母校十周年校庆的校友会演讲稿[推荐5篇]

第一篇：母校十周年校庆的校友会演讲稿

老师们，同学们，大家好。

非常荣幸能在我的母校十周年校庆之际，在这里和大家做一些交流。恍惚间，我想起了2年前，那个九（13）班，那个回不去的时光。那时的我急着前进，人生最难忘的记忆之一转瞬即逝。一抬头，已是高一了。高中生活更加令人目眩神迷，措手不及。且不说镇江市博物馆常青藤志愿讲解员联盟，镇江市辩论赛，全国中学生领导力大赛，国际模拟联合国；光是校园社团，学生会，政史地物化生，语文数学英语就让人无法停下脚步。面对如此充实而又紧张的高中学习生活，我们初三同学该做什么准备呢？方才一中和镇中两位学长谈了许多关于学习方面的建议，我觉得对同学们、对我都有很多值得借鉴的地方，今天我想换个角度和大家交流交流。很多同学有这样的疑问，学习就是高中生活的一切么？就是我们人生的一切么？我们常言“活到老，学到老”，可见学习是必须的，也是终身的。可儒家又说：“经世致用，学以致用。”我们上街买菜，能用到三角函数么？这是同学们津津乐道的问题。为什么我们要学那些日常生活用不到的学科？为什么很多人不知道为什么自己要学这些学科，还起早贪黑，拼死拼活呢？难道说，到了高中，就是这样的生活的升级版么？那我升入高中的意义，难道是给自己找罪受么？是不是这样？

那我与诸位分享一个故事。我国数学家华罗庚去苏联交流时，看到数学院有一大群的学生。华罗庚问道，“他们都要当数学家么？”苏联老师说，不是。华罗庚很疑惑，问道：“既然学了不能用，那他们将来何去何从呢？”苏联老师微微一笑，反问道：“经过数学思维培养的人，还用得着担心他往何处去么？”可见，今天我们所有的付出都是在为未来做准备。对我们学生而言，最重要的不是学习本身，而是学习背后更为丰富的内涵。而我们在座的各位，有多少人能告诉我，这内涵究竟是什么呢？

这使我想起我在初三时，因为没什么追求，灵魂很空虚。而我当时的政治老师：秦平老师说了一句话，我一下有所触动。虽然不懂，但记了下来。她说：“人要学会，思考，思维，思想。”对我而言，这句话就是启蒙。今天也想和大家分享我对这三个词的感悟，可以说这三个词就是我们高中生必备的素养与追求，更是我们从一个初中生到一个高中生真正的蜕变，才是我们高中阶段对于人生而言的根本意义。

这三个词语是递进的。我首先学会的是思考。我对处理问题没什么看法，直到一件事改变了我。那就是去年镇江市第3届“国土杯”辩论赛。我们国际那是第一年参赛。说起来也颇有传奇色彩。我是在军训期间，被选入校辩论队的。辩论复赛的时候，我是队里唯一的上场的高一同学，心里很紧张。但是我们的导师吴建国老师很会启发学生。他教会了我，如何切准辩题，理清思路，然后出奇制胜。一条逻辑清清楚楚：何为必要，何为次要。何为内因，何为外因。何为主观，何为客观。何为导因，何为推论，简直是一幅条理清晰的地图。正是在吴建国老师的指导下，我才拿了最佳辩手，我们学校才能在第一年参赛就获得了冠军的佳绩。都是思考的作用。当时的我春风得意，看问题如拨云见日，指点江山，慷慨激昂。可是不，别急着高兴。这才只学会了思考问题。要想进步，必须先承认自己的渺小。要想见识自己的渺小，就要敢攀登更高的山峰。

于是乎，抱着“敢问青天高几尺，愿与日月争光辉”的心态，我又报名参加了领导力社，以追求更多的挑战和历练。在这里我找到了思维。为什么呢？辩论中，对逻辑思维和理性分析有很高的要求。但终究而言，仅仅是针对辩题这一个问题。归根结底是一个点，是一维的。而领导力项目则不一样。以未来领袖为成长目标，以社会主人翁自居，必将考虑更多的事物。过去，现在，未来，连成一条线。而扩散性思维，就是让线交织成图案，就是面了。对于领导力的项目而言，从立题，调研，研究报告，设立目标，不断地达成阶段性的成果，最终达到预期目标是一个一气呵成的过程。就像完成一场马拉松，如果把它看成是一个死板的整体，势必把自己累得半死。如果你有思维，把他看做是一系列段落的有机结合，那就会其乐无穷了。最后，凭借我们清晰的立题目标，详尽的项目发展过程，我所带领的“吴韵绕梁，楚水长流”项目组附北京参与公益项目评比，获得全国一等奖，受到了评委老师和与会同学们的一致认可与好评。辩论赛和领导力大赛的两次经历，也让我将思考、思维这两种品质更多地融入到了学习之中，和国内高考班的同学一样，我们海外班的同学，学习任务同样繁重。小高考六门令人分身乏术，数学排列组合剪不断理还乱，语文新闻评述课堂演讲看的就是你的思维。那真正的大块英语，光是词汇量就要一万二。一万二是什么概念？大概是你们当前水平的6到8倍。词汇才不过是个基石，而我校与宾汉姆顿大学合作的3+3课程，学习的都是美国大一的大学课程，其难度可想而知。如果你还是一味临时抱佛脚，死记硬背就能万事大吉的话，你很有可能第一年就被劝退，取消3+3课程资格了。但如果你会思考，有思维，就能四两拨千斤，事半功倍。一个原本复杂的问题就可以轻松地迎刃而解。我就以历史学习为例，谈谈学习生活和思考思维的结合。历史看上去是一个死记硬背的学科，是吧？其实不然。我们所学的人文历史就是人类社会发展的过程。过去，现在，将来都是历史。根本上而言，历史为什么变化，就是不断地由先进生产力推翻落后生产力的过程。从奴隶主的劳动力，到地主的田地，到资产阶级的资本，到无产阶级的共产主义。所以说，历史都是螺旋形的上升，总是惊人的相似。你看，都是资产阶级运动，其相似度如出一脉。大家历史课都学过的：1688年，英国光荣革命，率先完成了资产阶级革命，1689年出台《权利法案》100年后，1789年，法国大革命，再是雾月政变，拿破仑上台。代表着大资产阶级100年后，1889年，《大日本帝国宪fa》，日本完成君主立宪，称霸东亚。再来100年？1989年，柏林墙失去功能，德国统一的呼声越来越高可见这样的逻辑，是多么的清晰呢。只要把握住事物的本质和其内在的联系，何愁不能理解并且运用呢？历史就是一个发展的过程。我们国家在近代救亡图存，不也是经历了农民阶级的太平天国运动，地主阶级抵抗派的开眼看世界，地主阶级洋务派的洋务运动，资产阶级改良派的维新变法，资产阶级革命派的辛亥革命，无产阶级的解放战争，土地革命，三大改造，才最后进入到现在的社会主义初级阶段么？历史潮流，浩浩汤汤，顺应者昌，逆流者亡。谁能顺应历史的潮流，谁就能主宰历史。你们只要看得清历史奔腾前进的浪花，就一定能学好它。只要有思考，有思维，就一定能耳聪目明。可见，思考和思维对大家的学习生活是很有帮助的。那么大家可以看到，人要成长，需要对一个问题有思考，对一系列的问题有思维。点，线面，都全了，还差什么呢？没错，就是三维。那就是思想。就三者而言，思想是最重要，也是最难获得的，那是一个人独到的见解，一个人的世界观，一个人的灵魂。还是以我自己为例嘛。作为学生会外联部的部长。在外联部，我有一种强烈的感受：我活着。为什么？我在做事，我在行动。当今的外联部，已经成长为拥有13个精英干事的大部，承担着组织策划，体力劳务，外联谈判，募集赞助，管理资金等等职能……可是我们外联部也有一段黑暗的历史。在我加入外联部的前一年，那时候我初三，你们知道高中外联部只有几个人么？我告诉你们只有两个（笑）：一个部长，一个副部长。当时外联部的职能很少，工作也很模糊，学校让做事就做，没明说，就罢工嘞。我那时会思考，我做事数一数二的。我有思维，我知道积累经验来解决问题。可是我没有思想，没有想过去改变，也没觉得有什么不合理，只是人云亦云。但是在北京参赛期间，和那些全国最优秀的中学生在一起时，我听到了大连24中呼和浩特2中，浙江金华中学的成熟的学生会体制。我终于意识到，世界比我想的大得多。我那时突然有了想法。为了国际学校的学生会，我们必须做点什么，为了外联部的未来，我们必须做点什么！哪怕是第一个吃螃蟹，哪怕是直面外联部自身的不足！当时我们和校方正式的谈了一次，终于明确了外联部的职责和职能，才有了今天这派气象。我今天可以在这里骄傲地说，没错，我就是那一任驱散黑夜，缔造历史的部长。为什么我如此自豪？因为我能有这种思想：我行动，我改变，我骄傲。所谓，天下虽大，舍我其谁的豪迈，不外乎与此。一个有思想的人，懂得取舍，会为得而舍，因舍而得；一个有思想的人，静如止水，动如雷震，厚积薄发，一鸣惊人。一个有思想的人有明确的目标，有清晰的规划，有明亮的未来！如果你有思想，那可以说，世界都在你的胸膛。

思考，思维，思想。一维，二维，三维。你人生真正的追求，应当在书本的背后，在用肉眼看不到的地方。而要不断突破自己，追求更高的境界，是要很多的付出的。同学们，你们才初三，以后有足够的时间和精力来眺望你们的人生。不要害怕前途的迷雾。如果你们想看得更远，看到地平线的那一端；想听得更真切，聆听自己的心跳，听见自己灵魂的呼吸；想宏图野望，制霸天下，智夺四海，心囊宇宙。那就去学会思考，思维，思想。好，今天就和大家分享这么多。如果以后有幸能在国际学校和大家成为校友，我们还可以再继续深入交流更多的问题。感谢大家，感谢一中，镇中的两位校友，感谢我的母校能给我这个机会。谢谢！

第二篇：十周年校庆演讲稿

十周年校庆演讲稿

在这金风送爽，丹桂飘香的日子，我们迎来了全校欢庆的节日—金桥教育十周年庆典。

2000年4月，无锡金桥双语实验学校成立。这所全市首家双语小学与相继成立的金桥外国语培训学校、金桥实验幼儿园及无锡滨湖区蠡园金桥实验幼儿园构成了无锡的一道亮丽风景——金桥教育。

2009年12月，首届全国民办中小学、幼儿园评选表彰中，金桥双语实验学校被评为全国优秀民办学校；金桥实验幼儿园为全国优秀民办幼儿园。金桥教育从太湖之滨走向全国，为建校十周年献上了一份厚礼。

下面朗诵一首《赞美你，校园》来表达对学校的热爱之情。赞美你，校园！你是喷薄而出的红日；你是载满希望的船；你是知识的殿堂；你是大学生的摇篮。

你是父老乡亲的希望啊，莘莘学子在你的培养下，美好的理想能实现，甜美的梦呀能够圆。

你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗长成大树；你是如椽(chuān)的画笔，绘出的图画被人称赞！

从城中校区，到河埒校区，到正在筹建的太湖新城校区。你经历了许多风风雨雨，却变得更加成熟、稳健。你亭亭玉立，犹如一位美丽的少女，令人艳羡。

你有春的温暖，你有夏的灿烂，你有秋的成熟，却没有冬的严寒。清华园的大门由你扣开，北大/未名湖听你召唤。伟大啊，校园，你重任在肩！历史的车轮你要推动向前，科学的高峰你要奋力登攀！

前程是多么地美好，明天是多么地灿烂！让朗朗的读书声响彻云霄吧！前进中的校园定能不负众望，犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼！

三（3）班张杨泽煊

第三篇：母校十周年校庆宣传口号

宣传口号（布置于场地四周）

1、热烈庆祝华兴学校建校10周年

2、喜迎10周年，共创幸福美好未来！

3、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！

4、坚持与时俱进，不断开拓创新

5、爱我学校，兴我学校，强我学校

6、新世纪，新发展，新学校

7、团结奋进，加快发展，为实现赫章县教育强县作出新贡献。

8、振奋精神，再创佳绩，迎接建校10周年

9、共商华兴发展大计，共创华兴美好未来。

第四篇：计算机系学子为母校十周年校庆献礼

十载沧桑，薪火相传。2017年，广东省高新技工技术学校将迎来10周年华诞。10月11日，计算机系举办了校庆开放日活动。

活动当天，近60名往届计算机系学子回到母校，与全系师生一起见证历史，畅叙情谊，追忆往昔，寄望未来。校友重访阔别多年的校园，并向学弟学妹传授职场经验。

张大伟（13计算机1班），就职于深圳市博实永道电子商务有限公司，现任市场策划部策划经理一职和兼任公司运营总经理助理一职。

夏继业（14计算机3班），就职于谷歌代理公司 深圳耐沃徳，担任产品界面设计与前端开发。

有的青春，永远不会磨灭；感念之情，代代长青。14电商3班此程共有代表11人返校，并为母校捐赠两面仪容镜，上书分别为：“桃李芬芳满天下，教泽绵长遍九州”、“十年风雨铸就母校辉煌今朝”。

一栋老楼，惯看人来人往；一段青春，铭刻年少轻狂。成长的少年，胸怀感恩之心，用实际行动讲述对母校的爱与念想，记录希望与不舍。

第五篇：母校校庆优秀演讲稿

母校校庆演讲稿

（一）

各位领导、各位老师、各位嘉宾，亲爱的校友们、同学们：

在新世纪的第一个金秋十月我校迎来了建校十周年隆重庆典。首先，请允许我代表历届校友，向母校的五十华诞，向尊敬的各位老师，向莅临的所有嘉宾，向亲爱的校友同学，致以最衷心的祝贺、祝福与祝愿！

星移斗转，沧桑巨变，五十年时光弹指一挥间。在我和所有校友心目中的母校，永远是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园——她是那样致力于文化的传播，学业的精进，人格的塑造，灵魂的升华；她是那样崇尚奋斗，拒绝平庸，激励学子们以不断探索的精神去无所畏惧地进行拼搏；她是那样以清纯的校风、严谨的教风和求真的学风，去熏陶和培育一代又一代渴求知识、渴望成才的莘莘学子们！母校较高的教育质量、出色的办学水平令全校师生骄傲，令家长自豪，令社会景仰！用任何语言去描述母校，都会显得苍白、贫乏，我只能这样说：母校是一片智慧的沃土，是一片灿烂的的星空。这里记载着学子们求知的历程，绵延着花季少年的期盼；这里留下了跋涉者的足迹，洒下了求知者的汗水；青春在这里闪光，灵感在这里迸发，一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里得到奔腾、激荡。一句话，我们从内心深处眷恋您，并真情地祝贺您——我们的母亲。

在庆祝母亲八十岁生日的时候，我们尤其留恋和怀念曾经给我们传道、授业、解惑的恩重如山的老师们！是他们，用春蚕的品格和烛光的精神，把科学文化知识传授给了我们，使我们学到了思考问题的方法和能力，学到了为人、治学、处世的准则和道理；是他们，用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀，培养了一批又一批高素质人才！忆往昔学海荡舟，看今朝事业有成，我们所取得的每一点成绩，每一次进步，无不得益于母校的育人环境和师长的精心培养。是母校和老师用心血与汗水培育了我们的昨天，促成了我们的今天！母校的师恩难忘！我们从内心深处感谢您，并真挚地祝福您。衷心地希望母校在新的世纪里继往开来、奋发图强，再造新优势，再创新辉煌！

最后，让我们再一次——

祝贺我们的母校生日快乐，桃李芬芳！

祝福我们的师长青春永驻，身体健康！

祝愿我们的同学创造精彩，拥抱辉煌！

母校校庆演讲稿

（二）尊敬的各位领导、来宾，大学的校友和师生员工们：

大家好！

桃花盛开，满目芳菲的四月，我们在这里隆重举行大学二十周年校庆庆典活动。借此机会，请允许我代表大学校领导班子向出席今天活动的各位领导，各位来宾校友表示热烈的欢迎！向大学全体师生表示热烈的祝贺！向关心和支持大学发展成长的各界人士表示衷心感谢！

二十年前，1985年11月，13名风华正茂，意气风发的年轻人以敢为人先的勇气和胆识，以心系职业教育，情牵莘莘学子的情怀，带领创办了大学，从此拉开了我市职业教育的序幕，大学也成为我市第一所公办职业院校。二十年来，大学历经沧桑，几经周折，又不断进步，不断发展，数创辉煌。从初创的从最初的不足百名学生到如今的5系28专业近2000名学生，()大学“面向全国，服务社会，培养人才”的办学特色日趋明显，办学效益和教育质量稳步提高。二十年来，我们的老师始终勤教善教、甘为人梯；我们的学子始终严谨笃学、立志成才，优良的教育教学传统届届相传，出色教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。

斗转星移，岁月沧桑。二十年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步，二十年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章。二十年的拓荒播种，这里已成为一片沃土，二十年的锲而不舍，这里已成为人才的摇篮，二十年的上下求索，这里已成为八里湖畔璀璨的明珠。

二十年艰苦求索，彪炳千秋；二十年春华秋实，绚丽夺目…大学20000余名师生员工同舟共济，用“团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先”的大学精神谱写了一部辉煌的史诗，铸造了大学今天的荣耀。感谢我们的老师，是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾；感谢我们的学子，是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。

回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往；恩承荫庇，我们感激；承前启后，我们任重道远。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿大学人能继续植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材。

成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。在新的岁月里，在新的征程中，我们将紧紧把握时代的主旋律，狠抓校园建设，积极推进名师工程，继续深化课程改革，大力推进素质教育，向着更高更远的目标迈进。我坚信：大学的明天会更灿烂！