自行车撞了人以后的阅读答案

第一篇：自行车撞了人以后的阅读答案

自行车撞了人以后

暑假里的一天，我上街去买菜。路上，忽然嘎的一声，随后传来孩子的哭声。我顺着哭声望去，只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车，一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时，一个妇女从路旁的店里直蹿到街上，瞪着眼骂道：瞎了眼了！撞倒了我的孩子！一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说：阿嫂，我心太急，车子撞着了您的孩子，真对不起！说着就掏出钱往妇女手里塞，一边摸着那孩子的头：小姑娘，摔痛了！叫你妈给你买点好吃的。那妇女不肯接钱，她怀里的孩子却哭得更响了。

街上看热闹的人渐渐围拢来。人们七嘴八舌地说开了：现在的年轻人骑车太横冲直撞了！这青年人还蛮客气，懂道理。快送医院查查，伤着没有？青年人忽然醒悟了，满口说：好！好！我这就带着孩子上医院检查，刚才我只记挂着自己母亲的伤势，急着赶往医院去看她，没注意走过来的这孩子，对不起！对不起！

哦，是这样。孩子一时看不出有什么伤，就算了。那妇女的口气和缓了。那怎么行？我反正上医院去，孩子先让我带去看看，好放心。你快去看你妈，孩子真有事，我自己送去。青年不肯，站着没动。围观的人你一言我一语关切地说：青年人，这阿嫂诚心放你走，走嘛！孩子有她妈，你放心走吧！以后骑车要留心，青年人！

我站在人群中，只觉得有一股暖流包围着我，全身热乎乎的。

1、联系上下文，理解七嘴八舌的意思。（1分）

七嘴八舌：_________________________________________________________

2、缩句：（4分）

（1）街上看热闹的人渐渐围拢来。

__________________________________________________________________

（2）一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。

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3、填上合适的关联词语把上下的意思连起来。（2分）

（1）（）阿嫂怎样责骂，他（）有礼貌地耐心解释。

（2）青年人想：（）被群众批评了，（）应该主动地赔礼，得到群众的谅解。

4、用自己的话说说，阿嫂为什么会改变态度？（2分）

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5、读完这篇短文你想说些什么？（3分）

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参考答案：

1、略

2、（1）人围拢来。（2）青年站起身子。

3、（1）不管都（2）即使也

4、略

5、略

第二篇：《茶壶碎了以后》阅读答案

曾听说过一个故事，说有一个人担着两筐茶壶去集市上卖，谁知他在经过一个山坡时，几个茶壶从筐里掉出来，摔了个粉碎。他头也不回地向前走，这时有人提醒他说：“喂，你的茶壶摔碎了，你还不快看!”这人回答说：“既然已经摔碎了，看又有什么用呢?”

这个人堪称是一个智者，因为生活中能像他一样的实在不多。我们见到更多的是患得患失，斤斤计较，面对已经打碎的“茶壶”，叹息一番，后悔不已，结果白白浪费了时间不说，甚至因为分神，弄不好还会打碎更多的“茶壶”。

1对人生而言，随时都会有意想不到的事情发生，有时远远比打碎一只茶壶严重得多。2人人都渴望成功，然而成功并非是唾手可得的，它还要经历诸多的挫折和失败才有望实现。3世界著名话剧演员波而赫德，在世界戏剧舞台上风靡了50多年，当她71岁时，因一场意外事件导致她破产了，而更糟糕的是，她的腿部受伤引起脉管炎，不得不截肢。4当医生忐忑不安地把这个消息告诉她时，她却平静地说：“既然没有别的办法，那就面对现实吧。”5手术那天，她在手术台上高声朗诵戏剧台词，别人问她是否在安慰自己，她说：“不，我是在安慰医生和护士。”6后来，波而赫德继续在舞台上演出了7年。

当人身处逆境时，最重要的是培养适应环境的能力。应该知道，通向成功的路不止一条，没必要一条路走到黑。忘掉那些恼人的事并不意味着背叛了你的初衷。放弃无可回的事实也并不说明你整个人生从此就暗淡无光了。须知，上帝在向你关一扇门的同时，也向你敞开了另一扇门，你完全可以以退为进，以守为攻，一旦时机成熟，你就会反败为胜。

1解词：

斤斤计较：

唾手可得：

2第2段中的两个“茶壶”为什么要加引号?指的是什么?

3本文从对待___________的态度说起，谈如何面对____________,强调当人身处逆境时，最重要的是什么?

4当你面对一些不幸或打击时，你能不能挥一挥手，告别昨天，从头在来，已是至关重要。这句话应放在第3段何处?

5文中加线的句子有什么含义?

《茶壶碎了以后》答案：

1.过分计较(斤斤：琐细的或无观仅要的事物)比喻非常容易得到。

2.加引号具有特殊含意，这里指完好的东西。

3.打碎茶壶，挫折和失败，培养适应环境的能力。

4.2，3之间

5.当你遇到失败和不幸时，新的机遇就会出现。

第三篇：食品安全问卷调查16题以后答案

食品安全与我们每个人的生活息息相关，在最近几年全社会更加重视食品安全的背景之下，田家庵区想对这方面做一个调查，希望您能在百忙之中帮我们填份调查表。谢谢您！

祝您：万事如意

身体健康！！姓名--------------------;身份证号--• 男 女 • 2.田家庵区正在进行什么创建活动？（）单选题 A文明城市

B省级食品安全示范区 C卫生城区 D其他

3.对田家庵区目前的食品安全状况，你认为？（）单选题 A、好 B、不好 C、一般 D、其他

4.您认为食品安全最大的隐患在哪一个环节？（）单选题 A种植养殖环节 B批发零售环节 C餐饮消费环节 D其他 • 5.在您选购食品时，您都关注哪些东西？（）单选题 A.食品安全标志 B.生产日期、保质期 C.价格 D.食品品牌 E.食品配料表 • 6.您认为造成目前众多食品安全事件的最主要原因是（）单选题 A.不法生产产家利益熏心 B.执法部门的过失 C.司法监督不全面 D.各主管部门职责不明 • 7.您认为最容易出现不安全食品的地方是？（）单选题 A高级酒店 B.小餐馆 C.小摊贩 1.您的性别？（）D.自己家中 • 8.您是如何获取有关食品安全方面知识的？（）单选题 A.电视，广播 B.杂志，报纸 C.网络 D.有关的讲座 E.向有关部门咨询 • 9.如果曾经有问题的食品产家进行了整改，那么您还会再买他们的产品吗？（）单选题 A.会 B.不会 C.看情况而定 E.消费者鉴别能力太弱 • 10.您对哪一类食品最不放心？（）单选题 A蔬菜 B.水果 C.米、面 D.饮料 E.奶制品 F.酒 G.水产品 H.豆制品 I.肉及肉制品 • 11.在食品安全方面，您最担心的问题是什么？（）单选题 A食品添加剂（如色素、香精、防腐剂）超量使用问题 B使用转基因原料 C散装食品卫生问题

D有毒有害物质（如农药、抗生素、重金属）高残留问题 • 12.您认为提高食品安全水平最有效的办法是？（）单选题 A政府部门加强监管，加强惩罚力度

B向公众教授鉴别食品真伪好坏的方法，提高群众食品安全意识 C曝光典型事件，曝光违法企业

D行业自律，评选最佳及最差，逼迫企业加强质量 • 13.如果要开展关于食品安全的宣传活动，您最想了解的是（）（多选题）A食品法律法规 B食品安全常识 C食品安全事件 D食品安全现状 E其他

•14.如果您买到了假冒伪劣或者过期食品，您会怎么办?（）单选题 A自认倒霉

B直接找商家理论，退货 C直接到消协等部门投诉 D其他

15、保障“食品安全”，您认为最重要的措施是什么？（）单选题 A严格监督检验 B加大处罚力度

C倡导生产经营者诚信、自律 D有奖举报

16、以下食品安全常识，对的是（abcd）（多选题）

A、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品。

B、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有嚎味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

C、不到无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患。

D、注意个人卫生，饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品，不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

E、多吃油炸、油煎食品

17、以下食品安全常识，对的是（a/b/c）多选题

A“掺假”是指食品中添加了廉价或没有营养价值的物品，或从食品中抽去了有营养的物质或替换进次等物质，从而降低了质量，如蜂蜜中加入转化糖，巧克力饼干加入了色素，全脂奶粉中抽掉脂肪等。

B“掺杂”即在食品中加入一些杂物，如腐竹中加入硅酸钠或硼砂；辣椒粉中加入了红砖木等。

C“伪造”是指包装标识或产品说明与内容物不符。

D 以上都不对。

18、禁止生产经营的食品包括哪些种类？（a/b/c/d/e/f/g/h/i/j/k/l/）多选题

A、腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常，可能对人体健康有害的；

B、含有毒、有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的；

C、含有致病性寄生虫、微生物，或者微生物毒素含量超过国家限定标准的；

D、未经卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品；

E、病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等及其制品；

F、容器包装污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁造成污染的；

G、掺假、掺杂、伪造、，影响营养、卫生的；

H、用非食品原料加工的，加入非食品用化学物质的或者将非食品当作食品的；

I、接近保质期限的；

J、为防病等特殊需要，国务院卫生行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府专门规定禁止出售的；

K、含有未经过国务院卫生行政部门批准使用的添加剂的或者农药残留超过国家规定容许量的；

L、其他不符合食品卫生标准和卫生要求的。

19、如何清洗果蔬上的残留农药？（a/b/cd/e/f）多选题

A、水洗浸泡法（用清水洗干净后浸泡）：蔬菜污染的农药品种主要有机磷杀虫剂，有机磷杀虫剂难溶于水，此种方法仅能除去部分污染的农药，但水洗是清除蔬菜水果上其他污物和去除残留农药的基础方法。主要用于叶类蔬菜。一般先用水冲洗掉表面污物，否则等于将果蔬浸泡在稀释的农药里。然后用清水浸泡，浸泡不少于10分钟，果蔬清洗剂可增加农药的溶出，所以浸泡时可以加入少量果蔬清洗剂，浸泡后要用流水冲洗2-3遍。

B、清洗后碱水浸泡法：有机磷杀虫剂在碱性环境下分解迅速，所以此方法是有效地去除农药污染的措施，可用于各类蔬菜瓜果。方法是先将表面污物冲洗干净，浸泡到碱水中（一般500m1水中加入碱面5g-10g）5-15分钟，然后用清水冲洗3-5遍。

C、去皮法：外表不平或多细毛的蔬菜瓜果，较易沾染农药，所以削去外皮是一种较好的去除残留农药的方法。

D、储存法：农药随着时间能缓慢分解为对人体无害的物质（空气中的氧与蔬菜中的酶对残留农药有一定的分解作用），所以对易于保存的瓜果蔬菜可以通过一定时间的存放，减少农药残留量。一般应存放15天以上，同时建议不要立即食用新采摘的未削皮的瓜果。

E、加热法：氨基甲酸酯类杀虫剂随着温度升高，分解加快，所以对一些其他方法难以处理的蔬菜瓜果可通过加热去除部分农药。此法常用于芹菜、菠菜、小白菜、圆白菜、青椒、菜花、豆角等，先用清水将表面污染物洗净，放入沸水中2-5分钟捞出，然后用清水冲洗1-2遍。

F、阳光晒：经日光照射晒干后的蔬菜，农药残留较少。

20、哪些原因可导致食物中毒等食源性疾病发生？（a/b/c/d/e/f/g/h/i/j/）多选题

A、冷藏方法不正确，如将煮熟的食品长时间存放于室温下冷却，把大块食物贮存于冰柜中，或冷藏温度不够。

B、从烹调到食用的间隔时间太长，使细菌有足够的繁殖时间。

C、烹调或加热方法不正确，加热不彻底，食物中心温度低于70℃。

D、由病原携带者或感染者加工食品。

E、使用受污染的生食品或原辅料。

F、生熟食品交叉污染。

Ｇ、在室温条件下解冻食物。

Ｈ、厨房设备、餐具清洗、消毒方法不正确。

Ｉ、使用了来源不安全的食物。

Ｊ、加工制备后的食物受污染。

２１、预防食源性疾病的十项建议：（a/b/c/d/e/f/g/h/i/j/k/）多选题

Ａ、不买不食腐败变质、污秽不洁及其它含有害物质的食品；

Ｂ、不食用来历不明的食品；不购买无厂名厂址和保质期等标识不全的食品；

Ｃ、不光顾无证无照的流动摊档和卫生条件不佳的饮食店；不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用会危害健康。

Ｄ、不食用在室温条件下放置超过2小时的熟食和剩余食品；

Ｅ、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。

Ｆ、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。

Ｇ、不饮用不洁净的水或者未煮沸的自来水；水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全

Ｈ、直接食用的瓜果应用洁净的水彻底清洗并尽可能去皮；不吃腐烂变质的食物，食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。

Ｉ、进食前或便后应将双手洗净；养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。

Ｊ、在进食的过程中如发现感官性状异常，应立即停止进食。

Ｋ、以上都对。

22、八种常见的饮食卫生误区如下：（a/b/c/d/e/f/g/h）多选题

Ａ、好热闹喜聚餐：每当节假日，人们大多喜欢三三两两到餐馆“撮一顿”，或是亲朋好友在家聚餐，又热闹又便于交流感情。这样做不利于健康，不符合饮食卫生，特别是当前这一非常时期，最好实行分餐制。分餐的做法是对别人和自己生命健康的负责和尊重。

Ｂ、用白纸包食物：有些人喜欢用白纸包食品，因为白纸看上去好像干干净净的。可事实上，白纸在生产过程中，会加用许多漂白剂及带有腐蚀作用的化工原料，纸浆虽然经过冲洗过滤，仍含有不少化学成分，会污染食物。至于用报纸来包食品，则更不可取，因为印刷报纸时，会用许多油墨或其他有毒物质，对人体危害极大。

Ｃ、用酒消毒碗筷：一些人常用白酒来擦拭碗筷，以为这样可以达到消毒的目的。殊不知，医学上用于消毒的酒精度数为 75°，而一般白酒的酒精含量多在 56°以下，并且白酒毕竟不同于医用酒精。所以，用白酒擦拭碗筷，根本达不到消毒的目的。

Ｄ、抹布清洗不及时：实验显示，在家里使用一周后的全新抹布，滋生的细菌数会让你大吃一惊；如果在餐馆或大排档，情况会更差。因此，在用抹布擦饭桌之前，应当先充分清洗。抹布每隔三四天应该用开水煮沸消毒一下，以避免因抹布使用不当而给健康带来危害。

E、用卫生纸擦拭餐具：化验证明，许多卫生纸（尤其是非正规厂家生产的卫生纸）消毒状况并不好，这些卫生纸因消毒不彻底而含有大量细菌；即使消毒较好，卫生纸也会在摆放的过程中被污染。因此，用普通的卫生纸擦拭碗筷或水果，不但不能将食物擦拭干净，反而会在擦拭的过程中，给食品带来更多的污染机会。

F、用毛巾擦干餐具或水果：人们往往认为自来水是生水、不卫生，因此在用自来水冲洗过餐具或水果之后，常常再用毛巾擦干。这样做看似卫生细心，实则反之。须知，干毛巾上常常会存活着许多病菌。目前，我国城市自来水大都经过严格的消毒处理，所以说用洗洁剂和自来水彻底冲洗过的食品基本上是洁净的，可以放心食用，无须再用干毛巾擦拭。

G、将变质食物煮沸后再吃：有些家庭主妇比较节俭，有时将轻微变质的食物经高温煮过后再吃，以为这样就可以彻底消灭细菌。医学实验证明，细菌在进入人体之前分泌的毒素，是非常耐高温的，不易被破坏分解。因此，这种用加热方法处理剩余食物的方法是不可取的。

Ｈ、把水果烂掉的部分剜掉再吃：有些人吃水果时，习惯把水果烂掉的部分削了再吃，以为这样就比较卫生了。然而，微生物学专家认为：即使把水果上面已烂掉的部分削去，剩余的部分也已通过果汁传入了细菌的代谢物，甚至还有微生物开始繁殖，其中的霉菌可导致人体细胞突变而致癌。因此，水果只要是已经烂了一部分，就不宜吃，还是扔掉为好。

Ｉ、以上都不对。

第四篇：阅读理解双腿瘫痪以后答案

阅读理解--双腿瘫痪以后

阅读下面文章，回答第15题。

①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复________，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。不，我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，我活着有什么意思！母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：咱娘儿俩在一块儿，好好儿活

②可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶刷刷啦啦地飘落。母亲进来了，挡在窗前，北海的菊花开了，我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出________的神色。什么时候？你要是愿意，就明天？她说。我的回答已经让她喜出望外了。好吧，就明天。我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。那就赶紧准备准备。哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个她忽然不说了。对于跑和踩一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活

1．根据文意在文章的空白处填入最恰当的词语。

①当一切恢复________，她又悄悄地进来。

②她憔悴的脸上现出________的神色。

2．我的腿瘫痪之后，母亲侍弄的花为什么都死了？

答：___________________________________________

_______________________________________________

3．为什么我答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安？为什么我责备她烦不烦，她却笑了？这说明了什么？

答：___________________________________________

_______________________________________________

4．最后一段，写我和妹妹秋天一起看菊花时，着意写了各色花给人的感受，这能使人联想到什么？

答：________________________________________

____________________________________________

5．第①段中母亲说好好儿活和第①段中我说要好好儿活各有什么含义？两处这样写对于结构文章有什么作用？

答：_________________________________________

_____________________________________________

参考答案：

1、沉寂（寂静、平静等）；央求（请求等）。

2、因为她一心全扑在瘫痪的儿子身上，无心再侍弄花。

3、因为母亲觉得儿子对生活中美好事物终于又有了兴趣；能使儿子得到快乐就是她最大的快乐，即使责备她，她也不放在心上；这说明母亲有着最伟大、无私的母爱。（前两问每问2分，最后一问1分。）

4、这些使人联想到母爱的崇高、圣洁；生活是美好的，对生活永远要有信心。

5、第①段母亲说的意思是你虽然瘫痪了，但是还有娘照顾，要有勇气和信心好好活下去。第⑦段我说的意思是母亲虽然离开了，仍要和妹妹相依为命，遵照母亲的意思坚强地活下去，作为对母亲的纪念。这样写有首尾呼应的作用。（含义各占2分，作用占1分。）

第五篇：《父亲的自行车》阅读答案

《父亲的自行车》讲述的是父亲与自行车的故事，下面要为大家分享的就是《父亲的自行车》阅读答案，希望你会喜欢！

《父亲的自行车》阅读题原文

①那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。A父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。

②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。

③有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。B当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。

④最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美昧的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边想像自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。c“爸爸回不回来呀’”弟弟担心地问。“怎么不回来，你听，铃声。”铃声并没有响，我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。

⑤记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路，不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提，生怕有半点闪失。

⑥记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父亲准备休息时，我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作?我很不明白。我只记得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。有时。月光如水，静静地铺在父亲的背上扣自行车的单杠上，显得那么温乘;有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们又惹父亲劳神：有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。

⑦轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。D父亲骑得十分费劲，数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天，他骑得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。

⑧父亲黯然的神情 让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是

逝去的艰难岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。[来源:学科网]

《父亲的自行车》阅读题题目

(1)平日里：

(2)节日里：

(3)生病时：

(4)上学时：

21.批注是精读文章时常用的一种方法，即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语。请 从文中A、B、C、D处任选两处，自选角度作批注。(6分)

(1)我选()处，批注：

(2)我选()处，批注：

22.第⑥段划线部分的景物描写有什么作用?(4分)

答：

23.文章以“父亲的自行车”为题有什么作用?(4分)

答：

24.请以作者的身份写一段话，表达对文中父亲的深深谢意。(不少于80字)(6分)

《父亲的自行车》阅读题答案

20.(4分)(1)“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景;(2)“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形;(3)父亲夜晚送儿治病的温馨情境;(4)父亲风雨无阻送儿上学的艰辛之景。(每点1分，,意对即可)

21.(6分)示例：

A处：①运用神态描写。“没有吭声”‘神情沮丧”细腻地描摹出父亲丢失自行车后伤心的样子。②巧设悬念引出与丢失自行车相关的往事，同时与文章的结尾照应。③把丢失自行车与“我”当年走散光景巧妙地进行类比，表现出父亲对自行车的珍爱之情。

B处：①运用动作描写。“穿过”“跨过”“冲去”等连贯动词生动准确地表现“我”与弟弟的喜悦之情。②“当……便……”句式，写出“我”与弟弟反应速度之快，体现其等待心情之切。

C处：①运用语言描写，“爸爸回不回来呀 7”“好像有”细腻传神地写出弟弟盼望父亲归来的情景。②“侧耳倾听”、”失望”等细节描写，生动传神地表现弟弟焦急等待父亲归来时可爱的样子。

D处：①“累得满头大汗”“汗水和雨水混在一起”肖像(细节)描写，具体写出送孩子子们上学的艰辛，折射出深沉的父爱。②以“数九寒冬”和“雨天”为典型环境，突出父亲的艰难与不易。(每处3分，分析2分，表达1分)

22.(4分)①点明了父亲送儿治病的时间;②通过不同时期(夜晚)的景物，渲染了温馨的气氛。③突出父亲送孩子上医院的艰辛，表现父爱的主题;④景物描写被赋予了情感，形象生动，增强了文章的感染力。(每点2分，写出2点，意对即可)

23.(4分)①构成行文线索，串起父子生活情境的点点滴滴。②寓情于物，再现父亲对儿女的挚爱之情;③寄托了作者对父亲的感激之情，意蕴丰厚独特。(每点2分，写出2点，意对即可)

24.(6分)略。(中心明确2分，感情真挚2分，语句通顺2分)