第一篇：感谢阅读我写文字的人随笔
我不是一个职业写文者，更不是一个作家。写文字只是我的爱好，更新自媒体平台亦只是一时兴起。很多时候我是慵懒的。更新的毫无章法可言。这全然看自己的情绪。
大致总结一下，更新的资料既有对某一社会热点事件的看法，也有自己阅读图书的一些感悟少量的电影观后感，同时也不乏少量带有回忆性质的散文，和部分信笔涂鸦的自由诗。
这些资料杂乱而无序，但不乏一个共同的特点，那就是文字粗鄙，很多是写完就即刻发送了，没有修改，没有打磨。过一段时间后自己去阅读这类文字都会感觉到吃力。[由整理]
自然这类不太用心的文字难以打动人心，每次的阅读量都能够忽略不计。比起部分大咖动辄十万+的阅读量，我写的文字确乎没有继续更新的价值。很多时候阅读量都在个位数徘徊。
很多时候我都在拷问自己的内心，继续更新下去是否有必要？
从功利的角度而言，确乎没有必要，更新此类自媒体平台不会带给我任何的收益，还会花费我更多的时间。这是毫无价值的事情。
但是抛开功利，我随心的更新自媒体似乎又有必须得的好处。至少每一天除了吃饭睡觉，还有其他的事情能够做，能够去打磨消耗那些闲暇的时光。每一天不再是浑浑噩噩的吃，浑浑噩噩的睡。毫无疑问这丰富了我不打游戏的精神生活。
未来的路很长，亦充满了变数。我不明白我能坚持多久，也许就是明天不会写了，也许会永远坚持写下去。我不得而知？
但是我想我会珍惜我写东西的每一天。虽然这不能带给我改变什么，但是我想有我每看到阅读量+1时内心的快乐就足矣。
感谢所有阅读我写下文字的人，无论你们是嗤之以鼻还是认为稍稍有点意思。
第二篇：写人的随笔
关于写人的随笔
关于写人的随笔1
我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。诸葛亮，字孔明，南阳人氏，人称“卧龙”。刘备“三顾茅庐”请出山后，他辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。公元234年，诸葛亮病故五丈原，享年54岁。
诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置，是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。他根据自然现象，巧用大雾天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军。
诸葛亮不仅是一位天才的军事家，还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田，发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难，发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草，把舌头一扭就会走动或停止。诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”，使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略，使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针，让蜀国一步步走向强盛。诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时，听到农夫唱的歌词，就是诸葛亮写的。可惜他的作品流传下来的很少。
诸葛亮，这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家，在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页，这难道不值得我们敬佩吗?
这就是我眼中的诸葛亮！
关于写人的随笔2
因为有小溪，浩瀚的大海才得以深远;因为有明灯，漂泊的小船才不会迷失方向;因为有你，我们的世界才更显得明亮。
老师，让我们说声“谢谢你。”
周老师，你是我进入初中认识的第一位老师，您给我的印象是最深刻的。七年级刚开学时第一节班会课，您板着脸跟我们讲了班规、校规。您表情的严肃和言语中透出的严厉是我从没见过的。从此，我对你敬而远之甚至是有些害怕。
运动会时，您依然板着脸表情严肃地叫我们列队训练，准备参赛。看着别班的班主任和同学们有说有笑的，我们好不羡慕。比赛开始了，我发现您像变了一个人似的。哨声一吹，发令枪一响，您为同学加油的声音比其他老师都要大、要响;有同学摔倒，您第一个冲过去，比谁都紧张;比赛结束了，我班夺得了好几个第一，您笑了。这是我们第一次见您笑。您的笑让我们明白您其实是个表面严厉内心慈爱的人。
今年开学，您的脚趾骨折了，不得不请假休息。这时我才发现没了你板着的脸，我们大家都松懈了，没有您严格的约束，同学们对自己要求降低了，我的数学成绩也一落千丈。您得知这些情况后，不顾自己的伤还没完全痊愈，带着伤忍着痛来给我们上课。看到您一瘸一拐的走进教室，步履艰难的扶着墙踏上讲台，同学们既高兴又心疼，不少同学留下了感激的眼泪。
您的表情依然严肃，您的语气依然严厉。但同学们都明白您的心情和良苦用心。上您的课，我们都格外专心，不懂的问题也得到了您的耐心讲解，成绩也上升得很快。
周老师，请让我说声“谢谢您”，谢谢您的严厉、谢谢您的慈爱、谢谢您为我们所做的一切!
关于写人的随笔3
时间在流逝，生命在消失，在与死神搏斗的过程中，他们用行动诠释了生命的永恒。
他是一位癌症患者，用生命为无数的孩子搭起教育的桥梁，改变了他们一生的命运——丛飞，一个光辉的名字，一个令天地为之失色的男子。那一颗博爱的心，不会因他的离去而失去颜色，不会因他的离去而停止跳动，更不会因他的离去而被遗弃。那颗心，早已深深地住进每个人的心中。病床上的丛飞，因病早已没有了头发，眼窝深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那双眼睛，依旧充满神采，依旧满含希望，依旧震慑人心。他本可以用优美的歌喉去换取美好的生活，但是他没有，他将毕生的精力献给了教育，献给了社会。一生资助了无数的莘莘学子。在生命的最后时刻，他并没有尽力去延续自己的生命，而是把生命最后的光芒献给了教育。
在生命的到计时，丛飞告诉世界：“生命在于奉献，人生在于给予。”
他是一位教师，是人类灵魂的工程师。在生命的最后时刻，他用坚强的身躯为孩子搭起了生命的通道——谭千秋。一个令中国崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身躯顶住石板，保护了他的学生，这是一位教师伟大精神的体现，更是对教师责任的诠释。千秋老师，在面对生死的抉择时，他没有退缩，用责任赢得了世人的尊敬。在生命的到计时，他选择的是责任，是爱。这样的老师，值得我们铭记，值得我们尊敬。
在生命的倒计时，谭千秋告诉世界：“生命在于奉献，人生在于给予。”
虽然他们早已离去，但那一个个闪光的名字早已融入我们的血液。在生命的倒计时，他们告诉我们：“生命在于奉献，人生在于给予。”
关于写人的随笔4
本人属性那种内心思想丰厚，实际口头表达能力简单彻底的一类人，生活日常中，既不会像专业写作人一样，每天都浸泡在诗词歌赋里面，也不会每天都为写作的好坏而苦苦烦恼，因为我不是一名为写作而写作的作家，而是一名把自己内心里面的情感话语，用文字来表达出来的写心人。
作为一名写心人，我把我生活中空闲时间里面的一小部分给了它，因为，我有我专业的工作要去做，我有我慈爱的父母要去关心，我有我忠诚的朋友需要去走动，有太多的东西需要我花时间去做，所以我不可能专心去做写作，既然不能专心做这件事情，那么这件事肯定不会做的好，所以就当一名写心人吧。其实，写心人比写作人更加的自由和快乐！
在平日的生活与工作中，可以把来不及消化掉的东西先深藏在心里，等有空闲的时候再慢慢地翻出來，用写意的形式抒发潜在的涵义不是很好吗？至少我觉得很有意思，很带劲。或者有时因听到一首悲伤的诗歌、看完一场精彩绝伦的电影、阅读一篇感人的散文，也会让自己突然萌发出一种想为其而写作的欲望，有时却在寂寞的夜里，想写些什么，内心却空白一片，只能静静地抽着香烟，安静地冥思！
虽然，我们这种人写出来的文章，按现在的.格式上来说称不上什么文章，更不要说上什么台面了，但是，一定要记住，我们这种文章才是写作人文章的根基！因为，它是文章最初的起点，不管什么形式的文章，都是在它的基础上通过时间的沉淀慢慢地演变过来的，就像烧一碗好菜，菜属于我们写心人的，而里面的各种调料是你们写作人的。
最后，我只说一句话，你们可以不喜欢写心人，但请你们一定要尊敬写心人！因为，我们是你们的根！
关于写人的随笔5
她是一个女生。
她生来就与小动物犯冲。不是她欺负小动物，就是小动物欺负她。死在她手上的麻雀、蜻蜓、蝌蚪及它们的一些亲戚不计其数（当然是夸张，但确实有很多种）因此，被舍友们亲切的封为白鹅杀手。当小动物欺负她时，也是很容易的。只要稍稍凶一点，她就会被吓走。例如，当年那只凶凶的鸡和羊。
她也很有文艺范。有一次，她和同学们一起走出宿舍楼时，迎面吹来一阵风，只听她说道：“清风徐来，水波不兴。”舍友们顿时投去一阵拜服的目光。事后有人问她：“你不冷吗？”她答到：“我脂肪厚，抗冻。”
她酷爱小说，在宿舍内总能看到她勤奋的身影。她也自己写小说，但写不到一篇就不写了，因为她说，：“计划赶不上变化，今天作业太多，先不写了。（虽然很多时候被舍友们枪毙）”于是未来的几个月内，她的小说一直停留在第一页。有人说她看小说是与她的数学成绩成正比的。但她自己并不这么认为，于是一次次的考试不断验证了这个事实，让她不得不信。
她很笨，记不住人。每次年级调人的时候，她总是最头疼的一个。别人头疼是因为怕被调走，而她头疼的是：又换新人了，我又要从头开始认人了。她最怕发作业本，因为本上只有一个名字，其他什么也没有。别人相处一个月，大概就认全了人了人。而她，大概要一年吧！也就是说，现在班上还有一小部分人她不认识。但愿在接下来的一年半内，她能把咱班的人认全。
关于写人的随笔6
说到母亲，有人会说：“母亲像太阳，照亮了我们心灵中的黑夜。”有人说：“母亲像一尊弥勒佛。包容了我们的一切。”有人说：“母亲像大海，我们向她扔去痛苦，她只会埋在海底。”我想说:“母亲像祖国，会不顾一切地保护我们。”记得二年级的有一次，半夜，我睡得正香。突然，我觉得额头很不舒服，用手一摸，像刚烤熟一样，我大叫起来。妈妈被惊醒了，看着我，量了量体温，竟烧到近40度。妈妈抱着我，迈着那“飞毛腿”，带着我来到医院。这几天又是打针，又是吃药。我整整一天没吃东西，体力透支。妈妈心疼地问：“儿子，疼吗?”我点点头又摇摇头。妈妈给我细心地讲故事，我依偎在妈妈的怀里。我听见妈妈的心在怦怦直跳，那是着急的心，那是焦急的心，那是在低声哭泣的心……
妈妈是伟大的。妈妈的爱是无私的，无价的，无声的。爱就是这样悄悄地来。
第三篇：三年级作文写人：感谢我的老师
三年级作文写人：感谢我的老师
蔚蓝的天空上，飞着一群大雁，老鹰突然向大雁们发起了进攻，领头的大雁拼命地保护着小雁。这让不由地想起了我敬爱的老师—赵红玲老师。
赵老师非常关心我们，谁有困难，赵老师都会去帮他解决。有时，有的同学生病请假了，赵老师就会主动去他家给他补课，还有谁在学校不小心受伤了，赵老师立即会陪他去校医室……
三年前，我们这些孩子连a，o，e都还不知道，经过赵老师一千多天辛苦的努力，到现在，我已经学会了几千个字，学会了怎样写作文，还可以把很多首优美的古诗背诵下来，学会了很多知识。现在我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树，这些都离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这就是我敬爱的赵红玲老师，这就是一个无私奉献自己的老师，感谢您—赵红玲老师!
第四篇：感谢有你写人作文
感谢有你写人作文1
他虽然其貌不扬，脸上却总是带着慈祥的微笑，我很喜欢他，特别是帮我家修过水管后，我更是感谢他———我的老邻居，陈老伯。
这是一个寒风凛冽的冬天，天气冷得让人瑟瑟发抖，外面静悄悄的。我们一家人都躲在家里吹暖气，谁也不想出去。
“啊！糟糕了”伴着妈妈的一声尖叫，我们一起冲到洗手间里，只见洗手间里的自来水管抵不住严冬的摧打，终于爆裂了，水像一群顽童似得活蹦乱跳，四处飞溅，怎么也堵不上，我们就这样，你看你，我看我，急得像热锅上的蚂蚁，却一点办法也没有，“啊！对了，老邻居陈伯不就是水电工吗？”外婆似乎看到了希望。
我心里想到，这么冷的天，谁会来修水管呢？但万万想不到，爸爸才刚放下电话，径向陈老伯就急匆匆地过来了，只见他一进门就连忙拖下厚厚的棉袄，径直走向洗手间，过了几分钟，我看到陈老伯的嘴唇都冻得发紫了，粗糙的大手通红通红的，可他一点儿也不在乎，依然全神贯注的修水管。
时间就这样一分一秒的过去了，眼看水就要喷洒了，过了一会儿，不知为啥，水又一下子喷涌出来了，把老伯的`身上全洒湿了，我们不约而同地说：“快进来房间换衣服，休息一下吧！”但陈伯却一个劲地摇头。功夫不负有心人，终于水止住了，他的脸上露出了喜悦的笑容。而我们却傻愣愣地注视着浑身湿透，身上直冒热气的陈老伯，都不知道怎样才好，还好外婆反应得快，忙啦拉住陈伯，让他更换上爸爸的衣服，妈妈煮了碗姜汤请他喝下。忙完了，爸爸拉着他的手说：“感谢有你帮忙，我拿酬金给你。”陈伯连摇手，说：“咱们都是老邻居了，还说啥钱。”说完，就急匆匆地走了。
目送着陈伯匆匆远去的背影，虽在寒冬，我的心却充满温暖……此时他的形象变得无比高大。
感谢有你写人作文2
感恩的心，感谢有你。
——题记
慈母手中线，游子身上衣。
母亲，一个人世间最亲切的名字，她用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她将生命热血全部奉献给她的孩子，如果有人问我你长大要感谢的第一个人是谁，当然，我会毫不犹豫的回答道，我的母亲——她平凡而又伟大。她是我人生中的第一任老师，教我如何做人，如何常怀一颗感恩的赤热之心。我喜欢看母亲的微笑，无论遇到什么困难，她的微笑都会给予我动力，让我乘风破浪，勇往直前，她的微笑是那样灿烂，没有一丝焦虑。她给予我一双隐形翅膀，让我唱着自己的曲调，舞着自己的流苏，飞向那彩云之端。母亲常常对我说：“不怕做错事，就怕你不敢去做。”这句话一直都回荡在我的耳畔。它会永远的激励我去勇攀高峰，超越自我，超越苦难，变得强大，不可战胜。是的，也许母亲给予我的并不多，但她给予我一切做事的根本——生命。感谢有你，我的母亲。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
教师，一个人世间最神圣的职业，他们以育人为本为使命，以传承文明为职责，他们挥洒着知识的汀兰，舞动着悦耳的节拍，我要感谢我的语文老师，他的“之乎者也”让我体会到了古仁人之心，让我懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我要感谢我的数学老师，他的逆定理运算，让我知道了“不以物喜，不以己悲”，让我知道了事情都有两面性。我要感谢我的英语老师，他的ABCD，让我了解了外国文化。我要感谢的老师数不胜数，“三人行，必有我师焉”“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这就是教师的'无私奉献精神。是的，也许老师给予我的并不多，但他给予我一切做事的动力——知识，感谢有你，我的老师。
或许感谢的话语不须太多，只要我竖起我勇敢的桅杆，划着我自信的船桨，去乘风破浪，勇攀高峰，也许，这就是最好的感谢。
感谢有你写人作文3
人们都说：老师，是人类灵魂的工程师。是啊！要是没有老师，哪有我们的健康成长。老师，您是园丁，我们就是花朵；您是大树，我们就是枝丫。没有你，怎能有我们今天的幸福？
在这漫长的四年里，你为我们操劳为我们担心，我们都铭记在心。记得有一次：我们几个同学一起玩着，突然一个同学不小心跌倒在地，她的脚流血了，我们急得团团转不知该怎么办。就在这时候您出现了，只见您抱起那个女同学飞快地跑去医务室，一边跑一边还安慰那个女同学。后来那个女同学感谢您，您还开玩笑说道：怎么能让祖国的鲜花伤着了呢！我们听了都哈哈大笑起来。
时间就像巫婆一样偷走了您的年华，白发悄悄爬上您的头，而曾经度过的'点点滴滴，有喜有悲，直到现在我都不能忘掉。还记得您为了让我们积累语汇，每天早上，带领我们读诗。从这里，我知道了泰戈尔，还认识了冰心你说：读诗可以让人优雅。是啊，只要我们读起诗来，就觉得自己显得高雅了呢！我们班写诗的人也渐渐多起来了。
老师，你说：我愿意做你们的朋友，做你们心事的读者。记得那次，我和我最好的闺蜜闹了矛盾，那几天我一直闷闷不乐。您发现了我的不对劲，悄悄地把我喊到办公室，询问我事情的来龙去脉，开导我。并叫来我的闺蜜，我们重归于好。我的郁闷一下子一扫而过空。老师啊，我们就像小草一样被大地一样的您呵护在怀里。
老师您的操劳我们都看在眼里。老师，您是我们每个人生命里重要的人物。说到这里我不禁想唱几句：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己
老师，您永远在我们心里。老师我们想大声说：谢谢您，老师，您辛苦了，感谢有您！
第五篇：我写人作文
我写人作文
我写人作文1
照着镜子，里面映出一个眉清目秀的小姑娘：乌黑光亮的头发；又粗又密的眉毛；下面是一双灵活的眼睛；还有一张伶牙俐齿……这是谁？这就是我——陈玥艺。一个特别的我。
我特别爱看书，经常“钻”进书里，一“钻”就是一两个小时，不到“妈妈时钟”叫我，我才不愿从“书床”里醒呢！
记得那是上一年级的时候，妈妈带我去书店选购一本图书，我一眼就看到了书架上的一本书——《笑猫日记—————小猫出生在秘密山洞》。它的封皮是浅蓝色的，一个大大的标题显得醒目极了，还有许多棵圣诞树……啊，那正是我想要的！
我迫不及待地从书架上抽下它，翻开第一页（彩页），我便喜欢上了这本书，嚷着让妈妈给我买。
回到家，我迫不及待de捧着书，小心翼翼地翻开它。翻看了几页，发现后面全是文字，有点失望，但细细一读，又爱不释手了。
这本书讲了在冬天，笑猫的妻子生了四个孩子：四胞胎中的老大是胖头，他胖头胖脸，爱吃爱睡，就是不爱运动。每次一看到这段话，我就忍不住哈哈大笑。
她是四胞胎中的老二，叫二丫。她漂亮优雅，温柔善良，是一只人见人爱的小女猫。
三宝是第三个儿子，是四只小猫中唯一一只会笑的猫。最最淘气，也最可爱。
还有小可怜，是老小。她瘦弱多病，是一只难产小猫，她熬过了冬天，却死与一场寒流。
我看书时，总是和着书里的情节，一会哭，一会笑。在我看到老老鼠调侃笑猫时，我就哈哈大笑起来，可是看到小可怜死了的时候，晶莹的泪花就从我的眼睛里悄无声息de流了出来。我心里在想：“不！这不可能！小可怜活得好好的，她不会死！”我生怕漏掉了一个字，让我误认为小可怜死了。可是我看一遍哭一遍，眼睛都哭红了。
这就是我，一个特别的我。
我写人作文2
您不是伟人，您也没有什么丰功伟绩，但在我的心中，您却是最伟大的那个人——我的姥姥！
您有一双灵巧的双手。虽然因为长期劳作而长满了老茧，但却丝毫不会影响它的灵活。您十分擅长编扫帚，我们老家用的扫帚基本上都是您自己编的。记得之前看过您编扫帚，所有的材料都是竹子。要把竹子削平、打磨，再捆扎，过程非常难，在一旁观看的我常常替您捏把汗，怕一不小心竹子会伤到手，然而事实证明我的担心是多余的。阳光下，竹片非常乖巧的在姥姥的手上穿梭，不一会的功夫，一把扫帚就完成了。我曾问过您：“为什么要这么辛苦的编扫帚，现在买也很方便呀？”您总是笑着告诉我：“买的哪有自己扎的结实，用顺手了，别的用不惯。而且还可以多扎点送给邻居们，大家也就不要外出购买啦。”这样的您，告诉了我劳动的快乐和意义！
您是一位善良的老人。乡下的野猫野狗不知从何时起变得非常多。每当有小动物到家里来，您都会收留它们，给它们喂食；您还会帮它们洗澡。记得您收养过很多流浪动物，让我印象最深的是大黄。它是我们收养过动物里面长的最秀气，最乖巧，最粘人的一只小狗。妈妈向来不喜欢动物，但大黄是妈妈十分喜欢的一只小狗。大黄走的那一天也让我们最心酸，那天它出去玩耍，误吃到被下了毒的药物，大黄可能知道自己命不久矣，强撑着回到家。它将所有人蹭了一遍，特别是走到您的身边，可以看得出大黄是眼中含泪的，您抱着大黄久久不愿松开……这样的您，告诉了我要敬畏生命！
您，像一缕微风，吹开了生命的花朵；您像一股清泉，浇灌着希望的田野，这样的您，教会我成长，让我感到温暖！
我写人作文3
她，一对樱桃大小的眼睛，时刻闪着光；头发黑乎乎的，老扎个马尾辫；脸粉红色，软软的；四肢瘦瘦的。总爱穿上她那一身天蓝色裙子，戴着那公主王冠，远远望去，像极了《冰雪奇缘》里的冰雪女王！你觉得我表妹肯定是个可爱、天真、纯洁的小女孩吧，其实她却是个……“毁灭者”！
在一个风和日丽的下午，“儿子！我去超市买点菜去哈！还有，你表妹（她家就在我们小区）等会儿要来，好好和她玩哈！”我妈妈说。她一边整理着她的包，一边笑嘻嘻地出了门。
我一听表妹要来，于是手忙脚乱地把我的全部玩具全藏到床下的箱子里去，因为那是表妹唯一找不到的地方。“唉……”我长叹道，“祝你们在天堂活得好好的！”因为表妹只要一来我家，就会把一大群无辜的玩具送进“地狱”。
“咚咚咚。”表妹来了。我一开门，好家伙！表妹就像一束光，直接冲了进来，直奔我房子！鞋都不换！我见***妈没来：“***呢？还有！过来换鞋！”“我妈在家，我的鞋可是公主鞋！很干净！你玩具呢？我要玩玩具！”我想：哎呦嘿！别太嚣张！你才二年级！我都四年级了！？（此事发生于四年级）于是，我说了个谎：“哦！卖了！都不想玩了！”“你怎么能卖掉呢？”她噘着嘴，俩眼睛睁地滴溜圆。“那我玩什么啊？”我理都没理她，去上了厕所。
等我再回到房间，被眼前的一幕惊住了！只见表妹鞋都没脱，正在我的床上跳来跳去。干净的床单上早就印上了一串串大黑印子！你说，这谁能受得了？于是我大声一吼：“你给我下来！”她不仅不下来，还给我吐舌头！无奈我只好又耐着性子给她说好话，她还是不听！
“咱们上街买玩具吧。”我陪着笑脸说。“好吧！”她爽快地应了声，并立刻走到了门外。我赶紧趁势关了门。很快，我就听到了一声清脆的尖叫。
哎！这个表妹呀，真是气死我了！
我写人作文4
我的同桌是一个暴力男，他个头又高又壮，平时总穿着运动鞋和运动服。他很喜欢上体育课，各项体育运动都很在行，他还有一双飞毛腿，跑起步来，是我们班最快的一个，谁也追不上他，而且他学习也很努力，非常爱看各种各样的书，比如童话书、科幻书、作文书。他爱上体育课和爱看书，在我心中用两个字形容他，那就是暴力。平时别看他斯斯文文的，如果谁惹怒了他，他就会高高举起那巨大的拳头，对着你说：“下次还敢不敢的？”直到对方认输他才放下他的大拳头，消除那凶狠的表情。
一次课间，我正在那安安静静的看书，暴力男同桌刚从操场打完球上来，满头大汗，他坐在自己的座位上，气喘吁吁地对我说：“去，去给我倒杯水去。”我听了不禁皱起眉头，非常愤怒地对他说：“你没长手，不会自己去到呀？”他听了怒火一下子冲上来，举起大拳头问道：“你再说一遍！”我看见他的大拳头，皱起眉头说：“好的，我这就去。”对，看我这动作。我害怕了，我立马倒好水放在他的桌子上，巴不得给她鞠一个躬，喂到他的嘴里。
这时，铃声刚好响，我立刻在自己的座位上坐好，准备上课。同桌困了，趴在桌子上慢慢地闭上眼睛睡着了，老师讲着练习册。我用手轻轻拍了拍他的背，小声的说：“你快起来，老师正在讲练习册，等会儿看见你就完了。”他瞪了我一眼，生气的说：“你烦不烦呀，打扰老子睡觉！”同时还不忘举起拳头。这时，老师看见他在睡觉，气冲冲的从讲台上走下来，揪起他的耳朵说：“下课来我办公室！”
哈哈，我的同桌暴力男终于受到了惩罚，看他以后还敢不敢欺负我们。
我写人作文5
看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线就被它吸引住了。
不是因为讨厌它，而是对它身后一条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪里去，但它分泌的黏液却告诉我它曾经到过这里，这是它留下的痕迹。
我在学习的道路上缓缓地前进着，我知道前方的困难会随处可见；我知道讨厌的绊脚石会越来越多；但是我拥有一分坚定的信念：冲破困难的牢笼，不到终点绝不停止！我要将我的脚印留在探究的路上。
蜗牛已经爬过了阳台，它正在向屋顶出发，缓慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把，刚想伸出手却又不由自主地停住了，脑中蹦出了一个想法：不曾体味过程的艰辛，胜利的终点对它又有什么意义呢？
我沉浸在一片茫茫的题海中，想空闲一下，手中的笔却迟迟不肯放下。休息之余，想到两点一线的生活，想到堆积如山的作业，心中一阵烦闷，怪自己太笨，不懂得“复制”别人的作业，让自己轻松一下，可这个念头才一出世，就被理智给抹杀了。是啊，我要的是才学，并不是那纸上的分数。
夕阳西下，柔和的金色光芒洒满了大地，白色的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在向上爬着。我几乎已经不能看到那小小的一点了。但我知道，它一定会到达屋顶的。它身后那条长长的痕迹就见证了它的努力。它让我明白了，路是一步步走出来的。
时光飞逝，中考的日子转眼已经到了，一路的艰辛就要化作成功的光荣，我很兴奋。
蜗牛如我，在不懈地努力着；
我似蜗牛，为小小的梦不断地拼搏着。
蜗牛告诉我：留下的痕迹，便是最美的注脚。
我写人作文6
我的同桌是一个非常好的同桌，好到什么程度呢？我就来给大家说一说吧！
有一次下了课，我把我的课外书借给他看，他当时边抠鼻子边看，我觉得没啥事、正常。我就认真写着作业，没当回事。刘星宇转过头，她本身想问我题，但是看到了这一幕——他抠完鼻子，又把鼻抹我书上，还装作什么也没有发生。刘星宇拍了我一下，让我看他，我看完都无语了，好吧。我打了一下他！“你干啥呢？”我非常生气地吼道。他尴尬地笑了笑：“我咋了？”我不耐烦地说：“你抠完鼻抹我书上，你说你咋了？恶心不”他然后就故意把鼻一抠抹我衣服上，好恶心啊！都给我气笑了。
还有一次下课，他拿尺子打我，我就还他，就这样打了一会儿。你以为完了吗！No，没完。他把尺子叼在嘴巴里，我就说他：“咦，你，你把尺子叼在嘴里、你还打我，恶心死了！”这次一样，他又诡异地笑了笑，把尺子一舔，又打我，而且还是用他舔的那一面。
今天，他又干了。王佳伟不是给踢男足的每个球员送糖了吗，他午托睡觉时吃，他打扫完卫生，糖还没有吃完，他回到座位上继续吃，他把糖放桌子上，一会儿，又拿起来继续吃，重点不是这个。重点是他把糖拿起来后，发现桌子上留下了他自己的口水，他还让我看，我看完笑了一下。他又拿手去动口水，口水还拉丝了，他拿手动完，手上还有口水，他就把他的手抹我衣服上。
而且我同桌这个人，他非常欢我打他，好奇怪，别人都是不想被打，而他却是想被打。我捏他，他拿笔戳我，就是这样。他还天天吃我东西，我不给，他就生小孩气，谁让我心软，就给他了。
我俩这就是“不打不相识，哎！一打就相识。”王老师说同桌之间要和平。我也想和平啊，但他……好无语啊！我要不是为了给他留点面子，我还能说好多，但说多了都是泪、服了，他能气死我。他可真是世上“大好”同桌。
我的同桌可真“好”！
我写人作文7
我叫高展，今年12岁，属牛，刚上初中。我长着一个圆圆的脑袋，一双大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴着一副小眼镜，稍瘦的身体，中等的个头，总体来说还算不错。我的性格特点也是多种多样的噢！
在课间活动时，我总爱给同学们讲一些小笑话，或者模仿小品中人物的对话，在同学面前做个奇怪的鬼脸，同学们一个个都笑得前仰后合。这就是我，一个幽默的我。
我七岁的时候，在参加妈妈同学的宴会上，我闲着没事儿做，把放酒的盒子套在了两只脚上，把掉在地上的葡萄踩得粉碎；前几天，我看到两个同学的文具盒一模一样，一个念头从我心底产生了：何不把她们俩的文具盒换换？嘻嘻！上课了，那两个同学打开文具盒后显得非常疑惑，一会儿才知道是我把她们俩的的文具盒调换了。这就是我，一个淘气的我。
我有酷爱看书的习惯，甚至有时候因看书忘记了吃饭和休息，也算是“废寝忘食”吧。虽然经常看课外书，但我对课内的学习从不马虎，我们一定要分清楚什么是轻什么是重。其实，看课外书对课堂学习也很有帮助的。
业余爱好我也有很多，比如打乒乓球、唱歌、棋类、电脑、养花等，在全旗文化艺术节独唱，我还得过二等奖呢。在小学学校里，每年的文化艺术节表演，我都参加，而且成绩突出，主持人也当过好几回。自从上了初中，我就爱上了打乒乓球，这些天正在努力练习。养花更是我爱好中不可缺少的一部分，我养着各种各样的花，大大小小总共有十几种！我对它们非常负责，因为养花不仅能够美化环境净化空气，有时我看着花还会缓解紧张的心情。
我非常爱交朋友，每次有新同学到来，我都会主动问他们的名字，并要和他们成为朋友，帮助他们，学习他们的长处，克服自己的短处。
这就是我，一个性格开朗的我，一个勤奋好学的我，一个在不断进步的我！
我写人作文8
在漫漫人生路上，总有行色匆匆的人，总有你倍感珍惜的亲人，也许他们都是我们人生中的过客，但总有几个人让我们感动。
嘿，带上雨伞天气预报说有雨。爷爷叫住正准备上学的我，我对他说带什么伞呀，今天怎么可能有雨呢?我不耐烦的'挥挥手，下午上体育课时，我忘了望天，只见天空变得有些疯狂，大片的乌云已经从远处飘来了，聚集在操场的上空，时不时吹来一阵风摇的树叶，沙沙作响，这分明是要下雨的节奏啊，又过了一节课，这酝酿了好久的雨开始下了起来，我好像将与洗刷的树叶，敲打窗台的声响弄得一清二楚，望着窗外的雨，我开始担心我回家的路了。
放学了，女士丝毫未减，只见同学们都拿起了伞，有说有笑地走出了教室，渐渐的教室里只剩下我和几个同学了，我追悔莫及，为什么我不听劝告不带雨伞呢?天气越来越昏暗，可是雨还是没有停下的意思，难道我要一直待在教室里吗?我心急如焚了，一把抓起书包顶在头上，冲出教室，风吹的树叶直飘落，初秋的雨打在手上，冰凉冰凉的，此时一把紫色的大伞出现在我的头上，我惊喜万分是爷爷来了。这把伞仿佛足够大大道，即使我不仅靠着爷爷这把伞，也能将我们俩保护好，不受雨的侵袭，风还在吹，雨还在下，但我的心中早已经涌出一股暖流，我的身体好像被一桩大气所笼罩，我知道，那是爷爷对我的爱。 回家后我才发现爷爷的半边肩膀已经湿透了，裤子也浸湿了，爷爷坐下来用手揉着膝盖，我愣在那里不知所措。
“还愣着干嘛?快去给你爷爷拿毛巾呀”奶奶数落着我。我这才反应过来递给爷爷毛巾，我仔细端详了一下，一页眉毛和白发已经白了一大半，皱纹已经悄然爬满一夜的脸上，但他的眼中慈祥不变，他的爱依旧，我眼眶一红鼻子一酸，心中又涌起一股莫名的伤感，大约是愧疚吧，又或是夹杂着感动，我也说不清楚了。
啊爷爷，我爱你这种情感像红松那样暴雨，也不怕狂风吹不倒，暴雪压不垮。
我写人作文9
要说到我的班主任，那他可是一个名副其实的“多面人”！直到现在，我还清楚地记得，郑老师霸气地为我打抱不平。
那一天下午，大课间，我正在值周。当时，我一脸威严地站在走廊里，偶尔说一句：“靠右侧，站一排！”这时，我看到一个大概五六年级的大哥哥，十分嚣张地大声说话，还在走廊里跑！所谓“初生牛犊不怕虎”，我大步上前制止，可是他强词夺理，硬说自己没跑，也没说话。那哪行啊！我使出最大力气拉住他，他就威胁我：“你再不撒手我就掐你脖子了啊！”“你不遵守纪律还有理了，我才不怕你呢，敢掐一下试试！”我们的争吵声引来了正好经过的郑老师。
她听到这个男生说要掐我脖子，不管三七二十一，厉声呵斥：“你干什么呢？为什么和我班学生动手？”郑老师紧紧盯住那个男生，眉头微皱，水亮的眼睛里仿佛有熊熊燃烧的怒火，整个人气场十足！那个男生立刻松开我，最后道了歉，并承认了自己的错误。
回到教室，郑老师立刻卸下那副严厉的样子，温柔地对我说：“他没打到你吧，以后碰到这种人别理他，记住他的样子，告诉值周老师就好了。”我点点头，被大哥哥抓住的那点委屈，在郑老师似水的温柔中融化了。
还有一次，那天我们上课时不知怎么，总做小动作，郑老师停下讲课，推了推眼镜说：“同志们，你们身上是不是有跳蚤，回去要好好洗澡。毕竟，咱们现在的条件允许了。”同学们被老师都笑了，立刻坐好，认真听课。
如果哪天你走在我们校园中，碰到一位中等个子，戴一副白色圆眼镜的老师，不用怀疑，她就是我们的神仙老师郑老师！
我写人作文10
生活中常常有一些无法言语的感动，从不会有人刻意去寻找，因为那是一种朴素的真实，一种心灵的震颤。岁月无痕，当我们蓦然回首，推开自己的心灵之窗，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹。感动我的有时是一种轻巧的声音，有时是一抹淡淡的色彩，有时是一缕沁人的馨香，但更多的是一个个擦肩而过的陌生人。
一天下午，太阳火辣辣地照着地面，我蹦蹦跳跳地在街上走着，这时，人群里三层外三层地围在路中间，好奇心驱使着我钻进了人群，一看，才恍然大悟：一个年轻英俊的“成功人士”在一辆豪车旁站着，为难地皱起了眉头，人们在一旁指指点点，窃窃私语，可一直无人上前帮忙，过了一会儿，车内钻出一个妆容妖娆的女人，捏着嗓子娇滴滴地问：“大家有谁想来帮忙的吗？我们的车没油了，谁能帮忙搬一桶汽油啊！”依旧无人问津，女人又说了句：“帮忙有赏啊！”这时，我身旁的一个小伙子有些蠢蠢欲动了，他的同伴立即拉住了他，低声道：“有钱人的话一般不可信，别去了。”
空气好像凝固了，女人脸上娇媚的笑容也僵硬了下来，这时，一大群人大呼小叫地从远处一路奔来，领头的人抹了一把从额头一路滚到耳边的豆大的汗珠，气喘吁吁地说：“汽油搬来了！”并指了指众人抬来的汽油桶，他们衣衫朴素，个个满头大汗。开车的男女相视一眼，连声道谢。
人群渐渐散去，我心潮澎湃：当今世界，为何如此冷漠无情？旁人有难，八方支援的情景如烟云一般消散了，不复存在，只剩下了冷眼旁观，即使有人帮，身边的人也在阻拦，这又是为何？那一群抬汽油的人虽衣着朴素，但他们拥有最高贵的灵魂。反之，那些看热闹的人，更应受到谴责！那些乐于助人的人，令我为之感动！
事情离我渐渐远去，可那份心灵的震撼却时时出现在我的成长路上。生活中，一个不经意的动作，往往可以让自己的灵魂也为之起舞。每一个小小的瞬间，洗净我灵魂中某个小小的污点与脏渍，折断我性情中的某一段或深或浅的劣根，让自己的心时时为美好而感动！
我写人作文11
从小到大，我都在父母无微不至的关怀下幸福快乐地成长，一直过着公主般幸福的生活。父母爱着我，我也爱着他们，只是我从未将“我爱你”说出口。所以，今天我一定要对妈妈说“我爱你”。回忆着这十二年的点点滴滴，都让我感受到妈妈那伟大无私的爱。
每天早上五点半钟，那清脆的闹铃声将妈妈从睡梦中叫醒，妈妈揉了揉沉浸在睡意中的眼睛，起身去烧早饭。而这时的我，则还是沉浸在甜甜的美梦之中，丝毫不知妈妈的辛苦。
想起以前的我，总是生病，妈妈每次都在无时无刻的照顾我。夜里，我的嗓子痒痒的，也许是痰在“跳华尔兹”吧，害得我总是在“咳咳咳”的，真难受。而妈妈也很担心我，守在我的床前，一会儿摸摸我的头，感受一下我的体温；一会儿用手伸进我的被子里，看看我的被子盖的冷不冷；一会儿和我说说话，听听我的感觉……那一刻，似乎就一直停在那里一样，对于我来说，真是难以忘怀。
一想到妈妈为我做的这些，便感觉有一股暖流流进我的全身。“还是算了吧！”我心里的“恶魔”说。“不行啊，你要告诉妈妈你是爱她的！”我心里的“天使”反驳道。就这样，犹豫了半天，还是决定告诉妈妈。
我缓缓地走到妈妈的房间，鼓起勇气，“妈妈……我……爱你！”我终于说出来了！虽然只有蚊子哼那么大的声音。“你说什么？”妈妈反问道。这次我有了第一次的尝试，大声的说出了这句话：“妈妈，我爱你！”妈妈一听，先是愣住了，随后便笑了起来，我也随着妈妈一起笑了起来，“傻孩子，你说了半天，就是为了告诉我‘你爱我’吗？”我点了点头。妈妈没有再说什么，只是轻轻地抚摸着我的头，我紧紧依偎在妈妈的怀里，渐渐流出了眼泪……
“谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈养育了我十二年，经历了这么多的辛酸，是我永远也报答不了的。我要把妈妈放在我的心灵深处，永远记住妈妈的爱。“妈妈，我爱你”，简简单单的一句话，却包含了我对妈妈的爱。
我写人作文12
我呢，从小就不是一个乖乖女，成天给家里惹麻烦，带着一群小孩子在家属院里跑过来跑过去，大喊大叫的，那是的我惹得大家好烦啊。妈妈最常说的一句话就是：“你这个疯丫头啊，真拿你没办法。”
在我们那个院子里，一楼的同志们家里都有个院子，有时在院子里种种树，粮食啥的，特别是东头那家种着樱桃树。一到夏天，那樱桃红的像天上的太阳一样，谁看了都流口水。但令人无奈的是，东头的那位老妈子凶得很，谁上她家要樱桃都被骂了回来。于是，在某一天，我带着一大群小孩子来到他家院子里（那时她出门了），左看看右看看没人，于是我率先跑了进去，三下两下的爬上了树，叫着小伙伴们在下面接着，我在上面摘。
不知过了多久，也不知谁喊了一声：“那老妈子来了！”下面的人一哄而散，只留我一个在树上，正好被那老妈子逮了个正着。骂骂咧咧的把我从树上拽了下来，连扯带拽的把我带到我妈面前数落了我一顿。老妈的脸色一会青一会红的，我吓得直打哆嗦，我知道，我又要挨一顿打了……我呢，也曾经做过淑女，走路不在大大咧咧的，见了人不在大声嚷嚷……但是刚过了一天我就受不了了，又回到了原来的那个疯丫头，哎，还是做自己最好了。
傻呢，这一个词，你们不要认为我脑子有问题啊。我的傻可不是这个傻。
我呢很有同情心遇到了街上的那些要饭的，总要问爸爸妈妈要一些钱施舍给他们。有不少人对我说过，那些人都是骗子，也有很多人说我太傻了，说他们没有尊严，但我认为他们也许也苦说不出。
还有一些傻呢，表现在：买东西时，有人有急事我就让他插在我前面，结果害得我要去后面在排队；在公交车上给人让座，结果害得我站了一下午，回到家累的腰酸背痛的……这些事情爸妈都说我傻，但我想：对于这种的傻，我会继续发扬下去。
我写人作文13
初见她时，小小的眼睛，炯炯有神，笑起来如同弯弯的月牙。她长得高高瘦瘦的，小小的脸庞，脸上的零件也很简单，走路小心翼翼的，不缓不慢。她乌黑的头发衬托着珍珠般的眼睛，头发不长，却很亮。有时我也在想，如此平凡不出奇且又大放光彩的她，是如何让我钦佩的呢？
第一次考试，她锋芒毕露，让人大吃一惊，连声叹道——“这真乃天才也”。说她天才，一点也不夸张，她是真学霸，成绩拔尖，她让我们刮目相看却又充满好奇，她明明外表那么平常不出奇的一个人，竟有如此渊博的学识。唉！我于她的差别真是天与地的距离呀！
她与学霸却又不同，明白的说就是她有两种性格，两种性格又截然不同，却都讨喜。若要说是“学霸智商非普通人所及”真是太对了！她讲起题来头头是道，津津有味，指出别人错误来振振有词，滔滔不绝。她装起可爱，卖起萌来，任谁都没法子。她其实还是挺活泼，挺爱玩的，笑起来更加萌，一点儿都不像学霸该有的模样。
她与我的交集也不算深，但她很温柔，很爱笑。你要是与她对视几秒，她必定先给你个大笑容，她的笑容很甜，里面包含着天真单纯，如同一泓清泉，干净明亮。若是你出于礼貌的回她一个笑容，那她笑的便更灿烂了，如同太阳般。
她一点儿也不记仇，她验证了我常听到的一句话“你要记得别人对你的好，不要记得你对别人的好，这样才能更快乐。”她亦是如此！没有人会讨厌她，即便是被她指错过的人，因为她的笑容很甜，声音更甜，长得也令人舒服。
这样的人让我钦佩，不单是因为拔尖的成绩，更多的是她的性格、品德，她真的是个很惹人怜爱的女生，是个让人心中充满阳光与钦佩的女生。她便是我的榜样与同学——赵老大爷（赵老大爷是我们班人对她的昵称）。
我写人作文14
这家伙，面色发黄就像一位病入膏肓的老者。千万别可怜他，这一切都是他咎由自取。在课堂上从来没有听过课，回到家中就是玩电脑。看电视，似乎从来都没有想过学习。这不还有两天就考试了吗？才开始临阵磨枪。
说他成绩还不错，我深表怀疑。
第一，剧我了解，他从来没有看过课本。每天在课堂上，要么思索一些电子游戏的破解方法，要么就是思索诸如电棍。枪之类的新鲜事物。
咳，真是可惜上帝赐给了他，一个这样聪明的脑子。他非但不珍惜，还用这个聪明的脑袋，想些用不着的东西。
第二，剧我观察，他曾经是用心学习过的，但不知从什么时候起，他开始入迷于玩儿网络游戏。着迷于电视连续剧，成绩一落千丈。到了最后，连书也懒得看了。
哎！如果他的自控能力没那么薄弱；如果网络游戏没那么好玩儿，如果电视连续剧没那么煽情。他或许还能成为一名出色的学生。
最可笑的是，第三，他开始学习大人们言谈举止和一些不良风气。喜欢上了喝酒，每当喝得飘飘欲仙之时，便会像大人们一样拿出两本，看到深夜直到进入梦乡
啊！真是老练成熟啊。
别看这家伙平日里是那么的谦虚，其实他是最狂妄的。竟然大言不惭地称自己是本班的数学天才，无人能及。可每次考试过后，便会对同学们说，这次本少爷没考好，有本事的下次较量。
这家伙没有一点学生的气质，每次英语考砸了都不在乎，任其慢慢发展，以至于现在斗大的单词不识几个。
咦！真是奇怪，这家伙居然开始学习了，整天立着一本英语书没早没完地学起来，真是另人吃惊。就连平日里摧他学习的母亲也说，儿子，该歇歇了！
母亲走后，这家伙的脸上竟浮现出一丝阴险的笑，，似乎是做了什么亏心事未被发现的喜悦。这时，他缓缓将英语书挪开，里面竟是一本小说。
看到这里，我真想好好地揍他一顿。可是，每次我想打他的时候，他总是躲在镜子里不肯出来。
我写人作文15
常言道：胆小如鼠。我觉得这个词形容在我身上是在合适不过的了，别不信！下面我就给你展示展示我胆小的一面。
别看我平时在学校里大大咧咧、无畏无惧的，可要是你让我在学校里独自睡觉，我肯定是千百个不愿意。你说这么大个的人了，怎么就这么没胆呢？
还记得有天晚上，妈妈非要我独自睡觉，任凭我怎么“死缠烂打”，妈妈就是不动摇。没办法，“皇上”下的“圣旨”谁敢违抗？我忐忑不安地钻进被窝里，“不会有老鼠的，不会有怪物的，不会……”我设想了一大串的“不会”，企图抚平我恐惧的内心。“妈妈，我……我害怕！”可这是，妈妈已经熄了灯，我躺在床上却怎么也和不上眼睛。突然，床底下发出了异样的怪声，“叽——”我的心顿时揪在了一块儿，我哆哆嗦嗦地问到：“是……是谁啊？你可……可别吓唬我啊！”没有回答，死一般的寂静。“叽——”怪声再次响起，我再也睡不着了。
我鼓起好大的勇气，小心翼翼地向床沿挪动着，一个黑色毛茸茸的小东西在我的面前一闪而过。那是什么东西啊？老鼠！我顿时一蹦三尺高，大喊道：“老妈——老鼠！老鼠！”妈妈闻声赶来，“哪儿。哪儿？”“那……那儿。”我战战兢兢地用手指着角落。“没有啊”，妈妈仔细“搜索”着。我再也无法克制住自己的心情，一把抱住妈妈，放声大哭：“妈妈，呜——我不要一个人睡觉了，好可怕。呜——。”妈妈看见我这副模样，就勉为其难地答应了我。
这就是胆小的我。一个长到14岁却没胆独自睡觉的女孩！
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