我有一个秘密幼儿园小班教案

时间:2019-05-15 10:30:24下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《我有一个秘密幼儿园小班教案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《我有一个秘密幼儿园小班教案》。

第一篇:我有一个秘密幼儿园小班教案

活动目标

1、理解故事的主题——朋友之间有着说不完的悄悄话。

2、向朋友倾诉自己的小秘密,体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。

活动准备

1、趣味练习-用沙子写的秘密

2、将广告纸卷成筒状,做成传话筒,两人一个。

活动过程

一、什么是秘密

1、师:你知道什么是秘密吗?

原来秘密就是放在心里,别人不知道的事情。

2、师:我有一个秘密,你们猜猜是什么秘密?

那就是-我最喜欢你们了。

3、师:盼盼和妞妞是好朋友,她们也有个秘密,我们一起来听听她们的秘密是什么?

二、盼盼和妞妞的秘密

1、听故事磁带一遍。

2、提问:

(1)晚上,盼盼等到妞妞的电话了吗?为什么?

(2)盼盼和妞妞的秘密是什么?

(3)盼盼和妞妞的秘密就是电话号码。

他们为什么都想把自己的电话号码告诉朋友?

(她俩在幼儿园里讲不完的话,回到家以后和,还想和好朋友讲话。

知道了电话号码,她们说可以经常和好朋友讲话了。)

三、我的秘密

1、你有秘密吗?你的秘密是什么?谁愿意通过神奇的传话筒送到我的耳朵里?

2、个别幼儿通过传话筒将悄悄话送到教师耳朵里,教师表示为他保密。

3、你的小秘密愿意告诉朋友吗?请幼儿两两结伴借助传话筒将秘密轻轻地告诉朋友。

4、谁愿意把自己的秘密告诉大家?

四、趣味练习-用沙子写的秘密。

五、鼓励幼儿经常把自己的秘密告诉爸爸妈妈。

第二篇:我有一个秘密

我有一个秘密

每个人或多或少都有自己的秘密,我也不列外,今天就说说我的秘密。我的秘密可多了!从睡觉时读书,到在公交车上乱写乱画,还有在做作业时画画、然后藏起来……诸如此类还有很多很多,就不一一举例了。睡觉时读书我是个“书虫”,特爱读课外书,中文、外文、文学、哲理、科学、医学、阅读、作文选、连环画……无论什么书我都读,无论什么主题的书我都读,而且一捧起来就放不下去了,不一口气读完就绝不撤手,我很喜欢读J·K·罗琳的《哈利·波特》。一天,到睡觉时间了,可我还没读完,我迅速想到一个主意,等灯灭了,我凑着外面的路灯光看书,可是这样读不了一会儿,若是有人进来,我也会迅速穿帮。

第二天,我捧着书,趴在枕头下面,蒙着被子,因为找不到手电筒,我只好用手表微弱的光读书,可是手表的光一会儿就没了,我又没撤了。第三天,我把书藏在床下面,一起藏着的,还有一支紫外线笔,等妈妈走了,我迅速翻下床,抓起笔和书,迅雷不及掩耳之势,趴在枕头下面,把被子捂在头上,打开灯,照着字,一目十行的读着,呼吸着闷热的空气,一有风吹草动,便合上书,窜出枕头,盖好被子,扫视一下,若没什么危险,就继续把头埋进书里,当有一点困了,就收起书和笔,呼吸被外的新鲜空气。以后每天,我都会闷在被子里读书,时而有笑声传出被子——我有点忍不住。当妈妈问起我哪来的笑声时,我含糊地回答:“梦话、梦话。”在公交车上乱写乱画我也是个贪图玩乐的人。一天放学,我一如既往的走上公交车,我一个同学也上了车。我们一边出“考题”——脑筋急转弯,一边用粉笔在车窗玻璃上比比划划,很快,玻璃穿上了“粉笔衣裳”。我仍然想玩,那个同学提议,到后面写写字儿吧。我同意了,抄起粉笔写画起来。我在地板上用最好的字写下了“此场所公开”往前一看。那个同学写下了一句:“谁看谁是猪”。我感到很好玩,便补充:“想知道是谁写的嘛?联系13900000000”写完最后一个鸡蛋似的0,我叹了口气。这时,几个姐姐上了车,领头的那个穿着米黄色风衣,坐在了我们后面。我做贼心虚,笑得很怪,那个同学也是贼兮兮的。一个穿牛仔裤的姐姐大声念着字,她擦了擦额上的汗,穿牛仔裤的姐姐念完了,问穿米黄风衣的姐姐:“写字的粉笔呢?”仿佛为了逗她,我把粉笔高举过头顶,往前轻轻一丢,同学用胳膊肘顶了顶我:“让他们看见了不得了。”说完,她指指司机,她的脸再抽筋——在憋笑。镜头转回大姐姐,一个头发染成绿色的姐姐对一个穿着褐色的褶皱裙的姐姐说:“单婕妎,找到了。”她手里握着一支白粉笔,我的同学微微一笑,把笔丢了出来,砸中了穿褐色褶皱裙的“单婕妎”。“单婕妎”一摸头,摸下一支红粉笔,怀疑的望着我们。呵呵呵,我偷笑着下了车。

秘密,说起来有趣、实际上,反省一下,我做的很不对。在睡觉时读书会让视力变差、第二天精神欠佳,在公交车上乱写乱画是不文明的,我感到自责。

第三篇:幼儿小班语言教案我有个秘密

我有个秘密

一、活动目标:

1、理解故事的主题——朋友之间有着说不完的悄悄话。

2、向朋友倾诉自己的小秘密,体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。

二、活动准备:

1、故事磁带《有个秘密告诉你》。

2、将广告纸卷成筒状,做成传话筒,两人一个。

三、活动过程:

(一)什么是秘密

1.你知道什么是秘密吗?原来秘密就是放在心里,别人不知道的事情。

2.我有一个秘密,你们猜猜是什么秘密?那就是“我最喜欢你们了”。

3.盼盼和妞妞是好朋友,她们也有个秘密,我们一起来听听她们的秘密是什么?

(二)盼盼和妞妞的秘密。

1.听故事磁带一遍。

2.提问:

(1)晚上,盼盼等到妞妞的电话了吗?为什么?

(2)盼盼和妞妞的秘密是什么?

(3)盼盼和妞妞的秘密就是电话号码。他们为什么都想把自己的电话号码告诉朋友?(她俩在幼儿园里讲不完的话,回到家以后和,还想和好朋友讲话。知道了电话号码,她们说可以经常和好朋友讲话了。)

(三)我的秘密。

1.你有秘密吗?你的秘密是什么?谁愿意通过神奇的传话筒送到我的耳朵里?

2.个别幼儿通过传话筒将悄悄话送到教师耳朵里,教师表示为他保密。

3.你的小秘密愿意告诉朋友吗?请幼儿两两结伴借助传话筒将秘密轻轻地告诉朋友。

4.谁愿意把自己的秘密告诉大家?

(四)鼓励幼儿经常把自己的秘密告诉爸爸妈妈。

第四篇:幼儿园 小班教案《箱子的秘密》

活动内容:小班数学

活动名称:《箱子的秘密》

活动目标: 1.感知3以内的数;

2.体验参与数学活动的乐趣;

活动准备: 魔法箱一个;魔法棒一个;水果图片若干(石榴1个、梨 2个、苹果3个);数字123;水果实物(石榴1个、梨2个、苹果3个);操作盘3个;三座房子(分别标有数字123)、小熊卡片三张(一只熊、两只熊、三只熊各一张);水果操作卡片若干张、音乐《甩葱歌》

活动过程:

一、导入:(你变魔法的形式引起幼儿兴趣)师:打招呼

师:今天呀!张老师要和小朋友们玩变变变的游戏,你们看,老师这里有一个大箱子。

师:现在老师要变魔术了!123变。

二、活动过程: a.变出所有水果实物; b.一组一组去点数;(哪些水果呀?我们一起来数一数!

注:数完每个实物就出示相应的图片和数字)c.出示相应水果图片儿

(1)一个石榴用数字宝宝1来表示;(2)两个梨用数字宝宝2来表示;(3)三个苹果用数字宝宝3来表示; d.吃水果

(1)一个石榴ao(2)两个梨aoao(3)三个苹果aoaoao 2.通过操作感知3以内的数

(1)变魔法出示小动物(小熊)(2)送小熊回家(出示三座房子)(3)送小熊水果(水果图片若干)说明: 把三张小熊图片都变出来之后,再引出小熊回家;送小熊回家之前要先向幼儿介绍一下三座房子上面的数字,教师务必要先做示范,可以先送一只小熊回家。也可以请个别幼儿示范。

送小熊水果的时候一定要先做示范可以是教师或者个别幼儿示范。然后再集体操作!3.游戏《抱一抱》

游戏之前教师要向幼儿交代游戏规则!要求幼儿围一个圈,音乐响做各种动作,音乐停。教师出示数字几?就要求几个小朋友抱一块儿。

注:每次游戏的结果,教师都应当给与点评和纠正,并且表扬和鼓励。数字顺序231

三、活动结束

去户外玩儿游戏,拍手游戏,边拍边走出活动室,请你跟我拍一下1,请你跟我拍两下12,请你跟我拍三下123.

第五篇:幼儿园小班语言我有好朋友教案

活动目标:

1、享受有朋友的快乐,愿意过集体生活。

2、在游戏中,能用简单的动作与朋友交流。

准备材料:玩具数筐

重点难点:能够以行动将玩具与好朋友分享

活动地点:活动室

活动形式:集体活动

活动过程:

1、说说自己的好朋友。

提问:你的好朋友是谁?是男孩还是女孩?你们喜欢在一起干什么?你有几个好朋友?

2、幼儿用动作和语言表达对好朋友的喜爱。

如幼儿可以互相说:你是我的好朋友。然后手拉手或者拥抱等。

3、和好朋友一起唱和做游戏《找朋友》。

4、请幼儿与自己的好朋友一起玩一种玩具,共同游戏。

下载我有一个秘密幼儿园小班教案word格式文档
下载我有一个秘密幼儿园小班教案.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    幼儿园小班语言教案:长大的秘密

    幼儿园小班语言教案:长大的秘密 设计思路 幼儿年龄特点分析 孩子们进入了小班下学期,个子都比原先长了不少,但是当孩子们在慢慢成长的时候,身体也悄悄地发生着变化,然而,他们可能......

    我有一个梦想教案

    我有一个梦想(第二课时)演讲词的特点: 2.感染性 感情真挚而强烈,马丁•路德•金站在黑人的立场上,把黑人的悲惨生活状况揭露了出来,引起黑人的不满,引起黑人的共鸣,演讲中多次重复自......

    教案我有一个梦想

    高中语文教案课题:我有一个梦想任课教师:郭瑞娜 2014年05月我有一个梦想 马丁·路德·金 教材分析 《我有一个梦想》是高中语文(必修)第一册第三单元的一篇课文。这是一篇政治演......

    我有一个梦想教案

    我有一个梦想 马丁•路德•金 教学目标: 1.整体感知全文,把握情感脉络。 2.体会演讲辞激情飞扬、极富感召力的语言特点。 3.感受马丁•路德•金为民请命的战斗精神和反对“以......

    《我有一个梦想》教案

    《我有一个梦想》教案《我有一个梦想》教案 篇1教学目标1、积累词语,品味语言的深层含义和表达作用,提高理解能力。2、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用;体会全文激......

    《我有一个梦想》教案

    郓城一中祝令杰 《我有一个梦想》教案 [教学目标] 1.反复朗读,体会作者的情感和演讲词的感染力; 2.感受并学习本文排比、比喻手法的表达效果。 [教学重难点] 在反复朗读中感受语......

    《我有一个梦想》教案

    《我有一个梦想》教案 教学目标: 1.整体感知全文,把握情感脉络。 2.体会演讲辞激情飞扬、极富感召力的语言特点。 3.感受马丁•路德•金为民请命的战斗精神和反对“以暴易暴”......

    《我有一个家》教案

    《我有一个家》主题班会教案 岱岳实验中学小学部 王红 活动目标: 1、 理解家的含义。体会家的温暖。体会父母的关爱。 2、学会关爱家人,回报家人。 活动准备: 1、学唱《我有一......