《学英雄，爱祖国》教学反思

第一篇：《学英雄，爱祖国》教学反思

爱国主义是经历千百年巩固起来的对祖国的一种最深厚的感情。对我们来说，爱国主义一方面表现为热爱祖国的大好河山，热爱祖国辉煌灿烂的文明史，热爱勤劳勇敢的人民大众；另一方面则表现为对祖国前途命运的关心，对祖国的无比忠诚和为祖国的独立富强而不惜牺牲一切的献身精神。本节班会旨在了解爱国英雄人物事迹，体会今天的幸福生活来之不易，讴歌祖国的伟大成就，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。

一、形式新颖，突出主题。

我认为，一节成功的班会，仅有好的主题远远不够。更重要的是要围绕主题安排恰当的内容，要精心设计出学生喜闻乐见、易于接受的形式来突出主题，以达到教育的最终目的。因此，在教学时，我首先设计好整体框架，围绕主题分三个版块来组织内容，第一是“忆往昔”，了解祖国的历史，认识那些为祖国献身、做出贡献的英雄故事；第二是“看今朝”，了解祖国今日的辉煌成就，激发学生的自豪感；第三是“展未来”，学习身边的小英雄，从生活中的小事做起，用实际行动表达对祖国的热爱。如：在进行第一版块时我让学生搜集从古代到抗战时期的英雄故事，通过看录像、讲故事、谈体会、诗朗诵等多种丰富的活动形式，激发学生的爱国主义情感，让学生发自内心的感受到英雄的伟大，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。

二、注重体验，感悟主题。

思想教育的要求最终必须转化为学生的自律，内化成学生自己的东西才能发挥作用。所以一节课重要的不是我们教给了学生什么，而是学生体验到了什么，接受了什么。例如：在观看邱少云的录像时，有的学生眉头紧锁，有的学生发出感叹声，还有的学生流下了眼泪。当学生亲眼目睹了邱少云严守革命纪律，以超人的意志和毅力，忍受烈火烧身的痛苦，直到最后的牺牲时，激发了学生的爱国情感体验，纷纷表示要学习英雄这种爱国爱民、舍己为人的精神。在观看“祖国今日的辉煌”的图片时，讴歌祖国的伟大成就，加深对祖国的热爱之情，所以在齐唱歌曲《歌唱祖国》时，学生激情澎湃，歌声嘹亮，一股浓浓的爱国情怀产生了。

三、贴近生活，深化主题。

主题班会一定要突出其生活化的特色，从学生的生活中来，再到学生的生活中去，充分利用丰富的学生生活并且予以拓展。所以，在“展未来”这一环节，我让学生寻找身边的英雄，无论是有名的还是无名的，也无论是关心他人，还是刻苦学习的，这都是爱国的表现。这样利用身边那些看得见，亲切实在的“榜样”去教育学生，这样的教育才更真实可信。在填写最后一张“爱国卡”时，学生纷纷写下了自己的决心，有的写要好好学习，有的写要关心妈妈，多做家务活，还有的写要保护环境，爱护一草一木。学生从自身做起，从身边的小事做起，表达了自己的决心，要踏踏实实的做好每一件事。这样，从“小”处“近”处入手，更易被学生认可和接受，更能调动学生参与的积极性。

当然，综观这节课中，还有许多不足，如：在“看今朝”环节，只是老师搜集祖国今日辉煌的资料，学生处于被动状态，如果让学生课前自己来搜集资料，不但可以培养学生搜集信息、调查分析的能力，更重要的是在搜集资料和筛选资料时，让学生从多角度多方位去了解祖国，更能激发学生的爱国主义情感。在最后“写爱国卡”环节，可以通过不同的形式表达对祖国的热爱，可以写自己的决心，也可以写对祖国的祝福，还可以画出最美的图画献给祖国，发挥学生的创造能力，体现学生的主体性。

新的教育理念还要求我们教育工作在内容、手段、形式上要不断创新。如何实现其创新，取得更大实效是我今后探索的方向。

第二篇：学英雄爱祖国演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是：学英雄、爱祖国、作优秀少年。

今天，我讲到的英雄是与我们生活在同一个时代、同一样年龄、相同生活轨迹的小英雄。大家一定已经猜到了这些小英雄都是谁了，都或多或少知道他们的事迹。让我们一起再回顾一下吧。公元2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震，一场特大灾难降临美丽的川蜀大地。当灾难袭来，最牵动着人们心灵的是那些稚嫩生命的安危，然而在灾难面前，最感动每一个中国人的，是孩子们的英雄故事！

9岁半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同学背出废墟，又毅然重返废墟，再次背出另一名被废墟掩埋的同学；11岁的康洁在自己脱险后，冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼，四处搜寻同学和老师；12岁的女孩白乐潇，为了让后面的同学跑出教室，忍住疼痛拽断了自己被教室的门卡住的胳膊；15岁的雷楚年，在教学楼剧烈摇晃，同学们站立都很艰难的情况下，两次返回教室,带领7名同学脱险；藏族女学生邹雯，在自己脱险后帮助老师救同学，最后被倒塌的房子埋在了废墟中，失去了年轻的宝贵生命„„

这一个个场面，动人心魄，让我们在悲伤中感到了欣慰，在欣慰中汲取着力量。9岁、11岁、12岁„„如花般的年龄，也正是需要呵护的年纪。然而当灾难来临，这些年幼的孩子，却用坚强和勇敢，诠释着生命的勇气，闪耀着人性的光芒。他们是灾区的孩子，中国的孩子。在生死的瞬间，他们没有被灾难和悲伤压倒，却在内心生长力量，挺起稚嫩的肩膀。面对家园的破碎、面对亲人的离去，他们用坚强、勇气、乐观和善良与灾难搏斗，与死亡较量，让我们在满目疮痍的灾区大地上，看到了向死而生的希望。

自古英雄出少年。在这些新时代的小英雄身上，反映了我们中华民族坚强不屈的品格。他们在巨大灾难来临时所表现出的意志坚强，让我们钦佩和骄傲，值得我们每一个同时代的少年学习。小英雄们的事迹一次次感动着我们，然而，亲爱的同学，当我们——这些小英雄的同龄人，在被感动之后，又该怎样度过今后的每一天，每一月，每一年呢？我们又该用怎样的实际行动去向英雄们学习呢？感动应化为力量，力量要贯穿于行动之中。让我们从现在开始，从自我做起，热爱祖国，好好学习，作一个优秀的少年，长大之后做祖国的栋梁，为中华民族的繁荣和昌盛贡献力量！

今天，天空蔚蓝，桂花飘香，秋菊迎风怒放！我们的教学楼宽敞明亮、设施齐全；我们的老师学识渊博、温文尔雅；我们的同学聪明活泼、朝气蓬勃。生活在这么优越的条件下，我们没有任何理由浪费光阴、虚度少年！我们的主要任务就是要好好学习、天天向上，做一个优秀的少年！只有从小打好基础，用科学知识丰富和武装自己，长大之后才能成为祖国的栋梁之材。同学们，明天，当我们全都长大了，我们将奔赴祖国的四面八方，工作在不同的岗位，这中间，会有教师、医生、工程师、画家、金融家，也一定会有设计“鸟巢”的建筑学家，飞天登月的宇航员！少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！同学们，努力学习吧，勤奋学习吧，英雄在我们心中，祖国在我们心中，理想在我们心中！让我们为之而付诸行动吧！长大之后的我们，一定会把我们的祖国建设得更加美好,一定会有一个富强、文明的中国屹立于世界的东方！

谢谢大家！

第三篇：学英雄爱祖国演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是：学英雄、爱祖国、作优秀少年。

今天，我讲的英雄是我们身边的英雄周轲，金乡县兴隆乡半边峭楼村人。在来宾市参与多间店铺的火灾扑救过程中不幸被一条坠落的水泥横梁砸中腰部，英勇牺牲。年仅22岁。,公安部批准周轲为革命烈士,并颁发献身国防金质纪念章；广西壮族自治区公安厅发布命令,给周轲同志追记一等功；来宾市委和市政府决定追授周轲同志“优秀共产党员”和“全市爱民模范”称号。

自古英雄出少年。在这些新时代的英雄身上，反映了他坚强不屈的品格。他在巨大灾难来临时所表现出的意志坚强，让我们钦佩和骄傲，值得我们每一个小学生学习。

英雄们的事迹一次次感动着我们，然而，亲爱的同学，当我们被这些英雄感动之后，又该怎样度过今后的每一天，每一月，每一年呢？我们又该用怎样的实际行动去向英雄学习呢？感动应化为力量，力量要贯穿于行动之中。让我们从现在开始，从自我做起，热爱祖国，好好学习，作一个优秀的少年，长大之后做祖国的栋梁，为中华民族的繁荣和昌盛贡献力量！

我们的教学楼宽敞明亮、设施齐全；我们的老师学识渊博、温文尔雅；我们的同学聪明活泼、朝气蓬勃。生活在这么优越的条件下，我们没有任何理由浪费光阴、虚度少年！我们的主要任务就是要好好学习、天天向上，做一个优秀的少年！只有从小打好基础，1

用科学知识丰富和武装自己，长大之后才能成为祖国的栋梁之材。少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！同学们，努力学习吧，勤奋学习吧，英雄在我们心中，祖国在我们心中，理想在我们心中！让我们为之而付诸行动吧！长大之后的我们，一定会把我们的祖国建设得更加美好,一定会有一个富强、文明的中国屹立于世界的东方！

谢谢大家！

第四篇：学英雄

他燃尽生命写忠诚，巴山渠水为之垂泪；他呕心沥血铸党魂，迎得万民口碑。从他的身上看到了“态度决定一切”，他对党忠诚、对事业负责、为民服务、淡泊名利的态度值得我们学习，他的感人事迹、高尚形象和崇高精神，引领着我们阔步前进。

学习李林森同志对党忠诚的态度。李林森无论是乡镇党委书记任上，还是担任市委组织部长，他党性坚强、对党忠诚，用自己的形象为党的形象增添光彩，用生命之火映红党的旗帜。他始终以党和人民的事业为重，以饱满的精神状态和高昂的工作热情，兢兢业业，忘我工作，即使身患肝癌，仍然坚守在工作岗位，弥留之际仍不忘党代会的工作。他把一切献给了党和人民的壮丽事业，在不懈奋斗中实现了自己的人生价值。目前，国家贫困县的朝天正为实现“高位快进、跨越发展”的目标不懈努力着，作为一名组织部长，要学习李林森同志始终不渝地忠诚于党的事业的精神，时刻以党员标准严格要求自己，从平凡小事做起，从点点滴滴做起，在平凡的岗位上干出不平凡的事情，为朝天的发展作出应有的贡献。

学习李林森同志对事业负责的态度。李林森在工作岗位上始终有着坚持原则、公道正派、知人善任、甘为人梯的职业操守。面对灾情，他第一时间赶赴现场组织救援；面对提着现金送到面前，希望动干部时“关照”的要官者，他断然地拒之门外；面对大妹妹想由临时工转正时，他细口婆心地教导家人。他重视干部的选拔，常用“要上的干部，要让群众佩服；要交流的干部，要让社会信服；要下的干部，要让干部心服”的原则公平公正地选拔有能力的干部；他注重组织工作创新，探索总结出了“四评村官”做法，大力实施“千名大学生进万源计划”。向李林森同志学习，就是要学习他对事业的坚定信念，做组织放心的组织部长；学习他公正廉明的职业操守，做干部信任的组织部长；学习他锐意创新的时代风貌，做与时俱进的组织部长。用李林森这面镜子，时常照一照在岗位上发挥作用情况，看一看是否对得起事业，找一找不足之处，“五日三省吾身”，扎扎实实地做好本职工作。

学习李林森同志为民服务的态度。李林森牢记宗旨、心系群众，始终把基层装在心中，把群众放在心上，为群众办实事办好事。他被群众誉为“百姓的组织部长”。在洪灾中，郑家容经营的药店价值20多万元的药品被洪水冲走，成了一无所有的特困户。绝望中，郑家容几次喝农药欲“一死了之”，他及时赶到使她脱险，组织干部到她家清理淤泥、清洗修理药柜等，又协调信用社贷款6万元，使药店在洪灾后不到半个月就恢复了营业。在他的资助下，熊静顺利地上了大学。在慰问时，看到李国元老人家住在用几根木棒撑起的土坯房，含泪赶紧掏出1000元交到老人手里，并当场表态从代管党费中划拨专项经费1万元，协调相关乡镇、部门解决1万多元，帮助老人修建新房。他得知李代菊一家生活困难正为孩子的学

费发愁，他马上拿出500元；得知她家房屋被洪水淹了，立即买了3吨水泥搬进她家；自己却东拼西凑20万元悄悄到北京一家医院做肝移植手术，在生命垂危之际，让妻子毅然地将5000奖金交给李代菊用于孩子读书用。他把一生的追求放在为群众得实惠上，用一生践行了“只要生命不结束，服务人民不停止”的铮铮誓言。

学习李林森同志淡泊名利的态度。在有些人眼中，组织部长有权，更不会差钱，而李林森却始终坚守清正廉洁底线，用淡泊名利的态度，永葆共产党人政治本色。当检察官这份好工作摆在他面前时，他推辞了选择了村官，一扎基层便是十多年；当有人提着现金想当干部时，他拒绝了。他一生生活简朴，为人低调，把人民的利益视为自己的利益，恪尽职守，公平公正地为群众选拔干部，自己面临昂贵的治病费用时，不向组织提一点要求，依然埋头工作中。学习李林森，就是要学习他淡泊名利、甘守清贫的态度，要自省、自重、自警、自励，常怀律己之心，常除非分之想，常省自身之过，不为名所缚，不为物所累，不为誉所喜，不为悲所悲，不为利所驱，不为色所诱，清清白白做人，干干净净做事，做一名党和人民信得过、靠得住的组织部长。

努力去在学习上、在生活上有困难同学积极充当起老师和同学之间沟通纽带积极听取老师和同学们意见做好沟通工作做到坚持集体利益高于个人利益热爱学校和集体同时应正确对待批评和荣誉在错误面前勇于改正在荣誉面前不居功充分发挥先锋模范作用

思想汇报

李林森同志燃尽生命，书写了一个优秀共产党员、党的领导干部对党、对人民的无限忠诚，给我们留下了太多的感激、感动和感慨。但经久难忘的，是他在暴雨洪水前脱口喊出的“共产党员，请跟我上！”那句感憾人心、催人向前的号召，因为它反映出李林森同志以身作则,身先士卒,率先垂范的带头意识，不畏困难、不惧危险的奉献意识，对于增强团队的战斗力、凝聚力，产生了巨大的激励、推动作用。目前，在江安各级、各阶层正奋力扬鞭，启航十二五征程，“建设滨江宜居城市，打造和谐魅力之港”的关键时期，每位党员、干部做身先士卒模范更是大为必要。

李林森同志生于1969年，宣汉县红岭乡人，先后担任宣汉县三河乡副乡长、乡长，东林乡、五宝镇党委书记，宣汉县副县长，万源市委常委、副市长，于2006年11月担任万源市委常委、组织部长，2011年7月31日，年仅42岁的李林森同志因病医治无效，不幸辞世。李林森同志是全国全省“创先争优”和“讲党性、重品行、作表率”活动中涌现出来的先进典型，是优秀共产党员的代表，是广大党员干部特别是领导干部学习的榜样。

通过对李林森同志先进事迹的学习，让我深刻感受到在李林森同志身上体现出来的共产党人的光辉本色。中央组织部部长李源潮在得知其感人事迹之后，立即对此作出重要批示：“李林森同志是一位公正廉明、无私奉献，愿为党的事业燃尽生命之火的基层组织部长。”李源潮部长的批示是对李林森同志的高度概括性评价，认真领会，就是愿为党的事业燃尽生命之火的持续热情和公正廉明、无私奉献的无限忠诚，这恰恰正是我们必须学习、继承和发扬的。

1、学习他忘我工作，无私奉献的优秀品质。担任组织部长后，李林森便积极走访调研，定期履职巡查，掌握领导干部履职、班子运行和后备干部情况。在他身患肝癌、肺癌近三年来，强忍癌症晚期及多次高难度手术的痛苦折磨，但为了万源发展，为了人民利益，仍然拼命工作，与全市人民同甘共苦、风雨同舟，一起担当、承受压力，忘我地一心扑在本职工作上，直至生命垂危被送进医院，仍然把病房当办公室。他说了句：“我不是怕死，不怕取消我的职务，我是怕该做的事没有做完！”，生命的最后时刻依然惦记着党的事业和山区群众，让人不禁热泪盈眶。

2、学习他公道正派选人用人的职业操守、勇于开拓的进取精神。李林森同志自觉落实重品行、重实绩、重基层、重公认的用人导向，关心爱护基层尤其是边远地区的干部，保证选人用人风清气正；注重推进组织工作改革创新，高度重视抓好基层组织建设，创造性地探索“四评村官”方法，从根本上解决了村级换届中的贿选、拉票和家族、宗派势力介入等问题。敢于为埋头苦干的干部说话，将在位置偏远紫溪乡一干就是15年的党委书记王承兴选任为市森林公安分局局长。在李林森同志任职期间，先后有18名优秀乡镇党委书记被提拔重用，11名长期坚守边远高寒山区乡镇的党委书记被交流回市直部门，18名家庭困难、需要照顾的基层干部得到妥善安排。

3、学习他清正廉洁、一生坦荡的高尚情操。廉洁奉公是李林森做人准则，始终对人民群众满怀深厚感情，经常用并不宽裕的工资帮助困难党员和群众。任五宝镇党委书记时，李林森几十块、三五百不等地捐赠或借给特别困难的群众，离开五宝镇时，李林森欠下了1.7万元

债务，直到2年后才还清，当了几年党委书记不但没存下一分钱，反倒背一身债务。任组织部长后，肝移植手术的20万元中的15万元都是借的，而在一些的人眼中，组织部长是有权也不会差钱的。

李林森同志值得我们学习和思考的远不止这些，我时常在想是什么可以使一个人对事业拥有如此持续的、饱满的热情，在平凡的岗位上忘我工作、心系群众，直至生命的最后时刻，还能视党和人民利益高于一切，是源于对党的坚定信念，还是因为我们本身来自于群众，明白群众所需所求所急所盼„„不管是什么，从他身上我看到了生命不息，奋斗不止的崇高精神，这应该就是我们学习的楷模，也是我们立党为公、执政为民的精神动力，我们要自觉践行“以民为本、执政为民”的理念，共塑当代共产党人的应有本色。

第五篇：学英雄

向英雄学习做四有新人

沙城实验小学四年级七班王子瑜

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：

四川汶川地震震惊世界，巨大的灾难让人揪心，惨烈的现场催人泪下。在灾难面前，那些小英雄们创造的一个又一个可歌可泣的故事，一次又一次地感动着我，鼓舞着我。

灾难面前，他们表现出坚强和英勇。女生高莹双腿都断了，双手也被砸伤，不仅一直没哭，还一边微笑着，一边对大家说“要勇敢”。中学生雷楚年在2分钟内，两次返回教室，带领7名同学脱险。

灾难面前，他们保持着智慧和乐观。用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦;用团结、友爱和鼓励支撑生命。小女孩邓清清被救出时，还在废墟里打着手电筒看书;被困于废墟80小时的男孩薛枭，被救后第一句话竟然是“叔叔，我要喝可乐，要冰冻的”。

灾难面前，他们首先想到的是友爱和感恩。女孩马小凤和薛枭被困在一个狭小的空间里，营救人员发现薛枭受伤严重些，但薛枭坚持说“先救她”，而马小凤则说“不，先救他，他的伤势比我重”。3岁的小男孩郎铮被救出后，艰难地举起还能动弹的右手，朝救他的武警官兵敬礼，一个3岁孩子就学会了感恩，那我们呢？我们做到了吗？

看看小英雄，再看看我们。我们的生活父母包办，吃喝不愁，经常还有零花钱，可是学习不努力的大有人在;即使学习成绩不错的，思想品德又如何呢?在家当小皇帝，衣来伸手饭来张口;在校当小霸王，欺负同学刁难老师。那么，我们如何做一个有道德的人呢？

一是树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。不论今后我们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，像奥运健儿那样，为民族争光，为祖国争光。

二是培养优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，以小英雄为榜样，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好习惯，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。

“少年智则国智，少年强则国强”，少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。以小英雄们为楷模，学习他们临危不惧、智慧勇敢，舍己救人，藐视困难，乐观豁达，知爱感恩，团结友爱的精神，我相信我们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。

谢谢大家!

2012-4