相取长补短,营造一种互相竞争、互相帮助、互相促进的良好氛围。
优秀生对班级形成浓重的学习风气、对学生探索良好的学习方法有着潜在的作用,对优秀生,我们总是力求让他们发挥榜样作用的同时,再发挥辐射作用。其中座位问题也值得研究。最初我将优秀生分散,安排后进学生同桌,后来觉得弊大于利。现在基本上水平相近的学生同桌,前后座尽量安排相对后进的学生;个别优秀生虽和水平略差的同学同桌,但前后座尽量另有优秀生。这样或许优秀生更能互相激励和借鉴;对后进学生来讲,平日学习不会过于焦虑,同时不影响他们课下请教问题。自然界中有这样一种现象:当一株植物单独生长时,显得矮小,而与众多同类植物一起生长时,则根深叶茂,生机盎然。这就是“共生效应”。如何更有效地发挥班级的“共生效应”,值得重视。
二、关心优秀生的自主学习
培养学生的自主学习意识,就是通过学生的主观努力,创造并科学安排自主学习时间,让学生积极主动的获取知识,更有针对性地解决自己的问题,取得成就感。成就感越大,自主学习的意识就越强,二者相辅相成。尖子学生有较强的创新精神和实践能力,有其独有的的学习特点和思维特质,他们的学习应遵循“不愤不启,不悱不发”和思维“最近发展区”的认识规律,所以,我们的教学应尽可能还学生主体地位,创设宽松的学习环境。
我认为尖子学生的学习上的自我完善意识和自主学习时间这两个问题很重要,我经常引导优秀生注意的问题一般就是:你觉得哪些科目相对还比较薄弱,存在什么问题,你准备怎样操作,你每天完成作业之后有多少自主学习的时间,自主时间都做些什么,等等。有的学生告诉我没什么自主学习时间,一般就是完成作业,我认为他主观上还缺乏优秀生的身份认同,缺乏自主发展的意识。我就问他:“你这样层次的人如果只能完成作业,那你和中等学习水平的人还有什么区别?学习过程中的自主和优化又从何说起?”自主学习,我对优秀生讲,也对全班讲。对全班讲更能促进优秀生。如果大家都认为自主时间和自主意识很重要,优秀生就会更认同,更重视。
而在帮助优秀生创设宽松学习环境方面,我个人觉得我本人,在时间安排、作业安排、课下指导等多个方面,还存在着认识不足、无暇顾及、力不从心等一些问题。希望大家多做探讨,提供帮助
三、关心优秀生的薄弱学科
在学习方面,这些优秀生几乎都有自己的薄弱学科,以前我认为某些偏科几乎是不能扭转的,近年我认为是可以实现的,或者至少是完全值得去努力尝试的。我让他们认识真正优秀生或者是优秀学生在各个科目上应有的学习水平和方法,勉励和指导他们注意均衡发展,取得了效果。
我认为对待他们的薄弱学科,关键是转变他们对学科认识的思想,使学生认识到这科重要,而且提高这个弱科对他来说并不是很困难的一件事情,可以多和老师交流并从中得到指导。只要思想问题解决了,这一门课的学习问题例如习惯甚至兴趣等往往也就会得到解决。
四、关心优秀生的自我约束力
优秀生也会犯错误,包括与一般学生一样和不一样的错误。一般来讲,优秀生是更能听从老师教导并遵守纪律的,是能更严格要求自己的,但是这不是绝对的,而且是完全有可能变化的。优秀生学习成绩优异,但不能“一俊遮百丑”,我觉得有必要加强对优秀生的情商的培养,针对性地解决他们突出的问题。让优秀生懂得约束自己,才会管理好自己并保持严谨作风和不断进步,才会更有榜样作用以激励班级,才会不影响班主任的班级管理。鉴于许多相关的经验和教训,我逐渐认识到,对优秀生应该首先在理念上保持清醒、公平和严格,并在行动上予以及时、具体的指导和要求。以理服人,取得家长的配合,教育效果非常令人满意。
当然,对优秀生,也不能完全用一种模式来分析他们要求他们,也不能用一种方法来教育,要因人而宜,因势利导,着眼于效果。
五、关心优秀生的心态
后进学生会有很大思想压力,优秀生也会,而且更可能产生消极影响。品学兼优的学生,头上顶着光环,得到同学的羡慕和赞美,但他们往往缺少宣泄的机会和环境,心里有了“疙瘩”,不敢对老师、父母讲,对同伴也倾诉有限。时间一长,心理上就出现问题,反而影响学习。我觉得老师在学习上应该对优秀生要求有度,帮助他们适当减压,保持心态相对平和。
平时,我喜欢讲一些我早年面临和忍耐的多种困难,并以达观的态度去回顾,目的是激励学生具备顽强意志,克服困难。但是学生在面临具体困难、需要减轻和解除各种沉重的思想负担时,难免还要需要各种具体的开导和帮助。
我往往苦恼于某些学生不上进、不听话,那么面对这些上进和听话的优秀学生,在他们这些花朵努力扎根开放的时候,我觉得更不能吝惜我们作为园丁的灌溉和扶持,当然更需要我们相互配合、科学护理,而后者,还是我本人要加强的。
第四篇:优秀学生个人总结
总结一:优秀大学生个人总结
大三这一学期的学习已经过去了,现在我步入了大四的学习阶段,对于大三的学习和工作方面,需要做个总结,用来分析自己,发现缺点和不足以及优点和强势方面,并且让自己能够更加进步和提高。首先应该说说我的学习方面,作为一名大学生,我热爱我的学习,喜欢的所学习的内容,一个人要是喜欢一件事儿,就会特别认真的去做,这才能够把它做好。学习刻苦,态度认真,才能干大事,而作为学生的我们首要任务就是学这是一个态度的问题习,学会,学好了,然后再去运用到工作中去,我觉得这是我的路线----“学以致用”。我所学习的是电气工程与自动化专业,在当初报考这个专业的时候我丝毫没有犹豫,因为我很喜欢理工科,很喜欢这方面的知识,所以在就读大学后对这个专业的学习感到很兴奋,也算是圆了一个小小的梦想。在具体的学习中,我觉得对自己学习能力的培养很重要,若是学习那个能力不好的话,又怎么能够学好知识和运用到工作中呢。大学生,讲的就是个自学的能力,独立探求知识的能力。在条件完全相同的情况下,我们同学所取得的学习成绩是不同的,这有多方面的原因,但其中自学能力不同是一个重要原因。成绩优秀的同学往往具有较强的自学能力,他们不仅仅满足在老师指导下的学习,更注重独立探求知识,注重对书本的自学理解,遇到问题,并不急于求教,而是首先通过独立思考来解决,他们总是根据自己的实际情况来安排学习,表现出较强的独立性和自主性。我在这方面并不是做的很好,但一直努力争取做到百分之百的独立自主学习思考。我认为,在一个人所学到的知识中,独立探求的比例越大,那么知识掌握的就越好,而且能更好地促进他的进一步发展。所以,在学习中应加强自学精神和独立意识。
其二,我觉得要重点说明的是我们在学习工作中与他人合作的能力。认识活动总是在一定的社会环境中完成的,在主张独立探求知识的同时,还需要加强与他人的合作学习,通过合作学习,更加全面、更加深刻地理解知识。知识的掌握需要双向、多向交流,所以,我们不仅要主动与老师多交流,而且要与同学进行积极的讨论。学会认真听取别人的意见,互相协作解决问题,也是善于同别人打交道的一种社交能力。一位哲学家曾说过:“我有一个苹果,你有一个苹果,交换以后,我们还是拥有一个苹果。但是,我有一种思想,你有一种思想,交换以后,我们就会拥有两种思想。”我觉得平时我和我的同学这方面做的挺好的,有什么问题,或者遇到困难,同学之间的交流特别频繁,而且有时讨论一个问题时是那么的激烈,在这种学习环境中,我相信我们会有很大的提高和进步!
第三,就是流畅的表达能力。有些同学认为,好象只有文科要求有较好的写作表达能力,实际上理科所要求的解答过程也是一种表达能力。我们所说的表达能力不仅包括文字表达,还包括口头表达。在很多学习活动中,善于演讲,能够准确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习能力。语言是与人交流的工具,也是思维能力的表现,不注意表达能力的训练,不仅影响与他人的交往,而且会影响思维的发展,进而影响学习。所以,我们应有意识地加强表达能力的自我训练。
第四,就是社会实践能力,其中包括我们的实际动手操作能力和人际交往能力。实践是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式,它是学校教育向课堂外的一种延伸。通过实践,我学习到了一些课堂外的知识和做人的道理。同时也让我对自己有了更清楚地认识。我觉的在空余的时间,我们完全可以去一些和自己专业相关的单位、企业实习,给自己充能和开拓视野,这对自己和同学都是有好处的,完全可以检验自己的学习是否真正的学到了有用的东西,同时自己的工作经验还可以拿来和同学分享,大家都互相分享自己的学习和工作经验,会更加丰富自己的阅历,提高自身的素质。为自己以后的学习工作打下更加夯实的基础!
即将由大学校园进入到社会工作的队伍里,我们因该多多总结自己,查漏补缺,尽力去完善自己,让自己能够以一个健康向上的精神去迎接新的挑战,以昂扬的斗志去面对更加复杂的学习和工作。
总结二:优秀大学生个人总结
弹指一挥间,转瞬大一已经悄然逝去,回想这一年的生活,感慨良多,受益良多,从得失中不断成长壮大,不断提升自己。
刚踏入大学时,一切都显得那么新鲜特别而又陌生。来到这个人生地不熟粤语又不通的陌生城市,内心更多的是挣扎。但是有一个信念很强烈:我要适应环境,我要好好过大学生活。慢慢地和同学熟悉了,也渐渐适应环境了。学习一直在进行着,因为以前很少接触电脑,刚开始电脑课实在让我晕,不过也从中学到了不少知识,而且与老师和同学的交流与沟通更多了,真正体会共同学习的乐趣。我深知作为一名学生,学习始终是我们的首要任务。所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。再好好的学习方法如果不适合自己也是没用的,我在大学中慢慢找到对我来说很有效的学习方法,不仅帮助我吸收知识,更节省了我大部分的时间,让我有更多的时间去开展班级活动和部门工作以及课外活动。
学习经验个人有个人的不同,找到适合自己的才是最重要的。下面我想简单介绍一下自己的一些心得。
首先,端正学习态度。态度决定未来,不同的态度决定了个人的学习效果。以一种积极地心态去学习,让自己真正学有所成。
其次,找到一个适合自己的学习方法。在平时去感悟自己适合哪种方法,大学提供了给我们犯错而后改之的机会,我们更要把握当前,不断摸索,提高效率。
最后,就是付诸实践。再好的计划,没有实践也只能是一个美丽的幻影。给自己一个目标,努力朝这个方向奋斗,让自己无悔,让青春无悔。
学习固然重要,一个人能力的培养也同样不容忽视。大学宽松自由的环境,给了我很多挑战自我的机会,如学生会的竞选,院和校组织辩论赛、英语演讲比赛等。在参与组织这些活动的过程中,我结识了更多的同学,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。更深刻的领会了机会是留给又准备的人。要想成功,必须付出努力。信心很重要,信念不可缺少,既然未来的不知数太多,何不相信自己,做好当下。参加社团活动确实让我的生活充实了不少,更扩大了交际的圈子。更让我学会如何处理好学习与工作的关系,学会更好的管理自己的时间,也增长了自信心。特别是暑假时组织班内15名同学进行“三下乡”活动,集体活动中那种集体意识,合作意识,奉献精神,统筹规划能力等无疑得到了提高。我们圆满地结束此次难忘的活动,留下了彼此唯美的回忆,无价的友谊。
总之,过去的一年,是不断学习,积极进取,不断充实,逐步成熟的一年,作为21世纪的新人,新世纪给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,我们就更应该在以后的学习生活中,从各个方面不断地提升自己,使自己能更多、更广地吸收新的知识,在学习和工作中取得更大的成绩。我相信,明天会更好。总结三:优秀学生干部总结
我院学生会秘书处负责人。入校以来严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
一、思想积极要求上进,不断提高政治素养
该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书,她认真组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。
二、认真学习,努力工作
在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。
在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上,她自信、大方,一直以来,她都是外教的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平。
三、生活朴素,乐于助人
在班级里,李婧是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。总结四:优秀学生干部的个人总结
进入大三以来,我延续大
一、大二的优良作风,在工作上、学习上、生活上严格要求自己,各方面能力都有了显著提高。在这一学年中,我努力的方向在进一步发挥自己的能力,在各方面上发展自己,努力做到全面发展,以适应新世纪新人才的发展要求。在这段时间中,我在不断丰富课余生活的同时,综合素质也在不断提高。
在学习方面,学习态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,因为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以每次考试后,我都会总结一下学习经验。学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,对大学课程充满了浓厚的兴趣,另外,积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面,善于总结学习经验,不断改进学习方法,于2010年9月通过全国英语四级考试,取得了良好的成绩,并在2009~2010综合测评中,荣获三等奖学金,在思想方面,我通过党组织及老师考验,顺利成为一名预备党员。热爱祖国、热爱党、热爱团组织,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步,并有强烈的向团组织靠拢的意愿。在入校后不久就递交了入党申请书请求成为入党积极分子,认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的重要思想。认真学习了学院提出的“改变学生的学习方式”的重要思想。
在工作方面,在大二的基础上,我接任学院计算机软件技术学习与研究协会会长一职,以服务同学为理念,组织同学们参加各类型的设计大赛,为同学们营造一个良好的学习氛围;我还担任羽毛球协会教练部副部长一职,认真负责地进行各项工作。总的来说,这一学年,我尽心尽职,工作能力有了极大的提高!
在生活方面,不追求时尚,喜欢结交朋友,在学生中赢得了良好的口碑,以实际行动感染身边的人。我还积极参与学校举行的各项活动,在第三届体育节中,我获得羽毛球团体比赛第二名的成绩。
人无完人,我也有自己的缺点,如对小事太过于固执、人生经历较少造成处事不够成熟等,我将更不断反省自己不断加强学习,时刻以一名优秀学生干部,优秀青年典范的行为为准则要求自己,争取在各方面都得到更好的提高和完善。总结五:优秀学生个人总结
晃眼间一年的大学生活就这样过去啦,仔细回想一下自己担任学习委员以来的所做所问所学所思,思索这一年来的班委工作,其中有苦有乐,有失去的但更多的是获得,从工作中也体会到了许多人生的哲理,也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这一年里,是有成绩也有问题和不足。但全班同学从相识相知到现在的班级如一家人和睦相处,我觉得便是我的最大收获。以下就自己在学习、生活和工作等方面的表现做个人总结。
学习方面:作为班级学习委员,我以身作则,我一直在努力力争上游、勇攀新高。虽然结果往往不如所愿,但奋斗和拼搏的过程却足以让我享用半生,在课堂上,他认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其他同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步。帮助他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了自己对知识的理解。公共基础课方面,我力求能与其他专业乃至其他各系的同学进行交流与探讨,以便获取更为客观的理解与认识,专业理论课方面,我积极思考、肯于求教。在认识和领会课本理论知识的同时,我会利用闲暇时间充分学院图书馆的资源优势,去了解和掌握本专业对人才的要求及其发展态势与动向等。总之,我会利用各种途径来拓展自己的视野、强化自身的知识体系。虽然我的成绩还很不优秀,但我相信,只要利用科学的方法,再加上不懈的努力,我的巨大的潜力就会慢慢发挥出来。
在工作方面,我特别重视和同学之间的交流与沟通,加强与伙伴之间的互助与合作,充分挖掘和发挥了应有的团队意识和合作精神。平日我要求自己尽量去了解和关心每位同学的生活,主动去发现和理解他们真正的想法与需求,尽自己最大的努力去关心和帮助有需要的同学,以求锻炼自我、有益他人。另外,我总是力争优先,当仁不让,努力去做一名名至实归的“优秀学生干部”。近两年的班委工作,让我充分意识到,作为一名班干部,首先要有成绩征服同学,然后用行动去感化同学,这样才能得到同学们的信任与喜欢。“小不忍则乱大谋”控制自己的情感是作为一名班干部的必备条件。我时刻在鞭策自己努力做到最好。走进这个知识的殿堂,无论是哪一方面我都从严要求自己,做事做人都恪守自己的准则,一直以来,我遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德素质和较强的集体荣誉感和工作责任心。作为一名共青团团员,我思想进步、遵守社会公德、积极投身社会实践和关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好的锻炼自己,争取做一名社会有用之才,实现自我人生价值,我还有很多不足,但也不乏潜力,我相信通过不懈的努力,自己的整体素养和综合实力定会再创新高,我也给自己一个鉴定自我的机会,以求能够摆正心态、乐观向上、勇往直前、勇创佳绩。
在思想上,作为学习委员,他积极要求进步,提高自己的思想文化素质,坚定共产主义理想信念,树立远大理想,努力提高个人的党性观念。该同学为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进,今年已向党组织递交了入党申请书,并多次参加团党方面的学习,及时汇报思想,让团组织了解他在各阶段的思想学习和生活情况。作为一名共青团员,他更加严格要求自己,处处起模范带头作用。除了在团课上学习理论知识外,在课外通过阅读相关著作、报纸,听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名共青团员,他时刻牢记要保持自身的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”带着那么多的关怀和期望,我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验,以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。由于以上的种种表现,在学校评优活动中我申请优秀学生干部,希望领导能够批准。当然,在今后,我必须给自己定下更大的目标和计划,无论是在学习上,还是生活上、工作上更上一层楼,认真学习,努力工作,完善自身的各方面条件,做一个对社会有益的优秀大学生。
第五篇:优秀学生评选活动总结
大安市秀学生评选工作总结
根据市教育局“关于评选2016中小学学大安市优秀学生评比”,我校评审小组本着公平、公正、公开的原则,进行认真评选,广泛征求学生意见,采取民主选举与老师推荐相结合的方法,仔细考察申请学生的材料及学生德智体等具体情况。最终,评选出了12名校级优秀学生和推荐三名优秀学生上报大安市。并对获得荣誉的优秀学生、优秀少先队员进行表彰奖励。下面对本次优秀学生评比活动总结如下:
一、评选原则
1、学校根据分配名额按每班四人的比例确定候选人。推荐人选的确定是坚持公开、公平、公正的原则,做到条件公开、程序公开、民主推荐、师生评选、当场公布。
2、采取票决方式决定推荐人选。召开全体任课教师以及学生代表参加的大会,由候选人班主任介绍本班候选人的有关情况及先进事迹,然后由与会全体人员以无记名投票方式进行推选,最终确定推荐人选,并将结果在学校显要位置向全体师生公布。
评选标准 文明之星
1.尊敬师长,见到老师及来校考察、参观人员要主动 打招呼,背后不直呼教师的名字,与教师谈话主动立正站好,不顶撞辱骂教师;
2.团结同学,不用污言秽语与同学交谈,不给同学起绰号,不拉帮结派;
3.进入教师办公室,首先喊报告,得到教师允许后进入,不私闯教师办公室,不在楼道追逐和高声喧哗;
4.举止文明大方,不穿奇装异服,不穿拖鞋进入学校。男生不留长发,女生不烫头发、戴耳环,做到衣着整洁,端庄得体;
5.遵守公共秩序,广播操、升旗及集合时做到快、静、齐,听从安排,严守纪律,保持良好形象。
6.参加升旗仪式时要庄重,保持立正姿势,两眼注视国旗。不准说话,更不准随意走动;
7考试不作弊,学习态度端正,课堂上积极与教师配合。8.爱护花木,不攀折花草树木,爱护学校的设备设施; 9.不参与封建迷信和赌博活动;不吸烟喝酒,不出入营业性网吧;
10.男女同学,交往要得体,要有分寸。学习之星:
1、思想品德好: 爱国、爱党、爱社会主义、爱人民,拥护党和政府的各项方针政策,有民主与法制观念,遵纪守法,自觉遵守“中学 生守则”和“中学生日常行为规范”。爱校、爱班、爱劳动,积极参加学校或班级的各项活动,有奉献精神,礼貌待人。言行一致。勇于竞争,善于合作。尊敬师长,团结同学。素质考核良好以上。
2、学习好: 学习目的明确,学习态度端正,有良好的学习习惯。勤奋好学,刻苦钻研,遵守学习纪律,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良:语文、数学、英语100分以上,其它科达优秀。
3、身体好: 认真上好体育课,体育达标。做好广播操和眼保健操,积极参加大课间活动,积极参加有关的文娱活动和体育比赛活动。有良好的卫生习惯,身体健康。
特长之星:
有各科特长教师推荐,学校考核,最终确认人选。
三、评选结果 年级优秀学生: 七年级: 文明之星:李杭 学习之星:吴佳懿 特长之星:冯庆宇 进步之星:郭美泽 八年级: 文明之星:李伟 学习之星:王莹 特长之星:杨晓丹 进步之星:丁美琪 九年级:
文明之星:王鹏建 学习之星:礼拜一 特长之星:张宁 进步之星:侯旺 学校优秀学生: 文明之星:李杭 学习之星:王莹 特长之星:张宁
新艾里蒙古族乡学校(中学部)
2016年5月