第一篇：我喜欢家乡这片土地散文
我喜欢家乡的这片土地，它是如此的充满愉悦。我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，享受着这份自然。
我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色中透着一派天真的粉红——它好像准备着要奉献什么，要展示什么。那柔弱而又生意盎然的风度，常在无言中教导我一些最美丽的真理。
我喜欢看一块平平整整、油油亮亮的秧田。那细小的禾苗密密地排在一起，好像一张多绒的毯子，它总是激发我想在上面躺一躺的欲望。
我喜欢夏日的长昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞消失了，柔和的晚星逐一就位。我喜欢观赏这样的“布景”，我喜欢坐在那舒服的“包厢”。
我喜欢看满山的树木，在秋风里凄然的立着。在山坡上，在水边，美得那样凄凉。
我喜欢徘徊在爷爷的果园之间，那些果树从幼苗到开花到结果到成熟我都有幸见到过。恍然才知道很多诗人、作家为什么喜欢用树喻人？我还喜欢爷爷的鱼塘，每次爷爷喂鱼和钓鱼我都喜欢跟去，因为爷爷喂鱼我可以在在鱼塘边玩水嘻戏、爷爷钓鱼我们就可以大吃一顿了（爷爷钓鱼从来没有空手而归过）
我喜欢劳动，付出的汗水和收获的喜悦都是我所喜欢的。
我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热，而当中午，随处可见坐着晒太阳的人，那种原始而淳朴的意象总深深地感动着我的心。
我也喜欢山，我卧室的窗便是面山而开的。每次当窗而坐，总沉得满眼尽绿，一种说不出的柔和。
我还喜欢花，不管是哪一种，我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，以及孤洁的百合。我也喜欢开在深山里不知名的小野花。十字形的、斜角形的、星形的、球形的。我十分相信上帝在造万花的时候，赋予它们同样的尊荣。
我喜欢另一种花，是绽放在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在乡间的小路上时，碰见村民，他们总是笑着对我说：“早！”我就忽然觉得世界是这样的亲切，我缩在兜里的指头不再感觉发僵，空气里充满了和善。当我到了车站开始等车回城上班（现在还处于实习阶段，并未毕业。）的时候，我喜欢看见短发齐耳的中学生，那样精神奕奕，像小雀儿一样快活的中学生。我喜欢他们美好宽阔而又明净的额头，以及活泼清澈的眼神。每次看到他们老让我想起自己，总觉得似乎我仍是他们中间的一个，仍然单纯地充满幻想，仍然那样容易受感动 ……
我喜欢家乡这片土地！
我喜欢！这一切我都深深地喜欢！
第二篇：我爱这片土地
我爱这片土地
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初二（X）班的XXX，今天我演讲的题目是《我爱这土地》。
在这片广阔无限的土地上，我看见了那红红的太阳温暖着大地，看见了那闪烁的星星点缀着夜色，看见那蝴蝶在飞舞，鲜花在盛开，看见那屹立在旷野上的青山，看见那天真的孩子快乐的玩耍，看见那温柔的眼神，亲切的笑容。在它的每一个角落，都充满了和谐与欢乐。
近年来，这片土地不断地变化着，随着经济的长足发展，这片土地的面貌更是日新月异。
记忆慢下来，河中浅绿的水色，如绢的波光，悠然的流水像一根根银钱似的蜿蜒流去，闪闪发亮，如蛇鳞一般。其实它是一条哀伤的河流，它也是一条从沙地流过的河流，然而不幸的是它碰到了一座城市，它想悄悄地溜过去，然而城市马上就用一座座工厂让它蒙难，它实际是被城市戗害了。如果河流有像人那样的生命智慧，它就可以小心翼翼地避开任何一个城市，放肆地在大自然中驰聘。可以想象，在它健康活泼的年代，它是多么的清澈啊！而现在，在原本污浊的河面上漂浮着各种各样的垃圾，发生恶浊的气息，奄奄一息，像是加害者对它的诅咒。
如果当这片土地被污浊的河流包围，树木成片倒下，鸟兽也被捕杀，在人们拥有巨大财富的同时，我不禁想要问：人类千百年来夸父般追逐的那个梦想实现了吗？如果没有实现，那么又该怎么实现呢？
生态环境被破坏的同时，城市建筑跟着世界的脚步向前发展。就近来说，会东县城在最近几年发生了一系列改变，最为显着，吸引眼球的就是旧城改造。
走在车水马龙的街道上，看着扬起层层灰尘便能让人想到旧城改造的施工正在如火荼地进行着。在上学的路上，偶尔能看到施工人员如赤铜一般的脸，脸上刻着深沟似的皱纹，不时泛着红晕，袖子卷得老高，豆粒大汗珠从脸颊上滑落，眼睛远远眺望着，充满了期望。
那从此精致风雅，清心怡情的会东县城，就要诞生了吧。每当我路过那条街，看见图中的都市人，有牵着孩子的母亲，有玩命似的一路狂奔害怕迟到的公司小职员，骑着电摩打算出门办货的大叔等。我似乎感受到了所谓的“都市节奏”憧憬着在那不遥远的某一天，呈现在我们面前的将是一个令人魂牵梦萦的诗意会东，一幢幢高楼大厦屹立在河流两岸，像是保卫钢城的威武士兵；绿色的山连着绿色的水，绿色的水倒映着绿色的山；岸边杨柳拂动，湖光山色，异常美丽；公园里绿树成荫，山上铁树峥峥。有着“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的美丽意境。
“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱这被暴风雨打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流…………为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉…………”。读着艾青的《我爱这土地》不仅读到了他强烈的爱国之情，更多的是感觉到他对这片土地深沉的爱。同学们，21世纪是一个充满和谐的时代，我们作为跨进世纪的新少年，就让我们共同努力，掩去上一页的罪恶，谱写下一页的辉煌，从现在开始，从学校起步，共同建设一个美丽的凉山。就现在，让我们一起出发！
谢谢大家，我的演讲完毕。
第三篇：我爱这片土地-演讲稿
尊敬的各位领导，评委、老师们，大家下午好：
我演讲的题目是：《我爱这片土地》
“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉”。一直喜欢那种亲切的感觉，一直喜欢清爽古朴的你。自从那一刻踏上这片神圣的土地后，我投入了你的怀抱，我领略了你的风姿，我感受到了你的纯洁，你就是我所追求的事业——教育！
我常回想中学时代的情景，不论春夏秋冬，只吃两顿的山药米饭，连那可怜的小米虫都会同情我们，宁愿牺牲自己的生命也要给我们加点“营养成分”。那时候的我们，个个摩拳擦掌，雄心壮志，准备将来在社会上大干一番，实现自己的人生价值，让自己的人生大放光彩。高中三年是人生最艰辛的三年，对睡一个懒觉的渴望那不亚于今天买一辆车这样的奢望，争分夺秒的苦学，不就是为了今天的工作或事业吗？
如果没有当年的勤奋与苦学，就不会有今天的收获了；
如果不经历当年的磨炼，我也不懂得珍惜今天的工作和生活了； 如果现在不珍惜这份工作，当刘欢的《从头再来》在耳畔为我们而响起时，那可就后悔莫及了。
所以，为了实现我少年时期的壮志与承诺，我一定要努力工作； 为了给自己的孩子做一个好榜样，我要用心工作争取干出一番成绩来。
为了让父母脸上常挂笑容，回报他们，我会用爱心去培育和我当年一样渴求知识和成功的孩子们的。
站在三尺讲台上，望着一张张稚气未脱的笑脸，一双双充满灵气的眼睛，仿佛父亲当年看到庄稼地里正在茁壮成长的新苗一样欣喜。我爱这片等待我开发和耕耘的新土地！
其实，做好我们的工作，只要抓住两点：“用心做事，爱心育人”即全身心的投入到工作中去，用我们的爱心去引导培育我们的学生。
今学期，从领导焦急的眼神中，我们读到了希望；从同事们忙碌的身影中，我们看到了曙光；从孩子们朗朗的读书声中，我们感到我们正在走向光明！
我们的校园改观了，我们的设备齐全了，我们的同事敬业了，我们的学生懂事了，我们“拥抱明天的太阳”将会变成现实了。我坚信：只要我们大家齐心协力为我们的教育事业奉献我们的一片爱心，我们学校的明天将会更加的辉煌灿烂。到那时，我们会自豪的说：“我是高石崖学校的教师”！
教育像百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！
爱我们的事业吧！她值得我们去爱，虽然我们在物质上比较清贫，但我们的精神是富足的，因为我们将桃李满天下！
我爱我的祖国，我爱我的家乡，我更爱我的事业。如果再次让我选择，我还将义无反顾的选择这一神圣而光辉的职业——人民教师。因为我爱这片土地。
谢谢大家！
2010.12.12
第四篇：我深爱这片土地 演讲稿
尊敬的各位评委、各位观众：大家上午好，今天我演讲的题目是《我深爱这片土地》。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱的深沉。”这是现代诗人艾青对祖国爱的诠释。今天我想借这句表达我对教育这块土地的挚爱，“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱的深沉。”因为对这片土地爱的深沉，初中毕业的我毅然选择了师范；因为对这片土地爱的深沉，师范毕业后我充当了一名乡村代课教师；因为对这片土地爱的深沉，我三番五次参加招考终于成为了一名光荣的人民教师；因为对这片土地爱的深沉，我将所有的爱洒向了这片土地。去年我代四年级班的班主任，班上有个学困生叫邓田龙，就在上半年临近期末考试的前两天，家中突然传来噩耗，他爸爸与他大伯因土地纠纷发生冲突，爷爷当场被打死，爸妈都被打成重伤住进了县人民医院。放假那天，同学们有的牵着父母的手，有的坐着父母的车纷纷回家了，最后只剩下邓田龙一个人在走廊上翘首盼望。
我故作轻松地对他说：“邓田龙你到我寝室坐一会，你爸今天可能有事。”我特意在街上买了一些菜，为他做了顿好吃的，边吃边和他聊起了天。渐渐地，他的情绪平复了下来。第二天，我和丈夫骑着摩托车把他送到了火烧坪乡镇府，安排好了他暑假的一切，带着几份挂念才开始了自己的暑假生活。这个孩子无时不牵动我的心，虽然放假了，但我一直关注着他，随时打电话和他亲戚联系，了解他的近况，因为我有这份责任关心他，直到今秋开学，在校园里看到他的影子，我心里的石头才算落了地。最近，县政府、县教育局、花坪小学的英子姐也对这个孩子伸出了援助之手，我很庆幸，我身边有这么多充满爱心和责任心的人。在这里，我代表我的学生感谢大家！正是因为有了教师的职责，班上的每一位学生对我来说都显得那么重要。我牢记着一个故事中孩子说的一句话：“这条小鱼在乎！这条在乎，这条也在乎！还有这一条，这一条------”对于一个教师而言“这一条”是千分之一，万分之一，对于一个家庭而言，这一条却是百分之百的期待，他承载着整个家庭的希望。庄稼毁了可以再种，东西丢了可以再买，春去了可以再来，可人生没有轮回，孩子的命运就掌握在我们的手中，我们没有理由对班上的每个学生不在乎？因此班上的每个孩子就是我心中丝丝缕缕的牵挂，我要用爱点亮每一盏心灯，用责任送孩子踏上成功的旅程。在这旅程中，我是引航人，又是一位享受者，我享受着充满阳光的美好人生。忘不了运动会的时候，那些可爱的女生将自己舍不得吃的桔子硬塞到我手里，忘不了学生悄悄将一些自制的卡片放在我的办公桌里，从那些温馨而显幼稚的话语中，我深深体会到他们对我的喜爱，你们说，作为一个老师，还有比学生爱你更幸福的吗？看着我脸上的笑容，也许您不会想到我是一个生病孩子的母亲，0七年，我调入了刘坪小学，接手了一个六十多人的三年级班，在我请假赴武汉给孩子看病的前几天，学生听说我要走了，天天在校门口守着我，在我离开学校的那天上午，学生连打了上课铃都不顾，纷纷跑到校门口为我送行，他们个个号啕大哭，有的还拿着小卡片，递给我说：“老师，你一定要回来还教我们！”接过卡片一看，歪歪斜斜的几个字，祝您女儿早日恢复健康！愿您早点回来！孩子们啦！你们太让人感动了，你们将是老师永远的骄傲！你们说，能教到这样的孩子，不是一个老师最大的幸福吗？正是有这些幸福的体验，所以我从未后悔当初师范的选择；正是有这些幸福的体验，所以清贫的代课生活是我一生美好的回忆；正是有这些幸福的体验，所以我在招考录取后兴奋得彻夜难眠；正是有这些幸福的体验，所以我爱我的学生，也爱我的职业。在此，我还是用艾青的诗来结束今天的演讲：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地
第五篇：我喜欢樟树散文
樟树是我们这个城市随处可见的树木。每年的三四月份，是樟树抽芽长叶的时期，或嫩黄或浅红的新芽衬着或嫩绿或浓绿的叶子，颜色极为靓丽，层出不穷五颜六色让人感觉像女人挑染的头发。
樟树属于常绿性乔木。高可达50米，树龄成百上千年，可称为参天古木，由于它枝叶茂密，冠大荫浓，树姿雄伟，能吸烟滞尘、涵养水源、固土防沙和美化环境，是城市绿化的优良树种，广泛作为庭荫树、行道树、防护林及风景林。
幼时的樟树皮绿色平滑，老时渐变为黄褐色或灰褐色的深沟纵裂纹。叶互生，树干有明显的纵向龟裂，极容易辨认。据说因为樟树木材上有许多纹路，像是大有文章的意思。所以就在“章”字旁加一个木字做为树名。
樟树喜温暖湿润的气候，故大都生长于南方，樟树是常绿乔木,它的常绿不是不落叶,而是春天新叶长成后,去年的老叶才开始脱落,所以一年四季都呈现绿意盎然的景象...樟树的小花非常独特,外围不易分辨出花萼或花瓣。
樟树的木材耐腐、防虫、致密、有香气，是家具、雕刻的良材，古时姑娘出嫁都会做上几个樟木箱作为嫁妆；樟树还可用来提炼樟脑，樟脑有强心解热、杀虫之效，夏天的话如果到户外活动时可以试试看：摘取樟树的叶片，揉碎后涂抹在手脚表面上，有防蚊的功效。曾偶听朋友说起，小时突发的风疹亦是用樟树的枝叶煎煮于水，然后熏洗患处，效果明显。当然樟树也会有病虫害的侵袭，自然界就是这样公平，总是一物克一物。
每年春天，樟树林的枝头长满新叶，满目的五颜六色，地上铺满了落下来的红叶，空气中弥漫着樟树的香气，轻轻的踩在上面，松软的落叶沙沙作响，让人无比的舒心和惬意；深秋闲暇时漫步在林荫道上，两侧整齐高大的樟树顶着浓密的枝叶，有如带着大檐帽的士兵一样站立着，守护在两旁，让人感到安宁与幸福，随手摘上一片树叶，轻轻撕开，一股清香倾入心扉，提神醒脑，让人精神倍增。
樟树为我们营造了一个平和美好的环境，我们热爱大自然，享受大自然，却一直破坏大自然，每每看到大批古树被那些商贩们借着政策贪着利益东挪西移的时候，看到好多大树移到某一地未能扎根存活，甚至有的树移到一处扔在地面无人问津，默然枯死的时候都会感到心痛，人类有如一个不懂事的孩子肆意地糟蹋着地球留给我们的财产。
我喜欢樟树，喜欢像樟树一样深深的扎根大地，努力地挺起躯干，伸展枝叶，汲取阳光，把所有的养分全用来生长，每增加一个高度都会收获一份小小的惊喜，感受着外界细微的变化带来不一样的感觉，无论幸福与痛楚，以自己的方式伫立在这个世界，千年不变。
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