一再的近义词是什么

第一篇：一再的近义词是什么

近义词：

频频、反复、屡屡

频频：频频 pínpín[frequently] ——用在动词前面,表示动作或情况在一定时间或范围内重复出现,相当于“屡次”、“连续多次”频频举杯

反复：反复 fǎnfù

(1)[reversal]∶翻悔;变化无常反复无常

(2)[over and over again;repeatedly;again and again]∶一次又一次地反复解释成反复自念,得无教我猎虫所耶?——《聊斋志异·促织》

(3)[come and go]∶来往,往还。特指书信往反重念蒙君实(司马光)视遇厚,于反复不宜卤莽。—— 宋· 王安石《答司马谏议书》

(4)[reverse;take back]∶扭转,挽救过来其存君兴国而欲反复之。——《史记·屈原贾生列传》反复 fǎnfù[relapse] 复发,尤指疾病的症状在持续地减轻以后复发伤寒时有反复

屡屡：屡屡 lǚlǚ[oftentimes;time and again;repeatedly]

屡次;常常;再三他写这篇回忆录的时候,屡屡搁笔沉思屡屡回头望。——清· 袁枚《祭妹文》

反义词：

不再

不再：不再 bùzài

(1)[no more]∶放弃;停止进行不再反对…协议

(2)[give over]∶结束;停止;终止;放弃我决定不再想你

词语拼音：

yī zài

词语解释：

一再 yīzài

[many times;time and again;again and again] 一次又一次地

第二篇：历史一再提示我们

历史一再提示我们：保护区不是一个狭义的保护问题，科学管理是解决保护区一切问题的核心，发展是解决保护区一切问题的根本，跳出保护区看保护区，是解决保护区一切问题的手段，加强党的建设，是解决保护区一切问题的力量源泉。如果没有党的坚强领导、政府的鼎立支持，我们将一事无成。

第三篇：五一再聚1

【校友轶年返校·国庆日】我们五一再聚

今天是国庆假期的最后一天，国庆校友接待已经接近尾声。在这七天里面，校友工作志愿者协会的成员们每天都坚守在一号门的岗位上，不管是刮风还是下雨，我们都坚定不移地为假期间返校的校友们服务。虽然我们不能像其他的在校大学生一样出去游玩，但是我们在这七天里面不仅收获了友谊、也收获了欢乐，更是在与校友接触的过程中锻炼了自己，丰富了自己的大学生活。

志愿者们在一号门摆点处为返校的校友们登记好信息，并为他们提供车辆通行证以及向他们介绍母校校友会的一些情况。校友们有需要帮助的，只要是我们力所能及的，我们都会尽力地去帮助他们。

志愿者们为返校的校友们讲解校友捐赠活动的意义，引来了大批返校校友们的积极参与，为母校的发展献出自己的一份心意，返校校友对母校的爱尽在不言中。爱是无法用言语形容的一种情感，往往都是通过一个眼神、一个细微的动作体现出来的，同时也体现了校友们对母校的建设和发展的支持。

志愿者们给返校的校友们当导游，带领他们逛校园，游览学校的各大有名景点，并为他们讲解其背后的事迹。重回故地，仿佛回到学生时代，一切都定格在这段时间，多少青春年华，多少欢声笑语像一张张影片不断地回放，这就是记忆的影片，我们的青春，师生情、友情、爱情.......志愿者们与返校的校友们亲切地交流，在倾听他们在母校难忘的记忆的同时志愿者们也向校友们询问了许多关于今后大学生活的建议。

志愿者们为返校的校友们拍照留恋。一张张在一号门前面的合影勾勒出了一道道优美的风景线，记录下校友们与母校再次重逢，同学老师之间再次相聚的珍贵时光。照片是时间的记忆，在这七天中，非常庆幸能与你们同行，彼此之间的感情因一句话、一张合照、一次短暂的交流而变得更加的深刻。

“国庆校友行，爱校我先行”，尽管这次的活动已经圆满结束了，但我们校友工作志愿者们会继续在校友会老师的带领下，将校友服务的工作进行下去。每一次的短暂别离都是为了再一次的相聚，从开始到现在，甚至在未来，唯一不变的是香樟的情怀，是久别后的微笑以及对母校的爱。来年的“五一”我们将会继续在一号门这个熟悉的地方等待你们的到来。再见，让时间慢慢凝固，绽放成一朵瑰丽的花。它，不偏不倚，总让人怦然心动；它，不让人迷失，让再见成为最美丽的意外。亲爱的校友们，亲爱的家人们，我们来年的“五一”再见！

第四篇：斯文一再扫地杂文随笔

科举考试用角力的方法决定名次，不免让人觉得斯文扫地。宋朝的科举内容按照《登科记》的记载是：“建隆以来，逐科试士皆是一赋、一诗、一论，凡三题。”《玉照新志》说：“殿试用三题，为以先纳卷子，无难犯者为魁。”才思敏捷，先交卷子就占便宜。宋太宗就“每以先进卷子者赐第一人及第。”所以有个叫李庶几的人，就“与举子于饼肆中作赋，以一饼熟成一韵者为胜。”以练习提高作文的速度，这样“轻薄为文，不求义理”也就在所难免了。大家抢时间就出现了两人同时交卷的事情，司马光的《竦水记闻》说：王嗣宗曾与赵昌言并列为状元，于是宋太祖命他们当场角力，以决胜负！结果是王嗣宗获胜。不知道司马光有意还是错记？与王嗣宗角力的其实不是赵昌言，而是陈识。《玉照新志》就指出：因为“当年下江南，一时胜捷故”，所以，王嗣宗和陈识那年同时交出的卷子题目是《桥梁渡长江》的赋。赵昌言太平兴国四年的及第科考，他们也不在同一年。

王嗣宗后来去拜访“终南名士”种放，又遇见了一件发噱的事，此事《宋史》回护说是酒后闹事，但宋人笔记却写得明白，出于礼节，独身的种放见当了一方大员的王嗣宗到访，就让晚辈侄子们出来拜见，结果种放对王嗣宗的居然“倨受之”表示了不满！于是王嗣宗对他的抗礼大为恼怒，轻蔑道：你在教那些放牛孩读书时，我已经状元及第了！种放则直奔他的痛处去，反讽说：“吾岂与角力儿较曲直耶！”此次忿争，再一次让斯文扫地，而且还要让皇帝出面来摆平两人于此而引发的矛盾！

不过“文思敏速”的李庶几最终却枉费了心机，因为有人上言议论了此事，结果，虽然是他第一个交了卷，却被宋太宗“遽叱出之”，反而让“尤苦思迟”的孙何得了状元！但这只是对迟速而言，从中可以看出宋初的科举考试并不太注重思想性和有没有真才实学，李庶几当然也就只好自认悖运了。

《文献通考》说名字和赵昌言只一字之差的赵昌国，因为当时科举考试中有个不常设的“一日作诗百篇，求应者即试之”的科目，于是赵昌国请求应考了。宋太祖亲自出了个二十字的五言四句题：“秋风雪月天，花竹鹤云烟。诗酒春池雨，山僧道柳泉。”每篇押四个韵。可是一直到晚上，整整一天赵昌国“仅成数十首”而已，并且内容也“率无可观”，但宋太祖还是算他通过了！

学唐朝卢藏用走“终南快捷方式”的种放，在状元王嗣宗面前表现出的过于敏感，与他“贵为帝友，而无科名”的科考失败也是有关系的。王嗣宗给朝廷上书说：“种放学识空疏，其才识均无过人之处，专饰巧诈，盗窃虚名。陛下尊礼种放，将他擢为显官，微臣恐天下为之窃笑，更加增长浇薄诈伪之风。”谏议大夫杜镐还在宴会上当面背诵《北山移文》，讽刺他走终南快捷方式费尽了心机。《玉照新志》透露，种放曾和苏易简一起投在卢多逊门下，卢多逊与赵普争宠失败后，他俩还一起徒步送他去过海南，回来后才由种英改名种放。同时，他不但跟着陈抟学道，与工部员外郎陈尧叟、兵部尚书张齐贤等高官的关系也十分密切，淳化三年，陕西转运宋惟干向朝廷推荐了他，但其母不高兴，对他说：“常劝汝勿聚徒讲学。身既隐矣，何用文为？果为人知而不得安处，我将弃汝深入穷山矣。”还“尽取其笔砚焚之，与放转居穷僻”，但其母死后就不同了。

状元们可以自夸自己的努力，宋真宗却乐意制造神话，也好为别人树立“马儿既跑，又不吃草”的榜样。于是种放终于交了好运，又是谏议大夫、又是工部侍郎；一会儿官，一会儿隐，宋真宗登龙图阁还特意与之携手，说：“昔日唐明皇优待李白，御手调羹。今天我携种放同登龙图阁，厚贤的礼节，无愧于前代了。”可惜过了不久，他的劣根性就藏不住了。即便是《宋史》也不得不承认：“然禄赐既优，晚节颇饰舆服。于长安广置良田，岁利甚博，亦有强市者，遂致争讼，门人族属依倚恣横。”如此，斯文怎能不一再扫地？

第五篇：近义词

根据句子意思依次选词填空,恰当的是第()组。

1、奶奶是个非常（慈祥）的老人，每当我遇到烦恼时，她就会用手（慈爱）地摸着我的头，安慰我。她老人家还热衷于搞(慈善)活动，为灾区捐款。去年九月的一天，她（安详）地睡着了,再也没有醒来……

A慈祥慈爱慈善安详B慈爱慈祥慈善安详

C慈祥慈善慈爱安详D慈善慈祥慈爱安详

2、不知是什么（缘故），小刚没有按时到校，因此我们的活动要改天进行。当同学们责怪他时，他还为自己的错误找（借口）。老师严肃地批评了他：“虽然你有你的(理由)，但还是要对大家说：抱歉，我迟到了!”

A缘故借口原因理由B借口缘故原因理由

C理由缘故借口原因D理由原因缘故 借口

3、小红（盼望）着远在他乡的父母能够早日回到家乡，因为她十分孤独。她（渴望）进入重点中学，实现多年的（愿望），但仅仅（指望）家里的一点积蓄是远远不够的，就在小红痛苦万分时，好心人伸出了援助之手。

A盼望渴望愿望指望B指望盼望愿望渴望

C盼望愿望指望渴望D指望渴望盼望愿望

4、我们的班主任博学多才，工作严谨，同学们犯了错误他毫不留情，令我们（敬畏）。他常教育我们：每个人都有自己的（尊严），只有（尊重）他人，才能赢得他人的尊重，这样的老师能不值得大家尊敬吗？

A敬畏尊严尊重尊敬B尊严敬畏尊重尊敬

C敬畏尊敬尊重尊严D尊严敬畏尊敬尊重

5、我非常敬佩我的爷爷。他（热爱）祖国，关心他人，（酷爱）写作。当年做厂长时是个典型的“活雷锋”，受到了同事们的（爱戴）。退休后他又热衷于社区宣传，有一天他收到了一封感谢信：（敬爱）的李大爷„„

A热爱酷爱爱戴敬爱B酷爱热爱爱戴敬爱

C热爱爱戴敬爱酷爱D酷爱热爱敬爱爱戴