张海迪感人事迹的读后感（共5篇）

第一篇：张海迪感人事迹的读后感

“即使翅膀断了心也要飞翔。”这是张海迪说过的一句话，从这句话中就可以感受到她是一个坚强的女子，并且不平庸的人。张海迪虽然是一位残疾人，因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，但她有坚强的意志和超强的自学能力。她不仅自学了小学的课程，中学的课程，更完成了大学的课程，而且还自学了针灸，而后成为了著名的作家，她著作的《生命的追问》、《轮椅上的梦》等都是畅销的书籍。

她有梦想，并赋予实际行动。她富有爱心，无私贡献。

学针灸时，为了体验针感，她在自己身上反复练习扎针。短短的几年，她居然成了当地的一个年轻的“名医”，为群众无偿治疗达

1万多人次。张海迪身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子反射来看书，最后张海迪以惊人的毅力学会了4国语言，并成功的翻译了16

她用演讲激励了无数的人，她关注公益事业，经常给福利院，孤儿院的人送温暖，关心他们，激励他们自强自立。邓小平为她亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

张海迪的事迹告诉我们，面对人生中的不如意，要选择乐观的面对，只有这样，我们的人生之路才会更加的精彩；张海迪的事迹告诉我们，要学会充实自己的人生，只有这样，我们才能够让人生过得更加的有意义；张海迪的事迹告诉我们，要敢于追梦，但是更重要的是要脚踏实地，一步一个脚印，这样离梦想才会越来越近。张海迪的事迹是感人的，她给了树立了一个榜样，努力的奋斗，就会有明亮的人生。

第二篇：《张海迪》读后感

《张海迪》读后感

《张海迪》读后感1

看了张海迪，远南运动会运动员的故事后，我感到残疾人运动员身残志不残，精神可嘉，毅力顽强，以自身的勇气证实着生命的力量。在残酷的命运挑战面前，没有沮丧和沉沦，对人生充满信心，顽强拼搏，为祖国赢得荣誉。尤其是张海迪姐姐，以自己的演讲、歌声和创作鼓舞无数青少年奋发向上，成为五大杰出残疾人之一，书写精彩人生。

他们的精神感动我，鼓舞我。我们青少年很幸福，很自豪。我要努力学习，认真读书，克服困难，不断进步。上课要专心听课，肯动脑筋，自觉完成各种作业，争取好成绩。珍惜时间，多看书，看好书，从中获取知识。要有自己的人生目标，为实现目标作出不懈的努力。

《张海迪》读后感2

今天，我读了《身残志坚的张海迪》这一篇文章，觉得这个张海迪阿姨有非常顽强的意志和不屈的精神，她值得我永远学习，是最让我感动的人。

张海迪阿姨5岁时患脊髓炎，胸部以下全部瘫痪。从那时起，张海迪阿姨就开始了她独特而艰辛的人生之路。她无法上学，便在家里自学，学完了中学全部的课程。

读到这里，我不禁感叹道：张海迪阿姨，我真佩服你!

读完张海迪阿姨的故事，我觉得我应该向她学习好多东西。比如，我有怕遇到困难的“毛病”，记得上一年级时，有一次在做回家作业过程中遇到了一个难题，左思右想，没有想出答案来。于是不再思考，等到第二天上学，直接向老师要答案。老师要我好好再想想，但我不肯动脑筋了，手舞足蹈地要求老师直接告诉我。今天想想真是很惭愧。

我决心从今以后，一定要像张海迪阿姨那样坚强，在困难面前永不低头。

《张海迪》读后感3

张海迪，一个平凡的人，创造了一个个不平凡的事例。

张海迪小时候的'名字叫玲玲，他小时候爱读书，爱运动，爱舞蹈，还有当一个运动员的梦想。可是，玲玲十岁时，她憧憬的未来就像梦一样幻灭了：她得了骨髓血管瘤，下半身瘫痪了。但是她依然勇敢的面对着这一切，后来，他去了尚楼村经过一个月的学医，他医治好了她人生中第一个病人，然后，来这里看病的人络绎不绝。然而，病历卡来了，卡上赫然醒目的写着两行字：脊椎胸断五节，髓液变性，神经阻断，手术无效。当她看到这个时，心里顿时生出一个小小的“阴谋”——一个惊人之举——她要自杀。当她快死之时，她似乎想起了什么，努力的喊叫。然后，她被人们救了。她说：活，一定要努力的活着，死也要在大笑中死去......

我觉得玲玲的不畏死亡，用爱来医治别人又那么勇敢的榜样值得我学习。是啊！正如张海迪所说：活，就要让人生绽放光辉，死也要在大笑中死去！！

《张海迪》读后感4

同学们，你们读过〈张海迪〉这本书吗？里面记载着张海迪一生的酸甜苦辣。读完了这本书，我有好多收获。

张海迪是山东济南人，家庭并不富裕。就在5岁时，下半身瘫痪了，长大后，在农村当医生，看病不收一分钱。

以前，张海迪是做手术也不哭。想想现在，打个吊针都哭。有一次，我去医院，看见一个房间里有一个小孩，旁边挤满了人，地上全是吃的。他真是爸爸妈妈手中的‘’掌上明珠‘’，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。

张海迪阿姨，你真坚强，我要向你学习！

《张海迪》读后感5

我读了一本书，它的名字叫《海迪姐姐的故事》。这本书里记载着海迪姐姐就算坐在轮椅上也毫不灰心。

海迪姐姐在5岁时得了一种病，名叫‘脊髓血管瘤’，这个不速之客使她终生坐在了轮椅上、使她的童年世界不再五彩缤纷、更使她的亲人蒙上了一片阴影。

正是这个不速之客，使得海迪姐姐的童年不能像其他的小朋友那样，在草地上做游戏、摔跤，更不能和小朋友们在田野里奔跑、嬉戏……哎！真是一个寂寞的童年啊！

但是，海迪姐姐没有泄气。她在轮椅上用功的读书，从而学会了英、法、日、韩等四个

国家的语言。

这让我想起了海迪姐姐曾说的一句话：“我每天都想放弃生命，可我又小心翼翼的把它拾起来，像看护一簇小火焰一样看护着它，生怕它熄灭。”是啊！生命很宝贵，我们应该珍惜生命。

《张海迪的故事》让我懂得了一个道理：一个人只要坚持，那他（她）就没有做不到的

事情。坚持是胜利，同样，坚持更是成功。

《张海迪》读后感6

星期天，我读了一个故事，这个故事叫做《身残志坚的张海迪》，故事主要讲述了张海迪在高位截瘫的情况下仍认真读书，养成了手不释卷的习惯。

张海迪在五岁时患上了脊髓血管瘤，最后高位截瘫。看着小伙伴们都背着书包，蹦蹦跳跳地去上学，海迪的心灵受到了巨大的伤害。爸爸给海迪买来书，本子和铅笔，开始教她读书认字；妈妈给她讲保尔的故事。在父母的鼓励下，海迪决心站起来，做一个生活的强者。 9年，张海迪的父母被下放到山东农村，她和妹妹也跟着去了。在下放的农村，张海迪买来医书，并自修医学，先后自学了十几种医学名著。同时还学会了针灸等医术，为群众无偿地治疗。

虽然张海迪的身体有残疾，但她却有一颗健康的心灵和自强不息的奋斗精神。我们要向张海迪学习，当学习上遇到困难都要想办法克服，并且认真学习，掌握丰富的知识，长大建设祖国。

《张海迪》读后感7

今天，我读了一篇有关乐观顽强的名人故事《张海迪》。

这篇故事让我深有感触。张海迪5岁的时候就得了脊髓血管瘤，10岁前动过三次大手术，她的第二胸椎以下全部失去了知觉，成了严重的高位截瘫患者。

就是这样一位残疾人，不但以常人难以想象的乐观精神顽强的与病魔进行斗争，而且以超人的意志自学了小学、中学的课程，自学了英语、日语、德语、和世界语。她还自学了医学，学会针灸，能为病人看病。你们相信吗？他是一位残疾人，就能自学那么多的东西，我们这些正常人呢？而且张海迪有许多本散文集出版，她的长篇小说《轮椅上的梦》不但在中国出版，还在日本和韩国出版，并荣获全国奋发文明进步图书奖长篇小说一等奖。

以前，我总是遇到困难就退缩，把问题丢给爸爸、妈妈和其他人。今天我读完这篇故事后，我要像张海迪学习，以乐观顽强的精神去面对困难。有一句话说得好：困难像弹簧，你弱它就强。我相信以张海迪为榜样，我一定会做得更好。

第三篇：《坚毅的张海迪》读后感作文

张海迪可能大家不是很熟悉，她是个残疾人文学家，她五岁的时候就不幸地患了脊髓血管瘤，胸部以下没有知觉，所以她就不能像其他孩子那样，进学校念书，《坚毅的张海迪》读后感作文。“咦？”你肯定会发问了，“既然张海迪不能上学，那她怎么能够当文学家呢？”这你可就问对人啦！我看的这篇《坚毅的张海迪》就是写她在病魔的折磨下如何念书的，现在，我就给你细细道来。

五岁的张海迪为了看书，她便叫爸爸把书放在枕头边上，在桌子上支着一面镜子，这样他就能从镜子里看到书了，这虽然是个省力的好方法，可是镜子里的字是反着的，顺序也是反的，一页书要看大半天，这对我们而言已经算很难了，而对残疾的张海迪来说，更是难上加难，读后感《《坚毅的张海迪》读后感作文》。可她对看书的期望却激励着她看完了一本又一本的书。她就是靠着读这种“镜子书”，知道了董存瑞、知道了雷峰、知道了没有上过一天学，却写出了《半夜鸡叫》的高玉宝……

就在这种恶劣的环境下，张海迪还坚持学习，我敬佩她，敬佩她的精神，敬佩她的毅力。

第四篇：张海迪的故事读后感 (免费)

张海迪的故事读后感

早就听父亲讲过张海迪姐姐的故事，今天阅读完《张海迪的故事》这本书后，我真正明白了“身残志坚，顽强拼搏”的含义。

张海迪五岁时患脊骨骨髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在家里自学完中学课程。十五岁，便跟随父母，下放（山东）聊地农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，先后翻译了《海边诊所》等数十万的英语小说，还当过无线修理工。《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》讲述的就是张海迪的故事。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。从非凡和毅力学习和工作，谱写了一曲生命的赞歌。

看到这位与疾病顽强搏斗的身残志坚的女性，我不由得想起街头乞讨为生的健壮的青年，想起整日麻将虚度光阴的人们。他们有着健康的体魄，却没有克服困难的勇气和勤劳勇敢的志向。平时，有些人总以这样那样的理由作为没有取得成就的理由。但是和张海迪相比，这些借口是多么微不足道呀！

遇到困难不退缩，这就是张海迪。做困难面前的强者，这是张海迪给我的启示。这本书真是影响我一生的书，我将以海迪精神为目标，勇敢向前，实现真正的人生价值。

第五篇：读张海迪有感

读《活着就要做个对社会有益的人》有感

打开《历史的选择》这本书后一个熟悉的名字出现在我的面前，她就是——张海迪。

张海迪五岁时患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，从那时起，她就开始了与常人不一样的生活。读到这里我知道了张海迪在生活上不能自理的情况下要付出多少呀！要比常人付出的更多呀！那么她在学习上又是怎么做的呢？我翻开书本继续寻找答案。由于身残她无法上学，便在家中自学。15岁时，她跟随父母一起下放到农村，农村的生活更为艰苦，她的学习多么艰难，让人无法想象！

就这样她自学了多门语言，为生计她竟然当过无线电修理工。张海迪面对残酷的命运，她并没有沮丧和沉沦。虽然没有进过校门但是发愤学习完了小学中学全部课程，还自学了大学课程。英语、日语、德语和世界课程并攻读了大学本科和研究生的课程。我相信只有顽强的毅力有厄运打不垮的精神就一定能够苦尽甘来。

我前些天因某种原因小腿粉碎性骨折，疼的我在床上直哭，哪还有心思读书呀？甚至都想放弃学习，是张海迪的精神感动了我，让我有了重新站起来的勇气。我一边养伤一边学习工课。想想自己真的很惭愧，海底姐姐生活在什么时代，条件又是如何艰苦，而她学完了我们常人都没完成的课程。我们现在的生活多么幸福，饭来张口，衣来伸手。每天叫苦叫累的，与海迪姐姐比真是天地之别。

一个月的训练和恢复，我的腿终于好了和以前一样又蹦又跳，学习有了很大的进步。

读了海迪姐姐的文章。在今后的学习中，我们要更加努力刻苦，要有一种永不放弃的精神，张海迪是我永远学习的榜样。

评语：小作者边读边感，活学活用能结合实际，联系自己的经历，整篇都是感情的流露，既点出了主题又耐人寻味。（卫修涛）