共植幸福树活动日记

第一篇：共植幸福树活动日记

春回大地，万物复苏，一年一度的植树节就要到了。周日，我们全家出动，参加“共植幸福树”雏鹰小队活动，为大地母亲增添一份新绿。

上午九点半，我们开车到达济南植物园。进入植物园后，大家陆陆续续来到指定地点-----慈善林，首先以家庭为单位，领取事先预定好的玉兰树苗及铁锨和水桶，然后在爸爸妈妈的带领下选择植树位置，便进入到热火朝天的劳动中。第一步刨土挖坑。我手握自己准备的小铁锨，一锨一锨地铲去表层比较松软的土。爸爸力气大极了!他抓起大铁锨使劲扎到土里，然后用脚猛地一踩，往外一翻，一次又一次，一个大大的树坑就呈现在我们眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把树苗搬到树坑里，我小心翼翼地扶正树苗，爸爸妈妈把刚才挖到周围的土迅速填回坑里。第三步踩实填埋。我用脚使劲把土踩实并不断地铲土填埋，直到小树苗稳稳地屹立在那里直指蓝天。第四步浇水。我拿起水桶跟随同学来到接水的地方，兴奋地接了满满一桶水，提着沉甸甸的水，走在凹凸不平泥泞的道路上，水桶里的水，不停地溅到我的鞋子上，鞋都湿了，因为天气非常寒冷，所以整个脚瞬间变得冰凉，但是我依然不在乎，心里暖暖的。来来回回浇了四桶水。因为我知道：小树苗只有喝足了水，才能成活和长得旺盛。我仿佛看到了几年后，鲜花盛开、绿意盎然的玉兰树，所以脚下的步伐就更快、更轻松了。

最后，我为这寓意幸福吉祥的玉兰树起了一个好听的名字“三羊木”。因为我和爸爸妈妈属相都是羊，寄予着我们和和睦睦的一家人和小树苗一起快乐的成长!

第二篇：绿植领养活动策划书

绿植领养活动策划书

一、活动背景：

在当今社会，低碳环保理念已经逐渐走进我们的心中，传递环保理念，鼓励大学生亲身参与绿色植物种植行动，积极唤醒全国大学生环保意识，已经显得势在必行。在炎热的夏天，废弃的塑料瓶越来越多，我们更有必要组织策划一场活动来收集这些废弃的塑料瓶，变废为宝，倡导绿色环保的低碳生活。

二、活动主题：绿植领养——激情环保梦 绿色校园行

三、活动目的：

1、本次活动旨在传递环保理念，鼓励大学生亲身参与绿色植物种植行动，积极唤醒全国大学生环保意识；

2、唤醒大学生的绿色环保意识，让环保真正落实在我们的日常生活中号召大学生参与到低碳环保行列中去；

3、让更多的废弃物变废为宝，得到更好的利用，有利于保护校园的环境；

4、促进协会内各成员之间的交流合作，让协会内的各成员之间有更好的了解，增强协会的凝聚力。

四、活动时间：9月25~26日

五、活动地点：工程技术学院

六、活动流程：

（一）前期准备： 前期宣传： 宣传部 ： 宣传板宣传——9月21号前由宣传部画一块有关该

活动的宣传板（注意标明摆点时间、地点），22~24 号放在西区主干道上宣传；

新闻部：网络宣传——活动开始前期由新闻部负责微博、扣扣

空间、贴吧的宣传；海报宣传；

（二）活动分配：

宣传部、新闻部：提前用瓶子做一些手工艺品，用于摆点期间的互换；

财务部：财务部负责横幅的制作，帐篷桌子的借还，（在24号前 把东西准备好），提前去联系盆栽并拍下照片回来宣传；

秘书处：在24号前排好值班表，并通知好值班的人员；

策划部: 负责每天早上的摆点；

纪检部：负责值班点的签到；

外联部：负责回收的瓶子的处理和回收。

（三）活动总结：

活动结束后，召开一次总结会议，每个部门写一份总结，总结一下对这次活动的看法和不足，对于活动中的不足提出一些合理的建议，方便以后活的开展。

七、注意事项：

1、活动过程中，各部门要互相协作配合，除了分配的任务以外还有主动去帮助其他部门；

2、这是干事招新后参加的第一次活动，注意提高干事做事的热情；

3、活动前期准备的东西要提前准备好活动中要用的东西；

八、经费预算：

盆栽：300元

横幅：5*8=40元

海报：50元

390元 合计

第三篇：绿植领养活动策划

绿植领养活动策划

绿植领养活动策划1

活动主题：“种子变绿植，低碳在身边”

主办单位：绿色生命环境发展协会

一．活动前言

共青团中央学校部、微博、iearth-爱地球环保机构共同发起的全国大学生绿植领养活动，在于传递环保理念，鼓励大学生亲身参与绿色植物种植行动，积极唤醒全国大学生环保意识。

XX年3月，第一界全国大学生绿植领养活动活动启动至今，活动已经先后进入上千所大学免费派发了各类绿植种子，种植绿色植物上百万株。XX年，第五届全国大学生绿植领养活动继续起航，我们绿色生命环境发展协会将携手某大学子，共同参与到种子派发、碳中和承诺行动当中。

二．活动目的

通过本次活动，可以让大学生切身体会到一粒种子是如何生根发芽到枝繁叶茂的，培养大学生爱护植物、节能低碳意识和理念。种子变绿植不仅是碳中和的过程，也是爱地球理念传播的'过程。低碳的大学生活，从播种一粒种子开始。参与环保行动，宣传环保意识，保护我们共同的地球家园，也是我们当代每一个大学生应尽的责任和义务。

三：活动对象

主要针对大一新生，包括所有在校大学生。

四．活动时间及地点

地点：南、北院食堂门口

时间：9月14日，15日

五．活动流程

（一）前期宣传

1.网上宣传：通过微信、xxx、百度贴吧等进行大力宣传；推出大学生“种子变绿植”活动专题，对其他院校种子变绿植活动成果进行展示，吸引更多同学参与到活动中。

2.线下宣传：制作海报展板的方式宣传

（二）中期开展

1.种子派发活动：

本次活动的种子有：波斯菊三叶草碗莲（共600份）

第一、第二天分别在南、北院食堂门口进行摆摊宣传，邀请同学们关注绿色生命环境发展协会微博、人人等公众主页，并发表一条自己的环保理念或环保宣言艾特绿色生命环境发展协会，凭此消息报名领取种子（每天约300份）

2.网络晒绿植活动：获取种子后，同学们需要悉心培养，记录种子由发芽、生根到长成绿植的全过程，以及在种植种子过程中的心得体会，随时上传到平台并@绿色生命环境发展协会

人人主页：绿色生命环境发展协会

微博：某大绿色生命环境发展协会

（三）后期展示：

经过一段时间培育后，种子终于开花结果了，同学们需要把自己的成果展示在人人上，最后根据植物生长状况及照片访问量，评选出20名优秀培育学员，获得精美礼品一份

六、经费预算

**全程赞助支持

绿色生命环境发展协会

XX年3月

绿植领养活动策划2

活动主题：

“种子变绿植，低碳在身边”

主办单位：

绿色生命环境发展协会

一、活动前言

共青团中央学校部、微博、iearth-爱地球环保机构共同发起的全国大学生绿植领养活动，在于传递环保理念，鼓励大学生亲身参与绿色植物种植行动，积极唤醒全国大学生环保意识。

20xx年3月，第一界全国大学生绿植领养活动活动启动至今，活动已经先后进入上千所大学免费派发了各类绿植种子，种植绿色植物上百万株。20xx年，第五届全国大学生绿植领养活动继续起航，我们绿色生命环境发展协会将携手xx大学子，共同参与到种子派发、碳中和承诺行动当中。

二、活动目的

通过本次活动，可以让大学生切身体会到一粒种子是如何生根发芽到枝繁叶茂的，培养大学生爱护植物、节能低碳意识和理念。种子变绿植不仅是碳中和的过程，也是爱地球理念传播的过程。低碳的大学生活，从播种一粒种子开始。参与环保行动，宣传环保意识，保护我们共同的地球家园，也是我们当代每一个大学生应尽的责任和义务。

三、活动对象

主要针对大一新生，包括所有在校大学生。

四、活动时间及地点

地点：南、北院食堂门口

时间：9月14日，15日

五、活动流程

（一）前期宣传

1.网上宣传：通过微信、xxx等进行大力宣传；推出大学生“种子变绿植”活动专题，对其他院校种子变绿植活动成果进行展示，吸引更多同学参与到活动中。

2.线下宣传：制作海报展板的方式宣传

（二）中期开展

1.种子派发活动：

本次活动的种子有：波斯菊三叶草碗莲（共600份）

第一、第二天分别在南、北院食堂门口进行摆摊宣传，邀请同学们关注绿色生命环境发展协会微博、人人等公众主页，并发表一条自己的`环保理念或环保宣言艾特绿色生命环境发展协会，凭此消息报名领取种子（每天约300份）

2.网络晒绿植活动：获取种子后，同学们需要悉心培养，记录种子由发芽、生根到长成绿植的全过程，以及在种植种子过程中的心得体会，随时上传到平台并@绿色生命环境发展协会

人人主页：绿色生命环境发展协会

微博：某大绿色生命环境发展协会

（三）后期展示：

经过一段时间培育后，种子终于开花结果了，同学们需要把自己的成果展示在人人上，最后根据植物生长状况及照片访问量，评选出20名优秀培育学员，获得精美礼品一份

六、经费预算

xx全程赞助支持

绿色生命环境发展协会

绿植领养活动策划3

一、活动背景：

在当今社会，低碳环保理念已经逐渐走进我们的心中，传递环保理念，鼓励大学生亲身参与绿色植物种植行动，积极唤醒全国大学生环保意识，已经显得势在必行。在炎热的夏天，废弃的塑料瓶越来越多，我们更有必要组织策划一场活动来收集这些废弃的塑料瓶，变废为宝，倡导绿色环保的低碳生活。

二、活动主题：绿植领养——激情环保梦，绿色校园行

三、活动目的：

1、本次活动旨在传递环保理念，鼓励大学生亲身参与绿色植物种植行动，积极唤醒全国大学生环保意识；

2、唤醒大学生的绿色环保意识，让环保真正落实在我们的日常生活中号召大学生参与到低碳环保行列中去；

3、让更多的废弃物变废为宝，得到更好的利用，有利于保护校园的`环境；

4、促进协会内各成员之间的交流合作，让协会内的各成员之间有更好的了解，增强协会的凝聚力。

四、活动时间：9月25~26日

五、活动地点：工程技术学院

六、活动流程：

（一）前期准备：前期宣传：宣传部：宣传板宣传——9月21号前由宣传部画一块有关该

活动的宣传板（注意标明摆点时间、地点），22~24号放在西区主干道上宣传；

新闻部：网络宣传——活动开始前期由新闻部负责微博、扣扣

空间、贴吧的宣传；海报宣传；

（二）活动分配：

宣传部、新闻部：提前用瓶子做一些手工艺品，用于摆点期间的

互换；

财务部：财务部负责横幅的制作，帐篷桌子的借还，（在24号前把东西准备好），提前去联系盆栽并拍下照片回来宣传；

秘书处：在24号前排好值班表，并通知好值班的人员；

策划部：负责每天早上的摆点；

纪检部：负责值班点的签到；

外联部：负责回收的瓶子的处理和回收。

（三）活动总结：

活动结束后，召开一次总结会议，每个部门写一份总结，总结一下对这次活动的看法和不足，对于活动中的不足提出一些合理的建议，方便以后活的开展。

七、注意事项：

1、活动过程中，各部门要互相协作配合，除了分配的任务以外还有主动去帮助其他部门；

2、这是干事招新后参加的第一次活动，注意提高干事做事的热情；

3、活动前期准备的东西要提前准备好活动中要用的东西；

八、经费预算：

盆栽：300元

横幅：5x8=40元

海报：50元

390元合计

第四篇：绿植领养活动总结

绿植领养活动总结

商学院团委携手新浪微博协会在山西大同大学如家超市门口举行的为时二天的“全国大学生绿植领养活动”圆满结束了！此次活动一共有多名学生参加，大约有500多份种子被领养，这体现了我们大同大学学生中的“绿色”、“低碳”意识强烈。回顾一下这次活动的点滴：

活动过程：

在4月初我们与新浪微博协会对“全国大学生绿植领养活动”有了想法，在征求到各方意见之后，于是在4月14日决定承办这个主题为“绿色地球，低碳生活的”的活动。此后我们便紧锣密鼓的开始了活动的筹办工作。

我们分为三方面去筹办这个活动：活动策划，活动宣传，场地申请及准备

这三方面工作同步进行，每一方面都有负责人进行跟进，而作为活动的总负责人则定时定点跟进三方面工作。

通过一系列的会议及电话联系，我们对活动进行了充足的准备。准备内容有：新浪公司将种子邮寄到了学校；申请到活动所需要的场地，租借到活动所需的桌椅；种子的包装工作完成；活动宣传单，宣传海报，宣传横幅的设计工作完成；活动所需志愿者的招募以及志愿者的工作安排完成（同悦城的志愿者组织）；活动宣传单，宣传海报，宣传横幅制作完成；活动通过搭帐篷的形式在大同大学如家超市门口进行；归还租借物品，统计参与人数，以及其它后期工作。活动总结：

这次的活动是商学院团委举办的较为大型的一次活动，是对我们一个重大的考验，也是对我们的一个机遇。因为我们在这一次活动中得到的足够的锻炼。

总体而言，这次活动做得比较成功，具体表现在：

1、我们的参与热情；大家都积极面对此处活动

2、活动主体（即学生）的热情参与；500多在参与人数一定程度上体现了学生们的绿色低碳意识强烈，也在一定程度上体现了活动的成功。

3、活动期间和其它团体组织配合良好：商学院团委与新浪微博协会成员积极配合。

但是，这次活动也有不少的不足，体现出了团体的不成熟性，具体表现如下：

1、类似此类活动效果很好，商学院团委应该学习

2、活动的秩序不是很好；活动期间参与人数众多，场面一度出现混乱的局面。

3、活动准备不充分：遇到突发事件，比如星期一风大，导致帐篷被掀起。

4、人员的安排欠缺合理，部分时段的工作人员过多。

5、活动细节考虑不充分，工作人员中的男性很少，桌椅搬运困难，没有预先考虑好

6、合作双方针对媒体联系方面沟通不足，导致媒体播报只出现单方面报道。

7、合作双方未就合作条件达成共识，存在交流问题。

结束语：

这次绿植活动总体来说圆满结束了，在学校和社会都得到了广泛的赞誉，同时通过大同教育台和山西新闻网、大同晚报进行了全方位的报道，在社会为我院赢得了良好的学院形象。值得指出的是我们在活动中出现的问题也不少，希望在接下来的工作中把沟通、细节做好！把我院的活动办好！

第五篇：种养植组活动总结

种养植组总结

种养植课外活动小组经过又一个学期的活动，让孩子们在快乐中长知识。每到周一学生们都很期待，因为在这一学期里，种养植小组组织了很多次活动，如：种植牵牛花、喂养金鱼、养小兔、种子拼图。俗话说“兴趣是最好的老师”。种植知识的学习也不例外，培养学生浓厚的学习兴趣是取得良好学习效果的重要因素。本学期我所带的一年级进行的兴趣小组活动开展得有声有色，圆满地达到了开展兴趣小组的目的，取得了良好的成绩。

我手把手地教，耐心的讲解，组织孩子们仔细的对比、观察，在活动中孩子们真真实实的收获了。从植物种植到动物喂养，不同的对象有不同的具体操作方法，需要小朋友们认真记，自己观察，大胆发言，真实交流，培养科学的精神。

开展类似的实践活动，能进一步消化课堂所学知识，我一边介绍简单的知识，一边让孩子们动眼、动手、动脑，内化知识并扩大知识面。所以说兴趣小组是课堂教学的补充和延续。不仅牢固地掌握了知识，而且增加很多由抽象知识转变成具体知识的方法。

从孩子们口中得知他们喜欢这个小组是因为他们增加了实践的机会。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给很多同学以动手的机会，使他们认识到学习并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从实践中来，服务于实践”，使他们意识到学习的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。