《大拇哥游记》读后感

第一篇：《大拇哥游记》读后感

大拇哥游记是一个童话故事，剧情颠覆常规很新颖也很有感触！给想要离家的孩子有一定的启迪，下面是我对这篇文章的读后感！

大拇哥只有大拇指那么大，他想要去环游世界但是他的父母只能顺从它，他的父亲给他拿针做了一个剑，本来想在家吃最后一餐但是他被烟囱吸了出去到了别人的家里！这历险的过程中他还曾偷过国库里面的金币，但是她只拿了一个，他还被牛吃进了肚子里，差一点被消化了，在肚子里说话牛的主人却不知道他在哪里只能把牛杀了，但是他没有受伤！侥幸的是他被人扔到了香肠的肉里，还经历了火烤烟熏，真的是太难过了！一年过去香肠被拿出招待客人，他逃了出去，狐狸把它放进了嘴里，但是要放了他有一个要求就是必须把他家里的鸡鸭鹅都给他吃，虽然这个我读后感觉他的要求太苛刻，但是他给拇指背了回去，拇指也兑现了他的诺言！他也把那一块金币给了他的父亲，但他爸爸说的那句话让我感动！对你的爱胜过那些鸡鸭鹅！

读了这篇文章我的读后感是这样的，生活就是这样，父母让我们出去社会并不是锻炼我们独立，生活不容易，但是父母的爱比任何事情都要重要！他们更关心的是我们过得好不好，有时候我们是自私的想早早远离家庭的束缚，但是儿行千里母担忧！这不是没有道理的！我们有时间的时候多关心一下自己的父母，他们不容易！有时候甚至是很难过的！我们有时候一句关心他们的话就会让他们开心好久！

第二篇：音乐游戏《大拇哥》活动反思

音乐游戏《大指哥》活动反思

兴趣是孩子打开音乐圣殿的金钥匙。孩子需要快乐的音乐，更需要快乐的学习。从选择好教材、创设良好的音乐环境入手来引发小班幼儿“玩音乐”，从而培养对音乐的兴趣，激发对音乐的热情。

孩子喜欢能真正唤起孩子的兴趣的，形象准确生动，旋律流畅上口充满童趣的歌曲。如歌曲《大指哥》，就非常适合刚入园不久的小班孩子。这首曲子简单易学，教师可以让孩子边唱边做动作；可以和老师对唱，也可以和同伴一唱一答，一人问一人答或一人问几人答、几人问几人答等；可以改编歌词，即兴编唱其它手指、身体其它部位、小朋友名字、幼儿戴上头饰扮演的小动物等；还可以戴上手指木偶结伴相互问好；在认识各种乐器时也可以用上这首歌曲，老师提问，孩子敲击手中的乐器并回答。虽然是熟悉不变的旋律，可孩子们却能百玩不厌，兴趣不减，在这样“玩音乐”的过程中不知不觉地发展了多方面的能力。

游戏是孩子最热衷的活动，由于小班幼儿的年龄特点，枯燥的音乐教学已经不能引起幼儿的兴趣。所以在音乐《大指哥》的教学中我以手指游戏展开活动，带幼儿边唱边玩手指游戏，在游戏中我不时变换游戏角色，提高幼儿的学习兴趣。在幼儿基本掌握对唱方法，熟悉歌曲旋律后，我发现部分幼儿的兴趣减退了，当我请幼儿跟着老师学唱歌曲时，声音就更小了。看来一定要找些有新意的东西来引起他们的兴趣。“曹欣悦，曹欣悦，你在哪里？我在这里，我在这里，你好不好？”我自弹自唱，幼儿听得笑眯眯的。一下子幼儿的眼睛亮了，我知道他们肯定很喜欢这样的方式。我鼓励幼儿，老师唱前半句，幼儿唱后半句。如我不断变换幼儿名字，被叫到的幼儿积极地唱答，效果非常好，幼儿都喜欢老师用自己的名字唱歌，而且个个坐得很神气。随着幼儿对歌词的熟悉，我对幼儿提出了一定的要求，请幼儿用大指哥的歌词来唱，两手放在后面，当唱到“我在这里”的时候两只手都伸出来并做双手翘起大拇指的动作。也许是我变换了教学方式，幼儿很快就学会了这首歌曲，而且在平时也很喜欢唱，有时还会用自己的名字唱，真是很有趣。通过这样的情境教育，符合幼儿的兴趣和现有经验，贴近幼儿的生活，有助于拓展幼儿的经验，形成教育目标的新经验。上音乐课不能让小孩子们专门唱，必须变换形式让幼儿有兴趣地去唱，以便为幼儿提供多样化的学习机会和条件，提高效益，使每一个幼儿能感受到安全、愉快和成功，从而也达到了我们的教学目的。

第三篇：幼儿园小班教案《大拇哥》

小班教案《大拇哥》

成都市第二十二幼儿园 徐青

活动目标：

1.通过手指游戏理解传统民间儿歌的内容。2.体验用手指表演儿歌的快乐。活动准备：

1.幼儿用书：《大拇哥》 2.手指玩偶。活动过程：

一、玩手指游戏熟悉各手指的名称。

师：“今天，老师请了相亲相爱的一家人来我们班做客，你们想认识他们吗？”老师出示戴了指偶娃娃的手。“原来他们是手指宝宝。”

老师扮演手指宝宝和小朋友问好，“你们想认识我们这个大家庭吗？”

师：“我是大拇哥，我长得矮矮的、胖胖的，我在家里是大哥哥，我还有四个弟弟妹妹，你们想认识吗？我旁边的是我二弟叫二拇弟，小朋友们，你们好！”（老师走在幼儿中间去，互动式的和他们打招呼。）站在中间，个子最高的是三姐姐；站在三姐姐和小妞妞之间，不高也不矮的是四小弟；个子最小，又矮又瘦，站在最后面的是小妞妞。（老师每介绍一个手指时，引导幼儿向手指宝宝向问好，一方面是加强幼儿的礼貌教育，一方面也是幼儿认识手指宝宝的过程。）师：“小朋友们，你们都认识我们这个大家庭了吗？” 老师引导幼儿说出每个手指的名称。

师：“手指宝宝们说呀，他们要和小朋友们玩一个捉迷藏的游戏，将其中一个手指宝宝藏起来，请小朋友来猜一猜是谁藏起了，好不好呀？”（在游戏中引导幼儿正确说出手指宝宝的名字）。

二、学习儿歌。

师：“小朋友们，你们太棒了！接下来呀，我们的大家庭给小朋友们带来了一首好听的儿歌。想不想听？”

老师配合动作，引出儿歌内容：大拇哥，二拇弟，三姐姐，四小弟，小妞妞，来看戏，手心、手背，心肝宝贝。

师：“好听吗？那我邀请小朋友们的手指大家庭，我们一起来念儿歌吧！来，伸出你们的小手。”（老师带领）

幼儿自己表演儿歌。

三、幼儿表演儿歌。

请幼儿和自己的同伴，两人一组，相互边念儿歌边做动作。

师：“谁愿意和你的同伴到前面来表演？”幼儿表演后，老师及时给与评价与鼓励。学习经验延伸：

语言区：将手指玩偶投放到语言活动区，幼儿与同伴边玩边念儿歌。

日常活动：可作为准备活动、餐前活动的手指游戏。

第四篇：小眼看世界：《成长1+1》小记者走进大拇哥活动方案

小记者“大拇哥”采风活动方案

亲爱的小记者们，你想了解动漫知识吗？你想亲身体验观看5D电影吗？你想知道我们平时最爱看的动漫片要经过多少复杂的工序才能制作完成吗？阳光七月，《成长1+1》小记者团将组织你们走进中国动漫知名企业——大拇哥。在这里有学、有玩、有看，还有礼品的收获哦！

一、企业介绍

厦门大拇哥动漫股份有限公司是一家集动画策划、制作、发行和衍生产品开发于一体的高科技综合性文化企业，同时还覆盖网络游戏、动漫教学、传媒业务等周边规模经营，是海峡西岸最大的股份制动漫公司。具有自主创意、自主设计、生产二维、三维动画片、FLASH 动画片的能力，完善和配套的动画前后期制作设备、各类软硬件制作设备和生产规模处于国内外同业领先水平。其创意和营销能力已接近国际水准。公司始终奉行“减压大众，娱乐百姓，健康心态，快乐人生”的信念，追求卓越品质、完美服务。

二、活动内容

小记者参观大拇哥动漫生产线、体验观看5D电影、参观动漫衍生产品展区、聆听大拇哥讲解员对大拇哥动漫形象的介绍、大拇哥知识有奖问答、大拇哥企业领导为小记者赠送礼品，采访大拇哥企业领导及其工作人员。

三、活动流程

1、参加活动的小记者在厦门动车站集合，大拇哥公司派专车接人。

2、第一站：大拇哥动漫生产区，参观大拇哥动漫生产基地，让小记者了解企业文化，参观各种动漫生产流程，开阔视野、增长知识。（8:30-9:30)

3、第二站：大拇哥5D电影院，观看5D电影，让小记者亲身体验5D电影的独特魅力，了解大拇哥动漫片的丰富内涵。

4、第三站:大拇哥衍生产品展厅，让小记者增强对大拇哥动漫形象的认识，熟悉大拇哥相关动漫衍生产品。开展大拇哥与小记者互动活动和大拇哥有奖知识问答，现场赠送小礼品，让小记者在乐趣中学习动漫相关知识。（10:10-11:00)1

5、公司派车送小记者到动车站，当天活动结束。

6、本次小记者走进“大拇哥”系列活动还将举行征文评选，小记者们在活动结束后要写出活动心得征文（500字左右），在《成长1+1》官方网站和《成长》杂志小记者专栏发表。

四、活动时间

2012年7月 日(星期)8：30——11：30

五、活动人数

小记者参加活动人数：20名 《成长1+1》栏目记者、编导5人

六、合作事宜

1、由厦门大拇哥动漫有限公司赞助本次活动费用5万元。

2、成长1+1栏目制作一期电视专题节目对活动进行报道（节目中介绍大拇哥公司背景和文化元素、安排企业领导采访）。

3、在成长1+1电视节目中，播出一周的大拇哥电视广告，每次15秒，共6次。

4、在《成长》杂志开设2p专版，以图文并茂的形式对大拇哥进行软文宣传，在小记者专版刊登走进大拇哥观后感文章，一期4篇，刊登5期，共20篇小记者专稿。

5、在成长1+1官方网站开辟三个月的大拇哥专栏，介绍大拇哥公司动漫作品和衍生产品。

七、合作愿景

福建省少儿频道《成长1+1》栏目由福建省关心下一代工作委员会主办，栏目以“健康学习、快乐成长”为理念，风格轻松、活泼，是一档融知识性、趣味性、娱乐性为一体的综合性电视栏目，深受广大家长和少年儿童的喜爱。《成长1+1》栏目旗下有《成长1+1》官方网站和《成长》官方杂志，已与全省11000多所幼儿园、中小学建立紧密的联系，受众达3000多万人。

希望以此次活动为契机，构建一个合作的平台，继而推动后续活动的持续深入开展，打开一个媒体与企业合作的新局面，建立长期的战略合作伙伴关系，通过共同研究制定新的合作模式，不断推进良好的互动趋势，实现互惠互利的目标。

八、下步计划

1、为大拇哥动漫股份有限公司进行福建省少儿频道《成长1+1》栏目小记者活动中心的授牌，推动活动开展的常态化。

2、结合重大节日共同探讨开展不同的主题文化活动，推动活动开展的多样化。

3、深入学校开辟第二课堂，拓展学生文化生活，推动活动开展的丰富化。

第五篇：快递哥读后感

观后感

最近网上有段比较火的视频，主题是北京一个快递哥月入三万的故事，看完这个视频后，自己还是深有感触的，在此谈下自己的想法。

在这个物价上涨，通货膨胀的社会，我们每个人都在为生活而奔波忙碌着，为的不是和别人比什么，只是为了不断的提高自己的生活质量，实现自己心中的梦想而努力。

视频中快递哥，学历一般，长相也不出众，在做快递业务之前，也有从事其他的一些职业，比如保安等等，积累了一些社会经验，之后在刚开始选择快递行业时，之前的三个月业绩很差，没有客户资源，他想到了印刷名片和发放名片，为了找到更多客户，尽快的融入快递这个行业圈，他每天早上八点半去在上班集中的地段发放名片，介绍自己的业务，这一点有效地把自己的信息传递给了别人，那么就无形的积累了潜在客户，也许有些人第一次或者当时觉得那个名片对他没有用，但是等他们有需要的时候自然就会记起曾经的那个快递哥。

三个月后，业务逐渐有起色了，明显感觉客户资源多了，这都是多亏了自己坚持不懈的派发名片，由此联想到我们信贷的这个行业，我们缺少的不是竞争优势，而是没有及时把我们的业务告知身边的人，在小贷这一块，我们做的是无抵押，利息全武汉市最低，不收取任何服务费，在这样的条件下，我们业绩没有做好，那就绝对是我们的宣传没有做到位，我们没有把自己的信息有效的传递给身边的人，所以，从这个地方我们总结到一点，不要认为平时的宣传工作是一件小事，相反，对于我们做销售的而言，宣传的有效性，及时性，和准确性恰恰决定了我们的业绩。

最后，再谈下为什么快递哥能越做越大，直到有了自己的分公司，不是说他智商多高，或者靠运气，我们要看到的是他的脚踏实地和一颗上进的心，快递业务越做越好，有了自己的存款，有了自己客户资源，但是这时的他没有自满，而是想了另外一个问题，如何持续发展，不可能自己跑快递到五六十岁，于是，他萌生了自己当老板，开分公司的念头，凭借自己多年的经验和业务能力，以及自己的人脉，及时向上级提出了申请，这里也体现了他做事的果敢，有想法的同时要付出行动，最后他成功了，这也在启迪着我们，做任何事情，要注重执行力，成功和梦想不是空想出来的，更重要的是行动。篇二：快递有感

读《快递》谈感受 日前，央视“3.15”晚会根据收到的各类线索汇总统计、整理出投诉量排在前十位的消费领域或行业，其中网络购物、快递和汽车位居前三位。恰巧在2012年第2期的《读者》杂志上，就登了一篇名为《快递》的文章，阅毕，我也想谈谈对快递行业和“快递哥”的看法。对于刚加入“网购一族”的我来说，有时候逛街看好一款心仪的衣服（尤其“雪中飞”等牌子衣服），也开始学着象周围同事那样，先不着急买而是记下款式及色号、价格，回家后上网一番忙碌，反复查阅对比之后再作决定，若网上价格优惠且店家信誉好、销量高，就直接下单；有时，我会利用周末闲暇时间，上网购买一些在当地买不到，只能在外省市买到的食品及生活日常用品，感觉十分方便。在我周围一些资历较深的“网购族”，他（她）们网购的物品无论从范围、次数、数量上，都远远超过我，不仅仅买衣服、买食品，还买价格高的手机、小家电、家具、灯具等。我们在每一次用“旺旺”与店家谈妥后，便翘首期盼着“快递哥”的送件电话。在《快递》一文中，作者详细地讲述了他与“快递哥”之间的故事，言明了双方矛盾产生的起因、经过和结果，最终两人互相理解，握手言和。双方的矛盾是这样产生的：“有一天，我在书房看着书睡着了，没听到送快递打我的手机，当电话再次打来时，很恼火的声音在喊：你看看我打了多少个电话给你！他大喊着，声音非常响，已经无礼得不成体统，任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。在接到这通电话后，我的火腾地蹿上来，我飞快地下楼。我要去问问他想干

了什么事，考虑到“快递哥”每天要送几百件乃至上千件物品的沉重投递任务和投递压力，我原谅了他们。

在祖国富民好政策下，快递行业应运应需而产生，同时产生了“快递哥”这一职业，为众多喜爱网购的人提供了方便与实惠，这是好的一方面，我以为是主流。而随着网购量的增大，快递业务的不断增加，快递行业和“快递哥”出现了许多无意或故意的失误，无意的失误我以为还情有可原，象货物损毁、丢失之类的事则是压根不该发生的，正是因了这些事件才令快递行业及“快递哥”成为了众矢之的。我以为，快递行业应全面管理、协调、控制好快递行为，健全物流管理体制，在“快递哥”的招聘条件上严格把关；“快递哥”对寄货人、收货人要努力提供礼貌优质地服务，确保运输过程中不损毁、丢失货物，尽量按约定时间投递到位，让收货人“先验货后签字”；寄件人及收件人也要积极热情、宽容大度地对待“快递哥”。只有大家共同努力，双方互相尊重与理解，快递行业才会越发展越优秀，我们的生活会越来越美好。篇三：读《绝望锻炼了我》有感

读《绝望锻炼了我》有感

作者：郭钇江

从快递小哥手中接过刚买来的《绝望锻炼了我》，尚且走在回宿舍的路上，我便火急潦草地把包装拆封了，按耐不住满心的喜欢，坐在床边开始了我的阅读，每每买到心仪已久的书籍，疯狂的我都会变成另外一个人的模样——安静。能使我安静下来的有两件事物，一是睡觉，二是阅读，睡觉带给我力量，而阅读则带给我精神世界的饱满。对于一个工作满三年的年轻人来讲，社会这所大学还有很多课程我未能修满学分，而阅读是给自己充电的最好方法。怀着希望了解世界公众人物的热情，亦怀着对韩国总统朴槿惠的好奇与着迷，我在半个月的时间之内断断续续读完了这本《绝望锻炼了我》。

当我打开书本的第一页时，我感觉到这里面一定是苦涩、枯燥的政治学，但随着序言的结束到第一张的开始，我却有了另一层轻快、明朗、愉悦的感觉。从青瓦台（韩国总统的官邸）的快乐童年到学生时代的青涩，从对父亲母亲工作生活的回忆到得知父母被暗杀噩耗的痛苦流涕，从异国他乡留学的经历到代理第一夫人的任职，凡此种种，我的心情始终追随着那个令我佩服并油然敬重的女子，时而阳光明朗，时而阴雨绵绵，时而温暖如春，时而步入了三九寒冬。很难想象一个在二十二时遭遇母亲遇刺身亡，二十七岁时父亲朴正熙被暗杀身亡，五十四岁时遇袭差点面瘫的女子是怎样度过那些一次又一次的黑暗时光，除了照顾自己的生活与学习，还要把弟弟妹妹抚养成人的重担挑在肩上的人是怎样的坚强。对朴槿惠的着迷与好奇，不如说是对她坚强与智慧的着迷。新闻联播里多次看到她谦卑的接人待物和温暖的笑容，1952年出生，黄皮肤，勤劳，坚强，独立，追求男女平等，向往和平，梦想南北统一，这个带有典型亚洲女性特征的女人更加让我热爱生活，也更加的懂得愿意去珍惜母亲的辛苦劳作和念念叨叨。女性，自古以来在政治生活中处于劣势，受到歧视。可以说，当今世界，看十个政治人物，九个是男性。女性在政界的少之又少，而朴槿惠能从父母亲被暗杀的阴影中走出来，并再一次勇敢的迈入政界，并通过自己不断的努力，最终获得2012年的韩国总统大选胜利的事迹已被无数人作为佳谈来传颂，在闹市，在街巷，在餐桌，在课堂，在原野，由她带来的正能量正一代一代的传颂，不光是韩国以她为荣，世界上爱好和平、渴望南北统一的人亦以她为荣。

读罢《绝望锻炼了我》，合上书本，闭目回味，心就像翩翩起舞的蝴蝶，超越了国界，如同亲临其境，感受到她穿行在不同的城市忙碌的身影；穿越了时光，如同再获重生，从少年到中年，感到她工作的艰辛和政界的险象，但亦教会了我要时刻怀揣梦想，不忽略每一个细节，凡事尽力而为的做事风格，以及勇往直前，感恩每一个曾帮助过自己的人的做人风格。篇四：《给予是快乐的》读后感

《给予是快乐的》读后感

今天，我们学习了《给予是快乐的》这篇课文，使我深受打动。这篇课文主要讲了：保罗的哥哥送了保罗一辆新自行车，有一个男孩非常喜欢保罗的车。当保罗载着他回到家的时候，他指着保罗的车对腿有残疾的弟弟说：“将来我也要送你这样的礼物。”保罗被小男孩的话感动了，和他们兄弟俩渡过了一个美好的夜晚。

有些认为自己获得了自己想要的东西就是快乐的；可有些人认为自己付出了努力去帮助别人，这样才是快乐的。而这篇课文里的小男孩就是把自己的快乐分享给了他弟弟，让他有残疾的弟弟有了对生活的信心，他认为这样才是最快乐的。

我记得有一次，爸爸从香港带回了很多好吃的零食，我看的目瞪口呆。刚开始我非常舍不得把零食分给小伙伴，可是我想了想：小伙伴平时有零食也会分给我的呀。于是我毫不犹豫地把零食送给了小伙伴，看见小伙伴脸上的笑容，我感受到了分享的快乐。

《给予是快乐的》这篇文章，让我懂得了有快乐时一定要和别人一起分享，让我感受到了给予别人快乐的同时，也给自已带来了快乐。篇五：读后感15篇

卖火柴的小女孩》读后感

“卖火柴，卖火柴，谁要火柴！”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样，也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什

么要在大年夜卖火柴？那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。那

位小女孩在寒冷的天气中卖着火柴，而我呢？奶奶做着香喷喷的饭菜，妈妈让我穿新衣服，家里演奏着和睦幸福的乐曲。

墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小

女孩，这些只是幻想而已，但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该拥有的一切啊！

虽然小女孩比我小几岁，可是她那么小就能出来卖火柴了，我真是太感动了，如果我回到小女孩那个时代，我一定会买下

小女孩所有的火柴，让小女孩过上美好的生活，再让妈妈帮小女孩买上好看的新衣，可是，这是不可能的事情，小女孩你放心，人们看你在那么冷的大雪天，而且在过年时出来卖火柴，他们一定会把你的火柴都买掉的。

《爱的教育》读后感

《爱的教育》这本书讲了主人公恩利柯在家庭，学校，大街和老师讲的故事以日记形式告诉我们如何做人。

里面也有恩利柯的小伙伴们，有品学兼优的德罗西，乐于助人的卡罗纳，还有爱搞恶作剧的弗郎蒂等，他们有的很富有，有的很贫穷，但除了弗郎蒂外，其它小伙伴相处得很和睦。我最恨弗郎蒂了，因为他不仅恶搞同学，还损坏学校的设施，甚至他妈

妈为他一把鼻涕一把泪得为他讨回了学籍，他竟然还笑。我最喜欢卡罗纳，因为他乐于助人，帮助同学，维护班集体秩序，惩

恶扬善的行为令我非常敬佩。

《昆虫记》读后感 最近，我读了法国着名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，一口气读了三遍。《昆

虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物；还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布 尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界，从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球，是草原上的“清洁工”；被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界“聪明的裁缝”；蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其

力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。

读《手和脑的故事》有感

读了手和脑的故事，我明白了各有各的长处，只有互相帮助，才能创作出美好的事物。有一天，手吹嘘道：我的本领最大。大脑很不服气的说：没有我的想象，你怎么能创造出这么美好的事物啊！手接着说：

没有我帮你创造事物，你想也是空想。眼睛看见这一切语重心长的说：你们俩谁也别吵了，只有互相帮助才能创造出美好的事

物。手和脑似乎有点懂了。之后，大脑天天想出一些发明，而手每天根据大脑的想象创造出一些美好的事物。

只要团结互助，帮助他人，你就会得到一些帮助他人的快乐。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感

一天，我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，文章的内容深深地打动了我的心。

文章记叙的是：作者在七、八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者

又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”。后来，作者终于明白了，不管是

母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。

现在，我明白了：在一个人的生活中，需要爱的鼓励和赞扬，使自己鼓起前进的勇气，氧气希望的风帆，勇往直前。另外，还

需要有人指出自己的不足。“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽不无矛盾，但都是父母对自己深深的爱。

读《绿野仙踪》有感

我读了《绿野仙踪》这本书受益匪浅、感受颇深。这本书主要写了：小女孩罗茜、稻草人、铁皮人和狮子为实现各自的愿望，一起前往翡翠城，寻求伟大魔法师奥芝的帮助，最后终于凭借自己的力量打败了西方坏女巫，实现了各自愿望的事。

这些事情说明了只要团结合作、齐心协力就可以战胜困难、取得胜利。有句名言说的好：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结象泰山。”呀！

读《喜羊羊与灰太狼》有感

相信大家对《喜羊羊与灰太狼》这个名字并不陌生。

当我去慢慢看它时，我却从小羊和灰太狼中学到了许许多多的知识。

我从喜羊羊身上学到了：我们遇事要冷定镇静，决不能慌乱手脚——不论在什么地方，不论在什么时候。正因为喜羊羊每次都镇定下来处理事情，所以灰太狼每次都空手而归或临到最后关头让小羊逃跑了。

我从沸羊羊身上学到了：我们要每天坚持锻炼身体，因为生命在于运动——特别是一些疾病爆发期，更加要坚持锻炼身体。我从灰太狼身上学到了：我们应该学习灰太狼坚持不懈的精神。虽然灰太狼每次都吃不到羊，但它没有放弃，反而坚持下

去。这真值得我们学习。

读《笑猫日记》有感

《笑猫日记》这本书，给了我很大的启发。

《笑猫日记》叙述了一只会笑的猫、一只乐观向上的老老鼠、一只能闻出孩子味儿的乌龟和几个拥有浓浓孩子味儿的孩子

之间发生的一件又一件的故事。这些故事不仅令人感动，而且还富有哲理。

这本书里的人物有很多值得我们学习的地方：老老鼠的乐观向上和克制力让我刮目相看，有的时候，我常常会忘记它是一

只老鼠；地包天的憨厚可爱，会让我忍俊不禁；万年龟那些神奇的故事和他富有哲理的话语，总是能让我明白很多?? 读《徒劳的乌鸦》有感

每个故事都有一个道理或启发，能让我们懂得很多，培养了人们的素质，净化了人们的心灵。我最喜欢的故事是《徒劳的乌鸦》。

内容是：宙斯想要为鸟类立一个王，他制订了一个日期，要。在众鸟之中选最美丽的鸟为王。众鸟都跑到河里去梳洗。寒

鸦也来到了河边，它捡起众鸟脱落的羽毛，插在自己的身上。制订的日子到了，所有的鸟一起来到宙斯面前。宙斯一眼就看到

花花绿绿的寒鸦格外漂亮，所以宙斯准备让它成为鸟类的王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦变回了原来的样子。宙斯看见它的从来样子，立刻重选鸟类的王，还把它赶了出去。

借助别人的东西可以到美的假象，但当那原本不属于自己的东西被夺走时，就会原形毕露。

读《水浒传》有感 《水浒传》讲述了108条好汉为了天下太平而与敌人血战到底的经过，让我仿佛身临其境，体会到了那雄壮场面对我的震撼。

但是，那108条好汉中，我最喜欢的是“及时雨”宋江。

宋江，一位普通官员，却成为了这群好汉的领头，着实让人钦佩。他那挥金如土，对朋友有情有义的豪爽性格，也才是他

成为领头的重要因素。

在我们的生活中也是这样，钱再多也是没用的，并不能买来一切。但是一个朋友，才是人生中绝对的财富，使用金钱买不到的。2.读《最后的善良》有感

当我读《最后的善良》后，虽然它是一个小小的故事，但深深地打动着我，吸引着我。人不要单纯地看外表的凶恶，有的人表面是恶，但内心也有善良的一面。

《最后的善良》主要讲一个劫匪，他坐过牢，杀过人，在穷途末路之际他又去抢银行，抢劫中把一个女孩杀了，劫持了其

中一个女孩当作人质。女孩知道碰上亡命徒，流下了伤心的眼泪，无意间聊出了她自己死倒无所为，就是还没报答哥哥，太对

不起他了，哥哥为了让她读书，卖血供她上完大学，至今30岁还没成家。抢劫犯听了她跟自己家的遭遇相同，从而内心深处激

发了他仅存的一点善良，放了这姑娘，自己却吞弹自杀了。虽然他是个抢劫匪犯，但可能他是生活所迫，走上了岐途。所以我们更应该做的是，打开他们心灵的窗户。一个人的心里

没有阳光，他看到的世界是灰色的，他发现不了世界的美好，也就不懂得生命的可贵。不懂得生命可贵的人，实际上也糟蹋自

己的生命。

要是在现实生活中，每个人多一点宽容，少一点岐视;多一点爱心，少一点谴责。尽我们所能去挽救那些犯过错误的人，让

他们认识到世界的美好，唤醒他们内心的善良。3.读<<最后的辉煌>>有感

记得老师刚发下语文书,我翻开目录,第一眼看到它,心就好像被它捉了进去,莫名其妙地喜欢上了这篇课文。我翻到那一页,去体味内容的情趣,去寻找它的精华,去挖掘它的宝藏,去结识故事的主人公。

诺贝尔是一名伟大的发明家和企业家。他一生在机械和化学方面有过许多发明,共取得129项发明专利,其中最突出的是炸药。

为了发明炸药,诺贝尔一家付出了血的代价:他的弟弟被炸死,他的父亲被炸得残废,他自己也曾被炸得满身鲜血。但在科学的崎岖的山路上,诺贝尔始终在顽强地向上攀登,最终到达了光辉的顶点。当我读到这儿,对诺贝尔的敬佩之情不禁油然而生。这正好应了

那句古话:世上无难事,只怕有心人。

晚年的诺贝尔患有严重的关节炎和心脏病。他意识到自己所剩的日子不多了,加上二百万英镑的财产无人继承。于是,诺贝尔

把巨款的一部分捐助祖国的医学事业。并立下遗嘱,设立诺贝尔奖,凡是对世界有重大贡献的人,都应给予奖励`````` 我深深地被它

打动了,读得如痴如醉,满口于香了

在我遇到困难时,它给了我精神支住,在我闲暇时,它给了我充实的生活``````它就是----<<最后的辉煌>>!4.读<<停水>>有感

想起小时候看的书报,大多数忘记了。惟有<<停水>>这篇文章始终印在我的脑海里。

<<停水>>这篇文章主要写了:有一天,全市突然停水,我想吃桃子没水洗,想玩橡皮泥又没水洗手。晚上澡都不能洗,只好拿湿毛 巾擦擦背了事。

这虽然是描写北方的,可我看了它,不由得担心起江南的未来。

江南又称水乡,水源充足,可近年来,有许多人滥用水。有的洗完手任由水哗哗流,他们却不当回事,还认为反正水好多,流一点怎

么了,再说,我多交水费不就得了。可是,水真的多吗? 这让我想起我原来看过的一则小故事。

夏天,一名妇女去大学探望自己的儿子。半夜,她突然听到一阵哗哗声,便闻讯来到女厕所。只见水龙头哗哗地流着水,水池里

放着一袋牛奶。她震惊了,一袋牛奶值多少钱?而流一夜的水又值多少钱?难道那些大学生就是这样珍惜水的吗? 就拿我家来说吧!原来我家房子刚做好时,挖了一口井,水满满的。可妈妈几乎天天拖地,做什么事都大量放水。慢慢地,井里的水少了起来。但妈妈完全没有在意,每天依然大量用水,有时我洗脸只放了少量的水,妈妈就说我蘸毛巾。最后,井里的水越来越少, 有时抽水都是抽空的,妈妈只好天天去邻居家借水。

水是珍贵的,我们要好好珍惜它,不然,地球上最后一滴水,将会是人类自己的眼泪!5.《墙角的小婷婷》读后感

也许是因为喜欢它可爱的封面，或者因为我想了解残疾人如何创造奇迹的，促使我买下了它《墙角的小婷婷》。当我看完了

它之后，才知道了原来残疾人虽然身体上有缺陷，但他们的心灵却没有缺陷。就像婷婷姐姐，她虽然失去了耳朵，失去了听力，但她依靠眼睛完成耳朵的任务。她可以看对方的口型知道了对方讲什么，从而改变自己不能听的缺陷。如果我和她交谈，在不

知道她耳聋的情况下我大概会以为她是一个健康人。

《墙角的小婷婷》主要讲了婷婷姐姐从小到大的一些事迹，其中有第一次说话、针灸时不哭不闹、背出圆周率小数点后一

千位数字、如何爱上学习等等。其中让我印象最深、感悟最深的是婷婷姐姐进行针灸治疗时不哭不闹。我没做过针灸，所以我不知道针灸的痛苦。但我从婷婷姐姐的描写中感受到了，从“有许多小朋友哭闹着”，从“针要插入两寸多深”，我感受到了针

灸的痛苦。可是婷婷姐姐却不哭不闹，为什么呢？因为她爸爸告诉她，她要是再哭闹，爸爸妈妈就要伤心死了，婷婷就要像三

毛哥哥那样，流浪街头。婷婷姐姐哭了，但她在第二天的针灸时，无论多痛多难受她都挺过来了，当她稚嫩地对爸爸说：“爸爸，我没哭吧！”她的父亲早已泪流满面。是呀，她的爸爸只是想婷婷在针灸时配合治疗，如果痛就哭出来吧，可天真的婷婷不是这

样理解的。她觉得她必须不哭不闹才可以，她的爸爸怎能不心疼呢？ 看看当今社会上，几乎每个家庭都是独生子女，父母的爱全部倾注在我们这一代身上，所以爸爸妈妈从来都不让我们做家务，这才有了“小公主”、“小皇帝”。这些娇生惯养的小公主、小皇帝一点苦都吃不起。让他们稍微帮一下忙，就这个说“我累死了”，“我没力气了”，爸爸妈妈也只好作罢。如果让他们去做针灸，看来他们肯定死活也不要去。还是婷婷姐姐好，虽然身体有缺陷，但是她的毅力不是我们能比的。

向婷婷姐姐学习，向婷婷姐姐致敬！6.读《简爱》有感

也许是出于对它故事的好奇,也许是冲着它是本名著,也许是因为数次从各种文章中看到它的经典语句你以为,就因为我贫穷,低微,不美,矮小,我就既没有灵魂,也没有心吗 ——你想错了!我跟你一样灵魂,——也完全一样有一颗心!,我翻开了它.随后,我就被其中的人物所吸引.简爱,这个经历丰富曲折,思想活跃独特,具有许多美好品质的小女人,给我以极大的震撼.里德太太——简的舅妈,在简幼时被迫收留她,但态度极恶劣苛刻,纵容她的宝贝儿子欺负,虐待简,而自己也随意打骂她.不可否认,至少她使简不至于流落甚至饿死街头,至少她把简送到了一所慈善学校使她受到了还算不错的教育(尽管她不是出于这么高尚的目的,而学校的条件相当艰苦),但她对简精神上的伤害却是无法因此而抵消的.然而当她重病在床随时可能离世时提出想见简,简却毫不犹豫的请了假赶了一百多英里路去见她,并给予她远超过她两个女儿所给予的关心,甚至在盖茨黑德陪伴她走过了生命中的最后一程.简对罗切斯特先生的爱是多么热烈而深沉,然而当她得知她的主人有个还活着的妻子时,却毅然决然的离开了他,尽管她是那样的不舍,痛苦与绝望.之后,她曾落魄到乞食甚至面临着饿死的威胁.在她漂泊异乡的一年中,她时刻思念着她的主人,但从没想过回去找他或后悔离开他.而当她得知罗切斯特先生已经因为一场大火而又瞎又残时, 她却又同样毅然决然的回到他身边,不离不弃的照顾他,爱他,守护他.还记得在海伦(简在洛伍德学校的好朋友)临死前的那个晚上,友谊的力量促使简冒着被传染被发现被处罚的危险溜进病房,与好友做最后的告别并相拥入睡;在舅妈去世后,简陪伴两个童年时轻视她的表姐直至她们各奔东西;刚刚得知自己得到了一笔巨额遗产就立即决定与三个还没来得及相认的亲人分享?? 简深深牵动着我的心.当读到她在洛伍德学校贫乏艰苦的环境中面对着种种困难时,我心疼她;当读到她最终通过努力赢得了老师同学的尊敬与喜爱时,我为她感到快乐;当读到她离开了罗切斯特先生身无分文却没人愿意像她伸出援手时, 我替她感到担忧;当她终于与罗切斯特先生走到一起得到幸福时,我由衷的为她感到高兴.当简的讲述中最常出现的几个人都过上了幸福的生活的时候,我为他们感到欣慰.简的善良,热情,宽容,勇敢,坚韧给我留下了非常深刻的印象,是我读过此书后最大的收获.她身上体现出的那些高贵而美好的品质,又有多少人可以真正做到呢我思考着简之所以成为这样一个受人喜爱的人的原因.也许是由于天生的慈悲心,也许是她读过的书,所受的教育对她的影响,也许是由于在洛伍德学校经历的磨练,也许是由于一些好人对她的关爱??不过,她是不可复制独一无二的.尽管如此,我仍想像简那样善良,热情,宽容,勇敢,做事坚持不懈而有耐心,有思想有原则.虽然深知不易,但我会努力从一点一滴做起.起初,出于种种原因读了这本书;如今,不悔?? 7.读《爱的盛宴》有感

爱，是人类永恒的话题。母爱，是天下最无私的爱。从我们呱呱落地开始，母亲她就用自己年轻的生命哺育我们健康成长。今天，我读了《爱的盛宴》一文，母亲为了久远未归的儿子，准备了一席盛宴——儿子最爱吃的饺子。当她品尝到先试煮的两个未放盐时，她深深地责怪自己。后来，她向邻居借来注射器，然后向每个饺子注进盐水。终于，她让儿子吃上了鲜美的饺子?? 母亲，在我的生命中，与父亲一道为我们撑起一片蓝天，让我们茁壮成长。为了我们，他们辛勤工作，付出了青春，给予

了我们无私的爱。可怜天下父母心啊！让我们刻苦学习，用优秀的成绩，去报答他们。8.读卖火柴的小女孩有感

今天，我拿起姐姐的课本再一次读了卖火柴的小女孩。这篇课文主要写一个卖火柴的小女孩在大年夜的晚上卖火柴，冻死在了大年夜，读到她为了维持一家人的生计在大雪天气出去卖火柴，我不禁想到了我们现在的生活。

现在，每个家庭都过着丰衣足食的生活。粮食多的吃不完，与小女孩所在的社会有着天壤之别。我想起去年我家过春节时的情景。

那天，我家的晚餐十分丰富，有青椒炒肉、凉拌粉丝、红烧肉??吃过晚饭后，我们开始放烟花，那一簇簇五颜六色的鲜花把那些眨着眼睛的星星都给比下去了。我们一家人坐在阳台上，看着天空中五彩缤纷的烟花，吃着新鲜的水果，这是多好的生活呀！

现在的社会主义多好呀！我恨！我恨那些黑暗社会的统治，他们剥夺的不只是小女孩的生命，还有很多人都因为贫穷和饥饿而死，我多么想把小女孩和那些悲惨的人带到这个充满温暖的世界来呀，我更希望世界上不再有黑暗统治！9.《音乐之声》观后感

今天下午，我和妈妈一起在迈视网上观看了《音乐之声》这部电影。故事讲述了修女玛瑞亚性格开朗，活泼，赋有爱心，被修道院院长派到一个有着七个孩子的家庭去当家庭教师。孩子们的妈妈去世了，他们非常调皮，在玛瑞亚之前，他们已经气走了七位家庭教师了。玛瑞亚克服了重重困难，教孩子们唱歌，跳舞，做游戏，逐渐成为他们的好朋友。让他们的爸爸懂得如何去爱他们。最终玛瑞亚得到孩子们的认可，成了他们的妈妈，过着幸福的生活。其中有一个部分特别好玩：在玛瑞亚来的第一个晚上就下起了大雨，不停地打雷。突然一声雷响，最小的女儿跑进玛瑞亚的房间，她对玛瑞亚说：“姐姐哥哥们都不怕。”刚说完，又一声雷响，4个大点的女儿同时跑了进来，她们对玛瑞亚说：“男孩子们不会害怕！”雷声再次响了，2个男孩也跑了进来，“怎么你们也害怕吗？”男孩说：“我们过来看看她们怎么样了！”玛瑞亚为了缓解他们的情绪，教他们唱起了歌。可怕的夜晚就这样愉快的度过了。