第一篇:树立自信的名言好句
0--先相信自己,然后别人才会相信你。—— 罗曼·罗兰
1--我相信强烈的目标,这种可以使人完成任何事情的诚恳精神,这种自我忠实,是使人的心灵成就在业的最大因素。——弗烈德利克·B·罗宾森
2--我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古
3--我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。—— 周恩来
4--我活得愈久,便愈确定热忱是所有特性或质性中最重要的。通常,一个成功者和一个失败者的技艺.能力和才智差异并不很大。假使有两个人,以同等的能力、才智、体力与其他的重要质性开始,会出人头地的是那个满腔热忱的人。同时,一个能力平平却抱持着热忱的人,往往能超越一个能力很强却毫无热忱的人。——弗烈得利克·威廉森
5--生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借才能与坚毅来达成它。——约翰·渥夫甘·冯·歌德
6--深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
7--若想成为人群中的一股力量,便须培养热忱。人们因你心与热诚而更喜欢你;而你也得以逃离枯燥不变的机械式生活,无往而不利。不会有别的,因为人类的生活就是这样,把灵魂放入工作之中,你不仅会发现每天中的每小时都变得更愉快,而且会发现人们都相信你,恰如我们以发电机时相信电那样。——约那桑·欧登·阿摩尔
8--任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。—— 徐特立
9--去做你害怕的事,害怕自然就会消逝。——罗夫·华多·爱默生
10--强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍
11--能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁
12--这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种籽;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有小孩;商人或手艺人不会工作,如果他不曾希望因此而有收益。——马丁·路德
13--在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。——奥格斯特·冯·史勒格
14--在任何行业中,走向成功的第一步,是对它产生兴趣。——威廉·奥斯勒爵士
15--有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳
16--那些尝试去做某事却失败的,比那些什么也不尝试去做成功的人,不知好上多少。——路易·锤斯
17--目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。——查士德斐尔爵士
18--每个天才的产生,必是热忱的产物。——本杰明·狄斯拉里
19--坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿
20--价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界。——华特·H·柯亭姆
21--古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
22--哥伦布发现了一个世界,却没有用海图,他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜
23--相信就是强大。怀疑只会抑制能力,而信仰却是力量。——弗烈德利克·罗伯森
24--除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛(励志名言)
25--诚实是雄辩能力的一部分;我们因自己热切诚恳,而使别人信服。——威廉·哈立特
26--一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯
27--一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。——麦修·阿诺德
28--幸运是个伟大的老师,而不幸则更伟大。拥有会纵容思想,欠缺能却训练并强化思想。——威廉·哈立特
29--行动也许不一定会带来快乐;但是没有行动就决没有快乐。——本杰明·狄斯拉理
30--信念,你拿它没办法,但是没有它你什么也做不成。-撒姆尔·巴特勒
第二篇:树立自信
树立自信,学会赏识教育孩子
——《做党和人民满意的好老师》学习体会
倪家营中心小学 豆玉红
今年的教师节,习主席送给我们一份沉甸甸的礼物,在同北京师范大学师生代表座谈时,他做了《做党和人民满意的好老师》的报告,在报告中他讲到“好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。”让我很受启迪。
赏识教育作为一种先进的教学理念,它教会我们用智慧的双眼去发现孩子身上的闪光点,用平和的心态去面对孩子的优缺点,从而使孩子在受教育的过程中,感受到自身价值的肯定,以良好的心态去面对学习,面对今后的道路。
抱怨教育是注重孩子的弱点和短处,使孩子自暴自弃,在“我是坏孩子”的意念中沉沦;赏识教育是注重孩子的优点和长处,逐步形成燎原之势,让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒。赏识是热爱生命,善待生命,是孩子生命中无形的土壤、空气、阳光和水。“赏识教育”是承认差异,挖掘闪光点,允许失败的教育,是让孩子舒展心灵,尽展潜能的教育。作为教师,我们要拥有赞美学生、鼓励学生、激励学生发挥潜能的能力。
罗丹曾经说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。教育过程中同样不缺少美,而是缺少发现美的教育方法。当你和孩子们真诚相处,以心换心,当你熟悉了学生的一切时,你会发现,每一位学生身上都有闪闪发光的东西。相信他们能行,让他们感到自己是有能力的,可以使他们从自己身上,而不仅仅是从别人的赞赏中获得自信。
尊重与赏识开启了他的内驱力。学生的心灵是十分脆弱的,任何打击都会使它畏畏缩缩,自卑自怜。而一次不经意的表扬,一个小小的鼓励却能让它充溢向上的力量。赏识,是唤醒学生自我价值的号角;赏识,是开启学生奋斗之心的钥匙;赏识,是滋润学生灵魂的雨露;赏识,还是使教师成为教育家的法宝。因而,教育教学中,注重孩子的优点和长处,赏识激励,帮孩子找回自信,让孩子在“我是好孩子”中快乐成长。
对待学生,只要我们教师能依据他们的心理,灵活巧妙地对症下药,投入更多的爱心和关怀就可以收到良好的教育效果,使“后进生”也能够自尊、自爱、自信和自强起来,但是怎样才能把这些后进生的潜力给释放出来呢?我从我的教学实践中深刻地认识到:“赏识教育”是一把金钥匙。
赏识教育不是单纯的表扬加鼓励。它首先要清楚地认识个体,承认个体之间的差异。因为人各有长短之处,世界上没有两个完全相同的人。每个人都可能有某些方面的短处,也必然有某些方面的长处。作为教师要清醒地意识到:班级里有落后的学生是完全正常的。我们把学生了解得越客观,对教育就越有利,好比医生只有对症才能下药一样。用赏识的眼光看待学生,学生会给你意想不到的惊喜!
一份小小的赏识,却能照亮一个人的一生!那就让我们用一双善于发现的慧眼去发现学生的长处,用一颗宽阔的胸怀去包容学生的缺点,用一颗慈爱之心多带给学生一份信赖,用我们神圣的责任去塑造出一颗颗美好的灵魂,多创造一份师生之间美好的机缘,从而让我们的教育生涯多一份欣慰和坦然!
第三篇:自信的名言
自信的名言
1、哥伦布发现了一个世界,却没有用海图,他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜
2、若想成为人群中的一股力量,便须培养热忱。人们因你心与热诚而更喜欢你;而你也得以逃离枯燥不变的机械式生活,无往而不利。不会有别的,因为人类的生活就是这样,把灵魂放入工作之中,你不仅会发现每天中的每小时都变得更愉快,而且会发现人们都相信你,恰如我们以发电机时相信电那样。——约那桑·欧登·阿摩尔
3、幸运是个伟大的老师,而不幸则更伟大。拥有会纵容思想,欠缺能却训练并强化思想。——威廉·哈立特
4、一个人缺少了自信,就容易对环境产生怀疑与戒备。
5、畅开心扉是为了虚荣,为了侃侃而谈,为了得到别人的信赖,为了交换秘密。——拉罗什富科
6、人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑
7、恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》
8、价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界。——华特·H·柯亭姆
9、清理古代文化的发展过程,剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精华,是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。——毛泽东
10、凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着"怕咱不行吧”,那你就没有勇气了。
11、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿
12、我活得愈久,便愈确定热忱是所有特性或质性中最重要的。通常,一个成功者和一个失败者的技艺。能力和才智差异并不很大。假使有两个人以同等的能力、才智、体力与其他的重要质性开始,会出人头地的是那个满腔热忱的人。同时,一个能力平平却抱持着热忱的人,往往能超越一个能力很强却毫无热忱的人。——弗烈得利克·威廉森
13、恐惧是世上最摧折人心的一种情绪。我与它抗战,并借着帮助情况不及自己的人们,而克服了它。我相信,任何人只要去做他所恐惧的事,并持续地做下去,直到有获得成功的纪录做后盾,他便能克服恐惧。——艾琳诺·罗斯福
14、去做你害怕的事,害怕自然就会消逝。——罗夫·华多·爱默生
15、在任何行业中,走向成功的第一步,是对它产生兴趣。——威廉·奥斯勒爵士
16、自信是成功的第一秘决。——爱默生
17、信心是人的征服者;它战胜了人,又存在于人的心中。——马·法·塔伯
18、你若说服自己,告诉自己可以办到某件事,假使这事是可能的,你便办得到,不论它有多艰难。相反的,你若认为连最简单的事也无能为力,你就不可能办得到,而鼹鼠丘对你而言,也变成不可攀的高山。——艾蜜莉·顾埃
19、信念,你拿它没办法,但是没有它你什么也做不成。——撒姆尔·巴特勒
20、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古
21、实现明天的惟一障碍,是对今天的怀疑。
22、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯
23、自信是一个人的胆,有了这个胆,你就会所向披靡!
24、先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
25、缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。
26、决心就是力量,信心就是成功。——列夫·托尔斯泰
27、自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦
28、知人者智,自知者明。——老聃《老子》
29、如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话,那么圣洁的心就是份信用卡。——布尔沃·利顿
30、要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。——威尔逊
31、在真实的生命,每桩伟业都有信心开始,并由信心跨出第一步。——奥格斯特。冯史勒格
32、只有满怀自信的人,能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并认识自己的意志。——高尔基
33、教育能增加人固有的价值。有素的训练能坚定人的信心。——贺拉斯
34、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克
35、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来
36、对我们帮助最大的,并不是朋友们的实际帮助,而是我们坚信得到他们的帮助的信念。——伊壁鸠鲁
37、吾无过人者,但生平行为,无不可对人言耳。——司马光
38、自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁。——马克思
39、信心可以移山。——英国
40、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。——徐特立
41、信心比天才重要。——希腊
42、有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳
43、老去心情随日减,远来书信隔年间。——唐·元稹
44、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍
45、如果没有自信心的话,你永远也不会有快乐。——拉罗什夫科
46、宁肯孑然而自豪地独守信念,也莫不辨是非地随波逐流。——查·丘吉尔
47、也许个性中,没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人,或想日后在任何方面举足轻重,必须下定决心,不只要克服行里障碍,而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。——提奥多·罗斯福
48、一百个满怀信心和决心的人,要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。——辛克莱
49、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超
50、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛
51、人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂
52、有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。——希金森
53、信心来自谨慎。——爱比克泰德
54、命运掌握在自己的手中,一切只能靠自己。
55、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁
56、许多人一事无成,就是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄,以至于缩小了自己的成就。
57、相信就是强大。怀疑只会抑制能力,而信仰却是力量。——弗烈德利克·罗伯森
58、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
59、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》
60、坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿
61、那些尝试去做某事却失败的,比那些什么也不尝试去做成功的人,不知好上多少。——路易·锤斯
62、一个人面对正当之事物,从正当的时机,而且在这种相应条件下感到自信,他就是一个勇敢的人。——亚里士多德
63、一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。——麦修·阿诺德
64、幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。——恩格斯
65、不怕百战失利,就怕灰心丧气。——佚名
66、社交场上的信心比机智更加重要。——拉罗什富科
67、信心能撑破口袋。——西班牙
68、谁中途动摇信心,谁就是意志薄弱者;谁下定决心后,缺少灵活性,谁就是傻瓜。——诺尔斯
69、女性需要优异的信心,甚于基于道理的信心,男性需要严肃的信心,甚于优异的信心。——裘贝尔
70、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
71、许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的,并非都是蓄意背信弃义。——拉罗什富科
72、天生我材必有用。——李白
73、信心是命运的主宰。——海伦·凯勒
74、自信是英雄的本质。——爱默生
75、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照
76、人必须有自信,这是成功的秘密。——卓别林
77、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮
78、我崇拜创造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心脏、我崇拜炸弹、崇拜悲哀、崇拜破坏。——郭沫若
79、缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加
80、技能和信心加在一起便是一支无往而不胜的军队。——欧洲
81、自卑的人,总是在自卑里埋没的自己,记住,你是这个世界上唯一的。
82、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底
83、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。我们的恐惧总较我们的危险较多。——塞尼加
84、自信与自靠是坚强的柱石。——英国
85、我们应该有恒心,尤其要有自信心。——居里夫人
86、地位越高,自我评价就越高,自信心多强,能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。——赫兹里特
87、自立自重,不可跟人脚迹,学人言语。——陆九渊
88、我们每一做一件事都应该既小心谨慎,又充满信心。——爱比克泰德
89、我只有一个忠告给你——做你自己的主人。——拿破伦
90、自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。
91、无论如何,“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅
92、信念!有信念的人经得起任何风暴。——奥维德
93、一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者。——毛姆
94、坚信自己的思想,相信自己心里认准的东西也一定适合于他人,这就是天才。——爱默生
95、劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。——高尔基
96、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借才能与坚毅来达成它。——约翰·渥夫甘·冯·歌德
第四篇:自信名言125例
自信名言
1、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
2、诚实是雄辩能力的一部分;我们因自己热切诚恳,而使别人信服。——威廉·哈立特
3、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯
4、人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂
5、我们应该有恒心,尤其是要有自信心,必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡
6、要有自信,然后全力以赴——假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。——威尔逊
7、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
8、信念!有信念的人经得起任何风暴。——奥维德
9、在真实的生命,每桩伟业都有信心开始,并由信心跨出第一步。——奥格斯特·冯史勒格
10、缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加
11、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借才能与坚毅来达成它。——约翰·渥夫甘·冯·歌德
12、我们应该有恒心,尤其要有自信心。——居里夫人
13、只有满怀自信的人,能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并认识自己的意志。——高尔基
14、自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立
15、信心是命运的主宰。——海伦·凯勒
16、我只有一个忠告给你,做你自己的主人。——拿破仑
17、人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑
18、人须有自信之能力,当从自己良心上认定是非,不可以众人之是非为从违。——章太炎
19、哥伦布发现了一个世界,却没有用海图,他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜
20、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛
21、自信和自负是有差别的,只是一字之差就是天壤之别。我特别希望我能够自信而不自负。——郭凡生
22、相信就是强大。怀疑只会抑制能力,而信仰却是力量。——弗烈德利克·罗伯森
23、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底
24、一年只穿一双破鞋子、一件破衣服也是世界上最自信、最骄傲的人!千万不要因为物质贫困而自卑!精神贫困最可怕!——李阳
25、承担重任首先需要自信。
26、产生信念是要付出很高的代价的。——本·琼森
27、我们每一做一件事都应该既小心谨慎,又充满信心爱。——比克泰德
28、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是。——徐特立
29、自信与自靠是坚强的柱石。
30、自信是成功的第一秘决。——爱默生
31、实现明天的惟一障碍,是对今天的怀疑。
32、想要使你自己够坚强与增加你的自信,最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。——罗兰
33、有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。——希金森
34、信心能撑破口袋。
35、具有博大胸襟的人,才有可能在心灵上潇洒;具有自信和实力的人,才有可能在外表上的潇洒。
36、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮
37、幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。——恩格斯
38、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
39、只有信念使快乐真实。——蒙田
40、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍
41、天生我材必有用。——李白
42、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。——奥格斯特·冯·史勒格
43、有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳
44、成功的条件在于勇气和自信,而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。——科伦
45、社交场上的信心比机智更加重要。——拉罗什富科
46、宁肯孑然而自豪地独守信念,也莫不辨是非地随波逐流。——查·丘吉尔
47、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超
48、任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不然就是奴才。——徐特立
49、劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。——高尔基
50、自立自重,不可跟人脚迹,学人言语。——陆九渊
51、知人者智,自知者明。——老聃《老子》
52、命运掌握在自己的手中,一切只能靠自己。
53、无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言,科学永远不能解决任何问题。——达尔文
54、一个人敢于暴露自己的弱点,代表他自信、强大。——周正
55、一个人缺少了自信,就容易对环境产生怀疑与戒备。
56、清理古代文化的发展过程,剔除斯对封建性的糟粕,吸收其民主性的精华,是发展民族。——毛泽东
57、许多人一事无成,就是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄,以至于缩小了自己的成就。
58、忧伤回首看,优悉四处瞧,自信向上望。
59、请一定要有自信。你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视。——柯少爷
60、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
61、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉罗什富科
62、自信是成功的第一秘诀。——爱默生
63、去做你害怕的事,害怕自然就会消逝。——罗夫·华多·爱默生
64、人的强烈愿望一旦产生,就很快会转变成信念。——爱·扬格
65、缺乏一种自信的精神,这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。——舒卓
66、一百个满怀信心和决心的人,要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。——辛克莱
67、那些尝试去做某事却失败的,比那些什么也不尝试去做成功的人,不知好上多少。——路易·锤斯
68、内心有一种在理性制约下的自信与镇定,这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。——于丹
69、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照
70、宁肯折断骨头,不能放弃信念。——蒙古
71、行动也许不一定会带来快乐;但是没有行动就决没有快乐。——本杰明·狄斯拉理
72、如果没有自信心的话,你永远也不会有快乐。——拉罗什夫科
73、幸运是个伟大的老师,而不幸则更伟大。拥有会纵容思想,欠缺能却训练并强化思想。——威廉·哈立特
74、有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳
75、每个天才的产生,必是热忱的产物。——本杰明·狄斯拉里
76、价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界。——华特·H·柯亭姆
77、缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。
78、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。
79、谁中途动摇信心,谁就是意志薄弱者;谁下定决心后,缺少灵活性,谁就是傻瓜。——诺尔斯
80、信心可以移山。
81、天生我材心有用。——李白
82、先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
83、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿
84、除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想。——培根
85、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种籽。——马丁·路德
86、要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。——威尔逊
87、要是没有自信心,那实在糟糕!要是你不相信自己,或者怀疑自己,那是再糟也没有了。——契诃夫
88、技能和信心是无敌的军队。
89、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前行。
90、凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着怕自己不行,那你就没有勇气了。
91、无论如何,“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅
92、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克
93、只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。——高尔基
94、自信是一个人的胆,有了这个胆,你就会所向披靡!
95、自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。
96、信心比天才重要。
97、恃人不如自恃也。(恃,依靠。)——先秦《韩非子·外储说右下》
98、一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。——麦修·阿诺德
99、地球上的任何一点离太阳都同样地过远。——伯顿
100、吾无过人者,但生平行为,无不可对人言耳。——司马光
101、地位越高,自我评价就越高,自信心多强,能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。——赫兹里特
102、有自信这是件好事,但过分绝对地自信则不成……过分地自信,则会有很大的失败在等待着。
103、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来
104、信念是心灵的良知。——汉·沃德
105、自信是英雄的本质。——爱默生
106、每个人的精神上都有几根感情的支柱对父母的、对信仰的、对理想的、对知友和爱情的。——柳青
107、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古
108、坚信自己的思想,相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生
109、信心来自谨慎爱。——比克泰德
110、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德
111、信念,你拿它没办法,但是没有它你什么也做不成。——撒姆尔·巴特勒
112、信仰的主要组成部分是耐心。——乔·麦克唐纳
113、在任何行业中,走向成功的第一步,是对它产生兴趣。——威廉·奥斯勒爵士
114、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。我们的恐惧。——塞尼加
115、对我们帮助最大的,并不是朋友们的实际帮助,而是我们坚信得到他们的帮助的信念。——伊壁鸠鲁
116、“不可能”这个字,只在愚人的字典中找得到。——拿破仑()
117、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁
118、我活得愈久,便愈确定热忱是所有特性或质性中最重要的。通常,一个成功者和一个失弗烈得。——利克·威廉森
119、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信,在于自己的力量。——高尔基
120、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》
121、自卑的人,总是在自卑里埋没的自己,记住,你是这个世界上唯一的。
122、信心是人的征服者;它战胜了人,又存在于人的心中。——马·法·塔伯
123、坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿
124、畅开心扉是为了虚荣,为了侃侃而谈,为了得到别人的信赖,为了交换秘密。——拉罗什富科
125、放弃信念,无异死亡。
第五篇:帮助后进生树立自信
●班主任工作案例
帮助后进生树立自信
作者:0335-7113207秦皇岛市卢龙职教中心066400
在职业高中当班主任,最感到头疼的事就是对后进生的教育和管理。职业高中与普通高中学生文化水平有很大差异,两者学生综合素质不能相提并论。职高学生中后进生所占比例远远超过普通高中。为了提高学生综合素质,,我们必须要做好这部分学生的转化工作,这是职业发展的保障,也是社会的需要。这些后进生由于学习成绩差,长期不受老师和同学们的重视,处在极端消极自卑的阴影当中,缺乏自信是他们的共性之一,帮助他们树立自信是我们的首要任务。
案例:我们班上有个叫陈某某的同学,去年刚入学的时候,上课时从来不举手发言,要么扰乱他人学习;要么情绪低落地低头不语;要么干脆爬在桌上睡觉。下课胡乱打闹,同学们都嫌弃他;从来不做作业,各门功课测试不及格„„入学后,每天都有任课老师、值班老师或学生向我告状。我决定对该生立刻采取教育措施。于是,我找他谈话。希望他改掉旧习,以学习为重,做一名合格的中学生。但经过多次努力,效果不明显。他只在口头上答应,行动上却毫无改进。看到他不思进取,我心里又气又急。但作为老师的一种责任感和事业心告诉我必须知难而进,尽最大努力挽救这个学生。
首先我从他的思想上找原因。多次主动找他,和颜悦色地和他谈心,了解到他很自卑,原因是该生的父母总拿邻居的一个孩子(学习特别好)和他比,经常训斥他“你看某某,人家那孩子多争气,学习多好,你也太不争气了”。家长的做法挫伤了孩子的自尊,于是放弃了努力,做事信心不足。我一方面肯定他的优点,鼓励他振作精神,相信自己,只要付出努力,就一定能行!一方面深入到他家去家访,进行详细了解。接待我的是其母亲,看见我后不断地叹气,埋怨孩子不争气,含泪向我介绍了家庭情况,我听后大吃一惊:原来,他的父母已经离异,母亲是离婚不离家,他唯一的希望和精神支柱就是儿子,为了供儿子上学,起早贪黑地干活,累出了哮喘病。我一方面安慰他的母亲,希望她“望子成龙”的心不要太急切,并一起商讨帮助孩子进步的方法和措施。在家访回来的路上,我内心久久不能平静,脑海中不断思索着转化他的方法。
我设法接近他,消除以往的隔阂,拉近关系。经常和他一起谈论人生、交流生活,讨论学习。不动声色地教他遵守纪律,尊敬师长,团结同学,努力学习,做一名好学生。在路上遇到他,我会有意识地先向他问好;极力地去发现他身上的每一个闪光点,只要他有
一点进步时我就及时给予表扬、激励。他生病时我就给他买药、买水果........使他处处感到老师在关心他,信赖他。他也逐渐明白了做人的道理,明确了学习的目的。
在师生的共同努力下,陈某某同学变得自信和开朗了,上课开始认真起来,回答问题也踊跃了,作业也能按时上交了,各科测试成绩都能达到及格。与同学之间的关系也改善了,各科任老师都夸奖起他来了。在给我的一封信中,他这样写到:“老师,是您的信任和鼓励帮我树立了自信,请您继续相信我,我不再是个没有用的、让人讨厌的坏孩子了。我会继续努力,不让老师和妈妈失望。”看到这里,我会心地笑了起来。
但没过多久,由于该生数学基础太差,学习吃力,又开始不交数学作业了。其它科学习成绩也下降了。我弄清缘由再次找他做工作,鼓励他说:“不能遇到困难时,就打退堂鼓。今后每天下午放学我帮你补习功课。如果你继续努力坚持,我相信你一定能行。”一个月后,该生在单元测试中,成绩由原来倒数第一,跃进前二十名。陈帅的进步为他今后继续努力找到了目标和自信。同时,也极大的满足了我的教育成就感。
案例分析与反思:
一、学会用发展的眼光看待学生
作为班主任我们一定要树立正确的学生观,要经常用“埋怨学生难教,常是自己方法少”来警惕自己。学生都是可教育、可塑造的,我们不能放弃每一个学生,也不能用一成不变的老眼光看学生,而应该用发展的眼光看待学生,要注意到学生取得的每一点进步。学生犯了错误,只要改正了,就应该原谅,而不应总挂在嘴边。批评更应该就事论事,今天的事就说今天的,把以前的、其他的都抖落出来说几句,学生心里会想:“我就算改好了,老师也不会忘记我以前犯的错,也不会相信我!”很不利于学生改正错误。要学会宽容学生,因为人世间没有不化的风霜,宽容却有其不老的风情。工作中,我们要尽力原谅学生在成长中犯下的一些错误,我们要清楚:用黄金般宝贵的光阴,去换取一大堆对学生的指责、怒斥将是人生之悲哀,相反如果我们用自己博大的胸怀去包容学生,喜欢他,帮助他,教育他,感化他,我想对于一个有良知的后进生,他会感激您,从而用加倍的努力来报答您的,不久的将来您又为社会输入了一位有用之材,这就是我们对学生付出的回报,这就是我们对家长的负责,这也是我们对社会的奉献,作为一个班主任还有比这些让人欣慰和快乐的吗?
二、学会尊重学生
“你真是咱们班的害群之马,我怎么会遇上你这样的学生!”“你永远也学不好,你要
能及格,太阳就从西边出来!”,“你真太笨了!”“你怎么还不会?”“你怎么这么没有出息?”„„这些定性的话、消极的断言可能不少老师都说过,也许是恨铁不成钢,属于无意之言。但这些话却深深伤害了学生的自尊,使他们失去了努力改正缺点的勇气和信心,也丧失了在学习上的自信心,意志消沉,甚至自暴自弃。有时,教师一句伤害学生的话,就可能使学生永远不能原谅老师,产生对立的情绪,教育工作就更难进行了。可能有人认为,学生还小没有什么自尊而言。恰恰相反,因为孩子小,自尊心才会更稚嫩、脆弱,也更需要我们的呵护。
当学习受挫时,遇到困难时,老师如果说一句“再试一次,你一定能行”;当学生犯错误时,老师不要把学生看得一无是处,要给学生改过自新的机会,告诉他们“如果你肯努力改正,你一定会是好样的”。这些尊重的话语,犹如春天和煦的风,轻柔拂过孩子稚嫩的心灵,给他们以慰藉、滋润;又宛若三月的甘霖,滋养了学生自信的种芽,催人上进。
三、做学生的知心朋友
老师要得到学生的尊重、信任和爱戴,使自己具有强大的感召力,光有责任心、事业心是远远不够的,还要研究和采用切实可行的教育方法,去赢得学生的心,使自己成为学生的知心朋友。老师和家长常常以长辈的身份出现,居高临下,学生的心灵很难敞开,也就很难沟通、理解。要想学生与师长消除畏惧、隔阂,向你敞开心扉,我们平时不能总是摆出一副师道尊严的架子,要蹲下来与学生做朋友。对他们充分加以信任,只有这样,学生才会把心里话告诉你,向你倾吐心中的沉闷与不快。记得苏霍姆林斯基说过一句话:“要成为学生的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。”
四、激励——学生进步的阶梯
哲学家詹姆士说过:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”在教学中我善于捕捉学生特别是后进生身上的闪光点,不失时机地赏识每个学生,使学生在教师的激励中学会肯定自我,接纳自我,树立自信,得到成长的动力。并且更多地关注学生成长过程中表现出来的情感、态度、价值观。经常告诉学生:“你一定能行!”“你是好样的!”
总之,我决心在德育教育这片沃土上继续努力探索,让每个学生能朝气蓬勃、乐观向上、信心百倍地去学会做人、学会求知、学会面对人生,为祖国的明天培养出一批批合格的建设者和接班人。